我身边的老师作文(通用15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我身边的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我身边的老师作文1
从幼儿园到小学，我接触了许多老师。虽然他们相貌不同，但他们都有一颗爱学生、爱讲台的心。在他们的关心教育下，我们一天天地长大成人，我们越来越有智慧、我们越来越有礼貌、我们越来越健康……他们的事迹令我感动、令我难忘。刘玉勇老师就是其中最令我难忘的一位。
刘老师是我四年级的数学老师，三十岁左右。他长得高高的，皮肤黑黑的，看起来挺精干的。鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，一双炯炯有神的眼睛加上薄薄的嘴唇，让你一看就知道他是个能说会道的老师、有智慧的老师、很幽默的老师。
刘老师非常敬业。每天清晨，当我们走进教室，就看见刘老师已坐在讲台前为我们批改作业了，那神情可专注啦：眼睛睁得大大的，时而锁眉、时而微笑。每天傍晚，其他老师都下班了，刘老师却还在教室里，给几个当天作业有问题的学生讲解题目，直到弄懂为止。他常对我们说，当天的问题决不留到明天，所以宁可推迟下班，他也要帮助同学弄懂题目。
刘教师是个爱钻研的人。常常把很抽象、枯燥的数学内容做成生动形象、丰富有趣的幻灯片，让同学们一边看动画，一边学数学，理解题目。幻灯片的制作非常费时，听别的老师说，刘老师有一次做到深夜才做好。利用幻灯片教学已成为刘老师的教学特色了。
说刘老师幽默，是因为刘老师爱说俏皮话。课间他常带着我们在操场上玩，和我们抢球、捉迷藏，欢声笑语常围绕在我们身边。就是上课时，刘老师也常逗得我们班级内笑声一片，同学们笑得前仰后翻，上他的课，我们都觉得轻松快乐！
刘老师就是这样一位平凡而可近、认真而执着的好老师！
我身边的老师作文2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王老师您就像蜡烛一样，奉献了自己，照亮了别人。老师教给我知识，教给我做人的道理，有您的雨露滋润，我们的心灵才会绿草如茵，繁花似锦，王老师您永远是我心目中的好老师。
我有一位一到三年级的语文老师，曹老师，她也是我们的班主任。她中等个子，仪态端庄，有一双会发现孩子优点的大眼睛。弯弯的眉毛，笑起来亲切又好看，每一位同学都喜欢她。
上课时，曹老师就像一本“百科全书”，带着我们到知识的海洋阅读，浏览，去寻找知识的奥秘。瞧，曹老师妙语连珠，那一个个深奥的知识，吸引着全班同学。同学们如果有问题，总是你一句，我一句的提出来，曹老师总会认真倾听，耐心解答，直到同学们都满意点头为止。记得有一次上语文课，有许多老师来听课，老师把精心准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。从小我就胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗？那多丢人呀！好不容易有一个答案我很有把握，可我对自己还是没有信心，始终没把手举起来。老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对，就是这个答案，响亮一点。我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。
曹老师不仅讲课讲的好，她还总是教育我们怎样做人。她教育我们不管有什么事情发生，都要求我们做一个诚实的孩子，不允许撒谎。曹老师，就像一盏明灯，指引着我前进的方向。尽管我现在不是她的学生了，但她的音容笑貌，谆谆教诲，我时刻记在心上。
我爱曹老师，我希望她永远年轻，漂亮。
我身边的老师作文3
有人说：“老师是辛勤的园丁，每天给我们这些花朵们施肥、浇水，让我们茁壮、健康的成长。”也有人说：“老师是一把金锁，把我们心底的那扇门打开，让我们勇敢的做每件事，迎接每一天。”但我想说：“老师是一束亮光，在黑暗中为我们指引方向，让我们不走上邪道。”
而我的身边便有许多这样的好老师。卢老师是我们的语文老师，她很和蔼。卢老师的眼睛很大，但却被黑眼圈包围着，这都是因为老师每天晚上为了写教材、做课件、改我们的作业所造成的，老师为了我们，付出了很多心血，但我们却从不珍惜，我们真的很后悔。老师的脸上最有特色的还是老师的那颗虎牙，其实，我们从来都没有仔细观察老师的脸，老师有一颗虎牙，也还是老师自己告诉我们的。
老师总是花上一节课，有时是半节课来教育我们，因为我们总是做出许多幼稚的行为，例如:打架、偷东西、骂人……卢老师总是像我们的母亲一样教导着我们，我们班的有些同学却从不看在眼里，而我却把这一切都牢牢的记在了我的脑子里，不让这些记忆左耳进右耳出。
卢老师不仅对我们好，对工作也很认真、负责。记得有一次，老师正在讲评试卷，突然有一个人举起手来，跟老师说：“老师，你有一题改错了，给我多扣了2分。”老师连忙叫那个同学把试卷给老师，老师看了看题目，抱歉的笑了笑说:“哦，是改错了，对不起啊，老师下次会小心的。”“没事，老师。”“怎么能没事，改错了就是我的责任。”老师严肃起来。老师的那一句话，把我们都吓了一大跳，老师从来都不会对我们这么严肃，那天却因为这件事对我们严肃了起来，可以看得出，老师不允许自己在工作上有“小毛病”。
卢老师，您就像我们的母亲一样，细心的照顾着我们，老师，我永远都不会忘记您的，您永远都是我的老师!
