青春的回忆作文(通用15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的青春的回忆作文，欢迎阅读与收藏。
青春的回忆作文1
今天看新闻，有一则新闻我特别感兴趣，说的是惠州一学校对学校宿舍卫生做了一系列的规定，有的很合理有的争议比较大。我感兴趣的不是新闻的内容，而是这则新闻把我带回我在洛阳上学的那段时光，虽然只有短短三年却令我终身不忘。那时我们的学校对宿舍也做了许多规定，其中有很多我们也是相当抵触，尤其是我们的宿舍，全校倒数第一的“名誉”经常被我们弟兄八个承包。我们八人虽然做出如此“骄人”成绩但我们非常谦虚，除去至亲至爱的人问其他的人问我们一般不会承认学校给与的“荣誉”。
尽管如此我们宿舍倒成了最受观顾的宿舍，只要不上课，我们宿舍总是高朋满座，大家在一起打闹玩乐，谈天说地，那时网络还没进校园，但并不代表我们大学生活枯燥。上午上完课下午很多同学聚集在我们宿舍边磕瓜子边打扑克，玩着激情澎湃看者热血沸腾，老远就能听到我们宿舍里大呼小叫的，有时我们会一边吃零食一边看学生会的干部给我们打扫卫生，呵呵，现在想起来竟没有发现我们那时竟会如此牛。遇到周末我们宿舍倾巢而出，或出去看录像或在游戏厅过夜。一般是周五放学整体出动，直到周六才陆陆续续有人回宿舍休息，一般会在周一上课之前我们会在教室里把每位弟兄的课本放在它们的主人面前。
但我们并不是问题少年，我们的学习成绩并不输于其他同学，而且我们宿舍出了五六个学生会干部。还有我们宿舍的团结在我们整个院校是出了名的，所以尽管我们卫生差，但我们是最受欢迎的，因为学校的方方面面我们都能找出一两个人参与。
美好的时光总是一闪而过，三年的校园生活一晃就过去了，当拿到毕业证之时对于各奔东西大家都毫不在意，但在汽车站，我乘的车即将启动时两位小弟弟敲敲我旁边的车窗，我拉开车窗未说话竟情不自禁地泣不成声，而下面的兄弟也是泪流满面。最后小弟强行推上车窗，从那时开始我的学生生涯就此打住。
现在不知道他们七个小弟弟怎么样了，如果寒酸的我站在他们面前还能不能听到一声亲切的呼喊：老大。
青春的回忆作文2
我宣誓，从此刻起，要勇敢，要勤奋，要知足，要感恩……”是那个蔚蓝的背景下，阳光席卷整个城市，是那个有些微微发烫的午后，我们斩钉截铁的誓词，萦绕在上空，一圈一圈地将整个礼堂绕成一个透明的茧。
这一天，一身礼仪校服，一颗紧张的心，踏进这个不知穿越多少次的校门，这一天大把大把的阳光穿破云层，温热布满了大地，微风穿入指间，周围如海洋般连绵起伏的绿色树木相互映衬。
青春仪式，我来了。
与母亲一同至于大堂，舞台很温馨，仪式开始，我班作为开场班级合唱校歌，虽只是临时排练，排练也并未慷慨激昂，不过，到了这里，每一个人，眼神澄澈，坚定美好，是这一天那一簇最浓烈的阳光，唤起了心头的温暖、热切。我努力在人群中寻找母亲熟悉的身影，不知此刻的她，在台下到底怀揣着一颗什么样的心情感受，感动或是骄傲？
整个礼堂此刻回荡着老师的致辞，有时如涓涓细流般婉转温和，有时如山河般激昂热烈，似以严肃长老的口吻，亦如朋友般促膝长谈。恍然发觉，过去的那些密密麻麻的日子里，老师是离我们最近的人，回头想来回忆依旧闪烁着鲜活的色彩。
读信环节，按照仪式惯例，母女二人直接交换读信，见字如面，读到最后，双眼有些发涩，母亲文笔并不华丽，信最后写道：“你要知道，无论将来你走多远，一定要记得，你的家人一直会在起点的地方，等你回来。”
这也许就是生命最初的底色。原来我们是幸福的，我有唯一的家，我在那样熟悉，极为亲切的环境和人群里，安静下来，热烈地去爱与被爱。现在的我，要知足，要安静，要勇敢，要从容地面对生命中所有的困难与羁绊，分离与割舍。
身边洋溢的是微笑、泪水与掌声。那样温馨、纯粹、感动，如窗外阳光般美好，眼角滑过每一张面孔，一一清晰定格。
这个被光阴撒上亮粉的美好年纪，泛着油墨香味的信纸，将年华沉淀得安静又美好。一起嘻嘻哈哈度过年少的日子，看着前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似锦的两岸。
那天如阳光般美好的日子，永远定格，将来就算白头银丝，也会在回忆的心湖一一显影。
青春的回忆作文3
一颗流星划过天际，我错过了许愿，但是流星还会再来；一朵浪花溅在岩石上，我错过了祝福，浪花也还会再来；一个故事只讲了一遍，我错过了聆听，但如果我愿意，可以央人在讲一遍；一段人生只能走一回，可我不敢错过什么......
