别了，母校！作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的别了，母校！作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
别了，母校！作文1
每一次清晨走进小学的校门，耳边听到的都是叽叽喳喳的欢笑声，面对的都是不变的.教学楼，眼前依旧有美丽的花园与我们曾经的影子。而这一走，就是六年。六年啊！多么漫长的六年，但在我看来，只在一瞬间，便消失的无影无踪了。
别了，老师！不知在多久后，我们会再见。但我，永远都不会忘记您，忘记您的微笑，忘记您的教导，忘记您的操劳老师，所有的老师，谢谢您！六年来，您付出了太多，才使我在您身上收获了那么多。我不禁想起了一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
别了，校园！这一草一木我都曾相识，一颗颗挺拔的芙蓉，一颗颗挺立的冬青，一座座教学楼，一张张桌椅，一层层楼梯，我都不会忘记。因为，六年来，我们像朋友一样要好。你们默默地奉献着，不求虚荣，只求我们的快乐成长。
别了，亲爱的同学们！六年来，我们在一起流过汗，流过泪，甚至还流过血。我们一起吵过，闹过，开心过，愤怒过，失败过，努力过，也成功过。六年的友谊，已让我们心中的花朵悄然开放。也许，我们有过很多不愉快，但在分手时，这一切又将何去何从？同学们，尽情的飞吧！让我们约定，在我们成功之后，再次来到母校。为她，做一点贡献。
别了……此时此刻，我又千言万语想对您说，千言万语只化作一句话：别了，母校，在若干年之后，我们一定会回来，带着成功与希望回来，一定会！
母校，别了！
别了，母校！作文2
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻、面对传授给我知识的老师、面对朝夕相处的好朋友、面对母校里的一草一木，我心里有一千一万个舍不得，舍不得离开生活六年的母校，因为在这里留下了太多、太多美好的回忆……
我舍不得敬爱的唐老师，她是一位尽职尽责的好老师。我们班共有72名学生，唐老师每天备课、批改作业，工作非常繁重，常常忙到很晚才匆匆离开校园。她为了我们放弃了很多休息时间，甚至没有更多的精力去陪伴自己的小女儿，可我们班每一位同学的进步。却凝聚了唐老师多少心血和汗水啊！尤其是我―一个调皮好动的学生，唐老师在我身上花费的心血比十个同学都多，我曾扪心自问：升初中后还能遇到这样好的老师吗？
我舍不得好朋友刘哲，他是我最要好的同学，六年来我们一块儿上学、一块儿放学、在学习上“比学赶帮”、在课余时间嬉戏玩耍，亲密的就像一对亲兄弟。是啊，友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的'火焰！
我舍不得校园里的一草一木，尤其是操场旁那四季常绿的长廊。秋天到了，新学期开学了，长廊顶棚上密密层层的叶子，依然那样旺盛的生长着，仿佛在长廊上空撑开了一把巨伞。每当课间时分，长廊里可热闹了。同学们像小鸟一样来回穿梭于长廊之间，他们有的下棋、有的捉迷藏、有的跳橡皮筋、还有的在和小伙伴绘声绘色地说着一些
新鲜事儿，欢声笑语在长廊里久久地回荡！
母校让我留恋的太多了，六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我记忆的海洋边。
别了，我的母校，我将带着你的祝福和期望，飞向更广阔的天空！
别了，母校！作文3
光阴似箭，日月如梭，时间如流水，匆匆地流着，一去不复返。一转眼我六年的小学生活即将结束，我将离开我的老师、我的同学，离开我度过了六年的母校。我对母校也有许多的不舍。
别了，母校的操场，和那两棵桂花树。曾经我们欢乐在操场上奔跑，和操场有过“深吻”，曾经我们躺在的“怀里”哭过。秋天的时候，你在操场上玩儿得尽兴时，时不时还可以闻到桂花的幽香。曾经我们玩累后就坐在桂花树下休息，在桂花树下背书，曾经在上课时还可以嗅到桂花的芳香，一转眼，我们将要说别了。
