老师作文

时间:2022-02-11 18:24:29 老师 我要投稿

有关老师作文【精】

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的有关老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关老师作文【精】

有关老师作文1

  大家都说,老师是园丁,辛勤培育着祖国的花朵;老师是粉笔,渐渐耗尽了自身,却在黑板上留下了知识。是啊!老师,您对我们的恩泽,我们报答得完吗?

  卢老师您也像春雨,滋润了万物,同时也滋润了学生们的心。

  六年间,您为我们敞开了知识的大门,带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、不拘小节的“凤辣子”;忘我工作、生活简朴的周总理;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。又重新认识了孔夫子。让我们领会到学习上的酸甜苦辣,在堆积如山的习题面前,努力写,流下了辛酸的汗水;在考试中获得的成功,老师的鼓励,流下了甜蜜的泪水;在期中临前,苦苦复习,牢牢记住的味道;在遇见棘手的阅读题的时候,苦思冥想,不抄袭,靠自己的滋味。

  不久,我们就要告别这美丽、充满回忆的母校,告别朝夕相处的您、同学。一想到,我就会忍不住流下依依不舍的泪水。

  我记得一件事儿,那是在搬校的时候,我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼,您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后,笑着对我说:“我还记得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是说李芙蓉感觉自己太胖了,所以跑不快。后来,每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。”一边说,一边做出滑稽的动作。“这篇作文啊!写得深刻,超越了自己,将缺点转化成优点。李芙蓉啊,你以后要好好写作文,坚持投稿哦!”

  也许,老师您已经将这件事淡忘了。但您当初貌似玩笑的一句话,令我刻骨铭心。成为了我写作的动力。虽然,当面说不好意思,但我还是要说一句“老师,感谢你对我这株“无香花”的悉心照料,让我变成一株有香气的“木棉花”。

  虽然,人不能总活在记忆里,但是我同样会珍藏这份情谊。谢谢老师给我的教诲和鼓励!

有关老师作文2

  我的语文老师是一位漂亮的女老师。不得不承认的是,我还蛮喜欢她。

  语文老师姓陈,头发长长的,既不戴眼镜,也没有刘海。陈老师皮肤很白,眉清目秀的,但开学第一天见到她时,还以为她会是个凶巴巴的女老师。经过相处后,才渐渐地打消了这个念头。谁会喜欢凶巴巴的老师呢?

  记得前几天,爸妈忘了调闹钟。自然的,那次上学迟到了。那时我还想,还好是陈老师的早读课,要是英语老师早读,小命可就不保了!虽是这么想,不过,世事难料,到学校的时候还是心惊胆战的。

  令我没有想到的是,我弱弱地喊了一声“报告”后,陈老师竟什么都没说就让我回座位了。我还真挺感谢陈老师的。别的老师一般都会问出原因。殊不知这样的方式会伤害学生多少自尊!而陈老师没有,这件事情让我打心眼儿里喜欢她,因为她知道如何保护学生的自尊心。陈老师真是一个能够设身处地地为他人着想的好老师!

  前段时间,学校举行了一次省级的作文大赛。陈老师先是问了哪些同学参加过作文比赛,有经验,班上有四位同学参加过,包括我在内。有两位都是参加过一次,而我和另一位同学都参加过8、9次。于是,老师决定在我和那位同学之间进行挑选。由于我和那位同学经验差不多,所以老师细心地问了我们的想法。我和他都说随便。老师陷入了纠结,这时候就有不少同学推荐投票啊,写一次作文啊之类的方法,但老师还是决定看一下我们的第一次作文,然后第二天公布人选。说实话,我觉得有点儿悬,一个是因为这次大赛每个班只有一个名额,兴化市总共才有30个名额,另一个原因,就是因为第二天就要比赛了。

  我没想到,老师最后选了我。

  承载着老师太多的期望,我不愿意这些期望最后变成失望。我一定会努力的!就像易烊千玺说的,哪有那么多的一夜成名,其实都是百炼成钢。

  我不会辜负陈老师对我的期望的!我爱我的语文老师。她给了我一路向前的决心。

有关老师作文3

  老师有很多种,温柔贤淑型的,严厉咆哮型的,而最可怕的是那种害怕学生的男老师,看上去就像一“娘娘腔”一般,有时候还会被男同学骂得狗血淋头……在我四年级时,就有一个“娘娘腔老师”,可是,我今天所讲的人不是他,而是一个我最喜欢的老师,他(她)是什么样子的?下面就有答案了!

