“特别”老师作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的“特别”老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“特别”老师作文1
油亮亮的大眼睛，垂到腰间的头发，一双永不停息的手，再加上丰富的想象，就组成了一个特别的老师——张老师。
为什么这么说呢?这是因为……先卖个关子吧!我们先来讲讲张老师在我们心中的地位吧!张老师在我们的地位，那可是比最棒还要高出一级。既可以说是精英中的战斗机，也可以说是天衣无缝的第一名。
说了这么久，我们还不知道这一切都是因为为什么?好，现在我们就来给大家讲。
上四年级的时候，我们还没有拆散的星光组曾因为突出获得了一次外出徒步的机会，我们亲爱的张老师利用她的体息时间陪我们去沿江徒步。一路上，她陪伴着我们，用相机记录下我们的点点滴滴;在我们累的时候，为我们讲故事鼓励士气;当我们想放弃的时候，她给给我们鞭策和信心，使我们不再退缩，不再害怕。当我们终于来到了终点——沙面时，迎面扑来的风仿佛都在庆祝我们的胜利。每每忆起这段往事，我都会觉得内心甜丝丝的，这是老师特别的爱。
张老师不仅经常带我们出去玩儿，在玩中教会我们学习，上课也特别有趣，让我们在趣味中品味成长。三年级的时候，张老师要给我们上了一节ipad课，结果她真的带来了一个ipad，让同学们在绘声绘色地讲解和表演中学会知识。在她的课堂上，我们不仅能感受到乐趣，还能更深刻地理解和吸收许多知识。
看到这里，你们觉得我们的张老师是不是非常特别呀!
“特别”老师作文2
起风了，风里带来些清新的水果味儿，成熟的玉米味儿……仿佛在宣告着秋的降临，路边的小草却仿佛不想参与着，秋的舞会渐渐暗黄的下去，红火的枫叶悄然飘落，这也在有意无意地告诉了我们学生三个大字：开学了。
每天早上五点半的起床时间让我非常厌烦，每天长达十二个小时的学习更是让我对生活充满了敌意。
每一天都重复着如机器的运作，是多么的无趣，班主任还特别凶，我感觉自己已经对人生失去了希望。
一次偶然的机会，让我获得了一点空闲的时间，能到校园外去转一转。走在枫叶飘落的马路上，一位环卫大娘正在吃力地扫着卫生，头发有些花白，五六十岁的样子，看上去慈眉善目，和蔼可亲，让人忍不住想亲近。
我痴痴地看着她一筐一筐的把垃圾装到车里，许久才回过神来，看到大娘坐下，我便凑上前问了句：“大娘，你们每天都这样扫么？每天都几点起床啊？”“是啊，每天都这样扫，四点半多就起了。”大娘的梁上看不出一丝的厌倦与不愉快。
“那每天这样扫都不厌烦？就没有一点不想干的念头不想扫？”我又好奇地问道。
“每天看着干净的地面，看着走过的大人，小孩子心中就有成就感，高兴还来不及，何谈烦呢？只要心里有一个目标，并为那个目标去不懈努力，那就是幸福。心中只要有信念，即使再高的山，再深的海也挡不住我们的脚步。”大娘一脸和蔼地说道。
听了大娘的话，我默默地向学校走去，心中仿佛忽然之间燃起了一束火，这就是对生活对学习的一束火，在我心中久久不灭。回味着刚才的谈话，一个平淡无奇的扫的大娘都能如此品味生活，她真该是我的老师。
她歇了一会儿，又扫了起来，把地扫得干干净净，扫清了我对生活的乏味，也把我的心扫的干干净净。
“特别”老师作文3
你知道吗?我们班上学期刚刚有一位“特别”的数学老师加入了我们这个班级大家庭。你想知道这位老师特别在哪吗?那接下来请听我娓娓道来吧!
