水五年级作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的水五年级作文，欢迎阅读与收藏。
水五年级作文1
蚂蚁是我们常见的小昆虫，虽然我每天都会看到一些蚂蚁，可我觉得它们很神秘呢？最让我好奇的是，蚂蚁怕不怕水？会不会游泳呢？
我决定要亲自研究一下。我拿来蟹脚放在门外的花坛边。不一会儿，蟹脚的气味就引来了许多蚂蚁。它们有的在蟹脚旁边爬来爬去，有的爬上蟹脚上，似乎想一口把它给吃了。我看准时机，在蟹脚的周边泼水，形成一个小水坑，另一边保持干燥。现在天热，我们都喜欢泡在水里。我猜蚂蚁也想泡在水里，凉快凉快。但是我看了半天，也没有一只蚂蚁跑进水里，都在干的地方。有些蚂蚁为了找到回家的去路，就在水坑旁边走来走去。
我想蚂蚁可能没有看见水坑，就把水直接浇到小蚂蚁身上。没想到，小蚂蚁像不会游泳的人掉进水里，六条细腿疯狂地舞动，像在挣扎，我好像听到了它在大喊：“救命啊，我要淹死了！”我觉得小蚂蚁非常可怜，就连忙拿出一张餐巾纸把小蚂蚁给救出来。
原来小蚂蚁是名副其实的“旱鸭子”。难怪下雨的时候，它们总往高处搬家。
水五年级作文2
水，是世界上不可缺少的东西。如果没有水，就没有世界，没有人类，甚至没有一切有生命的东西。所以我们要珍惜每一滴水。
记得在一次品德课上。老师让我们计算一小时从水龙头里会滴出多少水?一天会有多少?一年又会有多少?计算出来的数据让我们全班同学大吃一惊。别看一滴水微不足道，如果有很多滴这样的水，可能都够一个人用一辈子了。老师还说：“现在的汽车越来越多，洗一辆汽车至少要用半吨水，一个洗车场一天大概要洗五十辆车，所以一个洗车场一天要浪费二十五吨水以上，如果把洗车的水节约下来，那样可以养活很多人。”听了老师这席话，可能很多同学都会节约水了吧，当然我也会节约水的。
有这么一句话“人类的最后一滴水，将会是自己的眼泪”珍惜水就是珍惜生命，如果人人都节约每一滴水，全世界二十亿严重缺水的人口将会获得生的希望。为了使生命永远的在世界上延续，让我们人人都行动起来，珍惜世界上的每一滴水吧!我们不能让眼泪成为我们最后的一滴水!
水五年级作文3
门“咔嚓”一声响了，原来是哥哥回来了，哥哥一放下书包，就从书包里拿出作业来做。
这时，妈妈走过来，一如既往地把哥哥的水杯拿起来，摇了摇，听见没声音，于是便对哥哥说：“你今天是不是又没喝水？”哥哥听了，头也不抬地说：“没喝。”然后又投入到作业之中，这时，只听见妈妈叹了一口气，说：“又是这样。”然后，转身走向水池，把水杯的盖子打开，想把哥哥没喝的水倒掉，这时，我心里想到非洲那些因为没有水喝而变得骨瘦如柴的人和那些因为没有水喝而死去的人。于是，我便对自己说：“这一次我一定要为节约水做些事。”于是，我便大声叫道：“妈妈，然我来帮您倒水吧。”妈妈说：“好吧。”于是，我便趁妈妈不注意，把水倒进了多用桶里，心想：等需要的时候再拿出来用吧，突然，对自己的所作所为有一些敬佩之情油然而生。
我望了望窗外，天瓦蓝瓦蓝的，草地翠绿翠绿的，小树小草好像在对我说：“你真棒！”
现在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人类的未来，从现在起，我一定要做个珍惜水的人，并且也要让大家一起珍惜水源！
五年级:陈钰彬
水五年级作文4
水，是人类生命的源泉，是人类生存的生命线，我们要爱护水资源，保护水资源！
记得我很小的时候，小区里的池塘清澈无比，湖底的沙石、蝌蚪、鱼虾都看得清清楚楚。一到夏天，那里就成了孩子们的天堂，我们在池塘边捕鱼、捉蝌蚪，甭提有多开心了！可就在两年前左右，我们发现池塘里的水越来越浑浊，鱼也越来越少了，芦苇枯了，荷花叶子也无精打采的，原本生机勃勃的池塘变得死气沉沉，还不时散发出一阵阵恶臭味。