我站在岸边，看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜，像流水一样从眼前以恒定的速度，不可挽回的流逝走.......
童年沿着开花的土地，春天吹着口哨子。从柳树上摘一片嫩叶。从杏树上掐一朵小花。
在河里漫一漫，在风中摇一摇，于是，快乐的旋律流淌起来。哨音在青涩的树枝上旋转，它鼓动着小树叶快快成长。
新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着铧犁的镜面滑过。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有老牛的哞叫？呵，春天吹着口哨子，漫山遍野的跑，在每一个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音?早！
少年我从阳光的热闹里走出来。在深夜的校园门边有一种叫棉花糖的甜蜜在滋长，在风的末端，我飞奔。在阳光的初始，我疾走。
远远紧紧的迷茫的背影，散落在空白的地面。不经意间的游走，带走了许多过往，临窗的风是我回忆的标签。风吹起了花瓣如同破碎的流年。而少年的笑容摇摇晃晃，成为我生命旅途中，最美的回忆、点缀。
青年
花儿开了，是生命的结束，还是灵魂的永恒？泪水淌了，是哀怨的倾诉，还是激动的流露？花蕾开了，是最美的炫耀，还是心灵的破碎？
人成熟了，是个性的消磨，还是人格的完善？正如水果不仅需要阳光，也需要凉爽的夜晚和寒冷的雨水方能成熟，人的性格陶冶不仅需要快乐，也需要快乐，也需要挫折和考验。昨天已经过去，那是一朵凋零的花朵，一直生锈的笔。今天是新的开始，是一轮那个刚升起的太阳，是一条刚画好的起跑线。
明天还没到来，那是一本我未翻的书，那是一道未解的难题，那是一个丰富多彩的梦，那是一片未开垦的荒地，需要汗水和心来耕耘。在青春的风声里行走，随处被一种记忆撞击，起伏的心思。试想今天也一定会是明天美好的回忆
青春的回忆作文4
夕阳的余晖盈盈的裹在树梢上。提笔已是深夜。我不记得曾走过多少个这样的夜晚，都怪时光太匆匆。
与风共舞的柳絮，招蜂引蝶的花朵，欢快浅唱“叮咚叮咚”的流水，还有沐浴着清香的泥土。
一切的一切都在点缀着一场春暖花开的盛宴。转眼，已四月中旬。
春风在空气中荡起层层暖浪，扑面而来，让人越发慵懒。恍惚中，往事荡漾开来一一浮现。操场上奔跑的身影已俨然成为一种风景。队伍一下子安静下来了。只有风吹树叶的沙沙声。回到教室，课桌上的书本摇摇欲坠。老师缓缓地走进来，欲言又止。我知道，是那叮咛的话太多，不知从何说起。“快读书吧。”几个字从嘴里生硬的蹦出来。然后，他匆匆离开教室。红色渲染了天边的云，我推着车慢慢地走出学校。我回头看了一眼。夜色朦胧下的校园，褪去了白天的光芒，倒显得有几分苍凉。一辆汽车飞驰而去，消失在夜色里。我知道，我终究也会离开它。
自习，一改平常的喧闹，每个人的头都压得低低的，不知谁不小心掉了枝笔，周围的人都被吓得一战栗。班长举起沉重的黑板擦，轻轻又重重地写上“3”不知谁叹了一声，大家都将目光移向了别处。今天离中考倒计时3天。在校的最后一天。老师慢慢地走向讲台。“同学们，今天是最后一天，这是最后一节语文课。”他强忍住哽咽，摘掉眼镜，胡乱在脸上抹了一把，接着就背过身去。系数的头发已白了不少。我只感觉从心底涌出一股浪，在眼眶里破碎，窗外翻滚着热浪，教室里的气氛却在零点以下。
