留下作文500字

留下作文500字（精选41篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的留下作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　留下作文500字 篇1

　　留下一片空白。

　　正如齐白石的虾，全幅画卷中只有几只虾而不见一丝水汽，我们却在空白处仿佛看见虾在拨动须肢，嬉戏漫游……

　　又如徐悲鸿的马，在空白处我们看见了那奔腾而出的气势。

　　无论是八大山人的鱼，还是顾恺之的《女史箴图》，无一不在无画境处而生意境。留下一片空白，在原来美好的画卷中留白，正为在此处加入观赏者的想象，各自独创一幅自己的.画卷。

　　绘画如此，雕塑又何尝不是呢？

　　米罗斯的维纳斯正是天才般的将自己的两条玉臂不知遗落在哪个角落，才有了她永恒的美丽。

　　原来只需要留出一点空白，便可以将美发挥到极致。

　　那么我们为何不在心中留出一些空白，来感受这天地的大美。

　　雨夜，淅淅沥沥的雨落在林中，空明的心可让我们聆听“雨中山果落，灯下草虫鸣”的安闲；深秋，菊花正好，坐于竹篱边，心中留出的一许空明可让我们分享“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，更让我们多了一分“有暗香盈袖”的清雅。

　　松间夜行，在空明的心中可观“明月松间照，清泉石上流”的清幽之景，可听潺潺溪水与山石相击的清跃之音。

　　享受这优雅的风光，只需在你的心中留出一片空白，让占据你心灵的忧虑，烦恼靠边，此时你会发现，原来月色如水，月光也是如此柔和，不再清冷。

　　想那柳宗元贬居永州之时，东坡贬谪黄州之机，正因他们心中留下了一片空白，没有被政治，人生上的失意所侵占，才有了“回看天际下中流，岩上无心云相逐”的闲情，才有了“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然”的佳景。

　　让心中留下一片空白，不至于让我们在路途中陷入穷境，因为我们行到水穷处，还可坐看云起时。

　　闲听花开花落，坐看云舒云卷。

　　留下一片空白，留下一片净土。

　　留下作文500字 篇2

　　某个星期五的夜晚，我和我妈走在步行街上，遐打电话过来，问我还过不过去玩，沈沈也在，还有其他的人，只是没有过来，我和我妈打了个招呼，抱着凑热闹的心态去了。

　　她们站在一家挺粉嫩的店门口，蹲下来试图摸到些什么，只不过沈沈的神情有几分沉重。我走过去一看，是宠物店，我表情也是一僵，遐在一旁叽叽喳喳的报怨博涵把狗牵走了，沈沈收回手，和我一起站着看。

　　半响，她开口道：“我想雪花了。”

　　说实话，我也想板栗了，不知道那肥兔还好不好。沈沈是我们班的活宝，但也只有说到雪花———她家的比熊犬才会那么悲伤。这点和我一样，都是被强迫送走的，也算是同病相怜吧。

　　我小心翼翼地尽量不触她伤心的点，心里却在反复思考。可能是已经过去的事，我没有流露出什么。

　　我只知道，我曾经养过一只兔子，它叫板栗。我总觉得自己对它不够好，恨没能将它宠上天，我拼命挽留，又哭又闹，饶是软磨硬泡，向她哀求、向她发疯，吵得鸡犬不宁，每天大吵大叫，可还是无济于事，我妈吃了称坨铁了心要将它送走，我替它打抱不平，也只去看过一次，哭成个泪人，我知道它过得不好，想接它回来，和我妈心平气和地讨论，可我妈沉默不语，我又无可奈何，恐怕是做不到了。迟了，接不回来了，留不下。

　　我妈总是很有道理地说只留下美好回忆，不要留恋，过去的过去了，不要去看它不要去想它。

　　我的`椅子上挂着它的绳子，粉色带着铃铛，它还放在那，算是唯一纪念，虽然我不曾拿起。

　　我实在是舍不得当初那淡棕色的小背影渐渐淡去，成为留不住的往事。

　　留下作文500字 篇3

　　我们活着，能为身边的人做点什么？我们死了，又能为世界留下点什么？

　　在这繁华的世界中，我们只是微不足道的渺小的万物中的一员。在小学，和好朋友一起学习知识，一起开心地玩耍。小学已经毕业了，我们已经不再是当初的懵懂少年。现在，我们已经有了自己的世界观。但是，我们给伙伴留下来什么？只是一个陌生的名字？一张似曾相识的脸？一个可有可无的小学同学之称？是啊！我们到底能给小学同学留下点什么？您可千万别说是一份真挚的友谊，那不需要说出口。指不定以后哪一天在职场上因为竞争职位而反目成仇。我们能留下什么呢？

　　现在的初中同学不仅仅是友情与学习间的相互交流，相互探讨。还包括这一些团体之间的竞争与比拼。比如在校运动会上的运动健儿为了班级的荣誉和自己的超越而奋力拼搏。再比如考试之后班级之间的暗暗较量。也好比班级与年级间的量化考核分数的对比，再包括班主任在闲谈之间的话题争锋。我们只能尽自己最大的.努力，争取做最好的自己。让别人能够在谈到自己的集团时，昂首挺胸，神采飞扬。我们可以给别人留下一个好印象，子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”眼前很自然浮现了人生浮沉人世匆匆的迹象，转身以及默然，远山以及流水，红尘以及日记，斑驳以及回忆，都在水墨样的涂染中掩饰了更多人世的尘缘。这些诗句都表现出了印象对一个人乃至一个国家，一个民族的重要性。它显现出的是一个民族的精神风貌。我们还能给世界留下点什么呢？

　　万物轮回，大地亘古，我们到底能给世界留下什么？

　　留下作文500字 篇4

　　每次上网，我都会去查找一个人，一个突然消失在我的网络中的人。没有人知道这个秘密。

　　当学习的压力让我难以接受时，我选择了逃避。我开始沉迷于上网，沉迷于这个充满奇幻的世界，我甚至希望一辈子都不要回到现实。我在网上交了很多“朋友”，我总是把心里话全告诉他们，他们的每一次安慰和鼓励都让我很感动。 但我并没有为他们而疯狂，那时的我不相信有人能让我“着魔”。

　　我自己也没有想到，我竟为了一个网络中的人而疯狂了。

　　当我一如既往的和网友们聊得不亦乐乎时，一个“陌生人”对我说，忧郁的女孩，你不该堕落的`。我很奇怪，怎么会有人这样说。当我正准备问“来者何人”时，屏幕上闪出一行字：别问我是谁！我觉得好笑，摇摇头，打上了句问候，我对每个网友都是很客气的。

　　不久我们就成了无话不谈的朋友，尽管我并不知道他的名字，我还是把我想说的全部告诉了他。我以为他会像其他网友一样安慰我，可他每次都只知道批评我，这让我很失望，甚至有一次下定决心不理他了，结果，我没做到。我发现，我不和他说话，好难受。我知道为什么。

　　于是，他的每一句话我都记了下来。每次再看时，我都傻笑。我觉的这样真的很好，我觉的自己很快乐。

　　当我沉浸在无限的幸福中时，他突然消失了，我一下子就崩溃了。

　　就这样，他消失了。我感到心很痛，痛得我忘了流泪。

　　我抱着一分希望，在茫茫网海中找他，找了不知多少次，我累了。我决定放弃。

　　打开我那半年没有开过的邮箱。看到了一个不知名的人发来的邮件：

　　对不起，原谅我的“不辞而别”，我是过来人，你在想什么我都知道，我还是希望你为了学习而放弃上网吧!不要让远方的我失望！如果有感觉，请留在今天，更长的路等着你走!