从此，我们经过那里总要绕道而行，原因嘛，不言而喻：太臭了！
后来，经过政府的“抢救”，终于让池塘起死回生了：鱼儿回来了，蝌蚪也忙着重建家园，芦苇的叶子绿了，荷花绽放了，池塘重新成了孩子们的天堂。
就在这个周末，因为卫生间水阀年久失修，漏水不止，不得已关闭了水阀总开关。在等待物业来修理的这段时间，家里暂时断水，一下子正常的生活全打乱了：不能洗菜，不能做饭，不能洗手，甚至不能上厕所，有一种世界末日来临的感觉。
现在，越来越多的人懂得了水的重要性，明白了节约用水、保护水资源，必须从自己做起，从小事做起，同时要相互监督，勇于揭发破坏水资源的恶劣行径。只有保护好水资源，才能使我们的社区更加美丽，我们的人民更加安居乐业，我们的祖国更有前进的动力。
让我们大家一起行动起来，节约用水，保护水资源，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！
水五年级作文5
水古长着一双忽闪忽闪的大眼睛，一对细长的眉毛，漂亮极了。别看水古这名字听起来像个男生，可她却是一个不折不扣的“假小子”。由于她的力气特别大，大家都喜欢叫她大力士水古。
水古可是一个出了名的调皮鬼。一次体育课，她和咪咪无聊地走到小河边，坐在干草旁，海阔天空地吹起牛来。突然，水古眼珠一转，嘻嘻，有干草耶，顺势还瞄了瞄咪咪手中的打火石。哈哈，今天有的玩了。她狡黠朝咪咪一笑，飞快地夺下打火石。水古把干草堆在一起，还不时地用脚把周围的干草踢到干草堆，然后将两块打火石用力地碰擦。咪咪的心一下子悬了起来，她知道水古想干什么了，害怕极了。她想抢回打火石，可又不敢，因为水古的力气是出了名的大。风婆婆好像要帮助咪咪似的，深深地吸了一口气，拼命地吹向水古的打火石，火苗灭了。可水古毫不气馁，暗暗为自己加油，她的小脸早已憋得通红，使劲一擦，打火石上的火苗正跳动着，努力地向上爬呢！火苗传送到干草堆上，火的家族迅速蔓延开来。风婆婆着急了，想吹灭，可事与愿违，燃烧的干草被吹落到草坪上了，很快草坪被或吞噬了。水古和咪咪慌了，大喊：“快来人哪！救火呀！”我们闻讯纷纷赶来，老师赶来了，校长赶来了，火终于灭了。水古为此付出沉重的代价—写一份600字的检讨书。
水古水古，可真调皮呀！
水五年级作文6
说到水，人们再熟悉不过了，我们天天都要接触到水，水是我们的生命之源。我们不吃饭可以坚持十几天；不喝水，一个星期也坚持不了!但你曾想过，水除了可以供人们生存以外，还会教会我们生活的道理。
水教会了我们坚持！
大家一定会知道水滴穿石这个故事吧！一滴水的力量是渺小的。可是，许多水在一起的力量，可以把一个石头穿透，多么伟大的力量呀！我们也要有水这种坚持的力量……
水教会我们要学会变通！
大家也一定见过那清澈见底的小溪吧。当一个个可爱的水分子在一起流动，前面出现了一个巨大的石头拦着了他们的去路时。它们不是向前冲，而是知道变通，从大石头旁边绕过去。
水教会了我们要无私！
水是无私的，它是我们的生命之源。如果鱼儿没有了水，就会失去生命；如果我们这个世界上花花草草没有了水，地球也就失去了一片绿意；如果我们人类也失去了水，也难以维持生命。
我们要珍惜水，要珍惜好我们的榜样；更要珍惜好我们的生命之源。
水五年级作文7
前几天，张草哥哥、祥祥哥哥、爸爸和我一起去贵安水世界游玩。
到了那里后，我们四人拿着姑姑事先买好的四张票进去了。换好泳裤后，我们去的第一个地方名叫“玛雅海啸”。为什么是这个名字呢？因为这是一个露天大游泳池，而机器每30分钟就制造出一次小海啸，使人不用去海边也能身临其境。可是我们的运气并不好，进去时海啸刚结束，非常灰心，只好在泳池里玩了一会便上岸了。
