【精品】活动作文六篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的活动作文6篇，欢迎阅读与收藏。
活动作文 篇1
今天，科学课时，严老师说：“明天要开运动会了，请同学们带上小板凳！”老师刚说完，我和同学们兴奋地跳了起来，并一起喊：“耶！耶！耶！”
第二天早晨，我兴奋地穿着漂亮的校服，带上鲜艳的红领巾兴高采烈的来到学校，八点三十分时运动会准备开始了，各班同学在老师地带领下，列队进入操场五星红旗迎风飘扬，二楼栏杆上挂着一条红色的条幅，上面写着“XX实验小学二零一二年秋季运动会”高音喇叭里放着高亢的校歌。这时的我们又兴奋又紧张，期待运动会快点开始。
终于等到老师一声令下，运动会开始了。运动会有三个项目，第一个项目是乒乓球赛，第二个项目是接力赛跑，第三个项目是障碍赛跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力赛，老师安排男女生各十人一组，我幸运的被选上了，我很紧张地上场了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球稳稳地放在乒乓球拍的正中心，体育老师一吹口哨，我开始跑了，因为太紧张了手在抖动，没跑几步乒乓球掉下来了，这时我听到有同学在喊：“加油！加油！”我赶紧把乒乓球捡起来坚持跑到了终点，然后快速地传递给下一个同学，经过大家的团结和努力我们班获得了第三名。
运动会在同学们的欢笑声中结束了，我们班虽然只得了第三名，但是我还是为我们六（一）班得了第三名感到骄傲和自豪！在以后的日子我们会更加团结友爱，争取拿第一名。
活动作文 篇2
学校举办了“最美童声”的比赛。同学们在预选中使出了浑身解数，结果我班出现了两匹黑马，黄欣怡和朱悦，她们双方旗鼓相当、难分高下。在最终的RK下，黄欣怡险胜朱悦，获得了五（3)班的代表资格。
比赛来了，我们一起去为选手们加油。我们兴高彩烈的来到现场。首先，映入眼帘的是两个小主持人，只见他们手拿话筒开始了主持。第一位是来自二（1）班的还苏明。只见他随着照片的来到，唱起了《天之大》。他歌声嘹亮、动听……精彩的节目一个接一个，终于轮到了我们班的顶尖歌手：黄欣怡。灯光闪烁，一出场，嘹亮、优美的歌声便在场中回旋。歌名：《挥动翅膀的女孩》，只见他穿着连衣裙，动作优雅，犹如一只高贵的白天鹅。让我不禁心旷神怡，仿佛来到了天堂。看见一个天使般的女孩，在云层里穿梭。我呢！懒洋洋的躺在一朵白云上，享受着微风轻柔的抚摸，真舒服呀……场下想起了雷鸣般的掌声，噢！曲子结束啦？我们却仍然陶醉在梦境里。
小主持人又上场了，激情洋溢地报着有请下一位。这时，比赛已进入了白热化阶段，小朋友们的节目各有各的特色，各有各的精彩。我们的手也拍红了，可我们观众还处在巅峰状态，依旧为选手们鼓掌着、喝彩着。
最美童声歌唱比赛结束了，我觉得学校举办这样的活动非常有意义，同学们可以在舞台上展现自己的才华，给予了我们更多的锻炼机会，是我们增强了自信和勇气。
活动作文 篇3
我和妈妈参加了学校组织的`亲子活动。我们随着专车来到了龙寺生态园，
开始了今天亲子活动的重点——种花。
虽然天公不作美，阳光不灿烂，风也有些大，让人忍不住缩紧脖子，却掩饰不住我们雀跃的心情。我们先在工作人员处领取花苗，接着来到指定的地方种花。我和妈妈分工协作，她用铲子挖花坑，我放好花苗后再填土。可是，花苗的身子有点歪，我轻轻地拔出一点，把它给扶正了。然后，我从背包里拿出预先准备好的淘米水，将水均匀地洒在土上，使之湿润而不至于过潮。
