【精华】同桌作文汇总七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的同桌作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我的同桌有着一双豌豆眼,笑起来眼睛眯成一条缝。塌鼻子,大嘴巴。“貌不惊人却深藏不露的有一肚子坏水。”这是我对他的评价。但你去问老师,会得到不一样的答案,说他是个内向的小男孩。那我的话有什么根据呢?请看下文。
今天,和同桌说好做完作业校对。结果,最后一题他不会做。我正在写其他作业。他鬼鬼祟祟地拿起我的本子,刚想“一睹为快”时,被我发现了。我夺过本子,大喝道:“你这个小偷!”他便拿出衣服拜天拜地拜神仙的架势,脸上挂着讨好的表情,苦苦央求:“让我看一眼吧,我不会做。”我白了他一眼:“不就是多死几个脑细胞吗?”?挺简单的。”他脸上讨好的表情消失了,转之为不满意:“你怎么这么没同情心啊……”咕哝了好一阵子,我实在忍无可忍了:“自己不会做还来说人家。你今天皮痒啊,欠扁是不是?不会自己想啊?说好校对的,万一我是错的你抄了,那怎么知道正确答案呢?”他见我让步了,那副讨好的表情又回来了:“哎呀,你怎么会错呢?就算你错了,我有辨别是非的能力,我看到你错了就不会抄你的'了嘛!”接着又说了一堆讨好奉承的话,我也正想逗逗他:“我给你看三秒的时间。”我拿起本子飞快地说完:“三、二、一。”他没好气的说:“看都没看见。”
这时,坐在后面的屠晨昊探上头来:“这道题啊,很简单的,我教你。”同桌就去拿他的本子。“不给你抄,我教你。”他忽然想起我数了三秒,也逗同桌玩:“我也数三秒。”他看着指针,说:“三、二、一。”同桌这才做出来。
想不到啊想不到,就在我在办公室登记成绩的时候,这篇日记早在同学手中传了个遍,幸亏童晨瑶告诉了我。我怒火冲天,握紧拳头对准同桌的脸。同桌小心翼翼地陪着笑脸:“下不为例!下不为例!
同桌作文 篇2
新学期到来了,当然少不了新同桌。这次呀,我觉得自己很幸运,认识了这位同桌。
一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,加上瘦小的身材,那就是她了---邬冰儿。
她给我的第一印象就是十分活泼开朗,还有一些幽默感,她也很乐于助人,还曾记得上个星期的某天早上,我们请全体住宿生正在体育馆开会。或许是因为我的饥饿和欠缺水分的`原因,我晕倒了。站在后面的她,连忙扶着我到凳子上坐着。当时的我脸色苍白,她的脸上写满了“担心”二字,她再也没有心思听校长讲话,而是一直看着我。
散会时,我甚至连站起来的力气都没有了,她急忙叫来两个同学,一起扶着我走回教室。因为水瓶没水了,她又拿着水瓶去装水。跑得回来。汗水已将她的脸庞浸湿,顾不上擦汗,又扶我到校医室,由于风油精很辣,我甚至想将它擦去,她连忙阻止我,在旁边和我聊天,让我对风油精没有知觉。
过了10分钟,头痛已经有了好转,我们便离开校医室回去教室了。在路上,我便对她说:“谢谢你啊,冰儿。”她却开心地回答:“呵呵,不用谢了。小case而已!”我的心里对她充满了感激。
现在,我觉得自己真幸运,能够认识一位这么好的同桌。
同桌作文 篇3
今天老师给我按排了个新同桌,虽说是个女生,可是言行举止,谈吐间却一点没有女生的优雅,猴儿似的上窜下跳,要是动起手来比男生还快,我觉得用女汉子形容还差点,简直是“女疯子”!
上课铃响了,同学们早就上位,安静地等候老师的到来,就剩她还在教室独自“游荡”。你看她连蹦带跳地在教室里转了一圈,见没人搭理她才慢下脚步,插着腰、昂着头,一副耀武扬威的`样子,迈着大方步回了座位。
被值日生提醒都不怕,照样我行我素,一回位还不算完事,还没坐稳就一把夺过她右边一同学的文具盒,趁对方还没反应过来,“啪”一下扔得老远,对方一愣,俯身捡文具盒时,一本语文书又急匆匆地奔他而来,“啪”在砸在他背上,那同学提着文具盒又去捡书,然后是一阵“砰”“唰”可怜的同学刚抱着一堆从他自己桌上落下的东西灰头土脸地从地上爬起来,又发现少一样东西——被同桌藏了!那位同学恼羞成怒,却又无可奈何地看着同桌,可同桌却还在大笑,毫不拘束地笑!
