有关执着的追求作文汇总九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的执着的追求作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
执着的追求作文 篇1
上一星期，我读了一篇文章叫《小草和大树》。读了这篇文章后，里面的主人公夏洛蒂。勃朗特，她那执着追求梦想的精神令我深深感动。
《小草和大树》主要记述了这样一个励志的故事：著名的《简。爱》作者英国女作家夏洛蒂。勃朗特因家庭贫困饱受磨难，但始终热爱文学，尽管屡受挫败，但仍以坚忍不拔的意志最终敲开了文学圣殿的大门，轰动了英国乃至世界文学界的故事。
夏洛蒂姐妹那不懈的努力和不屈的抗争精神以及冲破旧势力的勇气和胆识激励着一代又一代的人。她们的经历告诉我们：无论是谁，只要他敢于在逆境中不屈不挠地奋斗，只要他敢于向陈腐的偏见挑战，用自己的勇气和毅力去点燃智慧的火花，他就一定能收获辉煌的成功!这是我不禁想起来在我读小学二年级暑假中的一件事。那天，天气晴朗，我早早地起来坐在小院子里看《名人故事》。这时，爸爸对我说：“乖乖，咱们去制作一个小小的工艺品吧!”“好!”我爽快地答应了。因为我从小就喜欢手工制作，所以，我迫不及待地准备好材料。爸爸又发话了：“咱们做个小风筝吧!”于是，爸爸一边教导我，一边耐心地帮助我制做。在做风筝的过程中，我不是把纸捅破了，就是把小棒按错了。正当我决心放弃时，突然想到了刚才在《名人故事》里看到的海伦。凯勒的故事，于是又重新做了起来。果然，不一会儿，一个小风筝就做好了，爸爸连夸我真棒!
读了这篇文章后，我懂得了：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。理想是由始终如一的目标和锲而不舍的追求创造出来的。夏洛蒂姐妹值得我们每个人学习!
执着的追求作文 篇2
梦想，注定是一场孤独而艰苦的旅行，唯有执着的信念，才能帮助你战胜途中的困难，到达梦想的彼岸。—题记“我”的梦
她，出生在一个平凡的家庭，有着一对平凡的父母。从小，她就不甘平凡，立志要成为一个有作为的人。为了这个愿望，她整天泡在教室，刻苦地学习，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考时，她果然考入了全市的重点高中。
进入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5个小时，除了看书就是做题，高考时，顺理成章的考入了理想的大学。可当她拿着通知书满心欢喜的回到家向父母报告这个好消息时，却看到躺在病床上骨瘦如柴的母亲，泪水不禁夺眶而出。她知道，母亲的病无疑让这个本来就贫困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圆自己的大学梦，唯有靠自己。为了凑够学费，她发过传单，卖过冰棒，端过盘子，做过家教，尽管工作很辛苦，但她始终没有放弃自己对梦想的追求，终于，经过不懈的努力，她踏上了通往大学的火车。
上学期间，她仍需要努力工作来交各种费用，除此以外，每月还要按时给妈妈寄医药费，为此，她没有买过一件新衣服。尽管工作占用了她大部分时间，但她从没有放弃自己的学业，由于从小文笔不错，她开始慢慢试着在报纸上发表文章，从第一次拿到了稿费到开始在文坛上崭露头角，她花了整整五年的时间。
当功成名就接受记者采访的时候，被人们问及成功的秘诀，她只是微微一笑，说：“每个人都有梦想，在实现梦想的过程中，我曾遇到过无数的荆棘和无底的深渊，但因为我有信念，执着的追求，在穿过了荆棘，跨过了深渊，直达成功的彼岸。”
执着的追求作文 篇3
最近，看了英国盲人作家海伦《假如给我三天光明》，心情久久不能平静，感触很多，浮想联翩。想写一篇东西，但不知该写什么？不是没有写的，而是想写的太多，脑子里不断往出蹦“题目”：
只有“活着”，才有机遇。
机遇只属于那些不屈不挠的人。
人的性格也是可以改变的、锻造的。
有志者事竟成。
意志的力量是无限的。
爱可以征服一切，克服一切。
人必须有追求。
命运是可以改变的。
命运完全掌握在自己的手里。
有追求就有幸运，就有幸福。
偶然中有必然。
幸运在执着追求的路上。
难道不是吗?
