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公交车上的启示作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的公交车上的启示作文,欢迎阅读与收藏。
公交车上的启示作文1
虽然这件事过去了很久,但仍令我记忆犹新。它发生在我三年级的时候。
三年级的一天,下午放学后,我背着沉重的书包,怀着愉快的心情,向学校旁边的公交车站走去。等了一会儿,3号车缓缓向我驶了过来。公交车开了门,我好不容易挤进去,交了钱后,我找了到一个空把手拉着。
过了几站,公交车上的人丝毫没有要减少的意思,反而越来越多,我就快要被他们挤成肉酱了。
又过了几站,公交车上的人终于有所减少了。这时,我的火眼金睛发现了一个座位,我以箭一般的速度冲上去坐着,这下终于可以好好地欣赏旅途的`风景了。
但我坐不到两站,一个孕妇走了上来。这时,我想起了老师对我们说的话:当我们坐公交车时,碰见了老人、孕妇、残疾人等弱势群体,都应该主动把座位让给他们。可是我又想:我好不容易抢过来的座位,为什么要供手让给别人,那这样我不是吃亏了吗?这时,一位小女孩叫了那个孕妇:“阿姨,你来我这里坐吧。”我心想,太好了,不用给那个孕妇让座了。
让座后女孩一蹦一跳得往那些空把手跳去。她拉着把手,把左脚抬起搭在右脚脚背上。一开始我觉得她这么做,应该是认为这样子很好玩。到站了,小女孩要下车了,当她走在路上,我才发现她的左脚是残疾的,她根本没有像正常人那样双脚贴地面站立,刚才在车上,她可是靠一只脚在支撑着自己的身体啊。这时,我无地自容,狠不得地面有一个地缝让我钻下去。
这件事既使我感到惭愧,却又让我受益匪浅。在我们的生活中,我们应该互相帮助。只有那样,才可以共创更美好的明天。
公交车上的启示作文2
一天,我和妈妈准备坐公交车去她的单位拿一份文件。
那天,我们上了一辆公交车,公交车上挤满了乘客。虽然如此,但是只见一位带着眼睛的叔叔向我招了招手,仿佛正叫我过去一下。于是,我走到那位叔叔面前。他看到我走来了,马上站起身来让我坐下,并说:“下一站我就到了,小朋友,你先坐吧”。听他这么说,我说了声谢谢就乖巧地坐下了。看着那位叔叔走下了公交车,我的心里暖暖的。就在这时,我看见在十几双脚后面隐隐约约的好像有一张蓝绿色的纸,我再仔细一看那正是一张五十元的纸币。我仰头看了看我四周的人,可是没有任何人好像是在寻找什么的样子。于是,我就想拿起五十元的`纸币给妈妈处理。可是,如果我捡的时候被人发现误以为我是小偷怎么办呀!我的目光又转向了那张五十元的纸币。突然,只见一只粗糙的手向那张五十元的纸币伸去。我顺着那只手向上看去,那是一位已经年迈的老爷爷。那位老爷爷奇怪地看着那张五十元的纸币,很显然纸币不是他的,我期待着老爷爷的举动。但是,只见老爷爷把拿着钱的那只手放进了口袋里,我失望极了。可就在这时,只见老爷爷顿了顿,又把拿着钱的那只手抽了出来,并站起身大声问道:“有谁丢了五十元钱吗?”这时,人们都翻起自己的包来,就连我妈妈也是一样。突然,只听见一个在前排的妇女的声音传来:“麻烦您了,那是我的,可能是刚才挤过来的时候掉了!”那位老爷爷听到这句话,便把那张五十元的纸币递给了那位脸已经红透了的妇女。
下车后,我还在想着刚刚发生的那件小事。虽然事情小得不能再小,但是对我的启发却很大。尊老爱幼,拾金不昧是我们应该有的品格。
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