对手作文

时间:2022-09-30 13:59:16 对手 我要投稿

实用的对手作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的对手作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的对手作文10篇

对手作文 篇1

  在生活中,是谁让你时时刻刻进步?是谁让你在绝望中挣扎出来?是对手,是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。

  在四年级的期末考试前夕,我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说:“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服,对我说:“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁,最后我们约定,在考场上一见分晓。

  在复习时,我们俩都全神贯注,生怕漏掉每一个细节;到考试时,我们认真做题,不马虎。终于考完了,在放学回家的路上,我以为庄瑞琦会向我认输,就对他说:“怎么样,认输吗?”他说:“试卷还没发下来,不能过早地下结论。”

  盼星星,盼月亮,终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校,试卷发下来了,我算了一下自己的总分,是四百八十六,而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望,自豪地对庄瑞琦说:“怎么样,服了吧?”但庄瑞琦还是很嘴硬,对我说:“一次考试不代表全部,下一次再比。”

  正是有了这次竞争,我考了全班第一,而庄瑞琦也取得了全班第七的'好成绩。

  在生活和学习中有对手是一件好事,因为有了对手,自己才会有压力,自然也会产生前进的动力。

对手作文 篇2

  对手是两个人彼此的尊敬,是两个人彼此的较量,是两个人彼此成长的动力……

  ——题记

  “对手”这是我第一次见到你冒出的念头,与此同时一股不服输的劲儿升腾起来。我会“打败”你,超越你!誓言立得是如此雄壮,以至于实现起来是那么艰辛。

  你,是班中的顶尖人物,如一颗星星般闪烁,耀眼。琴棋书画你样样精通,一手漂亮的文章更是让人拍手叫绝,老师朗读的范文几乎都是出自你之手。

  我,亦是班中的班干部,可与你相比:琴棋书画我茫然无知,文章更是平淡无奇,只有那体育还有些小特长。但这与你那璀璨的光芒相比是那么的暗淡渺小。

  当你在舞台上大显身手时,我只有在后台默默注视。当你在报刊上展露峥嵘时,我只有在背后默默欣赏。倔强的.我怎能就此认输,你可是我心里默认的对手,我怎能落后于你?

  我开始频频参加比赛,终于,在我的数次尝试后,演讲开始频频拿奖,体育也开始夺得名次。

  可我发现,数次的考试,数次的交锋,我败了。你每次都压我一头,第一的宝座永远是你的,我总是屈之第二。

  我开始转换了方向,我开始意识到光在兴趣爱好方面下功夫是不行的,成绩也很重要。通过比较,作文是你我的差距之所在。

  机会来了,摆在我的面前。所谓知己知彼,方能百战百胜。

  你喜欢小说,喜欢著作,喜欢散文。于是,我在背后大量的阅读文章,大量的进行积累,之后开始创作。边写边想:你能做到的,我为什么不能做到?你可是我的对手,我一定会超越你!

  一次作文课上,看吧,同一个主题,写母爱。怎么办呢?我开始思索,时不时偷瞄你一眼,一道灵光划过脑海。对!就这么办!我开始奋笔疾书……这次的较量,究竟谁输谁赢?

  老师又一次朗读了你的作文。写母爱,用华丽的词藻,写得温馨感人。片刻后,我的作文第一次在老师口中蹦出。老师的话表明,我的文章比你更胜一筹。写母爱,我则是用的朴素感人的话语,深入人心。

  可之后,你对我说的话彻底颠覆了我的想法。

  下课后,你跑来,说借我的文章看。你轻轻拿起,仔细阅读,随后满脸的赞叹道:“写得真好!”我的心里有些莫名的滋味。忽然间,你放下作文看着我,说道:“其实,我很羡慕你,我一直把你当对手。”我顿时愣住了,这句话何尝不是我想说的?怎么回事?片刻,你娓娓诉说。原来你羡慕我的是演讲和体育,你一直在这两个方面有所欠缺,看着我频频拿奖,看着我的成绩日益提升,你有些不甘心,一直把我视为对手想要超越。我沉默了,良久,我向你讲述了我的故事。讲完后,我看着你,你亦看着我,你我相视一笑。这是对手的默契,这是朋友的默契。

  以后的日子里,你我即是朋友,也是对手。

  在人生的漫漫长道上,不妨找一个人当做对手。因为在数次的较量过程中,肯定会彼此成长,彼此进步,最终摘得那耀眼的成功之果。

对手作文 篇3

  对手是压力,也是动力,对手是获胜的条件。——题记

  “我特别感谢两个人,一个队友王克楠,一个是对手萨拉丁。如果没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得那么顺利。我之所以要感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色。”这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力地去比赛。雅典奥运会跳水男子三米板冠军彭勃在比赛后接受记者采访时说。

