有关六年级写景的作文（通用74篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级写景的作文（通用74篇），欢迎阅读与收藏。
六年级写景的作文 篇1
四月是一个春暖花开的季节，在这个美好的季节里，我们一家去了大幕山游玩。
在路上车开了近两个小时，我们终于来到大幕山下，因为正值双休日，天气晴朗，再加上正是樱花正盛的时候，有许多人来观赏樱花，山下已停了好多车，山路上到处是人来人往，车来车往，真是游人如织，一幅热闹非凡的景像。车子刚往上开了几分钟，就被堵在路上。父母为了锻炼我，让我独自一个人先上山，他们带着弟弟慢慢地随着车流往上开。
上山车真多呀！我爬了三、四十分钟的山，但前方还是一眼望不到头的车队，整个盘山公路就成了一个停车场。继续往前走，不一会儿，我看到一片竹林，阳光从密密的竹叶中透过，洒在地上，也别有一番风味。这时，我突然听到“哗哗”的声音，我想这山沟中一定有条小溪。我心中有一种“未见其人，先闻其声”的感觉，大约走了十来分钟，路边渐渐地有了几颗开着宛如白雪一样的樱花。这零零星星的几颗樱花让我对山顶上的樱花产生了极大的兴趣，不由得自己脚底下就加快了步伐，转了几道弯，映入眼帘的就是满山遍野的樱花。这里的樱花可真多呀！有的如桃花一样的粉红，有的却是像白雪一样的洁白，还有几颗却似秋天的树叶一样的明黄，又往前走了一段路，温暖的春风轻佛着脸面，路旁的樱花也微微地向我打着招呼。
走到一颗树阴下，我也爬了一个多小时的山。渐渐的感觉有点累了。我就坐在山石上休息一会儿，旁边有一条清澈见底的小溪。静静地看着小溪，我想起了刚开始时听到“哗哗”声。就自言自语道：“也许就是从这里流下去的吧！”这小溪真清呀！清得能让我看见溪底的一颗小石头。小溪旁就是浓密的树木，可是水里却没有一点腐烂的痕迹。这条小溪同样地也引起许多人的注意。有的人用矿泉水瓶装点水喝，有的人用手轻轻地抚过水面，感受着溪水的清凉，还有的人在水流平缓的地方轻轻地捧起一捧水，洗去脸上的汗水与疲乏，还有几个爱美的大姐姐对着水面整理自己的发型。这时我回望了一下山下，满山的樱花让我感受到了大幕的美丽。
在将来，我会看到更多的美景，但我永远也不会忘记大幕山的樱花！它的美景将永远地刻在我心里。
六年级写景的作文 篇2
那高大的身躯，穿着一身红色的衣服，头上有着一对角，就想牛魔王。她的背已经驼了，可见年龄不小了。他的背上长满了痘子——树木，不过也很好看，显得有生气。每个人去那里都是恭恭敬敬的，也许是特灵吧
走近看，那座庙左边有个用水泥铺成的停车场，前面有个戏台，每到年末，这里就会做戏，搭起的戏棚子五颜六色的台下也总是人头攒动，可热闹了。因为现在还未到年末，戏台上长满了草。庙后面的山与庙背对背紧紧相依。依。
跨进门槛，左边，有个在卖供品、香烛的，右边有个抽签的地方，脚下是那洗得发红的地砖。抬头问上看，那墙壁上画着神像，那神像有的拿着刀，很威武，让人不得不从心底里敬佩他。
而走过天井，跨上几级楼梯，看见了许多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比较小的神像，有的脸黑黑的，好像是青天大老爷——包拯。听大人说，这些神明很灵，只要你用真诚的心去求签，神明一定会保护你的。
这就是我们家乡的山庵庙，你一定愿意来参观的吧！
六年级写景的作文 篇3
我喜欢夕阳、明月、繁星……这些美丽的景色。但深深把我吸引住的却是那变化莫测的晚霞。每天吃完晚饭，我都会到小花园里散散步，欣赏着傍晚的晚霞。
我仰望天空，忽然，在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，不一会儿，便染红了整个天空。我全神贯注地望着，天空中的彩云一下子变成了一匹英俊的千里马，它飞快地在天上飞奔着，它跑着跑着，不知不觉地就变成了一头凶猛无比的大狮子，它在天空中大声地豪叫着……
快看！那里出现了一位美丽无比的仙女，她摆动着双手，扭动着身体，跳起了优美的舞蹈，她的舞姿真是太美，太迷人了！还没等我欣赏完，她便慢慢地消失了。这时，天空中出现了一座座险峻的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。忽然，天空中“尘土”飞扬，就在你眨眼的一瞬间，天空的彩云居然变成了一只只美丽而又可爱的和平鸽，它们展开翅膀，一起飞向远方……
后来，天空的红云渐渐变成了粉红色，然后又变成了紫色，最后它们全部都消失了。啊！真是一场精彩的“演出”啊！这是大自然的杰作，大自然，你是多么的神奇，多么的有趣，你创造的美真是不计其数呀！
六年级写景的作文 篇4
岁月悠悠，波光明灭，那老君山也以全新的样子出现在我们面前，那是暑假的时候，我第一次来爬老君山，让我敬畏不已。
因为快要回广东了，所以我们来到了老君山，向上看是一片盛绿，让人心情愉悦，我们不顾一切地一并向上顶奔去，山不是很高，我们很快就爬上去了。
上了山顶往下看，“啊！”我感叹一声，“多么美呀！”下面是一片翠绿，一阵阵风拂过，树儿摇头晃脑的，小花小草在太阳公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我们满怀兴奋地向老君洞走去，听说那是老君住的地方，冬暖夏凉，有椅子、凳子，还有吃的，有床，但都是石头做的，所以叫“老君洞”。奶奶兴奋地叫了起来。我也迫不及待地想去看一看，所以像离弦的箭一样飞了过去。
到了老君洞，我们像是变成野人似的，上蹦下窜，左冲右撞，把整个老君洞转了遍也不过瘾，正当我要上老君睡的床时，一旁的石头把我翻了个四脚朝天。
大家都大笑说：“老君又来惩罚你了！”我上气不接下气地说：“是意外，好吗？”我索性向老君的石像抓去，可他好像有了魂，我还没到他跟前就又摔了一跤。
“啊哈哈哈——啊哈哈——”我顿时有点心虚了，连忙向老君鞠躬道歉，突然，我看见了洞外的阳光好似是一张人脸，有好似一个大大的火球。
“太美了。”大家叫了起来。原来老君也向我道歉了。
这一次玩得实在是太美了，那美好的心情就像那道美丽的风景。
六年级写景的作文 篇5
清晨，阴云密布，走出家门，一阵风吹拂着我的脸颊，一丝凉意随之而来，空气好像芬香的花朵，早晨的空气真沁人心脾。坐在车上，静静的观看着路两旁的风景，一片树叶从树上飘落下来，这让我想起了叶。
“叶子的离开是因为风不追求还是树不挽留”的确，不是风带着它飞舞；也不是树枝不牵挂它。树叶从树上飘落下来，风才将它带上旅途；也在深秋变黄，树才将它舍弃。叶子是默默无闻的，也是无私奉献的。深秋时，树上的叶子飘落下来，为树化作肥土，这让我想起龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”世人认为是赞扬花朵的诗，但我不这样认为，我认为这是赞美树叶化作肥土为花朵施肥才对。课间一片树叶飘落到我的手里来，看着它，我立刻对这种护花的东西肃然起敬。忽然从天上掉下来几滴透明的雨滴。这时的雨所谓秋雨连绵。
叶子一生平淡无奇，从春天悄悄地来到秋天默默的去只干了一件事，就是为了更好地保护树木，让它茁壮成长。这让我想起了我的父母，爸爸妈妈从小就精心呵护我们，我们像精装的花朵，守着叶子无私的爱与呵护，虽然有时我们会犯错，但父母总会呵护我们爱护我们，我爱父母，也爱着深秋的叶。
六年级写景的作文 篇6
一轮皓月高悬在夜幕之中，天空是那样的深邃。遥望夜空，不禁使人们心旷神怡、浮想联翩。 就如同李商隐写道：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”月光，留给了多少人思念和幻想啊。
黑，一点一点地侵蚀着天空，夜，飘然而至。整个世界陷入了一片寂静和昏暗。那是一种令人胆颤，束手无策的昏暗。我望着窗外孤洁的月光，内心却平添了几分宁静。我闭上了眼睛，静静地，我感到双臂轻如羽翼，身体飘浮了起来，四肢轻巧得就如同飞鸟一般。在一个宁静的夜晚，我变成了庄子笔下的飞鸟，去寻觅了无踪影的月光。
无数五彩的灯光化作一条条流线，从我身边流过。我抬起头，此时，月亮离我那么近，我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影，听到她凄美孤独的歌声。不知飞了多久，我眼前出现了连绵起伏的山峰，山峰上，一条巨龙正沉睡着――长城到了。如水的月光下，长城失去了白日里的喧闹，它裹着银白的月光，周身闪烁的霓虹灯将它衬托得如同一条坚硬的铁链，紧紧锁着中华的土地与骄傲。崇山峻岭之上，它融化在无边的黑夜中，沉默着，等待着天明。月光，是那样庄重威严。
我扇动翅膀，挥别长城，赴往下一个站点，我想在黎明之前赶到那儿。空气中的湿度越来越高，厦门到了。月光照在厦门的海上，海面平静下来。月亮淡雅的影子映在轻轻浮动的海平面上，月光由远而近，由远而近，如同一条银白的丝带。海浪抚摸着沙滩，月光浮在海上，飘过来，飘过来，亲吻着晶莹的沙粒。我落在一棵树上，月光从杂乱的树叶缝隙间透过来，一遍又一遍地与我告别，黎明，要来了。月光，是那样的温柔优雅。
远处的天空露出鱼肚白，月亮渐渐地淡出了我的视线。一切都恢复了平静，我又坐在窗前。阳光浸透了窗纱，我拉开窗纱，淡蓝的天空纯净的没有一丝杂质，淡淡的颜色一直延伸，蔓延了整片天空。
六年级写景的作文 篇7
有一种风景叫春。她是黛玉葬花，淡淡忧愁。在百花争艳的季节，她只能算是路边名不见经传的野花，却能成为赏花人的心头一爱。”两弯似蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只为了”木石前盟“的约定，她执著的追求着，直到化作”玉带林中挂“之景。不禁令人心生感动。看，这边风景独好。
有一种风景叫夏。她是贵妃醉酒，风情万种。夏天赋予了万物以更多的生机，让花草与炎炎夏日相伴，从而承托出自身的高贵。”天资聪颖帝王宠，羞花美貌奈何情。佳丽三千集一身，薄命红颜换虚空。“本就闭月羞花，又通晓音律，能歌善舞。小河是她顾盼的明眸，盛开的花朵是她浓艳欲滴的朱唇，远处的山峰是她蹙起的黛眉。这位”绝代佳人“不知让多少人心醉。看，这边风景独好。
有一种风景叫秋。她是昭君出塞，大义凛然。秋天的魅力就是胸怀博大，充满感情。”肌美如玉洗铅华，画匠欺君掩壁霞。汉匈和亲惟所愿，弱女高节誉华夏。“能以大局为重，舍我其谁。她柔弱而坚强，至情至性。那血色的枫叶正是她的情义。看，这边风景独好。
有一种风景叫冬。她是西施浣纱，美丽动人。”溪畔浣纱呈清韵，鱼沉水底倒影戏。“有人说冬天是冰冷无情的，我却不觉。反之，她有着”沉鱼落雁“之美。她如水般清而纯。只是太过内敛，用她冰冷的外表封闭住了热络的心。看，这边风景独好。
春花斗妍，夏日炎炎，秋风萧瑟，冬雪皑皑。一年四季，构成最美的风景线。
六年级写景的作文 篇8
“爽籁发而清风生，纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。
我披衣而坐，欣赏着窗外恬静的景象，刚下过雨，地上的积水还没有干，一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞，一点，一点，又一点，闪啊闪的，低矮的茅屋顶，婆娑的树丛，还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的，它们勾勒出的外行是那样的柔和，“唰—唰—”树枝随风轻摇着，透过枝叶泄下的碎银也随之摆动，眼前的一切，因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了！我不禁赞道。
是的，太美了。因为有了月，有了不被云层所阻碍的月，世界变得那么美好，仿佛一瞬间，整个世界就被洗礼过了，洗去了一切污浊，一切喧嚣，一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。
“缺月挂疏桐，漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感；“举杯邀明月，对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁；“明月松间照，清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。无数心的纯洁的诗人，在同样皎洁的月光下，书写着自己的心情，吟咏着流水般清扬的语句，好似一个又一个动人的月影传说。
哦，为什么，古人写过月，今人在写月，后人将写月？为什么，有了月的一切就变的温馨而恬淡？为什么人们对月赋予了如此神圣的感情？因为月儿如水般温柔，如水般纯洁，抚慰着俗人的心，失意人的心，悲伤人的心，在月光中沐浴，便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征着人类永远歌颂和追求的纯洁与爱。我对月的祝福：愿皎洁的月永远不被乌云所阻隔，愿月光永远是世人最真的心痕。
六年级写景的作文 篇9
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。是啊，春天，她带着生命的气息，悄然无声地来到了我们的身边。春天，它无时不刻地在散发着那浓浓郁郁的生命力。
那绿油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出头来，显得十分蓬勃盎然。那一朵朵五颜六色的小野花，摆出一个个优雅的动作，还发出了淡淡的清香，给这片单色的草坪添加了几许生机。瞧！那一棵高大的树，像一位战士，笔直地站在那，仿佛在保护这片草地。树上那一朵朵洁白如玉的白玉兰，挂在枝头上，像一位位天真无邪的小公主，风吹过它那枝头，它便翩翩起舞。发出“沙—沙—”的声音，给静寂的草坪增添几分乐声。小草展现着自己那纤细而优美的身姿，显示出它那勃勃生机。花园里，那朵粉红杜鹃花，正在阳光的照耀下，显得十分多姿多彩。露珠从它那娇小的身上滑下来，显得更加美丽动人，就像一位胆怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草丛中间，真是“万绿丛中一点红”呀！花丛中。蜜蜂与蝴蝶在那里玩耍追逐，打闹嬉戏，显得更加蓬荜生辉。蝴蝶翩跹，燕语呢喃，静悄悄的花园也热闹起来了。
河畔里，一条条活泼可爱的小鱼，在清澈见底的小河里欢快地游着。小虾也和小鱼一起嬉戏，使水不停地往外面弹出来。它们无拘无束，自由自在，好像也在尽情嬉戏这风光无限好的美妙春天。
忽然，雷雨来了。小鱼小虾都躲在了碧波轻荡的小河下面；花园里的小花都低下了头；草坪上。树像一把大伞，保护小草和野花。
这就是春天，一个美丽的、一年之计的春天！我们一定要热爱春天。用我们的实际行动，不仅拥抱春天，更要来播种于春天，让春的多姿、春的生命曼延流长，让春的芬芳春的喜悦久久不衰地幸福人世众生。
六年级写景的作文 篇10
春天的雨，绵绵不段，在春风中自由自在的飞舞，雨水滴落在小河里那：“叮当，叮当。”的声音动听急了，像一串串灵灵的音符。雨水顺着树枝滴落下来，落在了地上使地面上湿润了许多，可爱的小草在春雨的照顾下逐渐成长，在空中飞舞的花儿自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，滔滔不绝，在夏天的炎热中，自由的漂荡，雨水飘呀飘呀，飘到了花草树木的嫩芽之上，是他们感到了凉爽清热，让它们有了更大的力气为人们服务。在下雨中人们可以看到小树在嬉戏，小鱼在歌唱，花儿在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就赏心悦目，雨在夏天可以使人凉爽，使人欢乐。忽然，一滴大大的水珠落在草叶尖上，一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，清凉纯白，在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋润着大地，使大地的生灵万物复苏，是农园的果树长出了嫩红的果实农民伯伯们开始了大丰收。
冬天的雨，冰凉舒适，落到小草的身躯上，小草冷得直发动，突的钻进了大地母亲的怀了，张开双手，和雨亲吻，在你温暖的唇中它自由的活跃着。铃铛似的笑声在寂静的原野中格外动听。冬雨过后，满山一片新的生活气象，蓝天蓝似大海，使人们怀疑春天已经来到，是冬雨唤醒了人们“沉睡”已久的心窗。
四季的雨——绵绵、凶猛、纯洁、舒适、四季的雨使世界更加精彩，我爱你，四季的雨。
六年级写景的作文 篇11
春雨。轻柔，细腻。浪漫的诗篇。
千丝万缕密密斜织的雨丝，让挥洒着满头秀发的杨柳忘情沐浴，使刚露头的嫩草贪婪吮吸。“天街小雨润如酥”的诗句，使天真浪漫的人们一头钻进雨的世界，接受雨的洗礼和抚摸，感受春雨的温润和清新。透过似雾的薄纱，一切都朦胧又美丽，亦真亦幻，人们心中对明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的乐曲。
雷声隆隆，闪似剑，为夏雨的驾临鸣锣开道。夏雨带着一副龙颜大怒的气势，瓢泼而下。弄潮儿们并不理会雨的震怒，撑起花伞，漫步雨中，倾听雨声。夏雨像一首无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起。每一块石，每一片叶，每一丛草，在雨中都变成了奇妙无比的琴键，叮咚作响的雨滴是无数娴熟的手指，弹奏出一阙又一阙的乐曲。
