六年级足迹作文

时间:2022-02-11 10:21:28 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级足迹作文集合五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级足迹作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级足迹作文集合五篇

六年级足迹作文 篇1

  天灰蒙蒙的,欢快的雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵清脆悦耳的响声,使独自坐在窗边的我,不禁回想起天真烂漫的童年。童年就像一杯水,充满着戏剧和悲剧;童年就像一场游戏,充满着欢乐与忧愁;童年还像一个日记本,记记录着成功与失败。

  回想过去,欢乐总是与我相伴,而看现在,孤独伴随着每一天。我总是对自己说:“不要因为一点失败,就不敢面对,要勇敢的得站起来,这样才能飞得更高更远。”在成长的道路上,失败是必不可少的,往往在你离成功只有一步之遥时,就会有一些事让你措手不及,所以你只有经历过失败,才能取得成功。记得上四年级的时候,过度的骄傲,是我经历了小学生活中最失败的一次。

  那是一个北风呼啸的早晨,空中下起了鹅毛大雪,我以惊人的速度,来到学校。走进班里,紧张的气息立刻扑鼻而来。只见有的同学在埋头苦读,有的同学在仰头背诗。不用我说,谁都知道期末考试要到来啦!可我一点也不怕,因为我已做好了充分的准备。监考老师把卷子发了下来,我一看,哈哈都是我复习过的知识。我奋笔疾书,一眨眼的工夫就把题做完啦!我扭头一看,张斐然正在思考,我心想:“嘿嘿,张斐然,你也有今天,原来你也有不会的题啊!”在打铃的时候,我迫不及待的交了考试卷。考试结束后要放假一周,一周后到校评卷。

  经过了漫长的一周后,我们都满怀希望地走进班里,只见老师抱着一大堆试卷走上讲台开始公布成绩。“张斐然,99分;唐舒眉,98分。。。。。”怎没还没念到我啊?“刘晨熙,87分”87分?这下我可傻眼了,我可从来没考过这么低的分。哎,头怪我太骄傲了,才会考出这么低的分。

  这件事从此定格在我的记忆中。成长就像一粒花的种子,只要你不断的为它浇水,为它施肥,他就会绽放出一朵最美丽,最耀眼的花朵!

六年级足迹作文 篇2

  谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔,却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快,却也会留下醉人的芬芳……

  听、“哗—哗”盼望已久的春天又来了……看着窗外、春雨正在沐浴着干涸的心灵、冰封已久的心灵苏醒了过来、万物复苏过来、呈现出一片生机勃勃的景象。流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。一阵淡淡的花香扑鼻而来、让人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

  是的,春天真的来了!

  看、田地里农民伯伯在田里辛勤地劳作、洒下种子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、连像蛇、熊等等这些冷血动物都在美梦中被小鸟叽叽喳喳的声音吵醒、开始了新一年的生活……

  春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。这是一个充满活力、生机的季节、不是吗?

  春天的足迹是多么的美好。让我们仔细聆听春天的足迹,感受大自然的美妙之处吧!

六年级足迹作文 篇3

  在漫长的人生路上,我们总会留下或大或小,或长或短,或深或浅的足迹,而这些足迹见证着我们所经历的风风雨雨,镌刻下我们的喜悦和悲戚。

  “今天我们测试立定跳远……”“啊——”场下一片怨声载道。老师,这一突袭,所有人可都乱了套!没有练,成绩准定不好呀。更何况,我还是一只“跳不远的羚羊”!无奈,我只得顶着满脸黑线加入练习的队伍。

  “一……二……三……跳!”旁边的同学为我喊着口号,我鼓足了劲,猛的朝前跳去。只可惜落地重心不稳,我一个仰倒跌坐在地上,愣是把先前看着不错的距离坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子,又回到沙坑边。“预备……跳!”又是同样的.结果。再跳,跌倒;再跳,再跌倒。看我一副“朽木不可雕也”的蠢模样,同学也耐不住,扬长而去。我很失落,心上像是中了一箭,“噗”的一声,让我跌坐在地,再不能起。啊……果然,是跳不远啊……怎么办?我注定是跳不远的……不!不会的!我一定能跳得远,我一定,一定要让他们刮目相看!我甩甩头,站起身,又一次坚毅地站在了沙坑边。我认准前方的一块石头,奋力向前跳去。我一定要跳过去,一定!没跳过,就再次起跳;跳过了,就把石头踢远些。一次复一次,跃起,又落下;跌倒,又站起。石头一点一点的移动着,沙坑中的脚印也不断增加着,我不断的练着,却忽的听到老师喊我的名字——到我了。