这位数学老师姓张,刚到我们班级时,老师的一副打扮就吸引了我们的眼珠:短短T恤加上一条黑裤子,一身打扮散发着青春的气息。此时我心想:咋又换老师了?就不能有一个“任职期”长一点的老师吗?唉——。但是此时的我并不知道这位新老师的有趣之处。
这位新的数学老师刚给我们上的第一节数学课就打破了传统、老套的教学方式,立马就用幽默的方式引入了课题,用搞笑、幽默的声音带动起了班级的活跃气氛,原本死寂沉沉的教室充满了欢声笑语,多出了好几只踊跃发表想法的小手。是这位张老师带动了班级的积极性。
这个上课方式还不算特别之处,最特别的是这位张老师还促进我们体育素质发展。
每到星期四下午第三节课,只要我们表现出色,张老师都会心甘情愿地“牺牲”那一节课带我们“包”下整个操场放肆玩，这史无前例的做法，重新唤醒了我们身体内沉睡已久的“体育细胞”。此时,整个操场都成了我们这班“古娜拉黑暗之神”的领地。有的同学成群结队地在操场上进行一场谋划已久的“大屠杀”（抓人游戏）,有的女同学围坐在草坪上玩“真心话大冒险”……。欢笑声和尖叫声夹杂在一起,声音足足可以响彻云霄。
怎么样?我写的文章有让你感受到这位新老师的特别之处吗?是不是让你开始羡慕了?我们这位数学老师就是这么的“特别”!
“特别”老师作文4
我的“老师“是蚂蚁，它们虽然小，随处可见，但是它们身上有很多值得我学习的地方。
有一次在草丛里，我看到了几只蚂蚁，于是我蹲下来仔细观察它们。就在我准备给它们喂面包屑时，我发现了一只死掉的蚂蚁，我心想：那也没什么好奇怪的，蚂蚁也会生老病死嘛。可是其它蚂蚁们好像跟我的想法不大一样。它们并没有理睬我洒的面包屑，而去把那只已经死掉的蚂蚁合力抬起来，然而一起把它抬起来。它们在美食和已故的朋友之间选择了已故的朋友，选择了友谊。它们真该做我的老师。
有一次，我在小区里面玩，想给蚂蚁们一个考验。我在几只蚂蚁周围撒了一圈胶水，把它们困在里面，心想：哼！出不来了吧！接着，我看到又有几只蚂蚁跑了过来，它们在胶水旁犹豫了一会儿，继而用自己的身躯，搭建了一座桥，让里面被困的蚂蚁们从自己的身上走过去。它们安危度外，大义凛然有英雄气概，它们真该做我的老师。
还有一次，我在枫叶的世界里，再次跟蚂蚁老师们见面了。它们在地上到处找食物。忽然它们找到了一个对于它们来说，是庞然大物的食物——一块橡皮糖。我又颇有些幸灾乐祸了：这么大的食物，看你们怎么搬得动。那只发现食物的蚂蚁好像很冷静，它的触角好似我们的电话，它给它们的亲朋好友们一个个打电话，把它们都招来，一起把这个庞然大物搬回家，然后一齐分享。不到一分钟，一大群蚂蚁蜂拥而上，一下就把这个庞然大物搬回家了。它们真是团结一心，真该做我的老师。
我的“老师“虽然不会跟我说话，不会用语言来教我知识，但是我已经从它们的身上学到了许多知识。
“特别”老师作文5
周三，我们班开展了“爱是3月8日”的主题班组活动，江苏卫视专门为我们拍摄了一段视频。
第一个节目是叶的PPT。一张照片、一段文字和一段美妙的音乐记录了她和母亲一起度过的日子。从她充满深情的阅读中，我们可以听到她对母亲的依恋、爱和赞美。我记得有一件事她讲得很清楚。小时候晚上睡不着，所以的妈妈给她讲故事，从《史记》到《上下五千年》，从《简爱》到《悲惨世界》，讲国内外的一切。最后，她终于在美丽的故事中睡着了。听完这个故事，我不禁回忆起小时候妈妈给我讲故事让我睡着。那时候我只觉得只有我妈才有这样的特殊功能，每次想到很多妈妈都有这样的功能。