上课不久,我正写着题,突然,一掌带风,“呼-”地从我身前划过,我被冷风带倒,吓一跳,凝神一看,同桌的手臂还横在我面前,只见同桌右手后拉,左手前伸,手掌上翻,一个花拳绣腿姿势,见我回头看她,她嘴里突然蹦跳出几个字来:“这是女神之座!”好让人莫名其妙,又没人特崇拜她,当不当女神咋和我扯上关系了?再仔细一看,桌上已被她用涂改液写上“女神”两个字!真是的,当个女神也要动手动脚,吓人一跳。
以后女神二字听烦了,班上同学就在“神”字后面加了一个“精”,“女神精”!有点过分,但倒挺符合她这个人性格的。
下课铃一响,同桌一点不累,只是比以前更疯,扳腿、下腰,一连串舞蹈动作,不怕有人看见,只怕没人看见,有时候一激动踩到凳子上,跟她同桌这么半天,我不禁想:“她家床得多大才容得她夜里入睡翻跟斗?”
同桌作文 篇4
我同桌是一个拿着农村户口的人,而我是一个拿着城市户口的人。我一直以为他是一个不快乐的人。平凡的我不用去为生计操劳,而他却时常为家庭分忧。开始的我很嘲笑他什么都不懂,电脑、数码相机……等等一切高科技的东西,他的身上永远不会有什么名牌衣服,NIKE阿迪达也不知道。现在我才知道真正不懂生活的人是我。
――他4岁
那年他得了一种病,身上起了一层红斑。村里的人没什么文化,怕被传染。看到他都会害怕的地躲开,曾经的玩伴也被父母告告诫不许与他玩耍。他对我说,那时的他真的很孤单,很寂寞。虽说一个4岁的小孩不知道什么,但是他也能体会到同邻人,村里人躲避的目光。村里的小孩都比较早熟,他不敢跟父母讲,只好一个人躲在被窝里哭。这时候的我对于他有多了一份同情,我为他的身世感到可怜。他说那时的他已经知道苦往心里咽,每天依旧会以微笑面对大家。从小的他唯一吃过的零食就是别人买给他的棒棒糖。我无法了解一个那么小孩的心情,真的很痛苦吧!
――我4岁
“妈妈、妈妈,你看那卖冰棒的爷爷走过去了。”那是我稚嫩的声音,目光停留在那一辆冰棒车上。“你这个小鬼头,想吃就说嘛,妈妈给你买。”“妈妈真好,我爱您,好爱好爱。”我紧紧的搂在妈妈身上。虽说小时候的我不是什么都有,但父母还是对于我的要求还是会尽量满足。我为自己感到庆幸,没得说,我有一个幸福的童年,有父母爱着,亲人宠着。
――他9岁
那个时候的他在为他的学业着想。没办法家境的困难使他不得不一度辍学,4年级这一年他是勉强读过来的。每一天早上他总是早早地起来,喂猪、煮饭……所以他总是有做不完的家务,为他的父母分忧。可就在9岁时,他家的经济实在不能供他继续读书了。因为成绩优异,最后还是在村委会的帮助下继续上了小学。他对我说,当时的他听到不能读书的消息真的很伤心,可是作为父母的子女他又不能不为家庭着想。这时候的我开始认识的到我原来对他的行为是多么的愚蠢。
――我9岁
(家中)在那时我家有了一台笔记本电脑,别提有多开心了。“爸爸,爸爸,这个怎么玩呀,这就是电视上说的高科技吗?看起来好爽呀!”我摇晃着脑袋,缠着老爸教我玩。“来,爸爸教你,你怎么感谢爸爸呀!”老爸一脸爱怜的看着我。“我把糖糖给爸爸好吗?”“恩,真乖。”
(学校)我的学校生活我很满足,老师关心着我,同学喜欢我,每个人都对我很友好。我很开心。我的世界不属于忧愁,上帝永远照顾着我。至少我是怎么认为。
――他12岁
12岁他的成绩没考好,父母又决定让他不读了,就在家里务农。他恳求着父母说,他上中学后一定以更加优异的成绩来报答父母。父母拗不过倔强的他,只好决定让他把初中读完。他很珍惜这来之不易的生活,学习很刻苦。虽然同学们都很嘲笑他,但他丝毫不在意。快乐的对待着周围的人,他说我是第一个听完他的童年人。我开始敬佩他了。
―我12岁
才上中学,我很苦恼,虽然同学对我也很好,但是我依旧怀恋着小学的生活,把自己关进自己建造的.牢笼中。写大篇大篇的矫情文章,只为了让他们看见我是多么多么的忧伤。当时的我问他:“你为什么会如此的快乐。”他没有回答,只是给我讲了他的童年生活。听完我依旧不解,一个对于我来说是一个悲惨的生活,为何他还一直快乐的生活。
“我并不觉得我的生活有多么可怜,我想我应该庆幸我的父母给了我生命,让我来到这个世界。我知道我的家庭并不富裕,但是比我困难的家庭还有很多。更何况他们哺育了我成长,我应该以优异的成绩去报答他们,以微笑去迎接生活。”这是他回答我的话,虽不是什么至理名言,却是一个普通农村小子对生活见解。
这时的我突然记起涵涵的歌:天空透露着微光,照亮虚无迷惘,在残垣废墟之中,寻找唯一梦想,古老的巨石想象,守护神秘光芒。清澈的蓝色河流,指引真实方向,穿越过风沙,划破了手掌,坚定着希望去闯……
同桌作文 篇5
我同桌的书房也很漂亮。她不仅擅长拼写,而且愿意挑战难题,帮助成绩不好的学生。记得那次,她上班迟到,正要回家,一个同学跑过来问她一道数学题。如果是当时的我,我会否决,因为我还没写完作业,凭什么帮你解决问题?但是她什么也没说,一步一步的跟同学说。直到同学看懂了,她才拎着装满书包的作业匆匆向远处走去......
