【精选】记忆作文合集五篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的记忆作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆作文 篇1
有些声音，我们还来不及分辩，就消失了，有些风景，我们还来不及看清楚，就变样了；有此感情，我们还来不及感受，就裉色了。但是，有此记忆却永远品味如初，挥之不去。
记忆里，那个犹如弓箭的前景，总是让我的眼泪夺眶而出。记忆里，那一盏微弱的灯光，总刺痛内心的最深处。记忆里，磨豆腐的声音好似一首歌曲，无尽的母爱便是它的音符，艰辛的生活藏在背后成为一张乐谱。童年时候，因为那个背景，那声音，那盏灯，我的心如刀割般痛，任泪打湿枕头。然后，静静倾听。
不知轮回了多少个春夏秋冬，那磨豆腐的声音依旧，只是那个背影似乎在渐渐萎缩。而那起早摸黑磨豆腐的背影，在我的视线里越来越清晰。尽管生活的艰辛，岁月的流逝，在她身上划出了“伤痕”。但她从来没有怨言过，也从来没有放弃过。因为我最亲爱的奶奶，要挣钱供两个叔叔上大学。面对沉重的负担，她要孤军做战。所以，磨豆腐的声音不可以停止，也不会停止。无私的付出一年如一日地轮回着直到奶奶生命终止的那一刻，背影随着消失，声音也随着消逝。记忆里磨豆腐的声音却承载无私的母爱和生活的希望。
虽然，那磨豆腐的声音已消逝很多年，但是那种记忆里莫名的感动依旧在我生活里重复着。偶尔回头，看那背影，听那声音，依旧是触目惊心。那背影，那磨豆腐的声音，闪闪烁烁地亮在记忆的长河中，串联起一季又一季的感动。磨豆腐的声音，不会再有；那磨豆腐的人与我们再难相见。但母爱永在，感动永恒。
记忆里磨豆腐的声音，像一首童年时的歌谣，时常响起，挥之不去。
记忆作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。我的钢琴之路已经走了很远很远，足足五年了。但是在我的记忆中，我无法抹去的是第一次参加钢琴比赛。
那一天，我去时代城参加比赛。来到了现场，人头涌涌，我的心“扑通扑通”的，像在蹦床上的小孩，紧张得如同热沙漠上的蚂蚁。我想：以后，再也不参加这样的比赛了！我不停地让自己不要紧张，放轻松。突然，广播响起来：“让我们用热烈的掌声欢迎65号选手出场。”65号选手是谁？怎么这么熟悉！哎哟，65号选手是我啊。我立刻咚咚咚地走上舞台，连鞠躬都忘了，琴凳也没摆好就坐了下来，匆匆开始弹起琴来！我害怕的心情从没有停过，手一直在微微颤抖，生怕自己弹不好，会被人嘲笑。我自言自语地说：“不用怕，不用怕，别人不会嘲笑我的。我弹的是《牧童短笛》，这首乐曲应该是欢快的……“突然，一阵微风吹过，我仿佛来到了森林，这里古木苍郁，鸟语花香，一个牧童正骑着自己的黄牛，在清澈见底的小溪边，吹着短笛，那音乐动听极了！果然是”牧童骑黄牛，歌声振林樾“啊！此时，听众们响起了海潮般的掌声，才把我从音乐中拉了回来，原来我已经弹完了。我兴奋地鞠了躬，缓缓地走下舞台。
那次比赛，虽然已经过去很久了，但那场比赛在我的记忆里无法抹去。
记忆作文 篇3
背影留在我的记忆深处打开记忆的相册，翻开一页页发黄的记录，有一个背影留在了那儿，那是一个令我记忆犹新的背影，是她教会了我一个做人的道理。
“陈杨荻茜，你这头猪给我起床，快去买早餐。”姐姐大吼道。唉！真命苦。这个老组因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去买早餐，有没有天理啊！不但不爱幼，还没有一点寄人篱下的感觉。没办法，我只好骑着自行车去买早餐。
