庆祝六一儿童节的作文（精选38篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的庆祝六一儿童节的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆祝六一儿童节的作文 篇1
一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的'老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧!这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹，噢!好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节!
庆祝六一儿童节的作文 篇2
六月的第一天就是我们孩子们最快乐的日子了——“六一儿童节”。今天我兴高采烈地来到了学校，参加学校举行庆祝“六一”的活动。早上，老师和同学们一起把教室装扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最爱好的衣服，个个精神抖擞，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花。
升旗音乐响了同学们在教室门口排好队，整齐的向操场走去。胡校长站在国旗下演讲六一儿童节的由来。演讲完了六一儿童节的由来，各班回到自己的教室里，开始了自己的活动。
班队活动的主持人为大家准备了好多游戏分别有：小猫钓鱼、抢凳子、踩尾巴、夹弹珠，等小游戏。最让我记忆犹新的是夏佳纯、陈佳浩两位同学的魔术表演，演得很精彩，台上的`同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。最后到了发礼物的时间!礼物是由劳动委员和纪律委员来为同学们分发的，礼物有：糖果、牛奶、薯片、本子、笔……
礼物一一发到每一位同学的位置上。同学们可高兴了!真希望这一个欢乐的时刻在此时定格。
庆祝六一儿童节的作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于等到了我们自己的节日“六一”儿童节。
上午，我们举行了隆重的颁奖仪式，我很荣幸被评为了优秀队长，根据学校的安排先到大队部领奖状和徽章，然后，再去操场等候其他同学进场，虽然火辣辣的太阳照在身上非常热，但是想到自己得到的荣誉还是非常的激动。随着小主持的上台，我们的仪式正是开始。首先，是进少先队队旗，面对队旗，我默默的在想：队旗，队旗，我一定要做一个优秀的少先队队长，为班级，为学校，为国旗增光添彩。终于，轮到我们走上司仪台，这一刻自己感觉无比的.光荣，全校同学也都向我们投来了羡慕的目光，拍好照片，我沾沾自喜的走下台，觉得风儿都在向我们竖起大拇指。
颁奖仪式结束后，每个班级按顺序回到各自教室，推开教室门，首先映入我们眼帘的是老师为我们精心准备的一个大蛋糕，我们吹了蜡烛，许了愿，你们知道我许了什么愿望吗?告诉你们吧，我希望我们家每个人每天都开开心心的。许好了愿，我们开始品尝蛋糕，欣赏同学们为我们准备的精彩节目，同时我们每个人还得到了老师送给我们的礼物，开心极了!
我觉得这次的“六一”过得既有趣又有意义。“六一”我们期待明年再和你相遇!
庆祝六一儿童节的作文 篇4
啊哈!我们祈盼的节日终于到了，是春节吗?不是不是，不要再乱说一气了!让我来告诉你吧，这是一个专属于我们的节日——六一儿童节。让我们走进六一，走进这快乐的瞬间吧!
在这个激情洋溢的星期四，我们度过了一个开心快乐的六一儿童节，观看了一个又一个精彩的节目，又吃了雪糕和很多零食。我一进教学楼，就开始跟风大哥赛跑，我飞一般的跑着，心情十分激动。因为今天是六一儿童节，是我们自己的节日。走进教室，同学们已经准备去操场了，我连忙扛着凳子，排队准备去操场。到了操场，刚坐下不久，节目就开始了，第一个节目很受欢迎，是打民簇舞，大家的.手也跟拍了起来。中间的节目并不怎么受欢迎，可能是因为有两个节目是又漫长又无聊的节目——实验二小幼儿园的宣传节目，大家都不喜欢这个节目。也可能因为天气太热，大家都很渴，就连周围的小树叶皱着眉头，龇着牙。最后一个节目是爵士舞——江南style和最炫民族风。大家顿时来了精神，开心起来。就连小花也笑起来了。
回教室的路上，天显得格外蓝，格外美，小数小花也向我们招手。
庆祝六一儿童节的作文 篇5
六一，是属于我们自己的节日，应由我们来支配，下面我就和大家说一说，我想象中有趣的儿童节吧。
上午，首先我们要自由活动一番，分小组到教学楼一楼参观学校布置的绘画、征文展等，并把自己看到的最有趣的作品，回到教室做演讲;接着好戏就要上演了，现学们开始表演自己的特长，有的讲笑话，有的跳舞蹈，由八名同学组成的评委负责给表演者打分;接下来同学们开始做水果沙拉，并选出优秀小组和最佳美食小组。
中午，餐厅应该会为我们准备一顿丰盛的美食，会是什么呢?我最喜欢吃红烧鸡翅和葡萄了，希望愿望能够实现哟!而当我们回到宿舍休息时，老师还会给我们一个惊喜，每人可以品尝一块新鲜的.水果，或者是苹果，或者是桃子，那可真是太美了!