海伦，确实是很不幸的。命运对她是很不公平的。老天仅仅给了她一年九个月的光明，而且还是在她身体和意识都远不成熟的幼年。更不幸的是，上帝把盲、聋、哑，一股脑儿都降临到一个稚嫩、孺弱的无知女孩的身上。同样，她的老师莎利文，也不比她幸运多少。出生在一个贫苦的家庭，又早早的患上了眼病，幼年还相继失去了亲人，沦为孤儿。
但同时她们又是幸运的。海伦始终有个境况不错的家庭，和十分疼爱她的父母。当然，沙利文也是幸运的`，她有幸在救济院遇到了一个好心的牧师，把她送进了盲人学校。毕业后又遇到了一个好心的义母。更为幸运的是，海伦和沙利文老师的奇妙结合。从而不仅使海伦找到了一个绝无仅有的、难能可贵的，给她带来希望、智慧的天使般的老师。而且也使沙利文老师，找到了一个尽管十分难缠，却也很争气的、异常聪明伶俐的学生。因而，才使她们共同创造了一个人间奇迹，写出了这些不朽的文章，缔造了一个伟大的作家，为人类奉献了永放光芒的智慧瑰宝。
当你淌漾在她那诗一般的、画一样的文章中，当你沉浸在她那对大自然细腻的描述、深情的赞美中，当你迷恋在她对光明的炽烈渴望、对友情的真诚感激中，当你陶醉在她对生活的热切赘恋、对光阴的疼痛珍惜中，当你沉溺在她对人生哲理的深刻思考、对人间事物的精辟表述中，谁能想到她竟是一个双目失明、两耳塞听、有口难言的不幸女人！这对我们这些身体健全、身世幸运的人们，该是多么大的鞭策和震撼啊！难道人世间还可能有什么不幸的人和事吗？
海伦和沙利文的奇迹再一次证明，意志的力量是多么伟大，精神的威力是多么的巨大，爱是多么的神奇、多么的有魅力！看来，人只要有一种积极向上的生活信念，有一种不屈不挠的坚强意志，有一种科学耐心的执着态度，就没有克服不了的困难，就没有攀登不了的高峰，就没有实现不了的愿望！幸运就会永远与你相伴！让我们满怀激情、情趣地去生活吧！美好的明天正在召唤和迎接我们呢！
执着的追求作文 篇4
《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925)，他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物，尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学，考进了膳宿免费的师范学校，毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学，是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。
法布尔刻苦地研究昆虫，几十年如一日，他无论在花园散步，还是走访亲友，总要东顾西盼，注意昆虫的活动，并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时，甚至一整天，对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年，甚至几十年的时间。晚年，他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》在世界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”，法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学奖侯选人，他在世界上获得了崇高的声誉。
《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等，都是栩栩如生、跃然纸上。其中，给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者，它从来都独立生活，决不是乞食者;蝉是高超的建筑师，它自身就是一台挖掘机，非常善于建造地下巢穴;它爱唱歌，但它是一个聋子，它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的阳光中歌唱一个月。
一个人只有执着地追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研精神，争取将来做一个对社会、对人民有用的人。
执着的追求作文 篇5
“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服！”这是波兰著名科学家居里夫人说的一句话。我非常钦佩居里夫人，不仅因为她是一位伟大的女科学家，而且因为她对学习、对事业有着执着的追求。
在1867年11月7日夜里，一个眼睛大而明亮的天才少女玛丽雅出生了。