我身边的老师作文4
老师就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师就像一枝蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师又像默默无闻的春蚕，吐尽了最后一根丝……
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——张老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪水那样清澈。
张老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课我们都爱听。然而，她可有一颗无私奉献的心，他把自己全部的爱，无私地献给了我们。
记得那是临近期末考试的一天，张老师正在给我们上课。教室外面突然来了一个女老师，她着急的喊道：“张老师！张老师！”张老师走到教室门口，那位女老师在张老师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白，身体微微的颤抖了一下，但她很快镇定了下来，又继续给我们将可。这时。教室里安静极了，只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，张老师家里到底发生了什么事情呢？到了下午，我们才打听到张老师的孩子生病了，一直大哭，不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。
第二天，我想张老师一定不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师……
在课后，张老师经常和我们一起玩耍……
张老师，您循循善诱的教导，有春风化雨一般，滋润每个学生的心田。张老师，您永远是我的老师，我爱您！
我身边的老师作文5
老师，是辛勤的园丁，是默默燃烧的蜡烛，是本无所不知的书。其实，我在学习中接触到了许许多多的老师，他们都是那样含辛茹苦，诲人不倦。
今天，我要说说我身边的好老师，数学老师——敏锐地杨老师。他那双厚镜片后的小眼睛，总能洞察到我们的小小变化。记得有一次，杨老师正在讲奥数，其中有一题我百思不得其解，左算右算，总也找不到解题的决窍。我生气地把笔一甩，头趴在桌子上闷闷不乐起来。杨老师见了，迈着稳健的步伐，腑窝下夹着数学书从容地走到我的旁边，并自然地弯下腰，耐心地给我讲解。说来也奇怪，看着老师的线段图，听着老师简洁明了的解答，我茅塞顿开，龙飞凤舞地写了起来。
还有一次，我迷上了画卡通人物，上课时我也沉浸其中，不能自拔。这时，杨老师的那双雷达眼又扫视到了我身上，他语重心长地说道：“你不要以为自己基础好就不要听课了，只有严格要求自己，才能获得更好的成绩。”听到杨老师的批评，爱面子的我还一肚子的不服气，哼，不就是那么几分钟没听吗？能差到哪去呢？直到这次期中考试后，我才知道杨老师的严格，严厉，都是为了我好。现在还有点后悔莫及，他的尽职尽责和耐心教导真让我敬佩！
老师就是一盏明灯照亮了我夜行的路；老师是沙漠中的指南针指引我前进的方向；老师是黑夜里的北极星引我找到正路；老师是深林中的树叶助我走出困境……
我相信在杨老师的帮助和在我们的努力下，我们会走向充满希望的未来和成功！毕竟“严师出高徒”嘛！
我身边的老师作文6
世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地印在我心上。尽管千双万双，但我也很容易在千双万双中分辨出来，老师那厚爱的目光。
我身边的老师，我的数学老师，刘老师。百般教导我。我虽愚钝，又岂能不感慨万端？还记得有一次，我上课没听懂去问老师。老师的目光中涌出热流，像是十分鼓励这种做法。刘老师热情的握住我的手讲解一番。大概受宠若惊吧，着实把我吓一跳，不知说了什么，但终也把问题搞清楚了。