下午，在教室里班主任老师会放映我们喜欢的幻灯片。这一天我们不用上课，不用写作业，只需痛痛快快的玩，真高兴呀!
我现在已经收到了舅舅送给我的节日礼物——《笑猫日记》，可精彩了。
这就是我想象中的六一儿童节，希望梦想成真，愿全世界的小朋友们六一儿童节快乐!
庆祝六一儿童节的作文 篇6
一年一度的儿童节又到了，上次六一没有过好，这一次我一定要好好过。
我希望这次六一儿童节老师不留作业，让我们开开心心地玩。节日嘛，如果有一大堆作业压着多没意思呀!没有了作业，我要让爸爸妈妈带我和哥哥去公园玩，我要去玩碰碰车，和大哥好好碰一碰。我先把车开到哥哥的后面，碰他的车尾，然后再开到哥哥的前面和他来个硬碰硬，最后把他的车碰到墙的边上，再用力一撞把他碰到墙上。哈，那多过瘾!当然了，哥哥不会让我随便碰，我要和他决战。
然后我再去骑木马，坐在木马的.身上，一上一下的感觉真奇妙!闭上眼睛，我真的觉得自己就是上战场作战的骑士，骏马在飞驰，一个个敌人倒在我的脚下。我是勇敢的骑士，胜利的将军!
当我们玩累了，回到家里，吃上一块冰爽的雪糕，喝上一杯甜美的饮料，坐下看看自己喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，感受羊村里的热闹与友好，再玩一会遥控车，翻翻漫画书，然后再睡上一觉……啊，这一天真是开心啊!
虽然第二天又要上学了，快乐的日子总是觉得短暂，但节日里的快乐没有错过!哦，我真希望六一真的能这样度过啊!
庆祝六一儿童节的作文 篇7
“六一”儿童节终于到来了，我真是激动不已，开心极了。
上午先举行了“六一”庆祝活动，下午就是自由活动时间了。
我们先去玩了“穿针引线”游戏。排了一会儿队后，终于轮到我了。等裁判说开始后，我就开始穿了。可是，穿到一半的时候，我突然发现穿不进去了。后来才发现，原来是穿反了。于是，我就赶紧弄好，重新开始穿。这时，旁边已经有好几个人穿好了。于是，我就着急了，埋下头奋力地穿。“3个、两个、一个。”“好了!”我叫了一声。这时，我看到所有人都已经穿好了，所以我是最后一名，得到了一本小本子。后来，我又玩了倒着做，就是裁判说什么，你就得照她说的反着做。最后，我得了冠军，获得了一本漂亮的、方形的`、厚厚的小本子。后来，我又玩了吹蜡烛、射飞镖的游戏后，就回教室了。
“六一”儿童节真好啊!我真希望天天都是“六一”儿童节。
庆祝六一儿童节的作文 篇8
叮叮叮。闹钟响啦，我高高兴兴的上学去了，因为今天是。，
来到学校，我们看到老师来到教室，还带来了好多吃的，有饼干。牛奶。老师问我们今天是什么节日？我们一起说：“。”老师就说：“那我们就开始玩游戏吧？。”我们就说：“好呀！”老师让我们吹气球，老师先给我们讲游戏规则，听完后，我们就开始吹气球。吹呀吹，只听“啪”的一声，我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的'游戏，最后我输了。我们玩的正开心的时候，只听叮叮叮叮的铃声在响，老师说：“今天玩的开不开心？”我们一起说：“开心！”老师又说：“开心就好，我们下午在玩吧？现在放学啦。”我们说：“好呀！”
在放学的路上，我们开开心心的回到了家里。
庆祝六一儿童节的作文 篇9
在我的心中，六一儿童节是最快乐的。今天，是5月31日星期日。一大早，我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校，心里别提有多开心了！
下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任叫同学们在教室里进行猜谜活动，有的.同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，教室就变得异常热闹了。叫同学们做游戏。首先，我们的游戏是猜字迷：“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答，比喻：儿女双全是“好”字，不是男孩是“姓”字，两人手牵手，一根绳上走是“丛”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不觉，时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食虾味条给我们。最后，宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊！但是对我们的关心是多么的令人感到啊！今年六一儿童节，我会听的话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我最开心的一天！
庆祝六一儿童节的作文 篇10
过六一了！全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃！
我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演，下午就是我们最喜爱的游园活动了！可以疯玩一天了！耶，幸福！
先听我介绍一下我的“专场演出”吧！
在六一前夕，老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心，就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了，我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算陌生，但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打，一万只号在吹，一万只蚂蚁在我心头爬！左等右等，终于听见主持人报 幕了：“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊！终于要上场了！紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一战吧！