　　留下作文500字 篇5

　　常言道：前人栽树，后人乘凉。送人玫瑰，手有余香。的确。下雨天，门口父母留下的雨伞，留下的是父母无微不至的关心；生病时，朋友一句关切的问候，留下的是朋友真挚的友情；非典期间，白衣天使孜孜不倦的工作留下的是病人亲属幸福的泪花可当今的白领阶层和一个贫穷的'老百性留下的又是什么呢？

　　五一期间，我到双溪水库游玩，那里有青翠的松柏，有碧蓝的天空，更有清澈的溪水，我走在岸边树林中，听着啾啾鸟鸣，呼吸着大自然的气息，心中感到无比的惬意和快活。

　　突然，一队白领旅游悠然的从我身边走过，他们个个身穿名牌服装，男士们手拿名贵的公文包，女士们手提提袋，每个人都显得光彩照人，甚至悠闲的身影也显得高贵，优雅，天气越加炎热，他们纷纷拿出纸巾，擦去额上的汗珠，然后把纸巾扔进身边清澈的小溪里，面不改色地走了。人虽走了，留下的却是漂着纸巾的小溪和人们憎恨的双眼。

　　纸巾向下流去，一个驼背老人站在岸边，拿着一个网兜，他边用力弯下身子艰难地把网兜靠近纸巾，终于够着了，他把网兜慢慢缩了回来，用手轻轻把它放进身边的垃圾箱，溪水唱着欢快的歌儿向下流去，留给人们的依然是青翠的松柏，碧蓝的天空和清澈见底的溪水，留下人们对双溪的赞美和留恋，我却再也无法欣赏着令人陶醉的景色，快步走出了景区。

　　同样是人，光彩照人的白领留下的垃圾是黑色的，而枯瘦如柴的老人留下的溪水却是明亮的。溪水们嬉戏着，与阳光玩耍着，留下了老人背后的耀眼的光芒。

　　留下作文500字 篇6

　　“真如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”——泰戈尔

　　春天的阳光给人留下温暖，夏日的微风给人留下清凉，秋日的落叶给人留下静美，冬日的原野给人留下平静。

　　转眼间，我的初三生活即将在三个月后结束，等待着我们的是未知的`旅途，更多的，是迷茫，无奈，期待和憧憬，时光你别再流动，青春留不住落霞。？唯美的歌声在我耳边响起是那么令人惆怅，桌子上是一壶已经沏好的茶，一丝丝的温度在缓慢的逝去。正如我三年青春里的青涩在渐渐褪去即将迈上另一个地方的高铁。

　　青春开始的时候满怀期望，却不知拥有的同时，结束就在另一端等待，好不容易懂得珍惜，像要说再见，才发现早已物是人非。

　　想要用有力的手掌紧紧握住逝去的时光，如同握着流沙，明明握的很紧，但也不知不觉地消散了。青春本就短暂过去了，就不要留下悲伤，留下美好的回忆。

　　多想像诗人一样独自潇洒的过完一生，不为世事所烦心。？但我做不到。

　　我又能留下什么，又无能为力，最后还终究逝去。追求过的，珍惜过的，时光又给我留下什么是遗憾还是绝望。

　　有人说过毁灭的尽头是重生。没有永远的流逝，也没有永远的绝望。一切都只不过是一个轮回罢了。

　　我最终还有回忆。在以后漫长的人生中可以反复的回味这些陈年的往事，和那个青春年少的自己。

　　留下作文500字 篇7

　　还记得三年级的一个冬天，寒风为所欲为地吹着，让人瑟瑟发抖。

　　“哎呀！天真是越来越冷了，白下来打篮球了！”于是我一边用手互相摩擦取暖，一边用嘴吐气取暖。这下可暖和多了，不过却依旧很寒冷。

　　我上了楼，开了门，暖气扑面而来，心里忍不住蹦出三个字：好爽啊！我享受着屋内源源不断的暖气，舒展开了手脚，迅速把门关上，不让寒风吹进屋。可是一不小心手就被门夹住了。

　　“啊！”我大叫，“我的手！”我差一点儿哭出来，听到我的叫声，妈妈和姐姐不约而同地赶来，异口同声地说：“怎么了？”我费了九牛二虎之力猛地一拔，终于拔出来了，但还在隐隐作痛，我痛得说不出一个字，轻轻抬起受伤的手，看着我肿胀并发红的手指还在微微颤抖，她们满脸心痛，二话不说把我送到医院，在去医院的.路上，我不停地自责，“我怎么这么不小心啊，哎……”我深深地叹了一口气。

　　虽然去医院的路程只用短短的十五分钟，可我觉得却如一小时般漫长。到了医院，医生说只是骨折了，没多大事儿，三个人不约而同松了一口气，妈妈习惯性的拉着我的手，我不禁从嘴里吐出一个字——痛！妈妈吓一跳，连忙松手，还以为发生什么惊天动地的大事儿，我不自觉地后退了一步，不让妈妈再碰我的手。

　　伤筋动骨一百天，经过漫长的五个月“独臂侠”般的生活，我的伤基本恢复了，但却在我心中留下了深深的一道阴影。我从此以后每次开门关门都更加小心翼翼，生怕又发生悲剧。

　　留下作文500字 篇8

　　快乐是什么？也许，快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献……而我认为，快乐是一段探望受伤同学的经历。

　　五年级上学期刚开学，我便从尹老师那里得知，崔璨一个人去奶奶家时，不小心被空中坠落的玻璃划破了大腿的动脉，经抢救，得以幸存。

　　转眼间一个学期就要过去了，听说崔璨已经出院，同学们纷纷要求去看望他。于是，尹老师带着我和另外几个同学来到了崔璨家里。

　　崔璨的妈妈热情地招待我们，我们则把带来的礼物和同学们的祝福送给崔璨。只见崔璨既有些高兴，又有些感动，还有些害羞。他的双眸亮亮的，不住地向我们表达她的谢意。崔璨的妈妈告诉我们，崔璨已经做过三次手术，腿上的肉都几乎被割完了。他每天都独自在家，十分寂寞，他特别想见到老师和同学，特别想回到学校里上课。而我们的到来，无疑是一缕阳光，驱走了崔璨心中的积云。

　　在崔璨的带领下，我们参观了他们的家，然后又讲了一些学校里发生的`趣事，像一群小鸟不停地叽叽喳喳，笑声和散落在地板上的阳光融为一体，把屋子塞得满满的……

　　天已经不早了，我们该回学校了，便一一和崔璨告别。在楼下，我们清晰地看到崔璨满眼含笑地向我们频频挥手……

　　我们伴着夕阳的余晖踏上了归途，身后，一地热热闹闹的阳光在欢笑。

　　留下作文500字 篇9

　　吴祖光的妻子新凤霞长期患病，家中请过不少小保姆。一次，一个小保姆探亲回家一去不返，事后因为她偷走吴老的一些外币不能兑换而案发。公安局要求吴老起诉，后来吴老听说这个小保姆将要被判刑数年时，立即提出撤诉。他觉得对一个年轻人进行教育是必要的，但如果进了监狱，她这一生就要毁了。

　　几年后，这个小保姆又来信说，她从婆婆那里借了一万元钱，买了一个城市户口，因经济困难，无钱还账。婆婆每天吵闹，小保姆希望吴老先借她一万元。吴老马上到邮局汇去了一万元。一个星期后，小保姆写来感谢信，不料被新凤霞看到，她非常愤怒，指责吴老不该帮助坏人。吴老说：“第一，有人相求，我不能让人家满意，便永远睡不着觉；第二，我寄钱给她，就是让她知道，大家还是信任她的，这样她可以增加生活的信心，她会更快地改正错误。”

　　新凤霞逝世后，吴老说他自己的时日也不多了。于是他立即着手做了三件事：一是给两个小保姆提供上学的机会，他怕死后耽误两个小保姆的前途；二是把他家的楼道进行粉刷和装修，算是对邻里的酬谢；三是要把家中所有藏书全部捐献给北京戏曲艺术职业学院。

　　人生的过程，其实就是与世界、他人不断博弈的过程。一个聪明人不会怨天尤人，而会尽自己最大的'努力消除心灵的隐患，培植生命中的宽容、悲悯和反省精神，让生命呈示一种穿越时空的美丽与明亮。

　　留下作文500字 篇10

　　在一个下着小雨的晚上，我和老妈正在谈论幼儿园的棉被之事，我涨红了脸给老妈摆理由，希望能留下那条印着卡通小动物的棉被。可是，决定权在老妈手里。我自己也没十足的把握保住这条棉被。

　　这条棉被与我的故事说来话长。在小班午睡时，我特别爱踢被子，每次一踢被子，一觉醒来我就会感冒。直到一次，妈妈看我经常感冒，体质不好。她想了一个办法，给我买了一条特别大的被子，那条就是我要保住的棉被了。棉被又长又宽，每次在幼儿园午睡时都能把我卷在被子里。不管怎么踢，怎么动也难把被子弄到一边去了。就是因为这样，我才强烈要求留下被子。

　　我把所有能说的理由通通讲了一遍，理由不够了，就再胡编一些。我怎么也不信我妈不同意了。

　　我抱紧了被子，眼巴巴地等着答案。

　　老妈把嘴一撇，仔细回忆了一下过去几年，再看看抱紧棉被的我。我咬紧嘴唇等待妈妈的答案。老妈拎起那条破了几个洞的棉被，一脸嫌弃地说：“那么破了，扔了多好，放着碍事！”

　　我的.心仿佛受到巨大的打击，磨了那么久的嘴皮子居然没有任何作用！

　　我眼睁睁地看着妈妈把棉被塞进垃圾袋，提着垃圾袋走了。我看着妈妈的背影叹息了一声。

　　留不住的棉被，感觉以前的回忆都飘走了，那条能锁住旧时光的被子也离开了我的家。

　　留下作文500字 篇11

　　再寒冷的冬天也有温暖的时候，再柔和的春日也有凛冽的时期，究竟是寒冷的心灵变得温暖，还是温馨的感觉变得烟消云散?这功过都在——你留下了什么。

　　留一声真切地祝福给朋友。不论是多么高兴，还是他多么生气，不论是他的生日，还是他的晦日，这份祝福总会使他的心情振奋;即使他正笼罩在乌云下，这一声祝福都会令他重见天日，何乐而不为呢?