别了，母校的`那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔在上面不停地写出知识，那线条是那么优美，那图例是如此生动形象。老师的手起了茧，头发被粉笔灰染白了，她们仍坚持不懈地写着。如今随着科技的发展，那块黑板已经换成了多媒体。老师再也不用粉笔写字了。别了，那块黑板。
别了，母校里的小假山，假山是母校的风景线之一，记得那时中午放学，我们喜欢在小假山上照相，把假山做为背景那时我们中午时喜欢在假山上座着欣赏那么的景色，下课时，我们会到假山上去玩耍，那儿常常洋溢着我们的欢声笑语，下午放学，我们就会假山上来写作业…………曾经的种种，多么快乐，可如今我却要带着不舍说别了。
别了我的母校，别了母校里的一切，望着那一幢幢教学楼，那些花，那些草，那些教过我的老师，我的心里一阵不舍，别了一切，我的泪水将化成祝福：愿母校越来越好。
别了，母校！作文4
风景如画的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生。
杜鹃花开了六次，也谢了六次，今年夏天，我觉得它开得格外灿烂。小草坪里开满了红艳艳的花朵，花朵挨挨挤挤，像赶集似的，趁着光的照射竟相开放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。
喷水池喷了六年，现在还那么熟悉。它在花园的中央，那水喷得时高时底。一阵风吹来，喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看，既像一条五颜六色的'彩虹，又像一条五彩缤纷的丝带。
老师的教诲聆听了六年，每一堂课都那么精彩。回想起语文老师神采飞扬的讲解，数学老师幽默风趣的语言，英语老师漂亮工整的板书，我的心中充满了眷恋。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
同学的欢笑相伴了六年，每一个细节都值得回忆。上课时，我们争相举手回答问题；下课时，我们聚在一起谈天论地；活动课上，我们生龙活虎，施展才艺。同学们在一起度过了两千多个日子，感情亲如姐妹兄弟。
可是，就要离别校园的我，杜鹃花、喷水池还属于我吗？ 敬爱的老师、亲爱的同学，我们还能经常相见吗？
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的故事。我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切…… 别了，我的母校，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
别了，母校！作文5
六年的时间转瞬即逝，仿佛昨日踏进校门，今天就要离开了。唉，时间怎么会如此转瞬即逝。
母校啊，母校。我想对你说的太多太多，真是一言难尽。
还记得学校门口的那棵小树吗？刚踏入校门时，它还只是一棵树苗，可离校之时，却成了参天大树。这六年来，小树长成大树，我们不也一样经过老师呕心沥血的教导，从一个不懂事的小学生，成了懂事的好少年。刚踏进校门时，总以为六年的时间太长了，可真正到了分别的时候，才明白时间不等人。
我们即将告别母校，各奔东西，站在校门口，凝望着母校，回忆起了许许多多的往事。
记得那次我迷上了小说。于是上课看，下课也看，连老师布置的作业也完不成，终于在一节语文课上被老师发现了。我想这下肯定要被老师狠狠地骂了。可事实正好相反，老师语重心长地对我说：“你喜欢看小说，老师支持你，看小说对你的写作有好处，应该多看。”老师喝了口茶，又说：“但上课时不能看小说，到时候不要因为看小说而学习成绩一落千丈，那就适得其反了。”我使劲的向老师点了点头，暗暗发誓上课要认真。正因老师的一番话，我的成绩又提高了……这一切的喜怒哀乐，一切的酸甜苦辣，母校您都看在眼里。