  站在垫子上,我眯着眼睛望了望方才练习的沙坑,望了望那密密麻麻的脚印,心中的坚定更胜了一分。挥手,跃起,落地,前扑……“1米9!”当老师读出这个数字时,我蓦地抬起头来。真的?真的!我跳了……1米9!我整个人开心得简直要飞起来!望着同学们羡慕的眼神,我心中自豪不已。

  有人追过来问我是怎么跳的,我什么也没说,只是笑着望了望沙坑中的一串串足迹——是的,正是这一串串足迹,成就了我的“1米9”。俗话说“功夫不负有心人”,有了这几串足迹,有了坚持的毅力和决心,还怕成功不来敲门么?

六年级足迹作文 篇4

  轻轻的,悄悄的,由拂面的春风引路,春迈着那轻快的脚步,伴着一群翱翔的大雁,来到了我们的身边。春天在哪里?周末,我去追寻美丽的春天。

  春暖花开。公园里,花儿中山茶花带头起了床,舒展开了重重叠叠的花瓣,晶莹的露珠像在玩滑滑梯似的从褐色的花瓣上滑落,钻进泥土,大专呼喊着:伙伴们,这儿可好玩了!兰花也想呼吸新鲜空气,争先恐后地开放了,露珠一个接一个蹦跳而出,残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮,鲜亮的紫罗兰色使我想到梦幻般的水晶高跟鞋,那么高贵。一束束兰花笔直的地站着,像一串串紫色的小灯笼。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵闹,终于睁开了蒙?的双眼,伸了伸懒腰,被露珠环绕着,顿时心旷神怡。它们身着五彩衣。红的似火,让人觉得有点儿热,一团热情的火在心中燃烧;粉的像霞,让人觉得很舒服,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,让人眼前一亮,想到一片白茫茫景象的冬天,冬天来了,春天还会远吗?蓝的很少见,就像一个个冰块,受太阳的光热而往下滴水。除此之外,还有许多叫不出名字的野花随风摇曳,楚楚动人,像是花枝朝展的小姑娘。这一个个年轻的生命,在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来,好熟悉的味道!是不是谁在吃糖?不是的,这是各种花香香的味道,是春天的味道!

  鸟语花香。蓝天上,白云上、月亮上都有大雁的影子。它们排成人字形,像飞机的模样,一个不落地飞向新的目标。森林里,小巧玲珑的戴胜费力地在树上树下飞来飞去,原来它要叨虫子给可爱的小宝宝吃。小宝宝吃得很开心,还有杜鹃伯伯用雄浑的男高音歌唱给它听的原因。看着它们幸福的样子,我不禁有些羡慕起来。

  花儿鸟儿出来了,动物植物出来了,人们也出来了。婴儿左手握嫩芽芽,右手抓一把气球,甜甜地微笑着,让大人给他们拍照。许多小孩子牵着风筝狂跑,满头是汗。年轻人并排坐着,非常认真地写生,画的当然都是春天的景色,远看,每个人的画本上都是满满的绿色。

  一年之计在于春。春是一年四季中的第一季,有着非凡的意义。让我们紧紧跟随春的脚步,一起展望未来!

六年级足迹作文 篇5

  人生路上,有许多事能让人懂得道理,而正因为这些小事,慢慢引导人走向成功。

  那是一个烈日炎炎的下午,我约好杜义轩到五一广场玩,但是由于特殊原因,我晚去了半个多小时。我在路上边赶边想:这么热,杜义轩该等烦了吧!就算没烦,以后也就不相信我了吧!

  到了五一广场,由于天气太热,一个人都没有,我顿时有一种上当受骗的感觉:好你个杜义轩,我”千里迢迢“来五一广场,你却这么没有诚意,连瞅都不瞅一眼,作文400字《成长的足迹作文400字》。

  于是我跑到杜义轩家,正好碰到他妈妈,我还没来得及问,就被她抢先说:“杜义轩那?他不是等你去了吗?

  我这才知道错怪了杜义轩,又回到五一广场,这时已临近傍晚,广场也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就认出了坐在石凳上的杜义轩,他手里握着一个”苦咖啡“雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有几分惊喜,他用哑了的嗓音说:“你的雪糕。”喝着浓稠,已经发烫的雪糕水,咖啡的苦涩的感觉涌上了我的心头。

  经历了这件事,我好像长大了,更明白了凡事不能一味迁怒他人,埋怨他人。也许错的,正是你自己。

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