　　留一脸灿烂的微笑给朋友。或许他正面临着人生航线中暗礁的危机、或许他正饱受着生活困苦的摧残、或许他正品尝着生活失意的苦果，然而，这一切的一切都不重要，最重要地是你发自内心的乐观，可以激励一切的不幸者，请不要吝啬你的微笑。

　　留一句赞美给朋友。他往往让人评价的不仅仅是一篇作品或是一幅画，不是他的心血。此时，对心血的作品的'评价往往要高于一般。伶俐的口齿赞美了他，或者会使他更快乐，更充满激情。

　　留一片“爱”给朋友。对朋友而言，这份特殊的关爱如黑暗中忽显忽灭忽明忽暗的亮点，即使再微弱，也会给人带来莫大的希望，它也像夜幕中滑过天际的流星，虽然短暂，却照亮了我们的内心。

　　留一份善良给朋友。善待他人就是善待自己，善待他人就会使他人学会善待每一个人，如此算来，我们造福了所有的人，开启了所有人的善待之心，无疑是我们应做的。

　　留下作文500字 篇12

　　从小到大，耳边时常萦绕着七大姑八大姨的乡音。在老家的小巷子里，静默的青石板坚硬光滑，似乎蕴含着岁月的痕迹；风总是适时地穿过巷子，留下淡淡的香味。

　　在巷子里，此起彼伏的吆喝声，劈劈啪啪的油炸声，呼朋引伴的呐喊声这里生活着我的老婶婆，年届花甲，陀螺状的身材，脸上布满皱纹，声音沙哑。几年前，她在门前的庭院里，种上一株海棠花。起初，那小小的种子还没发芽，老婶婆日复一日为它浇水、施肥，那一株小小的'海棠，却没有一点儿动静。记得有好几次，我回乡纳凉时，又一次看见她浇水的样子，见她把海棠花当作自己的孩子一般照顾。我忘情地看着她细心呵护未出土的种子，不离不弃，一副静待花开的模样，难免对她心生几分敬意。

　　岁月飞逝，当我又一次回到老家，往日热闹的小巷寂静落寞，门庭紧闭，迎接我的是四溢的海棠花香，一片片花瓣洋溢着活力、充满着生气。那花香，就是它生命的赞歌。可是赐予它生命的老婶婆却走了，她悄悄地离世了，院子中的丝丝芬芳却留下了。我不禁感叹：一个爱生活的人又岂会在岁月中匆匆离去？岁月无情催落离人泪，只留一抹心酸一花香。故人虽逝精神不朽，老婶婆对生活的热爱，又何尝不是一种不朽？她，虽走了，却活在我的记忆中。

　　托起一瓣海棠，虽有叶落枯黄，但那一份淡淡的清香永存心底，所谓不朽，应是这般模样、这份记忆

　　没想到，她走了，却留下芬芳。

　　留下作文500字 篇13

　　9月5日中午，我和几个二年级的弟弟妹妹们和六年级的大队委员们一起去拜访“空巢老人”，和一个患有严重的'面瘫的同学，给他们送上了中秋佳节的祝福。

　　我们首先去了胡奶奶家，胡奶奶今年九旬高龄，常年一个人住在家里。二年级的弟弟妹妹们把月饼纷纷递给胡奶奶，还送上了对胡奶奶的祝福：祝胡奶奶寿比南山，长命百岁；祝胡奶奶中秋节快乐；祝胡奶奶保持18岁年轻，越活越年轻……我也希望胡奶奶长命百岁，能每天开心。二年级的弟弟妹妹们还送上了一首歌曲送给胡奶奶，胡奶奶边听边鼓掌，笑容还很灿烂。我想，胡奶奶一定好久都没有这么开心得笑过了！

　　接着，我们又去了王爷爷家。王爷爷热情招待我们。我们也送去了月饼和祝福，还合唱了一首朝气蓬勃的《小苹果》送给王爷爷。王爷爷也祝我们学习进步，做国家栋梁。有着这个动力，我们一定会努力！

　　最后，我们去拜访了住在景湖社区的一个同学。她，叫沈婧，她自小就得了面瘫。她，身体会时不时僵硬，天天喝奶粉，睡觉也只能睡两个小时。她，13岁，本应该与我们在学校玩耍，学习。可因为这个情况，她无法来学校上学，还得受着时不时身体就僵硬的痛苦，这种痛苦换谁都承受不了。想到这里，我觉得我们可真幸福，我们有健全的四肢，健康的身体，能奔跑，唱歌，学习，这是多快乐的一件事啊！可沈婧却没有这样的童年，我希望她以后能快乐地度过每一天。

　　留下作文500字 篇14

　　轩回来了。拿着行李、步下飞机那一刻，她既兴奋又激动。五年了，她终于踏上了思念中的故土。但很快，淡淡的失落感便罩她的上心头——她没有看到那个期待的身影。于是，疲惫袭来，她无力的坐在候机厅的座椅上，脑子一片空白。

　　突然，她身后响起了一段优美的旋律，那是她过去最爱听的。一阵怦然心动，她扭头一看，一张熟悉的面孔映入眼帘……

　　五年前，轩和哲共同求学于一所重点中学，相似的个性、相同的爱好让他们成了无话不说的好朋友。但就在他们畅谈理想、展望未来的那段日子里，轩发现自己患有严重的心脏病。为了不影响哲的学习，轩隐瞒了自己的病情。直到有一天，她终于支持不住了，才被哲发现了真相。一时间年轻的'轩和哲对突然的变故有些不之所错，尤其是哲，看着昔日开朗活泼的轩突然脸色惨白的被送进医院，真是措手不及。

　　望着哲茫然的眼神，轩整个人仿佛都在向黑暗堕落，坠落……

　　不久，轩的父母会来了，他们要接她去外国治疗。临行前哲来到机场送她。就在轩即将登机的那一刻，哲真诚地向他表白：“国外的医疗技术比国内的要好，去了一定能治好你的病。但希望你走的时候，把梦留下！”

　　轩明白了，她读懂了哲的眼神中得期待与热望。于是，他们共同的相约，机场的再次重逢将是他们人生的新起点。

　　留下作文500字 篇15

　　“今天真冷！”我一边缩着脖子，一边说。“可不是吗？冷死了！”一边的李瑜和张淑凡也跺起了脚。

　　一个一二年级的小朋友一蹦一跳地走到了井盖上。井盖一摇晃，他差一点摔倒，还好被一个初中的大姐姐扶住了。那个大姐姐看着井盖好一会儿，我们仨也没多想，赶快跑进比赛现场。

　　漫长的比赛终于结束了，走出去，外面更冷了。

　　“快看，地上有一个多啦a梦！”真的，那个哆啦A梦栩栩如生，它好像对自己也很满意，正咧开大嘴笑呢。我们再仔细看看，这个就是刚才的井盖啊。“那是船吧？”张淑凡一边指着一边跑过去。学校怎么会有船？我也赶快跟过去。那个井盖上面被画上了蔚蓝的大海，一艘帆船正向着太阳驶去。

　　我们不约而同地寻找着这些画的创造者。应该是那边的三个大姐姐吧。我们走过去，一个大姐姐右手拿着笔，袖子撸得高高的，露出了半截胳膊，好像一点儿也不怕冷。另外两个姐姐坐在冰凉的地上，正使劲儿把自己的手缩到袖子里。旁边那块用来擦颜料的抹布，看上去硬邦邦的`，像一块铁。