我们什么做错了，母校细心的教导我们；我们做的对了，母校又给予我们奖励。母校啊，母校。这么快就要分别了，心中千千万万个不舍得，千千万万个不情愿。但无论我们走的`多远，这里永远是我们的母校，心永远与母校相连。
别了，我心爱的母校；别了，我敬爱的老师；别了，依依不舍的同学。
别了，母校！作文6
别了，母校；别了初三；别了这哺育我三年的学堂；我感谢您，感谢您教会我做人的道理；感谢您，让我学到了知识；感谢您，让我------
秋风瑟瑟，带着一丝凄凉，带着一份怀念，我将要离开这三年来哺育我的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，还有与我朝夕相处的伙伴们，我将要离开你们。说不怀念，那是假的，想想在这三年里，大家一起拼搏，一起努力，就算再苦大家都齐心协力，一起奋战“黑色六月”，携手共进，一起笑望明天，时间似水转眼间就将初三毕业了，怎能不怀念呢？
身旁的小树也摇摇摆摆，舍不得我们离开，它们也在痛恨这“黑色的'六月”的到来，为什么不来的迟点呢？又好象在对我们说：“朋友，你们不要走可以吗？”望着、听着、看着这熟悉的面庞，，亲切的话语，怎能舍得离开？此时愁错万千，牵动着每根心弦。看着一切的一切，我心痛；看着伙伴们可爱的笑脸，我难舍。心痛与难舍，那酸溜溜的滋味，只有身临其境的人才会明白。我可爱的母校，桃李成熟的时节，我将那什么来报答您对我的恩情呢？您教会了一代又一代学习做人的道理，所以，我只有那我的成绩来报答您，想来想去，这最合适不过了。
火红的太阳炙烤着大地，火红的日子来到了，我希望大家的成绩也将是红红火火的，红的成绩旺起来，“黑色六月”应变成“红色六月”才对。
别了，母校；别了初三；别了，我亲爱的伙伴。
别了，母校！作文7
时间过得可真快，转眼间小学六年级也将毕业了，我不仅舍不得同学和老师，更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。
虽然已经过去了四年，但是母校还是我刚来的风采。那时候喜欢后操场的花，虽然花在校外处处可见，但我格外喜欢其中的一株。上操场很大，有两个篮球场，说来也苦了我们的篮球老师，喊哑了嗓子也在为我们上课，老师好像没变，又好像老了很多。
想想学校里那些有意思的.事，比如：那棵叫“李臻老婆”的树、那个关于六楼为什么被封的传说、更有公认的班草、当然最有意思的还是最常听的次次第一名的“别的班”，这要从何说起呢？，每一次只要沈老师走进教室板着脸，那我们大概就可以知道她下一句话要说什么了，一定是：“你们看看别的班，一点声音都没有，就你们班最闹！”除了这些也还有很多好玩的事情……
在母校中，最怀念的、最不想失去的、还是我们那一班的“疯子”。在这个“六（6）疯子班”，也叫“六（6）菜市场”的的地方，有一个全班都不太喜欢的同学，有一个负责搞笑的人，有几个看男生打篮球喜欢尖叫的女生，还有一个最舍不得的人。
对了，还有一些不知从什么地方停来的顺口溜：故事、心事、家务事。今天又考试。出版、翻版、限量版，看我干嘛看黑板……
一年级时听说六年级下学期的暑假没有作业，就一直期待着，但是真到了六年级又很想回到一年级才相遇的时候。我们在一起疯了六年，走过25555节课，十二个学期，最后只留下一张毕业证。
九月，教室里会坐满人，但却不是我们了。青山不老，绿水长流，祝我们后会有期。
别了，母校！作文8
六年的时间犹如白驹过隙眨眼间就已过去了。我就连现在都还清清楚楚地记得开学的第一天，我走进学校一切都是那么的陌生，可现在一切都像家里一样。是时候说再见了，我的母校！
在这六年的匆匆里，最值得留恋的莫过于我的老师和好朋友了。