  我们班的美术课总是会被三个主科老师“强占”,这使我们非常气愤!直到有一天,一个令人喜出望外的消息传入我们的耳中:我们终于可以上美术课了!我们班的同学欢呼雀跃,手舞足蹈,像一群疯子(连我也不例外)!“安静!语文老师吼了一声:“再不安静就没得上美术课,我来上!”顿时,我们班鸦雀无声。

  咯`咯`咯……这是什么声音?从楼梯那儿发出,我们朝着门口的方向看去。“哗!”我们班的同学发出赞叹的叫声。原来是新来的美术老师呀!她身上穿着一条五彩斑斓的裙子,然后用一件短短的厚厚的外套遮住,那么,发出“咯咯”响声的当然是那双高跟鞋啦!她那双眼炯炯有神,小嘴巴有着樱桃般的鲜红,她戴着一副眼镜,金黄色的头发披在肩上,犹如天仙一般,说起话来啊,甜美温柔的声音简直让人如痴如醉。她走到语文老师面前,向语文老师点了点头,好像在说:“这儿就交给我吧!”语文老师就放心地回办公室去了。接着,她走到讲台上,对我们说:“大家好,我是你们新来的美术老师,你们可以叫我黄老师。”于是我们班的同学异口同声地向老师问好:“黄老师好!”老师点了点头。然后给大家都发了一张白纸,让我们折两架飞机,还要涂上颜色,画上图案。见到大家都在努力地“工作”我也不甘示弱,拿着纸认认真真地折了起来。老师走到我身旁,说:“这个同学折得不错,图画也画得很好,还很认真呢,大家要多多向她学习!你也要继续加油噢!”一瞬间,我的心像涂上了蜂蜜,甜滋滋的……

  那一句话,令我高兴不已,那一句话,让我不能忘记,黄老师噢,我最最最喜欢你了!虽然从那之后就一直没有上过美术课了,但是我记得黄老师,记得她那句鼓励的话语,常在我耳边回荡,让我的心灵净化,成长,自由地飞翔!

有关老师作文4

  “我给大家讲一个故事”老师话音一落,教室里就是一阵欢呼声。难得老师让我们轻松一下。

  “从前有一个人,带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他,东西太多了,要扔掉一个包袱,他想了非常久,决定把……”老师的话音未落,只听一阵刺耳的铃声响起——下课铃响了,老师说:“要知道他扔掉了哪个包袱,下节课再讲,你们课后也要讨论一下。”

  下课后,我们进行了热烈地讨论,都认为自己的想法最有道理,谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决,可三个星期过去了,已经“下节课”N次了,老师依然没把这个故事讲完的意思,似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事,他总说:“唉,没有时间,下次吧!”

  我们在课间就对着老师的背影做鬼脸,都嘀咕着:“老师真不讲信用,把我们讨论的瘾勾上来了,就不管了。”唉,反正众口一词,老师美好的形象眼看就因为一个小故事而彻底崩溃了。

  就在我们都快要忘记这件事情时,老师在一个上午的第一节课上问我们:“还记得我上次给大家讲的‘过河的故事’吗?”我们懒洋洋地说:“记—得—。”老师笑了笑,不以为意地说:“我知道大家在怨我不讲信用,现在请大家说说自己的看法吧!”

