实用的圣诞节作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的圣诞节作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节作文 篇1
圣诞节，顾名思义，就是一个我们儿童的节日。今天，我期盼着妈妈送给我礼物。我果然如愿以偿，收到了一份“圣诞老人”的神秘礼物。
这天我放学回家，我嚷嚷着妈妈给我买圣诞老人与贺卡。可妈妈就是不给我买，说东西不好。我伤心极了，以为妈妈不送我东西。就一直说妈妈为小气鬼，不给我买东西抱怨妈妈。但妈妈只是说：“回到家里你就知道了！”
我听了，心情从伤心变成了疑问。莫非妈妈已经给我准备了一份礼物啦！我自言自语到。我急于想知道妈妈给我的礼物，立刻加快了脚步，我用“飞”一般地速度冲回了家中。妈妈对我说：“儿子，我给你买了100元钱的书。我看了一眼电脑。简直不敢相信眼前的景象，于是我拍了一下自己的脑袋，看一看是真的吗？我观望了一下电脑，哇！妈妈竟然买了我最喜欢看的书：沈石溪爷爷的《动物小说》与数学探险类的书！！！我的心情从0度一下子上升到了100度。我高兴地一蹦三尺高，连连高喊：”耶，耶，妈妈万岁，妈妈万岁。“我满脑子的'兴奋，简直高兴的都不能再高兴了。
圣诞节在我的欢呼之中不知不觉的结束了。今天，我收到了一份神秘的礼物，我真快乐！
圣诞节作文 篇2
“哈哈哈”，咦？是哪里传来的笑声呀？原来是我们班在举行圣诞派对呀！
一个个节目让我们哈哈大笑，欢乐抢答、非常许愿、薯片跳舞、惊喜爆破和幸运抽奖……最让我难忘的是“欢乐抢答”和“非常许愿”。
“欢乐抢答”开始了，只见周梓萱和杜天歌信心满满地走上台，边听老师说题目边围着板凳转，老师一声令下：“开始抢答！”她们便迅速坐下，谁能占据“大半江山”，谁就取得了抢答权。我们都伸长脖子观看台上的“战况”：“圣诞老人坐的是什么？A火车、B飞机、C麋鹿拉的`雪橇、D火箭，开始抢答！”林老师话音刚落，周梓萱就立刻坐下，把杜天歌挤到了地上，我们看到了这一幕都忍不住捧腹大笑。“C！”“回答正确！”林老师说。杜天歌气得直咬牙。这场比赛十分激烈，看点十足。
接下来是“非常许愿”，陈思语和程靖博在台上当圣诞树，林老师许愿，李沛颖和贾子滢拿东西放在“圣诞树”上，满足老师的愿望。“笔盒！”林老师一声令下，她们立刻以迅雷不及掩耳之势拿着笔盒放在那两棵假圣诞树上。接下来的东西越来越奇怪，两棵“树”上的东西越来越多，最后被压成了歪脖子树。最后林老师竟然要会唱歌的男孩，我被同学们拉了上去，唱了一首《龙的传人》。虽然那不是我唱得最好的一次，但我还是得到了大家热烈的掌声，我非常开心，兴奋地下了台。
“哈哈哈……”欢快的笑声在我的脑海中回荡，那快乐永远吹不散，久久地印在了我的心里。
圣诞节作文 篇3
今天已经是24号了，明天就是圣诞节了。叶老师早在22日就开始策划如何装饰我们的教室了。
四天下来，我身边发生了许多有趣的事情，也有许多痛苦的事情，就拿装饰教室这件有趣的事来说吧!
23日下午的'语文课时，叶老师从陈立海桌边的地上拎起了我们同学带来的圣诞节装饰品，其中就有我带来的铃铛，MERRYCHRLSTMRS的门牌和圣诞树顶头的星星。袋中还有潘宇豪带的许多装饰和其他同学带来的一些装饰品。
叶老师讲好了规则，就开始装饰了。同学们拿的拿，摆的摆，写的写，画的画，安排的安排，真是八仙过海----各显神通，都使出自己的看家本领，呵呵!叶老师从袋子里拿出了两串白色蝴蝶结和银色大铃铛分别挂在教室左窗户的两边;又从袋子里拿出一条条漂亮的彩带挂在电灯上，犹如一条条彩蛇盘旋在树枝上。随后又拿出我带来的门牌挂在门上，把同学们带的贴画分别贴在门上、窗户上，还把潘宇豪带的彩灯装在黑板边上……
终于，同学们带来的装饰品都各就各位了，完成了，把原来单调的教室装饰得漂漂亮亮、美仑美奂。
我希望圣诞节快点到来!
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