“想不到三年这么快就过去了，还真有点舍不得。”你面带微笑却又藏不住的难过。“没关系，我们还会再见的，你好好学习，以后飞黄腾达了可别忘了我。”我什么也没说但似乎有什么掉到了心湖里，漾出一层层的涟漪。我只看着你。
回忆总在夜里狂奔。
转眼，我们已执天涯海角各一端。三年寒窗苦读，只为明日的金榜题名。时光匆匆，我们有什么理由不努力呢。 把一切忧愁都丢到脑后，让一切不愉快化为片片虚烟。从现在开始。努力吧，为了将来以完美的姿态出现在当初否定你的人面前。
等到三年之后的春暖花开，再忆。又将是怎样一番滋味在心头！
青春的回忆作文5
青春，如风雨过后的虹，绚丽多彩；如一首浪漫的诗，蕴含哲理；如一支悦耳的歌，激情四射。
十六岁，花一样的年纪，做着不一样的梦，幻想自己是某个电视里的主角，每天以不同的心态演绎着或凄凉或欢乐或忧伤的剧本。大不了在角落里痛哭流涕，然后告诉别人刚洗完脸；或者在空旷地带宣泄对某人某事的不满，然后告诉别人在梦游；再或者在运动场上打沙袋打的筋疲力竭，然后告诉别人在练中国功夫。
青春一去不复返，就像我们的童年一样，留下的只有一丝回忆。是的，青春就像一部偶像剧，主角是你，配角是你身边的所有人。这部电视剧把你刻画的淋漓尽致，逼迫你做一些不能够完成的事。
也许会让你尝试你在微笑时立马痛苦；也许会让你尝试你在悲痛时立刻微笑；也许会让你尝试你在熟睡时迅速睁开眼。
青春期的我们，有点缺，有点傻，还有点二。不过，成长是在经历中慢慢学会懂得。我们像一个疯子，是的，爽朗的性格青春就该有这样的热情。
我在无聊时，听了一首歌，叫做“亡命天涯不如早点回家”，这首歌给我的感触最深，尤其是在最后快结尾的部分，总有一种说不出的感受，第一次听时，眼泪直在眼眶中打转，一直没敢掉下来，请让我来分享一下吧！
对不起爸爸，我没有帮你完成梦想，你说你有朝一日看见我会衣锦还乡。我花了你的钱，可是我却当了一个流氓，我知道的那件事像刺一样扎进了你的胸膛。我对不起妈妈，我没有听您老的话，我骗您说我在上学，可是我却泡在网吧。我知道那段时间你每天都以泪洗面。现在我终于明白，百善要孝为先。
青春是火，燃烧我们年轻的光华；青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华；青春是路，指引我们从青涩走向成熟。 挥霍，是激情热忱，是无所畏惧，是一往无前，是竭尽全力去做一件事，去喜欢一个人，去过自己想要的生活。去索取，去选择，去放弃，去做一切一切。
这才是挥霍，这才是青春的定义。
人的前半生，不要怕；后半生，不要悔！
既然害怕变老，为什么不提前做准备？让青春期延长，让自己坦然接受变老的事实。
还有多少青春值得我们挥霍？
我想实现我的作家梦，在我未老之前。
青春的回忆作文6
青春本就混着泪与笑，但我们有时痛并快乐着。青春的回忆也许痛，但很美！——题记
每个人都可以将自己的青春与成长写进自己的史书放在心底。拿出自己关于青春的回忆，细细品读才发现，有些东西，一直不曾忘记；有些事，一直留在心底；有些人，一直不会忘记。青春的回忆，很美很醇，似乎经历了时间的洗礼，我们才知道，回忆的美好，我们一直拥有，不曾失去。