  一看老师真开始继续这件事,我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地卖弄自己的理解,老师静静地听着,最后告诉我们,那个人最后丢下了“诚信”这个包袱。

  “同学们,我这所以屡次不讲信用地拖延讲故事的时间,目的就是让大家切身感受一下,当别人对你不讲信用时,你的感受是什么。这样,当你面临利益与诚信的选择时,你才会做出自己的判断——做人要讲信用。”

  这堂课过去了非常久,我还记得“不讲诚信”的老师这一句话:做人要讲信用。它已经成了我的座右铭,无时无刻地提醒我,勉励我。

有关老师作文5

  姚老师,您还记得我第一次被您叫起来背诵数学公式的情景吗?因为我内向,每次上课都不敢正眼看您,生怕被您提问,总是埋着头,更不用说主动举手了。所以很少有老师在意到我的存在,默默无闻的我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问打破了我的平静与平凡。

  “杨薇,请你来背一下这篇课文。”我忐忑不安地站起来。感觉周围同学的视线,都汇聚在我身上,脸被考得好烫。我沉默着,时间也仿佛停滞,教室里安静得令人窒息。

  “杨薇,你一定能行的!”您说着,带头为我鼓起了掌。一抬头,就看到了您那期待的目光,多么像一束灿烂的温暖的阳光啊,洒满我心房。亲切和蔼的您,就像爸爸站在身旁,为我加油鼓劲。

  在您和同学们鼓励的掌声中,我终于鼓起勇气,忘记了羞涩和胆怯,一鼓作气把熟读在心的数学公式富有感情地背诵一遍。

  那一刻,您向我投来了赞许的目光,多么像为黑夜迷惘中的我,点起指明前程的明灯啊!让我久久难以忘怀。

  就这样在您的不断激励下,我渐渐拥有了自信和勇气。如幼苗得到了春雨的滋润,挺直了腰杆,有了拔节的声音。班级里甚至整个学校的师生开始知道了我——出类拔萃的钟杨薇的存在。

  姚老师,虽然您是个严格的老师,但您却最了解我们的心思了,是我们最可亲可敬的老师!我和同学们都喜欢听您讲课。学习数学时,您总能把抽象数字变成了活泼可爱的精灵,引着我们走进书中,课堂上因有了您的风趣和精彩的故事而充满快乐,收获就在于那不经意之中。

  姚老师,在您的悉心教导下,我们惊喜地感受到,原来学数学也是一件快乐的事情。

  感谢您,一直以来对我的用心栽培、全心呵护。是您,让我获得战胜困难的信心;是您,让我们感受到学习中的无穷乐趣;是您,赐予我们开启知识大门的金钥匙;是您,引领我们步入成功的殿堂!

  姚老师,您为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融会成一句话:老师,您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲,感到自豪!

有关老师作文6

  所有人都在老师的关怀下,眼睛里长大的。老师的眼睛是千变万化的,有时是投来赞许的目光,有时是一道严厉的目光,有时是一道安慰的目光。我们班王老师就有一双望而生畏的眼睛,可以警告或鼓励我们。

  光阴似箭,日月如梭,转眼我们升到了四年级。虽然班主任温柔、亲切,但对我们的要求却很严格。有一次,我和同桌因为一道题的解法而大声吵架。大家都跟着起哄,教室里热闹极了。“加油!”支持我的.同学喊道。“她才是对的!”支持同桌的人反驳道。双方不分上下,眼看就要打起来。

  “孩子们!”王老师严肃地走进来。看着我们有的挽起了袖子,有的头上系着红领巾,还有的拿起了文具、书本、椅子,一副决一死战的样子。她命令我们坐下,像妈妈一样坐在我们前面,她的目光温和而不失严厉。

  王老师声如洪钟地问:“是谁干的?”我们个个呆若木鸡。她严厉的目光在我们身上一一扫来扫去。同学们不想被王老师误解,纷纷指向我俩,同桌哇哇大哭起来。我不由自主地站了起来。

