关于音乐的作文(精选15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于音乐的作文，欢迎阅读与收藏。
关于音乐的作文1
随着MP3,MP4.MP5以及手机的普及，音乐便与人们形影不离，随时都能欣赏到。我的生活中也不能缺少音乐，在我身边处处都听得见音乐。
我自己拥有一个MP3,平常听听音乐，录录音。我在日常写作业时，不可缺少的是音乐。我一般是吃着零食，一边听歌做完作业的。我是在不同的旋律，不同情感的歌声中做作业时，不时地调换歌曲以配合心情或调合心情，我感觉在这种情况下写作业十分快乐，这也使我认为音乐是不可缺少的。
当我去怡乐文化书店看书时，我特别喜欢店里面所播放的'音乐，那旋律十分优美，情感线十分平稳，可以让人静下心来读书，这是我选择这家书店的原因，这也使我更加坚定地认为，在人们的生活有了音乐的陪伴会更美好。
我在害怕时，也需要音乐鼓气。我生性胆小，直到现在我也保持一个习惯——独自一个时害怕安静。每当我走在那静得让人起鸡皮疙瘩的楼道时，我都会大声哼唱着歌曲，有在学校里老师教的，还有网络上电视上听到......英文歌，中文歌我都喜欢。当我在心情低落时，会听曲调忧伤平缓的歌，当我情绪高涨时，会听节奏快高昂的歌曲。我还有一大乐趣，在MP3里录自己唱的歌，然后就播放出来听，听到自己的声音，我就会情不自禁的笑。有时，我会让妈妈和朋友来欣赏我的原唱，但那时我会有点害羞。
只要我们留心生活，可以发现生活中处处都有音乐。例如，商店里，超市里，餐厅里，火车里等等。在身边，你会发现，很多人在行走时，带着耳机欣赏音乐。音乐无处不在，当你快乐或是悲伤时都会陪在你身边。
关于音乐的作文2
今天的上午，我们班的音乐课在音乐教师上。
做完眼保健操时，张老师突然发话了：“今天，我非常开心，今天的音乐课改为游戏课，怎么样？”“好哦！好哦！”全班欢呼声响彻天花板。“但是不要说话哦！”张老师提醒了正在欢呼的我们。大家听了，都连忙闭上了自己的乌鸦嘴，静静地，全班鸦雀无声。
张老师见我们已安静下来，便说：“游戏的名字叫‘真假司令’，游戏规则就是我选出3名同学，分别当侦察员、真司令和假司令。侦察员要站在前面，挡住眼睛；假司令也要站在前面，而真司令坐在自己的位子上做各种动作，其他人都模仿真司令的动作，但略有差别的动作。最后让侦察员猜谁是真司令。你们听懂了吗？”“听懂了！”我们异口同声地答道。
陆潘乐是侦察员，徐月童是假司令，钟成是真司令，一声令下，我们开始玩了起来。钟成先做了拍手的动作，我们便也做起了拍手的.动作，接着钟成又做起了奥特曼的动作，我们也学着做了起来；（这个动作太幼稚了，全班哄堂大笑），钟成又跺起了地板，我们也跺起了地板……由于我们和真司令做的很相似（几乎一样了），陆潘东总是猜不出来。这时，陆潘东大叫一声，“我猜出来了！”我们都笑了起来，指着钟成说：“他！”接着又起哄：“陆潘东，来一个！”陆潘东只好唱了一首歌，还不错。
这是一节好玩的音乐课！
关于音乐的作文3
晚饭后，妈妈带我去世纪广场看音乐喷泉，我可高兴。
音乐喷泉开始了，随着音乐，那些喷泉翩翩起舞，那么美的喷泉我还是第一次见。
那些喷泉真是多种多样，有的像房子、有的像爱心、有的像烟花。而且是彩色的呢！喷泉一上一下，忽左忽右，真美！在看的时候，我发现喷泉是跟着音乐高低变化的，音乐高喷泉就喷的高，音乐低喷泉就喷的低。我绕着喷泉走了一圈，从不同的方向来观察喷泉，我觉得后面最好看，也就是南面最好看。
喷泉有很多颜色：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫......