我态度不好，并不是不会，出于懒惰，回家专业只写了选择题，留下大片空白。借口也想好了，就说不会！！！刘老师也没有批评我，目光平静而严肃，我静静享受着暴风雨的前奏并理所应当地接受洗礼。终于说了：”周末又去钓鱼了，怎么没时间写作业了？“像是与老朋友交谈。听了老师这句话。我既羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受，从此我写作业再也不敢应付了。至今还在诧异”我打的腹语竟一句也用不上”？
临近期末，老师希望我能取得高分，对我寄以厚望。拍着我的肩膀说：“这几天在干吗，在玩电子游戏吗？到期末了收收心吧…………”我连声诺诺，不是因为我有足够的把握取得满分，而是不想辜负老师的厚望。乍看那目光，让人心升暖意，一半像父亲的命令，更多的是母亲慈祥的要求。语气还是那么不急不缓，但又不失催促。我从心里觉得应该收心努力了。
生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光，一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我成长的道路照亮。
我身边的老师，我的数学老师，刘老师。教师节临近，我想捎上一份祝福作为文章结尾。
老师您辛苦了，真心祝教师节快乐。
我身边的老师作文7
是谁不辞辛苦的为我们批改作业？是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程？是谁给予了我们关切与抚慰？是我的数学王老师。一个个子不高的女老师。记得相声著名演员潘长江老师曾在表演中说过一句话：“浓缩的都是精华！”我觉得用这句话来形容王老师再合适不过了。别看她个小小的，可是“小宇宙”一爆发那可不得了。
记得五一长假前，我们学习了平移和旋转单元，王老师给我们每个人发了一张作图卷，这张卷子是王老师亲自出题、复印的，可见王老师是花了不少心血。王老师带着我们花了整整三节课的时间手把手地把每一题的作图过程都一步步的教我们怎么做，每一题都让同学们重复作图五个步骤：一、找点；二、找边；三、找方向；四、作图；五、标箭头。之所以要反复强调这几个步骤，是因为王老师要让每个同学把作图的细节铭记于心，以后可以举一反三。可以看出王老师真是用心良苦啊！
王老师不仅手把手地教我们，而且每次还要她亲自过关才行。我们五一小长假的作业就是完成一张新的作图卷，可见王老师要让我们真正的懂、会做。她对我们说：“这并不是最后一张作图卷，只要是这次有错的人，我将会再发一张新的，直到做对为止，有错就一直做。不过我想你们应该都会做，因为我已经在黑板大屏幕上一题一题的演示过了，也把方法告诉你们了，再错是不应该啊！如果你们今天的作图卷全对，就等于在减少你们假期的作业，就可以多一点时间玩了。”王老师就是这样不厌其烦地说那些曾经说过N多遍的话，她是尽到了做一位老师的职责。我从这件事可以看出王老师的责任感很强。诸如此类的事还有好多好多。
有时，我们犯了错，您不批评我们，而是对我们说：“知错就改就是好孩子。”有时，您会通过发信息的方式，来表达对我们的关心……
王老师，您是一个好老师，您给予了我们最好的教育，让我们学到了许多知识，祝您在事业上一帆风顺！
我身边的老师作文8
鲜花感恩雨露，因为雨露给予它营养；苍鹰感恩长空，因为长空给了它翱翔的自由；我们感恩老师，因为老师给了丰富的知识。
当一名老师难，当一名好老师，难上加难。可在我身边，就有一位好老师——陈娟娟老师。
为什么说陈老师是一个好老师呢，请听我慢慢道来。
陈老师讲起课来是彩色电视机——有声有色。这不，陈老师讲《圆明园的毁灭》这篇课文的时候，不仅让我们了解了圆明园的建筑宏伟、美丽风景和它的艺术价值，还给我们讲起慈禧太后的故事。让我们了解了慈禧太后和她执政的清政府，感受到了他们的懦弱无能。从而加深了我们对慈禧的憎恨和对“万园之园”圆明园的毁灭而感到痛惜。同时教育我们，不忘国耻、时刻努力学习、强大自己、强大祖国。
陈老师不仅上课有声有色，而且善于发现我们的优点，经常鼓励我们。如：易征考试成绩虽然不太好，但是上课积极发言，陈老师为此表扬了他好几次：“易征课堂上积极参与，认真听讲，经常回问题，你们要帮助他改正缺点、发扬优点，成为这个集体中优秀的一员！”