第二张是周同学的PPT，妈妈刚来现场。那张笑脸，流露出一个接一个的幸福、喜悦、幸福，记录着她和* * *妈妈一起度过的幸福岁月。照片的播放顺序是根据年龄大小。她耐心的给我们一一讲解。她的每一张照片的解说无一例外地透露出她对和母亲在一起的日子的留恋和怀念。她想这一天再试一次。外面，风轻轻吹，草轻轻摇，花轻轻飘。好像他们也有这样的日子，也无限向往这样的日子！正如她在自己的PPT片名《特别的爱特别的你》中所说，在剧末，她拿出一张自己准备了很多天的贺卡，送给* * *妈妈，妈妈含着泪接过，拥抱了她。突然，我们班爆发出热烈的掌声，继续！
3月8日妇女节快到了。想着日夜为我们工作的妈妈们，让我们一起祝福她们：“祝妈妈们节日快乐！”
“特别”老师作文6
上学嘛一般都会有老师，我上了初中，我来讲讲我初中的第一个老班。
第一天开学，我知道自己在六班，就拿着通知书去了，到班门口，看见一个1。56个的老师，戴着博士镜，头发及臀，身材很好，我看是一个不错的老师。
我们班的人都到了，她介绍自己，她叫代某某，教英语的，我一听，哦不，小学班主任都是教语文的，我以后一定学好英语了，这是代老师特别之一。
代老师特别之二，有一次，我作业没有签字，她看我的犀利的眼神，分分钟秒杀我，我只能老实交代，代老师学过心里学。
前几天开运动会了，我跑的是1500米和400*100的接力。1500米我在跑道上奔驰，同学们在下面喊加油，在经过我们班的时候代老师笑了，这是她第一次笑，她一般都很严肃，我也开心极了，这是代老师的特别之三。
最后一个才是代老师最特别的的。她特别热爱集体和关心同学，记得有一次，我在运动会上跑了1500米，最后成绩不理想，还有我脚受伤了，我自己在角落里哭，老师却说成绩没关系，主要是你尽力了，就可以了，她让我去洗把脸，老师安慰的话使我内心感到温暖。我暗下决心，下届运动会，我一定为班级争光，争取第一。
我希望代老师在我们班一直教到初3，一直教到毕业。也希望换一个不是很严厉的老师，现在我了解代老师了，以后一定要小心了。
“特别”老师作文7
春天是个鸟语花香的好季节，蜜蜂们在采蜜，蝴蝶们在跳舞，那读书郎们真忙着迎接着开学。
在小学报名时，我认识了我的老师何小梅老师、赵星宇老师、张春燕老师。
何小梅老师是一位语文老师，她带给了我们不少的惊喜。上课上得奇特又能懂，她总有一种猜不透的神秘感。一次，同学的书法作品一个字写错了，何老师没有怪她而是想了一想，拿出修正贴仔仔细细，耐耐心心地把修正贴贴在错字上面。在这件小事上，何老师在我的心目中又加了一分。何老师很特别，她上的语文课总会让我听得津津有味，没有一个同学做小动作。
张春燕老师是我的数学老师。她几乎从未骂过同学，因为她说过什么事都要好好商量。张老师是一位非常爱笑的老师，每节数学课不管她有多么费力，多么劳累，也会坚持的把笑容露出来。她的魅力似乎迷惑了我，让我深深地爱上了数学。她是一个特别的老师，她的语言和别的老师的语言不同，比如说她要轻轻地用尺子打一下一位同学，她不会说什么找打呀，该打呀什么的。她只是微笑着说：“让我来帮助你。”
赵星宇老师是位体育老师，有一位同学曾说他的名字意思是照亮宇宙的一颗星星。但我觉得意思是夺得宇宙上的每一颗星星。赵老师特别，天气比较热的时候，他就会把头发剃成光头。有一位同学曾说赵老师的光头，越看越像鸡蛋。虽然，赵老师是男的，但却特别喜欢粉色。可真是奇怪！
我的老师个个特别，个个奇怪。
“特别”老师作文8
我的语文老师个子有点矮，身子瘦瘦的，一看就知道是吃得不多的人，她脸上有很多痣，有一双明亮的大眼睛，戴着一副黑框眼镜，炯炯有神的目光穿过眼镜，好像一下子就能看到我在想什么。有人要说，这就是一个普通的老师呀。