谢谢老师告诉我这么美的喷泉，让我们去观察。我玩得可开心了！
今天，我和爸爸一起去世纪广场看音乐喷泉。我们先去看了世纪广场旁边的'一个广场，那里有一个升国旗的地方，那升国旗的旁边有花坛，漂亮极了！我和爸爸又看到了几个池塘，里面有好多条鱼，旁边还有跳舞的大妈！我们出去的时候，看到了古代的鼎。我和爸爸继续往前走，走到了世纪广场，世纪广场的正前方有一座玻璃铁塔。灯塔后面有一座桥，桥的旁边好像是喷泉。我们走下了桥，前面就有好几个练太极的人！过了好几分钟，忽然，变得安静了！我往前一看，发现喷泉已经来了，我和爸爸立即一拥而上，我也把他拍了下来，那个喷泉越喷越高比我人都高的多，喷泉越喷越高形成了一座水桥！那个景象真美丽！后来，9点多了，我走了，不过我还要再来！
关于音乐的作文4
深夜，灯下，我独坐，用一双耳机，隔绝喧闹的世界，尽情陶醉在乐曲中……
在这纷杂的乐曲中，我独爱那如淡淡青烟的青花瓷。
熟悉的“青花瓷”响起。低沉的鼓点，有力的重锤着心灵，随即而快的旋律，又多了几分琵琶的抚撩，一低一高，一缓一急，不同音色的穿插，仿佛一丝墨色悄悄在脑中散开；天衣无缝的`配合，为乐曲添了一盏茶香。
玉笛声起，那种颇带沧桑的音质，完美勾勒出那个月下、多雨雾浓的江南。音节的迭起，迷幻的拨弄，仿佛夹杂着几缕烟雨，更加淡雅。乐曲在看似规律中变换着它不同的意境，时而走在江南的古道，几户小桥人家，时而撑船横渡，水雾浓浓……玉笛，鼓点，琵琶在缓和的合奏后，突然急促发力，但波峰后又是和舒的一段，婉转着，带领乐曲向更梦幻的部分而去。
“素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡”。两急一缓的节奏，带着乐曲有条不紊的进行，像一笔笔青花，印在瓶身上。初妆的牡丹，冉冉的檀香，些许古韵覆之上。既而，鼓点愈加凝重，琵琶愈加重抚，阶梯式音调的上升，把心境也带入一个烟雨江南——天青色的烟雨，晕开月色，江面浓雾封锁，你折一把纸伞，轻立乌篷船头。视线穿透浓雾，你身穿江南白底青衣，宛若无暇青花瓷，眼带笑意自顾自美丽，好一个梦幻的场景。此时乐曲高潮迭起，萦绕着天青色的江南，萦绕着多情的江南……
一曲终了，似乎我仍然独立那浓浓迷雾，心中夹杂着愁思，但更多的是感动……
热爱那古朴曲风，更爱那博大音乐。
关于音乐的作文5
有句俗话说的好：“上有天堂，下有苏杭。”苏州和杭州可是并称为“人间天堂”的呢！这一次，我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。
听大家说杭州最美的旅游景点就是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美轮美奂、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经是晚上了，本来打算要去观西湖的，可现在总不能来个“夜观西湖”吧！那多没意思呀！我想了想，拽着妈妈，挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉是通过千变万化的造型，结合五颜六色的灯光照明，来反映音乐主题及内涵，所以水的变化也就能充分变现了乐曲。
我细细观察起来：水随着音乐舞动着节拍，一上一下，变幻着各种图案：一会变成蝴蝶，一会变成高山，一会变成一根柱子……有时水柱像一条巨龙摆头摆尾；有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水；有时像一只大鱼在活蹦乱跳；有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来，真是壮观极了！
