【必备】端午节四年级作文集合七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的端午节四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
端午节四年级作文 篇1
星期六，是传统节日——端午节。
端午节有很多习俗，如：吃粽子、赛龙舟、插艾草等。端午吃粽子，那可是必不可少的。外面的小贩都在包粽子、卖粽子，我注意到了一个小贩，他把粽叶包成尖形，又朝里面放米、枣子，他那熟练的手法，粽子立马被他绑成一团，接着粽子又像跳水运动员一样，“纵身一跃”跳进了锅里，“全民动动动”了。我们爬上山，山上许多人都在那摘艾草，打算挂在门口驱虫避邪，回来路上，许多人家门口都挂有艾草。
端午节，大多数的人们都在忙碌着包粽子、摘艾草，传承着民俗文化。这一天，在我看来真是忙碌而难忘的一天。
端午节四年级作文 篇2
大家猜猜我今天介绍什么节日呀？六一节？教师节？国庆节？都不是。是端午节。
如果端午节到乡下去，也许你会发现每家每户的门前会有：龙船花、石榴花、菖蒲、艾叶、蒜头这五样植物。乡下的人说，菖蒲挂在门前，可以辟邪。艾叶像一面小旗，可以招屈原之魂。对了，忘告诉你，这就是“五端”。
端午节吃粽子，划龙舟也是有来历的。古代，爱国诗人屈原国家被灭（楚国），五月初五那天，抱着一块光滑的大圆石投进了汨罗江里，汨罗江附近的渔民得知后，便都划着船，打捞屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也没捞到，便纷纷把饭团丢进湖里，说是希望鱼、虾、蟹、龟等水族不再吃屈原的肉身，这就是吃粽子、划龙舟的来历了。端午节每到时，大部分地区的人们还会划龙舟纪念屈原呢！
端午节自然少不了吃。“五黄”这就是一大特色，有黄鱼、黄瓜、或鸭蛋蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。对了，南方端午节还要用雄黄酒在儿童头上画个“王”字。
哎呀，说了一大堆，还没告诉你儿歌呢：五月五，是端阳，插艾叶，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。对了端午节还叫午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节……还有许多习俗呢！没时间了，哎，再见！
端午节四年级作文 篇3
我有一位很乐于助人的朋友，平时大家有什么事情都愿意找他帮忙。
这次端午回威海，一起喝茶，中间他微信一直响。原来是他在京的一位女性朋友因为遇到了感情困扰找他倾诉。
之前朋友就对她的这段感情不看好，多次劝她当断则断。可是她就是恋恋难舍，坚持这段感情还时常怀疑对方在外边有人。结果这次吵架时她一气之下出走。她自己一个人在宾馆里越想越难过，半夜的时候甚至想要割腕自杀。还拍照发给朋友看。当时因为时间太晚，朋友已经休息了，早晨起来一看微信吓了一大跳。很是劝解了一番。可是她依然放不下这段感情，想要和对方和好。问朋友能不能帮她。
旁观，觉得全是心理问题，解决了就好了。
其一，她发照片给朋友有依赖要挟的意味。在她周围的异性里，朋友是像父亲的存在。因为别人不会这么站在她的立场出于为她好而批评她训她，她像是在跟自己的爸爸说你忍心看着我这么伤害自己吗，那你帮我呀；你之前都帮我的现在我都这样了你更要帮我呀。
其二，冲突叠加。冲突一：她也知道自己喜欢了不该喜欢的人，又不愿意放弃；冲突二：别人都不认可我和你在一起，我还和你在一起，我多不容易多喜欢你，你竟然还伤我的心，你真是太坏了，但是我真的是想和你在一起没办法给你找个理由吧，就是外边有人缠着你所以你才不能像我想象的那样全心全意的对我。此外，她还难受的是：我还在这么努力的给你找借口，你却轻松转身，我接受不了。我不要让你称心如意。无论采取什么方式我都要重新和你在一起。于是她甚至希望朋友能有什么办法能帮助自己还和对方在一起。
朋友让她等待对方的答复。我问他有没有考虑过她现在这种心理状态，会不会为了避免出现自己不愿看到的结果拼命联系对方？朋友不置可否。后来我走的时候，朋友跟我说她一点也不听话，拼命给对方打电话却联系不上对方。我说我已经说过了吧。
我说你应该建议她去找个心理医生。不然即使这段感情她按照你的建议结束了，在她心里会认为她这段感情没有成功没有得到自己期望的结果都是因为听从了你的建议，不然她是有可能得到的。这种可能会折磨她，让以后她碰到类似的人还会这样还会折腾还会因为这些问题打扰你。
朋友笑了：你说的都对，但是你让她去找心理医生，她肯去吗？
我无语。
端午节四年级作文 篇4
农历五月初五，俗称“端午节”，端午节即将到来，我们来说一下我们家乡不同过法的端午节吧，虽说其他节日也很热闹，但是端午节是最与众不同的，别的地方过端午节，都是吃粽子，赛龙舟，爬山摘艾蒿等，那我们家乡是怎么个与众不同法呢？