　　“姐姐，你们为什么在井盖上画画呀？”

　　“因为我们快毕业了，想给我们的学校留下一些东西啊。”那个姐姐说话时也没有停下画笔，一个可爱的海绵宝宝，在她的笔下出现了，好像随时要跳出来给我一个拥抱。

　　“给我们的学校留下些什么”，这句话一直在我耳边回响，姐姐们留下的仅仅是这些井盖上的画吗？

　　留下作文500字 篇16

　　两年前，我养过两只文鸟，一只叫星星，一只叫月亮，星星是雄鸟，月亮是雌鸟。

　　这两只文鸟长着一身雪白的羽毛，头顶上的羽毛和鼻子上的血红色显得格外突出。我养它们是想训练它们，训练到能让它们听我的指令，乖乖地停在我指尖上，让它们可以和我去世界各地游玩。

　　可在一个寒冷的'夜晚，放在阳台上的文鸟竟然冻死了！这消息来得猝不及防。我心里想着：不可能，不可能。走到阳台上查看，两只文鸟真的死了，永远的死了……我脑袋“嗡”地一下空白了：怎么可能？它们俩前几天还在打闹嬉戏，比赛跳远，星星还“叽叽喳喳”嘲笑月亮跳得太近，。怎么今天就，但现在说千言万语都无济于事。我不禁懊悔自己为什么不把鸟笼到房间里，不让文鸟受冻。我们还要一起去英国，品尝丰盛的英国早餐，看福尔摩斯；要去法国巴黎，欣赏埃菲尔铁塔；我们还要去很多很多地方，可现在梦想破碎了，文鸟死了，这是不可挽回的事实。

　　悲伤的我留下了文鸟的鸟笼。我把它放到柜子里，时常会拿出来擦拭，仔细端详，每当看到鸟笼就会想起我和文鸟的点点滴滴，我不打算再养鸟，因为这个鸟笼是属于星星和月亮的，其他任何鸟都不允许住进来。我永远不会忘记它们！亲爱的文鸟啊，虽然你们在天上，我在地上，但我们肯定还有机会相见的！愿你们在天之灵过得开心！

　　留下作文500字 篇17

　　每一个人，每一份心意，每一丝爱。当海鸥衔着信封，吧我们的爱传递给你是，或许你还在病床上眯着眼睛。

　　她叫陈宇，一个不幸的初二女孩。上天夺走了她健康的权利，让她患上了白血病。对于这样华年夏季的女孩来说，上天难免有点不公平。她是一个成绩优秀的好学生，老师眼中的好帮手，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好女儿。她是个好女孩，父亲在外打工，母亲没有工作，一家人只能靠那点微薄的工资存活。初中生活是繁忙的，可她了解母亲的劳累，主动帮母亲做家务，为母亲排忧解难。可是，病魔残忍的夺走了这个好女孩上学的机会，让她只能躺在一个小小的病房中，看他痛苦的`呻吟。想要挽救这个女孩的生命，只能去做手术。可是对于一个贫困的家庭来说，八十万，多么巨大的数字。

　　四海之家结为兄弟，为了挽救这位少女的生命，一个又一个的爱心人，一份又一份的爱心捐款。当政府把钱递给那位年老的父亲是，那个父亲却突然跪下，哽咽地说：“谢谢，谢谢你们……”都说男儿膝下有黄金，可是他却放下了自己的尊严，甘愿下跪，或许在那个年迈老人的心中，他的女儿比什么都重要吧。

　　生命是无价的，都说“赠人玫瑰，手有余香”，捐赠一点钱，却足以挽救一个少女的生命，足以给自己积攒一份福德。一份心意，一丝真情，寒冷的阳光总是直接温暖人心，惟愿清晨的阳光可以留下你的身影。

　　留下作文500字 篇18

　　曾经，我想在小溪里留下痕迹，结果溪水做到了，而我却没有；曾经，我想在天空里留下痕迹，结果白云做到了，而我却没有；曾经，我想在时光里留下痕迹，结果树的年轮做到了，花的果实做到了，鸟的羽毛做到了，蝉的旧壳做到了，而我，却只能空想着，将来有一天，我能在时光里留下痕迹......

　　知识，能在时光里留下痕迹。知识就是力量。古今中外多少文人墨客，为知识而奋战。古代的“私塾”里，曾经培养出多少学子。而那些学子学习的知识，难道我们现在不用吟诵？四书五经，已经有了一千多年的历史了。而这些知识能够保留到现在，不正是因为在时光里留下了痕迹？噢，我明白了，知识能在时光里留下痕迹。

　　爱，能在时光里留下痕迹。父母对儿女的爱，儿女对父母的.爱，哪一样不在时光里留下痕迹？“谁言寸草心，报得三春晖”，孟郊的一首《游子吟》道出了儿女对父母的感激不尽的爱。“但愿人长久，千里共婵娟，”这份爱是苏轼的。这是他对亲人的无限思念，无限的爱。这些爱，穿越了时空，仍然这样感人。这份爱得以保留，不正是因为在时光里留下了痕迹？噢，我明白了，爱，能在时光里留下痕迹。

　　记忆、友谊、青春、欢乐，哪一样不能在时光里留下痕迹？曾经的我太幼稚，不懂得什么是时光的痕迹，曾经的我太单纯，不懂得时光的痕迹。愿我像树的年轮，花的果实，鸟的羽毛，蝉的旧壳一样，在时光里留下只属于我自己的痕迹！

　　留下作文500字 篇19

　　带走的是什么？留下的又是什么？是谁带走的？也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐；留下的是题海的挣扎；带走的是青春年华；留下的是满头白发……

　　六年了，这六年似流水，我只怨它流得为何如此快；似瀑布，我只怪它泻得为何如此急；似清风，我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼，便不见了踪影。我又带走了什么？太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光，我们在操场上留下的欢歌笑语；在课堂上，老师的循循善诱、孜孜教诲，同学们的相互扶持，令我受益匪浅；科学课上，同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光；听课时的那热切眼神；讨论时的句句话语；老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白，连皱纹也不放过老师，攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

　　我又留下了什么呢？春天，那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方；秋天，那个地方是遍地都铺满了金黄树叶，秋风一掠，就下起“树叶雨”的“仙境”；夏天，那里是暖阳高照，小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地；冬天，那里是一片冰雪琉璃的`世界；当然，那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”，何处？“那里”就是我们的母校，是母校，是这个仙境，是这处圣地，是这个世界，是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

　　带走的是美好的，留下的是遗憾的；也许这就是人生的真谛吧：人生就如一弯新月，总有那么一点儿的遗憾……

　　留下作文500字 篇20

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。但是，聪明的，你告诉我：“我们的日子为什么一去不复返了呢？”匆匆间，六年就过去了，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的.流里，没有声音，也没有影子。

　　六年，一眨眼就过去了，而在这母校里，有我们太多的回忆了，从一年级刚入学到六年级小升初，有我们太多的难忘的事了。

　　记得那是一个黄昏，清凉的微风吹走了一身的疲劳，送来了一阵阵儿童般的欢声笑语，在天际的尽头，太阳正在释放自己今天的最后一丝光彩，把天空渲染成了七彩玲珑，美丽极了！迎着晚霞我和同学走在回家的路上，听见有人在讨论小升初的事，有的在聊以前的发生在校园里的美好回忆，大家正讨论的高兴，不知谁唱起了《送别》这首歌，顿时大家都停止了谈笑，一言不发，就连平时的的几个"淘气包"眼角也含着泪花，我的心里酸酸的，想到昔日的老师、同学、美丽的校园，总不忍心说再见，但我又暗下决心，我一定要更加努力学习回报母校。不知不觉歌声停了，我们也走在了十字路口，带着几分不舍，几分留恋，相互道别。

　　还记得三年级时我们曾开过玩笑“六年级把老师也叫到初中去，我们一班的人永远都不分离！”现在想想，还真是傻啊！从中，也有几丝难过的情感！

　　啊！有一种情侣叫同桌；有一种情侣装叫校服；风风雨雨六年，最后，一份卷子考散了一群人！

　　聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

　　留下作文500字 篇21

　　每当我看到一支彩色的钢笔，我就情不自禁地想到绘画和人。

　　我记得在小学三年级的时候，我非常喜欢画画。我崇拜罗老师，那时我的美术老师。她能画各种各样的画，它们非常相似。我还幻想着能有罗老师那样高超的绘画技巧。因此，我变得执着于绘画。每当我认为我擅长画画时，我的同学们都讽刺地嘲笑我。这是一幅画吗？这是垃圾！......我很难过，沮丧的坐在座位上看着自己的画，真的，我画的'不好。

