实用的叶子作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的叶子作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叶子作文 篇1
早晨，阳光洒进林中，秋姑娘来了，她是一位画家，把春夏的尾巴涂掉了，只留下那如金子般的秋天。
迈着轻快的步伐，穿梭在林间小道上，踩着金色的落叶，伴随着“哗哗”的`声音，这就是秋天。
我最喜欢杨树叶子，每到深秋，它虽然不像枫叶那样红艳似火，也不像松树一样万古长青，但杨树叶子就像一片用金子镀过一样。那你想想，杨树的金色，有深有浅，像一名实习画家的涂鸦，又像国画名家的经典之作。
细细的观察杨树叶，圆润的像个水滴形，叶面上均匀的布满了复杂的叶脉，边缘是由小小的锯齿组成。在湖边上，长得粗壮的杨树上金黄的叶子像树上盛开的花，微风吹过，叶子从树上飘落，像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞，落到湖中的叶子沐浴着阳光像小船一样，驶向远方……
来到林中，风呼啸而过，树唱起了歌，跳起了舞，树枝随风摆动，像金色的浪花，而我，身处在金色的海洋。
我爱杨树，爱它的平凡，爱它秋天那美丽的姿态，杨树不像松树那样万古长青，但这就是杨树，一颗为秋天而生的树。
叶子作文 篇2
在我手上有一片小小的叶子。它是我的模特儿，让我为大家介绍。它的长度差不多十二点九公分，宽大约四点九公分，是个身材标準的美女。平放在桌上，直着看，叶柄朝我，是弯来弯去的，就像弯弯曲曲的曲线。横着看，叶柄朝左边，如同上下嘴脣，一直讲话。我再将它以平视的角度，横着看，上面弯弯的，下面则是平的，就像一座拱桥。直着看，则是左右弯曲，如一道S形的道路。
现在我手上的这片叶子，是一片很新鲜却又很破旧的叶子，放在灯光下，就会产生反光的现象，加上一丝一丝的.纹路，彷如红红的苹果皮。边缘有比较深的红，如同一生一熟的苹果呢！
摸着它柔软的身躯，正面摸起来粗粗的，背面摸起来滑滑的，叶缘摸起来像一把危险且锋利的刀，叶脉则像是立体的毛毛虫。我将顶端撕下，搓揉后再闻一闻，浓郁的香草冰淇淋味，一阵阵的飘来，这种方法比直接闻还要香，也更浓郁了。
一阵风吹来，烈日红的叶子马上沿着一堵粗糙的墙面，直接降落，那一剎那彷如跳水比赛，一位选手以空中旋转结束比赛，不过美中不足的是它稍微倾斜了一点，真是可惜啊！
我彷彿是一位原始美女，这片叶子用处非常多喔！可以是一个盘子、或是一个碗。这虽然只是一片小叶子，却有很大的学问，可见得大家都必须爱护身边的每一样物品。
叶子作文 篇3
那天我生日，伙伴们送了我各种各样的礼物，有水杯、毛绒绒的玩偶等。
当我拆开最后一个小之又小的礼盒，本以为是明信片的我，在打开的那一刹那间，失落了许多，心情仿佛一下子从山峰跌落谷底。
那是一个透明的树叶，上面只是用水笔轻轻的写了几个小字：祝你十二岁生日快乐。又简简单单的画了一个小蛋糕，和一双小手。我有一些不高兴，生日一年就一次，我忍不住嘟囔了几句：“这是什么生日礼物呀？就是敷衍罢了。”我喃喃道：“这不就是一片普普通通的树叶吗？”那个同学脸上的笑容消失了，气氛也十分尴尬。我望了望旁边的伙伴，只听同学们小声的谈论着什么，我静静地听。后来我又望了望送我这个礼物的同学，我便朝她跑了过去。她误以为我想责备她，就往前跑，和我保持距离，我挥了挥手，喊道：“过来吧！我没有责怪你的意思。”她这才心不甘，情不愿地走了回来，我问了问：“这是你自己做的吗？”她没有回答我，只是默默地点了点头，脸上充满了委屈，“那你花了多久才做完的？”