可能是由于地理原因吧，我们那没大山，所以把传统爬山取消了，只保留了五月五早上用艾蒿洗脸；另外由于我们家乡偏远平穷，所以也没有赛龙舟的游戏规划，最多就是大家一起去郊外踏青郊游；粽子我们是吃的，但是貌似很单调，不想其他地方的那么多口味，只有大枣的；还有我不知道其他地方有没有，我们习惯在初一的早上在各个门口挂上葫芦与条刷，在孩子的.脖子上也带上荷包与条刷，还在孩子的手腕与脚腕、脖子上戴上在初一头天晚上在外面过了露珠的五彩线，是用五种不同颜色的线被家里长辈给做成的五彩绳，据说可以带来福气，条刷可以扫除孩子一年的晦气。
可能有的人认为我们的节日不够快乐与热闹，那是因为你没有从小生活在我们那，不能体会到我们从中得到的感受是多么的深，不同地域会把不同的节日演变成不同的风俗习惯，不管我在外漂泊多久，家乡的端午节都是我的最爱。
端午节四年级作文 篇5
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄……”当听到这样一首首端阳节歌谣的时候，五月初五，端午节就已经悄悄地来了。
6月19日，我有幸被邀请到食堂包粽子，我的心情如浪花一般欢腾：我终于能尝试一下包粽子的感觉了！粽子有三角形、四角形、方形等等，各种各样。首先，老师先要我们看食堂阿姨们怎么包，他们用熟练的手脚，不一会就完成了一个粽子，看着这一幕，我真打心眼里佩服她们，同时也默默地记着他们每一个动作。不久，就轮到我们自己尝试着包粽子了：看着像小船儿一样的一堆粽叶，我拿出两片，把它们圈成一个漏斗形，再装上一半漂洗过的糯米，可是正当准备放蜜枣的时候，突然，粽子漏米了，我手忙脚乱，误打误撞地把包到一半的粽子拆了，心情顿时失落极了：怎么会这样？该怎么办呀？这时，阿姨笑着走过来说：“你啊，装馅的时候手抓太紧了，所以才会导致粽子包到一半就露馅了！”然后，我又继续包起粽子来，可是这个难题解决了，另一个难题又“攻”过来了，绑绳的时候绑得太松了，又让糯米“逃走了”！眼见着别人一个个都快包好了，我紧皱着眉头，焦急万分，就像热锅上的蚂蚁：不行，我得冷静下来，得细心，好好检查有没有不严实的地方……然后，我拿起一根细绳，轻轻地，慢慢地绑紧。终于，我费了九牛二虎之力，可算把粽子包好了。一个，两个……越来越熟练了。我细细地端详着粽子；它有棱有角，象征着屈原正直的一生；粽子中间的蜜枣则象征着屈原一片炽热的忠心……经过一段时间的蒸煮，粽子出锅了，我轻轻地打开粽叶，暗香四溢。
吃着圆润香甜的粽子，我不禁为能成长在中国这样一个优秀的民族而感到自豪！
端午节四年级作文 篇6
“五月里，端阳到，汩罗江上好热闹……”每到端午节，家家户户吃粽子，有的地方还举行赛龙舟，热闹极了。
据说，这一天是古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子。公元前278年，农历五月初五，楚国大夫爱国诗人屈原，听到秦国攻破楚国都城的消息后，悲愤交加、心如刀割，毅然写下了绝笔作《怀沙》，抱石投入汩罗江。沿江百姓纷纷引舟竞渡，前去打捞，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。
端午节的前一天，我和奶奶把包粽子的材料准备好，第二天的上午，就开始包粽子了。首先，我把粽子卷成圆筒形，把糯米放进去，再放一些大枣和花生。然后，把粽子包成三角形，用绳子扎起来，一个漂亮的粽子就包好了。
不一会儿，我们就包了一大锅。奶奶煮了3个小时，终于可以吃了，真是又香又甜，我吃了一个又一个。
我喜欢过端午节。
端午节四年级作文 篇7
“五月五，过端午”端午节来喽！
端午节不挂艾草怎么行？每次端午，奶奶都会在门口挂一株艾草。别小看了这株草，不仅可以驱蚊蝇，还能净化空气呢！
端午节不喝凉茶怎么行？端午这天，在我们这，有空的人家都会去摘一些草药，用小火煮一个下午就行了！这可是端午的“王牌饮料”。
端午不戴香囊怎么行？香囊有各种不同的形状，形形色色，玲珑夺目。既可散风驱寒、健脾和胃、理气止痛，还方便携带，这简直就是端午时节的“最潮时装”啊！
最最重要的，端午节怎么能少了粽子呢！天刚蒙蒙亮，我和奶奶便早早起来，准备包粽子。包粽子必须得用现摘的绿油油的粽叶、甜甜的蜜饯、脆脆的花生，不然包出的粽子就像被风吹焉的花儿，没有生气。我双手合十，摩拳擦掌，跃跃欲试，对着放在木桌上的粽叶先下了“毒手”。好好的粽叶到我的手里，转过来、拉过去、抻起来、压下去，硬是给做成一只“粽子精”。再瞧瞧奶奶，那叫一个得心应手！动作如此娴熟流畅，手中的粽叶就像翩翩起舞的蝴蝶！就在我愣住的瞬间，奶奶又包好了一个粽子。我不能输！我又试了一次，小心翼翼地将粽叶卷成海螺状，再往里头塞上适量的糯米、蜜饯。另一只手拉着粽叶的尖，叶子360°度转了个圈，终于完成了！我高兴得一下从椅子上站了起来，想和奶奶炫耀一下。万万没想到，没用线包好的粽子，里头的馅“哗”一下洒落一地……奶奶看着我哭笑不得。
端午节，传递的是地道的故乡情，传承的是古老的文化传统。
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