六年级叙事作文

时间:2022-09-30 16:07:17 六年级作文 我要投稿

实用的六年级叙事作文汇编九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级叙事作文汇编九篇

六年级叙事作文 篇1

  说起我的童年,那可有趣极了。我做过很多傻事,有把自己种在土里,想快快长大;有给奶奶扎辫子,等等许多傻事……其中最记忆优新的就是洗衣服了。

  那天,妈妈和爸爸都出去了,家里还些衣服没有洗。我心想:妈妈这么忙,不如我帮她洗吧。说干就干,我把爸爸妈妈的衣服拿出来,放到脸盆里,不停地刷呀、洗呀,脸上不禁有了豆大的汗珠。可我一想到爸爸妈妈会表扬我,就来劲了。可是,衣服上的油渍怎么洗也洗不掉。于是我心想:用肥皂吧,不行洗不掉的;用洗衣粉吧,不行还洗不掉。忽然我脑中浮出了妈妈洗白衬衫时用的。于是我拿出了那个洗涤剂——漂白水。结果,一不小心,就倒多了。油渍是洗掉了,但衣服也洗花了,但我没在意,那时我还很开心。

  妈妈和爸爸回到家后,我蒙住他们的.双眼,带他们看我的“成果”。没想到遭到一顿臭骂。“你这个大笨蛋。”爸爸大声责骂道,“不在家里好好地呆着,洗什么衣服?”妈妈也厉声责备说:“就是哇,这可是我的新衣服呀,一点也不乖。”我听了,泪水哗哗地流着……

  啊,当时我心想:爸爸、妈妈我真希望你们能明白,我为什么洗衣服呀?那是因为我看到你们这么忙呀!下次我要注意,不能帮倒忙。

六年级叙事作文 篇2

  我有一个哥哥,他现在正在读大一(下册),我总是以他为傲。以前他读高中的时候,我总是喜欢和他吵吵闹闹。自以为这并没有什么,认为这并不会给对方造成什么伤害,没过多久,便和好了!就这样,我和他两个人吵架,合好,吵架,合好......我们一起度过了自认为很懊恼的日子!自从我的哥哥去武汉读大学后,我就没有一刻不想他。我总是会出现幻象:那一次,有一个大哥哥,向我走过来,我还以为是哥哥回来了,便小跑迎上去,说:“哥哥!”。那个哥哥向我看了看,说:“咦,你是在叫我吗?”“噢噢,对不起,我认错人了,对不起!”话音刚落,我便小跑跑开了。

  那天下午,我独自一人从补习班里走回家。我显得有点孤独地走在那个大街上。我无事可干,我的双眼漫无目的的向四周望了望。一边踢着路上的小石子,一边走路。这条路上有好几家买糖果的地方。这时,我看到有一个离我不远的店里,一个大哥哥和一个跟我差不多大的'小女孩在店里买糖果吃。第一眼看,就知道,这是一对兄妹。那个哥哥给自己的妹妹买了一个很大的棒棒糖。妹妹笑着接过了那个棒棒糖。她笑得是多么开心,多么爽朗呀!看到这里,我也不禁意的笑出了声。不过没过多久,我就陷入了回忆:以前,我很喜欢吃棒棒糖,而妈妈却不让我多吃。哥哥总是带着我,偷偷的背着妈妈带我到这里的店里买棒棒糖吃。等我的思绪回到现实中时,那对兄妹已经大手牵小手,笑着离开了!

  等那对兄妹走后,我来到刚才那家店,说:“阿姨,请给我一个棒棒糖,谢谢!”我一边递钱,一边说。阿姨说:“旋旋,又来买棒棒糖吃了!我好久都没见到你咯!变得越来越懂事咯!”阿姨一边很慈祥的笑,一边对我说。“阿姨再见!”说完后,我便走了。我拆开包装,伸出舌头舔了舔。顿时有一种甜蜜的,温暖的滋味又在血液里流淌。这种味道跟当时的那种味道差不多,只是现在又多了一种思念的味道而已,不过别的还是没有变!我很喜欢这种味道!这时,眼泪早已模糊了我的视线......

  我今天又想起了你,你知道吗?