水世界里有很多惊险的项目，比如“旋转喇叭”。这是一个四人项目。先从二十米的高空顺流而下，约滑行了十米，坡度突然变陡，使人一瞬间有失重的感觉。3秒后，进入一个巨大的喇叭口，我们四人在喇叭旋转了整整三个180度，最后再快速落下。整个过程还不到半分钟。我觉得这可是水世界里第二好玩又刺激的项目。
而这第一名则是水世界里最恐怖的游乐设施，不过我不敢去玩。就是从十五米高空滑进几乎垂直的滑道里，最后才滑出来。我的两个哥哥都有玩，说感觉要飘起来了似的。
我们玩了五六个项目，每一个不是尽兴就是刺激，一直玩到中午方回来。虽然我们四人都晒伤了，但是如果还可以去，我一定会先做好防嗮措施，这样玩起来才会开心！
水五年级作文8
我，是一滴在溪中默默流动的水，我的身边有无数伙伴，我微笑着向它们点头，以示我的友好。
我抬头望着两旁的美景，清晨的阳光洒在树叶上，一旁的草丛上布满了晶莹的露珠。我俯下身，又见脚下数不清的石块，已被我和同伴们打磨得圆溜溜的。一边的小鱼小虾凑过来，我顽皮地钻入它们的口腔中，又从它们奇特的鳃中跑出来，它们在我的一进一出中吸取着新鲜的空气。
前方出现了一群孩子，我从他们的脚边滑过，带给他们无边的清凉。顽皮的小男孩将我抛向另一个男孩，我被打落在他的手中，又从指尖滴回小溪。后面的女孩拿出一个小杯子，大概是想抓鱼吧，一不小心，“扑通”一声，她跌到河里，我又顺着她湿漉漉的衣衫滚落下来，回到溪中。
慢慢地，我化作了一缕看不见的气，在阳光的照耀下离开了水，我变成了云，在空中欢跃着。每当黄昏，我便换上一身火红色的表演服，出现在人们的视线中，不断变幻着形状，直到人们露出灿烂的笑容。
不知不觉，我随着气流来到了一片沙漠，这里广阔无边，却没有人烟，没有生气，只有燥热。这时，一抹绿色跃入我的眼帘，我看到了一片小草地，小草低垂着头，将要枯死。于是，我毫不犹豫地跳了下去。
几年后，一支探险队来到了沙漠，劳碌和干渴使他们显得十分疲惫。突然，其中一个人兴奋地高喊着：“快看，是绿洲，我们有救了。”所有人都往远处眺望，随即欢呼着奔向了我居住的那片茂盛的草地……
水五年级作文9
热情的火与冰冷的水是一对夫妻，火总是爱为一些鸡毛蒜皮的小事与水斤斤计较。表面上都是火“赢”，其实是水用宽容大量包涵火的错。
水总是小心翼翼地为火打扫房屋，扫得一尘不染。一次，水拖着疲惫不堪的身子打扫房间，一不留神，粗心大意，竟然忘了给火铺床，火气得火冒三丈，破口大骂。水赶紧手脚麻利地铺好床，退出房间，煮钣……水从不贪图享受。终于，水的良苦用心，感动了火！
她不再与水吵架了！
可就在此时，水与火被玉皇大帝用权杖给分开了，那哭天喊地的场面，真是摧人泪下啊！
从此，他们夫妻只能这这相望，他们多么希望能团聚，可以与对方约会。
机会远在天边，近在眼前。一次，人们在森林里野炊。突然，火烧着了一棵树木，在风的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“风”大作。渌树摇身一变成了“火树”。在这时，大伙慌了，六神无主。火与水却高兴得手舞足蹈，他们想：“希望就在眼前，我们能约会、碰面了。一个小朋友眼前一亮，大声喊：“有水！有水！”大伙闻声望去，原来是条小溪，清澈见底。大伙七手八脚迅速泼水，不仅扑灭了大火，还让火与水夫妻团聚，真是一举两得。可好景不长，水与火立刻化为乌有了，可他们死而无憾！
水五年级作文10
是什么声音，像一串银铃，轻轻地荡过村边？是什么光彩，照起一匹丝滑的绸缎，铺满蓝天？呵，河流睁开了双眸！三月桃花水，舞弄着炫丽的彩霞，向前流呵。有一千缕青烟，悠悠飘向远方，有一万个红晕，在脸庞荡漾。
三月桃花水，是春天的大手。
