【热门】记忆的深处作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的记忆的深处作文，希望对大家有所帮助。
记忆的深处作文1
落花在徐风中荡起灵魂，亲人的思念直达心灵，在我的记忆深处激荡……
————题记
“又是一年春好处，落花时节又逢君。”每当想起杜甫的《江南逢李龟年》，我的记忆深处激荡着这样的一幅画面：
前年，我与舅爷爷手拉手，在公园里散步，正值春天，落花缤纷，一阵淡淡的清风迎面而来。花儿似蝴蝶，如仙女，在空中翩翩起舞，轻轻地落在地上，铺成了一个五彩缤纷的.花毯！我静静地闭上双眼，在恬静之中，感受“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美景。啊，原来，花儿要为春姑娘送行呢！感谢她的哺育和滋润。紧紧握住舅爷爷的手，在夕阳下缓缓离去。一切是那么温馨，那么美丽，那么留恋，那么一去不复返......
去年，却只剩下我独自一人了：舅爷爷卧床不起，在落花时节，抛弃了我们，随着春姑娘的脚步去了一个更美丽的世界！我泪不成声，想起每次看望他时，他与我去公园玩，给我买喜欢吃的佳肴。这美好的时光又在我的记忆深处激荡。
又是一年落花时节，我独自一人漫步于公园。我静静地闭上眼睛。听到了舅爷爷的脚步声。舅爷爷啊，我愿化作落花，为你送行，为你歌唱！睁开眼，我又是多么的不想失去，但云朵无情，瞬息万变。落花伴着我归去的脚步，为他随行。有一道伤痕，悄然无声地留在我的记忆深处，渐渐地，我又打湿了记忆......
记忆的深处作文2
心灵深处有着令人抹不去的记忆，在记忆的海洋里，激荡着无数的浪花，它们柔情而又轻飘，令我回味。
那天上午没有学好习。在第二节的语文课上，我难受的表情似乎被老师察觉了，或者以为我没认真听讲……一节课，老师给了我三个眼神，那似严厉又温和的眼神令我坐立不安，我的身体颤抖着，心也怦怦地跳着。但当我一次次把思绪带出课堂后，老师似乎发觉我生了病。终于下课铃声在我的呼盼下响起来了，我把衣服往头上一披，趴在桌子上想休息，忽觉肩膀被谁轻拍了一下，抬头一看，原来是语文老师。她叫我跟她去办公室，我刚刚平静下来的心又一次收缩起来。
来到办公室老师让我坐下，我刚拉过一个板凳坐下，她给我递来了一杯牛奶，我看着热乎乎的牛奶，实在不好意思去接。但老师一声声的“给你”，让我不知所措，莽莽撞撞稀里糊涂我接过牛奶，浓浓的牛奶在杯中飘荡，我的眼中忽然充满了泪水，一股暖流涌上心头。
记忆飘飘，如今大半年而过，在我心中那杯飘荡浓浓的牛奶是那么温情。在一次次的.睡梦中，我都做着同样的梦。梦中一位温情的老师向我递来了一杯温热的牛奶。
记忆的深处作文3
每个人在生活中都会得到亲人的呵护，师长的爱护，朋友的关心。细数这些往事，在我的记忆深处有一件事至今仍让我感动不已。
6点到8点的课结束了，我走在路上时天已经黑了。我回想老师讲的知识点，不知不觉地走到楼道门口了。我按了楼道大门的.开关，门开了。我小心翼翼地踩上台阶。楼道里很黑，尽管外面的灯光和月光照进来一点，可楼道里还是黑得要命，我大喊一声，灯没亮，我又喊了一声，灯还是没亮。看来楼道的声控灯坏掉了，我很害怕。
正当我走到二楼时，我看见有一点儿光亮，我心想：这灯光哪来的啊！我走到了三楼，灯光更亮了，突然我听到一阵争吵声，爸爸说：“等孩子上来了再开门也来得及，你着凉了，怎么办？”妈妈说：“楼道黑，灯又坏了，给她一点儿光，上楼好看清楚。”听到这，我的心里仿佛注入一股暖流，暖暖的。而妈妈冷得直打颤，我的眼泪不禁掉了下来。
回到家，我开始吃饭。吃饭的时候，妈妈一直问我吃饱了没。吃完饭，我开始写作业，写完作业，我便上床准备睡觉。我边指着自己的小心脏边对妈妈说：“妈妈，我爱你，从这里一直到月亮！”妈妈也边比手势边说：“真远！我也爱你，从这里一直到月亮，再…。绕回来！”说完，便亲了我一口，又摸摸我的额头。