青春的回忆，充满欢乐，很美。那些欢乐的日子，我们一起携手走过。朋友，我的青春，有你。回忆中依旧有你的笑靥，依旧有你的身影，依旧有你对我的问候与鼓励。三年的时光，我们一起在教室认真学习，一起在操场挥洒汗水，一起在寝室高谈梦想。还记得那个星光灿烂的夜晚，我们一同躺在草地上仰望，任轻风抚过发丝，你问我：“我们会一直是好朋友吗？”“当然啊！”然后是两人的对视，既而不约而同地大笑。原来，青春的回忆是用笑声堆砌，有着星辰般的璀璨，很美，很美。直到现在，那晚的笑声仿佛还在耳畔回荡。其实，对于成长路上的那些欢声笑语，我们应该珍藏。因为那与青春、成长有关的日子，那些欢乐是我们永远的宝藏。青春的回忆，真的很美。
当然，有些回忆也会有痛。于我，便有一段回忆是心头永远的痛。曾经，我和她形影不离，然而再慢的列车也终会到站。中考，便是我们的终点站。那一次中考，原本成绩相差无几的我们考得天差地别，她考出正常水平进入梦想中的重点中学，而我，只能一个人默默品尝失败的苦果。当她笑着走来安慰我时，我发现原来她的笑那样刺眼，便毫不犹豫地用利刺将自己包起，将她伤得彻底。她的眼泪宣告了友谊的彻底破碎……现在回想起来，才发现自己已无当初的恨意，一切都变得坦然。要是当时便知道成长需要坦然，也许，这将是另一种模样。只是（我想），现在的坦然，应该不晚吧！面对那些关乎青春、成长的事，我们应该坦然，学会放下，而不是将痛进行到底。青春的城墙，本就有痛的成分。这回忆，有痛，才更美。青春的回忆很美，美得令人不能忘记，不敢忘却。
青春的回忆，便是那带刺的玫瑰，很美，但有时却会刺痛我们。只是，这样的青春才完美。青春要我们用坦然面对，细细品味。青春的回忆，由笑与泪筑成，如夏花般绚烂，很美！
青春的回忆作文7
青春，一个多么单纯的词语，青春是每个人都要经历的过程，有喜怒哀乐，犹如一道彩虹，色彩斑斓，青春，是五颜六色的。
青春是绿色的，春天的青春犹如一朵含苞开放的花儿，为大地增添色彩；夏天的青春犹如一颗茂盛的大树，为我们乘凉；秋天的青春是夏天树上的果实，为我们解渴充饥；冬天的青春雪地，洋溢着我们的欢声笑语。
青春是红色的，犹如一颗太阳，温暖了大地上的各个角落；犹如一盏油灯，在黑夜为迷路的人找到方向，青春，代表着温暖和明亮。
青春是青色的，犹如小草在风雨中破土而出，给世界增添一份生机；犹如树叶被雨珠捶打着，但仍然坚强的在风中摇曳，青春，代表着勇敢和坚强。
青春是蓝色的，犹如一片一眼望不到边的天空，承包着我们；犹如在天空中飞翔的鸟儿，在广阔的天空中想怎么飞，就怎么飞，想去哪就去哪，青春，青春代表着无限的梦想和自由。
青春是灰色的，雨淅淅沥沥的下着，天灰蒙蒙的一片，雨越下越大，但谁也没有想到，大雨过后，竟有一道美丽的彩虹挂在天边。青春，代表着奔放和美好。
青春不仅是五颜六色的，它还是一个个跳跃的音符，随着悠扬的曲子，此起彼伏，虽然中间会有一些小的失误和不完美，但留下的，仍是一首动听的乐曲。所以，青春可以快乐，可以悲伤，也可以是任性的。青春也会有很多变化，身体特征的变化和心理上的变化，正如一颗青涩的果子，随着时间的变化，不仅个头长大了，而且也变得甜了。
青春的路上充满了彷徨，青春的热血在我们身体里流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。我们渴望成长，渴望挣脱种种束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有蛮强的激情与理想，可又无法释放。