秋雨。多情，感慨，丰收的音符。
秋雨，不比春雨温柔，不比夏雨豪放，它拥有的是多情。秋风凉意渐浓，树叶变色飘飞，小草干黄欲枯，大雁避寒而逃。秋雨无声的滴落，感慨时光的飞逝，留恋岁月的峥嵘，但同时又为丰收的田野唱响秋的赞歌，雨声引领出一曲庄稼奏鸣曲。即将丰收的喜悦荡漾在秋风秋雨里，也荡漾在人们的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，却是常见。纯洁无暇的雪花，和着寒风，踏着冷韵，穿过灰白苍穹，轻盈飘洒下来，普天盖地。然而不久之后，一丝暖阳照耀人间，冬雨便开始滴落，温暖的洒向环宇，把纯白的寒冷销毁。冬雨的步伐似乎缓慢，却和谐，温馨，稳重，能让人听见春的呼吸。
四季的雨，不一样的美，不一样的人生，不一样的心路历程。
六年级写景的作文 篇12
据说那片海滩，是城中观赏日落的最佳去处，能一览整个日落过程。我满怀希望前往，却发现空欢喜一场。
海滩并不大，却很平坦，灰白的沙滩上空无一物，哪怕是涨潮时留下的珊瑚、贝壳，也不见踪影。恰巧那天下雨，海滩上寥寥数人。我撑起雨伞，向海边走去。海水并不像往常那般碧蓝，与灰蒙蒙的天如出一辙。这种天气，连太阳都没有，哪来的日落？我心里嘀咕着。
恍惚间，似乎有人大喊：“快看！”我回头，啊，是一轮红日！不知何时，雨渐渐停了，浓雾散开，几束极细的猩红浮光透过云层，照在我脸上。云层后那个通红的庞然大物，渐渐显现出来，赤色的海水、橘色的沙滩、红亮的椰林，甚至原本是略带咸味的风，此刻也是带有色彩的，殷红、绯红、血红、紫红，像把世上所有能和红联系在一起的颜色全部混在一起，铺天盖地地向我卷来。落日的余晖洒在沙滩上，顿时出现了晶亮的斑点，与先前的死寂截然不同。
周围的人渐渐围拢起来，拿出相机，惊叹着按下快门。旁边那对外国友人，也在惊叹“Amazing”！的确，这实在是太令人惊奇了。日落，仿佛是大自然最重视的一幅旷世奇作，也是大自然呕心沥血完成的一门艺术。对于我们常人来说，日落更像是一个庄重的仪式，一个神圣的收尾。
都说万事开头难，可要有一个成功的结束，更是难上加难。往往事情做到了后面，就没有耐心，草草了事，也就不会考虑如何收尾，大自然却不是这样，它经历了亿万年的变迁，早已懂得急缓快慢，这种耐心是我们所缺少的，就像我当初因下雨没有日落而生起了咒骂，倘若再耐心一点，静静地等待，岂不是能第一时间见证奇迹的发生？
六年级写景的作文 篇13
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”那声声爆竹为春天拉开了序幕。瞧！春姑娘迈着轻盈的步伐，给人们带来春天的消息。田野里，绿色的麦浪此起彼伏；油菜花田间，勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞；酣睡的小溪也苏醒了，“叮咚叮咚”地欢唱起来。春的气息是那么温柔，让人仿佛徜徉在旭日暖阳中。
醉春风。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”春风拂过，大地被掀开了雪白的被褥，土壤晶莹透亮，嫩绿色的小芽怯生生地左顾右盼，打量着这个新天地。春风轻柔地打理着杨柳妹妹的秀发，使她的秀发沾染上了春的气息。只见春风轻点脚尖，掠过湖面，唤醒了沉睡的鱼儿。湖面泛起了朵朵涟漪，映着阳光，波光粼粼。春风和蝴蝶嬉戏打闹，花园顿时变成了五彩斑斓的。墙角嫩黄色的迎春花，星星点点；灌木丛中，粉色的牵牛花缠绕着绿色的枝桠，努力地向上攀爬；墙外枝头上的玉兰花，莹白如玉。花园犹如一幅五彩缤纷的水彩画，黄的、红的、紫的、白的，到处都是春意盎然的景象。
醉春雨。
“好雨知时节，当春乃发生。”俗话说：春雨贵如油。只见小苗仰着脖子张大嘴巴，“贪婪”地吮吸着甘甜的雨露，它努力地伸展着腰肢往上蹿。在春雨的洗礼下，柳枝变得丰盈油亮，春雨打在湖面上，“嘀嗒，嘀嗒”溅起簇簇水花，形成了一缕薄雾，让一切变得朦胧，仿佛给园子里罩上了白纱衣，仙气飘飘。
在这万物生发的季节里，谁不想播下一粒希望的种子呢？春日里，我播下了承载着希望的向日葵种子，请春风唤醒它，请春雨滋润它，用爱心哺育它。我相信，它一定会破土发芽，结出希望的果实！
六年级写景的作文 篇14
记忆中的黄河，是那么气势磅礴，从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄海之边，像一条金色的钢铁巨龙，迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。
黄河，这条中国第二大河，她拥有了五千年的悠久历史，也是她，哺育了我们中华民族这个大家庭，她对于我们中华民族来说，是一个从伴着我们长大的摇篮。从，在我的心目中，黄河是伟大的在电视上看到黄河奔腾的时候，总是情不自禁地发出一声长叹。从父亲的口中，我得知黄河是中国第二大河；从老师的中，我得知黄河是我们中华民族的摇篮……
我很遗憾，因为在这十几年中，我未曾拜访过“母亲”，对于一个华夏子孙来说，是一种莫大的不孝。
人们都说“母亲’是宽宏的，”母亲”是无边的，虽然我未曾领略过”母亲”的魅力，但在梦中，在心中，”母亲”用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。
黄河她为了这个民族，为了爱她的儿女，一种必须的付出，为了华夏子孙能够腾飞，为了民族精神能够延续，她必须不停的流动，不停地提醒华夏子孙能够腾飞，必须滋养这个民族。
泪水情不自禁的在心中，在我的血液中泛滥，母亲啊！母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀，为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您，可您却甘愿随，甘愿忍受，甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神，啊！我伟大的母亲我心爱的母亲，你让我敬佩，你让我感动，您使我们走向世界，流向辉煌，我懂了，我深爱的母亲，我心中的黄河。
六年级写景的作文 篇15
说到故宫，我就会想到故宫的大气。故宫又叫紫禁城，是明朝、清朝两代皇家宫殿，历经了两代二十四位皇帝在这里生活和居住。故宫是我国第一批全国重点文物保护单位，更是五宫之首（中国的故宫，法国的凡尔赛宫，英国的白金汉宫，美国的白宫，俄罗斯的克里姆林宫。）
故宫的正门是午门，进入五门以后看到的是太和殿。太和殿、中和殿、保和殿，三殿为中心，是皇帝上朝议事的地方。太和殿前面有一个大广场，太和殿门前有一对石狮子。故宫的建筑都是黄琉璃的瓦顶、青白石的底座、金碧辉煌的彩画和红朱砂的大柱子，都是木结构的房子。故宫大门的高度差不多有两到三个人成人高度。都是红黄相间的颜色，红色的部分是用的朱砂，因为朱砂是辟邪的，也是一味中药。黄色的部分是黄金，一个门上黄金的部分差不多占1/2。进入太和殿首先看到的是中间位置的龙椅，龙椅的下面是一个三个台阶高度的平台，平台的四个角有四根大红色的柱子，平台的四周有做工精细的金黄色的栏杆。平台的前面有四个香炉，香炉下面有一米左右高的底座。龙椅的正上方有一块正大光明的牌匾，整个布局威严大气。我能够想象到当时皇上上朝的场面。
过了三殿就是后宫，后宫是太后，皇后和妃子们居住的地方。过了后宫就来到了御花园，御花园里有各种各样的树木花草。还有东六宫和西六宫。如果不看路标，在故宫里面真的会迷路的。
如此庞大宏伟的建筑群。真的让人赞叹不已，不愧是世界五宫之首。身临其境更能体会了故宫的大气。
六年级写景的作文 篇16
雨后的早晨，走在路上，那一片绿让人陶醉。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了，绿得干净，绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。
雨后泛着淡青色的空气像来回过滤后一样，沁人心脾，在碧青的天空之下，阳光折射过来，好像有什么在对我眨眼，走近一看，是躺在青草上的一颗小露珠，那青草饱含着泥土的芳香，绿得新鲜、绿得如此柔嫩，好似经历了无数次雨水的洗礼才绿得这般夺人眼球。这一棵棵小草上仿佛闪烁着碧绿的生命光辉，又好似跳跃着奇异的绿色音符，它们紧挨着，汇成一支欢乐的舞曲，一簇簇一团团喧闹地冲向山的顶端。
时令正是春末夏初，田间的路上栽着热情似火的月季和杜鹃……无数花伸展枝叶，在绿海中嬉戏，为这本就俏丽的绿添加了几分趣味。
那梧桐树绿得苍翠，小麦如同一粒粒碧玉，高粱苗、红薯苗也都绿得如天鹅绒一般细腻、光滑，柔软至极。
眼前又是一条绿得深沉、绿得透明的小河。水流缓处，那令人陶醉的绿藏在水底，看得见却捞不到。光滑的水面轻盈地流动，如同绿色的丝绸，又像是天空中如梦似幻的蓝绿色云彩;水急处，溅起朵朵晶莹透亮的水花，如同飞珠碎玉一般，我正伸手去接，却又化为了虚无。这条绿色的小河连接着绿的田野，编织起绿的生命与歌谣，朦胧却又晶莹，如翡翠一般，看了，又有谁能不醉心呢?
我读过艾青绚丽、有序的绿，宗璞充满自然的绿，朱自清梅雨潭可爱的绿。可在我的心中，这些绿远不及我故乡的绿。
六年级写景的作文 篇17
没有高耸入云的高山，没有一泻千里的瀑布，没有汹涌澎湃的大海。故乡，有的只是那古朴、昏暗的小巷。
尽管小巷没有大道的繁华，没有步行街的靓丽，但它却以朴素、古旧烙进了我的记忆。青石板铺成的小巷，豆腐一样的平滑，偶尔也有几处凹下去。上面长着一层薄薄的青苔，摸上去，软软的，多了几分诗意。如果你是一个心细的人，你还会看到石板上隐约还留着些深雕的图腾，不过已经很少了。小巷两边是青砖砌成的屋子，不高，顶多两层了得。门是木制的，打开时会发出“咯咯吱吱”的声音，老了。一般的房子都有个大院子，供孩子们玩耍。
房子屋檐上，大部分人家铺的是砖瓦，有钱人家便用上琉璃瓦，两边还有翘起来的龙头，象征着“龙保平安”，图个吉利。房子往往一户挨着一户，紧紧的。平常，小巷总是那么忙碌。早晨，太阳从东方升起，人们从床上爬起，炊烟在烟囱里升起。早晨的阳光是和煦的，照着小巷。学生急急忙忙吃完早饭，匆匆上学去，大人们也纷纷上班，老人们也是急性子，大老早的，就出去赶集。傍晚，人们又急急忙忙地赶回家，生怕错过那香喷喷的晚餐。小巷里，于是车铃声此起彼伏。古朴的小巷总是那么诗意流淌。傍晚放学的路上，孩子们总爱哼上几句：“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”
夕阳西下，那醉人的红，那火一样的霞，映在天上，又映在石板路上。那落日，红彤彤的，却无一丝力量。喧嚣外，古屋间，幽幽小道连，夕阳残余斜入户，悠悠升炊烟……
六年级写景的作文 篇18
都说朝霞瑰丽奇目，而我却独独喜爱那充满诗情画意的晚霞。
每天傍晚时分，太阳这位画家的脸面上有了一丝倦意，它一边跌跌撞撞地下沉，一边握着画笔，两眼迷茫地向四周涂抹色彩。于是，这位技艺高超的画家创作了那绚丽多彩、美妙无比的晚霞。
黄昏时的晚霞色彩缤纷，有灿烂的金黄、鲜艳的火红，醉人的绛紫……而在蔚蓝的天空中，往往就会出现颜色深浅不同的云霞，有时靠近太阳那一圈是朱红色，外面一圈是胭脂红，再远一点是桃花红，好似一江春水荡起了涟漪，细细的、碎碎的，慢慢变远，慢慢表淡……看到这情景，我心里就暗暗发笑：好一个粗心的家伙，怎么在这里调那么多水？
有时候，一群不速之客——墨云，闯进了美丽的晚霞中。不过，这也为晚霞增添了诗意，那黑色的云多像一座又一座的高山，一座又一座用饱蘸浓墨的毛笔勾画出来的山，线条有粗有细，有干有湿；山峰有大的、有小的、有高的、有低的、有险峻的、也有平缓的、高低起伏。
半山腰的晚霞更是迷人，还分两层呢，上面是耀眼的黄金，如包上了一层金纸似的，黄灿灿、亮闪闪的，还让人微微的感觉到刺眼呢！下面则是艳丽的胭脂红，颜色是那般柔美，犹如一条调带，系在了群山的腰间。多么完美的组合，多么美妙的一幅画啊！
有时候，太阳笔下的晚霞显得很微弱，只有那浅得几乎看不见的金黄色，没有光亮，也没有生气，像被冲洗过的调色盘上留下的残迹，又像被雨水淋湿的花瓣，是那般让人怜悯。而这时又恰巧飞来了一群白鸽，它们扑打着翅膀，“咕咕”地欢叫着，带来了无限的生机，也让正在观霞的人们眼前一亮。
你看，这么多姿多彩的晚霞，哪里比朝霞逊色？
六年级写景的作文 篇19
雨水节气过后，气温直线上升，自然万物已然苏醒。漫步公园，望着一片生机勃勃，恍然，春天已经来临，我们步入初春。
桃花已经绽放，远远望去，满树桃花宛如天中的`云霞。粉红色桃花明媚地站在枝头，向着阳光，张扬地盛开着。一树桃花“争开不待叶”，如同一片粉色的海洋。一阵微风吹过，花香扑面而来，花海随风波动。几只蜜蜂在花朵上飞来飞去，显现出生机与活力。望着满树桃花，不由感慨“桃李出深井，花艳惊上春。”
白玉兰早已盛开，大老远就闻到了扑鼻的芬芳。白玉兰花心朝上，花瓣洁白如玉，只有花萼处有一抹粉红。花朵仿佛削玉刀片，晶莹夺目，犹如落在树上栖息的白蝴蝶，高贵优雅。白玉兰亭亭玉立，别有风韵。
“春的使者”迎春花也绽放了，黄色的花朵在阳光的照射下格外耀眼。点点黄花，如同调皮的星星，小巧可爱。迎春花已经开放，春天已经到来。
杏花枝头雪白的杏花争相开放，在温暖的微风中摇曳，香气飘飘。几朵梅花在枝头独秀，红色的花瓣层层叠加，端庄大方。海棠花吐出花苞，含苞待放，欲将绽放。小草也三三两两地从土地中探出头，鲜绿鲜绿，生气勃勃。灌木丛也长出绿芽，增添了新的色彩与生机。柳条抽出嫩芽，远远望去，有了几丝绿意。公园内一派生机盎然，让人怡然自得。
气温回升，花朵陆续绽放，柳树抽出绿芽，小草破土而出。万物都已苏醒，正在茁壮成长。漫步在初春的公园，正所谓“春光无限好。”
冬将去，春已来。在初春的日子里，让我们像自然万物一样，借着无限春光，奋力成长。
六年级写景的作文 篇20
今天下午，当我正沉醉在课外书中的时候，“快看，下雪了”姐姐连忙跑过来对我说。我迅速地穿好鞋子来到了家门口。果真，一片一片雪花纷纷扬扬从天上飘落下来。我立即冲了出去，想看一看雪花的风采。
冬天的雪，像是一位神奇的魔术师。它落到草坪上，给小草盖上了一层又白又厚的棉被。“哇。路旁的树木，也一下子变得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飘到房顶，好像给房子戴上了又大又白的帽子。有时候，一阵狂风过后，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美丽极了。
我和姐姐来到门外，一朵朵雪花飘在了我们的头上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，当我刚想数一下雪花有几片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就变成了一滴水珠。
一瞬间，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好优美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球状在雪地上滚来滚去，很快来了许多的小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，还有的小朋友在滑冰，玩得可开心啦。我和姐姐还有妹妹一起堆雪人，妹妹做头，姐姐做身体，我拿出两颗纽扣给雪人当眼睛，那红萝卜当雪人的鼻子，很快，一位帅气的雪人做好了。
大全接着，我们又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一块块雪球朝我扔过来，我急忙左一闪右一闪，都没打中，我非常得意，谁让我的躲闪能力那么好呢。当我正在得意的时候，最后一块雪球打中了我的大腿，”你输了“姐姐妹妹高兴的叫道。规则是每人有十个雪球来扔对方，妹妹好狡猾啊。骗我说雪球扔完了，而且背后还藏着一个雪球。我们玩的好尽兴啊。汗都不停的流了出来。
当我刚醒悟过来的时候，才知道这原来是幻觉，眼前只是一片雪花，我期盼大雪还能来的猛烈些吧。让我如愿以偿。
六年级写景的作文 篇21
四季轮回的世界中，生命里究竟有什么能让人永远记住？也许，我会回答你，是送走了春的稚嫩，带走了夏的浮躁的一缕秋风……
窗外，一片叶子飘落。我披着外套来到后院，而此时，一缕凉爽的秋风拂过我的头发。这秋风该是五彩的，有魔力的吧。不然，哪里会有黄绿相间的叶片？不然，哪里会有红绿相映的风铃枣？不然，哪里会有橘色的，被点上了黑点的卷帘花？也许，秋风比春风少了一份“吹面不寒杨柳风”的柔嫩，却多了自己五彩的，独具特色的一面。
当我站在空旷的原野上；看见了秋风调皮地在水面上荡漾着微波时它却悄然地来到我身边，轻声说：“你想了解我吗？”于是，我听到了一阵沙沙的声响，是秋风在用落叶为我引路了。我跟着它的脚步，渐渐闻到了一股杏香，而且愈来愈近，原来，是一棵金黄的杏树。我用力向上一跳，手便摘到了一枚茸茸的杏，像一个用天鹅绒包上的水晶球。我用手擦拭了几下，便放入口中轻轻咬了一口。它或许是融入了秋风的味道吧，酸中含着甜。