杨老师，一个让我“又爱又恨”的老师。自从杨老师来教我们数学时起，我就发现她有些和我“过不去”，而且三年级时我是最闹的，上课总是爱讲话，这不是火星撞地球嘛！一个学期过去了，打开我的练习册会发现几乎是三页一个差，估计平时分都快被扣成“负”的了。其实当时我都有点不想上数学课了，毕竟上一次就得一个差，谁会想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“严师出高途”的道理，因为接下来的几年我的期末考试十分棒，我才懂得了杨老师的用心良苦。
有了一个良师了，那么我的益友又在哪里呢？张起豪，我的`好哥们儿，我们有许许多多的共同话题，比如：篮球、书等，所以我俩每天都形影不离的，在球场上我俩也是默契十足。
在篮球联赛上我们演出了好几出精彩的连线——我们得到了快攻的机会，一防二，很明显我们占上风，于是我们就一直传球，不一会儿那个人就被晃开了，最后他上篮得分。可到了今天，一切皆是回忆。
我走在校园的梧桐树下，一派温馨……
别了，母校！作文9
当盛夏悄悄溜走；当金秋慢慢降临。
我们毕业了！当一纸鲜红的毕业证书发到我们手中，我们心中有欣喜，也有一丝悲伤。别了，母校！
母校，在您的怀抱里，我们从无知幼稚的儿童，长成了成熟、懂事的青少年。母校，在您的臂弯下，我们不仅学会了知识，还学会了许多做人的道理。别了，母校！
从第一天上学，到最后一天毕业。六年了，我们爱上了这个大家庭。我们忘不了恩师的哺育深情，我们忘不了同学之间珍贵的友谊。母校的一草一木都让人难以忘怀。母校的门前，有我当值日生的身影；母校的升旗台，我亲手升起鲜红的国旗；母校的讲台，有我领奖的脚步；母校的大礼堂，我在这里参加朗诵比赛；母校的操场，有我与同学嬉戏的'欢笑；母校的教室，回荡着大家郎朗的书声。别了，母校！
虽然我们即将跨入中学的大门，但是我们永远忘不了小学生涯的美好回忆。那是二年级的时候，因搬家我转进了五条路小学。身处一个陌生的坏境，我十分孤独无助。上了课，我也不举手发言，只捧着课本胡思乱想，老师讲的课我一句也没听进去。放学后，老师语重心长地对我说：“上课要认真听讲，积极发言。不然，老师讲的知识怎么能学会呢？”老师的一番话深深印在我的心里，从此，上课我开始认真听讲，积极发言，并交到不少好朋友。还有一次，老师选我去参加学校组织的朗诵比赛。轮到我了，一上台，看到那么多的老师与同学，我十分紧张，连朗诵的诗也忘了。后来，看到班主任和同学鼓励的目光，我镇定下来，最终取得了二等奖的好成绩。
别了，母校！别了，亲爱的老师与同学！无论相隔多远，我都会永远记住你们的！
别了，母校！作文10
日出日落，昼夜交替，季节变幻转眼，顽皮的时间娃娃就把我带到了小学六年级。想到马上就要告别小学生涯了，依依不舍的心情油然而生;不过，想到即将要踏入新校园，心中又不由升起些许激动。
在我心中，母校带给我许多温暖，我也对母校充满无限的回忆。还记得校园里迎风飘扬的五星红旗吗?我们曾在那用稚嫩的声音宣誓;还记得校园里绿莹莹的足球场吗?我们曾在那里追逐、奔跑;还记得那桌椅板凳并不十分整齐的教室吗?里面常常传来朗朗书声。
最令我留连的`还是校园中央那棵老柿子树，它长得粗壮屈曲，常年弓着腰，树干上的节瘤让它看起来象一位饱经沧桑的老人。他总是深情地看着我们，看着我们第一次跨入校园，看着我们在操场上嬉戏，现在又看着我们与校园离别。不知老柿子树经历了多少这样的轮回，送走了多少学生啊?!此时，我不由得想起那时时刻刻都在关怀我们的老师，想起他们深夜还在灯光下批改作业的情景，想起他们那因劳累而显得憔悴的背影一切，都是那么令人感到温暖!
别了，母校!
你好，中学!
虽然心中怀着对母校的不舍，不过，我还是对新的学校新的生活充满憧憬。一想到又可以认识新的老师，结识新的同学，学习新的知识，获得新的感受，我的心就充满了期待。不过，期待的同时心里又有几丝忐忑，不知中学的学习紧不紧张?激烈的竞争能不能给自己带来欢乐?老师是慈祥还是严厉?我多想快点找到答案啊!
别了，母校!你好，中学!我将牢记启蒙老师的教诲，以崭新的面貌迎接新的生活，迎接新生活中的各种挑战!
