可恶的老师作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的可恶的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
可恶的老师作文1
为什么题目说是可恶的老师呢？看了下面的可恶事件后就会明白了我的老师为什么让我说可恶了。
可恶事件一：强迫学习。
老师每一次进教室，第一句话就是“抄题‘‘说完后就马上拿起教案，拿起粉笔往黑板上抄题，如果是让我们在黑板上填就算了，可是他既然让我们抄到薄子上。题又那么多，得抄到什么时候呀。这样做一天两天不算什么，可是老师每天都让我们这样，太惨了。老师不仅在课堂上把我折磨，连回家也不防过我，什么啊，啊等等全让我们这些学生填，太可恶了。
可恶事件二：暴打同学。
老师除了强迫我们学习还暴打同学，我就是其中的一个，我来向你诉说一下过程吧：那一天我因为晚起床赶到学校后迟到了，正好老师在教室里一见我迟到的，马上拿起教鞭，叫我伸出手掌，我只好乖乖的伸出手掌，老师也不问为什么迟到，就狠狠的向手掌打去，妈呀，疼!
可恶事件三：罚人。
老师对犯了错误的同学除了暴打，还有一招：罚人。什么抄三遍课文呀，扫地一个月等等。全部是她累了的时候才使出这种杀手锏。（注明：全是厉害的招哦）。
我劝你最好不要转到我们班读，不然你会“死无全尸‘‘的哦。
可恶的老师作文2
今天，语文课上，倪老师一进门就说要给我们布置作业。首先，倪老师严肃地说：“白板上面的全都是这个周末的'作业！”第一条作业是：“1——4单元的词语，每词抄三遍。”当时，全班大惊失色，我却想：就这一项吗？这也太少了。这时，吴奕旭惊讶地说：“不会吧！老师，你给我放一个学期的假，我一定把作业超额完成！”还有人说：“是不是倪老师打错了，把14课打成了1——4单元？”
倪老师却不慌不忙地打了第二条作业：“完成１０张练习卷。”这下，我也要崩溃了。第一条我还能接受，这个我不可能接受啊！全班炸开了锅，有的在大声尖叫，有的在拍桌子，还有的同学说：“倪老师是不是在跟我们开玩笑呀！”我想：这应该是写话的素材吧！
倪老师又出了第三条作业：“阅读三本课外书，每本至少１５０页。”全班又欢呼起来。但是我想：这么多作业，怎么做的完啊！
倪老师若无其事地说：“第四条作业要出来了！”“啊，还有第四条作业！”我惊讶地都快要装病了！结果打出来的字是：以上作业全是假的！“可恶”的倪老师，竟然耍我们。
倪老师真是太“可恶”了！
可恶的老师作文3
今天要上电脑课了，我们兴高采烈地冲向了电脑教室。进了电脑房，老师竟然“大发慈悲”地让我们上网。竟然这么好的事！
还没等我感谢老师家的祖宗，老师就转了个话题，给了我们一个网址。我打开一看，原来电脑老师是让我们去那里做数学题的。天哪，电脑课竟然做数学题。没办法，我只好硬着头皮做了起来。电脑老师叫做的数学题，估计是为了完成任务吧？大多数同学这么想着，键盘上的数学开始悄悄地变化了，有的同学直接全按上了“0”。就在我们做得特别爽的时候，电脑老师忽然冒出了一句吓人的话：“你的作业，丁老师（我们的数学老师）都会看到的！”全班一陈惊呼。好多同学在骂骂咧咧中开始把自己的“0”一个个删掉了……好悲摧啊！
很快，有的同学做完了。闲着没事，就到下面的论坛去看了看。手痒的同学开始匿名留言了。当然，这些留言都是恶搞性质的。电脑老师真神，他好像知道我们在干什么似的，就说：“做好了别乱点，在论坛中中的所有留言，都是能查到是谁写下的。”全班又是一阵惊呼。于是有的同学赶紧删留言。
可恶的电脑老师，你就不能在我们做之前先说吗？
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