我之所以说她很特别，因为既是我的语文老师，又是我的妈妈。
在学校里，妈妈对我很严格。有一次去上学，我没戴红领巾就进教室了，看同学们都在读书，我也马上拿出书本读起来。不一会儿，红领巾监督岗的同学来检查了，发现有三个同学没在读书，就扣了我们的分，并留下纸条：有三个同学没读书，扣分1、5分。
语文课上，妈妈看到了扣分单，凶着脸问大家：“早自修的时候哪几个同学没在读书？”有同学站起来指着我说：“是他，是他不读书被扣分了。”我马上站起来反对，小声地说：“不是我，真不是我。”妈妈拿起尺子在我手心里打了两下，厉声说：“不是你，你一天到晚就知道看书，一要你读书就没有声音了。”我对妈妈说：“不是我，真的不是我。”妈妈还是不信，她请红领巾监督岗的同学来认。他们回忆起来是其他的几个同学，我并没有在这中间。
下课了，我很得意地对妈妈说：“你看，我还是在认真读书的吧。”妈妈却说：“你就应该打，早自修的时候你会认真读书的？红领巾监督岗的同学没有发现你而已。”我在一旁默不作声。妈妈又开始说了：“你是老师的孩子，更应该严格要求自己，早自修的时候就要带头领读课文，帮老师管好班级。”
“特别”老师作文9
她，高高的`鼻梁，龙眼似的大眼睛，长长的“青丝”上系着一个蝴蝶，她就是我的麻辣老师——杨老师。
一、小李飞刀二代
有一次，我们正在上课，突然，杨老师停止讲话，两眼直勾勾地盯着班里的“四大金刚”之一——人称“贪吃鬼”的吴东霖。他呢，丝毫不知情，像只蚊子一样在课桌里捣上捣下。我们使劲捂着嘴，偷偷笑着。杨老师一怒之下，抓起一个粉笔头，以百步穿杨之力，吴东霖弹去。“嗖”的一声，弹在了贪吃鬼的脑门上。从此之后，弹粉笔头成为了麻辣老师的绝招，那时一打一个准啊！人送外号——小李飞刀二代。
二、无敌大闹钟
还有一次，号称“大肥猪”的黄桦在课堂上竟然睡着了，脑袋耷拉在脖子上面，活像一个小丑，杨老师被迫停止了课堂高论，她转过头，朝黄桦邪恶的笑着，一个箭步冲到黄桦面前，冲他喊着“着——火——了！”黄桦打了一个机灵，迷迷糊糊地睁着眼，吓了一跳。面前的杨老师“眼中含着泪水”，奶声奶气的问他：“我上课有这么无聊吗？使少爷都睡着了。”“呃，咳咳。”黄桦不知所措，只好干咳了几声。
三、幼稚鬼杨老师
记得还有一次，杨老师让我们写，写好了就可以得到一个荧光棒棒糖。当我终于写好了，正兴致勃勃地去领奖励时，却傻眼了，杨老师嘴里有滋有味地吮着棒棒糖，手里还拿着一个，“呃……”我顿时无语了。
我的麻辣老师偶尔“痴痴”地乱笑一通，偶尔抓狂地乱吓一气，但是，无论怎样，麻辣老师始终是我的偶像！
“特别”老师作文10
每当考试前，我的脑海里都时不时浮现出她的样子，耳边总会想起我幼儿园毕业时，她对说的那四个字：天道酬勤。
我四岁上幼儿园，就把她当作我的仇人。
她个子矮小，丰满圆润，是我们班最凶的“矮冬瓜”。平时上课，她提前五分钟上课，拖后五分钟下课。当上课气氛沉默时，她就讲笑话给我们听，但我们也无动于衷。在她的苦口婆心地劝说下，我们仍表情依然，一言不发。终于，她的“小宇宙”爆发了，一拍讲桌，就劈头盖脸的骂我们“痴呆”“笨蛋”。因此，我们视她如敌人，她就是刀子嘴豆腐心的李老师。
记得有一次，我生病了，打了五天针没好起来，妈妈顿时老了许多，我僵尸一般地躺在床上，脸色苍白，嘴唇发紫，身体透凉，看上去没有一丝血色。李老师听说后疼得要命，连忙说：“我去看看小龙”。