这就是我记忆深处的母爱，伟大的母爱！它一直温暖着我，一直陪伴着我！
记忆的深处作文4
又是一个阴雨天，公交汽车上有很多人，我勉强挤进了车厢，简直是人满为患。好不容易，找到了一处地方，站稳了，仔细一看。眼前是以为大约6，7岁的小女孩，而我身旁的妇女，大概是她母亲。
汽车又到了一站，车上的人丝毫没有减少，而且在不断增加，随着人流的涌动，我的身边不知何时又多了一位老奶奶，看到她颤颤巍巍的样子，好象要跌倒一样。汽车来了一个急刹车，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以给她让座。
这时小姑娘看见了老奶奶，她连忙彬彬有礼地站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐！”说着，还上前把老人扶上座位；“不，不用了，我马上就要下了，你坐吧。”老人面带微笑地说，和蔼地说。小姑娘遥遥头“老师常说要尊敬老人，老奶奶您年纪大了，还是您坐吧！”大家看了，都会心地笑了。
小姑娘高兴地抱着妈妈说：“妈，这是我第一次让座噢！感觉真好，我次还要让座！”母亲抚摸着女儿的头，开心地笑了。
看到这一切，我不禁感到很惭愧，作为一个中学生，我不曾为老人让过座，我感到自己虽然读了很多书，但品德仍远远不及这个小姑娘。
以后，每当我在做车时，碰到老人，我都会起身让座，想起那个小女孩以及她所做的.一切。她永远留我记忆中的深处
记忆的深处作文5
我是一个恋旧的人，记忆的深处，那些开心的，不开心的，难过的，怀念的。
我很累，因为记忆中的东西太多。
我甚至清楚的记得我与你们每一个第一次见面的表情和肢体语言，每一次的喜悦。
所以，我无法改变，我的本性如此，无需改变。
我过的时而洒脱。时而为脑海中突然记忆起某个片段而黯然伤怀。
某个人告诉我：不畏将来，不恋过往。
若想改变，就要抛弃旧物，包括记忆—你留的记忆越多，就意味着未来伤害你的越多。记忆的越细腻，越是容易铸造出一个思维牢笼，困于其中，越馅其中。
世人都说要做个通透的人，那么要怎么做个通秀的人呐？有人说要做个同透的'人就得必须对自己动刀，砍断那些不必要的念想，让一直活在过去的自己，站起来，继续往前走。
曾经，很多朋友说我是一个敏感的人，多愁善感，其实不然。那只是少年时候一种截然不同的敏感，不是所谓的多愁善感，而是一种预言，一种警示。是的，它在告诉你，心里装的太满了，是时候，开始丢弃一些东西了。
但是生活又和我们以为的不一样，生活的残忍原本部署因为它的蛮横霸道，而是它总是会来挑战你那些旧有的理解。他会告诉你，你又想错了。你可以说不吗？不可以，因为你没有权利，我没有权利，生活告诉我，要么继续走，要么被遗弃！
记忆的深处作文6
我不能习惯上海的冬天，那种阴冷，潮潮的，搅得人心里也湿漉漉的。然而，就是在这么一个不讨人喜欢的冬日，在一个太阳很耀眼却不暖人的早晨，我看见了一株傲然挺立在校园的梅花。
迎着阳光，是它绽开的微笑的脸；透过寒风，是它伸出的倔强的.手。
我默默注视着“凌寒独自开”的它，钦佩之情油然而生。忘记过了多久，陶醉在无限遐想中的我突然被一个人从身后拍醒。
“同学，你看这株梅花好久了。很喜欢么？”
慌忙间转身，警惕的眼神碰上一双善意的明眸。
“我……我……”平时出口成章的我忽然变得支支吾吾，脸“刷”一下红过了身旁的梅花。
“你也是被它清高的品格所吸引么？”男生丝毫看不出生涩，好像我们从前就认识，“如果是的话就太志同道合了!做个朋友吧，我叫小花，你呢？”
小花？多特别的名字呵!
“小花，上课了，再不回来就要迟到了!”“来了!”小花回过头，冲我笑笑，“你也快回班级上课吧，有空来找我哦!记住我是预备三班的!”