每一丝涟漪，都是一道优美的曲线；那细白的浪花，是纤细的指尖；那隐隐的水波声，应和着田野上农夫粗犷的使唤；那柔柔的低语，是风和嫩苗的探戈。
三月桃花水，是春天的双眸。
它看见大雁飞过天空，双翅上闪着回家的喜悦；它看见垂柳在河边梳洗秀发，有着那种划过心窝的柔软。它看见顽童脱下棉袄挣开大人的双手来到田野，它看见了他们脸上的红晕；它看见一群少女来到河边，水面立刻映出朵朵红莲，她们掬一捧水，像捧起最美的衣裙；它看见村庄上空，淡淡的青烟。
三月桃花水，是春天的心窗。
轻轻地开启它，一阵暖风滑过脸庞，似妈妈的轻抚；轻轻地开启它，阵阵幽香拂过鼻翼，拂出心间一片世外桃源；轻轻地开启它，燕子的.呢喃传入耳畔，似月华下妈妈嘴里的童谣；轻轻地开启它，大自然的馨香沁入心底，划出圈圈涟漪。
呵，天上云如绸，水中鱼如画，人间三月桃花水，有如天国银河，不小心地滑落。
水五年级作文11
我在居住的小区里，和几个要好的朋友，自发组成了一支“护水小分队”，目的是为了保护水源，不让其他的人浪费水。
一个星期日，我们在组织巡查时，发现离我们社区不远的周市人民医院门前的草地上有“敌情”，明明和亮亮来向我报告：“草地上有几个‘毛头敌兵’正在玩水，我们上去劝说，却被他们喷成了落汤鸡，你赶快去看看吧。”
我听完后急了，立刻跑去查看。果然发现那儿有几个地年级的同学，在那里用浇灌绿地的水龙头，你喷我一下，我喷你一下玩的正欢呢。我快步走过去一把拉开了他们，对他们说：“你们知不知道这是在浪费宝贵的水资源吗？不知道水是生命的源泉吗？”
可这些人听了却很不服气的对我说道：“关你什么事呀？玩点水算个什么呀，我们这里的水不是多得很吗？即便是真的浪费一点，又有什么关系？”
我告诉他们：“这怎么不叫浪费，不要说是我们这里，就是地球上的水虽然看起来很多，但是能供我们人类使用的淡水，却只有总水量的八分之一左右，如果人人都不懂得珍惜，人人都随意去浪费水，只怕是地球上的最后一滴水，将会是我们的眼泪呀！”
经过我的一番劝说，这些低年级的同学们，总算是关闭了水龙头，有的还向我们认错呢。
我想：这个世界上还有很多浪费水的现象，仅仅靠我们几个人的力量是远远不够的，需要动员更多的人一起参与，只有每个人都认识到保护水资源的重要性和紧迫性，人人注意节约用水，才能保护我们这颗赖以生存的地球啊！
水五年级作文12
水“水是生命之源。”不仅人们需要水，动物也需要水，植物也需要，甚至一些用肉眼看不到的微型小生物也需要水。
我们生活中，洗衣、洗菜、浇花、淘米……样样都离不开水，它就是我们生活中不可缺少的二分之一。可见，水在生活中的重要性可真大啊！有些诗人借水吟诗抒情，比如：白居易的《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”刘禹锡的《望洞庭》中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”王之涣的《登鹤雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流。”杨万里的《小池》中“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”……这些诗句既可以看出诗人对水的留恋，又可以看出水是多么的柔美、动人。有人说，石头是十分坚硬的，但是水滴的力量比石头更强大，有一个故事叫做“水滴石穿。”水聚集起来，能成为一片汪洋大海；水聚集起来，能化作一阵暴风雨；水聚集起来，还能把茫茫的大沙漠变成树木茂盛的大森林……水的力量是如此强大。它像一座高大挺拔的山，为我们树立了远大的目标；它像一位亭亭玉立的少女，挥舞着柔美的姿态；它像一位知识渊博的长老，用自己坚强不屈的品格引导我们努力地向前进……
