成功作文300字

时间:2022-02-13 14:54:10 成功 我要投稿

【精品】成功作文300字5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的成功作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】成功作文300字5篇

成功作文300字 篇1

  经常有老师和同学问我,“你怎么总是笑眯眯的呀?”我可以告诉你们,因为我自信,所以我快乐。

  每当我遇到困难和挫折时,总有一位好朋友来帮助我,这位好朋友叫做——自信。自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它不是让我孤芳自赏,更不是让我得意忘形,而是激励我奋发进取,让我战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼。

  我笑过,哭过,成功过,也失败过。挫折、失败也曾一点点慢慢吞噬我的信心,使我胆怯,让我自卑。使我畏缩不前,让我开始怀疑自己。直到有一天,我看到了爱因斯坦的传记,这个科学巨人,小时候,他被老师和同学们称为弱智,但他的母亲却时时鼓励他,使他找到自信。正是因为这自信,他成功了。他发表了《相对论》,成为了科学巨人。这件事也让我认识到:只有拥有自信,才能走向成功。

  有自信就有力量,有自信就能战胜一切困难。

  有自信就有机会,有自信就会离自己的梦想更近一步。

  我自信,所以我敢挑战。

  我自信,所以我相信我能成功!

  我相信,数风流人物,还看今朝!

成功作文300字 篇2

  在20xx年的寒假里,我和妈妈、阿姨、还有表弟、表妹一起游览了白云山。

  登山有三种方法,第一种是从上山公路徒步上山,第二种是坐观光车上山,第三种是坐索道车上山。我们选择徒步上山,我们走在宽阔的上山公路上,看到了公路两旁美丽的鲜花、高大茂密的树木,还有种种不知名的绿色植物。耳边还时不时传来悦耳的鸟叫声。真是是鸟语花香!我们走了40分钟后,觉得有点累了,就坐下来休息。小表妹坚持不下去了,就和阿姨坐观光车上山了。我和表弟选择坚持下去。又走了半个小时后,我们觉得腿酸了,于是,我和表弟通过一会儿放声高歌,一会儿比赛跑步等五花八门的方式来缓解疲劳。过了一会,眼前豁然开朗,一个巨大的草坪展现在面前我们眼前,草坪上面有一个由草组成的木棉花图案。这就意味着离山顶不远了。我们充满力气,加速前进!

  终于我们来到了山顶公园,我看到一块草坡上有“白云山欢迎您”的字样。我扶着栏杆往下看时,看到广州市区的高楼大厦都像是“乐高”积木了,广州塔也像一支铅笔。令人不禁想起了诗句:“会当凌绝顶,一览众山小。”吹着风,我觉得心旷神怡。后来,我们坐索道车下山了。

  这次攀爬白云山,我体会到了坚持就是胜利。

成功作文300字 篇3

  成功,一个褒义词,让人感到神清气爽。我曾有几次成功愿与你一同分享。

  这一次是一次懦弱与勇猛较量的成功。从一年级起,我从来没有跳过大绳,起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午,在众人的鼓励下,豁出去了。“呀!”我蹦了起来,咦,今天怎么没摔倒?“好,太棒了!”同学兴奋地叫喊。我下去以后,暗暗思考:刚才是苍天显灵呢?还是他们手中的绳子没摇呢?还是……

  原来我在他们的`绳子打地时,飞奔而入,又像袋鼠一样跳了起来,而绳子则悄无声息地落了下来,因而完美的一个跳绳动作就完成了。

  噢,这一次也不错,语文考了70分,全班第一个满分哦!我高兴得一蹦三尺高。

  这真是双喜临门啊!大家公认的“胆小鬼”变成了“勇士”;语文成绩我名列榜首。我走起路来都觉得飘飘然,同学们个个对我刮目相看。成功的感觉真好!

成功作文300字 篇4

  光阴似箭,日月如梭;一转眼五年过去了,即将告别我的小学。好好的一个班被拆得四分五裂,小学的时光是人一生最美好的。

  他入初中的校门,进入初一的教室。有些高兴;也有些伤悲。时间一天一天的过,丝毫没有改变。到了第一次抽考,我以532的成绩在班排第十名,后来又因为这加入了共青团。这对我来说是一次莫大的鼓励,就是这股力量促使我在期中考试中考了第八名。可到了期末考试,却落榜了,只考了第十二名。

  从此我就一蹶不振,成绩呈直线下降。到了抽考,历史只考了48分。我凝视着着鲜红的48。在心里告诫自己,说:胜负还不一定呢,要相信自己,一切都有可能。历经风雨才能见彩虹。^^。一次成功不是永远成功,反之,一次失败也不是永远失败。一定要考前十名,否则要给自己一定的惩罚。

  时间总过得很快,一眨眼期末考试到了。在考试过程中,为了让我记住以往的耻辱,以往的教训。我用神经细胞来提醒自己;准确地说是用疼来提醒自己。务忘耻辱。

  最后的结果总如人所愿,我以644的总分居班级第十,级部第34。(全校共270人)每科都到优秀,不下80。政治居然考了90分,我想这就是超常发挥吧!

成功作文300字 篇5

  上了四年级,班主任陈老师向我们推荐了一套课外读物,其中有一本是《我要做好孩子》。

  这本书的主人公是一个上六年级的,有点胖乎乎的小女孩儿,名叫金铃。她今年11周岁,身高1.55米,体重有50公斤,是个标准的“重量级选手”。她的成绩时好时坏,还有点偏科,语文比较好,数学就差点,她也是一个有爱心,富有同情心的女孩子,对小店里的小黄猫是那么的好,经常把好吃的东西留下来带给它吃,对父母离婚、又失去爷爷的小妹妹幸幸是那么关心爱护。她很勇敢、正直、诚实,敢于说真话,爱打抱不平,是一个受读者喜爱的小主人公。

  在看这本书的时候,我常常能在金铃的身上发现我自己的影子。看到她做数学时常常会抄错题,漏掉数字,我会情不自禁地笑出来,这不正是我常犯的错误吗?看到金铃妈妈为金铃的“学习障碍”烦恼时,我会想到这不也是我妈妈的烦恼吗?看到她和同学们之间发生的事情,感觉就象是发生在我们身边一样,是那么的真实。

  看到金铃通过自己的努力,成绩终于有了很大的提高,后来还考上了理想的初中,我从心底里为她感到高兴。同时,我也想到了我自己,只要我像金铃一样,改正学习马虎的坏习惯。

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