清风徐来，捎来一阵梅花的清香。
于是，在一个平淡的早晨我邂逅了小花：一个带着灿烂微笑的，有着梅花般气质的男生。
记忆的深处作文7
我走在马路上，路边的花坛里开满了鲜花，花朵的芬芳沁人心脾，那天看到的事浮现在我的眼前，蚺是我开在记忆深处的花朵。
秋风狂刮着，吹透了衣衫，让我冷不丁的一哆嗦。我缩着肩膀，用衣服把自己过得严严实实的。
远处，一个清洁工人哆哆嗦嗦地扫着街道，橘黄色的马甲在暗暗的街道里分外显眼。他冻得脸色发白，手连拿扫帚的力气都没有了，整个身体都软软的。看样子，应该是病了。
“喂，不行就别干了，先吃点东西吧。”道对面的清洁工人拿着热腾腾的包子，跑过马路交给了她。
“不用了。”她说话的声音很小，几乎力气都用完了。
“你看你，还逞强，我帮你扫吧。”说着，他捡起笤帚，沿着路边的花坛边缘开始清理垃圾，“看，这大清早的，花儿开得多艳啊。”
生病的她站在一旁，吃着香香的包子，笑容布满了充满皱纹的脸，像一朵盛开的花。
他弯着腰，把地上的废纸一片一片捡起来了，又把尘土扫进了垃圾袋，一起倒进了垃圾箱。他抬头望望脸色微微泛红的伙伴，也笑了，笑的比花儿还灿烂。
我目睹了这一切，她是多么的'平常。但在我的心里却有着一定的地位：人与人之间的爱多么了不起啊，那份包子，那句关心，那付诸行动的帮助，无不动人。
我向前走着，回头望望两个清洁工的互相关爱，心里暖暖的。路边的花儿笑了，笑的如此娇艳，如此美丽。我心里那圣洁的莲也傲然开放了。
记忆的深处作文8
那是我读四年级时的一个夜晚，我补课放学了。我走在街上，昏暗的路灯下，放眼望去，没有一个行人，只有一个看上去七十多岁的老奶奶在扫大街。
老奶奶把落在地上的树叶扫成一堆。这么冷的天，老奶奶只穿了一件单薄的衣服，冻得脸色发青，苍老的'手不停地颤抖，她扫一会儿就双手摩擦，然后又合拢，用嘴往手中吹气，她是想暖和一下自己的手。突然一阵风吹过来，把老奶奶好不容易扫成一堆的树叶吹散了，老奶奶站在那里，看着被吹得四处飘散的落叶，深深地叹了口气：“唉——这鬼天气，又白扫了。”我想，这老奶奶太可怜了，这么晚了还在扫大街。我拿起扫把，开始帮她打扫吹散的落叶，老奶奶说：“小姑娘，天不早了，你赶紧回去吧！我自己来扫。”我说：“没事，我家就在前面不远，一会儿就扫完了，您休息一下吧。”
不一会儿，树叶又被我扫成了一堆，老奶奶笑容可掬地对我说：“孩子，谢谢你！”我说：“不用谢，您赶紧回去吧，天太冷了。”
看着老奶奶蹒跚的背影，我陷入了深深的沉思，为什么这么晚了她还在一个人扫大街？为什么这么冷的天她只穿一件单薄的衣服？
两年过去了，老奶奶深夜扫街的情景时常浮现在我的眼前。
记忆的深处作文9
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。温柔的清风从指尖滑过，岁月也从此流过，当毕业照的快门按下的那一刻，对母校的眷念与爱恋全部涌上心头，我的青春被定格在了我美丽的十三中校园。
一种叫不舍的东西闯入脑际，似水的流年，如火的青春都在这微风吹过香满园的高中校园里踏过。这里有我忙碌的身影，奔跑的足迹，埋头苦读的痕迹……在这里有过悲伤，有过喜悦，有过纷杂，有过静谧……一切的一切都在此刻化为青春的印迹，一切都成为了美的回忆。在此刻，这一切也只能说一句：母校，我爱你!
刚踏入高中时信誓旦旦的好好学习，不负父母，高二时的迷茫失措，高三的全力以赴都成为了我在离开母校时的回眸一笑，千言万语诉不清与这校园的情愫，千言万语道不完对恩师的感谢。在这里我们步入青春的殿堂，在这里我们写下青春的`日记，在这里我们同样地用青春诠释着母校的伟大。毕业照的快门按下，嘴角上扬，青春被定格在此，坚定地眼神透露着对未来的向往。母校我即将离去，却舍不得离开你温暖的怀抱。在此刻，在此地，我将带着恩师的期盼，母校的恩泽去寻我那未来的梦。母校我会永远记得你，是你教会了我用勇气走未来的路，是你用知识点亮了我心中的灯，是你给了我追逐梦想的舞台。母校，你将记忆深处的那片安逸之地，我一定会时常踏寻，寻求你那份温暖。
几度踏寻这是我记忆深处的呐喊，母校，我爱你，我会永远记得你!