还有一次，竞选班干部的时候，老师让我上台演讲，我根本没准备，一下子慌起来，怎么也不肯上台。陈老师在旁一直鼓励我：“天成，你是个男孩子，要大胆一点。不要紧张，只是说几句话而已，硬不会说，老师教你！”我听了，硬着头皮上台演讲。讲完之后，陈老师带头鼓起掌来。这件事，让我信心增添了不少，不再怕当众讲话。感激陈老师的善解人意。
陈老师的优点还有很多，如果你能与她相处，相信你会感受更多！
我为我有一个这样名副其实的好老师而感到自豪！
我身边的老师作文9
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
在我眼里，我们办公室的每一位老师都是最美的老师，他们总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视他们为朋友。生活中看到他们总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他们从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，他们从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己超越自己。
同为老师，我该向他们学什么？学习他们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习他们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习他们不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她们为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。
我身边的老师作文10
我心目中的好老师是一个善解人意、大公无私的人，——她就是高老师。
高老师就像在我人生中的一盏明灯，指引着我走向成功的道路。高老师就像一支蜡烛，照亮了他人，却默默地付出着自己的生命。所有的老师都是辛勤的园丁，是最伟大的！
高老师个子不高，虽然长得其貌不扬，但浓浓的眉毛下面却长着一双充满智慧、炯炯有神的眼睛。似乎这双眼睛有魔法，能准确无误地洞察出我们的心思，我们的一切高老师都了如指掌。我们全班都很喜欢高老师，因为她并不像其他老师那么严厉，嘴角上总会露出甜蜜的微笑，使我们觉得格外亲切。
记得有一次，上二年级。高老师让打开书20页，问同学们昨天学完了有什么感受？当老师把目光停在我这里时，我忐忑不安，因为我胆子很小，怕说错了，会遭到全班的嘲笑。正想着，高老师就说：“请你来回答吧！”我只好慢吞吞地站了起来，老师似乎看出了我的心思，露出甜美的微笑，缓缓走来。我支支吾吾的说“我的…感受是…”因为过度紧张，舌头直打结，甚至说不清楚话了。老师听了，不但没有训斥我，反而温柔的抚摸着我的头，说：“放轻松，老师相信你一定会表现得很出色，不用害怕，大家给她鼓鼓掌吧！”
一阵热烈的掌声过后，我的紧张心情有了很大的改善，深吸了一口气，缓缓道：“我的感受是在生活中处处都有科学，我们应该善于观察，善于思考。”老师高兴地点了点头，对我竖起了大拇指。当时我的心里感到无比的自豪。从此以后，经常踊跃发言，回答错了，我也不会灰心，下次继续努力。
高老师，你为我们的付出，我们会永远记在心里，谢谢您，老师！
我身边的老师作文11
在我身边，有这样一位可亲可敬的好老师——欧老师。
欧老师留的是短头发，黑漆漆的眼睛炯炯有神，红红的嘴唇动起来特别好看。她的皮肤虽然不白，但是她却有像白雪公主一样美丽、善良的心。
欧老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她陪我们度过了两年多的时间，我们一直都很喜欢她。欧老师非常热爱自己的工作，她把我们当作自己的孩子一样关心、呵护着，所以我们大家都叫她欧妈妈。
有一次，我感冒带药到学校喝，撕了半天也没撕开，欧老师就赶紧走过来帮我，倒好药用开水泡好了端给我喝。
当我们很热的时候，欧老师生怕我们热到了，一进教室就会帮我们开好电风扇，让我们在舒适的环境下好好学习。