她面无表情的把手指伸出来，比了个数字，“二……十……三……”“天哪！二十三天才完成啊！太久了吧！”说到这儿，我的心里充满了愧疚，接着，我便追究下去：“那你跟我们讲讲，你是怎么做到的？”她才勉勉强强张开嘴，跟我们说了她的制作过程：“前五天，我去找各种各样的树叶，找到了树叶就把他们放在药水里，泡个两天，用牙刷为树叶点点去皮，只剩下叶脉，这一步很难，我花了七天的时间，浪费了65%的树叶只有35%是成功的，接下来的三天等树叶干了，便保证上面没有绿色和枯黄的叶肉才行，剩下的'六天，我用各种各样的颜色画到了叶脉上，我带的是最好看的一片。”
听完了，我心里的失落溜走了，吃惊地念头窜了出来。原来一片树叶竟然要花这么久的时间去做，真是使我不可思议，也可以说是大吃一惊。我捧起那一片薄薄的树叶，心里有一种说不出的滋味。那个滋味是一般朋友感受不到的，让你们想想有谁为自己的闺蜜，花了二十三天为自己的伙伴准备生日礼物的？应该没有太多人吧！当时，我便给了她一个大大的拥抱，感谢她送给我那独一无二的透明树叶礼物。
一片透明的树叶，使得我懂得了伙伴的力量。
叶子作文 篇4
星期二上午，老师说：“今天我们学习第六课《爬山虎的脚》，现在大家到外边站队，我带你们去我家里看爬山虎。”我们高兴地欢呼起来。
到了老师家，我们迫不及待绕过花丛跑到后院，眼前的一幕让我不由自主地惊叹道：哇！这一墙绿绿的爬山虎，像是给房子穿上了漂亮的绿外套，好美呀！
我仔细端详爬山虎的叶子，发现叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，那么整齐，那么有层次，没有一点空隙，也没有重叠起来的。
面对这一墙整整齐齐的叶子，我心生疑惑，问老师：“没有人指挥它们，它们怎么生长地会这么整齐呢？”
老师笑着说：“你自己找答案吧！”
回到家里，我查阅了资料，终于知道了爬山虎的叶子之所以整齐，是为了充分吸收阳光。原来爬山虎是这么聪明的.植物呀！
由爬山虎的叶子，我想到我们辛勤的老师，每天把爱的阳光、雨露均匀地洒给每一个学生，我们在师爱的阳光沐浴下，一定要像爬山虎的叶子一样，健康茁壮成长。
叶子作文 篇5
叶，微不足道，有时甚至被人遗忘，但是，他有光辉的一面。在前一篇感受中我已经讲到过了，为了人们乘凉，为了人们呼吸新鲜空气……
叶子也是为大树所生，如果没有了叶子，那么大树就标志着死亡或者枯萎。叶子每天为大树输送营养，这也是他的光辉。从叶子的作用上也能感受到他的光辉。叶子对人无所求，摘下来可做树叶贴画等艺术品，叶子的精华取出可做营养品，枯叶还可以当作柴来烧。
叶子的样子、颜色和地位比不上夜来香、郁金香，但是从某种意义上讲，他是伟大的。换做人来说，就是孔子说的：“以直报怨，以德报德。”父亲关心儿子，长大了就是儿子关心父亲。喏！大树把水分经枝干输送给叶子，而叶子又把吸收来的营养给大树，小学五年级作文《读《做一片美的叶子吧》有感》。嘿！蛮“孝顺”的嘛！这又体现了叶子的光辉。
通过叶子的.光辉我想到了—瓦。瓦，平平常常。可是你细想一下，就会发现，瓦其实不平常。是的，千百年来，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宫金銮殿……处处都有他—瓦。他的品格是我们学习的榜样：夏日，束束烈火般的阳光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬腊月，阵阵刺骨般的寒风扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果没有瓦，我们能这么舒适地坐在教室里读书吗？我们能这么舒服地在家欢欣享受吗？我们能这么开心地玩耍吗……