记忆的深处作文10
她，小媛，我们俩是好朋友。
她读完四年级就转学了，但我现在依然记得她。她，带给我微笑，带给我快乐，带给我美好时光。
她的微笑非常灿烂。
有一回，我搞恶作剧，让她参加，可她不同意，说：“不行，我们要将心比心，如果别人这样对你，你有何感受。”我听了，羞愧地低下了头，她给了我一个灿烂的'笑脸，说：“不要紧，知道错了就好。知错就改，就是好学生。”从此，我再也不捉弄同学了。
她，带个我快乐。
我和她一起做作业时，遇到难题总是一起解决。有时，我解不了，就问她，和她一起探讨，从中，我获得了许多快乐。
她在转学之前，给了我珍贵的友谊。所以，我一直没把她忘记，一直把她留在我记忆的深处。
她，小媛，我们俩是好朋友。
她读完四年级就转学了，但我现在依然记得她。她，带给我微笑，带给我快乐，带给我美好时光。
她的微笑非常灿烂。
有一回，我搞恶作剧，让她参加，可她不同意，说：“不行，我们要将心比心，如果别人这样对你，你有何感受。”我听了，羞愧地低下了头，她给了我一个灿烂的笑脸，说：“不要紧，知道错了就好。知错就改，就是好学生。”从此，我再也不捉弄同学了。
她，带个我快乐。
我和她一起做作业时，遇到难题总是一起解决。有时，我解不了，就问她，和她一起探讨，从中，我获得了许多快乐。
她在转学之前，给了我珍贵的友谊。所以，我一直没把她忘记，一直把她留在我记忆的深处。
记忆的深处作文11
在我脑海的记忆中，有着许许多多的故事。在每个故事的背后，都有着许多有趣的故事，而这些故事都让我流连忘返。
记得那时三年级的一节语文课，我们的'语文老师卢老师到外地去出差了，就叫那时的六年级的语文老师杨守正老师来教我们上语文课。
上课铃声响了，杨老师叫我们打开书本，翻到我们还没有学完的古诗。他教我们该怎样有感情的朗诵古诗，还有什么地方应该停顿，什么地方不能停顿，等我们都掌握了他教的所有的知识以后，他就该我们讲起了《武松打虎》的故事，当我们正听得入迷的时候，他忽然停顿了一下，又接着说：“要讲武松的故事，那可是三天三夜也说不完呐，不然你们有什么故事，也跟老师分享分享。”男生们迫不及待的举手了，老师见羊晓样子长得非常可爱，就叫他上去讲故事了，可羊晓的故事却是无中生有的，是羊晓讲同学的笑话，逗得全班同学哈哈大笑，老师也忍不住笑了出来。
每个人的记忆深处，都有着自己发生的难忘的事情，而这些事情将会围绕着你转一辈子，让你想忘都忘不了。
记忆的深处作文12
时光如梭，流年似水，记忆深处的往事犹如一条小溪，汇进大海。在这汪洋大海中，我永远也不会忘记那个属于我们的小园。
一次，我和表妹一起回老家，我坐在火车上，心中异常地兴奋与激动。那时我六岁，表妹四岁，我们小小的心中充满了期待与快乐。回老家，我们不是为了玩儿电子游戏，而是要直奔那个属于我们的`小园。
其实也不是小园，而是姥姥种的一片桃林，当时的污染还不是太严重，所以我们每次都去那里玩。清晨，空气显得格外清新，踏着自然的石头铺成的小路，心情格外舒畅。我们还会把买来的零食偷偷拿到山上吃，有时午饭就在那里解决了。好好的一片桃林，已经被我们“玩”成了“世外桃源”。
有一次，邻家小孩嫉妒我们，便故意来毁我们的桃园，表妹当场发怒，她气得脸蛋发红，眼睛瞪着，这怒火仿佛要把周围的小草都要点燃了。表妹随手拿起一块石头向她家跑去，她见了害怕，连忙赔礼道歉，再也没来毁过我们的桃园。
这个小园，是属于我们的“世外桃源”，是被时间刷洗过的小园，是我们用双手造出来的小园，是我们无尽幻想的小园，是流淌在记忆深处的小园……
记忆的深处作文13
花在阳光中沐浴着，尘封的记忆打破了黄昏的沉寂。
天气吝啬，丝毫没有放晴的意思。雨中，那唯一的亮点——灯，也成了消沉与哀泣的点缀。
窗外，茉莉花已经不起雨点的折磨，和我的境遇却是一样。门外，是父母应为一些鸡毛蒜皮的`小事而争执。我捂着耳朵，蜷缩在门的角落，我不想不想听到。我宁愿成为鸟儿，接受风雨的挑战，却有相亲相爱的家。可我却不能不能改变。