这时，我愈感我在变轻，似乎飞了起来，周围的秋风都是我的兄弟姊妹。他们带着我，穿过一条又一条五彩石铺的小径，飞过一棵又一棵昂首挺立的大树，越过一座又一座丘陵。我把叶片染黄，把菊花吹放，将世界都滴落上我的色彩，我感觉生命真是别样色彩……
这时，我缓缓睁开眼，从树下站下。我用手抓住了一缕风，它是那样轻柔，纤细……“我了解你了，我会在未来的路上像你一样以一己之力，为世界添上一抹色彩！”秋风中，我轻轻地说……
六年级写景的作文 篇22
听，春来了……
轻拂的轻风，是春亲姐姐的气场;小毛毛的绵绵细雨，是春亲姐姐的步伐;轻轻地的嫩叶，是春亲姐姐的来临，春季偷偷地赶到了。柔柳进行了嫩黄色的嫩叶儿，五彩斑斓的花瓣害羞的伸开笑容。青的草又从很湿土壤中伸出了可爱的小脑壳，迎春花搭起了黄金做的喇叭图标，“嘀嗒嘀嗒”地吹个刚玩没有了。他们是等待这些可爱的小小动物们赶快赶快从熟睡中醒来时，好和他们一起体会这春的气息。
喜雀飞过来了，轻轻地的落在白杨树的树梢上，叽叽喳喳的鸣叫，仿佛在说：“春天到了，春天到了，大喜事到家!”燕子也赶到了，在垂柳边无拘无束的飞着，随后，百灵、黄莺也来看热闹了，大伙儿围在一起，一同咏唱了一首春天的歌!这歌唱是那样的美好,那样的充满活力。以致于这些调皮的小孩都被吸引住来啦。“一年之计在于春，一日之计取决于晨”。小朋友们学会放下手上的小玩具，取出教材，迎着这和煦的春风，聆听着这悦耳的春之歌，在春亲姐姐的关却凝视下，畅快地朗读着春天的诗歌：
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁剪出，二月立春似剪子。”“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物无声。”
……对啊，春天到了，伴着这绵绵细雨，伴着这缓缓柔风，春季悄悄的来啦。我爱春天，爱他的漂亮、爱他的细致、爱他的不求回报，更爱他造就的那充斥着蓬勃生机的烂漫无比的全球!
小创作者简易又不缺生动的语言为大家描绘出了一幅唯美的“初春之图”：“轻拂的轻风，是春亲姐姐的气场;小毛毛的绵绵细雨，是春亲姐姐的步伐;轻轻地的嫩叶，是春亲姐姐的来临，春季偷偷地赶到了。”期待这漂亮的画能给大家每一个人产生春的气息和春的浪漫!
六年级写景的作文 篇23
冬是一位冰清玉洁的仙女，她以雪净化着大地，也净化着人们的心灵。
——题记
我爱春日，爱它的妩媚；我爱夏日，爱它的热情；我爱秋日，爱它的凄凉。我更爱冬日，因为雪。
冬送给了人们一个奇妙的礼物——雪。雪就像调皮的小精灵。当我们还在睡梦中时，它就悄悄地莅临人间。清晨，你会感到一般寒意。这是雪在告诉人们——它来了。这时，如果拉开窗帘，映入眼帘的定是白雪皑皑的一片。白的山，白的水，白的树木，白的花草。
雪似乎有一种独特的诱惑力。无论外面多寒冷，我都忍不住想出去走走。雪花覆盖下的大地真美啊，几乎看不到污垢。我很想时间就停留在那一刻，最起码此刻大地的表面是纯净的。到七八点钟的时候，有些人家屋顶上的烟囱就会冒出袅袅炊烟。雪花映衬下的炊烟显得格外轻盈。
我喜欢用手接空中飞舞的雪精灵，我想它们应该不会埋怨融化在我的手心，因为我的手是干净的。孩们在雪打滚，堆雪人，它们应该也不会怪罪。回为孩子们的心灵是纯净的。
其实，我和雪很像。它稍纵即逝，宁愿化去也不愿沾染世间的污浊。在时空的长河中，我的存在也只是一刹那。我生在世俗，却也不想被世俗污染。纵然我的存在是那么渺小，我也不会让自己染上点。
现在随着温室效应的加剧，我与雪的重逢越来越少，雪离我们越来越远了。雪是冬的灵魂，没有雪的冬，算不上真正的冬。谁不想留惹人怜爱的雪精灵呢？雪唤起了人们保护自然的意识。政府为此制定了许多方案，实施了许多的措施。如私家车限行，减少废气排放……人们也为此大力倡导低碳生活。为了建设可持续发展的中国，也为了留住雪，我们每个人都应该尽一己之力参与到环境保护中去。
我坚信未来的冬日不会缺少雪的身影。
六年级写景的作文 篇24
送走了北风呼啸，冰天雪地的严冬，我们迎来了阳光明媚，鸟语花香的春天。春风送暖万物复苏，春的脚步踏遍神州。
春天洋溢在乡村的田野里。漫步在田边的小路上，放眼望去，金黄的油菜花开得正旺，宛如一个个金黄色的小精灵，微风吹过，“小精灵”就翩翩起舞，远看就像金色的海洋泛起了波浪。远处，勤劳的农民们正忙碌着，播种下丰收的希望。
春天行走在树林间的草地上。小草仿佛第一个得到春的信息，争着抢着从土壤中探出头来。远远望去，那翠绿的草地就像大自然精心编织的一块绿地毯。草地上盛开着五颜六色的野花，金黄似锦，粉红如霞，洁白胜雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，阳光则像一段段金纱，披在她们身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生辉。
春天在小河边玩耍。看，那小河摆脱了寒冰的束缚，像顽皮的小孩子一样，欢乐地流淌着，弹奏出一首欢乐的春之歌。河水清澈见底，河底的水草把河水映成了绿色，仿佛一块浅绿色的翡翠。鱼儿在河水中嬉戏，穿行在水草之间。河岸边，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，构成了一副独特的对称图。
春天的美景真是数不胜数，当然，春天并不只是带来了美丽的景色，它还带来了新的梦想，新的希望。
俗话说“一年之计在于春”，让我们抓住这大好时光，播种下希望的种子，在不久的将来收获成功的喜悦。
赏析：这篇写景抒情的散文描写了春天美丽的景色，抒发了对大自然的喜爱和赞美之情。运用比喻、拟人等的修辞手法，语言生动形象，风格活泼自然，极富感染力。
六年级写景的作文 篇25
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，房檐上的水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……
农民伯伯都说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要，明年就能大丰收了！
同学们一下课就如风一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。
雪，你给人们带来了喜悦和希望。
诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你！
赏析：这是一篇写景抒情的文章，文章叙事条理，层次分明。平淡、流畅、自然、亲切的语句中透露着作者对雪的浓浓喜爱，富有生活气息，有艺术感染力，让读者了领略雪的魅力。
六年级写景的作文 篇26
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然的大舞台上表演着各自的绝招。
瞧，春天那翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈的走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地；飞向绿色的树木。她笑着、轻轻地退下台去。
台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓地拉开了大幕。啊，夏天出场了！夏似一位生机勃勃的少年，健步的走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的翅膀，遮住夏天火热的目光，洒下一片绿阴。
深绿的幕布马上就变成了金黄色，这预示着美丽的秋天将要出场了。美丽的秋天，身着金黄色的衣衫，出现在舞台的中央。秋天用细细的手一指，大地马上就变得金黄一片。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色！
冬天来啦！冬像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也从金黄变得雪白了。她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飞舞，去清除每个角落的污点。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演着各自绝招的同时，时间老人的步伐也飞快的迈动着。
六年级写景的作文 篇27
在厦门的秋天，是迈着轻盈的脚步，小心翼翼地来到的，它是生怕惊醒了人们，让人们在不知不觉中将身上的短袖换成了长衣。从窗外朝山那边望去，不论是从山顶到山脚，全身上下都是用青绿色的外套紧紧地包裹着。虽说一年四季都是绿，却也从不感到厌烦。厦门秋天的绿叶没有像春天夏天那样艳绿，它暗暗的墨绿色，就像一位姿态婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛带着一丝丝忧郁。若是在这片绿色中偶尔见着一从枯萎的矮树，那才叫奇迹。你要是单单靠近看着那从落叶，暗黄的叶子已经没有任何生机，拿起一片放在手心里，轻轻一捏便碎在了手里，随风飘去，心里不觉感到默默的悲凉。无意间后退一步，便惊讶地发现，在那片枯叶旁，是一片生机勃勃的绿，绿的起劲，而那个枯黄正是这片绿的点缀，心中又成了喜悦，就是那落叶使得绿色蓬发!
看着对面的山总会想到后边的海。厦门是一个被海包围着的海岛，那海岛就像颗海上明珠，发着光亮。秋天时的海是宁静的，海浪轻柔地拍击着沙滩，用“哗……”的声调奏出一曲海陆之谱，使人的一天烦躁的心情沉淀下来，闭着眼睛去感受带着海腥味的海风，才能明白到“秋风萧瑟，洪波涌起”。
在众多的孩子面前，老天爷是偏爱厦门的，心疼给厦门下雪，害怕他冻着，冷着了，总是让太阳暖和地照着厦门，让秋天也似春天般温暖。但是厦门在秋初时可真是个调皮的孩子，不理睬爷爷的爱，老跑到外面惹是生非。这时“爷爷”可是狠下了心来，用狂风来鞭打自己心爱的孩子，台风呼呼地刮着，疼的厦门呀，哇哇直叫。到了深秋之后，这个娃娃便乖了下来，一整个秋天都是静悄悄的，宁宁静静的。
六年级写景的作文 篇28
我，忽然闻到一股浓郁的花香。定睛一看，哇，重庆变了，又变了！我顿时兴奋起来，快乐起来。
微微低下头，只见花坛里密密麻麻的摆放着各色各样的花。一串红、黄金菊、彩虹菊、矮牵牛……五颜六色的花儿汇集在一起，拼成许许多多的图案，有的还组成标语。路两旁都种着高大的黄桷树，排列得整整齐齐，一直通向路的尽头，好像是一支庞大的礼仪队在您的到来。记得在两个月以前，这儿都只有几棵早已枯死了的树干。而如今，变化竟然这么大，简直不敢相信。
以前，这条路很窄，坑坑洼洼的，地上的泥巴、垃圾从来没有人来清理。现在可好了，路又宽畅，又平整。中间的水泥马路，少说也有六个车道。两边的人行道，最窄也有好几米宽，地砖全都是新铺的，闪闪发亮。路上随时都有人清扫路面，所以地面相当干净。走在这样的路上，不是很舒适吗？
再看看这附近的建筑，那些破旧不堪的老房子都已经不见踪影了。只见一座座高楼大厦拔地而起，每幢楼都有独特的外形，每幢楼都穿着色彩鲜艳的外衣，每幢楼都散发出现代大都市的气息。
这儿最美丽的应该算是夜晚的景色了。整条马路都被路灯照得亮堂堂的，像一条金色的长龙。路旁每棵树下都有一盏地灯，照得路一片绿油油的。在路边的花坛前、灯柱上、围墙上，好多地方都开着五彩斑澜的装饰灯，有的像小太阳，有的像花朵……稍远点儿的地方，新修的滨江路和渝澳大桥上，彩灯闪烁着，各条路纵横交错，各种颜色交汇在一起，构成了一幅梦境般的画面。
我发现了，我发现重庆变美了，它正以崭新的面貌……
六年级写景的作文 篇29
东方的天边，太阳渐渐升起，泛起轻微的光亮。
正午，太阳当空，在一片湖蓝的底子上嵌着闪闪的红晕，几片片薄薄的云悠悠的飘着，诗一般的睡眠。
傍晚，夕阳西下，在天边抹上橙色的光，异于黄，亦异于红。
夜幕降临，墨蓝墨蓝的天印着点点星光，一轮金黄的圆月轻盈地挂在头顶上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎还残留着上届毕业班躁动的余温，一位位同学褪去深蓝色校服，露出光洁的手臂，露出鲜艳的t恤。陈旧的扇叶不停地转动，拂过一股股燥热的空气。吹得这位女孩耳边的秀发随风飘动，吹得那本被打开的书籍微微颤抖。窗外的风也在涌动，夹杂着泥土的芬芳，掺和着馥郁的荷花玉兰的香气，像一条柔柔的丝带，从耳尖到颈项，慢慢抚过......灯光适宜的打在各种颜色的玻璃杯上，映着杯里薄薄的柠檬片，淡淡的雏菊，浅浅的薄荷，在透明的液体中，时沉时浮。
温热中带着丝丝凉意。同学们都在埋头奋力书写，握笔的手不停地在纸张间摩擦。
临靠窗边的一位少女，或许是累了，微微扬起头望向窗外，透过墨绿墨绿的叶看到那湛蓝湛蓝的天，偶尔也看见窗外的居民房里，微微亮着的灯光。她用右手轻轻戳一了下身旁少年的左臂，笑着说：“这么惬意的夜晚，我们逃课吧!”少年笑着说：“好呀!”她们相顾一笑，又把头埋到作业中去了。
篮球场上，顶着一头短发，白色衬衫，黑色休闲裤，干净篮球鞋的阳光少年;浓荫下，长发齐腰，长裙席地的美丽少女......这些面容姣好的人儿，在这个夏天，在这个夜晚，开得正艳。
六年级写景的作文 篇30
我俯身拾起一片枯黄的银杏叶，仔细端详，它颜色暗淡，早已失去了生机，十分粗糙，可似乎味道还留有一丝清香。
在生机勃勃的春天，这些绿油油的嫩叶，在春光的映照下，现在十分生机，令人心旷神怡。这些绿叶，在风中微微的摇摆，沙沙作响，清脆的声音令人轻快不已。到了满目金黄的秋天，原先生机勃勃的嫩叶，早已变得枯黄，失去以往的生机，俗话说落叶归根，难道不是吗？在树上生长的树叶终于回归了大地，也许这就是叶子给大地最后的礼物吧！
儿时，老师在课间教我们用树叶作画，我满怀激动地完成了人生第一份作品，当时的心情兴奋不已，拿着它仔细端详，心中洋洋得意。如今的我，早已失去了童年的天真，对美好生活的向往。可是我又望向了妈妈为我做的树叶书签时，我又回想起了童年的美好时光，脸上也渐渐地露出了一丝笑容。
是啊！如今的我们更应该珍惜时间，珍惜这段美好短暂的时光。美好的时光的总是十分短暂的，时间也十分容易流逝，一转眼间，我们就从一年级到六年级了。这也更促使我们珍惜时间，同样也要节省自己的时间，鲁迅也曾说过：“浪费自己的时间等于慢性自杀，为别人的时间等于谋财害命。”起初生机勃勃的绿叶，也因为时间飞快的流逝，也变得枯黄，随着时间一同消失了，时间来去匆匆，年少的我们也要珍惜时间，不要浪费时间，充分的利用时间。
看似平平无奇的落叶，也许没有人会理睬它，可它对我来说却意义深重。同样，他让我深刻的明白了一个重要的道理，珍惜时间，合理利用时间！
六年级写景的作文 篇31
每每提到春，大家也许会想起诗人孟浩然的《春晓》，每一句诗都包含着对春天的赞美和喜爱，但真正让我喜爱的春天公园的春景。
走进公园，迎面而来的就是那习习的春风。那宽广明亮的水泥路旁边，则是花草树木，那翠色欲滴的鲜花随着春风轻轻摇摆，好像在向人们招手。挺拔的树木看的人们眼花缭乱、应接不暇，随着春风吹过，大树上的树叶轻轻摇曳、好像在向人们示好。
没走几步，便看到一个大花坛。鲜艳秀美的花，堆地密密层层、不可计数，却又整齐、规律的排成一队，春风吹过，那花儿一致的摇曳，配上旁边几棵千年老树上那几只小鸟欢快地叫声，使人心旷神怡。
绕过花坛，就来到了晶莹清澈的人工湖。人工湖里藏了一冬的鱼，都游到了湖面上来，在阳光的照耀下，成千上万条鱼金光闪闪，犹如给湖面铺了一层金灿灿的毯子。那条银色的小鱼钻出水面，突然猛地跳出水面，在空中划了一道优美的弧线，然后再轻轻落入水中，激起一朵朵晶莹剔透的水花。湖边有一排柳树，它们已经抽出带黄色的嫩绿的柳丝。在微风的吹拂下，柳条儿轻轻地飘舞起来，柳丝偶尔轻轻地划过平如镜的湖面，波纹就在湖面上划开了。瞧！那不是报春使者——燕子吗？它们飞行轻快灵敏，时而飞去，时而飞回，回来时嘴里还叼着泥土，正一点点地在柳枝上筑巢呢！
人工湖旁边是一片宽阔平坦的草坪。小草顽皮地从泥土下钻出小脑袋来，好奇地东张西望，尽情地吮吸着贵如油的春露。草坪上开着各色的不知名的小花，黄色的淡雅，白色的高洁，紫红色的深沉而热烈，泼泼洒洒，在春中正开的灿烂。
往草坪里面走，就到了出口，这春风闲暇，正有孟浩然所讲春天之景，我爱这公园，也爱这春！
六年级写景的作文 篇32
保护环境卫生是每个公民应尽的义务，作为成都这座魅力之城的小公民，自觉维护城市环境卫生更是我们从小便应养成的好习惯。2006年9月9日，我参加了成都晚报第二课堂组织的活动，到成都人民公园当了一回环保小卫士。
进入了人民公园的大门，感到空气非常新鲜，百花争艳，绿树成荫，小孩们在嬉戏玩乐，老人们在做运动，可是，这里也有一些不协调的地方，比如说，有的人在乱扔果皮，小孩随地大小便，大人随地吐痰，本该非常干净的地方，被他们弄得乱糟糟的……看来，我们今天有事做了。
到了公园管理处，领了扫把和簸箕，划分了区域后，我们就开始行动了。
我边扫地边寻找不文明的行为，找呀找，没发现目标，怎么“丢炸弹”呢？于是我再仔细地搜查。突然，我看到一个叔叔往地上吐痰，不会是我眼花吧？于是我脑子重新“倒带”，来了一个慢镜头特写：一个叔叔转过身来，嘴巴动了一下，舌头顶出痰，“啪！”――一口痰掉在了地上…….
