诗歌作文300字

时间:2022-09-27 15:39:41 诗歌 我要投稿
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诗歌作文300字集锦五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,以下是小编为大家收集的诗歌作文300字5篇,欢迎大家分享。

诗歌作文300字集锦五篇

诗歌作文300字 篇1

  你的心如辽阔的大海,

  孕育着万类生机,

  你的心如蔚蓝的天空,

  蕴藏着无限生机,

  你的心如广袤的大地,

  装载着勃勃生机,

  老师,我爱您。

  你如同蜡炬一般,

  燃烧自己照亮我们

  啊,老师,我爱您。

  我要赞美您,

  我要把你辛勤的果实细细地品尝,

  知道将里面所有的精华吸收到自己身体,

  啊,老师,我爱您。

  我要歌颂您,

  我要把你淳淳的教导永远的牢记。

  啊,老师,我爱您。

  我要把你的种子撒遍每一寸土地,

  开出灿烂的'微笑,

  啊,老师,我爱您。

  你如一把坚硬的钥匙,

  开启那生锈的铜锁,

  你如一帆漂流的航帆,

  寻找那光明的彼岸。

  你如春天里的一缕细叶,

  遮挡那湿漉的天气。

  你如夏天里的一片片绿草,

  铺垫着大地的光秃。

  你如秋天里丰收的果实,

  奉献到贫困的山区。

  你如冬天里的熊熊火焰,

  以一组比喻表达对老师的感激之情。

  照亮我们心灵的黑暗。

  老师,我爱您。

诗歌作文300字 篇2

  期待很长时间的诗歌诵读比赛终于要在今天举行了。

  因为昨天晚上我没有领到衣服,所以我怀着激动的心情早早来到学校。妈妈在学校门口给我化了美美的妆容。到了教室,我迅速的换好衣服。

  过了一会儿,刘老师说:“上六楼表演了!”我怀着忐忑不安的心情来到六楼会议室。推开门,三(4)班已经开始表演了。我的心情更紧张了。很快轮到三(2)班了,刘老师让我们排好队作上台准备。

  当主持人说:“请三(1)班表演我和祖国一起飞。”我们排着队走上了舞台,随着音乐的`响起,张晨曦高声地说:“我有一个快乐的梦,是飞翔的梦……”终于轮到我的台词了,我的心蹦到了嗓子眼儿了,我激动地念出了我的台词,才缓缓地松了一口气。表演结束了,我们带着笑容轻松地走下舞台。

  刘老师对我们竖起了大拇指说:“孩子们,你们表现得很棒!”经过这么多天辛苦得排练我们团队获得了第一名。我们高兴得欢呼了起来!

诗歌作文300字 篇3

  那丝柔柔的目光,

  犹如一杯祝福的美酒,

  让我在感激中陶醉。

  那甜甜的笑容,

  恰似一团艳丽的火焰,

  在燃烧我心中的激情!

  这里,没有华丽的装扮,

  因你,却显得如此的'斑斓;

  这里,没有轻柔的音乐,

  因你,爱的旋律依然在轻轻的呼唤;

  这里,没有掩饰与虚伪,

  你我,是心与心的相惜相伴!

  一碗面,胜过南北大餐,

  一句真心的祝福,赛过万语千言!

  “祝你生日快乐”!

  简单却也经典,

  像似遥远却着实在眼前,

  有谁能对我这般?

  美酒佳肴我们没有,

  但就这一碗生日面,

  也品出了撩人的浪漫;

  音乐红烛我们没有,

  但有你的真爱相伴,

  我会幸福快乐到永远!

  一碗面,是简约的真爱;

  一句祝福,是真情的再现;

  一眸柔光,醉了红尘醉了我!

  这样的情,如何不让我相恋!

  这样的爱,是向往的人生彼岸!

  这就是,

  我的爱,我的生日大宴!

诗歌作文300字 篇4

  中华民族有许多优秀的文化,诗歌就像一颗闪亮的珍珠。我在文化的海洋中畅游,最终发现了诗歌的美。

  “在采菊人的树篱下,悠然见南山”是陶渊明的闲适之美。正如他不喜欢官场的黑暗,过着隐居的生活一样,他也很安静,无忧无虑。在内心,他透露出一种优雅而高贵的骄傲,就像一首快乐而豪迈的歌,让人享受和惊叹。同时,我发现了其中的美。

  “我生来就是有用的,纺一千块银子,全都回来!"是的"李白喊道,骨子里透着一股英气。自信是他的旗帜,乐观是他的'风帆。积极的感觉触动了我的心灵,好像我已经达到了那种状态。激情和英雄主义、自信和乐观在心中迸发、翻滚,画出一幅绚丽多彩的画卷。

  “黑暗空旷的一排云里的一只鹤给蓝天带来诗意”。刘禹锡受《鹤》诗的启发,颁布了无忧无虑的政策“我说秋天比春天好”。这位诗人被降职了,但仍然自信乐观。他提出了一个与“自古以来秋高气爽”的口号相反的口号。这难道不是令人钦佩和钦佩的举动吗?秋天是萧瑟的,但丰收在望。有了刘禹锡的才华,它变成了一道彩虹,挂在我的心头

诗歌作文300字 篇5

  诗歌是人们历史的一种文明之路,是我成长路上的朋友,是那夜空中闪亮的一颗星,是那……

  小时候,在幼儿园老师的指领下,我读起了“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”那是我第一次接触到诗,第一次读诗。到了小学我们才真正领悟到诗的魅力,从“床前明月光,疑是地上霜”,体会作者的思念之情,到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月天”的.景色之美,再到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献之情,最后到,“人闲桂花落,夜静春山空”的安静,这是一种传统文化,传统的美。

  后来,我们在老师的指引下,学会领悟诗歌和写诗。虽然说我们写的还有些生疏,但我们却分外努力。从那以后,我们创立写作班,这是多么有趣啊,《天净沙·秋》让我们沉迷,那一首首,一句句,都是那么令人沉醉。在我们的笔尖下,也初展笑脸,《繁星·春水》是多么具有特色啊!诗歌魅力,是我们永远所信赖和崇拜的。

  诗歌,一个文化的传承,一个文化的道路,一个文化当中的最闪耀的那颗永不磨灭的星。

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