　　“太好了！”"只听后面传来的声音。""你能画得如此生动，是的，是的。"我回过头去看，啊！原来是罗小姐。我不好意思把照片塞进书桌盒子里，担心老师会笑话我。然而，罗先生又把画拿出来仔细看了一遍。非常好！你为什么要藏起来？”我看着微笑的老师，非常惊讶。“继续努力！”老师在发出“啧啧”声时摸了摸我的头。

　　之后，我很惊讶:我真的擅长绘画吗？然而，每次我画完画，我都把它给老师看，并受到表扬和表扬。

　　最后，我的画赢得了全校的奖项。罗先生如释重负地看着我，赞许地看了我一眼。学生们也羡慕地看着我的画，并在心里钦佩它。那时。我比吃蜂蜜还甜。

　　直到现在，我的画还是那么好。

　　现在，只要你看到获奖的照片，你就会想起记忆最深的罗先生。

　　留下作文500字 篇22

　　自从掉牙齿开始，我就开始“收牙”了。

　　我第一次掉乳牙是2018年的暑假，奶奶帮我拔的牙，我痛得不得了，流了很多血，我当时真是害怕极了。开始掉乳牙了，我也要换牙了！那天一回家，我就把牙齿放到了枕头底下。因为那个时候，我觉得有一种“迷信”：我相信世界上有牙仙子。过了三天三夜，并没有出现硬币，我终于跳出了那个“迷信”世界。

　　2019年，我的第二颗乳牙掉落，我也不再“迷信”牙仙故事，反而有了要留下这些乳牙的想法。之所以要留下它们，因为它们是一个见证，见证了我长大的`过程。我跟妈妈谈判了许久，我不停地说“收牙”的意义，但妈妈一直在找理由反对，还说什么占地方啊之类的，简直胡说。可能是我的辩论能力太厉害了，妈妈终于同意了我“收牙”，还给我买了一个专门放乳牙的盒子。

　　可是，我发现有一个大问题，那就是掉落的乳牙不是特别干净，要洗吗？我觉得，要保住乳牙原来的样子，才有纪念意义。而妈妈认为，要洗干净才更好保存。又是一场辩论，我还是坚持，妈妈继续找各种理由。争论了许久，被迫无奈，妈妈最终还是同意了我的想法，并且支持我“收牙”。每掉一颗乳牙，她就让我收起来，并提醒我要放在那个牙齿收纳盒里，因为那是小孩子成长为大人过程中的纪念。我偶尔拿出来看看，这些牙齿掉落了，新的牙齿长出来，但是它们曾经都是我身体的一部分。

　　这一个留下是成功的，是有意义的，也是有价值的。

　　留下作文500字 篇23

　　每个人，每个心，每个爱。当海鸥拿着信封时，让我们的爱传递给你。是的，也许你还在病床上眯着眼。

　　她的名字叫陈愉，一个二年级的不幸女孩。上帝剥夺了她的.健康权，让她患上了白血病。对于这样一个中国夏天的女孩来说，难免上帝有点不公平。她是成绩优秀的好学生，是老师眼中的好帮手，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好女儿。她是个好女孩，父亲在外打工，母亲没有工作，一家人只能靠微薄的工资过活。初中生活繁忙，但她理解妈妈的劳累，积极帮妈妈做家务，为妈妈解决问题。然而，疾病残忍地夺走了好女孩上学的机会，以至于她只能躺在一个小病房里，看着他痛苦地呻吟。如果你想救这个女孩的命，你只能做手术。但是对于一个贫穷的家庭来说，80万是一个巨大的数字。

　　四海一家成了兄弟，为了救少女一命，一个个爱心人士，一个个爱心捐款。当政府把钱交给老父亲时，父亲突然跪下哽咽着说：“谢谢，谢谢……”他们都说那个人膝盖上有黄金，但他放下尊严，愿意跪下。也许在老人心里，女儿比什么都重要。

　　生命无价。据说“送人一朵玫瑰，手有余香”。捐一点钱就够救一个小姑娘的命，也够她自己攒一大笔钱了。一颗心，一丝真情，冰冷的阳光总是直接温暖人心，但我希望清晨的阳光能把你抛在脑后。

　　留下作文500字 篇24

　　蔚蓝的天空下溪水哗哗啦啦的流着，花儿、树儿、草儿各自散发出炫丽的颜色，仿佛在期待什么。

　　风阵阵吹过，大地的一切充满了生机，花儿欢快的摆它的香裙，轻轻地挥挥手：“留下吧，别顾着赶路，错失了我的演出！”可你笑了笑，转身穿过茂密的森林。树哗哗的叫着：“留下吧，别顾着赶路，错失了我的演唱！”你扭了扭身子，摘下了几片落叶，继续向前走着，即使鸟儿们欢快地歌唱也没留住的脚步。这时，天渐渐的黑了，躲在云朵后的月亮嘻嘻地看着你：“留下吧，别顾着赶路，错失了方向！”你又笑了笑仍然向前走着。

　　突然间，你感到了乏力，困惑。你想停一停，可却害怕有更遥远的距离等着你，孤单与恐惧便偷偷地钻进了沉重的包袱。路边的灯光暗暗的闪烁着，你想，不如留下吧！

　　于是你跑去看了花儿们的舞蹈，又听到了鸟儿们的.伴奏，天上的黑暗早已被太阳所替代。你留下了，留下了干涸的心灵，留下了沉重的包袱，留下了深刻的脚印。

　　远远的天边挂起了灿烂的彩虹，你仿佛看到了希望就在眼前，当你挂上风帆的那一刻，你才明白，花儿要你留下的是缺陷，树儿、鸟儿要你留下的是负担，月亮要你留下的是心中的胆怯。

　　留下吧，留下不属于自己的那一份包袱，这时你会发现，在人生漫漫的长途中的风景是多么美丽。留下吧，留下你的脚步，听、闻、看，然后充足好精力，轻装上阵。

　　留下作文500字 篇25

　　每一朵花开过后都会留下一片芳香，即使是过眼云烟；每一棵树叶伸长过后都会留下一丝凉快，即便是枯的梧桐；每一次雨下过后都会留下一些美妙的记忆，即便是伞下短暂相逢的我们。

　　我们是在一个下雨天意识的。

　　天空蒙蒙雨亦奇，晦暗变更的天总在无声无息中差遣雨的使者下降在街头人的肩上，也总有人会被雨选中，避不开。你，就是其中的一个。

　　雨始终彷徨在我头顶，却顺着伞叶留下“乒乒乓乓”似天使在打击着乐器从世界的一端响起。我一直漫无目标行走在雨中，凝听这吹打的声音，碰到你，我也把伞叶赠送你一半。减然，你也参加了这场无休止似的`音乐会。

　　沿着街道一路走下，雨顺着伞角连成帘，铺成纱，一层层叠何远处,关于爱情的句子，直到看不清。我看你，满脸静素，回慎神对视眼光，莞尔一笑。它告知我，你心绪坦然，不为雨不停下而张皇，犹如我，如同这击月的使者。

　　你我的对话并不多少句，却像熟了几个世纪，似曾相识，犹如读晏殊的诗不请求太多几句足矣。我已明了，本来你与我与天与雨，都爱好这情景。

　　莫大的雨，来得有些出人意料，去的也仿佛比以往都快。

　　匆匆的，天空收束了雨的着落，发抖了几下，雨，便停留下来。乐曲终，人影乱，你我因雨而遇，有因雨而散。

　　相逢固然只有这一场雨那么短暂，但回忆却有那么天长，美好。正如旷日持久，落叶飘零，即便荒漠,同学录经典爆笑语录，但这回忆就像雨下过后那么美，那么好。

　　留下作文500字 篇26

　　在兰州狂欢了十多天后，我又要回到海盐了。我的心好像被一万根针扎了。

　　早上，奶奶仍然像往常一样和爸爸说话——微笑着。爸爸严肃地说，“我们今天就走，吃海盐。”奶奶回答说：“我们走吧！不能留住你！”然后，他爬上窗台，期待着我们的到来，这与以前完全不同。我知道爷爷已经走了，奶奶一个人在家，已经很孤独了，我们不能每天陪着她。我在奶奶耳边抱歉地低声说，“奶奶，我们要走了，明年我们会回来看你的！”奶奶的白内障眼睛变红了：“啊！我们走吧！我以后就赶不上飞机了！”我紧紧地咬着嘴唇，回答道：“好的，我一会儿就走。”我跑下楼梯，我不知道我心里怎么了，像打翻了五味瓶。我慢慢地走着，希望能看看这片美丽的土地。当我们到达牛肉面店时，我破例吃了一大碗牛肉面和一个茶叶蛋。哦，天啊！多甜蜜啊！不幸的是，吃这种美味的食物需要一年的时间！大姑一直紧紧地握着我的手。我被带上公共汽车，直奔民航大楼。

