习惯作文

时间:2022-09-28 23:02:14 习惯 我要投稿

【精华】习惯作文汇编5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的习惯作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】习惯作文汇编5篇

习惯作文 篇1

  我们大家都有自己的习惯,有好的习惯,也有坏的习惯;有的人习惯多,有的人呢,习惯少。

  我弟弟的习惯可多了,有好的有坏的。

  先说说好的习惯吧!他的好习惯就是非常热情,见谁都会打招呼,虽然他并不会打招呼,但一见人就会“啊啊”的叫着,接着就会问:“你在干什么?”就是那个人就是来收衣服的.那一段时间,他都要说,如果那个人走了,但他的话还没有说完的话,他一定要妈妈抱着他追上去,和他说完话才愿意回家,像这样一个爱打招呼的小孩谁都喜欢。

  但到它调皮的习惯时候,你们一定会对他有几分讨厌。

  第一种坏习惯:吃饭时必须抱着吃,不对胃口绝不吃:

  他呀,是一个十足的“大少爷”不对胃口不吃饭不说,而且,你问问我妈妈,那一天吃饭不要抱着呀!有时候,他不想吃,就是抱着东走西窜他也不吃。

  弟弟的第二个坏习惯:吃饭时要如果是坐在那里的话,那必须把脚放在吃饭的桌子上:

  吃饭时,弟弟一定要把脚放在桌子上,如果你把它的脚拿下来的话,那可要大吃一惊了——他会使出“秘密武器”——哭。

  弟弟的第三个坏习惯:喜欢玩电脑:

  虽然他不会,但必须玩,要是不给他玩呀,他就会使劲的哭。而且,它要是打出一些东西,他会兴奋地“啊啊”叫。

  弟弟的习惯还有许多,我就不像你们一一介绍了。

习惯作文 篇2

  不管是再善良,再有钱的人,都还是会有缺点和优点;不论是大人还是小孩都一定有缺点,每一个人都不会十全十美,但是有一些缺点就可以改掉。

  从今天起,我希望我可以把粗心、不专心、没耐心的 坏习惯丢掉。为什么我要把这些坏习惯丢掉呢?因为只要我把这一些不好的坏习惯甩掉,我的考试,应该就会考得很好;因为这一些坏习惯,害我的考试都没有每次 都拿到满分,所以我才这么的希望,可以把这些不好的.习惯甩掉。我虽然一直、一直想要把这些坏习惯甩掉,但是我试了又试,但我还是没办法把它们埋到土里,我 想,应该是我没有那么在意它,还是我试错了方法,但是我不知道我到底丢不丢得了。

  如果可以丢掉的话,不管是多么困难的方法我也会去尝试;因为只要埋掉我这一些缺点的话,我有可能可以拿到许多不同又特别的东西或是食物。

  我觉得我甩掉这些缺点以后应该会变成一个成绩很好的小朋友,不但会变聪明,还会被老师或者是家人鼓励,所以我希望我可以埋掉这一些缺点。

习惯作文 篇3

  好的习惯是一杯浓香温热的新茶,散发出阵阵耐人寻味的清香和温热;好的习惯是一盏静幽的台灯,在平凡之处点亮的人生;好的习惯是一张自然单纯的生活照,记录着你来自生活的闪光点。

  《现代汉语词典》中,对习惯一词作解释:长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为,倾向或社会风尚。这就是说,习惯有好有坏,有优秀的,也有劣性的。

  邻居家的小妹妹不满二岁,穿着条开档裤满大街乱跑,满嘴咿咿呀呀的能背出好些古诗来,见人一口一个叔叔阿姨喊得倍儿亲。有一次来我家玩,吃剩的水果皮没有乱扔,她迈着小步子慢慢走到垃圾桶前小手抖颤颤地扔进桶,一不小心没扔进,她重新捡起后再规规矩矩地扔。我在感叹小妹妹习惯优秀的同时,想到了我们,这些只是小菜一碟的琐事,我们又做过什么?教室垃圾满天飞,纸屑随手扔,即使是走到了垃圾桶边也不肯老实地扔,非要来个投篮的姿势才爽快。在这点上,我不禁要质疑:我们哪里比得上一个咿呀学语的`二岁孩子?年龄不是问题,习惯才是差距。

  在素质教育的大背景下,人们已不再片面地去强调高分了,在成绩优秀的同时,只有习惯优秀的人,这才是这个时代所需要的人才,试问一个只是呆呆坐在书房啃书本,而不良嗜好诸多,生活习惯差的人要想在这个人才济济的社会立足,你拿什么和别人抗衡?难道只是一张单薄的白纸黑字的文凭?一副趾高气扬,唯我独尊的嘴脸?还是所谓的扣在头上的冰冷的官衔?都不是!你需要的哪里是这种低俗的东西。多元化的社会需要多方面俱佳的人才,这方面的人才,必需俱备各方面的优秀习惯,优秀的习惯是为人处事的良好基础,是一个人获得成功的必备品,是人才的体现。一名话就是:习惯优秀才是真正的优秀!