给我印象最深的是，当《梁祝》这首歌响起时，优美的旋律在耳边回荡，平静的`水花又活跃起来，似几只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花随风舞动，中间的灯慢慢化成了红色、蓝色……最后归为平静。一会儿，水花又探出小脑袋，上升，变成一座山峰，水花落下去了，成为几个漩涡……把人们的目光都吸引住了。不知道什么时候，一朵朵浪花此起彼伏，这边刚落下来那边又升了上去，缤纷无比，真的太漂亮了！忽然，浪花转变形式，围绕着灯光，升起了一个小型瀑布……最后，所有的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱，直冲云霄，幻成水珠洒落下来，为这个美妙的夜，带来一丝生机，带来一份气氛……
哇！真的太美了！我听了一曲还想听，回味无穷……音乐喷泉，你真是杭州一颗璀璨的明珠！
关于音乐的作文6
你喜欢听音乐吗？
我知道肯定谁都喜欢听音乐。但是你能享受音乐里面的意境吗？我想我们大家不一定都做得到。除非是音乐家，但是只要我们细细地去品味一首音乐，我们就可以做到！我最喜欢听一些外国的古典音乐，比如说：巴哈的《爱的协奏曲》、柴可夫斯基的《四个小天鹅》和《天鹅湖序曲》、《少女的祈祷》、还有莫扎特的《小步舞曲》和贝多芬的《月光奏鸣曲》等等一些著名音乐家的乐曲，我觉得这些乐曲可以让人想像得出它们到底描绘的是一幅怎样的画面，还可以让人在音乐中学会像公主一样有教养。
有的人肯定会惊奇地问我：“为什么你不喜欢听流行音乐呢？”我没有说我不喜欢听流行音乐，我只是偶尔听听一些可以在脑海中想出美丽的画面的流行音乐。就说我最喜欢听那首音乐：何炅的《栀子花开》。何炅是北京一所大学的外语教师，这首歌的歌词表面上是写栀子花开后的美丽与可爱，其实它隐蔽的意思是时间过得如流水一样快，不久何炅的学生即将大学毕业，大家之间的'情谊非常深厚，不愿意离开学校、老师还有自己最好的朋友，可是终有一天自己将会走向社会独自去开创一番大事业，歌词中的“栀子花开”其实是在告诉同学们，花谢了可总有一天还会再开，人也是一样，虽说现在离别了，但是等你自己开创了一番事业又可以回母校探望老师，还可以搞一次同学聚会，到时候大家又可以相见，所以不要在乎一时的离别。
这就是享受音乐的结果，让你知道了一首歌的含义。
关于音乐的作文7
曾经听过这样的一段话：音乐是世界上最奇妙的东西，它无色、无形、无重量。但她却可以进入你耳朵，飘入你的大脑，拉出你心底最忧伤的事情，溶解它；注入你快乐的时间，增添它的色彩。是的，音乐的魔力就是那么地伟大。
我欣赏音乐，我爱音乐。特别是纯音乐。纯音乐总给人以一种安逸，舒适的感觉。但她也能化解你心中的忧愁。记得有一次，我遇到了一件十分不愉快，忧愁的事情。回到家，无精打采地扔下书包，躺在床上，想睡，睡不着。我神推鬼使地爬了起来，在一大堆CD中取出一只，塞入了CD机中。 ……慢慢地，音乐响起。一声声颤颤的吉它声飘了出来。很慢、很慢。
吉它的琴弦仿佛与心弦相接，每拨一下，我的心弦都轻轻地振一下，心在微微颤抖……慢慢地，悠扬的`笛子发出了绵长的音符，开阔，遥远的声音在接近，拉起了我的心，走在远处的原野上，慢慢地与我并排躺在柔软的草地上，心也软了……慢慢地，钢琴在笛子的陪衬下，咚咚地出现，那是一个个舞的精灵，它拉起我的手在草原上跳着优雅的华尔兹，舞步有规律地移动，草原上流下一个个快乐的脚印，烙在了我的心中……
慢慢地，吉它声再次出现，它在呼唤我的心灵，笛声拉着我，慢慢地走了回去。吉它弦在颤，我的心在颤。我睁开眼睛，这时，我才感到，心中的烦恼已被音乐融解，悄悄没声地融解了。我惊呼，那就是音乐的魔力。我欣赏音乐，去细细品味它其中的感情、细腻、体贴、温柔，牵动我的心灵。
我欣赏音乐，与它们生活在同一个空间里，留连在它们塑造的家，与它们的家人展开奇妙的历程。我欣赏音乐，从无言中欣赏。
关于音乐的作文8
“唉，你们这群孩子啊……”瞧，老班又开始了他的口头禅。老班总是逃脱不了他的“职业病”，这就是他一贯挂在嘴边的口头禅啦！我们耳朵都起茧子啦！不过我们都不烦，因为这口头禅无奈中充满了对我们无尽的爱。