　　一路上，所有的风景都在向我告别：东方红广场、亚欧商业大厦、国芳百货、烈士陵园之路。我真希望汽车突然没油了。这时，我只想呆在奶奶身边！突然停了下来：“民航大楼在这里！”我下了车，走向立交桥。大姑停止了说话，气体立刻凝固了。我们上了去机场的'公共汽车。汽车启动了，我们被带到了机场。我们终究还是分手了。

　　出发。！我有多恨你，为什么我不能摆脱你？为什么你总是来找我？带给我如此多的失望，如此多的悲伤。

　　留下作文500字 篇27

　　在我的初中生活中，有很多人给我留下了印象，包括同学、爸爸、妈妈等。但给我印象最深的是我的好朋友，鲁，他不仅学习好，而且喜欢帮助别人。

　　她个子不高，圆圆的脸上嵌着一双大眼睛，眼睛下面有一双嘴巴。

　　记得初一下学期的`一天，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没有带伞，所以我不得不在那里等我妈妈来接我。但是，妈妈要上班，爸爸出差了。我能怎么做呢？正在这焦急的时刻，突然看见一个熟悉的身影走近我，是刘。她停下来对我说，“兰，你没带雨具。要不要我送你回家？”我高兴得连连感谢她。说完，我们两个就撑着伞钻进了雨帘里，雨好像对着我们，越下越大。雨打在伞上，像淘气的孩子，钻进我的袖子，跳进我的衣领，钻进我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我的身边，衣服像豆子一样被雨滴打湿了。我说：“卢李杰，也盖几把伞，不然你会感冒的。”但她笑着说：“没关系，回去换就好了。反正你已经湿了，就不要再湿了。对大家都不好。”

　　不知不觉，我回家了。她没坐也没喝茶就走了。我让她坐一会儿，她说：“不行，我有作业要做。再说我回去晚了，我妈也会着急的。”说完，撑着伞走进雨中。我看着雨滴像断了线的珍珠一样落在她身上。看着她远去的背影，我想起了她真诚善良的心。

　　卢立军助人为乐的精神值得学习。她是好同学，好朋友。她的帮助总是在我的记忆中回荡，她给我留下了深刻的印象。

　　留下作文500字 篇28

　　爱的摩天轮在时光的推动下周而复始的旋转着，坐在其中的我们，丝毫没有时间的概念，任凭它一圈一圈的旋转……

　　——题记

　　漫漫的求学路，荆棘密布，为了兑现对父母的承诺，注定要为此拼搏，有时我想去一个无人的`角落，独自一人静静地走着，任凭泪水无声的滑落，升学的压力无时无刻不再困扰着我，激烈的竞争为何过早的压着我！

　　自从看了网上的那段爱的教育的视频，我深感对父母的愧疚，14年了，我连一句感恩的话都不曾对他们说过，全心全意的疼爱却换来我的叛逆，14年的养育之恩，是何等的情怀，岁月的摧残更使他们又苍老了几分，我却没有在意；“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”，父母无时无刻的呵护与牵挂在我看来是多余的关心与唠叨，一次一次的付出却换来我的厌烦与不屑，我真蠢，我真傻，我原本是世上最幸福的人，我是一只爱的茧所包裹的蛹，但我却要一次一次的冲破它，去寻找属于自己的一片天空，可是外面的世界太美丽又太虚伪，当我想回到茧中时，它已经被我弄得支离破碎。同理，珍惜父母对你付出的爱，也要懂得爱他们，因为他们是生你养你的爹娘。

　　一滴水珠可以反射太阳的光芒，生活中的点滴能反映出父母的爱，以小见大，细微之处方能彰显人间真情，不要让你的人生留下遗憾，那么就用你一生的时间去爱你们的父母吧！

　　人生恰似一幅画，爱则是其中的风景，假使你的画纸做工精良，失去了风景，它会和草纸一样，一文不值！

　　用心去爱每一个爱过你的人吧！

　　留下作文500字 篇29

　　几乎每个人的童年都是快乐有趣的:因为在那时我们不知道什么叫失望，每天只要是能快乐地和小伙伴玩，自己的愿望得以实现就满足了。所以长大了的人们总爱追忆自己的童年，包括刚刚迈入青少年时期的我们:因为那时候实在是太快乐了。

　　妈妈说宝宝小时候很听话，从不不乱要东西，看好了一件玩具也总是不主动向妈妈要。但是孩子毕竟是孩子，妈妈从那双闪闪动着的眼睛里看出了宝宝的心愿:就给宝宝买下了玩具。得到玩具的她:总是十分珍惜，而且发誓永远不会丢弃。

　　当然，宝宝也有淘气的一面，走路累了，就嘟着小嘴站着不动，伸开两只小胖手朝着爸爸说:“爸爸，抱抱”，爸爸每次都笑着把宝宝抱起放在肩上，宝宝高兴地笑了，却不知道爸爸也十分累了。

　　年幼的宝宝虽然年纪小，却已开始懂得疼爱家人了。当奶奶推着宝宝买菜回来:宝宝总是爬出小车:把奶奶手里的菜放进小车里，帮奶奶把菜推回家，奶奶总是夸奖宝宝:“好孩子长大了”宝宝的脸上又堆满了灿烂的笑容。

　　爷爷说自己的.孙女是辛勤的“小园丁”，每天都会帮园子里的花花草草浇水，花花草草在宝宝的关爱下茁壮成长。

　　那个幸福的宝宝就是我，五彩的童年生活使我茁壮成长。无忧无虑的童年生活己经过去了，作为初中生的我对自己的童年依然有讲不完的故事，但终究要长大，所以我们应当珍惜现在，让青少年时期更加丰富多彩:给未来留下一个甜美的回忆。

　　留下作文500字 篇30

　　在我的初中生活中，有很多人给我留下了印象，包括同学、爸爸、妈妈等。但给我印象最深的是我的好朋友，鲁，他不仅学习好，而且喜欢帮助别人。

　　她个子不高，圆圆的脸上嵌着一双大眼睛，眼睛下面有一双嘴巴。

　　记得初一下学期的'一天，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没有带伞，所以我不得不在那里等我妈妈来接我。但是，妈妈要上班，爸爸出差了。我能怎么做呢？正在这焦急的时刻，突然看见一个熟悉的身影走近我，是刘。她停下来对我说，“兰，你没带雨具。要不要我送你回家？”我高兴得连连感谢她。说完，我们两个就撑着伞钻进了雨帘里，雨好像对着我们，越下越大。雨打在伞上，像淘气的孩子，钻进我的袖子，跳进我的衣领，钻进我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我的身边，衣服像豆子一样被雨滴打湿了。我说：“卢李杰，也盖几把伞，不然你会感冒的。”但她笑着说：“没关系，回去换就好了。反正你已经湿了，就不要再湿了。对大家都不好。”

　　不知不觉，我回家了。她没坐也没喝茶就走了。我让她坐一会儿，她说：“不行，我有作业要做。再说我回去晚了，我妈也会着急的。”说完，撑着伞走进雨中。我看着雨滴像断了线的珍珠一样落在她身上。看着她远去的背影，我想起了她真诚善良的心。

　　卢立军助人为乐的精神值得学习。她是好同学，好朋友。她的帮助总是在我的记忆中回荡，她给我留下了深刻的印象。

　　留下作文500字 篇31

　　请把我的歌带回你的家，请把我的微笑留下。——题记

　　在威海，我有许多朋友，因为童年时我曾在那里度过了一段美好的时光。

　　初到威海时，我才六岁半。由于爱说爱笑人缘又好，身边总有一群要好的朋友。无论在家还是在学校，每天都被幸福充满，每天都被快乐包围，每天都生活在歌声与微笑中。

　　但开心的生活没过多久。在我七岁那年，在一场意外的事故中，爸爸永远地离开了我和妈妈。幸福的生活结束了，妈妈带我离开了威海。妈妈离开了爱她的学生，我也离开了亲爱的小伙伴。很长一段时间，我的生活里不再有阳光，不再有欢笑。