说这些，我并不是想让大家学习“叶”这种高尚的品格，而是想让大家知道，我们身边还有些微小而又伟大的事物值得人们注意。
叶子作文 篇6
秋天来了，秋天是一个美丽的季节，秋天是个收获的季节，秋天，是个凉爽的季节；秋天，也是个落叶的季节。
人们常说：落红不是无情物，化做春泥更护花。今天。我要看看“落红”带给我们的魄力。
我来到公园，这儿已是一片红色的海洋。我轻轻用脚一踢，那些“海洋”就随风飘落。
枫叶的形态美，也是独一无二的，它像一口小手，无疑，那是在欢迎我们叶脉丝丝相连，纵横交错。它像火，红之美；它似手，礼之美；它似花，艳之美；；总之，它的美丽优雅宁静仿佛深潭中一滴清水。
人的'美在于心，秋的美，在于秋天的树叶。
叶子作文 篇7
忽然，一片落叶孤独地飘落在我的窗前，一片不起眼的叶子，一片黄得发黑的叶子，一片小得连充满好奇心的孩子都不会去留意它的叶子……
叶子：“我也曾经辉煌过，我为自己而感到自豪！”
这是这片叶子的自白，并没有华丽的词藻，没有太多的豪言壮语，只是很有力，很坚强，很有韧性的一句。
没错，这片叶子确实辉煌过，它绿过，嫩嫩的绿，那垂下涎欲滴的绿，那沉沉的绿，绿得滋润，绿得光亮，在那棵不知名的大树滋润下，散发出诱人的光彩，令人羡慕，令人向往……
它被人赞美过，在盛夏的下午，为人们遮阴挡阳的这棵大树被人称赞着，树上每片绿叶都露出了自豪的笑容，笑得很欢，透过那星星点点的阳光，映出那灿烂的笑容，经过一缕缕阳光，把那欢快的笑声传播……
叶子：“我的生命虽然短暂，但因为生活得有意义而变得长久。”
春来冬去，叶子用力地抽出嫩芽，尽情地吮吸着树干带给的滋润，茁壮地成长。
夏天到了，禅儿在叶子上没完没了地叫着，绿色的大伞，挡住了炙热的阳光，留下一片阴凉，无私地献给了路 上的行人。每一片叶子的连结，撑起了这把大伞，没有了哪一片，就像缺少了什么，伞，也就撑不起来了。
秋天，落叶的季节，昏黄的大地，带来的是丝丝哀愁，然而，叶子很坚强，它不介怀于落下，它尽情地在空中飞舞着，旋转着，把最后一刹那的'光辉，尽情地放纵。落下了，落在了母亲树下，它依然静静地挨在那里，把自己最后剩下的一切献给了母亲，献给了自己的兄弟姐妹……
叶子：“我快乐，在我的眼里，每一天都是美丽的。”
活着，就是一种幸运，我们应该为此而快乐。知足常乐，叶子很可爱，每天都带着一张笑脸，自始至终，无论风吹雨打，还是翻江倒海，它都开心，它乐观，它付出，而那一份微笑则是最好的回报……
叮叮咚咚的铃声，像一片片泛黄的落叶，在空中一阵起舞过后，慢慢地零散地落入了我的心，荡起一阵涟漪，似乎是心对落叶的一种回应。
回首往日走过的路，那一串深深浅浅的脚印，有时会想：要是能够像叶子一样，多好！那一种“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，辉煌，灿烂，如痴如醉……
做一片叶子，不在乎生命的长短，要的只是活得精彩……
叶子作文 篇8
都说红花需要绿叶的衬托，相比起花朵，我更爱无私的绿叶。春天的时候，光秃秃的树枝上开始冒出点点绿叶，在春风的吹拂下，叶子慢慢的生长着，慢慢的一片打开了，两片开了，世界绿意盎然。叶子的形状也是不同的，有的是椭圆形的，有的像手，银杏的叶子则是像把扇子。到了秋天的时候，叶子就变黄了，飘落下来，回报着大地的养育。
秋天到了!据说，叶子在秋天会变黄，也有的会变红。可是事实真的.是这样吗?那就实地考察一番吧!