  我还记得“老班”常挂在嘴边的一句口头禅:“细节决定成败。”只有不放过身边任何一点小细节,我们才能走向成功。也只有从生活中的细节之处起,发掘好的习惯,抛弃坏习惯。不管问题大小,从根源上去解决。俗话说:罗马不是一日建成的,优秀的习惯并不是一两天能养成的。而是日积月累像盖房子一样一点一滴用砖堆积而成的。我们有理由认同,只有习惯优秀了,才是真正的优秀。

  优秀的习惯,助我展翅高飞!

习惯作文 篇4

  这个人很自欢享受在自己的世界里面,好像什么事都不关他的事的样子。

  在写字的时候她不喜欢拿正的写,一定要把本子拿歪的字才会写正,如果拿正的字就会写歪。

  在走路的时候不喜欢脚跟着地,喜欢先脚尖碰到地再往前走,所以走路常常发出很大的声响。

  看书的时候不喜欢吃东西,怕把书弄脏,不喜欢折书、撕书,因为他很爱书。书好像就是他的整个世界,没有书,他就不知道闲暇时刻怎么度过。

  雨天的时候,他喜欢走积水的地方,让水花溅得高高的,就算脚湿了鞋子脏了也没关系;他不喜欢撑伞,喜欢淋雨,更喜欢光着脚踩在泥泞的.街道上,他喜欢这样的感觉,和大自然亲密的接触。

  不管有没有时间,他总喜欢在看着天空发呆,看着天上的动物园,看着路上的人们,这个城市发生的每一个故事,他都好想要知道,他想要知道很多事情,他是个好奇宝宝。

  在斑马线上,他不喜欢踩到白色画线的地方,走在磁砖路上也是,他都喜欢走颜色比较深的那边,可能是个人喜好吧,他向来喜欢暗色系。

  他喜欢在大热天,打着赤脚,在球场甚至是沥青上打球,不管是排球、篮球、或是躲避球,他不会觉烫,或者该说他觉得这样才能动起来,不会呆站着纳凉。

  不管在哪里什么时刻,只要坐着他都想盘腿,不管是坐在椅子上、沙发上还是地上他都想要把脚盘起来,有的时候也会不自觉的,脚就盘腿坐得好好的了。

  他总是照着自己的节奏走,没有人能够改变他的决定、行动,他总是活在自己的世界里面没有人能够改变他。

  拥有这些怪习惯的人不是别人,就是这篇文章的作者我啊。

习惯作文 篇5

  在这个现代世界里,人们习惯了享受飞速发展的科技带来的便利,习惯了每天忙忙碌碌的上学、上班,习惯了高节奏、平凡、庸碌的生活,而在这些人们普遍的生活习惯之后,又失去了什么呢?太多太多……

  在我看来,现代社会人们只是在“生存”,而并非“生活”。每天忙碌,起早贪黑,洗衣做饭,可谓是毫无目的、毫无厌倦的生活,这是人们的`“生活方式”,人们的生活也越来越“模式化”,在这种“生活模式”之中,我们每天收获的是什么呢?学生们或许会回答,“是知识”。这在我看来是一个比较崇高答案,如果每天学习吸收知识,能使人们每天感到快乐,乃至感到幸福,那这也就是“生活”了。

  但事实并非如此,在现实生活中,能通过每天学习,感到快乐与幸福,并且持久下去的有多少人?人们普遍习惯于为什么学而学习,为今后的工作,家庭环境而学习,而这便失去了“学习”本质上的意义,大多数学生没有得到快乐与幸福,反而为种种压力而愁,这就是现实,它就是我们所处的“生活模式”。这就是习惯之后我们失去的。

  学习上面的问题,富有“生活(存)经验”的工作者或许会回答:“收获的是每天工作的酬劳。”这也就是人们所习惯的“生活模式”,“人穷志短”(此处为中立,不含贬义)。许多家庭因为不富裕,而工作的目的自然由兴趣爱好、充实生活转向了“向钱看,向厚赚”。但有了钱,生活就一定会充实美好吗?我想不是。只是人们习惯了这种“生活模式”,而失去了生活的朴实,不经意间,给生活披上了一件件华而不实的外衣,为生活而生活,这种生活是没有意义的生活。

  在这种“生活模式”里,人们习惯了太多,同时也失去了太多。

  习惯之后,有谁还能告诉我“生活的含义”?有谁还能告诉我“生活的目的”?

  这些问题看似简单,却几乎无人能管。

  现在的我处在这种为生活而生活的“生活模式”里,作为中考的迎接者,大学的仰慕者,我被现实所淹没。今后的我工作的目的是什么?生活是为了什么?顺应“生活模式”成了每个人必须坚守的“生活潜规则”。

  习惯之后,我不知生活的真谛是否是我想象中的那样。

  习惯之后,迷茫的我该如何面对?

  习惯之后,我该何去何从?

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