　　直到有一天，那首歌在我耳边响起：“请把我的歌带回你的'家，请把你的微笑留下……”

　　多么熟悉的歌声！这是在威海时，我和伙伴们最喜欢唱的一首歌。歌声环绕在耳边，伙伴们的笑脸再次清晰地在我脑海中浮现。其实，我喜欢威海，尽管那儿曾洒下我伤心的泪水。但那蔚蓝色的大海，海边幽静的公园，广场上空飞舞的风筝，无不给我留下美好的的记忆。

　　而最让我难以忘怀的，还是伙伴们的歌声和笑脸。如今，这一切都已成为回忆。

　　伙伴们，如果我还在你们的记忆中，不要记录我的伤心，请把我的微笑留下！知道吗？我又重新找到了幸福生活，找回了自己！

　　“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”美妙的旋律再次响起。不，我要把歌词改动一下——请把我的微笑留下！

　　留下作文500字 篇32

　　留下是一种境界，是阔达胸襟的表现，是得到回报的潜在条件！

　　回望：蓝天若水，红叶如鱼。广阔无垠的草原，“天苍苍，叶茫茫，风吹草低见牛羊的牧场……这不正是大自然给我们留下的吗

　　再望：人们每天大哼着山歌，扛着斧头上山去，随后一声声”咚东“伴随着斧头与树木的碰撞声，山上便少了几分青绿，少了几分生机。日复一日，年复一年，只剩下一黄土高原了，常常看见几只鸟儿盘旋于上空，但终究失望而归！肥美的山羊吃光了牧草，肥美的草原摇身一变，成了荒漠，面对这满眼的黄沙，只剩下草原，骆驼在轻轻哭泣。耕地锐减，草原退化，土地沙漠化，沙漠加快了向人类进军的步伐，大自然的心底防线终于被人类幼稚，自私的'种种行为给击破了。顿时，臭氧层破坏，地球变暖，酸雨肆虐，洪水泛滥，沙尘暴也突袭了千万座城市。在今天的地球，每天都有一两种植物消失，每15分钟就有一种生物灭绝。可以这么说，人类正面临空前的生态危机。但这何以不能说是人类自食其果呢

　　当红色警戒灯在联合国总部亮起时，当伤痕累累的地球一次一次向人类发出警告时，无知的人类仍只迷于眼前的一切，而不考虑长远！

　　“留下”是互补的，人类啊，清醒吧！只有你付出了，给大自然留下安宁，美好，大自然才会给予你最快乐，平静的生活环境！要知道拯救自然等于人类自己！

　　“留下”是一种境界，是阔达胸襟地表现，是得到回报潜在的条件……！！！

　　留下作文500字 篇33

　　人不能选择他的出生。我很无奈，有三个优秀又帅气的哥哥，有个优秀的姐姐，轮到我的时候，却什么都没有。无论如何我必须接受这个事实。我是那种很平凡的女生，普通到看一眼就能忘记，却出生在如此优秀的家庭。

　　从很早，我就知道太乖的`孩子没有主见，没有思想，也没有糖吃。他们只是一个能够在外面赢得掌声的人而已。于是，我学会了先斩后奏，学会了报喜不报忧，所有的事情开始自己承担，家里从来不知道，所有的路都自己选择，很多时候会后悔，但在不知不觉中会开始学着成长，有的时候会叛逆，不省心，但我在外面惹的事从来都自己解决。

　　从小，我就狠狠地告诉自己

　　“太乖的孩子没糖吃”

　　“从来不要后悔自己的选择”

　　“即使是在最难堪的时候，如果有一天交的男朋友会突然说出分手，也不允许哭泣，因为眼泪只是失败者示弱的表现”

　　曾经有过孤独的时候，曾经当黑夜再也勾勒不出我身影的轮廓，曾经遭受到最信任的人的背叛，曾经因为害怕雷声在床上孤单的做了一夜，却没人关心的时候，我发誓我要一个人努力活的很好。

　　青春，也许是疼痛的，不论如何，我会努力留下些什么。

　　18岁对我来说是个交点，18碎以后我们已经成年，有了我们必须承担的责任，那个年纪已经不允许我们冲动，也更不会留下一些冲动的文字。18岁以前，我告诉自己，要留下一些干净的纯粹的文字，也许在很久以后的午后，我会捧着一杯咖啡来赏读那些曾经属于我的青春。

　　留下作文500字 篇34

　　人的一生中会留下不同的东西。有的是自己给自己留下的，而有一些是别人给你留下的。……有时是快乐、悲伤、难过、幸福、开心回忆，有时留下的是有意义的某个开心的物品或东西，有时留下的是一句温暖人心的话；留下一个高傲无礼的话；留下激动人心鼓励的说。

　　在我一生中童年是自己留下的也是别人留下的。

　　童年有的人是悲伤的.；童年有的人是快乐的；童年有的人是不想回忆的；童年有的人是酸甜苦辣的。童年有悲伤有快乐，有幸福，有不想回忆了。童年不是所有人都开心，不是所有都悲伤。童年是否开心，难过取决于一个家庭，环境。在不同的时间里发生着同样的事。

　　取决于一个家庭，那么长大后我们就会暴躁狂妄，取决于一个环境，那么长大后会坚强无比，如果童年在家庭，社会环境中被保护的很好，那么长大后可能会变得娇气无比。

　　童年是人成长里最不可少的一部分，也是成长里最先有的记忆，所有有快乐和悲伤的童年在一起是那么的艰难。

　　朋友，是童年最开始的同伴，那是真诚的友谊，没有半点的虚伪和伪装，没有利益的存在。可是现在的我们。已经不再是原来的我们了。

　　童年，需要的不是物质上面的而是需要父母的陪伴。如果每一个小朋友都只要物质上的，需要家人朋友的陪伴。那么这个世界将会变得多恐怖。

　　那么，这就是我们留下的童年回忆。

　　留下生活中的点点滴滴构成生活中回忆里的一幅幅图画。

　　留下作文500字 篇35

　　雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐的透进青光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光点，闪闪烁烁的动着。——我倚在床头，眼睛盯着那雪白的墙壁，眼前隐隐出现了一个人的笑容。这个笑容仿佛在哪里看见过，在哪里呢？

　　噢，我想起来了，这不是时老师那甜美的笑容嘛！

　　她的笑与众不同，那笑里包含着多少浓浓的.爱意；那笑里包含着多少深深的恋惜；那笑里包含着多少美美的回忆！

　　笑，本来就是一个甜美的词语，可是时老师让它更加美丽！

　　我曾经消沉过，是时老师的笑，让我重新努力奋斗，超越自己。我这么努力，是为了搏时老师一笑。

　　因此，我总是爱坐在或者站在时老师的一边，说说笑话，做一些滑稽的动作，逗得时老师笑笑。

　　曾经，我很向往放学，不为什么，只为那时时老师送我们的时候会向我们微笑，偶尔还会调皮的做出一个鬼脸，然后再向我们用力地挥挥手，目送我们远去。每当这时，我总是目不转睛地盯着时老师，一直到她走进校门，我才会悲伤地转过头来。

　　现在，我很向往中午，不为什么，只为那时我会在时老师身边陪时老师一会儿，和时老师说说心里话，或者说说笑话，看时老师笑笑。

　　以后，我会很向往放假，不为什么，只为那时我会再来这个学校，再来看看时老师，使她微笑、开心。

　　时老师，请把你的微笑留下！

　　留下作文500字 篇36

　　你见过流星划过夜空的一瞬吗？也许你会说，是的，我见到过，那是极壮丽而又浪漫的一瞬。可是，浩瀚宇宙中更多的星球选择了守恒，守在这一广袤天地。所以，比一瞬的辉煌更难的，是留下。

　　古往今来，无数帝王建立丰功伟业，建立一个个强大的帝国。可是，又有几人能守得住，留得下呢？秦、唐、明这些鼎盛王朝，没有一个能延续至今。创业难，守业更难！它们无一例外的终被历史淘汰，没有留下。

　　但是，有一些人，却站在历史的车轮前，露出了真颜。看，他一支狼毫动长安，斗酒曾题诗百篇。留下的，是千年不朽的文化瑰宝。看，在楚国将休之时，那毅然跳汨罗的背影，感动了古今。留下的，是千古传颂的'美名。看，他一生坦坦荡荡，戎马征战。留下的，是精忠报国的大志……他们做到了留下，做到了守恒。