  不知道你是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前,挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼。还没等到运回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。渔民们想了许多的办法,但都失败了。然而,有一条渔船,却总能带活鱼上岸,所以他卖出的价格也高出好几倍。后来,人们才发现其中的奥秘。原来,这条船在沙丁鱼糟里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有鲇鱼和沙丁鱼时,鲇鱼出于天性不断追逐沙丁鱼。在鲇鱼的.追逐下,沙丁鱼拼命地游动,激发了自身无限潜力,从而存活下来。

  对手既是自己的压力,也是自己的动力。往往对手给自己的压力越大,激发出动力就越强。对手之间,是一种对立,也是一种统一。相互排斥,相互吸引,相互刺激,尤其在竞技场上没有对手就没有动力。

  在现实的生活中,也常有这样的机会,假如身边有了竞争的对手,就会感到一种无形的压力。一是格外紧张,头脑中的弦一刻也不敢放松;二是格外小心,生怕一时疏忽而让对方战胜自己;三是格外努力,而且经常会出现超水平发挥。

  当然,也有人害怕对手。木匠讨厌木匠,瓦工贬损瓦工,艺人敌视艺人,歌手忌惮歌手……但害怕回避不了现实。不管你怎样无视对手,躲避对手,无视对手,还是侮辱对手,对手依然存在。而且越是轻视躲避,对手进步得越快。学习、工作、事业、爱情……谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都不要忘了感谢对手。因为是他,和你一起追逐,一起较量,一起攀登,一起腾飞,一起……

对手作文 篇4

  无论什么时候,干什么事情,我们总会遇到对手.对手,是我们前进的动力,对手是我们攀爬的阶梯.

  每一个人生下来时就有一颗感恩的心,今天我就要感谢我的对手,因为他让我学到了许多知识与道理.

  有一次,我和竞争对手来了一场比赛,我说比听写成绩,连赢五局算赢,连得三个一百分也算赢,他很爽快地就答应了.为了赢得最后的胜利,我抓紧复习词语,只要有空闲时间,我都在记词语,背词语.第一次比赛开始了,我奋力拼搏着,对手也不甘示弱.我们连头也不敢抬起来,害怕哪个词语没听见而丢分.比赛结束了,对手最终以一分的微弱优势成功拿下第一局,我输给了对手.

  俗话说:“失败乃成功之母.”没关系,还有四局呢!

  第二次比赛又开始了,通过第一次比赛,我找出了学习中存在的许多不足之处,我想这一次不能再犯老毛病了.我便下定决心,如果这次再不赢,我就改姓,从此不再姓李.紧张的'比赛过后,我反超对手,打成了一比一平.就这样,接下来的比赛还是你赢一局,我赢一局,至今还是平手呢!

  有对手才会有竞争,有竞争才会有压力,而只有压力才会转化成前进途中无穷的动力.有了动力,我们做事才会有激情,才会不断前进,走向成功.

  对手不管是谁,只要努力,他终究会被打败,只有自己才是永不变的对手.

对手作文 篇5

  知大家是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前,挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼,还没等运回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息了。渔民们想了很多的办法,但都失败了。然而,有条渔船,却总能带回活鱼上岸,所以船主卖出的价钱也要比别人高出几倍。之后,人们才发现了其中的奥秘。原先,这条船是在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时,鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了内部的活力,从而才活了下来。

  从个故事中我们不能看出,不管是作为一个企业、团体还是个人,对手是自我的压力,也是自我的动力。而且往往是对手给自我的压力越大,由此而激发出的动力就越强。对手之间,是一种对立,也是一种统一。相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。在科学领域上,没有对手的推陈出新,也就不会有自身改变,不断地去改造更新颖、更适合人们的.科技产品,更能够满足人们需求的产品来。超忆星公司能够有这天的成绩,离不开自身的努力,同样的也离不开对手促进作用。虽然目前市面上同类型的右脑开发教育产品也不断涌现,但不管是公司的领导阶层也好,还是公司的员工,都始终抱着一颗坚定不移的心,相信右脑开发产品能够帮忙更多的人获得新期望,能够挖掘他们以前所不曾拥有的能量、潜力,能够争取到更多实现自我梦想的机会。人都渴望成功,可是成功并不是一朝一夕的,它需要勇于探索的精神,需要坚定不移的决心,需要有创新的思维、需要有敏锐的决定力、观察力,需要有远见,而不是只顾眼前,只看到眼前的一点微利!而这些从哪来呢?就从我们自身而来。因为我们每一个人都拥有一颗神奇的大脑。大脑有左半脑与右半脑两部分,左脑是长期以来我们都在使用的,可是右