十分钟以后，她赶到了，买了一大堆水果和滋补品。她摸着我的手对我妈说：“小龙这孩子有潜力，但太淘气，这需要我们正确引导啊！”她温和的同我妈妈交谈着。我第一次感受到她给我的温暖。这也许是一个巧合，就在她看我的第二天我奇迹般地康复了，还像以前那样有活力。这也许是爱的力量吧！
从此，我对她的印象改变了，从“仇人变成了亲人”。
她在我们毕业时含着泪对我们说“天道酬勤”时，我心如刀绞。
李老师，请原谅我们那时的天真任性，幼稚无知。我现在深知，你是我的良师益友，我会永远记住那四个字：天道酬勤！
“特别”老师作文11
我们的数学老师姓陈，是一位外冷内热、教学有方的好老师。
她长得比较高，有一头的卷发，还有因为长时间批改作业，长满了茧子的手。而那些茧子可都是她的教学经验呢！
平时，她都会待在办公室里，安静地批改我们的作业和试卷，所以数学老师很少在办公室里聊天，休息。哎，老师，您真辛苦啊！
当陈老师上课的时候，她也没有偷懒，每次铃声一响，就到了教室。而且还用特别的方法来教我们。
刚开始上课的时候，陈老师会先用她的技能之一——“火眼金睛。”她会用她的眼睛看一下那些经常做小动作的同学，就会提醒他们。如果他们又被提醒了，她就会用她的“智慧大手”把那位同学拉起来，拽到后面去。而被这个“智慧大手”拉出来的同学，每次都会站到下课，而且每一个都不是不嘟着嘴的，好像很不服气的样子。而这个“智慧大手”这是她的技能之二。
到了课上到中间的部分时，陈老师才会使出他的技能之三：“欢声笑语”了。陈老师在教除法竖式时，她就用手指着黑板，笑眯眯地说：“如果除到被除数末尾有余数时，要在余数后面生下蛋蛋，一直生到除尽为止（有限小数），但要生有用的蛋，不可生一些无用的笨蛋哦！”我们原先只是偷偷看了一下陈老师，见老师没有发怒，就因为“生蛋蛋”大笑起来。还有的同学笑着说：“哈哈哈！整数乘整数不生蛋，可乘小数却又把小数末尾多余的蛋蛋去掉。这是不是说明，整数是公鸡，小数是母公鸡了？哈哈哈哈！”那位同学说完，我们就又笑了起来。老师看见我们笑了，也用手捂着嘴，笑了起来。我也笑了，心想：陈老师的教学方式可真逗呀！
这就是我们的数学老师，一位“特别”的老师，我们非常喜欢她。
“特别”老师作文12
他，瘦瘦高高的，穿着格子衬衫，戴一副黑框眼镜，眼镜后面藏着一双睿智的眼睛，嘴角还有一个浅浅的酒窝。这就是我们的语文老师——丁老师。
丁老师性格开朗，风趣幽默，教育我们的方法很特别。怎么特别呢?且听我慢慢道来。
前几天，我们正在学课文《陶校长的演讲》。丁老师让我们回家将给爸爸妈妈听，并说会让我们在班上演讲。这不，他说到做到，昨天就让陶彦哲这个“陶校长”上台演讲。陶彦哲讲完，丁老师问大家陶彦哲讲得怎么样。许多同学都说了陶彦哲的缺点，说优点的却没有几个。其中坐在第一排的周卓尔还说陶彦哲有许多小动作。听了周卓尔的话，丁老师摸了摸周卓尔的头，笑眯眯地说：“下面你来给大家示范一下。大家欢迎!”周卓尔把书翻到那一课，朝着讲台放好，挠了挠头走了上去。演讲时，周卓尔不时瞥向课本，这一幕恰巧被丁老师发现了。他若无其事地走到周卓尔的桌子前，用身体挡住了周卓尔的视线，然后盯着周卓尔的语文书看了半天。正当我们在琢磨丁老师想干什么时，“啪”的合书声打断了我们，周卓尔也呆在了台上。而此时的我们已经笑趴在桌子上了。笑过，丁老师语重心长地跟我们说：“古人说得好 ‘书到用时方恨少，事非经过不知难。’所以呀，我们不要轻易地挑别人的刺儿，要多找别人的闪光点。”我们听了不住地点头，并将“书到用时方恨少，事非经过不知难”记在了书上。
这就是我们的丁老师，一个风趣幽默的好老师。他总能让我们在快乐中学到许多知识，在笑声中懂得做人的道理。看了我的文章，你是不是也觉得丁老师很特别呢?