半路，我路过巾山公园，看见一个小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的样子逗得我哈哈大笑。我从口袋里拿出纸巾擦了擦汗。来到油条店，我掏了掏口袋想拿钱，咦？钱哪儿去了？望着老板递过两条的双手，此时的我就像热锅上的蚂蚁—-团团转。突然一阵甜甜的`嗓音传入我的耳畔“姐姐”。我抬头一看，原来是刚才被我嘲笑的小女孩。她又说：“姐姐，你的钱，你刚才拿纸巾的时候掉的。”我好奇地问：“既然是捡的，你为什么不拿走？”“妈妈说过别人的东西不能拿。”说完掉头就走。
我望着那渐渐跑远的背影，笑了。这个小女孩的背影在我的心中烙下了一个属于我的记忆。
记忆作文 篇4
不记得从何时起，爱上了音乐。爱它能在我失意时抚平我心中的伤痛，爱它能在我迷茫时开拓我前进的道路，爱它能告诉我，这一辈子，要为自己而活。
烟雨蒙蒙的一天，我坐在地上，无力地垂着双手，静静的思考着属于自己的人生。雨，细细密密，落在大地的每一个角落，渗入土壤，正如冰冷的气息摄入我的心灵深处。
耳边忽然想起了音乐声，软绵绵的情歌，我苦笑着，不知道我烦着吗？竟连老天也不放过我。"此生到尽头，你是谁，曾怎么活？他们说，就让他们去说……"刹那间，这首歌袭上了我的心头，被深深感动。回眸，我试图寻找音乐的来源。却，只有冰冷的夜。
是啊，别人说的话又何必那么在意？那声音，一直扣击着我的心，让我一遍又一遍地反省自己。人生，难免失意。别人再好，关我什么事；我再不好，又与他人何干？如果我继续这样沉沦在孤独的世界里，也许，正是给了讨厌我的人机会。
人需坦然，不必那么在意别人的指指点点。别人如果说讨厌自己，那就潇洒回敬，你以为我喜欢你吗？其实，我该感谢那些妒忌我的人，因为在他们眼里，我还有值得他们嫉妒的地方。
我不保证以后的日子一帆风顺，但我会保证自己坚强下去。
“我不去管未来是否充满艰难险阻，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去思考是否还有伤心难过的一天，《将军令》在，心亦平淡。”
那雨中的声音，是记忆深处最美的天籁！
记忆作文 篇5
老师是什么？老师是照亮前方前进道路的蜡烛。老师是什么？老师是打开知识大门的钥匙。老师是什么？老师是呕心呖血的慈母！
我记忆最深刻的老师不是带我五年的王婧超老师，也不是幽默有趣的王兵老师，而是默默无闻，无私奉献的李海林老师！
李老师像一朵茉莉花，默吐芳香，她长得很漂亮，却在教学时光里消耗掉青春。
有一次语文课上，我在拼命管班。我看见班长在和别人讲话，于是我大吼一声：″樊继萧！”刚刚吼完这一声，同学们就叫开了：“你凭什么管樊继萧？他是班长，他还可以管你呢！”我一阵委屈，这委屈化作眼泪从眼睛里流出来。
这时周扬跑出去要告老师，同学们还来不及劝阻周扬，他就飞奔着跑了出去。不一会儿，李老师来了。地大声的喊：“谁把许晓婕弄哭的？道歉！马上给她道歉！谁说他不能管？以后只要语文课都她管！”接着又安慰我：“别哭了，去把硬笔习字册抱来，去吧！”可是我刚才哭的太狠了，现在还缓不过来。过了好一会儿啊，我才起身去抱，老师也没怪我。
还有一次，李淑娴肚子痛。我去跟老师说了，老师让她过去，她过去了。老师关切了她好一阵子，还问问他用不用回家，又叮嘱她说：“多喝点儿热水，不要吃凉食。”
像这样的老师有谁会不喜欢呢？李老师不仅是一位老师，而且还是一位伟大的慈母！
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