同桌的心也很美。她心地善良,乐于助人,工作努力,愿意工作。她经常帮助老师复习作业,帮助同学扫地和洒水。我还记得那一次,上完体育课回到教室,我的.呼吸没有调整好,吐了一地。我呕吐的时候,同学们都厌恶的看着我。同桌二话没说就把我扶到了一边,拿着铲子和扫把收拾秽物。那一刻,我含着泪看着她娇小而伟大的身影,心里暖暖的。
再对比一下自己:我有点自私,做事不主动,不爱劳动。我在新同桌面前就是个精神侏儒!
所谓“三人行,必有我师。”我一定要学习她的精神品质,彻底改掉她的坏习惯,做一个努力、善良、高尚的人,让自己成为别人的榜样!
上学去!一年级第一天,爸爸送我上学。
一路上我的心就像“十五桶打水——七起七落”,紧张得跳了起来!到了学校门口,看到很多老师在学校门口迎接我们,心情一下子轻松了很多。
我们班所有的学生到齐后,班主任王老师开始安排座位。我被安排坐在“第一组,第六排”,这时我的“新同桌”跳起来和我坐在同一把椅子上。他圆脸,小鼻子,细长的眼睛像弯弯的月牙,不说话的时候总是笑。他问我:“小姑娘,你叫什么名字?”我很不解,心想:“他为什么叫我小姑娘?我们不是同岁吗?”但我还是笑着对他说:“我叫吴嘉洛,外号叫晓晓。”他高兴地说:“原来你喜欢笑啊!我记得,我叫胡彦泽浩。”听到这个名字我很惊讶,问:“为什么你的名字是四个字?”普通名字不都是两个字还是三个字?”胡彦泽浩告诉我:“百姓中也有复姓,复姓是两个字的姓。”我恍然大悟:“哦,原来如此!我明白了,百家姓里有复姓!谢谢你帮我增长见识!"
我的同桌喜欢帮助别人。有一次课间打水,我的杯盖太紧打不开。这时,同桌说:“我来帮你!”我看到他轻轻一碰就帮我解决了问题。
同桌作文 篇6
望着作文的要求,我转着笔杆想:写谁呢?对,就写我旁边的这位“倔”同桌好了。不,不应该是“倔”,应该是执着。
我的“倔”同桌时常沉浸在数学的海洋里,乐此不疲。因此还闹了不少笑话:上课时由于一道数学问题而发生了争论,结果因为惨败而死不承认……当然,在某些方面我还是很欣赏这位数学狂热者的——钻研数学题以致于连他人的.呐喊也“听不见”;据他的作文说,他为了一道数学题不惜放弃睡眠时间来完成,不肯看一眼现成的答案,可真是不一般的“倔”……写到这里,脑中的回忆仍然在回荡。有这样的“倔”——不,是执着——的同桌,还真是……我望着这位“数学家”,笑着给文章画上了句号。
同桌作文 篇7
新学期开学了,我又换了新同桌,他叫许超逸,他的脸圆圆的,眼睛大大的,嘴大大的,他聪明又可爱。
我的新同桌非常乐于助人,有一天,老师让我们写作业,我一看,我的文具盒忘带了,我很着急,我的新同桌看见了,给我了一块橡皮和一支笔,还对我点点头,好像在说“快写做业吧!”
我的'新同桌不但乐于助人,而且热爱劳动。每天我的同桌都早早的来到学校,不管他值不值日,他都枪着值日。有时,我们都抹桌子,不干脏活,可是,我的同桌总是干又脏又累的活。
我的新同桌不仅热爱劳动而且学习很棒!我有不会的题目,他总是耐心的给我讲解,一直到我会,才肯放过 。
我喜欢我的新同桌,我要向他看齐 。
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