  王老师看着我,眼里没有一丝责怪,目光像是在说:“怎么回事呢?”“我们因为一道题而吵起来了。”我低声说道。王老师虽然没有开口训人,但我的心里很内疚。

  还有一次,上完外教课,大家都像离弦的箭一样飞了出去,但有一半的同学在一排摆放乐器的地方停了下来。大家摸摸这儿,捏捏那儿,好奇心使人想把乐器拿下来玩玩。快上课了,一批同学离开了,只留下我和另外几名同学,我们刚转身准备离开,只听身后“砰”的一声巨响。我们慢慢回头,只见一把琵琶由于摆放不稳,掉在地上被摔得粉碎。我们飞快地逃回了教室。

  同学们把我“押”到办公室,我结结巴巴、语无伦次地说出事情的发生经过。后来,王老师又查出有十几个同学玩过琵琶。刚开始,大家因为害怕,都不承认与这事有关。望着王老师严厉的目光,我们都不好意思地低下了头,我的脸热辣辣的。后来,大家凑钱买了一把一摸一样的琵琶放了回去。这次风波虽然平息了,但我记住了老师严厉的目光。

  老师的目光始终充满鼓励和严厉,这目光妈妈才有!

有关老师作文7

  我有一个老师,他是我的爸爸。谁都没有我了解他,他教书育人都有他独特的方法,同学们都很尊敬他。

  就说他教育人吧,记得有一次语文老师在上课,同学们都听得津津有味,突然,我的爸爸--杨老师从后门进来,不声不响,拍了文平一下,夺过气球出去了。原来是文平上课吹气球,被杨老师在门外瞧见了。下课后,杨老师把文平叫到门外,语重心长地对他说了一番,文平才知道错了,以后他再也不敢在老师面前“撒野”了。杨老师就是这样不声不响地教育着我们,在同学中流传着这样一句话:“杨老师,先下雨,后打雷,雨过天又晴!”

  还有一次,不知是谁在杨老师上课的时候,在课堂上叽叽咕咕地像乌鸦似的讲话。不好了,杨老师发现了。他停下讲课,说了一句话:“下面请他上来讲课。”那位同学的脸一下红了,很难堪,我知道此时他心里比挨打挨骂更难受。

  杨老师不但教育人的方法奇,教学方法就更怪了。他总是奖惩分明,用班币盖上章,对于同学的作业做得又正确,书写又好的,就给五元班币,也许你会问:“这个班币拿来有什么用?”这也难怪,开始我也这么觉得,于是把得到的班币撒了。可是有一天,我错了五道题,要被扣五元班币,手里没钱,就要另加处罚,我一听气昏了。于是我开始珍惜这来之不易的班币。老师规定,凡集到200元班币者,本期寒假作业就免了。这办法,使平时比较偷懒的同学为了不做寒假作业,也在努力做好课堂作业,我更是不甘示弱,努力挣班币,到了半期,我们班的学习成绩,就像中邪似的,直线上升。

  杨老师对工作也是兢兢业业,我做完家庭作业去找爸爸,我打开行政办公室门的一条缝,望见杨老师正在备课。看见他那一丝不苟的样子,我心动了。

  这就是同学们尊敬的人——杨老师,更是我爱戴的爸爸。

有关老师作文8

  “感恩的心,感谢有你。”心中不停地唱着这首歌,越唱越激动,仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊,心里是无限的感激与敬佩,他们就是我们可爱又可敬的老师。

  “一日为师,终身为师矣”我深深地记得这句话,为了这句话,老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话,老师们每天挑灯备课;为了这句话,老师把全部的情感抛在脑后,用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话,他们失去了太多太多,并不是屈指可数。

  老师,如果您是园丁,我们就是花朵,在您的精心照料下开出灿烂的花,结成丰收之果。

  老师,如果您是鞋子,我们就是小脚丫,在您的悉心呵护下,迈步前行,走上成功的阶梯,敲响胜利的大门。

  老师,如果您是海洋,我们便是浪花,在您的鼓舞帮助下,一步步前行,拾上花贝壳。

  老师,如果您是路灯,我们便是行走在您脚下寻找光明的人,在您的温暖照耀下,顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭,大胆地往前走。