清脆的声音传来，可我却不能不听到，我知道那是花瓶破碎的声音。他们是否知道，一颗比花瓶更加脆弱的心已经道出了清晰的裂痕。
我站起身来，带上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已经耷拉了，没有生气，和我却是一样，虽逃避在树叶下，但最终失败。
天边，略过一群低飞的鸟儿一家，似乎在炫耀他们的相敬。我走向床，扑倒，蜷缩在床边对着雨珠繁繁的窗户，靠着枕头。为什么，这是命中注定的吗，我却没有一个美好的家，上天为何如此不公平？肆意飞扬，雨点般落下，湿了。
为什么，我只有逃避，才能减轻悲伤？不，我不需要你的施舍，不需要你的怜悯，我不需要你。我坐起来，用力揩掉眼泪。我看见，那茉莉花不再逃避在树叶下，而是傲立接受风雨的洗礼。它不再耷拉，而是凝聚雨点化为力量，在雨中更加美丽。我似乎明白了，径直走向门外……
记忆的深处作文14
他虽然只是一个普普通通的养路工，但他助人为乐的精神却永远留在我的记忆中。
星期六下午，我和哥哥乘坐汽车往家赶。天快黑了，又下着大雨，人们都盼望着快点回家。
不知过了多久，汽车突然猛地一震，右后轮陷进了路边的大泥坑里了。司机忙着加大油门，可无济于事，汽车一点也没动。司机只好下车观察。人们在车上纷纷咒怨这鬼天气，可谁也不愿意淋雨下车帮司机一把。
这时，从远处走来一个养路工。司机忙走上前，向他说明了情况。乘客们如同盼来了一个救星，一个个都眉开眼笑。
养路工看了一下大泥坑，和司机商量了一下，到路边捡来一堆破转，他先用铁锹把汽车右后轮前的路面铲平了一些，然后让司机发动汽车。我从车窗往下看，看到泥坑里的泥溅到养路工的.脸上。狂风不断吹起他的雨披，雨水淋湿他的衣服和头发，但是他顾不上这些，眼睛盯着车轮。伴着汽车的轰鸣声，车轮稍微向上爬了一点。养路工瞅准机会，再次往车轮下塞了两块砖。就这样，砖块越积越高，车轮也慢慢升高。等到砖头快要和地面平等的时候，陷在泥坑里的轮子终于出来了。司机可感动了，下车握住养路工的手不停地说：“谢谢！谢谢，今天可多亏了您呀！”养路工擦擦脸上的雨和汗，摆摆手说：“谢什么，一路走好！”汽车重新上路。雨中，养路工的身影越来越小，越来越模糊，可是他的身影却永远不会消失！
记忆的深处作文15
有一个场景，悄悄地走进脑海，凝结成一幅幅画面，不断地闪现在那个叫记忆深处的地方。
晴朗的天空中飘来了几朵乌云，顿时汇集成了一片。不一会豆大的雨点便成群地落下，学校门口人比以往多了几倍。哈哈，幸好我带了伞，不然就成了落汤鸡。我钻出人群，缓缓地走向车站。
正当我要走到车站时，一个扶着拐杖的老爷爷吸引了我的目光。雨无情地打在老人的身上，从头发上落下的雨水流到了老人的脸颊，他要时常停下来擦拭着脸。
突然，老人脚下一滑，倒在污浊的泥水中，摔到一旁的拐杖无助地环视着路人，似乎在向路人求助。老人却没有呼喊，只是用手支撑着地面，颤抖着试图要站起来，可每次都被湿润的地砖滑到。他努力的站起来，可是几次都没有成功。这副本是让人动容的画面，可无人相助，路人来来往往的，无视了倒在雨中的老人。我的脚慢慢地向前伸出，又不由自主的缩了回来。此刻，天空变得愈加昏暗，就连天边的'最后一丝光线也被乌云吞没了。
老人试图再一次站起来，但还是倒在了地上。就在这时，一个孩子跑了过去，用伞遮住打在老人身上的雨。想用尽全身的力气把老人拉起来，可显然力气不够。这时，不知内心为何有如此大的力量将我推了过去。我俩一用力，老人也一使劲，终于让老人站了起来。老人脸上显出欣慰的笑容
现在回想起来，心中还是有一点愧疚。我想那股勇气定是那个孩子赋予我的。
有一种场景，在我们的记忆深处；有一种回忆，让我们领悟到爱的存在。
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