叮铃铃，上课铃响了。大多数同学都已回到教室里坐定，等待老师上课。教室很安静。可是直到这时候，那几个铁杆足球迷才踩着点从操场狂奔进教室。看他们大汗淋漓，气喘吁吁的样子，教室里一阵骚乱，但旋即又安静下来。同学们都盯着老班，大气不敢出，空气中充满了一种大战来临时的紧张气氛。哼，你们这些屡教不改的.惯犯，难道不知道这节是老班的课吗？我的小心脏啊，扑扑地跳！老班这次会不会火山爆发呀？上帝啊，求求您不要让老班发火呀……足足有半分钟，教室死一般的沉寂……我们的老班，咽了一下口水，好像是要把火压一压似的，摇头说道： “唉，你们这群孩子啊……”我们悬着的一颗心，终于落地了，因为我们知道，只要老班的这句口头禅一出口，保准就云开雾霁了。
叮铃铃，又是一阵铃声。老班的一句“下课”声刚落，我们便小马驹似的欢腾起来。又是那几个足球迷，脚痒难耐急着去踢球，竟一不小心撞到了老班身上。妈呀，是可忍孰不可忍呀，老班手中的书飞出去啦！你们这帮臭男生，不作死就不知道怎么死是吧？这下有好戏看了，本姑娘也绝不会再同情你们了。只见这帮男生装出一副可怜巴巴的样子，看那难为情的神态，估计这次连他们自个儿也觉得说不过去了。出乎意料地，老班扶了扶眼镜，竟呵呵笑了：“唉，你们这群孩子啊……”一听这话，臭男生们也忍不住哈哈大笑起来，他们知道，死罪又免啦！
老班啊，您的口头禅，真是“爱的口头禅”，让我们感受到了无限温暖。
关于音乐的作文9
音乐使人快乐，音乐能让人坚强、勇敢。听！清晨幽静的山谷中，鸟儿们唱着那动听婉转的歌曲，好像在催促熟睡的孩子快起床了。中午，太阳火辣辣地普照着大地，知了在树上奏响了音乐，这吱、吱、吱的声音，如同凉丝丝的微风，吹进了我的心窝里。傍晚十分，青蛙们在田里不停地唱着歌，好像在给孩子们唱着小夜曲似的'。音乐给了人们太多好处，太多回忆。假如这奇妙的世界上没有了音乐，会是什么样呢？
大人们开音乐会或生日会时，没有了音乐的陪伴，一切好像变得无比清静，所有的人一点儿也不快乐。生日是每个人最快乐的一天，没有了音乐，没有了生日祝福歌，人们都愁眉苦脸，面无表情，一点生日快乐的气氛都没有了。
每个人都有自己快乐的童年时光，而在童年时光里，你一定聆听过许许多多的音乐。然而，如果没有了音乐，许多的亲朋好友，许多的笑话故事，也让你心情快乐不起来，因为音乐才会使人快乐。
一年不知不觉地过去了，当人们翻开日历崭新的第一页时，新的一年来到了。但是，这个新年却非同一般，因为没有新年的音乐声，没有了清脆的新年钟声音乐，没有了孩子们口里欢快的新年歌曲，一切就会变得那么寂静，那么死气沉沉。生活中，音乐是那么不可缺少啊！因为有了音乐的陪伴，我们的世界才变的丰富多彩。
关于音乐的作文10
虽然我讨厌音乐课，但是并不代表我讨厌音乐，今天，让我对音乐课又有了一个新的认识。对我的人生有了新的认识。
“大家排好队，一个一个地进教室，别挤”。音乐老师那雄厚的声音在我耳边响起，在我叹怎么又上音乐课之际，吕俊杰猛一推，差点儿让我“四脚朝天，五体投地”我赶紧走，进了教室，找到了我的位子，坐下。做了一些训练后，上次课上考过的.人出去玩儿了，只留下了一小半部分的人，而我，就是这中间不幸的一员，我东张西望，只见胡清科旁边有一空位，周围都是与我玩的好的朋友，我鼓足了劲，在张诗若玲转身之际，飞似地冲了过去，坐在了那里，可过了一会儿，诗若玲发现我的位置发生了改变，走过来，狠狠地对我说“回去！”我只好极不情愿地回去了，可我报着拉一个垫背，两个赚一个的心态说出了很多人的名字，我心里嘿嘿地笑了。过了好一阵自，老师才叫我的名字，我情不自禁地发出了一句感叹：“耶！”我上去了，开始唱“河………”我唱完了，老师给我点评，这时我才知道，我还有那么多那么多不足的地方，我后悔了，真想扇自己两耳光，为什么不在以往课上好好练呢？为什么不好好听别人唱呢？我以往一点不谦虚，虽然不骄傲，但不谦虚总是坏的。