  老师,如果你是。

  太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我,不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我,不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我,不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我,想要和您倾诉;如今似乎长大的我,想要与您分享;如今似乎稳重的我,想要与您细细长谈:谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来,我愿听您讲起以前的故事,愿听您诉说心中的困苦,愿与您分享成功的秘诀,只要您愿意说的,我都愿意听。

  历尽沧桑,我们似乎已经听懂您的心,我们开始去注意您在我们本子上写下的留言,开始去注意您上课时滴下的汗水,开始去注意您头发间新生的几条白发,也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误,有烦恼,但不要放弃我们,因为我们仍是含苞待放的花朵,是需要呵护的小脚丫,是要人鼓励前进的浪花,也是希望寻找光明的人。谢谢您们,老师,是您们赐予了我强大的生命力。

有关老师作文9

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”是她传授给我们知识,是她呵护着我们健康成长,是她教导我们做一个对社会有用的人!她,就是我们最敬爱的张老师!

  记得那一次,学校组织参加庆国庆xx周年“全区举办的红歌唱遍校园”歌咏比赛,我幸运的被选入合唱团。然而,在排练时,由于那段时间我身体不太好,突发高烧,四肢无力的我差点儿晕倒,班主任张老师看到后,疾步走到我面前,搂着我关切的问:“孩子哪儿不舒服?”老师一边说着,一边伸手一摸我的头,发现我在发高烧后,老师把我带到办公室给我倒了杯热开水,嘱咐我坐在那里休息一下,然后给我妈妈打了电话。等妈妈心急火燎的赶到学校时,我已经在老师的照顾下好多了。老师讲明了刚才的情形,让妈妈带我回家好好养病,可我却执意不去!因为,我实在不想放弃参加这次合唱团的机会。因为,这是我上学以来第一次参加这样大型的集体活动。张老师似乎看透了我的心思,耐心的对我说:“你先跟妈妈回家,等你好点儿再来合唱团,你的位置老师会一直为你保留着,好吗?”我满含泪水,激动的说:“谢谢老师!”当时,我真的不知道自己有多么开心啊!

  记得还有一次,我考试没有考好,心里难过极了,既怕妈妈不开心,又怕同学们笑话……我的心思被细心的张老师发现了,她走过来轻抚着我的肩膀,安慰我说:“没事的巩倩颖,一次失败,并不代表永远的失败,加油!在老师心中你永远都是最棒的!相信自己,你一定会成功的!”听了老师的话,我平静了许多,并暗暗下决心,一定要努力,超越自己!

  张老师您就是辛勤的园丁,白天为我们的学业操劳,无微不至的呵护着每一个孩子的成长,到了夜深人静的时候,为了给我们把课讲的更加生动、更具吸引力,她又精心设计每一个教学方案,仔细批改每一本作业,时常备课到深夜!……让我们怀着一颗感恩的心,在您的节日到来之暨,对您大声的说:“老师,您辛苦了!谢谢您!谢谢您!您对我们无微不致的关怀和爱!”

有关老师作文10

  陈老师是我在六年级的老师,我对她的印象是最深刻的,她穿的很朴素,迷人的微笑整天挂在脸上,她很和善,我对她的感觉很好,她对每个学生都很负责人,从来没有因为别人的学习成绩差而歧视别的学生,他对所有学生都是一视同仁。

