课余活动作文

时间:2022-09-27 16:37:35 活动 我要投稿

关于课余活动作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的课余活动作文5篇,欢迎大家分享。

关于课余活动作文4篇

课余活动作文 篇1

  我们的校园多姿多彩,有的小朋友在打羽毛球,有的在打乒乓球,有的在打篮球的,有丢手绢的,有比赛跑步的。人山人海,热闹非凡。

  有一件令我终生难忘的事情,那就是20xx 年那次班级对抗赛。我们是二年级一班,我们的对手是二年级二班的同学。

  首先进行的是羽毛球双打比赛,激动人心的羽毛球比赛就要开始了,我们参赛队员都做好了准备。首先是我和张晓明方发球,对方接住了我们的球,以风一样的速度进行反击,眼看我是接不住了,张晓明大步流星的跑上去把球给反击回去。对方节节败退,对方终于坚持不住了,我们队终于获得了胜利,“耶”我们欢呼雀跃,心花怒放,高兴极了!

  第二场我们要举行的是乒乓球比赛,紧张而又激烈的比赛开始了,首先是我上场,我的对手是二班的高智翔,他把球使劲急速的打了过来,我又使劲给打了回去。呀,我的劲太大了,球没有落到桌子上,而是直接飞了出去。我们队接二连三的失败,他们对获得了胜利,我的队友愁眉苦脸的,但是我想:这没有什么大不了的.,失败乃成功之母,我下次一定要赢他们。

  最精彩的拔河比赛终于开始了,两个队的队员的衣服都穿的干干净净、整整齐齐的,显示了我们朝气蓬勃的精神风貌。我们两队的队友都使劲抓住绳子,用力的拉,手又疼又红,但是我们谁也没有放弃。不一会儿,我们对就赢了,我们高兴的手舞足蹈,他们队气的张牙舞爪。

  这次对抗赛真有趣呀!

课余活动作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,尤其是玩老鹰捉小鸡游戏,使我的生活充满了无穷快乐。

  下课了,同学们蜂拥出教室,像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的'海洋。我们选高大的张艺怀当“鸡妈妈”,选凶猛的孙林当“老鹰”,我和剩下的几个同学当“小鸡”。我们这些小鸡拉着“鸡妈妈”的衣服,排成了一行弯弯曲曲的队伍。游戏开始了,“老鹰”张开“翅膀”一会儿飞到左边,一会儿飞到右边,左扑右扑,非常狡猾,真想一下子捉到“小鸡”。可是“鸡妈妈”勇敢地左挡右挡,保护着自己的孩子。我们这些“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪。老鹰可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上休息,我们哈哈大笑。谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,一不留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都哈哈大笑了起来。“叮铃铃……”下课铃响了,我们恋恋不舍地跑回了教室。

  通过这个游戏,我还知道了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

课余活动作文 篇3

  我们的课余活动可丰富了。

  叮呤呤!叮呤呤!下课了我们高兴地来到操场上.玩起了游戏,大家统一玩一个游戏,它叫“老鹰抓小鸡”。都愿意让男生轮流当一次老鹰,如果二十分钟抓不到的.话就淘汰了。

  游戏开始了,男生们一个一个准备好,来抓我们。由马心怡负责当母鸡。那些男生再怎么狡猾也抓不着我们。惊险尖叫声让我们玩得更愉快。一个个笨拙的男生都累倒了。我们女生哈哈大笑。男生们都不同意再玩了。只好更换游戏,名字又叫“跑步接龙”,它更好玩。先排一排,然后再慢跑,就倒着跑上去。跑一圈需要换三次。这次男生们才跑三圈就已经不行了。女生们坚持跑了五圈更累了。

  该放学了,我在路上想:今天又过得开心极了。

课余活动作文 篇4

  “叮呤呤……”清脆的下课铃打响了,同学们像刚出笼的小鸟一样飞跑出了教室,涌向操场。他们在做各项运动,有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,还有的在进行一场篮球比赛……整个校园充满了欢声笑语。

  瞧!那一群男生像离弦的箭,冲向乒乓球桌,准备进行一场激烈的比赛。个个男生精神抖擞,胸有成竹。比赛开始了,他们你推我挡,左躲右闪,打得不分胜负,热火朝天。围观的同学屏息凝视,似乎不愿错过这个精彩的镜头。“嗖”,王志刚发的球像离弦的箭般又猛又急地飞了出去,可经不住焦开顺的快板一挡,球又乖乖地按原路弹了回来……双方不分上下,球在他俩的“神拍”中来回弹跳。过了一会儿,王志刚有点忍不住了,用力将疾飞过来的球猛地一扣杀,焦开顺由于久恋“和战”,措手不及,只好甘败下风,让王志刚暂时领先……

  看!低年级的弟弟妹妹们机灵的'在人群中穿梭。前面的一个跑,后面的一个追。前面的同学一边跑,一边注意着后面的同学有没有追上来;而在后面追的同学,一边锁定目标,一边奋力向前冲,像运动员一样的冲刺。豆大的汗珠从他们脸上留下。

  狂热的欢呼缓解了学习的疲劳,运动的兴奋让人精神抖擞,欢乐的游戏使人开怀大笑……啊,课间十分钟,短暂的十分钟,给予同学们的却是一份难以形容的轻松与快乐。你想来加入我们热闹的课间十分钟吗?

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