有一次早上我起晚了，因为要去赶校车，所以来不及刷牙、洗脸了。到了学校，我把这件事告诉了欧老师，于是欧老师用一次性杯子接了点水给我漱口、喝水，她还把自己的手打湿当毛巾帮我洗脸，又给我轻轻地抹了点香香的霜。
记得那天是校运会，天气很冷。我是我们班举班牌的同学，必须穿白色毛衣、校裙和黑色皮鞋。开幕式结束后，欧老师怕我冷，不假思索地把自己的黄色棉衣脱下来给我穿。我穿着欧妈妈的棉衣心里暖暖的，感到无比的幸福。
欧老师的字写得特别好，特别漂亮。一到上语文课的时候，她的字就会随着粉笔的挪动，渐渐在黒板上展现。欧老师每天都会叫我在黑板上写课程表，我一边写一边想，我一定要多加练习，像欧老师一样写得一手漂亮的字。
在课堂上，平时不喜欢举手发言的我在欧老师的鼓励下，发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了。有时候回答问题时，即使我答错了，欧老师总会笑着说没关系，然后跟我讲解清楚。
欧老师是我见过的最好的老师，我非常喜欢她，她为我们付出了很多。她是辛勤的园丁，照顾着我们这些小花朵；我们的知识都是欧老师给的，我们的进步都凝聚着她一点一滴的心血。
有欧老师的陪伴，我的学习生活将会更精彩！
我身边的老师作文12
不知不觉中，六年的小学生活就这样过去了，迎接我的是一种新的初中生活。
面对这种奇怪的`生活，我有些害怕:老师会感到无聊吗？这门课程会很难吗？然而，自从我有了语文老师李小姐，我所有的恐惧都消失得无影无踪了。她就像一杯热咖啡，让我品尝不同的味道。甜的李小姐就像一杯加糖的咖啡，甜而不腻。她特别幽默。我曾经记得，因为课文的名字是“最后一课”，所以有一个误解。许多学生都去预习最后一篇课文，李小姐并不生气。更重要的是，她说:“学生们真的很认真地听，他们真的去预习了最后一课。他们真的很听话！”，我们开心地笑了。
还有一次，当李小姐向我们口授“石头”这个词时，她说它实际上是一块不寻常的石头。我笑得喘不过气来。正如真正的咖啡是苦的，李小姐也严厉地要求我，但不是严厉。我记得有一次，当我没有完成作业时，李小姐把我叫到办公室，轻轻地打了我一顿，但她认真地说:“下次你不能这样做。你是班上的领导，所以你应该做好示范工作！”我流泪了。直到现在我还没有忘记那句话。直到现在，我从未犯过类似的错误。温热的咖啡香气浓郁，我无法忘记，但更无法忘记的是李小姐对我的关心。我记得有一次，当李先生开始一个公开课时，他让我举手并多说。
看着这么多老师和领导走过来，我的心似乎充满了冰水，我非常害怕。但是李老师安慰我说:没关系，不要害怕，像往常一样，老师相信你！，那是给我极大的鼓励！还有一次，我到办公室问阿利先生一个问题。李先生给我倒了杯有淡淡香味的茶，但我能感觉到李先生对我的关心。李先生，你真好！现在，我又要离开李小姐了。然而，李先生的幽默，严厉和温暖永远铭刻在我的心里，没有褪色。
我身边的老师作文13
我们的语文老师-苗老师，她常常感动着我。
苗老师个头不很高，微微有点胖，高高的鼻梁，小小的眼睛，炯炯有神，那是一双在我们调皮的时候我们惧怕的眼睛，一双在我们胆怯的时候鼓励我们的眼睛，一双在我们难过的时候温柔安慰的眼睛。
很多人都说，老师是红红的蜡烛，燃烧着自己照亮着别人；更有人说，老师是辛勤的园丁，耕耘着土地，哺育着幼苗。我觉得后者的比喻更加贴切。我们就是那些弱小的幼苗，苗老师用心在教导我们，给予了我们丰富的知识。为了我们这群调皮的学生，她常常在我们尽情玩耍的课间和熟睡的夜晚为我们细致地批改作业，那本子上一个个的红钩不正是苗老师心血的象征吗？为了我们能更深刻地理解课文，拓宽我们的知识面，苗老师想尽办法给我们查找图文并茂、通俗易懂的资料来配合教学，难怪妈妈这个有硕士学位的大学生听了苗老师的课都赞不绝口，说真是享受，我自豪地对妈妈说：我们天天在享受。
苗老师还象妈妈一样，保护着我们不受到伤害，怕我们学到不好的习惯和不良的品质。我是个胆小的女孩，上课不爱举手发言，在有些场合也不喜欢表现自己，每当看到苗老师和蔼的目光时我都会勇敢的站起来，表达自己的思想和观念。有时遇到可以表现的好机会时，我不好意思举手，可是苗老师懂得我的心，给我报了名，只有妈妈在我不说话的时候才知道我的心。我会记住苗老师的良苦用心，努力锻炼自己的胆量，不辜负老师的希望。