我连忙过去，对那位叔叔说：“叔叔，你以后可不可以不要随地吐痰？”那位叔叔不好意思地说：“好嘛！”“那你能不能把刚才吐的痰用纸擦干净？”“这……这…..”叔叔犹豫了一会儿，不好意思地走了。
我继续寻找目标，可我却没有找到，看来，现在，人们已经开始意识到了“我们只有一个地球”的道理，大多数的人们开始保护环境，爱护环境，乱丢垃圾、随地吐痰的现
象明显减少了，但是，对于“创卫创佳”的成都人来说，应该给更多的人们树立环保意识，让成都、中国甚至整个地球变得更干净，更美丽！
六年级写景的作文 篇33
冬天的夜晚，并非死寂一片，夜，这么静，这么美，加上静静飘过的雪花，这样的美，要怎么能用平凡的语言形容呢？
北风呼呼作响，曾经无知的我，一次次的在冬夜中醒来，那一望无际的黑不上望着窗外那一望无际的黑布上，，一次次的因为它的美而赞暵！雪，在天空翩翩起舞，悄悄的落在了大地上，那舞动的白点，美到让在睡梦中的人为她醒来，美到让闪烁的星月都以成背景。
那年，大概只有五、六岁，在昆明过年，晚上吃完饭，我就拖着姐姐陪我下去公园，无奈，姐姐只好从了我。那天的雪，下的异常的美，在灯光、月光的照耀下，一切都尤如人间仙境一般。
我拉起姊姊的手，抬头用天真的目光望着姐姐说："我们一起堆雪人吧！"
雪，静静地撒在我们身上，月光，默默的把光辉洒在大地上，树木、房屋都披着白毯静默地在雪中。世界都被雪白饮的如同白昼。
全部的兄弟姐妹都来了！雪人也几乎完工，可剩余的雪球呢？来不及反应的我，只见一颗雪球划过天空而来打到了我身上，很快我也加入了大家的打雪仗中。一个个雪球在灯光下划出一道闪电，击打在对方的身上，大家开心的笑着！闹着！汗水和雪水溶为一体，湿透了衣服，可我们全然不顾，忘了疲惫，忘了烦脑，身陷于战争之中，渐渐的我们都玩累了，直到大人们来接我们回家。
直到现在，冬夜还仍旧铭记在我的心里，久久无法忘怀。
雪，一直是我最大的乐趣。从看雪，到玩雪，到观雪，到念雪，这么美的雪，依然能明亮的在我心。
冬夜的月光依旧那么柔和，北风依旧呼呼作响，雪依旧在静静的下，我依旧在远方思念，思念着那一场属于我难忘的冬夜。
六年级写景的作文 篇34
我游览的不是名山大川，不是农村风景，也不是田园风光。是——西湖。我去过西湖许多次，可我却没有给西湖画一幅画、写一篇作文送给它。但我转学了，突然很想写这篇作文回忆它。
我一下车，只觉得眼前只有一个颜色——绿。在古木参天的景中，突然望到有一块石头在那悠闲自在，我们一来，便会朝我们欢笑！如果你想去看西湖的湖中心，那你不需要走多少弯曲的路，只需一路向前。我边走边观赏美景，一切似乎都很平静，可是，我看到湖中心时，简直无法用词语形容。一片片碧绿碧绿的荷叶铺在湖面，一朵朵粉色、嫩粉色、红色、浅红色……的花长了出来，有的荷花从荷叶中间冒出头来。走过去，往清澈的宛若明镜的湖里一看，又是一个大吃一惊：一条条自由自在的小金鱼，成群结队的游来游去，再往里面望去，你会看到一条一条的小蝌蚪排成一队，往远方游去，好像谁也不知道他们要去哪。
走过湖中心，来到中心偏左的白色大桥。走上去，湖上的美景多半都收在眼里，那船一条一条的游来游去，里面的乘客就和古人一样，彬彬有礼的喝着茶。看完这样的景象，我们就向前走一段长路，就可以来到雷峰塔下，往上一望，雷峰塔可真大呀！两层全在排队，一片枯燥，到了三楼，心情转变，无法诉说。上有情景，下有人物。四、五、六、七都差不多，只不过到了后面有木偶来做情景。你一定要走在七楼，因为从七楼往下看，哪怕你恐高，也一定会让你拍照或张开明亮的大眼睛去望，因为从那往下看，不比田园风景，名山大川差。
西湖美不胜数，玩不尽，观不尽，但愿你有机会去看看。
六年级写景的作文 篇35
初秋，还是盛夏，秋老虎还没来，我也就不曾察觉秋已经来了，立秋，就像是一阵夏天的风，吹来了一丝凉意后，又把我们卷回了夏天的热浪里。
这样想来，初秋像是一个没什么地位的人，任何事情都能动摇他的存在，有时候是夏天还未熄灭的太阳，有时候是还未过完暑假的少年，有时候则是像母亲一样晒辣椒的人，一切都不曾向人证明秋天已经来了，一切都还是夏天的原貌，而立秋不过是一阵夏风，来了又立马走了，留下大汗淋漓的人们，站在烈日下，仰头向自己灌着冰凉的汽水。
然而，初秋也有他的存在，虽然微不足道，容易动摇，却还是被一些留心的人看见了。初秋时，那叶子慢慢开始颓败的瞬间，是我们看见初秋的时刻。一片黄叶，两片黄叶，接连变黄的叶子，成为了我们夹在书里的书签。当这些书签越来越多时，我们也就能够看见初秋开始纵向变深了。
你问这样的初秋不还是没有他的地位吗？要是有地位，他又何曾只是一个摆渡人呢？然而这就是初秋的存在，他不介意自己以这样的形式存在在我们的四季中，他用自己温柔的姿态让我们一点一点感受到秋的来临，他也用自己温柔的微笑保留了夏的任性，让夏天停留在我们的生命里，长一些，再长一些。直到他将深秋迎了来，才替我们送走了任性的夏天。
初秋就是这样的存在。你也许未曾察觉过，然而他毕竟是来了，保护着任性的夏天，也温柔地迎来了真正的秋天，一切都在他温柔地照顾下，一点点变化着。立秋时，那一阵夏天的风，是他对夏天的温柔，他尽可能地保护着夏天，只是为了让深秋的到来，更加浓重一些。
六年级写景的作文 篇36
不畏将来，不念过去！
一九年的那个夏天，每一个傍晚都不约而同的美丽着——远处，天边儿上的白云镶在蓝天上，一簇火红的光正在那中央亮着，那正是我们的毕业季！
老师在那个时候总会提前来给我们复习，但那时我们着了魔一般不认真听讲。因为在那时老师精彩绝伦的课堂远远比不上远处的夕阳。
渐渐的，班上的同学喜欢上了那种感觉，大家不知不觉中形成了一个习惯——做题做累了，便趴在桌子上，望着远处的夕阳，眼神里充满了对它的渴望！在这短暂的渴望过后，迎来的便是艰苦奋斗。
毕业前夕，夕阳没有失约，一如既往的镶在天边儿上。老师也一如既往来得很早，但与以往有些不同的是没有讲题，只是坐在那里，偶尔聊两句，笑一下。窗外的夕阳逐渐隐去，外面已经黑的模糊了，而我们的眼睛也模糊了，到最后我们只能听见小声抽泣，然后我们毕业了。
今年夏天，夕阳仍然很美，像一朵火红的花儿绽放在傍晚的蓝天之下，但缺少了一直陪伴它的白云，忽然一阵风刮过，那一片天所有的白云簇拥在夕阳边，夕阳更红了！
我被眼前的景象所惊了，我们亦不是如此吗？总是沉浸在曾经的夕阳，却忘记了一路向前，有时偶尔前进几步，又往回看，便深深陷入过去，无法挣脱！但是一场突如其来的大风，吹散了一切！留下了几个若隐若现的记忆碎片！
这让我想起了一句话：“一个人的记忆里是一座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路都沙化。如果你不往前走，就会被沙子掩埋，所以我们纵使泪流满面，步步回头，可还是只能往前走。”
夕阳是美，但还是会被前路一抹更美的夕阳遮住迷人的，耀眼的光！而我们向前的步伐，一步比一步坚定，一步比一步自信！加油，最美好的总在远方！
六年级写景的作文 篇37
汗，一滴滴的落在纸上，发出“滴答、滴答”的声音，闷热的房间里还有“沙沙”声，那是笔在草稿纸上划过的声音。
窗外天空阴沉，预示着一场暴风雨即将来临。阳台上久久驻留的麻雀成群地飞向天空，大树摇摇摆摆，似醉了酒的模样，翠绿的树叶在狂风的挟持下不得已离开了母亲的怀抱。街道上一片狼藉， 行人面色凝重，步履匆匆，片刻间只剩下一片萧条，“沙沙沙”的声音越来越急促，眉头也越锁越紧，地上的纸团也越来越多。
到底是怎样做的呢？我记得老师就是这样讲的呀！难道我记错了？无数个问题一直困扰着我，不对呀，还是算不出来。问题出在哪儿呢？于是我重新拿出一张草稿纸，埋头又算了起来。
窗外的乌云早已盖住了天，动物们都躲进了自己的窝。
不一会儿，雨，沉重地从空中滴落下来。一滴雨砸落在地面上，它是那样的晶莹、剔透。这时风也大了些，像是在附和着雨一样， 它在空中尽情地呼啸着。猛烈的风裹挟着雨点，落下时在空中划出一条条斜线，形成一道厚重的水帘。雷声轰鸣起来，时而划过一道闪电。阵阵雷声仿佛是要帮我消除思路上的障碍似的。
随着雨越下越大，我聆听着雨点落在窗上发出的清脆响声，草稿纸上的步骤也越来越清晰。渐渐地，答案清晰地出现在脑子里。我开心极了，发出欢呼的声音，房间外面雨渐渐小了，天空也渐渐明亮了起来，世界显得格外宁静。
窗外，鸟儿叽叽喳喳地不停地鸣叫着，我搁下笔，起身离开凳子，揉一揉发酸的胳膊，推开窗户，清新的空气扑面而来。
六年级写景的作文 篇38
清明前夕，正是踏青时。
碧空万里，空气清新。一双双脚轻快地从水洼上跃过，落地时，水面荡起一片涟漪。我们迎着和煦的春风，向目的地前进。
一路上，映入眼帘的是一片片绿。树木早已抽出新叶，新叶长得茂盛，映衬一朵朵花。有白色的花。优雅纯洁;有粉色的花，美丽娇艳。水沟中，漂着绿叶和花瓣，映着蓝天白云水缓缓流淌。微风拂过，本就娇嫩的花便随风慢慢落下，落入水沟中，落在泥土上，或者落在踏青的少年身上。这是沿途最美的风景。走过河上的小桥，看见岸边青草地上挺立着一棵棵柳树，真是柳如眉，草烟低，满眼游丝兼落絮，一派好风景。
乡间小道泥泞，我的裤子上贴着一团团黄泥，溅上水，已凝结成块，根本抠不下来。我无暇清理，埋头向前走，汗水浸湿了衣服。
不远处，是一片油菜花海。我加快脚步。油菜花小巧，黄灿灿的，不少同学采下来一朵抓在手中玩弄。花上露珠晶莹，衬得花儿越发美丽。
走入杏虎村，便望见一棵棵桃树。小时候就听大伯说，杏虎村的桃子很出名，还有伟大的许杏虎烈士。此时树上还没结出桃子。
我们来到许杏虎故居，屋前有一棵老树，树上爬满了苔薛。屋子黑瓦红砖墙，再平凡不过，这便是他成长的地方。走入纪念馆，里面是许杏虎和妻子朱颖的生平事迹。他们为祖国牺牲，是伟大的。
走出纪念馆，自豪感油然而生。正是这些先烈，我们的祖国才能和平，我们才能快乐地生活，见到这世间美景。
离开了杏虎村，来到万新农场。放下野餐垫，铺在草地上。我们在春色中享受美食，玩耍嬉闹，好不快话。
当微风再一次拂过，我们离开了农场。回到学校，又累又困。我们回味着这次活动，应该一生难忘。
六年级写景的作文 篇39
在渭河的河堤公路上，一辆小轿车缓慢地从东向西行驶着，我和妹妹趴在车窗上，看着窗外的风景。道旁的树木笔直挺立，时不时会有小鸟在树上鸣唱，美妙而动听。偶尔有鸟儿拍打着翅膀飞向空中，好像比赛似的。也有人骑着山地车像箭一样轻快地飞过去，川流不息的车辆匀速而平稳地驶向前方。
渭河大桥的东面是现代化的家属区，依水而建，高低不一，错落有致，相辅相成，装点着这座城市花园。大桥的西边是百里画廊，几个硕大的荷塘里面绿油油的一片，一阵风过后，荷叶掀一阵阵波浪，迎风而动，好似在向人们展示它们美妙的舞姿，荷塘的南面，芦苇丛像战士一样守卫着荷塘。
最让人欢喜的是设计师和建造者们的别具匠心，他们因地制宜，在美景中间隔修建了篮球场、足球场及大型运动广场，供人们休闲游乐。你看，今天晨练的人真多!有练太极拳的老爷爷，跳广场舞大妈，健步跑的叔叔阿姨，踢足球的小朋友。哦!还有修剪树木的园丁和低头保洁的环卫工人，我不由得对他们产生了敬意，他们不就是城市的美容师吗?正因为有了他们的辛勤付出，才有了我们这座城市的整洁和美丽。
爸爸把车停在了湖边。打开车窗，深吸一口新鲜的空气，望着眼前的无限风景，心里顿时舒展极了。远处小桥流水，亭台楼阁，浑然一体，一群水鸭自由嬉戏，像小孩子一样活泼可爱。深情凝视中，让人有一种错觉，好似来到了梦里水乡。
啊!窗外是心灵自由的解脱，窗外是放飞梦想的天空。窗外的一切都值得我们一看，窗外是我们共同的世界!