花终于种好了，我看到自己的劳动成果，忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相机，为它拍了好多照片，因为我要向身边地人展示它地美丽。当我回过神来，发现周围的同学都全身心地投入其中，他们有的在为花苗精心地浇水，有的在卖力地挖土，有的在小心翼翼地放花苗……第一次，我觉得那一张张稍沾泥土的脸是那么亮丽、耀眼。原来劳动使人美丽，我用相机记录下了这一瞬间。
通过这次活动，我体会到了种花的乐趣，我和妈妈的默契也加深了。
活动作文 篇4
三、比赛地点：深圳实验学校小学部
（红荔路xx号，妇儿医院旁边或四川大厦附近）
四、注意事项：为保证选手安全，参赛选手所在的学校须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时（即8：30）到达比赛地点，8：35入场。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。
活动作文 篇5
三月四日那天中午，我们学校举行了一次义卖活动，我还荣幸的被选为售货员呢！
义卖活动开始了，我举着牌子，等待着顾客，第一位顾客来了，她看着一个水晶球，问我：“这个水晶球几元？”我说：“12元。”我刚说完，她便从口袋里拿出十二元钱递给我，我还没收好钱，第二位顾客走到我面前跟我说：“这个海宝卖多少钱？”我说：“15元。”他又说：“能不能便宜一点？”我说：“那就12元吧。”他给了我12元钱，买走了海宝。人越来越多，我们忙得不可开交。大约过了20分钟，轮到我们选购了，我走到三（2）班的摊位前买了一个3元的小熊，接着又到三（7）班的摊位买了一本《木偶奇遇记》，然后到三（6）班买了一本《喜羊羊与灰太郎之假牙失踪记》，最后，我在我们班的摊位上买了一本《没有尾巴的狼》。
这次义卖活动真是一举多得呀！既献了爱心，又可以买到价廉物美的东西，而且还能让被卖掉的物品再一次发挥它的价值。
活动作文 篇6
今天我们进行了国学小达人的比赛，我们班应一平去参加了。
在大屏幕里，我看到了总共有五组，每组大约有4人，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一看他们这姿态，便知道他们都是满腹经纶的大才子，肯定做好了充分的准备来参加这次比赛。
第一轮转眼就开始了，一开始，其他组都很活跃，而第五组的应一平却毫无反应，我们紧张得为他捏了一把汗，心里默默地祈祷他早点进入角色，老天爷似乎听到了我们的心声，老师突然提问：“‘我劝天公重抖擞’，请5号台回答下一句。”只见应一平胸有成竹地站起来说：“下面一句是‘不拘一格降人才’。”“答对了，加10分。”“耶！”我们班一起高呼，刚才为之紧张的气氛随着一声高呼烟消云散了。
第二轮乘风破浪接着开始了，我们一直愤愤不平，为什么呢？因为第二组一直能抢到答题的机会，且每次都答对，分数也随之一路上升。而应一平的第五组已经好久没被叫到了，刘家铭鼓着腮帮子，气呼呼地说：“我真恨不得到现场去按100下！凭啥第二组能按到这么多？”我仔细瞧了瞧他们两组，还真让我发现了一个秘密：原来第二组的“按铃手”把手放得很低，远远看去，他的手就搭在按铃上了，三二一后，他只要稍一用力就按到了，而我们恰恰相反，我们是从高的地方按下去，虽相差不多，便早已被第二组抢去了。
比赛到了白热化，不知不觉中，第三轮——“华山论剑”开始了。我们班的应一平似乎开启了他的大脑“主机”，老师说一个问题他就会以闪电般的速度按下去，并以正确的答案回答问题。因此我们组的成绩哗哗升高，看着这一路上升的分数，把我们刚才的郁结情绪都被抛到九霄云外去了。
比赛终于在一阵又一阵的掌声中结束了，而我们还意犹末尽，沉浸在比赛里，久久不能平静……
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