  我是个和内向的女孩,总也不和别人说话,不会的题谁也不问就在心里憋着,第一次考试成绩下来没有及格,泪水挂在我的脸上,我无脸应对老师,放学的时候老师把我叫住,我以为老师会批评我,可并是老师只是说让我多喝同学们沟通沟通,如果有什么不会的能够问她,虽然我记住了她的话但是一遇到问题是我还是不好意思问她,她便主动来和我交流,慢慢的我的性格变得开朗起来,我喜欢交朋友了,不会的问题也喜欢和朋友一齐讨论,我的学习成绩慢慢的上升了,当我考试考取了好成绩老师便会教育我不傲,我考得不好的时候老师便会说没关系一次考不好没事的,我就在老师的鼓励下度过了小学,在毕业那天,老师比我们还高兴,同学们围着老师快乐的欢呼,可我却有些伤感,我立刻就要到一所新学校,立刻就要开始新的生活,我怕我还会像以前一样寂寞,没有朋友,我怕再回到以前那个没有自信,内向,孤独的我,这是老师叫了我一声,我打乱我的思绪,跑到老师的跟前,老师对我说你只要进你的努力去做你想做的是你就必须会成功,不要在乎别人怎样冷眼对你,你只要感觉自己做的对就能够,你们考上好的大学,这就是我最好的心愿,我期望我这个心愿你们会帮我实现它,你到初中必须要努力必须要比此刻学的还要好,我期望你能有一个成功的人生,把自己的这辈子活的精彩,这是我对你的期望,你不要辜负我明白吗?我使劲的点了点头,对老师说我会记下的,老师迷人的微笑又一次挂在脸上。

  如今的我已经成为一名出色的中学生,每当我遇到困难想要放下是就会想起老师的话,是老师的话一向鼓励我坚持到此刻,我必须会好好回报老师的,我期望老师一生平安,一生健康,老师我会让您看到我成功的那一天,陈老师你在我心里一辈子,让我永远难忘。

有关老师作文11

  在我们学习和生活中,每个人都离不开老师。古今中外有许多赞美老师的话语。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的无私奉献无时无刻无处都感动着我们,老师的爱也始终贯穿在师生之间,把彼此连在了一起,她们就像妈妈一样关心着我们,教导着我们。

  罗老师是我兴趣班的作文老师,她个子很高,大约有一米七,穿上高跟鞋就更高了!她有一头弯曲不直的头发,很像我们在火车上吃的方便面。一双弯弯的眉毛下有一双会讲话的眼睛,平时有些同学如果上课不认真,罗老师便会用眼睛瞟一下他,仿佛在说:“要听课哦!”如果有同学表现好,她便会用赞许的眼神看着他。罗老师写字和朗读特别好,她在黑板上所写的每一个字都像印刷上去的一般。不过大家最喜欢的还是她那张能说会道的嘴巴,她不光说话幽默富有激情,还会经常说出鼓励的话语。

  记得那次上作文课,因为我不认真作文写得不好,罗老师叫我朗读我的作文,我红着脸结结巴巴开始读,老师用鼓励的眼光看着我说:“大声点!”当我读完同学们都没有反应过来时,罗老师率先鼓起了掌,并且很认真地说:“这个结尾很新颖,很能引起大家的思考,同时也能点明文章主题,更重要的一点是,内容很丰富,说明这个同学平时很爱看书,知识面很广,很好,掌声送给他。”紧接着,雷鸣般的掌声响彻教室。我到现在还记得,虽然当时我有点不好意思,但我心里还是非常感谢罗老师,她不但没有批评我,还给以鼓励。从那以后,我端正了学习作文的态度,从此喜欢上写作文了。

  罗老师她就是这样每时每刻鼓励着大家。上课时,如果有同学不注意听课、说话、玩文具盒、做小动作,而被罗老师发现了,罗老师便会停下来,用温和的语气说:“嗯,某某同学现在听课比刚才好多了……”

  时间过得真快,罗老师不教我们作文课已经有一年多了,但我依然清晰记得她上课时的样子,是那样的认真、细心。她把知识一点一滴串联起来,她的话语就像催化剂一样随时随地感化着我。我和罗老师之间短短的时光将成为我人生中最难忘的一段时光。

有关老师作文12

  老师,您辛苦了!