　　回首看今朝，又有多少人留在了自己的岗位上，为国家奉献了自己的一生！那位研究杂交水稻几十年如一日的老人，那些用自己灵巧双手，匠心筑梦的“大国工匠”们。那些仍在偏僻之地坚守传承“非遗”的人们。他们正在坚守，正在拼搏。

　　在物欲横流的今天，面对名利，他们毫不动心，选择了留下。他们是榜样，他们身上有着如钢铁一般坚守的力量！

　　我们，新时代的中学生，更应发奋图强，不忘初心，为祖国的未来贡献自己全部的力量！我们要接受“留下”这个勇敢的考验，为自己“留下”美好的明天，为祖国留下一个明媚灿烂的未来！

　　留下作文500字 篇37

　　镜头一

　　清晨走在林荫道上，远远便望见清扫工人忙碌的身影。她戴着口罩，身着制服，手中拿着哈利波特的魔帚，挥扫出春的繁华，夏的张扬，秋的丰硕，冬的圣洁小道。她不是神，她是人，一个很平凡的人，就是这个平凡的人，她用自己的辛劳带走垃圾，使城市的各个角落充满洁净的气息，而留下的只有文明。平凡不是平庸，平凡是细小中的美。很少有人会注意到‘她或他’。

　　镜头二

　　阳光地落在窗台上，吹醒了梦中的我。一早起来，湿意浓浓，赶上清风，缓步看茵。带着愉悦的心情，漫步在广场中心，抬头看见了蓝色空中的风筝，低头却看见了各色的垃圾袋。这时，对面跑过来一个天真的小男孩儿，让我惊讶的是他竟弯下身用他那细嫩的小手捡起地上垃圾。眼前的这一幕让我汗颜，我竟不如一个小孩子，他纯净的心灵中拥有的只是美丽，他带走了垃圾，留下了文明。

　　镜头三

　　阳光明媚，天气晴朗，走在广阔的大马路边，我背着书包来到了车站，不一会儿公交车便来了，随之而来的还有满地的垃圾，而站在我旁边的`小学生却将手中的面包袋折叠好装在了书包的小口袋里。我沉默了，不知道因为什么。车开走了，上面却没有我，我将地上的垃圾捡起放到了旁边的垃圾桶中。然后等待下一辆车的到来，心中感觉无比的舒畅。小学生带走了垃圾，留下了文明。

　　在生命历程中，我们总会带走些什么，留下些什么。而上面镜头中的人带走了垃圾留下了文明。

　　留下作文500字 篇38

　　一生，太快，来不及赏春花秋月，转眼已只剩残月如钩。

　　——题记

　　偶尔回首，惊觉时光飞逝，但，只能空留叹息。

　　岁月流逝，似乎带走了许多，也许，也留下了许些。

　　岁月，带走了我的童年，带走了我最纯最真的季节，还有，我最纯最真的梦。岁月，留下了我的足迹，留下了我成长的点点滴滴，用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月，带走了我的.懵懂，带走了我最朦胧的渴望，还有，曾经幼稚迷人的梦幻。岁月，留下了我的泪水，留下了我最真挚的回味，用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情，尚懂带留，人亦有情，可知如何带留。

　　回首往昔，有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落，吟咏着大江东去的壮阔；然而，却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望，仰天大笑出门而去；然而，却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去，却也留下了携秋风而还的悲叹。

　　回首往昔，他们到底留下了什么？

　　鸥鹭争渡，惊起的是李清照的喜悦，留下的爱情的清酒，醉了人心，即使是明月松间照，仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂，飘如陌上尘”，留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。

　　我看见苏格拉底的执着和视死如归，于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。

　　留下作文500字 篇39

　　在许久以前，在一个记忆中已经有点模糊的夏天，一个像现在一样的暑假，我回到了老家。

　　老家山下的一个小溪，成了我整个暑假的快乐源泉。

　　小溪不大，可它却十分干净，还有一些滑溜溜的小鱼小虾哩，一抓一大把。溪边还有小沙滩，沙子细细软软的`，脚踩在上面舒服极了。

　　我最爱在知了唱得最欢时与堂姐堂妹们去玩，我们光着脚丫子，在溪水中与鱼虾戏水。有时还带着瓶子去抓知了，捉鱼虾，你推我挤，决出胜负，谁最多谁就赢了。

　　当然了，最具夏日气氛的就是游泳了，全村的小伙伴们都要出动，在小溪、大河中竞技，让一个大人看管就好了，毕竟水并不深，只到肚皮。有时，大人也淘气一番，下来与我们这些小朋友玩耍一番呢！

　　“哗——”不知哪个小坏蛋向大家撒了一瓢水，把害羞的女孩子给吓得哇哇大叫，却又不甘示弱地反击回去，把每个人都浇成了落汤鸡。大家就这么泼啊，笑啊，场景比傣族的泼水节还要热闹呢！

　　“扑嗵”一声，大家就掉入了水，像一条小鱼一般，充分发挥了他们那浑然天成的游泳技巧，大家自在地游泳、自在地玩闹。仅仅一条小溪、一个小池塘、一条不宽不窄的小河，就能让我们乐得像过节一样的热闹。

　　“哈哈哈……”大家就这么笑着闹着，仿佛没什么能让我们烦恼。

　　如今我渐渐长大了，童年一去不复返了，可那自在的笑声却留在了我的心中，回荡在记忆中的那个夏天里从不曾散去……

　　留下作文500字 篇40

　　天空中，一颗渐渐变黄还带一丝红色的宝石慢慢落下，天色渐渐暗淡起来。

　　放学了，同学们都在操场上追逐、徘徊，仿佛舍不得校园的一草一木，想再呼吸一口新鲜自由的空气。我站在一棵高大的松树旁，回想这陪伴我六年的校园，回想起这六年间同学们与老师的点滴欢笑，点滴泪水，点滴快乐，依依不舍地默默和他们说了一声：“再见。”

　　“集合！”班长一边大声喊着，一边抬着手示意。

　　听到班长一声令下，同学们纷纷跑到了自己的队伍里，齐刷刷地站好了队。过了一会儿，又陆陆续续地走出了校园。我扭头又望了一眼校园，默默地走出了校园。

　　出门骑上车，我慢慢地行走在一条偏僻的小路上，感觉内心空落落的。突然，一个同学骑着自己的自行车来到我前面，一个急刹车，地上便划出了一道黑印，然后一会单丢把，一会儿双丢把。我骑到他旁边，原来是同班的同学，我很惊讶：“你骑自行车的'技术这么好？”

　　“我骑了好几年了，练的。”他胸有成竹地说。

　　“你觉得，学校每个学期都要组织我们参加安全疏散演练，可我们已经学会了，为什么还要学？”我疑惑地问。

　　“大概是还有一些同学没学会吧。”他甩下了一句，就走了。

　　我听了他的话，心里又多了几分对学校的感激和敬畏。

　　我已经和学校分别了，内心却有了几分不舍……

　　留下作文500字 篇41

　　珠海，一个繁华的城市，一个美丽的地方。是它培育了无数的人民，是它哺育了无数的群众。多少伟人是在珠海的怀抱里长大了。

　　还记得那个熟悉的脸吗？是他创建了清华大学，是他把中国教育发扬光大。他是那样的辉煌，他的'事迹传进百家。他的名字无人不知，无人不晓。而他就是――唐国安。唐国安出生在珠海唐家的鸡山村，以前他的才华无人赞赏，无人敬佩。连说起他的名字，也无人知道。终于有一天，同是珠海出生的伟人――容闳把他带到了耶鲁大学。从那天开始，知道学习价值得他开始埋头苦干。很快，他一跃便跳到了家知呼晓的人物。后来，他还创建了扬名户外的清华大学，成了它的第一任校长。

　　唐国安给了无数珠海人力量，证明了珠海也可以诞生一个名留青史的伟人。渐渐的，珠海的名人越来越多，越来越出名。可以说是青出于蓝胜于蓝。一代比一代强的珠海伟人给了我们这一代留下了深刻的印象。是的，是伟人在激励着我们前进，是他们给予我们自信。有多少人为伟人而感到自豪，有多少人因为自己家乡有一个伟人而沾沾自喜。是伟人们带领着我们前进，把我们领到一个书香环境。他们的灵魂还在你我身边，一直陪伴着。

　　伟人给我们留下了不少脚步，每踩到一个，留下的总是总总疑问。让我们去思考、发现。

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