  脑却是一向被我们所忽视的领域。所以很多人都不明白自我的潜力在哪,潜能究竟有多少,这些都不曾去深挖它。因为他们根本就不明白右脑开发有多大的用处。所以如果想让自我的人生变得更加精彩、想让自我成功的人们,请不要忘记你们其实拥有一颗神奇的右脑世界。

  是的,不管是学习、工作、事业还是感情,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都不要忘了感谢你的对手,因为是他和你一齐追逐,一齐攀登,一齐较量,一齐腾飞。

对手作文 篇6

  对手就是对手,毋庸置疑。他们与我们有着相当或超过我们的才能,他们与我们在同一片领域里竞相追赶、逐鹿中原,他们是与我们争夺到达成功彼岸游轮船票的人,他们是与我们一起狂奔向胜利终点的人,他们是与我们一同向希望之塔塔顶奋进的人。有时,因为他们的存在,我们实现梦想的本就迂回曲折的历程可能会充满了更多的艰难险阻。

  朋友是什么?朋友是总在我们身旁默默守候、注视着我们的人,朋友是危难关头总能挺身而出的人,朋友是与我们同上冰山、共下深海的人,朋友是总能在你气馁时为你打气的人,朋友是在你停滞不前时为你加入机油的人,朋友是点亮你人生之灯的人。因为他们的存在,我们本来困难重重的人生之旅有了更丰富、更明亮、更鲜艳的'色彩。可以说,朋友是调色盘,是在人生中画下彩虹的画笔。

  有人一听到对手即使在炎炎六月也会感到寒风凛冽,一看到朋友即使在隆冬腊月也会有暖意袭便全身之感。对手与朋友看似是两个水火不容的对立面,其实不尽然,对手也是朋友。

  试问,朋友是让我们进步的人,而对手难道不是这样的人吗?是的,他们的确会为我们的前进施下重重阻碍,使我们倍受精神压力的煎熬,但换个角度想想,正是因为这样的阻碍,这样的艰难,我们才会不遗余力地想突破它、超越它,从而获得成功的快慰,而这时,所谓的压力不也就变成一种动力了吗?朋友总在你人生低谷时为你打开一扇门,而对手此时会将你独自留在黑暗中,你只有靠着自己反反复复甚至是头破血流的冲撞,才能在黑暗中摸索出一条路走向光明。从这个意义上说,朋友是给了你帮助和鼓励的人,而对手更是帮助了你的人———他让你学会了独立、坚持、忍耐,他更能让你“动心忍性,增益其所不能”。

  人生需要朋友,也需要对手。对手是另一种意义上的朋友,因为他们,我们的人生才不会缺失。一个对手也没有,“无言独上西楼”的境界是一种孤独,是否也是一种悲哀?好好享受人生吧,视对手为对手,也视为朋友,黯淡的人生之旅,便会在这时被点亮!

对手作文 篇7

  就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念。万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命,人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉。那么,让我们珍视自己的`对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。

  对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界。若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达?芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开。面对达?芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求。他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的。在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人。可这厚重的壁画,又怎能离开达?芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

  对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头。若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动。于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯。但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力。最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名。当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

  “漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机。漫漫人生路,请让对手与你相伴。珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。

对手作文 篇8

  什么?感谢对手?对手也能感谢?有的人会这样说,为什么会感谢对手,他是你的敌人呀!

  不不不,你们想错了,我的对手不仅仅是我的敌人,还是我的“朋友”。也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你,你的对手是你的.一位“老师”。在与对手的争夺中,我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,在挫折中,我们还锻炼出的道理与精神。那是比奖励更重要的东西。

  记得那是一个冬季,我的伙伴王金宇想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的“枪声”后,开跑。因为是冬季,大雪将跑道覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王金宇,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

  这不就是吗,你们永远要记得“其实你的对手,是你最好的朋友”。

对手作文 篇9

  我们都听说过狮子与鹿的故事。风起云涌,群狮逐鹿,不论是兵刃相接,还是口诛笔伐,生命中总是充满了对手,激烈的竞争总是伴着人类前进。生命的过程,就是一个竞争的过程。

  纵观中国历史,残酷的封建科举制度不知埋没了多少英雄豪杰。状元——榜眼——探花,各个位置仅有一个,这又使多少想靠读书谋求出路的学子失望于后。十年寒窗毁于一旦,张继的悲痛、孤独与失望;范进的'腐朽、惊慌与失态;孔乙己的穷困潦倒、迂腐自大,这些不仅让我们看到了封建科举制度的残酷,更反映了一个时代、一个社会的竞争。不管任何时间,任何地方,都有竞争。生命就是一个竞争的过程。