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却有适合徜徉；青春是山间的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
青春的回忆作文8
不知道是谁撒了夜的网，让我陷入了无尽的黑暗，对于深爱着夜的人，白天又是怎样行尸走肉般的活着。喜欢夜的孤寂，不是因为不害怕黑暗，而是在夜里，可以真正的触摸到自己的灵魂。因为拥有身体的白天不能放肆动情的眼泪，只有在白天过后的黑夜才能静静地细数灵魂深处的伤悲。在没有人注视的夜里，可以尽情的欣赏自己特有的伤痕。
摆上一张无背椅，轻轻的靠在四方木窗前那含着淡淡古香的桌子边，点上一支香烟，吸了又吐了，想象着这尼古丁的香味可以淡化这一身浓浓的哀愁；想象着在夜的那端也有那么一个人：靠在窗前，看着黑夜，点着香烟，也许，此刻她正看着远方这一闪一闪的烟火静静出神；看着寥寥升起的烟，淡了又散了，希冀着消失的烟雾可以风化这一地的眼泪，可是，雾散了，味淡了，留下的仍是解不了的心痛。
一个人的夜里，总是习惯性的找寻月亮的足迹，看到时，便有了一种安慰，不见时，便会慌忙的寻找，猜想她此时正悄悄的躲在某朵流逝的乌云后面寂然流泪，我便会看着那片乌云，陪她一起伤悲。听说以月光取暖的女子，永远不会觉得悲伤，而行走在太阳光辉下的我，便注定了此生在夜中的悲凉。
在皓月当空的时候，多希望那厚重的月色，能洒我一身浓浓的诗意，把此生的情动与哀怨写上一叠又一叠的诗笺，以便在轮回后的未来找到曾经的'故事；或者，用一个五彩斑斓的水晶瓶网着那即将随风而散的月光，随时带在身边以见证我过得多么悲凉。我也听说，有爱月情结的人，结局注定是要悲哀的，可是，我却偏偏钟情于这若有若无，缓缓流淌的月色，我知道，这不是一种偶然，如果是注定了的，那我也欣然接受那茫然不知的宿命。
我的青春没有值得好好珍藏的照片，因为这段似水流年的日子都带着夜的底色。今夜，手指轻轻的移动着黑白相间的键盘，好像在摩挲着一道又一道久久不愈的伤疤，又像是在控诉着上天那无情的面孔。心累了，泪流了，从新点上一支香烟，静静地欣赏烟圈出现又消失的无奈，品味着这无与伦比的过程，让那寥寥升起的炊烟带走我今生今世注定了的寂寥。
青春的回忆作文9
那些年的青春，我们沉浸在文字的海洋里，用它来弥补心中的寂寞。用忧伤的文字来表述，玩味着我们的无奈。这样的一段年华，里面有着太多的回忆。从来没想过要忘记，但是我终也没能将记忆挽留。我想，既然是你的追求，我又何必强求。就像刹那芳华曲中所吟唱的：“八千年玉老，一夜枯荣，问苍天此生何必!”很难体会这种感情。似乎它离我们很远…但是真的很远吗?
在一个羞涩年华里遇到你或许是一个错!一个在心灵上无法弥补的错!一场相识、一段相知，铸成了我无法忘怀的错!岁月在不断的流逝着，时间的确是世上最温柔的刀子，能将所有的棱角磨平。破碎的画面，在我的记忆里拆了又组，组了又拆…就这样，原本费尽心思想要忘记的，就这么忘记了。一个人总会走陌生的路，遇到陌生的人，看陌生的风景…这种陌生很容易会让我们忘掉那些美丽的错误。也许忘掉会很幸福，但是会不会也是另一种遗憾?