六年级写景的作文 篇40
窗外，有一个太阳，每日，托着温暖和愉悦，向我问候。
——题记
在我书房的墙上，挂着一幅画，挂的挺高，那幅画经常是由太阳和窗子构成的，太阳是主角，窗子是边框，他们总是搭配的很好。一整天，画儿一直变幻着。
凌晨5点，天黑黑的，就像静寂的黑夜一般悄无声息。但似乎是很快的功夫，一缕光从地平线上照过来，轻轻的、揉揉的，是橙黄色的。慢慢的，1/3个太阳，半个太阳……红色的光划破了黑夜，努力的要把另一半天空照亮。就在窗户的边沿上，太阳一点儿一点儿的显露出来，这幅画，轻轻的叫醒了睡梦中的我。
早上7、8点的时候，天已经完全亮了，在大亮之前，太阳是红、橙、黄等暖色系颜色的混合体，发着治愈的光，这温暖的色彩，梦幻一般轻轻笼罩着我。
到了中午，太阳可就十分炽热。有一个词语叫“骄阳似火”，说的一点儿也不假，尤其在夏天，毒辣的太阳炽烤着大地，烤的大地直“冒烟”，细细看去，就像微波炉烤红薯。中午的画，太阳倒是少见，只是经常见到那晴空，万里无云。
下午，太阳的热度渐渐地降下来了，太阳变成了橙色、桔色、黄色……下午的太阳温和、自然平静，给人特殊的温暖。
傍晚，太阳慢慢西斜，但是在我的窗中，太阳与一条特殊的光线相交，那条霞光有桔黄色，有红色，有紫色，很美，太阳的颜色与光线很契合。渐渐，太阳越来越小，太阳一消失，光线也紧随其后，很快消失。这幅日落图，总让我惊叹，它是大自然的作品，美的无可挑剔。
夜晚，白净的月亮取代了太阳。我，满怀期待的进入被窝，进入梦乡。我知道，明天的太阳也会照常升起，从窗外那幅画中，带来温暖和愉悦。
六年级写景的作文 篇41
夕阳无限好，只是近黄昏。——题记
落日一直以来在人们眼里都是哀伤，孤独的象征，就如白朴“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”这句诗中那般的凄凉孤寂。
但我却认为落日是美丽的，心情不好的时候就抬头看看天空，美丽的，优雅的，如诗“夕阳美如画，清风醉晚霞”中的的恬静俏丽。
落日时的景色像少女的微笑，傍晚的天空并不阴暗，呈现着一种美丽的湛蓝色，山像个涉世不深的小姑娘，在夕阳的注视下红了脸。落日的余晖染红了在天空游荡着的云，为他们穿上了漂亮的花边衣裳，几片白云没一会儿就变成了天空中几朵艳丽的玫瑰。
太阳从天边渐渐飘落下来，为整个天空都染上了少女脸庞般的粉红色，或紫色微染，或红如烈火，或橙如枫叶，既美丽又壮观。在这时找一处高的地方，如楼顶，如山顶，俯瞰着这黄昏，天河中坠落金色的月亮，亲吻着家长，炊烟袅袅的村子里，时不时传出几声狗叫，就像做了个朦胧的美梦。
渐渐的，渐渐的，夕阳收起了那最后的一丝光芒，我们还没来得及说声再见，他就悄悄的落下了，合上了双眼，睡觉了。原先那群追随者也收敛起了兴致，变成了暗云，等待着明日朝阳的到来。
夕阳虽美，可是却很短暂，他所奉献的无边美景绚烂夺目，却也是刹那芳华，也许正因为如此，人们才如此喜欢这落日美景。
每当太阳落山之际，人们心里总会涌起一股悲伤之情，总觉得落日即是结束。后来，渐渐明白，落日不仅仅意味着结束，他更多代表的是太阳的坚持，是到了结尾依旧展现自己而不是放弃的精神。他虽是结束，但也意味着开始。
一个能够承受落日的身体，必然是经历了人生的大起大落，经历了无数次令人赞叹的日出。
六年级写景的作文 篇42
老家屋内有个木制的小窗台，窗台外就是奶奶精心照顾的小院，我常常会趴在小窗台边，欣赏着小院四季的景色。
春季的小院，一片生机。地上的小草都悄悄地探出了头，小心翼翼地观察这个熟悉又陌生的世界。小院里还有一块菜园，菜园里种着奶奶种的青菜。清晨，我能看到每棵青菜上好似放着颗颗七彩珍珠。仔细一看，原来是颗颗露珠点缀在叶片上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更突显出了它那奇妙的色彩。这时，一阵春风吹过，忽的把一条带着小嫩芽的枝条吹进了窗前，我好奇地侧身一看原来是棵柿子树，柿子树生机勃地生长着，真是期待秋季结出的果实呢!
夏季的小院，一片阴凉，夏姑娘带着炎热走来了，骄阳似火，火辣辣的太阳灸烤着大地，不放过每一片地方，院里的小草、小花被骄阳逼的弯下了腰，知了趴在树干上，烦躁地啼叫。柿子树上的枝条，也由嫩芽变成了叶片，稀稀落落地聚在一起，正好形成了一处盛凉的地方，让我们与炎热隔开。
秋季的小院，瓜果飘香。柿子树果然不负众望，果实累累，一个个柿子水灵灵的，好似一个个小巧的红灯笼，高高地挂在枝头，把枝头也压弯了腰，乖巧地等着人们采摘。我把手伸出窗前，摘了一个，低头闻闻，又尝了尝，真是又香又甜，秋风一飘，摇摇欲坠。
冬季的小院，一片素白。微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，雪花飘飘，轻轻落在了树的枝头，紧紧地贴在树枝上，好似在安慰枝条叶子落了没关系，还有我呢，冬天轻轻地把雪花撒满了小院，又悄悄地走，走之前还留下了冬日里的太阳。冬日的暖阳虽不像夏季那般炎热，但它悄悄地给人们留下信号，看天将要来到。
窗外的小院的四季景色各异，但都十分美丽。我爱我家窗外的小院。
六年级写景的作文 篇43
暑假，我参加了由中国少年报组织的北京奥运采风夏令营。其中，使我印象最深的就是游故宫。
那天，我们三点钟就起了床。看完升国旗，采访完国旗班后，我们一行人就进了故宫。
北京市中心，也称紫禁城。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代(公元1368～1911年)的皇宫，现辟为故宫博物院。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫)，并被联合国科教文组织列为世界文化遗产。
一进太和门，一个大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。据说，太和殿内所有砖都是金砖,辉煌极了。我们手上的相机正准备按下快门时，导游告诉我们照不同的建筑物有不同意义，而照太和殿有不好的意义。看来，故宫还有许多神秘之处。
完太和殿，就来到中和殿。中和殿有一特色：就是它四个角上各有十二只脊兽。这十二只兽由小到大排列着，十分有趣。我们一看里面，哇!好漂亮。一把龙椅放在正中间，左右各一个大花瓶，真是庄严而辉煌。
和殿后，我们还去了保和殿、乾清宫、坤宁宫等多个景点，但是我最感兴趣的是御花园。御花园里的花五颜六色，那里的叶绿如碧水。那里的假山十分逼真，走进去里面，无论是山的形状，还是山上的装饰，都足以让人觉得自己处身于大山之中。
御花园，便从神武门出来了。游完故宫，我感觉到了中华民族的伟大，他们在科技这么落后的情况下把故宫修建得那么漂亮，我们一定要学习他们这种精神。
六年级写景的作文 篇44
这次，我看到了草原，那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，是我总想高歌一曲，表示我满新的愉快……
课文中的草原重视那么美，每每让我回味无穷。我是多么想去见见美丽的大草原啊!这次，妈妈在的公司要去大草原去。你说呢!我可能不去吗?于是，我怀着激动的心情，去了草原。
这次我问去包头。在车上，就远远地看见几座蒙古包，除了蒙古包，全是碧绿的，一碧千里，而并不茫茫。一下车，就看见蒙古族人民热情地欢迎我们。他们带着哈达，端着烈酒，来到车前。我们一下车，热情的蒙古人们就给我们戴上哈达，让我们品烈酒。使我们感到蒙汉情深似海。
蒙古人们引着我们进了蒙古包，一进蒙古包，我发现屋顶有一个洞。我想：这可怎么办?万一下雨了，那还不得“水淹蒙古包”啊!后来我才知道，上面是通气口 ，也能合住，四周有窗户，这是有草原特色的房子。
离开蒙古包就是辽阔的我期待已久的大草原。进了草原就是别具一格，到处碧绿，绿得生辉。走啊走，走啊走!好像永远走不到尽头。走着走着，我们到了敖包边。敖包相会大概就出自这里吧!我们绕着敖包走，左三圈，右三圈，又各自许了一个愿。
我们还走进了牧民家，看着白得像朵花的小绵羊，品着牧民阿姨给我们端来的新鲜的奶茶·奶酪。别提有多高兴了。随后我们看了精彩的摔跤。随着暮色降临我们开起了篝火晚会。我们和牧民一起唱歌跳舞，感到非常快了!
草原就是不一样，以后有机会，我还会去品草原的美景，还有蒙古牧民的热情。
六年级写景的作文 篇45
到了西安的第二天，我们去的地方是黄河壶口瀑布。我在书上电视上都听说过、看到过黄河，知道黄河是我们的母亲河，也是我国第二大河。这次就要亲眼所见，心里有点激动。
这天早上，我们起的非常早，居然连觉都没得睡，因为我们听导游说，我们就算六点钟出发，也要晚上九点才能回来。一路上，我看到的都是我们南方看不到的黄土高原。我问爸爸，要多长时间才能到，没想到爸爸给我了一个惊人的回答：“6个小时。”我吓了一大跳，6个小时！可以睡觉了？可是一想到黄河去的是黄河，不是一个水洼，又兴奋起来，我满脑子都是黄河的样子：是像钱塘江一样的吗？是不是很壮观呢……？
经过漫长的旅途，我们终于到了黄河边。远看黄河，还没钱塘江宽，像一个宽十多米的大水沟。可是近看，马上会改变想法，真不愧是黄河啊！这水是那么的黄，那水是那么的急！我们刚下车，就听到“哄哄哄”的巨大水声。我迫不及待的向瀑布跑去。走近黄河，只见远处宽大的河面上黄河之水滚滚而来。它们奔流到最窄的地方，一下子涌入了落差高达几十米的“大宽沟”。
它们落入大宽沟的时候溅起的水花高达十多米，形成了一片巨大的水雾。真是气势磅礴啊！我站在黄河边上，看到这么急的水流，在想要是人掉下去是多么的可怕呀！
在黄河边上，我不但看到了头扎白毛巾的陕北老人，还骑了毛驴。不过我感到最惊奇的是，黄河边上的冰块居然还没有化掉。
这天晚上，回到西安，已经是晚上十一点钟了。虽然路程很远，我也很累，但是我觉得能够去亲眼看一看黄河，也是最值得的。
六年级写景的作文 篇46
我的家乡岳阳是一个有着悠久历史的文化名城，土地肥沃，物产丰富，人杰地灵，素有“鱼米之乡”的美誉。
这里有“一楼”—气势雄伟的岳阳楼。岳阳楼是江南三大名楼之一，始建于三国东吴时期。岳阳楼构制奇特，主楼没有使用一颗铁钉，全靠木榫衔接，真佩服古代能工巧匠的聪明才智。楼顶覆盖着金黄的琉璃瓦，远远望去，岳阳楼好像一位穿着铠甲的勇士，守护在洞庭湖旁。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹的名作《岳阳楼记》使得岳阳楼更是名闻天下。
这里有“一湖”—烟波浩淼的洞庭湖。湖中盛产鱼虾，尤其是洞庭银鱼最负盛名，它银白透亮，肉质细嫩，历来都是席上珍品。湖面上船儿来往穿梭，满载着洞庭鲜鱼销往全国各地。远眺八百里洞庭，只见湖面上波光粼粼，帆船点点，水天一色，真是令人心旷神怡。
这里有“一岛”—风景秀丽的君山岛。岛上空气清新，绿树成荫，鸟语花香。有娥皇、女英眼泪染成的斑竹，有深不可测的柳毅井，有神秘古老的飞来钟……玩累了，来茶店歇歇脚，品一杯有名的君山银针茶，入口清香沁人，齿颊留芳，回味无穷。
这里有“一街“—古色古香的汴河街。这是一条充满明清古韵的仿古街，沿着青石板路而行，青砖青瓦白墙的店铺一字排开，店里商品琳琅满目，各具特色，让人看得眼花缭乱。走累了，可以到小吃街歇歇脚，这里有香喷喷的小笼包，热乎乎的麻辣烫，甜津津的糖八坨……整条街人山人海，好不热闹。
我的家乡岳阳是一个美丽富饶的地方，我爱我的家乡!