  既有竞争,必有对手。对手是促你进步的关键。项羽与刘邦、周渝与诸葛亮,这些人物,哪个不是处心积虑的想要打败对方,最后,项羽发出了“无颜见江东父老”的感慨,周渝发出了“既生渝,何生亮”的叹息。或许,竞争真的很残酷,因为胜利者只有一个。你要思考,要努力,要策划着怎样打败对方,而这个过程,往往造就了你,使你进步。对手是警惕你,鞭策你的有力武器。因为有个对手,所以你不得不时刻警惕自己,不敢怠慢。对手就是促使你向上的动力,当红色警示钟亮起时,你要加紧步伐追上去,不能落后,因为落后就要挨打!

  给自己选一些真正的对手吧!让自己在一次次新的挑战中攀登新的高峰。竞争的过程,不仅仅是超越别人的过程,更是挑战自我的过程。

  给自己选一些真正的对手吧!“适者生存,不适者淘汰”的竞争,“狭路相逢,勇者胜”的较量,促进了人类社会生生不息的进步。“生于忧患,死于安乐”,是颠扑不破的真理。

  给自己选一些真正的对手吧!因为有了对手,你才会更加努力拼搏。因为,生命因对手而精彩!

对手作文 篇10

  母亲给予我生命,老师给予我知识,同学给予我关怀,朋友给予我帮助。我要真诚地感谢生命中的这些人,而我更想感谢的是——我的对手。

  刚升入初三时,老师把我们的座位进行了调整,看着周围的同学,心里总想摸摸他们的底,于是,我就悄悄地跑去找老师看了一下成绩单,天呀,原来我的身边暗藏了这么多“杀”手,而且个个“武艺”高强,虎视眈眈。我可是有自知之明的人,灰溜溜地夹着尾巴回到了教室。看来,今年可不敢掉以轻心,否则,“死无葬身之地”。赶紧拉弓上弦吧!在课内,我聚精会神,不敢有丝毫懈怠,在课外,我争分夺秒,不敢有点滴马虎。不知不觉中,我已经开始了虽无刀光剑影,却也异常激烈的战斗。功夫总是不负有心人的,在第一次考试中,我不但稳固了自己的位置,还稍稍向前迈进了一小步。我高兴得不得了,这就是传说中的.高手吗?妈妈提醒我:成绩的提高固然是自己努力的结果,对手的作用也不可忽视,千万不要让胜利冲昏了头脑啊!

  我可不管这一些,反正我是有“实力”的!考试结束后不久,老师又调整了座位,曾经的高手都离我远去,现在的我俨然也成了“高手”。我感觉自己很聪明,上课时稍微听几句也够用了,课文简单背几分钟也就行了,作业马马虎虎完成也就中了。渐渐地,我感觉自己已经失去了学习的动力,总是提不起精神,上课时经常不自觉地开小差,课前背书总是漫不经心,作业中有不会的题,想一想也就放弃了。我感觉自己的学习出现了问题,很想努力调整,可是已经晚了。在不久的考试中,我的成绩一落千丈,居然还有一科差点不及格。我懊悔不已,妈妈的话又回响在耳边,我知道自己应该寻找几个强硬的对手了。

  羊群要想发展壮大不是需要狼群的追逐吗?那我就是一只被追逐的小绵羊。马上昂首纵蹄吧!上课时,当我思想又想开小差时,马上悄悄看他们一眼,赶紧坐好,认真听讲;下课时,当他们在讨论问题时,我也马上加入其中,进行探讨;课后有不懂的问题经常向老师请教;作业中有不会的问题,总是认真思考……我的生活又回到了原有的轨道,在紧张激烈的学习环境中,我又充实起来,成绩有了明显提高。在期末考试时,我对妈妈说出了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪言壮语,我的努力当然也没有白费。在对手的激励下,我带着满意的成绩进入了下一个学期。

  其实,那几位对手都是我的好朋友,正因为有了他们,我的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得七彩斑斓;正因为有了他们,我才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越发坚强;正因为有了他们,我才不会像井底之蛙一样自我满足,而变得勇于拼搏!。“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花?”所以我要真真切切地感谢他们——我的对手。

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