流淌的河水，沿途看不完的美景，一块肥沃的土壤滋生了希望。太多的不舍;太多的过错;太多的回味。就让这些“太多”播撒在这里，生根发芽，长成一棵参天大树。而树的年伦代表着我的忧伤……
有没有见过这样的一双眼眸，就像是一汪清水荡起了一层黑色的涟漪。是那样的清澈，那样的熟悉，却又感觉那么的陌生。自与你的目光碰撞我心中便激起一股灼热的火，好似焚烧了自己，也焚烧了寂寞，使我对你无法忘怀。而生活又是这样的任性，让我依然记得你却又努力的忘却你……
回想你我相遇感觉好像冥冥之中注定一般，但结局却不像童话故事一般美好、快乐。或是我不够了解你，不能明白你心中所想，使得你处处忍受煎熬;或是我太过含蓄，不能表达出我心中对你的炙热，使得你我之间产生了不可跨越的沟壑;或是原本我们在一起，就已注定这是一段没有结局的故事。
还记得当时的你说过，青春本就是用来埋葬这些童话般的爱情故事，劝我不必悲伤，因为这不是我们的错。当时的我却愣了一下，难过的转身离开了你的视线。
而现在我我懂了，其实你错了，青春根本不是用来埋葬，而是用来回味的，回味那些不得不去犯的错。
青春的回忆作文10
光阴似箭，岁月如梭。步入初中的我们开始了新的生活，走向了新的阶段，打开了我们的少年生活。而儿童对于我们来说已经变成了一个词，一份份的回忆，一个个遥遥无期的梦。在我我印象最深的记忆莫过于那次“儿童节”了。
还记得那天中午我慢悠悠的从家里出发走向学校，我刚一走进教室同学们就急着给我化妆。我刚开始还觉得他们太着急了，可是当我环顾四周之后才发现，别的同学都已经画好妆在紧张的排练了，而我到现在却连妆都还没画好。我突然觉得很惭愧，表演节目这个提议是我提出的，人也是我组织的，可是他们现在都那么的认真，而我却这么懒散。越想越觉得惭愧，于是我便开始认真起来。
过了一会，上课铃响了。我们安安静静的坐在教室等着老师的到来，老师刚一走进教室便开始让男同学搬桌子，女同学发食物，忙碌了将近5分钟后教室终于整理出来了。而女同学也开始了发食物，等到所有的事情都做完的时候表演也紧接着开始了。第一个上场的是可爱女孩组合，她们表演的是“日不落”，看着她们能歌善舞的在台上又唱又跳，就觉得她们活力四射，可以感染所有人。第二个上场的是酷炫组合，他们表演的是肚皮舞，看着一个个肚皮在眼前晃既觉得好笑又觉得令人惊叹！那么有规则的蠕动，不是一朝一夕可以学会的，而他们却表演的栩栩如生感觉真的在跳舞一样。第三个上场的是两个男生，他们表演的是小品“同桌”这个小品与别的小品不同，他们分别在自己的背部画上了一个人头，然后倒立在桌子上用肩膀支撑，腿向前弯曲，依靠手和背部画的头来完成表演。他们的动作默契十足，而他们的对话也十分有趣。这个表演不但要力量，更需要技巧，真不知道他们如何学会的……我们的压轴戏就是由我组织的大合唱，演唱的歌曲是“隐形的翅膀”刚开始只有我们10个人唱，可没过一会儿全班都唱了起来，变成了真正的大合唱。而我们的歌声也响彻了整个校园。
这就是我的青春记忆，这也是不可复制的青春回忆。
青春的回忆作文11
你怎么舍得让我的爱流向海，伤心的往事已走向潮水，将我淹埋。
夜很深了，仿佛只有风的哭泣在耳边，你和我走在回我家的路上，你脸上的凝重足以让我的心沉入谷底，我的难受，足以让整个黑夜更加无边无际。本来，这次假期，我们过得很快乐，你邀请我去，也叫了很多同学，那都是我们的好友，我们完全可以快快乐乐的度过。可是。也许我的古怪心里作宠，我总是喜欢制造一些麻烦，使原本的美好改变了模样。其实，我一直在求证着什么，或许这种求证关乎将来和爱情。我不在意别人的对我的态度，却惟独把你放在首位，现在想来，即便你把我放在首位，许多事情也难以避免。
刚去的时候，我们和朋友们玩得很愉快，我们总是谈论以前在一起的岁月，同学们都打趣你，因为你原来的浪漫经历。可是，我总是无言，我偷偷地望你的眼睛，我想要从你的眼睛里看到我的存在。我很奇怪，我暂时找不到我在你眼睛里的位置，于是总有些失落和无奈。可是，我又觉得不完全是我想的那样，也许那也许是我的想象吧，你会默默我看我和其他同学玩军棋。我本来不会的，你便浅浅的笑笑说：你那么聪明，没事的。然后你就站在我的身边，和我一起并肩作战。于是我就有了作战的无穷勇气。偶尔的小胜利，你总是看着我温馨的笑，给我一个满意的表情。我总是习惯的看你，看你的眼神，甚至想看你此刻的心，我想找到答案，我在你心里到底是怎样的位置，以便决定我今后的方向。可是我又觉得你的态度很模糊，于是我又莫名的沮丧。继续下棋，偶尔失败了，你就会拍拍我的肩，鼓励我：没关系，还有很多机会呢，加油。不知为什么，就在你拍我肩的那一刻，我就觉得温暖溢满了我的全身，以至于我总有一种冲动，不是想拍你，而是想抱你一下，哪怕只是轻轻地，哪怕只是一下。但我知道，这也许只是奢望，因为我的求证还没有结果。其实，那时，我最不能读懂的就是你的眼睛，我觉得它太深邃和复杂而且微妙，我总是觉得那里有我的需要的爱，可是那种表面的平淡又让我迟疑，就在这种无法断定的煎熬里，我一直寻找。