郑板桥说过：虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。在人生的道路上曲曲折折，而我，在人生的道路上很多事不如意，总觉的别人堆自己很“不好”今天我知道了，其实那是因为我不谦虚。
关于音乐的作文11
夜幕降临，森林里的小动物们将在池塘边的草地上举办一场盛大的音乐会。
天上的月亮和星星眨着眼睛，散发着迷人的光彩，似乎大家都在期待着音乐会的来临，森林里现在一片热闹非凡。
看啦！所有的小动物们都聚在一起，有身材最高挑的'长颈鹿，有声音优雅的百灵鸟，还有那团结的猴子合唱团此时，美丽的主持人孔雀女神宣布，音乐会正式开始了！
第一个上场的当然是弹钢琴的青蛙王子，他给大家演奏了一首《献给爱丽丝》，琴声好似清澈的泉水声，清新脱俗，别看他平时懒洋洋的，只知道整天晒肚皮，但是这认真起来啊，还是有模有样的。紧接着，上场的是高傲的百灵鸟，观众们都期待的想听到她美妙的歌声，但是很可惜，她唱着唱着就忘记了歌词，看来真是练习太少了，估计是太骄傲的吧！你看，接下来的是跳着JAZZ舞的老虎大王，所有观众都鸦雀无声，心想：哼，你要不是大王，我绝对是不会投票给你呢！看你那笨重肥大的样子，怎么肯能跳好一支舞呢？可大家没想到，老虎的舞蹈不仅强劲有力，而且很华丽，有节奏感，看来，老虎真的是勤学苦练，下了苦工啊！
时间不知不觉地过去了，音乐会结束了！孔雀女士宣布，老虎大王得了第一名，骄傲的百灵鸟落选了！看来啊，人人都不能骄傲，要勤奋练习，才能功夫不负有心人啊！
关于音乐的作文12
“la la re do re mi……”每当听到小提琴那迷人而悠扬的琴声，就感觉心头即使有千钧之物，也能被音乐所融化。
初学小提琴时，就觉得小提琴是一个小怪物：梨形的身材，披着檀色的外衣，那四根咬手的琴弦竟是魔法开始。刚开始时，我就乱拉一通，毫无旋律，吱吱呀呀的声音在我的脑海中犹如“天籁之音”，我竟然也跟着哼哼，好陶醉的样子。后来遇见了专门的音乐老师，听到专业的提琴声，我心中那“天籁之音”才被打破。随后，我跟着专业老师学起了拉提琴。只觉得这咬手的.怪物没有那么坏，咬的时候轻了些，而且还一改之前的“鬼哭狼嚎”，开始流淌出优美的曲调了。一年后，这个小怪物被我驯得服服帖帖，再也不乱叫，再也跑调，再也不咬手了，我也可以和它一同歌唱，一人一物的齐鸣，使我有一种“进局者醉，出局者清”之感。
小提琴小成后，我就迷恋上与它齐奏古风音乐了，几乎每个月都要自学一首或自带仙气，或满肚愁怨的乐曲，这些音乐往往会让我身临其境，久久不能自拔。
就在一个月前，我又与这个小精灵用音符交流《陈情令》一曲，而这首歌自带幽怨，让我仿佛置身于那血泊战场，我便是那屋檐下奏乐的翩翩君子。我眉头微锁，双眼微闭，嘴里喃喃低吟着歌词，身体不自觉的轻轻摆动，渐入佳境。待一曲终，我还沉浸在这意境中，心里的一些疑惑仿佛都有了答案，没有愁绪，人也似乎轻灵了很多。远眺西边，太阳已落山，夜幕降临，又给那一句《陈情令》带去了幽怨。
练琴不易，但庆幸的是我从未放弃，每当我听见那从小提琴流泻出的优美的音乐。成就感油然而生。音乐就是造就我美好生活的源泉。
关于音乐的作文13
月，英貌依然，那样的皎洁，使我不曾想过她会改变。静谧的月，已经悄悄月悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞，幽幽地照在树叶上，又轻轻地反射回来，把树点缀，一片片，一点点，显得十分神秘。温柔的银光一缕缕地洒在路上，像母亲的手在抚摸着；她又溜进人的心里，似春天融化的冰雪，滋润着，冰凉又轻快。她也许是来自天堂吧，她有着圣母般的美丽。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的.事。这是一个特殊的夜，我不想把它惊动，我怕这位美丽少女隐匿了。恬静的夜，恬美的月儿，这是上帝的宠儿。