六年级写景的作文 篇47
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说得正是荷。一转眼，又到了赏荷的季节。
今天，我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园，就看见右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上，寻着这片绿色，我们向湖边走去。放眼望去，只见湖面上一片碧绿，看不见一丝一毫的其他颜色，我不禁有些失落，难道荷花已经谢了？一阵微风迎面吹来，一股淡淡的、只属于荷花的幽香扑鼻而来，令我精神一振，不由得加快了步伐。
不一会儿，我们就到了荷花池边。在池边，人们有的在拍照；有的拨开荷叶，寻找着隐藏在“叶林”中的荷花；还有的拿起画笔，想把这美丽的景色画下来……我站在湖边，看见远处密密麻麻的荷叶随着微风起伏不定，好像绿色的波涛在翻滚；低头一看，眼前的荷叶，有的弯曲着、有的舒展开来；有的浮在水面上，有的在茎的支撑下竖立在空中；有的圆如月盘，有的却像个碗……真是千姿百态，各不相同啊！
阵阵微风吹过，把隐藏在“叶林”中的荷花带了出来，有的粉如人面、有的洁白如玉；有的早已心花怒放，有的还是含苞欲放；有的依偎在荷叶旁，有的高高挺立在荷叶之上；有的已经结出了莲蓬，有的刚从花苞中悄悄探出头来；有的“孤芳自赏”，有的“招蜓引鱼”……
突然，一阵风吹过，惊扰了和荷花嬉戏的蜻蜓和鱼儿，它们慌慌张张地躲到荷叶下面；没过一会儿，鱼儿们又游到了水面上，蜻蜓们也从“叶林”之中飞到了水面上。顿时，湖里成为了花、叶、蜻蜓和鱼儿共同的世界——蜻蜓近水低飞；鱼儿不时地跳起来；荷花在微风中翩翩起舞，荷叶在风中此起彼伏，真是美丽极了！
六年级写景的作文 篇48
一夜东风，把燥热的夏吹的无影无踪。空气中弥漫的桂花香气也带着秋的冷冽。
晚饭后，我带着小黑沿着湖畔小路溜达着。
这条小路，一边依山，一边傍水。
山坡上是一大片桂花林子，顺着斜坡一直延伸至谷底。碎碎的似米粒儿般的花朵儿在苍翠郁葱的枝桠丛里摇曳生姿。漾出了满村子的香气，甜甜的，腻腻的，就像妙曼少女飘过身边，留下的香味，沁人心扉……桂花林外蔓延着一丛丛已枯萎的丝茅草，夹杂着些许野生的菊花。似金钱般大小，如金钱般灿烂耀眼。一朵一朵攒在一起、一簇一簇挤在一起。秋天，万花已零，满山的绿，也已是绿的那番消瘦、萎靡，野菊花选择在这空灵旷远的秋日，恣意妖娆，任性嚣张，像是哪位疏狂放达的水墨画家豪肆泼下的浓墨重彩……路的另一边，便是沉塌湖了，由一涵闸连接长江。有很多古老而又美丽的传说，哥哥兜里还揣着成湖边拾得的石斧，当他酒喝得兴起时，便拿出来显摆，说此湖历史如何悠久，在石器时代就存在了，惹得酒友争相传看，感叹唏嘘不已……现在是退水季节，裸露的一大片湖滩，被湖水舍弃的蚌壳、螺丝壳，在夕阳的照耀下，发着奇异的五彩；一些菱角、浮萍已变黑的藤蔓毫无生气的趴在干涸的湖滩上。褐色的荷梗，兀自撑着稀稀疏疏已枯萎了的荷叶，李商隐有诗云：留得残荷听雨声……不过，这要得是古时有钱的人家，修一座湖心亭，带一俩小厮，温壶小酒，定得加碟醋泡花生……
“扑愣扑棱……"突然一阵水响，小黑兴许嗅到什么，猛扑到荷梗深处，惊起一群群躲在水草与荷梗里的水鸟。“山光悦鸟性，馥郁静人心。”这一路的静谧被小黑调皮的扰乱了。
依依暮霭仍然笼着湖面，波光拉长树的倒影，小路阒然，离离疏影，这秋天的傍晚，让人不胜凉意.
六年级写景的作文 篇49
乡村是朴实的，也是美丽的。连绵的山围成一个圈，一个个的山包就像是一个个褐色的石头，表面上凹凸不平。这些山围成的圈就像是一个温暖、安适的摇篮，摇篮里卧着一汪湖水，湖边有一棵掉光了叶子的攲斜着的垂柳，终年望着水面，望着水中自由自在嬉戏的鱼儿。湖水清澈见底，白云在湖面上梳妆，把自己打扮地漂漂亮亮。鸟儿也不时停留，在湖边清洗凌乱的羽毛。
这一汪空灵的湖水边有一宁静而和平村庄，没到傍晚，就展现出一道独特的风景：鸡鸭欢快地鸣叫，孩童尽情地打闹，大人收起了禾锄，一切又要恢复宁静。秋，是丰收的季节，瓜果飘香的季节。田野里，一阵微风吹来，农民伯伯嘴角尽是甜甜的笑，那额头上的皱纹，这时也多了几道。柿子树上一个个柿子笑红了脸，就像一个个胖娃娃。树下的野菊花开得正旺，一簇接着一簇，呼一口气，再吸一口气，满嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美，那么红，将残霞映得如血一般，只有几只大雁还在空中飞着。
农民虽然文化不高，但也知道相互帮助。哪家来了客人，菜不够，说一声就可以上人家菜园摘菜去；针线不够用了，向邻居借些，邻居马上给一大卷，决不会支支吾吾，即使没有，也不会感到为难。农民在秋天很忙，又要操之家务，还要去割稻子，农民好像一头牛，一头倔强的牛，终年在土里刨，尽管满是灰，是泥，也不会有半句怨言——毕竟农民就是这样，辛勤，朴实。他们日出而作，日落而息没一天过的充实而快乐，黝黑的身体里蕴含着一颗美丽而朴实的心。
啊！乡村，你好美！这样美的秋日，这样美的乡村，这样美的人情怎能不让我动心呢？
六年级写景的作文 篇50
当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声，移留给北方广袤雄浑的山川原野时，秋天，便系在大雁的翅尖，袅在野菊花的幽香中而翩然来临了。倘若，春天是一位花枝招展，透着活泼纯情的少女。那么，秋天该是一位仪态丰满，端庄沉稳的少妇了。
春天，有着少女的娇嫩和稚嫩，而秋天却洋溢着少妇的成熟和充实。盈盈秋水，是她含情的秋波；悠悠远山，是她淡淡的娥眉；缥缈的月夜，是她朦胧的睡态；层林尽染，是她斑斓的梦幻；松软的土地，是她神奇的肌肤；艳艳野菊，是她恬静的笑靥；皎皎明月，是她那未泯的童心。
秋天是温柔的，因为她是一位母亲；秋天是多情的，因为她有那么多产儿；秋天是秀丽的，因为她曾经是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蕴籍的，那旷野，那长烟，那黄昏中的牧童，那暮色里的笛声，那融融月色里的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦，在你心头缭绕，牵动你一片悠悠的远思。秋天是收获的季节，那茫茫秋野，恰似秋天的大海。那村村舍舍，好像散落其间的点点岛屿。车儿如舟，镰刀若桨，秋收，恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女，你可是在捡拾退潮后遗落的贝壳？
秋天又是播种的季节，当人们把一颗颗沉甸甸饱盈盈的种子播进泥土的时候，也把他们那沉甸甸饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。
明年的春天，若要萌发出绿色的希翼，那么，秋天，一定会结出金色的硕果……在我们人生的秋天里，可也有这么一片浓重的秋色，让我们得以惬意的慰籍。
六年级写景的作文 篇51
笑，乃是极平常之事，记得有人和我说过，“笑是一天，哭也是一天，为什么要去哭，而不去选择笑呢？”这话也很朴实，语句虽不是优美，但却特有真意。
每当，自己走出家门，便会看见一群小孩在快乐的玩着，脸上洋溢的是笑，每当听着同学们的开的玩笑，也是那绽放于脸上的笑容、其实，笑很简单，人生也亦是如此，只要快乐的生活，便别无所求，不求回报。经过了时间的限制，便结出了这样一个道理，也常不断对自己说。也许，在人生的起点就决定了，而这个人生就如一场马拉松赛跑，一直跑，一直跑，跑到生命的尽头。而赛跑又如人生的竞争，更是一种誓言。人也本是如此，不见的十全十美，但却都拥有着一颗贪婪的心，以自我为中心，愿自己十全十美。而我想，所谓人的一种期待，幸福，都是可以拥有的。世界上最甜的，不是奶油；世界上最想的，不是蛋糕或巧克力；世界上最多彩的，自然也不是七彩泡泡。而最幸福，最甜，最香，最多彩的，我想，是笑吧！
幸福的源泉，来自于笑，而鼓励他人的最初点应该是给予给别人一个甜美的笑容吧！
在阳光的照耀下，一切，都变得美好而和谐。鸟儿唱自己爱唱的歌；风儿做自己爱做的事；而我，只想在阳光底下晒晒阳光，看看风景想一些自认为特别有趣的是罢了！而我也在此时想倾听以往所不能享受的清净乐谱，以及心中的一种寄托常有的舒适心情。而常常在苦境中，笑也是对苦境中的我的一种鼓励。自然，这笑我也心安理得。
笑，实在平常。一种期待，也是一种美好的寄托！
六年级写景的作文 篇52
新昌——养育我十多年的小城
这是一个四面环山的盆地，这有上下几千年的历史沉淀，更有丰富的淡水资源。她面对不孝子孙们的摧残，反而更坚强地存活下来，用宽广的心胸接纳一切不美好。这就是养育了我快十五年的新昌小城。我曾在这抱怨过，哭泣过，是她默默地安抚我，逗我笑。我怎么能不爱她？
我爱她，不光爱她的淳朴，更爱她的尽责。她用自己宽厚的身躯包围着一个个村落，他们就如脆弱的长不大的婴儿，时时刻刻躲在母亲的怀抱中。是啊，就因为她像母亲一般地保护着这里的几千子女们，所以这么多年来，这里的百姓们都得以安居乐业。这么多年来，她一刻也不曾偷懒，尽职尽责地守着。她为了我们，曾遍体鳞伤，却仍不屈服，誓死不低头。渐渐地，她变得越来越繁华，子女们也过上了好日子。这时的她，总算露出了难得的嫣然一笑。或许，在她的心里，只有我们。
我爱她，不光爱她的尽责，更爱她那传播美的精神。她愿意将自己的美丽分享给所有人。并不是她想炫耀自己的美，只是希望通过自己的付出，换来人们的快乐和对生活的向往与追求。这样无私的她，换了谁都会喜欢吧？
我爱她，并不是因为她有多么的优秀，只是因为她在我成长过程中给我最多陪伴。双休日节假日，拉着闺蜜跟同学逛逛横街、都尚；夏日里去新华书店避避暑；无聊呢去图书馆借几本书看看；要是天气好，去大佛寺啊、穿岩十九峰或者是磕山爬一爬、走一走。或许这些都很普通，但，这些已经是我们生活的组成部分。即使我们生活的土地多么不堪，多么贫穷，我们都爱她。我不管这里曾经如何，也不管她今后是否富裕，我都会一直一直爱她，只是因为，这里有家。
家在，我就在。
六年级写景的作文 篇53
昨天传来一个好消息，这个星期五学校要组织我们去踏青，到兴宁神光山旅游区 ，回到家里我把这个好消息告诉了爷爷，同时问爷爷神光山有什么好玩的？
爷爷告诉我，神光山是一个美丽的旅游圣地， 是国家级的森林公园 ，有好多名胜古迹，那里有三个大王：石古大王、三山大王、白沙大王。接着爷爷给我讲了一个"石古大王"的美丽传说：远古时候，兴宁神光山周围十余里的地方，全是荒山野岭。山里野兽经常到山脚的村里觅食，扰得村民不得安宁。村里有个姓石的少年，从小练出一手掷石子的武艺，石子掷出去百发百中。他决心要为群众除害。
一天，忽闻有人大喊“狼来了”。他抬头一望，只见远处一个人牵着一条牛边跑边叫。这少年邀了几位同伴追了上去，一个石子就把狼砸得脑袋开花。
又有一天，距神光山只有三里远的黄玑塘来了一头老虎，附近的人吓得不敢出门。他邀了十多个同伴，带上石头，分乘三条竹排从水路出发。当竹排经过一处芦苇丛时，突然，“呜”的一声，从芦苇丛跃出一头黄斑老虎，扑上一条竹排，那竹排连人带虎跌落水里。老虎泅水上了岸，人也跟着上了岸。这时另二条竹排上的人已赶了上来。他们拿起石头一齐向老虎掷去，不费很大功夫就把老虎打死了。
以后，那位姓石的少年掷石子的武艺越学越精，各处来求教的人也越来越多。野兽渐渐少了，人民生活也安定了。
后来，人们为了纪念这位少年英雄，在神光山上设坛奉祀，称他为石古大王。南越王赵佗，为了表彰他的功绩，特封他为护国石古大王。
听完这美丽而神奇的传说，真佩服那位为民除害的石姓少年，这次春游确实太有意义了，星期五去参观的时候我一定要好好地看一看这个英雄神像！
六年级写景的作文 篇54
正月十六，月亮很圆，天青黑青黑的。
大街上，挤满了人，在这个城市，到处都可见离开的人群。霓虹灯闪烁着，空气变得稀蒙蒙的。夜，在这里，更加梦幻！
他静静地走着，人们都静静地走着。没有嘈杂，只有静谧。他的装扮很特殊，一身朴素的长袍，略带灰尘的眼镜，一副略带青涩的面容但没人在意，他依旧漫步着，边在路上边仔细观察，努力的记着所看到的一切，或许，明年，他将不会再回来，这里的一切，也都会被遗忘。风，和睦的拂过，他展开双手，轻轻感受着，好久好久，没有这般滋味了。
他不禁想起儿时，圆圆的月亮，明亮的星星，小小的灯光一切是那么熟悉，那么陌生，几十年了，第一次返乡，也是最后一次反乡。霓虹灯相比与之前色彩更艳，更美丽，街道更加平整，两旁的房屋灯火通明，夜，仿佛就被点亮似的。他喜欢这样的感觉，夜行在城市中，梦幻的霓虹灯，朦胧的夜
他不能在此多留步了，仍往前走着。
青砖，绿瓦。不知不觉，脱离了喧嚣的霓虹灯，走入幽静的小巷，很黑，很长。他不怕。他不知脚下会有什么小坑，但他也不需知道，这样的路走的太多了。
小时，他怕黑，喜欢明亮热闹的大马路，但老天似乎与他作对，每天必经一段漆黑的小径，他多么害怕，怕黑。但他该怎么办？只能哼着小歌，壮着胆子。却一次又一次跌倒，一次又一次哭泣。走过，也是心惊胆战，满身虚汗。熟了，便不怕了，在那窄窄的巷内，他总能找到新的发现。天上的朗月，眨眼的明星，附近草丛中蛐蛐的叫声，夜行在小巷中，感受着静谧与孤独。
夜，深了下去：月亮，在薄薄轻雾中变得柔情似水，晚风再次轻抚，他，已经走了，人们，也都走了；唯有歌声在回响：“良宵今夜，月色朦胧，难眠今夜，来日再伴！”
六年级写景的作文 篇55
小心翼翼地踩着雨后润湿的土壤，在初秋，在奶奶的菜地里。
微渐凉意的风拂过脸颊，在耳畔窸窸窣窣地低语，目光从渺远的田野深处收回脚下，一片勃勃生机的绿色。
交错丛生的叶片下，毛豆鼓起希望的风帆，畅游在绿之上，绿之中，绿之下。茄子酱紫的脸颊光滑而鲜嫩，仿佛深闺中娇羞的少女，掩藏在万绿丛中。
眼前的活力景象，不禁使人忆起两个多月前，那场肆意毁灭一切的洪水。
倾盆大雨接连下了三天三夜，田间石子路旁的小河一改往日的平静，冲破层层围堵洗刷了整个村庄。灰色主宰着天地，一种末日将近的恐慌笼罩在每个人的脸上。无助，焦灼，忐忑，惊惶，随着潮水的渐涨在村里弥漫开来。案台上的烛光颤抖着，若有若无的暗黄在风中脆弱的不堪一击。可怜的人们，只剩下心中苦苦哀求的神灵。
当洪水稍退去时，人们不顾一切地冲向菜地，重又燃起的希望的烛火在一片泥泞中黯然熄灭———南瓜青绿的藤蔓变得苍白而柔弱，在泥浆中沉落；鲜红的番茄摔在泥潭中，四分五裂的内脏触目惊心。
我沉重地走向田野深处，渴求那一星点的生命迹象，回答我的，是风无情的呼啸，雨丝划过手臂刻骨的疼痛。
突然，一丛矮矮的在风中挺立的淡绿色引起了我的注意：
怎么是这样！
一路小跑来到它身旁，原来是春末和奶奶一起撒下的玉米种子。它已长出一米多高，青嫩的叶子上残留着昨夜和洪水斗争的血迹斑斑。它竟还顽强地活着！
一霎间，心中升腾起深深的敬佩与震撼。
或许，我们应该去相信希望，哪怕只是渺小微茫的存在，恰如这片玉米，用它小小的身躯同自然顽强抗衡。信念，是超越一切艰难险阻的最强大的力量！
六年级写景的作文 篇56
春姑娘踏着轻盈的脚步轻轻的来了，她驱赶走了严寒的冬季，带来了温暖的春天。而我便踏着这清晨的露水，伴着和煦的春风出门寻找春姑娘的足迹。
这个时候，在江南，大概也只能追个春姑娘的尾巴吧，而在祖国疆土的最北端却可以一览春姑娘的新貌。放眼望去，山上绿意盎然，而路上的行人来来往往，都在欣赏着初开的映山红，桃花，杏花。我则像一只色彩斑斓的蝴蝶仿佛来到了一个花的世界，在花丛中翩翩起舞，顺便可以一览他们的花容月貌。而这些野花也不丧失他们的野性同我一起在这阳光的照耀下摇摆着。
继续向前走，看到了小草从土地中悄悄的探出头来，好胆怯的样子，它们用出全身的力量才可以目睹这光明的世界。垂柳悄悄地抽出了嫩绿的新芽，枝干或许因为刚刚出来而弯弯曲曲的，有的甚至都垂了下来，但却显得生机盎然。这正应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。哟，这不是春江水暖鱼先知的景象么，水上公园的河水中鱼儿在争相跳跃，而人们也饶有兴趣的拿着鱼食逗着鱼儿们。