六年级叙事作文 篇3

  儿时的伙伴到现在能伴在我身旁的已经廖廖无几,欢声笑语自然也不多了,但是,在这个新的环境里,总有新的友谊。

  我姐姐说,男孩不斤斤计较而女孩却喜欢计较点小事,所以姐姐喜欢男生,当然她的“男朋友”也很多。有这样一个姐姐,就有这样一个我,我有一个最亲的男朋友——洋洋,他在这个生物多样性的世界里并不那么貌美;在佼佼人群中也算不上聪颖;也不那么耀眼。可是,我们“一见钟情”。

  第一次上幼儿园,在那么多人中,我是那个最矮小的,最不出色的',许多人在短短的半天内都有了自己的好朋友,但我,许多人路过我与我擦肩而过却不经意的瞟一眼。可是,他,出现了。因为从小就懂得了男女有别,所以,我们给自己先披上了荆棘,因此,他的含蓄的话中包含了对我的友好,我也只是微微点头。当然,心里很高兴。因为,他小时候在幼儿园里是蛮帅的,蛮出色的,虽然成为朋友的日子里并不经常玩,但我心满意足了。

  时间慢慢流逝,我渐渐长大了,长高了,长漂亮了,对他也有些莫名其妙的情感,喜欢呆在他的身旁,喜欢看他的微笑。

  现在,六年级了,我们依然保持着纯洁的友谊,因为,我们分别的日子即将到来,但我们约定过——就算分开了,也要保持联系。

  曾经我们用小小的心种下了一颗友谊的种子,如今已是参天大树。

  祝我们的友谊之树常青!

六年级叙事作文 篇4

  小时候,因为我没有人照顾,爸爸妈妈将我很小就送入了幼儿园。记得那时候,家里条件有限,经济不宽裕,交通也并不发达,每天去幼儿园的路是那么远,爸爸总是骑着摩托车接送我。遇到刮风下雨的时候,总是很不方便,我们骑摩托车无法避雨,我只好躲在爸爸的大黑皮夹克或雨衣里。那时,我多么希望能够有一辆能够遮风避雨、环境舒适的四轮车呀!我并不会嫌弃车的外貌和品牌,只要有一个能让我感到舒适的的小面包车就行了。

  之后,爸爸妈妈就辛勤的工作着,白天很少能见到他们,他们努力的攒钱,节俭的生活,希望让我能过上好日子,能坐到一个舒适的车子。随着时间的变化,在我上小学的时候,我的这个心愿终于实现了,爸爸终于在我上小学时买了辆面包车。那时,我已经是一年级的小学生了,对自我的要求也很高了。一听说爸爸买了新的小面包,便高高兴兴地跑回家了。看到新车的那个开心劲儿,我至今无法忘记。当时就想着今后不用再被风吹日晒了,可以很方便的上学放学了。我围着车看了很久也没有满足我对买新车的兴奋,索性坐进车里,让爸爸开车带我去游玩,尽情释放一下坐在汽车里的喜悦。

  当我上三年级的时候,爸爸又换了辆小轿车。虽然坐在这个车里,人非常舒适,比面包车感觉好多了,但这时的我对车子已经没有什么兴趣和概念了。一方面是因为每天在大街上都能见到川流不息的车辆,大到货车、渣土车、大巴车,小到小轿车、摩托车、能源车等,在小区里也能看到各种不同款式的轿车,有宝马、奔驰、奥迪、本田、标志等。另一方面是由于时代的`进步,社会的发展,这是历史的必然。

  爸爸是社会大家庭中的一员,我们的家庭也只是社会的一份子,爸爸车辆的更换也只是社会发展的一个缩影。

六年级叙事作文 篇5

  晚上,星星悄悄地光临了天空,月亮也露了脸,透撒着光辉。

  “该睡觉了。”我对妹妹说。

  “好嘞。”妹妹爽快地说。

  我看了一下窗户,关得紧紧的,爸爸说过睡觉时要开窗,好通风。我走过去,把窗子给开大了。谁知,妹妹看到了,一把冲过去把窗户给关紧了。“你干嘛关紧它呀?”我急了

  “万一有小偷进来怎么办,关窗是一道防线。”妹妹理直气壮地说。

  “多此一举,哪儿来的小偷啊?”我不屑地答道。

  “万一真的呢?”

  “你太多疑啦。”

  我走过去,把窗又给开大了。

  “快点关小!”