别了，母校！作文11
依稀记得，牵着爸爸妈妈的大手踏入校园的那一刻，好奇的双眼有看不完的新奇事物：那些是我的新同学，那位是我的新老师，那是我的新教室……新校园里没有滑梯、跷跷板，只有大哥哥大姐姐在操场上跑步、打球……转眼间，我几经在这里度过了六年的美好时光，即将与这里的一切告别，去步入我人生的第二阶段，可心中有万分不舍。
别了，梧桐。夏天的时候，你长得葱葱郁郁，上面开满了美丽的花朵，上校园充满生机。每次我们玩累了，玩热了，就会在你下面乘凉，你就像撑开的巨伞，给我们送来阵阵凉爽，上我们顿时热意全消，精神抖擞。
别了，青松。你一年四季总是郁郁葱葱，整齐的站在校园的一角。无论寒冬酷暑，你们总是昂首挺胸地直立着。就像是一位位意识顽强的'边防卫士一样守卫着我们的校园。
别了，敬爱的老师。从我们认字识数到能写会算中，你究竟为我们操了多少心，流了多少汗呀。您就像那默默无闻的蜡烛一样，照亮了别人，牺牲了自己。
别了，亲爱的同学。在这六年的时光里，我们一起多过了多少美好的岁月，经历了过少风风雨雨。可如今，我们即将分手，我的心怎能平静呢？
别了，鲜艳的五星红旗。每个星期一，我们全体同学唱着庄严的国歌，看着你冉冉升上天空的那一刻，心中充满了无比的自豪与骄傲。
别了，亲爱的母校。每天早晨，您慈祥的望着我们走入您温暖的怀抱。在您的怀抱里，我们获得了真挚的友谊，智慧的琼浆，做人的道理。在你温暖的怀抱里，哺育了多少一代又一代祖国的接班人啊！
别了，母校。
别了，母校！作文12
天下没有不散的宴席，我们即将步入中学的生活。此时此刻，我有许多话想要对培育我们的育才母校说……
再见了，敬爱的老师。您看到了吗？那赛场上你追我赶得身影；您听到了吗？那教室里琅琅的书声；您感觉到了吗？我们那发自内心的感激。老师，您就像是一支燃烧的蜡烛，照亮了我们人生前进的.道路。您就像是那冬日里的一抹阳光，温暖了我们幼小的心灵。春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。老师好，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您，永远铭记在我们心中。
再见了，亲爱的同学。六年的同窗，使我们的友谊格外深厚。美术课上，我们共同挥舞着手中的画笔，为友谊配上了一幅完美的插图；作文课上，我们一起记载着难以忘怀的事，为友谊谱写更加美丽的篇章；体育课上，我们争先恐后的步伐，为友谊增添了美好的回忆……我们曾在一把伞下肩并肩在雨中漫步，我们曾在课间十分钟嬉戏打闹，我们曾躺在一片草地上沐浴阳光……在即将分别之际，我有千万个不舍，愿你们在中学更上一层楼。
再见了，敬爱的母校。在您的怀抱里我们从牙牙学语的小孩子变成了能说一口标准普通话的少年。在您的怀抱里，我们由蹒跚学步又变成了健步如飞的健康少年。我们愉快地度过了六年的小学生活。站在操场上，仰望着母校的上空，蓝蓝的，似乎又多了一丝的伤感。敬爱的母校，这六年里，你的一花一草、一树一木都深深地印在了我的脑海里。
此刻的心情有点无奈，但更多的是不舍与留恋。我不禁想起了苏轼的《水调歌头》：
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
此事古难全
但愿人长久
千里共婵娟！
别了，母校！作文13
在深深的忧愁中，眼角不禁流出了两行泪水。在泪水中，我隐隐约约看见了我和同学们一起把球踢向球门时的快乐情景，似乎又浮现出我们在操场上奔跑的画面，好像又回忆起我和朋友在树下谈话的场景。
我不想离开！我不想离开母校，不想离开对我像对自己的孩子一样的老师们，不想离开和我情同手足、亲密无间的.朋友们，不想离开校园里的一草一木......别了，母校，尽管我还想在这里；别了，老师们，尽管我还想听一听您的教诲；别了，朋友们，尽管我还想和你们再做一次朋友，再和你们看一次书、玩一次游戏；别了，校园里的一草一木，尽管我还想深情地望着你......母校，我爱你，因为你对我的无私奉献；老师，我爱你，因为您对我的循循善诱；朋友，我爱你，因为你给予过我帮助；校园里的一草一木，我爱你，因为你给予了我一片绿意......