我总想留住今夜(这是一种奢望)。它不能频频的露面，而是上天的安排，这娇贵的美人是给人们带来团圆与幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，摆上一盘可口的月饼，静静地倚在窗台上，风盈盈地吹，茉莉花香从杯中溢出，融入空气。恰若在世外桃源。今夜，一个人独自清凉，只是邀月为伴，听嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；与她一起思念，是怎样的孤独，又是怎样的陶醉呢？
“中秋节是人的心灵最脆弱的时节”。圆月，家乡，亲人，在今夜似乎也有很大的距离。哦！这是思念亲人在他乡，家乡在远方。我看着明月，突然有一丝欣慰，我收到了远方的祝福。
月儿在云里穿梭，像儿时在捉迷藏，一会儿隐去了，一会儿又出来了。看着云缓缓地经过月儿，我迷糊地想：今夜，我会失眠，和你一样，都默默地为远方祈祷。
关于音乐的作文14
郑老师的眉毛皱了起来，不知道又要骂谁了，这节弄错的音乐课也上不下去了，许多同学都跟体育老师上课去了，哎，可怜啊，这样一节好好的音乐课就被体育老师一手给毁了！——体育老师体能测试来不及了，竟突然占用了音乐课！——我恨你了，这节课郑老师可准备了好久了，该死的混蛋。
一、 二、 三、 怎么只剩下三个人了，沈心悦和汤纯看了我一眼，似乎说会陪我到最后，我点点头，仍然端端正正地坐着，我抬头望了望郑老师，她的.眼睛里闪烁着泪光，“郑老师！”我轻声叫道，郑老师做了个手势示意我不要再说了，“你们不去上体育课？”她小声问道，看着她的样子，我感觉像喝了醋一样酸酸的、涩涩的，郑老师已经怀孕八个多月了，这堂课她花了多少心血啊！每天，我路过她家门口，都看见她还在认真地备课，可恶的体育老师，自已是副校长就为所欲为，真是可恶至极，他连猪狗不如！“去吧，没关系！”郑老师看了我们一眼，轻轻的，她以前从来都没有显得那么脆弱，“郑老师，我们不去，我们喜欢音乐课，更爱您！”我流下了眼泪，轻声说到，似乎只有我自已听得清，郑老师也不再拘束，也哭了起来，她抱住我们说“你们都是我的女儿，我也永远爱你们。”郑老师把我们抱得很紧，而我们却刻意分散一点，我们怕挤着郑老师……
这段时光十分漫长，却又那么快，好久才下响起下课铃声。我想：老师看上去是强者，可毕竟也不是超人，她也有难过、伤心的时侯，她也有另一面，那一面只有我们三个看到了……
关于音乐的作文15
我爱世间的万物，我爱地球上任何一种东西，但我更爱音乐。
音乐并没有生命，但它确实非常神秘，就因为这种神秘的力量，使我爱上了音乐。
我爱听各种音乐，国外的、国内的都喜欢听，听音乐使我认识了许多歌手：周杰伦、光良、刘欢、周笔畅……这些都是大家很熟悉的歌手
他们的歌真的非常好听，他们的歌就像是一种心灵的安慰，非常亲切。
每听一首歌，就有不同的感受。当我听到周杰伦唱的《稻香》时，我会勾起对童年的回忆；当我听到林妙可唱的《歌唱祖国》时，我会心潮澎湃；当我听到一些经典红色歌曲时，我会热血沸腾；当我听到《北京欢迎你》时，我会为中国申办奥运会而感到自豪……总之，我听每一首歌曲，都有别样的感受。我想；这也许就是音乐的灵魂吧！
每当我走进音乐世界，都有一种入情入境的感觉。歌曲诉说的故事，仿佛在眼前出现，还会跟着歌曲一起浮想联翩。歌曲诉说着痛苦的事情，我也会因此而难过；歌曲诉说着高兴的.事情，我也会因此而高兴。歌曲，总是蕴含着喜怒哀乐。可以说，听音乐的确是一种享受。
渐渐到了六年级，学习几乎占用了我大量的时间，听音乐成了一种奢侈的享受。但是，我不惜从中挤出一些时间来听音乐。空闲的时候，就开始听。听音乐成了我无法割舍的爱好。我爱音乐的情感，从中流露了出来。
我爱音乐，它不但给了我快乐和心灵的安慰，更给人一种温馨的感觉。
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