老师还象许多，象吐丝的春蚕，象开启心灵之门的钥匙……
不论象什么，她都是默默奉献不图回报的使者，我被深深地感动着。
我身边的老师作文14
他们如一缕缕清风，为我们的心灵给予慰籍，伴随着我们走向美好的明天；他们如一束束晨光，为我们带来了耀眼的光芒，照亮着我们通往成功之门的道路，他们就是我们学习路途上的指明灯——老师。
她如一棵大树，用她强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。当我们在学习上遇到了烦恼，随时都可以坐在树下，向她倾诉后，她一定会帮助你化解你心中的谜团；当我们取得了较好的成绩时，她总是比我们还要开心；当我们疲倦时，可以坐在她身旁休息，听她讲故事……她总是早出晚归，从不抱怨，她想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让我们的梦想飞的更高、更远。
她就像我们的妈妈，她就是班头——陈老师。她像一股清凉甘甜的泉水，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。她总是带领我们玩游于文字之间，有时她会带领我们穿越到古代，让我们领略李白、杜甫诗词的神韵，观战陈胜起义的精彩画面。有时她会带领我们穿梭在优美的散文中，欣赏散文家们笔下大自然的千姿百态。她的知识总是那么丰富，让我们感叹不已。她就是语文老师——林老师。他犹如一台万能的计算机，用精确的数字让我们感到数学的奥妙。
他总是很温柔地笑着，不嫌麻烦地教我们解题的思路以及课程。下课时，同学们纷纷围上讲台想他请教，他还是耐心地为我们讲解。偶尔他也会严肃地为我们讲课，让我们牢记重要的知识点不要犯同一个错误。他就是数学老师——冯老师。她则像是一首优美的英语歌曲，用一个个美妙的音符串联成英语课文。她说的英语既流利又标准还特别好听，她的脸上也总是挂着微笑，好几次健忘的我们重复忘记了重要的语法，她还是面带微笑语言中带着点谴责让我们记住。
她的英语是那么令人叹服，令人赞不绝口，她就是英语老师——范老师。在我的身边还有许多好老师，他们尽职尽责，在教师节这天，我想对他们说：“教师节快乐，你们辛苦了！”
我身边的老师作文15
黄正泛老师在一众语文老师中算得上是一股清流。此处先声明黄老师绝对是我心中最好的老师之一。虽然初次见面的时候，我一点儿也不觉得他像一位老师，特别是语文老师。
不同于我想象中的文弱书生形象，黄老师身材魁梧，眼睛很大很亮。直到现在，他趿着凉鞋，挺着肚子，悠哉地走进教室的样子，还深深刻在我脑里。
可能是因为形象就异于其他语文老师，所以黄老师的教学方式也与众不同。拿课堂上来说，他最大的特点就是豁得出去，不怕丢脸。上“飞天凌空”，那就表演个跳水；上“安塞腰鼓”，那就来一段江南范儿的“灵溪腰鼓”；有时候，上文言文实在无聊，那就用闽南话读几句。他竭尽洪荒之力，就想让后排几位固定睡觉的同志好好听回课，让已经好好听课的同志能爱上语文课。
实在是不容易啊，不容易。所以，有时候我语文考差了，就觉得愧对黄老师以及他足够拿奥斯卡的演技和极具艺术感的动作。
除次之外，黄老师还定期把七班八班两班的优秀作文发在“微信公众号”上，并且打印成“七彩风铃”报纸，他一人担任排版、打字、设计、编辑四项工作。最重要的是，完成后免费发给我们。这等劳民伤财之事，也就黄老师这个不像老师的老师能坚持下来。
除此之外，黄老师具备几乎所有老师的特点：责任心强。当然，他的优点还有很多。比如从不拖课，能将课文与实际相结合，把课堂变得生动有趣，能坚持让学生“我手写我心”，不让我们当抄《作文选》的“小骗子”……这里向黄老师道个歉，您众多优点就被我压缩在一个省略号里了，不好意思啊。
综上所述，黄老师100%符合我身边好老师的人设，希望学校能给所有好老师发点奖金吧，黄老师多给点儿。
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