在阳台上，我又一次回眸。教室，对我来说是那么的熟悉。我走进教室，似乎教室里又响起了我们朗朗的读书声、沙沙的书写声。
母校，您是我成长的摇篮；母校，您是我学习的天地；母校，您是我展翅高飞的一片蓝天；母校，您是我的天堂......
是谁，培育了祖国的人才？是谁，让雏鹰学会了展翅高飞？是谁，孕育了婀娜多姿的“花朵”？是您——母校。感谢您，母校，给予了我智慧；感谢您，母校，给予了我一个美好的童年；感谢您，母校，让我从无知变得聪慧。
母校，您是一条马路，我便是一辆汽车，飞快地开向远方；母校，您是一棵大树，我便是一片树叶，快乐地摇来摇去；母校，您是知识的海洋，我便是一条小鱼，在知识的海洋里尽情遨游......
啊！母校！相信我！我一定会载着感恩归来！
别了，母校！作文14
别了，我爱的老师！六年来，您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力，教我们写出工整的`拼音字母，教我们认识汉字，写出漂亮的大字；数学老师像变魔方似的，用+、－、×、÷这四个数学符号和10个阿拉伯数字，组合在一起，变幻出无数的算式，把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂，培养了我们逻辑思维能力；英语老师讲课栩栩如生，A、B、C、D……这些字母在老师手中，变出各种各样的单词、句子，教我们理解短文，教我们背诵单词，培养了我们口语交际能力。老师啊老师，你们总是默默无闻地工作着，为培育祖国的新一代而努力，您对我们的爱深如大海，高如蓝天。别了，我爱的同学！学校的运动会上，大家都曾为班级的荣誉而努力；“六一”文艺演出上，大家都各自展现出自己的才艺。课上的积极发言，课间的打打闹闹，课后的互相关心，都一一在我眼前掠过。
同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，我们同窗六载，可是，现在即将面临分别，心里有些难过，有些不舍，但是，更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线，我相信，我们都会为自己的将来而努力，而奋斗，对吗？别了，我爱的老师！我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导，好好学习，刻苦钻研，在茫茫学海中，扬起知识的风帆！别了，我爱的同学！我们之间的友情我一定会铭记在心，直到永远！别了，我爱的母校！我全心爱着的母校！
别了，母校！作文15
小溪向着山下潺潺地流走了，再也不会流回来；那一片别致的云缓缓地飘走了，再也不会飘回来；无数个昨日悄然溜走了，再也不会转回来…但我的母校，母校的老师，母校的同学，已永远地在我的心中。难忘母校优美的环境。高大葱绿的黄桷树，艳丽绽放的鲜花，闪闪发光的星空雕塑，一切都安静地坐在花园里。宽阔的操场，时刻都有同学们玩耍的身影。数学楼、科技楼不时传来琅琅的读书声，欢快的歌唱声，快乐的笑声。鸟儿在空中歌唱，篮球场上闪着学生们矫健的投篮身影……
一想到马上就要离开这里美好的一切，我就一阵心酸。微风吹拂，吹开了我的记忆匣门。一堂堂生动的语文课，令人久久回味。老师抑扬顿挫、娓娓动听地讲述着从古到今，从诗到文，汉字和中华文化精髓在眼前飞过，飞翔属于语文的蓝天。数学课上，充满着趣味，一道道疑难症杂题，一个个阿拉伯数字，时刻展现着它们的风采，闪耀着数学的奇光。英语课上，异国的`语言，一国的风情民俗，像一块块磁铁深深吸引着我们。用英语交谈，真棒啊！美术课上，老师描绘着祖国的大好河山，一笔下去，熠熠生辉，五彩缤纷的颜色令人赏心悦目。一堂堂课，让人深深地留恋，一个个老师，让人铭记于心，真的，很舍不得母校。或许，小学的同学会在初中再次相见。但毕竟，还是会有一些同学会分别，我们要格外珍惜积蓄了六年的友谊！当我摸着学校光滑的墙壁，不禁肃然起敬，别了，我的母校，我会永远记住您！记住这里的一切：老师、同学、课堂、花园、操场……母校，你永远是我至亲至爱的母校！
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