来到学校的路上，忽然发现密密麻麻的黑球球。是什么东西呢？蹲下来一看，原来是蚂蚁家族背着粮食在搬家呀！天色灰蒙蒙的，十分阴暗，不好要下雨！还没说完，便下起了春雨。初春的新雨，卷着泥土的气息，掺杂着花的芬芳，飘进了我的鼻腔中。小雨淅淅沥沥的在空中，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。不一会，雨过天晴，空中竟出现了一道彩虹。而眼前的景观更让我叹为观止：在学校的植物园的最里面，郁郁葱葱的树木，在春雨的洗礼下，变得更加青翠欲滴，还真是春色满园关不住，春到人间万物鲜！
太阳落山了，已近黄昏时，我便带着美好的心情，踏着傍晚的雨水走回家去了。
六年级写景的作文 篇57
今天，我踏上了寻春之路……似一股暖风，似一谭碧水，似一弯弦月，微露光芒，春带着她特有的新绿，暖潮一样地涌来时，真让人心醉、让人断魂。她送走寒冷的冬天，带着温暖的风雨阳光，悄然而至。暖暖的阳光照在身上，让人精神矍铄；春风也暖暖的，即没有冬天的寒冷，也没有夏天的炎热，吹在身上暖煦煦的，十分惬意。
春天真美啊！河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，已被嫩黄的小芽装扮而成的软软的柳条迎风飘扬！黄黄的迎春花开了，十分耀眼，好像众花中的一颗璀璨明星，散发出淡淡的香味，让人回味无穷，心旷神怡；玉兰花也不甘示弱，有玫红色的、乳白色的，让人赏心悦目；还有白白的杏花、粉红的桃花都赶着趟儿来争相斗艳。
成群的蝴蝶蜜蜂也都飞来了，在花丛中翩翩起舞，忙忙碌碌的工作着……
田野中一片生机勃勃的景象，阳光下的绿绿的麦苗迎风摆动，波光粼粼，像一片绿的海洋；路边的小草探出头来，展示出其顽强的生命力……
这就是我寻觅的春天！我爱恋春天，爱恋她的美丽，因为她让植物抽出嫩芽，给大自然披上一片翠绿，她让各种花儿开放，给大自然呈上一片鲜艳；我爱恋春天，爱恋她的活泼，她让冬眠的动物都苏醒过来，给大自然现上一片生机勃勃的景象，她让各种花儿在秋天都硕果累累……；我爱恋春天，爱恋她的温柔，温暖的春风吹醒了一切，细细的春雨打不湿美好的春天……
“一年之计在于春”，现在正是拼搏的好时节，让我们为了自己美好的未来，共同努力！春色不晚，让我们相约今天，共同为明天的梦想而奋斗！
六年级写景的作文 篇58
什么时候，呼啸着的北风去了，温柔的东风又一次载着春天的脚步拂过心头？什么时候，湖畔的杨柳青了，机灵的鸟儿又一次立上树梢唱出婉转的歌谣？
春天又给大地披上了那件五彩斑斓的衣装，这也意味着那个人们日夜盼着的，带给人们喜悦以及新生的希望以及新生的希望的季节，已经到来了。
每天上学经过的李公堤，路两旁的梧桐也萌发出了点点嫩黄或带点绿意的新芽；杨柳新绿，那绿意却总是爬了满树，也随东风飘摇着，舞蹈着。每天傍晚在操场跑着，一圈，又一圈，总注意到四周春意萌动的迹象。初春，也许并不那样美丽，但有的是新生的希望，令人心向住着。
但不知为何，在这样一个充满欢乐、喜悦与爱的季节里，我竟然会萌生出那样几分感伤，毕竟，早春，也是一个死亡与新生交织着的时节。
梧桐与杨柳青了，可去年曾微微发黄的叶子，又凋零在了何处呢？和煦的东风来了，可那曾在严冬呼啸过的北风，如今又吹向了何方呢？路旁的迎春花开得繁盛，一丛一丛的，湖畔的花树也早早地将自己装点一新，可一场风雨过后，那些花儿不是纷纷落地化作泥土了吗？
早开的花儿虽稀落许多，但总有新开的花儿，一朵朵，吸收着落下花儿化作的养料，也学着落下的花儿，开着，又落下，又为新生提供养料，循环往复，生生不息。
原来新生，就是建立在死亡基础上的喜悦与希望，而那些死亡了的，又无怨无悔地为新生服务着，一年又一年……
春天又来了，又是一批新生，什么时候，死亡又会降临呢？一代一代，为着新生的准备着，这样的自然，令人有些感伤，但不也充满着希望吗？虽然有着留恋与不舍，但这不也是对自然、对新生的一种爱吗？
原来，春天，也是一个充满爱的季节，我感悟道。
六年级写景的作文 篇59
这几天心里总是不宁静。忽然想起刚下过雨，在这雨后，外面总该另有一番滋味。我穿上外套，带上门出去了。
路上只有我一个人，偶尔可看见几个老太太和老爷爷在散步。在这安静之余，还有些惬意。曲曲折折的路上，弥望是各式各样的树木。这些树很高，像一把大伞，又似重叠的谷堆。层层叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地张开的，有透过层层叶子的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，微风过处，总是摇曳着身子。与之相伴的是树下那不起眼的小花，素色的，与树齐展，清秀之余，又有一些淡雅、明亮。密密地挨着，宛然有了一道碧绿的屏障。树冠底下是一汪清亮的、小小的、水坑，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
刚下过雨的天空，有着薄薄的青雾，浮在天空里，低头一看，已到了花坛，那些花重叠自如，它们沐浴着阳光随风摇曳，它们那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。
忽然，在不远处传来了一曲优美的钢琴曲，真令我神迷心醉了。大约也因那蒙蒙的雨，园里没了香气，涓涓的春风只吹来一阵朦胧的花香，夹带着一些泥土的滋味，那歌声与钢琴的合声也渐渐清楚了些，这些强烈地刺激着我的五官，使我有愉快了些，听着，宛如世上便只有歌声了。
这让我突然想起了一首歌《手掌心》：“一朵昙花一朵云，一朵雪花一朵梦境一一捧在手掌心……”，那是怎样的一个画面啊！这令我想起福州的一些寺庙，那昙花是何等的漂亮啊！这样想着，猛一抬头，不觉已是自己家门前，推门进去，感觉心里舒服多了。
六年级写景的作文 篇60
早上7：00，从睡梦中醒过来的我穿好衣裤，睡眼惺忪地推开了窗户。啊，二月的清晨，充满了雨中甜润的空气，一股清新的芬芳涌入心飞，我一下子睡意全无。只见眼前白茫茫的一片，云雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓地，也无所谓高楼和平房。
云雾在天空考试吧无虑地飘动着，或远或近，或聚或散，变幻出各种各样千姿百态的的形状。你看你看，那一只活泼可爱的小兔子东蹦蹦，西跳跳，还淘气地用脑袋蹭蹭妈妈；快瞧快瞧，那一只奸诈狡猾的狐狸，东望望，西看看，伸出尖嘴叼起肉就跑；还有还有，那一群强健有力的天马向前奔驰，天边尘土飞扬，那场面，是多么壮观啊……高楼在云雾中若隐若现，似乎披上了一件雪白的披风；平房在云雾中时远时近，仿佛穿上了一件洁白的衬衣；青山在云雾中似高似矮，犹如套上了一件皑白的雪衫；小丘在云雾中像风像云，好像裹上了一件瑕白的长套。整个城市真是美不盛收，目不瞩目接。
我呆呆地望着这一切，默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此时我已被云雾的白、质朴所震慑，先前那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所抛到了九霄云处。我幻想着，当年大自然在创造这云雾时，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹深，一抹浅，一抹浓，一抹淡……尽情泼洒。因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的云雾，留下这粗犷的美，自然的美，质朴的美。
这时，太阳出来了。金灿灿的阳光在云雾中镶了一层光亮的金边，像穿了一件金缕衣；金灿灿的阳光在云雾中撒了一个个亮晶晶的光斑，像是雾娃娃在调皮地眨着眼睛。
啊，梦幻般的云雾，每天，你都给大家带来惊喜，带来快乐！
六年级写景的作文 篇61
遂宁是座落在四川东部的一颗灿烂的明珠，有古色古香的广德寺、灵泉寺，碧波荡漾的观音湖，但最美丽的还是中央商务区。
从西面进入商务区，在摩尔春天大型商场的前面，有两排枝繁叶茂的小叶榕树，看起来像一个个全副武装的士兵挺立在那里，保卫着美丽的中央商务区。还有像鲜花绽开一样的铁树，像塔一样的罗汉松，高大而十分挺拔的银杏树。向南走，有几棵十分古老的树----大榕树，它比其它的树年龄要大一些，但看上去还是那么生机勃勃。从远处看，它像一把大大的绿伞，树下常常能看到孩子在玩耍，路人在乘凉，还有许多老人在下象棋。哦，对了，还忘了告诉你它们的年龄了，你们猜，它们多少岁了？哈哈，猜不出来吧！它们都有200多岁了呢！
再往南走，映入我们眼帘的是桂花树。桂花树上的桂花小小的，散发着一阵阵沁人心脾的清香，小桂花藏在树叶里，好像在跟我们玩捉迷藏。你如果不仔细地找它，你还找不到呢！有几个力气大的同学使劲摇桂花树，小桂花纷纷落下，好像下着一场花雨。同学们一涌而上用手去接可爱的小花，我也接了许多，拿到鼻前闻一闻，真香啊！
走到商务区的最南边，有许许多多的草坪灯，草坪灯像许多穿着彩衣的小精灵，一躲一闪的；有彩色的路灯，不停地变换着颜色；还有水雾魔方，每当夜晚，水雾魔方就变换着各种颜色，外面喷出水雾，我们好像走进了童话中的仙境。
商务区的最北边有21世纪叠水池。叠水池两边各有28根柱子，每当夜幕降临的时候，圆柱上面的玻璃中喷出水来，边上映着彩灯，十分的壮观、美丽。
这就是最美丽迷人的中央商务区。
六年级写景的作文 篇62
我不是一个唯美主义者，但是我喜欢美，这一点是没有错的。世间万物，唯有自然美。
春天，百花争艳，唯有柳条最美。曾经几时想江南的春天。背倚着柳树，面对着湖，一阵暖和的风吹起柳条儿。我任由柳条挡住视线，任由柳絮纷飞控制整个湖面，我累时倚着柳树，诉说少女的情怀，那时的柳条儿，该长出新芽了吧？我喜欢柳的轻柔，随着风翩翩起舞。我喜欢柳的妩媚，笑时的宛然眼睛确充满着情。我喜欢柳的洒脱，风吹起来，陪着风舞蹈，雨来临，和着雨歌唱。
夏天，接天荷叶，蝉声亦很美。不得不承认，单纯的蝉声一点都不好听，甚至有些讨厌。可是蝉眼前弥漫的是圆圆的荷叶，身边拂过的是阵阵凉风，那绿幽幽的叶儿在风中袅娜着，蝉声便也就成了一个陪衬和点缀，一点儿也不让人感到聒燥了。
秋天，收获成熟，唯有落叶最迷人。叶子落在地上，一层层的堆积，早已将道路遮挡掩埋，像是一条金色的小路。风似乎无处不在，吹来，将树上还落的叶子吹落，将地上的落叶吹起，像金黄色的蝴蝶在诉说凄美的爱情。我喜欢落叶的金黄，像太阳的光芒。我喜欢落叶的妖艳，像爱情一样若隐若现。我喜欢落叶的无畏，无畏生死离别，只绽放最后的美丽。
冬天，银装素裹，唯有笑声最可爱。冬天，我怀念她的冰冷。在一片雪的世界里，我蠢蠢动，想到雪地里奔跑。我不会堆雪人，没有人陪我打雪仗，但是我宁愿自己在地上跑。留下一串长长的脚印。听自己的欢笑声。那么响亮。我喜欢笑的爽快，无忧无虑的笑，不用顾及其它。我喜欢笑的轻盈，一片雪的世界里，只有我，打破这里的宁静。我喜欢笑的生机，为冰封的世界添一份喜悦。
自然的美，悄无声息，用心，可以！
六年级写景的作文 篇63
我常常会独自一人漫步在草坪上，脚下踩着随风飘落的树叶，感受着雨悄悄的落在我脸庞上的快感。
雨对于干旱已久的土地来说是重新播种的希望；雨对于干旱缺水的地区来说是生命的源泉、生存的希望，；雨对于历经挫折的人们来说，将是彩虹的出现；雨对于登山的人来说，将是又一次困难的挑战。
我喜欢听雨。当雨打在地上、荷叶上、玻璃上、屋顶上，都会听见不同的声音。而这些声音在我听来，那是世界上最美妙，最动听的音乐。从屋顶上滑落的“嗒嗒”声，倾盆大雨的“哗啦啦”声，只要你仔细的倾听，你便会发现每一场雨，都会感觉出不同的音乐，时而优雅婉转，时而激情四射。
我喜欢看雨，每当我撑着伞走在路上看着被雨灌溉过的一花、一草，我会感觉出雨所带给植物的生机勃勃。牛毛细雨好像一位魔术师一般，在你看来玻璃窗上所划出的一个小口子，细细一看，原来是细雨弄的小把戏。
每当夏天来临之际，我会站在池塘边静静地等待雨的降临，想像着，因为每一次细雨的来到，会使我的哀伤和忧愁随雨而散，留下的仅仅是快乐和幸福。我望着雨珠打在荷叶上所留下的一颗颗晶莹璀璨的珍珠，在荷叶上格外美丽，太阳一旦出来，它就像捉迷藏一样躲了起来，而它的价值只在于光彩的一瞬间。留下了不少的遗憾，却让我更加珍惜时间的宝贵。
春雨让我感到优雅美妙；夏雨却淋漓尽致；秋雨的哀情忧伤；冬雨的柔情四射，四季各有不同。我喜欢雨，它让我感到无限的生机！
我从心底喜欢听雨，看雨，让雨抚摸我的脸庞。雨是一切生命的源泉！
六年级写景的作文 篇64
秋天，微风徐徐，果实累累。虽然已接进冬天了，但它的美艳不比春天逊色。秋天的叶子装点着秋天这个美丽的季节。
我漫步在公园里，首先映入我眼帘的是那金黄金黄的银杏叶。现在已快晚秋了，草地上掉了一地的银杏叶，犹如一块金黄色的、华丽的大地毯。我轻轻捡起那银杏叶，真是一个小巧玲珑的小扇子呀！还特像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇呀！我突然想把它倒过来看看，啊，真像一个小姑娘的金黄的裙子呀！我闻闻它，还有一股余香呢！我松开手，银杏叶飘飘悠悠地像一个降落伞似的轻轻降落到了大地的怀抱中。
秋天的树叶并不都黄，秋天中的“俊杰”当然非枫叶莫属。在远处看，如同一团团火在燃烧着，格外美丽。远处的枫叶也像一个小姑娘的脸，泛着红色。走近了看，那枫树上的叶子如同一个个小孩子的手掌一样，在对我的到来表示热烈的欢迎。那些枫树叶红得亮丽，红的光都能在枫叶上反射。枫叶，给秋天增加了绚丽的色彩。一阵微风吹来，我觉得一阵凉爽。我想，我应该去“拜访”其他的树叶了。
走在铺满秋叶的道路上，突然发现了几个小葫芦一样的小果子掉在地上。一定是樟树！抬头一望，果然，我的旁边是棵樟树。树上结着黑色的小葫芦的果子。我再望一望它的树叶，已经几片泛红了，在绿叶丛中特别显眼。有些树叶已摇摇欲坠了，仿佛你轻轻一碰，他就会飘然落下。
秋天的寒意并不能打退所有的树，松树就依然挺拔着。我还在公园里散步，突然看到前方有一片绿色，那是什么树？我走到前面，便明白了，这是松树。在秋天，它是挺拔的，它是新绿的。我觉得我该像它，因为它还是挺拔的。
秋叶，正因为有了你，才使秋天更加绚丽色彩。
六年级写景的作文 篇65
我家有一盆月季，买来那天微寒的气候，它被冻得几乎上霜，还开着嫩黄的花儿。清晨雾气的笼罩下，我把它带回了家。
月季的茎是翠绿而节枝分明的。上面错落有致地生长着尖而硬的刺，即使还没长大，碰上也会很疼，给人一种被幼狼咬了一下的感觉。叶子刚生长时，边缘会有些发红，而中间的绿色显得柔弱而羞怯。长成之后叶面越发油绿明亮，上了一层平滑闪亮的“蜡”。但叶子反面还是有些暗灰色的东西，不过阳光闪到时也很美丽。
月季的花开得频繁，而且一开就是五朵笑脸，灿烂得让人眩晕。开花之前，花托紧紧束着瓣儿，半天过去，准能看到嫩黄的花瓣露尖儿。说植物变得快，我想月季就已经证明了这点。过两三天的样子，花朵张得很合适，颜色也是柔和的嫩黄。这时用喷头洒上水珠，拍下来漂亮得很，恐怕连西施都要回家打算着多买点化妆品了。
它长得娇小，花朵不过比瓶盖大一半。而且盛开至多两天，就迅速褪色并干枯，恋恋不舍地呆立在枝头，轻轻一碰，就垂落回归土壤了。
今年下半年开始，因为换的土是庄稼附近的，虫子很多，原来一开五朵的花立刻减为一朵；尖刺顶端、叶背脉和新叶边缘出现来紫红的颜色，并且日益加重。前段日子，我还在土面上发现了一小堆虫卵，于是将它们拨出盆外。月季被折腾得不轻，但却更加卖力地迅速生长，修剪不得不从两个月一次缩短为一个月一次。它好像明白自己的状况，不想死的憔悴枯槁，它知道，离去也要美丽，不留遗憾。
月季，加油，我期待你之后任何一次的绽放，不管它是不是凋零之前的告别……
六年级写景的作文 篇66
徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”一点都没错。黄山兼有泰山的雄伟，华山的峻峭，庐山的飞瀑，衡山的烟云……
游过黄山，脑子里只剩下一个“奇”字。