  马上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到来。9月10日,是所有老师的日子。他们含辛茹苦,为人师表的影子将伴随我们一生。我永远不会忘记所有教过我的老师,有非常喜欢的,有特别“恨”的,也有没有太多影响的。

  小学的老师,由于每升一级都会有不同的老师代课。所以给我留下深刻影象的是带了我们四年的班主任。她是学校的老教师了,有很深的教学经验,学生们遇到什么问题,她都会热心的去帮助。记得我们班有个同学,他学习非常刻苦,生活非常节俭。很少说话,老师通过家访,得知他的父母在一次车祸中双双去世,年幼的他跟着年迈70的奶奶一起生活,奶奶靠捡垃圾维持生计,一年到头他都穿不上新衣服,不过每个月政府还给补偿150元生活费。老师得知后,马上向学校上级领导申报情况,鼓励全校师生募捐活动,并且免除他的学杂费。同学们都很热心的帮助他,老师每天会从自己家里带些营养品给他,因为他实在是太瘦了。老师还会帮他补习功课,因为他家里的事,曾经辍学两次。真的深深的打动了我们每一个人。

  那年的“教师节”我们每一个学生都流下了真情的眼泪。我们感谢有“教师节”这个日子,让我们从内心深处的了解了一个好的老师不是光教育我们怎样做人,为学生付出的老师永远是年轻快乐的。因为他在学生心目中是那么的重要。我不会忘了他。

  回想带过我的所有老师,包括我恨的老师,从此我不在恨了。我对你们充满了感激,充满了思念。我知道好多老师可能已经到了退休的年龄了,是的,是时候该享受生活了。所有的老师辛苦了一辈子,服务了一辈子,教育了一辈子。得到的是莘莘学子无价的回报,得到的是我们一辈子的感谢与爱戴。

  在即将来临的“教师节”,我想对所有教育过我的老师说一声“老师,您辛苦了!我永远不会忘记我们之间的师生情,永远珍藏在我的心里。”

有关老师作文13

  光阴似箭。孙钰颖在三中心小学三年级已快一年了。在这期间,先后得到了多位老师的关怀,进步很大。自己原本的种种担心也随之烟消云散了。

  还记得孩子刚入校时,对一切都很陌生,是老师和同学们的帮助才让她很快适应了新环境。“对于新同学,我们要爱护她,不要欺负她”同学们经常在她面前说这句话,让她感受到了大家对她的关怀与接纳。

  语文老师朱萍海老师是给孩子自信的人。刚入学不久的她总是郁郁寡欢。直到一天放学后她兴奋地宣布:“今天老师说我是班里的写字大王。”我问:“写字大王是什么意思?”她说:“就是我的字写的最好了。”我说:“那你可要继续努力啊!”是朱老师发现了孩子的闪光点,一句鼓励的话语如春雨般滋润了孩子的心灵,让她信心百倍。

  在数学方面,孩子以前总会粗心点,再加上有些知识点没掌握牢固。在高莹老师细致耐心的辅导下,孩子一直在不断进步。有不会的地方,老师总会不厌其烦地给她讲解,直至她完全弄懂。同时作为班主任的高老师,对孩子如同朋友一样,和孩子打成一片,孩子对高老师也就无所顾忌,总是想说什么就说什么,敢于发表自己的意见。

  英语是三年级才开始学的新科目。孩子也非常喜欢,尤其是课堂上同学们可以表演课本上的内容,既有趣又生动。随着所学知识的增加,难度也会越大,孩子有时也会不认真,杨老师的严格要求,有助于孩子养成良好的学习习惯。

  老师们不仅在课堂上传授知识,答疑解惑,而且在生活上对孩子也是无微不至。每天放学时间,总能看到老师们会亲手把孩子交给家长。对有退步的学生,主动和家长交流,共同找出孩子的原因;对独自回家又需要过马路的同学,会亲自把他们安全送到马路对面。

  在这里,我再次衷心感谢三中心学校的各位领导和老师对孩子的关心,为孩子能在三中心读书感到无比自豪。谢谢你们,你们辛苦了!

  祝愿三中心小学明天更美好!