“特别”老师作文13
我们班新来了一位语文老师，他姓木。木老师幽默风趣，教学方式十分特别。他个子很高，站到我面前，好像一个巨人站在我身边，木老师还很瘦，是胖男生减肥的目标。
一、上课很特别
木老师每次上课都会把围巾卸下来，刚开始，我还以为他很热，但我错了，有次上课，我们的纪律不好，木老师指着围巾，神情严肃，一脸认真，“我要求我们班的每个学生上课时都要解下围巾，这样，出去才会感到暖。另外，这也是一种认真的态度。”
话刚说完，全场瞬间安静下来了，有几个同学十分自觉地把围巾解下来。
二、作业也特别
木老师给我们布置的作业总是特别少，能在十分钟之内完成，他还强调：“我作业布置少，不是让你们多玩，而是要效率高，这样才能提高学习质量！”
三、幽默更特别
人家说幽默是乐观对待生活的一种态度，而木老师则是一种“冷幽默”，如果他跟你开玩笑，别得意太早，也许，他是“讽刺激励”你呢。
这就是我们的木老师，虽然他才来不久，但我们早已把他当作朋友了，他还有很多优点呢！哦，对了，他为人十分友善，公私分明，木老师也很辛苦，他要同时教两个班，改两个班的作业，虽然木老师只能教我们9周，但在我们心上已经留下了深深的烙印，他是个特别的好老师。
“特别”老师作文14
“哈哈哈……”，每次班里上课时，总会有一阵阵欢快的笑声，响彻校园，这就是我们班——你永远都不用担心气氛会安静下来的六七班。
而这一切都是缘于老师猛然抛出的一句句金玉良言。在班主任尚老师的带领下，我们现在已经不能“正经”的上课了。
在复习数学第三单元《圆柱与圆规》时，我在课堂上昏昏欲睡，恍惚中，忽然听见老师说了一个十分关键的词——“煤球”，我一下子清醒起来，紧张得坐好，等待他人的反应。要问我为什么这么紧张，都是因为这个让我无语，并且专属于我的外号“煤球”。要说我黑吧，也不至于很黑，可是就不知道是哪位大才子，眼睛出了问题，才给我起了这么个外号。
“唰”的一声，有66道目光齐刷刷的投向我，好尴尬！哎，我脸皮再厚也会被盯着掉层皮了！
“呵呵呵”，我只好用干笑来掩饰我的尴尬，同时将求助的目光看向老师。谁知老师并不领情，反而调侃我说：“别看我呀，我可没说你，你是不打自招啊，又不是我有意要说你的，同学们，你们要作证啊，我可是无辜的！”
老师这一句“诉苦”的话，把全班同学都逗得哈哈大笑起来。天呀!这哪是替我解围呀，这话中的话，全班都能听出来呀！这分明是在调侃我的呀
顿时，原本求助的目光变成了哀怨的目光——老师呀！你毕竟教了我六年，知道我脸皮厚也不用这样吧！
就这样，在老师幽默的语言环境中，我们六年“艰苦跋涉”的课堂变得十分的有趣和轻松，让我们有了一个良好的学习环境。
六年了，即将要和老师分开了，我真的舍不得这位幽默优秀的好老师。我想大声地对您说说一句，谢谢你，尚老师！
“特别”老师作文15
我有很多老师，但有一位老师非常特别，是一种植物。你们猜是什么？对了，是“出淤泥而不染”的荷花。
初夏，塘里的荷花刚刚从水波探里出了头，伸个懒腰，冒出嫩嫩的芽儿，俏生生立在水面上，时不时有蜻蜓、蝴蝶飞来，在嫩尖上驻足，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。一阵风吹来，毛笔尖一样的花苞轻轻点着水面，清新可爱。我一想到这些清灵鲜嫩的花苞是从那么脏的泥巴里生长出来，我就觉得它很了不起。身处脏污却立身洁净，它真该做我的老师。
盛夏炎炎，越是酷暑难耐，荷花越是挺直了身子，不畏艳阳，甚至“映日荷花别样红”；疾风骤雨来临，荷花也不曾低头，风雨越是肆虐，它越是不染纤尘。如果把这一池荷花看作一幅画，那么画出这幅画的画家本领真是了不起！荷花就是这么坚强，它一直亭亭玉立在水上，无论骄阳还是暴雨，都迎面而上，无所畏惧，它真该做我的老师。
秋风扫过，待荷花凋谢，枝头剩下一个个青翠的莲蓬。莲子清脆甘甜，莲芯微苦降火，既是好食材，也是好药材。池底还有白白胖胖的藕节，也是人们桌上常备的佳肴。你看，荷的全身都是宝，它把它的一切都奉献给了人们，它真该做我的老师。
我的“特别”老师有很多值得我学习的地方，它出生淤泥，却洁身自好；它无论遭遇多恶劣的考验，都始终站直身子，从不退缩；它无私奉献，给人们带来愉悦……
我想许多人都应该学习我的“老师”的精神，我的“老师”也不会只有我一个学生吧？
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