  “哎哟哟,还冲我吼了,我就是不关。”

  腾地,老妹冲上来,一个饿虎扑食,把我撞了个趔趄。我心中的怒火一下子就烧起来了。我立刻冲上去反击,只打了一阵,楼下就传来了老妈的声音。要是老妈知道了就完蛋了。我赶紧像把小猪塞进麻袋一样把老妹塞进被窝里。老妹拼命反击。哼,不识好人心。老妹猛地冲上来,抱住我的肚子,想把我扣起来,我使出秘技——挠痒痒,老妹不得不松手。我乘机揪住老妹的后衣领,想再次把她塞进被窝里,没想到老妹突然转过身来,一面抱住我的肚子,一面用头使劲撞我的肚子,我使劲用手想把她推开,她还是不依不饶地使劲撞,我一时没站稳,一下子就摔在了木板床上。我感觉我的腰间盘狠狠地被撞了,火辣辣地疼。

  “老姐你看。”老妹用手指着一个地方说。

  我顺着老妹手指的方向看去,木板做的床头被的撞了一个凹下去的小洞。我立马反应过来,闪电般地往被窝里钻,然后躺好,嘴里一直碎碎地念着:“这不关我的事,我一直在睡觉,然后听到一声巨响,然后就看到床头上面有一个窟窿了,不关我的事,不关我的事……”

  “你也有份。”

  “我没有。”

  “有。”

  “没。”

  “有。”

  “合起来就是没有。”

  “你……”

  老妹气得的`说不出话来。

  楼下又传来了老妈的怒吼。我和老妹突然不谋而合,一个“销毁”我们“犯罪”的“证据”(用被子把凹下去的小洞给盖住)另一个拉好蚊帐,整理好被子,然后我和老妹一起钻进被窝,做出一副睡得很香的样子。过了一会儿,我和老妹还在争论谁做的这件事,要不要告诉老妈。我们最终的结果是:不告诉老妈,就当什么事也没发生。我把这件事情抛到了脑后,安心睡觉去了。

六年级叙事作文 篇6

  今天我高兴地来到“轻松作文”,因为今天要包馄饨。

  首先吴老师叫我们把肉馅放在大碗里,我叫刘佳佳给我打鸡蛋,打好鸡蛋,吴老师给我们倒了一点酱油和葱,叫我们把肉馅拌起来,我们拌了好长时间,拌得手都酸了,肉馅才和鸡蛋和在了一起。

  开始包馄饨了,我左手拿皮,右手拿筷子挑一点点肉馅,一拎,用手一捏。不好了,捏的劲太大了,肉馅都出来了,我又给馄饨加了一层皮,这下肉馅终于进去了,我的“双层馄饨”就包好了。看看它厚厚的外套,又瘦又小的肚子,我想这个双层馄饨肯定不好吃。

  这次我失败了,不过我好想有点会了。我又重新开始捏馄饨,左手拿皮,右手拿筷子,挑一点肉馅,轻轻一捏,第二个馄饨包好了。薄薄的.皮,鼓鼓的肚子,神气地站在盘子里,好像在说,吃我吧!吃我吧!我就是最美味的馄饨。

  我的劲头更足了,一个一个地包,不一会就包了三十个馄饨。

  馄饨下锅了,只见它们先沉了下去,静静地躺在水底。咦!它们颜色变了!不一会儿,这些变了颜色的馄饨又慢慢地浮上水面,像一群快乐的小鸭子在锅里游呀游!

  老师用大勺子一舀,香香的馄饨宝宝就跳进了大碗里,我狼吞虎咽地把馄饨宝宝吃了,馄饨宝宝真香啊!

  今天我们好开心啊!

六年级叙事作文 篇7

  在我的记忆深处有一个人,她有着平平的眉毛,一双勾人摄魂的大眼睛,眼眸深处是一丝淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一双微微撅起的樱桃小嘴。

  皮肤白皙,让人看着很舒服,一头大波浪让她看起来尤为妩媚,总是身穿红色的衣服,如果不注意看的话,还以为这是哪个从妖精王国里误逃出来的小妖精呢!

  但是,她令我印象尤其的深,是因为她天使的一面感染了我。

  那天,楼下来了两个人,跪地求别人施舍一点钱,让他们救治病重的母亲。我看了之后也感触颇深,然而以往的经验告诉我这绝对是职业性诈骗。

  所以我便静静的靠在一旁,不语。看着从13:00到14:00只有零星的几个人给了一点钱,旁边的人则窃窃私语起来。

  我不由的想,这个世界是怎么了,为什么所有人都对着视若无睹,然而我没有权利去指责他们,因为我也是这里面的一员。

  突然之间,一个妩媚的身影闯入我的.视线,那人爽快的给了那两人一沓子一百。

  周围的人都说这女子太傻了,被别人骗了都不知道。我当时心里也是这样想的,但是,这女子的下一句话令我感触颇深。

  那女子说:“如果他们是真的有需要,权当我尽善,如果他们是骗子,那我就是当了一回好人,帮这里换回了一片净土。”

  说完之后,那女子高傲的转头离去。我看到那两人收拾了钱就跑了,我想,这果然是骗子啊!