在玛丽四岁时，他们一家到乡间去避暑，那时，她的姐姐布罗妮雅就要上学了，可是，当父母教她念字母时，她一点也不想学，于是，她便叫玛丽做学生，自己做老师。而四岁的玛丽居然学过一遍就会了。后来，学生比老师更热心起来。玛丽从小就比别人好学，在她看书时，不管周围有多么吵闹，都不会使她分心，玛丽总是那么专心致志，再难记的诗，她只要读一遍，甚至听两遍，就能一字不差地背下来，所以大家都很服她。
每当我读到这时，我就会想起自己的生活和学习：写作业慢，写过作业之后，有时能按照老师的要求自己复习，而有时写完作业后就不知道该做些什么了。虽然我背书也很快，可是背得快，忘得也快。不快还好，我看书时还比较专注。有一次电脑老师让我们在教室里看电影，但也可以做别的事，于是我便拿起一本《作文选》看了起来，我看得很入迷，甚至连下课也不知道。直到同学们硬拉着我去玩，我才依依不舍地放下书。
每当我看到玛丽在八岁时为自己已经二十一岁的姐姐能够上学而自己不得不辍学时，我的眼框浸满了泪水。我们现在这些独生子女，父母总是把我们含在嘴里，给我们最好的享受，极力呵护着我们，但也许我们都是蜜罐里泡大的，什么事情总是想着自己，什么时候想过父母，想过他人呢？
玛丽一直都在学习，当她的生命将要终结时，她还在孜孜不倦地学习着，她那种为科学生、
为科学死的精神永远铭记在我的记忆深处。同学们，让我们一起像玛丽一样努力学习吧！
执着的追求作文 篇6
有人追求不羁：天生我才必有用，千金散尽还复来；有人追求执着：烈士暮年壮心不已；有人追求洒脱：叩天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；有人追求成功：宁我负天下人，不可天下人负我……
他们的生命因追求而精彩，因执着他们在历史上谱出了最美的乐章。他们是用生命在怒吼，他们的怒吼穿越古今，他们的追求成就了时代的不朽。
洒脱的追求者
他的生命因追求而存在，他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命点燃了时代的火炬，在追求中他用诗文唤起了江山的灵动，他是诗人，也是狂人，但他更是个洒脱的追求者。
他追月，爱月，咏月，怜月，惜月，也为月而亡。“开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。”他的个性似明月，纯洁而不羁。“明月出天山，苍茫云海间。”他的心境如明月，洒脱而狂野，澄澈而明亮。“举杯邀明月，对影成三人。”“我歌月徘徊，我舞影零乱。”他的生命也似明月，干净而易碎。在捉月台上，他用诗人的奔放与天真拥月，最终化为朗朗的明月，滔滔的江水……
他的一生都在追求，从迷惘到明智，从明智到清醒，最终洒脱的他咏出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的绝世之作。他梦入天姥山，享受着在自然与奇特想象中的完美风景。“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。”是啊，这才是他的追求。“五花马，千金裘，呼而换美酒。”是啊，这才是他的洒脱。“人生的得意须尽欢”，莫使金撙空对月。”是啊，这才是他的乐观。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是啊，这才是那个执着而不羁的追求者，才是那个引领了一个时代的诗仙——李白。
执着的追求作文 篇7
夜深得静了。
一个屋子的灯还亮着。我望着眼前的卷子，陷入了深思。
“啪”，灯灭了。我从抽屉中摸出一只蜡烛，微弱的光让我终于有了一丝安全感。
忽然，一只小小的飞蛾闯入了眼帘，它被蜡烛的光吸引，围着蜡烛扑棱着翅膀，动作却显得有气无力。显然，深秋时节的它生命已步入尽头。
显然是下定了决心，蛾子一个猛子扎进火焰。火焰剧烈的抖动了一下，然后升起一股青烟。我闻到了一股被烧焦的味道——蛾子从焰火中跌出，它胸前的绒毛已被烧焦，翅膀也变得有些残缺。我对它有些同情，然而更多的却是嘲笑。我笑它笨，笑它傻，明明感受到了火焰的炽热还要往里撞，也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想，经过这次血的教训后，它再也不会这样做了吧。
它躺在地板上，像一张白纸那样苍白，有气无力的扑棱着翅膀。一下，两下，它终于摇摇晃晃的飞了起来。我想它一定是要飞走了，可是我又想错了。
它再次飞向火焰，围着蜡烛上上下下地飞，不时地踉跄一下，好像就要坠了似的，每扇一下翅膀都及其艰苦。蛾子在用它最后一点力气，跳着一支生命的舞曲。
再一次，它拼尽了全力冲向火焰，奋力扑棱着翅膀。