伴随着动感十足的音乐，我们努力的展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着，后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪 个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来，我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下，我只好看前面的战友魏启贤的动作，希望跟着他能顺利 地跳完这个舞蹈。谢天谢地，他跳得很好，我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的.节奏。避免了一场悲剧！
随着音乐的结束，同学们的掌声在我们耳边响起。成功了！我们心里的石头这才落了地！
快乐的六一，美好的庆祝，幸福的笑容！
庆祝六一儿童节的作文 篇11
我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的希望，我们是祖国未来的接班人。今天是六一儿童节，是我们儿童自己的节日。今天，我们学校举行了许许多多的活动来庆祝六一儿童节，有流动少年宫的游园活动、有入队仪式、有体艺2+1特色项目展示等等。
少年宫的游园活动是最好玩的。我是活动志愿者，除了志愿者之外，每一个人都有一张玩游戏的票。我在毛毛虫那里，有人来玩了，他们先将票放在桌子上，我和我的朋友手拿一个印章，一个是大拇指，一个是哭脸。赢的.印大拇指，反之输的印哭脸。我经常忍不住走出去逛呢。除了毛毛虫之外，还有动手DIY、3D眼睛、动手动脚、垃圾分类、拼图、桌上足球、吃糖果……游戏。最值得一提的是抽奖，我们志愿者可以抽奖2次，我拿到了一块写字板和挑棒呢！
在入队仪式中我是帮一年级的新队员带红领巾的。入队仪式启动了，然后我们六年级的老队员一个个排好队，先是一班，再是二班。我们帮一年级的新队员系好红领巾，之后我们给一年级的新队员行队礼，一年级的新队员给我们还礼。入队仪式就完成了。
体艺2+1的节目也很好看、很精彩。我们班口琴吹奏的曲子是《军港之夜》，我们班的班级特色项目是竹竿舞。
同学们，我们是祖国八九点钟的太阳，我们是祖国未来的希望。今天的六一是一个快乐的六一，当然也是我们最后的一个六一，我一定会把它牢牢的珍藏在心里。
庆祝六一儿童节的作文 篇12
六一儿童节到了，老师教我们演戏、唱歌、跳舞、做游戏。
老师先教我们演一出戏。一个男同学演一只大灰狼，另一个女同学演小白兔，开始表演了，一只小白兔在采蘑菇，大灰狼看见小白兔，想去捉它。但是，小白兔躲在一块草地里面，大灰狼就看不见了，就垂头丧气地回家了。演完一出戏，然后老师教我们唱歌和跳舞，我来唱歌，其他女同学跳舞，我唱了一首春天的赞歌，好听极了，妈妈在门口看我唱歌，妈妈听着听着，都入迷了。唱歌时，几只小鸟在天空飞着，忽然，小鸟从天空中落到树上，也听我们唱歌，许多动物都听我们唱歌，感觉好听极了。唱完歌，老师教我们做各种有趣的游戏，有老鹰抓小鸡、捉迷藏······非常多的游戏，我们先玩老鹰抓小鸡、石头剪刀布，我输了，我来抓，我抓着抓着，一只小鸡都没抓到，它们跑得飞快，根本抓不到。我一直在转圈，我忽然想出一个主意：如果我一直转圈，根本抓不到，应该我先往左抓，后来，一下子跑到右边去这样就能抓住它们了。我试着用我想的办法，果然一个个小鸡都被我抓住了，抓完了小鸡，现在该抓母鸡了，母鸡就更难了。她不小心绊倒了，脚破了一点儿皮，老师说：“你受伤了，还是让另一名同学当母鸡！”另外一位小朋友了，我一下子就抓住他了。这一天真是高兴！
六一儿童节过了，我依然还在怀念，六一儿童节是多么美好的.一天，我最喜欢过六一儿童节了！
庆祝六一儿童节的作文 篇13
中午静校的时候，王老师给我们每人发了一张入场券，正式启动了我们期盼的游园活动，快乐的时刻开始了。
各个班的'活动项目丰富多彩：一班是见缝插针，二班是贴鼻子，三班是比运气，我们班是盲人敲鼓，五班是投沙包， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?
首先，我在我们班玩盲人敲鼓，规则是我们蒙上眼睛，拿着鼓棒去敲鼓和锣，一共只能敲两下，一下敲鼓，一下敲锣。这样就能得三分，不然就不能计分。我在同学妈妈的引导下，一下子就得了三分，真是太棒了。
我到了三班，去玩比运气了。这个游戏很简单，就是在一个不见光的袋子里摸球，里面有7个红球，要是能三次都摸到红球就得三分，一个都没有，那就运气太不好了。我还好，摸到一个红球。总算不枉此行，得一分了。一班的见缝插针让我很懊恼，就是人站着，用一根筷子插入到地上的一个瓶子里，本来我已经得了一分了，结果老师说让我重来，然后那可怜的一分就飞走了。
还有个很有意思的，就是二班的贴鼻子，我被蒙上了眼睛，又被转了一个圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里画着一个少了鼻子的人头，我要在脸中间少了鼻子的地方贴上去，很惊险，我虽然没贴在正中，但也贴脸上了，老师说我得了二分。耶!