有关老师作文14

  人生如一张纸,每个人都有着自己光辉的一页。无论,是色彩缤纷的,还是干燥乏味的。能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。在这张纸上我们谱写了酸、甜、苦、辣的经历。然而在属于我的纸上出现过她,她是我们小学的语文的黎老师。

  黎老师五年级才接手我们班的,在我的记忆里黎老师是一位十分有趣的老师,黎老师在上课时教课时可是别有一番风趣。例如:在背课文的时候,她就一边做动作一边用眼神示意我们。在背成语的时候,还会编一个小故事。故事的大意好像是这样:一个小女孩活蹦乱跳的上学,到了教室老师讲了一个栩栩如生、娓娓动听的故事。

  黎老师在给我们改作业上也很辛苦,基本上给每个同学的作业上都写了评语,因此,给了我很大的鼓励,黎老师在我的作业本上写了两句给我印象最深的话。第一句:“你学习越来越认真了,老师为你骄傲。”第二句:“能用心写,很好。”这两句话虽然不是很长,可是每个字每句话都深深透露着老师对我的鼓励,是我的作文有了极大的进步。

  黎老师不但只是教我们学习知识,还在我那天真无邪的心灵上种下了人生的种子。在我的印象里,我记得最清楚的一句话是:“养成一种习惯,收获一种命运。”这让我明白从小养成一种习惯的重要性,会收获一种好的命运。

  黎老师,是您用手中的金钥匙打开了我们顽劣无知的孩童心扉;是您让我们体会到学习中的乐趣;是您让我们了解到语文所特有的魅力,是您传授我们知识、教育我们做人。您用那慈母般的爱、严师般的情,滋润着我们的心灵,让我们如大树般茁壮的成长。黎老师我想赠您一首歌来表达这些年您对我的照顾、栽培:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”

有关老师作文15

  有人说:“老师是黑夜中的一盏明灯,照亮了我们前进的道路”。有人说:“老师是一根蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己”。还有人说:“老师是辛勤的园丁,精心地培育着祖国的花朵”。无论将来走向何方、身在何处,我们都不会忘记您——老师。

  有人说:“师者,人之模范也”。意思就是说,当老师的人,是人民学习的榜样。在我的老师中,我最敬佩也最值得我学习的,就是我的班主任,我的语文老师——胡盛霞老师。

  从一年级开始,父母就把我交给了您。还记得报名时,您对我相视一笑,从此我们便不再陌生,是那微笑建立了我们的师生之情。入学时,因为我们年龄都比较小,启蒙也刚刚开始,但您却十分耐心专注地教导着我们。如今我们已五年级了,是您用辛劳和汗水浇灌着我们,用知识和道理滋养着我们,为我们今后的成长打下了良好的基础。

  为了锻炼我们的演讲能力,您经常在周五下午举行班级讲故事比赛。因为我们都比较胆小,许多同学不敢站在讲台上面对大家,偶尔一次被您喊上讲台,也是勉勉强强,神态慌慌张张,神色忸忸怩怩,语言结结巴巴,惊出一身冷汗。而您却慈祥地看着,露出了欣慰的微笑。每位同学讲完一个故事,您就在他的书上盖一个“故事大王”的印章,集满10个“故事大王”便可以换取一本练习本。这样,极大地激发了我们讲故事的兴趣,有的甚至爱上了演讲。

  老师,您十分敬业。在我们上学期间,您为了让自己的教学经验更加丰富,更好地教育我们,经常出去参加一些教学比赛。这期间,您经常匆匆忙忙,早出晚归,不愿意落下一节课。您为了增加我们的阅读量,在微信上创建了一个505班阅读群。您不但要求我们读书,自己也在读,每天发一张自己看书的进度。有一张图片让我知道:老师,您太辛苦了。只见图片中放了一本《上下五千年》,旁边摆着许许多多的教科书,上面写满了大大小小、密密麻麻的字。我想此时您一定是在备课,而那张图片发过来时,已是晚上十点半了。

  老师,是您给了我们人生的启迪,是您把我们引进了知识的王国,让我们插上了想象的翅膀。我们的每一点进步都凝聚着您的心血,我们每一步成长都离不开您的培养,您在我们的人生留下了深深的烙印。

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