石是奇的。黄山的石形态各异，栩栩如生，因形而名，有“鲫鱼背”、“狮子抱球”、“狮子观海”、“梦笔生花”等等。听著名字就让你入木三分。瞧！在百步云梯对面有一块怪石，这快怪石很像《西游记》里面的猪八戒，只见它身上披着一件袈裟，头上戴着一顶僧帽，脖子上挂着一串大大的佛珠。静静地坐在那里，在它的不远处竖着一块石头，就好像一面大大的镜子，猪八戒正对着镜子梳妆打扮呢。仿佛是猎八戒从西天取经回来了，正臭美着，看看自己的外表如何？
水是奇的。黄山的九龙瀑，在两峰之间的悬崖上奔流而下，整条瀑布共分九折，一折一瀑，一瀑一潭。如同一个活泼可爱的水娃娃在滑滑梯，他滑得可真起劲啊，连我都跃跃欲试。
松是奇的。黄山的迎客松遒劲挺拔，苍翠奇特，有一丛青翠的枝干斜伸出去。它们站在海拔1000多米的高山之巅，历经了一千多年的风雨雷电，夏阳冬雪，仍然郁郁葱葱。它像一位饱经风霜的老人，张开双臂，以优美的姿态和慈祥的表情热情地广迎四海宾朋，传递着真诚的友谊。
雾是奇的。黄山的雾喜怒无常，时而为风平浪静的一片汪洋，时而像波涛汹涌的大海，时而像奔泻千里的急流，好像又如同天山仙女飘逸的裙摆，轻如柔绢。让我想到了天上洁白的云朵，真和黄山的雾有几分相似呢？
黄山的美，美在奇石，美在奇水，美在奇雾。
六年级写景的作文 篇67
我的家乡在木兰山的脚下，大凌河畔的上游，她就像一颗美丽的小花，盛开在辽宁省的西部，她就是我可爱的故乡凌源。
我的家乡周围都是高低起伏的山，几条弯曲的小河围绕在市区周围，市区内的马路纵横交错，淳朴的人们来来往往，街道上的店铺里摆满了商品。市内一片片住宅新区，错落起伏，气魄雄伟，小区内绿地整洁，鸟语花香，真是居住的好环境。顺着路从南向北望去，只见街道两旁的一栋栋色彩鲜明，排列整齐的商业大厦，酒家饭店、办公大楼、银行……大大小小的楼房像雨后春笋般建造起来。穿过市区就来到了南山公园，南山公园是我最爱来的地方。
春天的时候，南河周围的小草刚刚露出了头，远远望去绿茸茸的一片，间杂着一朵又一朵黄色的小花，我和小朋友在河边捞小蝌蚪，捞上蝌蚪的发出一阵阵欢呼，捞不着的正在紧张的忙碌着。远方蓝蓝的天空中有几只风筝在随风飘荡。
夏天的时候南河两侧聚集了很多消暑乘凉的人，微风从河面上吹过，荡漾起一片片水波，带来了一阵阵清凉，傍晚的时候有很多小朋友在轮滑场嬉戏，还有的人在河边的平台上唱歌、拉琴，人们都很快乐。
秋天到了，周围山上的树的叶子都慢慢的变黄了，大地也穿上了一件黄色的毛衣，远处的田野里一片丰收的景象，空气中都带有果实的香味，天高云淡，秋色宜人。
冬天来了，天气渐渐凉了下来，很快就下了一场雪，整个小城都穿上了一层白白的棉衣，淘气的孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，南河的河面也结了一层厚实的冰，小朋友们在冰面上滑冰，高兴极了！
这就是我的家乡，她虽然没有江南水乡的典雅，也没有大都市的繁华，但我依然喜爱着她，我的故乡——凌源。
六年级写景的作文 篇68
深圳是一座花园般的大城市，它是我美丽的家。
从前，深圳只是南海边上的一个小渔村。30年前，这个毫不起眼的小渔村迎来来自全国各地的农民工和大批建设者，他们默默无闻地劳动着、奉献着……
他们用辛勤的汗水把深圳建设成现在的一个现代化大城市，一条条宽阔整洁的街道；一幢幢拔地而起的高楼大厦；一座座优美别致的公园，红树林生态公园就是深圳著名的景点，那里生活着许多种罕见的鸟类，更有着原生态的湿地海湾和一大片红树林，大白鹭、小白鹭、夜鹭和黑脸琵鹭等等，吸引了大批游人前去观赏。美丽的海滩大梅沙，有一个好听的名字叫“梅沙踏浪”，几个高大的彩人雕像在柔软的沙滩上张开臂膀向海的方向奔跑，似乎对大海有着无限的憧憬。夏日里人们一家老少来到这里休闲冲浪，享受着美好的时光。
深圳的不但景色美，人的心灵更美。深圳很早就成立了义工联，从敬老院、孤儿院、灾区到处都能看到他们的身影，他们助人为乐，不计回报，把帮助他人当成自己的习惯，看到被帮助的人脸上露出的微笑，也是义工们最幸福的时刻。别的城市会出现抢救病人时缺血的情况，深圳则不会，因为深圳有好多富有爱心无偿献血者，他们把自己的血液奉献给那些有需要的人。他们用自己的爱心铸造了美。而丛飞叔叔是所有爱心人士中最令人尊敬的，他把自己所有辛苦赚来的钱都捐给了贫困山区的108个儿童，甚至还借钱捐，由于长年不断的演出和劳累过度，他永远地离开了我们。但他忘我奉献的精神，就像春天的鲜花，必定会在深圳这个美丽的城市永远绽放！
景色之美，心灵之美，构成了美丽的深圳。我相信，深圳的明天将更加美好！
六年级写景的作文 篇69
春天，不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道，我左右邻居的小花圃里，花繁叶茂，桃花也开了。迎春花也迎着笑脸在做早操呢！而且在那高大而又翠绿的樟树上，燕子正在叽叽喳喳的唱歌，歌声也非常的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼，它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了，清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春天的使者，花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶，蝴蝶与迎春花融在一起组成了一幅美丽的画卷。
在太阳照射的季节里，家乡的树儿都会长得非常的茂盛，我在树荫下乘凉，树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水，在阳光的照射下，水面上就会出现闪亮的小星星，水非常的冰凉，水下还会有许多的小鱼儿自由自在的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着美味的葡萄边乘凉了。
在一个果实累累的季节里，农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着，虽然他们那时非常的辛苦，不过还是劳动的滋味浓。这时候，红色的枫叶，黄色的树叶与半黄半绿的叶儿一起落了下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，就这样，地上就马上铺了一层柔软的树叶地毯，而且还可以用叶子编成一个漂亮的树叶环。
冬天，大雪纷飞，每一朵小小的雪花都是那么的漂亮，好像是雪仙女特别为我们裁剪的，把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的感觉，我与朋友们堆成一个可爱的大雪人，还有跟他们打雪仗。看见了只有冬天开的最美的梅花，花儿的花瓣一层层的，可漂亮了。我还佩服它的那种气魄呢！
在我们家乡，不论什么时候，不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡，因为我的家乡是一个美丽的家乡。
六年级写景的作文 篇70
夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数初夏的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。
初夏的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
在初夏中，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去；蜻蜓也很多：有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的，也许，它们是双胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么亲密呢！
初夏的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀！初夏的树非常茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。初夏的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。
在初夏中，我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花，犹如万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的，呈伞形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一个天使在花蕊中长大。
我爱初夏，因为我可以在暑假里去海滩边玩耍。我去海边拾贝壳，五颜六色的贝壳在阳光的照耀下变得五光十色，让我看得应接不暇。我在沙滩上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我还在城堡上插了一面小的五星红旗呢！我可以站在海边听海浪的声音，一阵阵海风吹来，使我感到心旷神怡。
六年级写景的作文 篇71
你是谁？你到底是谁？带给人们凉爽的同时，又叫人寒冷！
也许，我会想到的就这大自然的风吧！有时我们很需要你，但有时，我们会皱着眉头手“真烦人”
当大地枯沉着自己那身躯时，是你！给他以温柔的抚摸——让他昏昏沉沉地醒了过来，开始让他充满活力和气息，一起营造一个温馨而又和睦的大自然，这时花儿、草儿、树们都要感谢你，给他一次重生的机会，但你！又亲自断送了他们，秋风瑟瑟，吹黄了他们那枝叶，哗哗哗哗，最后扫过的地方只有一丝幽静和悲凉，你就这样周而复始的工作着，快乐着也伤心着。
伸出手想触摸时，你并没有同意，只是一笑而过，而人“可远观不可亵玩焉！”我们能够感受得到！但是你却如此得虚无缥缈，让人却而止步！望尘莫及！忽然想起追求你，蓦然回首，却早已放弃了追逐的权利，但我总是看到你的影子在我的脑海中回荡！那是谁？究竟是谁？
也许，我总能看见你妈身影缠绕在我的指间，记得那次生病的时候，你总是在我身边转！给我端茶送水，给我送菜送饭！但在我骄傲自大，自以为是的时候，你总是给我那严厉的刺激。——也许，你就是我的母亲！
母亲和风到底有什么联系？也许母亲是暖风，给我们温暖，也许母亲有时热风，给我们警告！但风又是什么？也许是母亲的影子！又也许是······
而我们，也就像是被动的大地，等待着风的抚摸和埋葬！但重新开始的，又是一番别样的风采！
风！母亲！我！这三个词紧密的联系在了一起！谁也离不开谁！谁都需要谁！它们形成了强而又立的大三角，不可分散，而又不可泯灭！
六年级写景的作文 篇72
今天，我走进院子里，隐隐约约地觉得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙细雨。昨天我看了天气预报，说今天有雨，果然是这样。我吃过早饭来到学校，没有看到一个打伞的同学。可等到下午放学时，我看到同学们拿着五颜六色的雨伞走出了学校。半路上，我班的同学马龙问我：“我什么时候能成为像鲁迅那样的作家？”我说：“你只要在写作上仔细琢磨，善于观察生活、感受生活，勤于写作，不断总结改进，持之以恒，你就有可能成为下一个鲁迅。”马龙说：“原来是这样。可我家的生活、家庭等方面的条件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很难过。我的作家理想也许只是做梦，不可能实现的。”我说：“条件不好确实不利于成才，但也不是没有好的一面。我给你讲几个历史故事，好吗？”马龙说：“我最喜欢听故事了，你快讲吧。”我说：“西汉的司马迁在《报任安书》中有一段话：‘盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明厥有《国语》’。这些人都是在人生最困难的时期取得巨大的成就的，这说明了一个道理：逆境助人走上成功路。你的条件不好，也可算作是个小小的逆境吧，说不定这个小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促进你在写作方面的成功。你明白我这些话的意思了吗？”马龙说：“我听懂了些道理。”我说：“光有‘助推器’是不行的，以后的路还很长，还有很多的艰难险阻，你能坚强的走过去吗？”马龙说：“我能，但你要经常给我力量，鼓励我，好吗？”我说：“好，太好了！让我们彼此携手并肩，共同进步吧！”
啊！如丝的细雨扬扬洒洒，多么轻柔！五颜六色的雨伞，多么美丽！也好像在预示着我和马龙同学扬扬洒洒、五彩斑斓的文学人生。
六年级写景的作文 篇73
清晨漫天薄雾，行车数百公里，到达了细雨濛濛的杭州。
对杭州的第一印象是高速立交，外地车辆绕行;高层建筑林立，现代化大城市的繁荣气息。
从城郊进入老城区，楼层渐低，空间渐宽，视野也远了。入住的饭店原名很秀气：浣纱宾馆，现在餐馆承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣纱饭店。好怪的名字，象土财主抢亲。
饭店距西湖很近，只有十分钟的步行路程，行道两旁尽是服饰小门点、餐馆、酒吧、茶座、咖啡店，也有几座高大的建筑是世界名品商场、百货商店，透过橱窗，林林总总的新颖商品吸引着车上女士们的眼球。还未下车，她们就开始商量购物计划了。
杭州之为“天堂”，就因为美丽的西湖。城依湖建，湖在城中。如今的西湖，仍保留着三面山一面城的格局。近年来，杭州市花了很大的气力引钱塘江入湖，沿湖景区向四周拓展，除了苏堤、白堤，又开发了杨公堤度假休闲区。站在城的一面，满眼湖光山色，清波粼粼，如入画境。
江南春早。车窗外嫩绿的柳丝、盛开的白玉兰、含苞的紫玉兰和不时掠过眼前的点点红梅，早已打破严冬的萧杀，渲染出勃勃生机的春意。面对微波荡漾的湖水，遥望湖心绰绰约约的湖心岛、三潭印月，近观赏心悦目的春色，一路劳乏的筋骨不禁松弛下来，萌发出静坐湖边小亭，悠悠观赏，细细品味的欲望。
集体出游嘛，总是将游程分割为一站站目标，每站给定一段时间，团队成员“跟着走”、轮流拍照，上了车、船隔窗观景。我是随遇而安的人，静静走在人群中，用心捕捉眼前的美丽。
六年级写景的作文 篇74
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”一直以来，桃花给我一种凄凉的感觉，残花断墙，落英缤纷。要么，太过俗气。你瞧，一树粉嫩，谁会喜欢？儿时的我甩着清高的扇子，将桃花扇出十里远。
又一次了解桃花，是十一岁的桃花节。三月初三，春风还很萧瑟，衣着单薄的我无奈，躲进了桃园。微整衣裳，不由被眼前之景所陶醉。
桃花开得很热烈，蜂蝶嗡嗡地闹着，为冷清的桃园增添了不少生气。与我想像的不同，桃花的颜色很素净，犹如一滴清浅的粉红染上白丝绢，非火非霞非雪。寒风料峭，落英缤纷，纷纷扬扬，花瓣飘然，阳光流泻，我晃了神，那飞扬的，是一片片清雅的桃瓣，还是一只只美丽的蝴蝶？我捡拾一片桃瓣，粉红依旧，尘埃没有掩住她的光彩，散落的桃花，织成一匹绸缎，折射太阳的光芒，星星点点，延绵向远方。
“桃之夭夭，灼灼其华”，夕阳西下，红晕蔓延天边，桃花也变得妩媚起来，远处，是红霞，还是桃影？一片片的桃影，染醉了夕阳，也染醉了我的心。
回家后，我松开一个包裹，里面散着捡拾的花瓣，倔强的桃花，不忍白布的沉闷，竟悄然干枯，留给我一个美丽的幻影。
不似芙蕖清高，不似牡丹浓艳，不似雏菊纯洁，不似彼岸凄凉。与别花不同，桃花沾染了烟火气，她是平凡的，但她同样有着贡献，初夏水蜜桃，初秋的桃叶肥，她亦没有愧对这一生。而我，也应一样。我手捧一片花瓣，心中默想。我只是一个凡人，那就从凡事开始，沾染着粲然的烟火气，像桃花一样，美丽而平凡的活着。为自己的信仰，为自己的理想，像桃一样，不断向前。
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