水是无私的，它用自己小小的而又强大的生命，唤醒了世间的无数生命。在它流过的地方，身后是一片金黄的稻田！
水五年级作文13
上课了，张老师笑吟吟的走进教室，问：“50毫升水加50毫升酒精等于多少？”我们异口同声的回答：“等于100。”只有两个同学说：“等于97。”
张老师说：“我们来做个实验吧，看看到底等于多少？”我心里直纳闷，这不是作文课吗？张老师怎么出数学题呢？
张老师从讲台底下拿出两个量筒，一瓶水和一瓶酒精，将一个量筒里倒入50毫升水，再在另一个量筒里倒入50毫升酒精。这时，张老师叫我上讲台看一下水和酒精是不是50毫升，然后让我把50毫升水倒入50毫升酒精中，一滴也不能剩，倒完后我一看，混合后的水和酒精居然只有96毫升。
张老师问我：“多少毫升？”
我大声回答：“96毫升。”
同学们都愣了，我也感到很奇怪。我想：水和酒精一滴都没有漏掉，怎么少了4毫升呢？难道张老师会变魔术吗？
张老师笑着说：“告诉你们吧，水的分子小，酒精的分子大，一部分水分子钻到酒精分子的空隙里去了。”哦——，原来如此。
这堂课真神奇，让我认识到科学充满了奥秘。
水五年级作文14
对于水，我一直有一种喜爱之情，因为水是人类生活和大自然生存不可缺少的东西。
每当太阳公公把我们从睡梦中唤醒的时候，是水帮我们梳妆打扮；每当口干舌燥的时候，是水滋润了我们的喉咙；每当在炎炎夏日下我们被晒得快喘不过气时，是水给我们带来了凉爽。水还能发电，工业、农业都离不开水！
你说，水的用途是不是很大？
可是，在公共场所里，我经常看见水龙头被粗心的人忘了关或没有关紧，水一滴滴往外流，尽管上面还写着：“请节约用水”这么醒目的字眼。这时我会主动上前把水龙头关上。这却不是最严重的，最让我感到痛心的是水污染仍然在世界各地普遍存在而且情况很严重，我家附近就有一家染料工厂直接将污水排放在江河中，导致水的颜色变得黑黑的，而且一到夏天散发着阵阵难闻的气味，如果在河下流的人们饮用了这样的水，肯定会得病甚至死亡。
让我们一起敲响警钟吧，水资源有限，请大家和我一样，珍惜、爱护每一滴水，手连手为我们的水资源筑一条保护城！
水五年级作文15
我见过许多桥，分类别有石拱桥、铁路桥等等。我们石门就有皂市桥、新关桥等等，但我最喜欢的还是雄伟壮观的澧水桥。
昨天中午，妈妈和我吃完午饭就去散步。走着走着，就来到了澧水桥，啊!澧水大桥的正桥好长，一眼望不到尽头，我听妈妈说这桥大约两三百米长，桥面大约二十多米，中间行车两旁走人，人行道大约一米多宽，澧水桥两旁的人行道边上是用石头做成的栏杆，有八十厘米左右高。庆祝活动时，桥的两边会插着五颜六色的旗子，有三角形的、正方形的等等，真是形态各异。我往水下一看，啊!有一个渔夫正划着小船，他正在寻找鱼。我想了又想，想让工人叔叔在水上修一个钓鱼亭，那该多好啊!我不想观赏水面了，又去观赏马路，正在这时，工人叔叔和打工的阿姨都去上班，我的耳朵里时时刻刻听到自行车的叮叮当当的声音和摩托车的声音。走着走着，我们到了桥的尽头，我对妈妈说：“我们到桥下去看!”说着我拉着妈妈来到了桥下，大桥有五个大桥墩，每个桥墩都好大好粗，大约要八至十人才能合抱，妈妈说：“走吧!回去!”我依然不想离开这儿，可我不能不走啊!我对妈妈说:“晚上，可以带我来这儿吗?”妈妈说:“可以，只要你愿意来澧水桥!”我听妈妈的这句话，我真是高兴得又蹦又跳!
我晚上和妈妈又来到了这里，只看见一盏盏明亮的灯光照映在水面上，那一盏盏灯光像一个彩虹。真是多么美丽啊!
我喜欢这座澧水桥!它不仅壮观，还为我们的交通带来了便利。
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