  但不知为何,已经过了2年有余,即使我再也没有见过她,但是她的音容笑貌,甚至是她那一日说的话我都记得清清楚楚。

  那人给了我人生的哲理:当被欺骗时,也要怀着感恩的心,好歹你为这里换回了一片净土。

  那人……

  真像天使啊!她不仅给了那个地方一片净土,同时也为我的心里开辟了一片净土。

六年级叙事作文 篇8

  注视着我眼前视频里的一切:堆积成“山”的尸体,一幢幢倒塌的楼房,伴随着侥幸活着的人们思念逝去亲人的呜咽声,还有那一缕缕仿佛要把天际染红的斑斑血迹。我的眼睛已在不知不觉中模糊了,为什么?苍天啊!为什么?为什么你要把这么多的家庭一个个不容反抗,拆的支离破碎!大自然啊,求求你们,别再这样啦,请还给他们一个温暖的.家吧!“这一切都是你们咎由自取,罪有应得罢了!“听了这句话,我如梦初醒,没错,引发地震的主要原因,不就是人们的大肆破坏吗?突然间,我意识到:当地震来临时,我会如何?是侥幸的存活下来?还是,化为了斑斑血迹,不复存在?

  “他”确实来了,虽然只是演练,但我们都看作了是真的发生了地震,,因为当地震真的来临的时候,谁能帮你逃出生天,谁能帮你完成你未完成的理想,谁来照顾你的父母,没有人,只能尽可能的在演练中掌握逃生技能,才可能在当真发生的时候,帮到自己。这次演练,同学们个个跃跃欲试,似乎下一秒就要鱼贯而出。随着一声刺耳的警报声划破天际,同学们便“咻”“咻”“咻”的“飞”出教室,只见我们一个个面露惊慌之色,步伐稍显凌乱,但队伍并没有因为这来自心灵的恐惧而变得散乱不堪,你拥我挤。而是秩序井然,一个接着一个,不一会,就到了自己班级的安全场地,然后都快速的蹲在地上,用书保护住自己的头。第一次演练结束,但一次演练又怎能烂熟于心,于是,又响起了响喝行云的警报声,第二遍演练开始了。“啊——”同学们像离弦的弓箭,从教室里飞奔而出,没用下几分钟,大家便迅速跑到自己的位置,不用老师们提醒,我们就自觉地蹲下用书护住了头,对于第二次演练结果,老师们比较满意。

  但在我的心中,却一直存在着一个疑惑,当地震来临时,我们真的,会有那么多的时间让我们逃生吗?

  地震如同死神之王,无情的收割者我们的同胞。我们不能束手无策,坐以待毙。我们要尽力阻止这一切,只能从保护身边的环境,爱护大自然做起。我向大家呼吁:人类啊,热爱大自然吧,他是我们生存的根本啊,我们不能破坏他,否则只能自食恶果。保护环境,保护大自然,从我做起。

六年级叙事作文 篇9

  关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。我从一篇文章里看到这样一个小故事,很令人感动。

  “我”的同桌翠兰成绩名列前茅,家庭状况却非常糟糕。她的母亲常年有病,父亲去世,班上没有哪个人比她还节约。她买练习本总是先用铅笔在正反面写,再用铅笔覆盖一遍,甚至捡一些橡胶代替橡皮。

  有一天,“我”买了两包橡皮,送给她一包,她不要,我怕伤了她的自尊心,就说自己还有,用不了那么多。翠兰勉强同意了,却问多少钱,“我”一听她问价钱,心里猛然涌起一种说不上来的滋味,说不用给钱,是我送给你的`。而她坚决不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上体育课了。回来后,翠兰说橡皮不见了,“我”以为她改变了主意,收下那块橡皮,只是和我开一个玩笑,“我”就无所谓地说:“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了,就安慰她:也许是哪个同学拿去看了。“不是的,我是最后一个出教室,第一个进教室的……”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路上,急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮……第二天早上“我”碰到翠兰时拿出那块橡皮,就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说!”翠兰从书包里掏出那块橡皮,“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话,你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你伤心嘛。”“其实是我不好,请你原谅。”我嘿嘿笑着,眼睛里有一股液体在流动。其实正真让“我”流泪的,是在第二天的物理课上。那天,物理老师对我说:“前天你们上体育课时,我看见你的桌子上有一块橡皮,想做个实验,就拿来用了,没耽误你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠兰为什么要这样说—--你给我多少橡皮我都要,你别哭了,好吗?”说着,她自己也泪流满面。

  这两个善意的谎言多么令人感动啊!

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