这一次，火熄灭了，黑淹没了一切。它，成功了！
我大概能想象出它落在地上的样子，一定是像一位浴血搏杀后胜利的将军般，如果它脸上有表情的话，那一定是自豪的微笑。
可是我想不到的是，它为什么要用尽生命去扑灭火焰，我也想不到它为什么会有如此顽强的毅力。一只小小的飞蛾体内竟会蕴含着如此大的力量。
它的毅力，是使人肃然起敬的。
我想，这也许就是生命的追求，渺小的一个，却足以令人震撼。
夜依然深沉，一轮皎洁的月色，照亮了我的心。
执着的追求作文 篇8
今天，我站在这里，很骄傲；望着你们，我很自豪，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师。古往今来，无数的文人墨客、诗贤圣哲对教师做出了至高的评价和由衷的赞美：教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最伟大的职业……等等，太多的赞美之词正道出了作为一名教师的崇高人格与品质，那就是：无私奉献，执着追求。然而，当时间推进到了21世纪，各种思想观念在激烈的碰撞，有时让我会想，作为教师原有的那种精神传统还有用吗？
xx年我毕业后就踏上了讲台，成为了一名代课教师，收入微薄，但我以年轻人特有的积极热情投身课堂，与学生为伴，把学生的收获与进步作为自己最大的快乐；然而，随着年龄逐增，生活中的各种琐事接踵而至，心中的矛盾曾使我对教师职业产生疑惑和无奈，可是当我步入校园，看到学生们那一张张依然是童真笑脸和一双双求知的眼神时，看到老教师们拖着生病的躯体依然奋战在教学一线时，看到青年教师们扎根三尺讲台无怨无悔时，生活中的窘迫最终没能让我屈服和放弃，我依然坚守着心中对教师的那份信念；天道酬勤，xx年的一次考试，让我成为了一名正式的在职教师，这更加坚定了我的信念和追求。
陶行知先生说过：捧着一颗心来，不带半根草去。我想，既然选择了教师这份职业，就要守得住清贫，耐得住寂寞，甘于奉献，乐于奉献；既然选择了教师这份职业，我们就应该用毕生的青春和汗水去为之奋斗。因为我们面对的不仅仅是千百万个求知的学子，更承载着祖国的未来，中华民族伟大复兴的希望，我们不应该仅仅是教师职业的传承者，更应该是事业的缔造者。
学高为师，德高为范，坚守信念，执着追求，这是教师职业的灵魂，也是时代赋予我们的要求。作为教师，唯有心系教育事业，脚踏实地，不断努力，执着追求，方能育桃李于天下，也才能承担起民族复兴的重任。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。今天，中原崛起的号角已经吹响，中原大地处处是春雷滚动，这是一个难得的机遇，作为我们教师，要认清形势，坚定信念，无私奉献，执着追求；唯如此，我们才能实现中原教育的崛起；唯如此，我们才能无愧于党，无愧于人民，无愧于这个伟大的时代！
执着的追求作文 篇9
如今，我们已生活在一个科技时代，伟大的科学显现出它无数的奥秘，让我对科学充满了兴趣。
看看我们常用的电器，洗衣机，电视机，电冰箱……哪一件不是科学技术的应用；看看我们用的电子计算机，硬盘，键盘，鼠标……，哪一件不是科学技术的应用。在我们享受科技生活的背后是许多科学家发明了它们。就说说“发明大王”爱迪生吧！爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84岁8个月零7天。他一生凭着高度的智慧和惊人的勤奋，完成了20xx多种发明，平均每15天就有一种。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了他的智慧结晶所带来的种种益处。再来说说爱因斯坦，1879年3月14日，爱因斯坦诞生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太人家里。一年以后，他们全家搬到慕尼黑。爱因斯坦喜欢读课外书，在考大学的时候，数理化考得很出色。1900年，爱因斯坦以优异的成绩通过了国家考试，取得了大学文凭。1955年4月18日，爱因斯坦的心脏停止了跳动。他对科学的奉献人们永远铭记在心中。
虽然现在科技发达了，但是科学家们也不忘对科技的展望。比如说“未来环保飞机”未来的飞机噪音更小，污染更少，他能满足人们在生态保护上更迫切的要求；“有意识的机器人”机器人与人类有一样的智力能帮人做事；“永葆青春”到未来20xx年，男女平均寿命将分别达到80岁和90岁，让人类的衰老不再可怕。
我爱科学，我爱那其中的奥秘，相信以后我们科技一定会更发达的！
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