古诗里有云：“霜叶红于二月花”。不行不行，眼见为实!我还真要核实核实。前天，轮到我检查卫生区。因为我们的卫生区在操场，所以会路过柳树旁边，当时只是觉得叶子有点黄，没太在意。检查完毕，我捡起一片柳叶，不禁哑然失笑——刚刚是我的错觉，柳叶根本没有黄，再摸摸质感怎么样，咦!春天不是早就过去了吗，怎么还是软软的?我正想着，只听眼保健操结束了。我拿着叶子，赶紧跑回了教室。
今天早上，我来到学校。进校门看到的第一样事物就是正对着校门，在校园中央的校树——塔松。我觉得眼前的塔松跟以往不太一样，是我不仔细观察，还是……我发现塔松的松梢变白了，于是我给它取了个好听的名字：“雪松”。走近些一看，又不一样了。松梢上的松针有白有绿，所以看起来像下雪了一样。至于为什么变白了?嗯，我也不太明白，今后要好好学学生物学啊!
今天的收获还真不小，不但证实了秋黄，还领略了大自然的奥妙，真是一举两得!
叶子作文 篇9
景色宜人，果实累累的秋天到了。今天上午，我来到快乐学校并带上了树叶，有人要问啦，为什么带树叶呢？当然是有用啦！
来到学校，我看到同学们都带来了各种各样千姿百态的叶子。首先老师拿起了一个松树枝让我们观察，它的叶子很特别，细细的长长的像一根针，它还硬硬的扎的手生疼，它全身深绿色，轻轻一闻，还有一股清香味，我们都好奇它的形状，老师告诉我们松树叶是为了适应周围恶劣的环境，经过很多年的演变而形成这样的。
“看这是什么叶子？”有一个同学举着一片深绿色的叶子大声嚷嚷。它的`形状有我们的手掌那么大，是椭圆形的，两头稍稍的有点尖，中间的身体圆圆的胖乎乎的，而且它的边还向内卷呢，它的边都翘着，像一条刚刷完绿色油漆的小船，仔细一瞧，船里还有许多短短的卡其色的毛毛，哇，躺在里面一定很舒服。老师告诉我们这是广玉兰的叶子。我这才想到我们身边好多这种树。
还有一个同学带了几根柳条，这柳叶的边沿有非常小的锯齿，它的叶子又细又长像一把把小剪刀，真可爱呀！这一根根柳条又像烫了直板发的妈妈的头发根根分明。它的味道比较清淡，身体非常柔软，你可以把它拧几圈都没事儿，它的经络是黄色的特别的明显。
还有的同学带的是葡萄叶，它的叶子周围有许多的锯齿，像一个张开的手掌，还像一个小小的鸭掌，浅绿色的叶面上带有点点黄斑，有的上面还镶嵌着许多红色的小斑点，葡萄叶子非常的柔软，上面还带有许多扎手的小绒毛，我想这是自我保护的作用吧！
这些叶子真是五颜六色各种各样啊，这些美丽的叶子给这个秋天增添许多生机，也增添了许多绚丽的色彩。
叶子作文 篇10
今天，我们不知不觉的来到第三站。
老师神神秘秘拿来一袋奇怪的东西，要大家讲关于这个东西的故事，老师从黑色的'袋子拿出一片叶子，大家讲故事讲得太好听了。
接下来进入游戏环节了，这个游戏的名字叫──叶子大变身！老师说：“四个人或三个人一组。”我和李昂锐连忙听周梓扬、方昶，老师拿来一袋神秘的东西和垫子，李昂锐就是好奇，总是去摸那袋神秘的东西，老师衷情算把黑色袋子和垫子，李昂锐打开袋子，里面原来有──叶子、透明胶、剪刀和彩色皱纹纸，我贴纸和树叶，李昂剪纸、方昶和周梓杨掰透明胶，游戏开始，李昂锐剪下了太阳和小河、云，我迅速的贴太阳、小河和云，李昂锐说“总觉得河里少点什么？哦！是小鱼，”“有了，用树叶做小鱼吧！”我说。我们用大点的树叶做树，红色做叶子和落叶，绿色的叶子做叶子，过了好久，我们的美丽的作品完成了，有小河、小鱼、树、太阳、云和落叶。
我们的作品很漂亮吧！今天真有趣！
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