青春的回忆作文12
初三快过去一半了，时光匆匆，留下了很多很多。依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景，那时怕自己在大连上不了学,哭了.那时的自己快乐，每个人都爱我，开始我开郎，没有眼镜的陪伴，也让我认识了亲爱的你们，又有了很多的老师，魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……可是身边的东西不断地在触动我的心,之后的某一天就这样把我带进了与之前完全相反的性格中来……刘宣老师、魏辉老师、李爽老师、石淑洁老师仿佛陪伴了我四年，后来又有很多老师出现了。高晶老师讲课很有特点，干脆利落和王校有一拼，晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景，现在想想还应该感谢他，八百米才能优秀……现在好像一直没提到她，是我第一个有似曾相识的感觉的老师，她对我的影响很大，很喜欢很喜欢她。那是我第一次有那种感觉，第一次和她拥抱，而我却真的对不起她！对不起！……
开始和卓连普通朋友都不算，只是同学，后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了，那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起，初三我们只能通电话，QQ连系了,也越来越少，也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居，一个一门洞，一个三门洞，我们一起玩,一起摘樱桃，曾一起埋在楼前树下友谊桃，一起去玩抽奖，离开虎滩前闹着和她决交，她没答应,已经很长时间没见了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争…
小宝,小宇,小雨,坤.琳.娴,.蒙，小贼，霍霍钱，……感到孤独时总想拥有你们在我身边陪伴我，我的好友，有些同学两年多没见，没聊过一句，形如陌生人，而有些人情更深了..
小学如此，初中又是另一种样子，印象最深的是走进实验大门的一天，一个人问我，“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧？”我被问蒙了，说：“不是，我是新来的学生，办转学的。”
青春的回忆作文13
这是一场花季，也是一场雨季。青春伴随着一场暴雨也随之而来。青春是五彩缤纷的，其中也不乏有着我许多还未开花结果的花季梦想。我喜欢那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别。只剩下麻木的我没有了当年的热血”。
那年，我14岁。我还穿着裙子走在大街小巷，臭美的以为自己很美；我还满口脏话的评论着街上来来往往的人群说着这个长得漂亮那个丑的要命，然而不知过路人都在讽刺自己；我还总是三分钟热度的想到什么做什么，却从不顾及别人的感受；我还常常懒惰的什么事情都不干甚至一觉睡到中午，却忘了还有父母在等着自己吃饭；那年，我14岁，我还是一个懵懂而又叛逆的小女生。
那年，我的青春。我的青春包含着我的太多梦想。梦中的我，一切都完美无缺。当梦照进现实，我却无处遁形。我的缺点很多，任性、懒惰、三分钟热度、还爱无理取闹。最常听的就是父母咋耳边唠叨这个缺点要改那个缺点严重。我也总是左耳朵进右耳朵出。我的青春包含着我太多叛逆。我本应该是一个老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。不知什么时候，开始悄悄的发生了一些改变。和父母吵架也是家常便饭了，于是我开始学会顶嘴“他们是永远也吵不过我的”，偶尔我也会沾沾自喜一下。上课也会搞一下小动作了，于是我成了老师办公室的常客，但奇怪的是他们从来不会叫家长，我想也许是我成绩好的缘故吧。我的青春包含着我太多情感。友情，在这里开始发芽，直到开花结果。她们是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我们说好了彼此要手牵手一起走到花落；爱情，青春期的我也有像花季女孩一样该有的懵懂的情感，然而却是无论如何也不能说的。因为我知道那只是年少轻狂；亲情，因为有了他们在身边唠叨，我不会再因为忘记带笔记本和书而被老师罚抄课文……
我的14岁，我的青春。我想把这些点点滴滴化作一颗颗璀璨耀眼的珍珠装进时光宝盒里，永远珍藏起来。待到我坐在桃树下的摇摇椅上慢慢老去。然而，即使这样，我的青春也永远不会老去。
青春的回忆作文14
初三快过去一半了，时光匆匆，留下了很多很多。依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景，那时怕自己在大连上不了学，哭了。那时的自己快乐，每个人都爱我，开始我开郎，没有眼镜的陪伴，也让我认识了亲爱的你们，又有了很多的老师，魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……可是身边的东西不断地在触动我的心，之后的某一天就这样把我带进了与之前完全相反的性格中来……刘宣老师、魏辉老师、李爽老师、石淑洁老师仿佛陪伴了我四年，后来又有很多老师出现了。高晶老师讲课很有特点，干脆利落和王校有一拼，晓晓老师的健美操很酷，一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景，现在想想还应该感谢他，八百米才能优秀……现在好像一直没提到她，是我第一个有似曾相识的感觉的老师，她对我的影响很大，很喜欢很喜欢她。那是我第一次有那种感觉，第一次和她拥抱，而我却真的对不起她！对不起！…… 开始和卓连普通朋友都不算，只是同学，后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了，那天从车站下车后我们都哭了，初二我们还有机会在一起，初三我们只能通电话，QQ连系了，也越来越少，也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居，一个一门洞，一个三门洞，我们一起玩，一起摘樱桃，曾一起埋在楼前树下友谊桃，一起去玩抽奖，离开虎滩前闹着和她决交，她没答应，已经很长时间没见了…那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一见面就会有战争…
小宝，小宇，小雨，坤。琳。娴，。蒙，小贼，霍霍钱，
感到孤独时总想拥有你们在我身边陪伴我，我的好友，有些同学两年多没见，没聊过一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
小学如此，初中又是另一种样子，印象最深的是走进实验大门的一天，一个人问我，“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧？”我被问蒙了，说：“不是，我是新来的学生，办转学的。”
青春的回忆作文15
泛黄的胶片，凝固了时光，每当旋律响起，淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息。
在空气中悄悄弥散。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初，但总有一些人，他们的微笑记载了师大的历史，他们的理想承载着师大的未来，他们赫赫扬扬的战绩如启明星指引着师大的学弟学妹走向更辉煌的明天。题记
伴着栀子花的余香，七月二日下午两点，炎炎的烈日炙烤着大地，却依然抵挡不住一群年轻人的热情，安徽师范大学国土资源与旅游学院探访优秀校友，传承师大文化暑期社会实践团队一行十二人从芜湖出发踏上了我们第一站合肥的列车。闷热的列车，期待的心情，欢聚的快乐，在到了目的地的那一刻间，漫长的行程累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻，我突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望，眼前突然开阔，这里的一切突然打动了我，是的，我只是用了一个含蓄的打动，而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖，来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契，简直如同久违了的一句话：嘿！我们来了！
真正来到这个陌生的城市，我们的眼神里却充满了好奇与不安，拔地而起的高楼，沧桑的公交站牌，川流不息的车辆这里的一切仿佛和我们这些外地人划清了界限并与之同时宣扬了自己的势力范围，伏尔泰曾经说过：微笑是最有力的武器！队长礼貌地询问路人，连连说谢谢，队友们忙着手机百度或是打电话询问，在我们的共同努力之下，终于问清了路找到了一家便宜的旅馆，三个人住在一间房，虽然拥挤，但也同时拉近了我们之间的距离，晚上队长给我们开了一个小会布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我们睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空还泛着鱼肚白，队长带着我和另外四名队友一起去拜访我们第一个采访对象，他是全国模范教师，曾带领中国的孩子接受日本政府的邀请进行友好访问，他是合肥一中科技创新教练员，他就是地理名师方晓培。来到他的办公室，看到堆积如山的书中间的桌子上伏案写着什么的方老师。
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