我拿着换来的零食，高高兴兴地吃了起来。
庆祝六一儿童节的作文 篇14
六一节到来的时钟准时响起，我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音，今天也不例外，会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场，我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。
哦，原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲，那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是，我一登上舞台心里便紧张极了，仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好，一年级的小朋友会高兴吗?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就会越乱，那样就会吹不好笛子的。这可不行!我强作镇静，吹起了笛子。我在开始吹奏的时候，心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。
这时，场地上的小观众都鸦雀无声，一片寂静，像是中了定身术似的。这时，场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦!我想观众们这样入迷，难道我能够吹不好吗?不能，我一定要吹好笛子!终天，我克服了心理上的压力，获得了演出上的`成功。等到吹完一曲，我心里的石头也就落到了地上。突然，场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然，这只是我自己的感觉，因为我正拥抱着胜利的喜悦!
六一那天，我战胜了自我，胜利的曙光来到了我的身边。
后来，台上的演出在继续进行，台下的观众全部沉浸在欢乐之中……
庆祝六一儿童节的作文 篇15
六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳，蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗是我们的代表，那一朵朵花儿，是我们的笑脸。
儿童节那天，风和日丽，鸟语花香。我的`心情也像是一只飞上云端的小鸟，满怀喜悦，因为这一天我也有节目，我一大早就起了床，妈妈给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。操场上人山人海，成了一片欢乐的海洋。
首先，我们进行了表奖大会，我被选上了“优秀学生干部”，我非常高兴。开始演节目了，第一进行的节目是：水鼓表演，那壮观的景色我难忘。紧接着，第2个节目就是老师们的诗朗诵《让世界因我而美丽》……
终于轮以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老师，亲友，为我的成长付出了那么多，我唱得很动情。那那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。啊！我们就要像歌词所写那样，“感恩父母养育之恩，感恩老师培育呵护，感恩一切帮助我的人。”当歌曲结束后，我给大家鞠了躬，台下响起了热烈的掌声，我的心里比吃了蜜还甜。
辛勤的劳动，丰厚的收获，这个“六一”是我过的最有意义的儿童节，因为我亲自上台演了节目。它将永远珍藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔。
庆祝六一儿童节的作文 篇16
今天学校举行了六一儿童节聚会，要求每个学生都要参加。我们班上举行了很多活动。
第一个活动是唱歌，老师要求每个同学都要参加，我也不例外。我和几个好朋友一起唱《爸爸去哪儿》。我还听了别人唱了许多动听的歌。第二个活动是抢凳子。这个活动是由主持人来选几个人来参加。因为每个人不一定都能参加，所以我们都争着举手，都想参加。我也举了手，也希望能参加。终于选上了我，我非常高兴，没选上的人都很羡慕选上的人。开始了，老师放起了音乐，我们也开始走起来了。音乐一停，我就赶紧坐在凳子上。于是，我进入了下一关。这一关人数减少了，同时凳子也减少了，难度也增加了。
我侥幸过了这一关，但下一关就更难了。在下一关我输了，但我没有伤心，毕竟今天是个高兴的日子。很快，比赛结束了，是一位男同学赢了。第三个活动是踩气球，选三个人来参加，我运气还算好，又选中了我，我十分开心。我来到了场地上，其他人也来了。开始了，我快速地踩气球。很快，我需要踩的气球全踩完了。于是，我赢得了比赛。我只参加了这两个活动。
之后，别的`班邀请我们班参加拔河比赛。课外知识我们同意了，只挑了十四个同学来参加拔河比赛。比赛开始进行了，我们大喊加油，他们也努力地比赛，但最后我们输了，不过，我们没有灰心，我们下次会更加努力的。今天是我过的最开心的一天。
庆祝六一儿童节的作文 篇17
今天，是个阳光明媚的日子，我们学校举了 “ 欢庆 六一儿童的活动”。
下午我们观看了精彩的文艺表演。有我校民乐合奏团带来的精彩节目，音乐剧《成长的烦恼》，还有许许多多的'精彩节目。
其中我最喜欢音乐剧《成长的烦恼》。人物有妈妈、聪聪和她的同学们，聪聪正和她的同学们在一起玩，妈妈看到了就把她叫回来学习，聪聪说：“让我再跟她们一起玩一会吧。”“不行，我是为你好的，是为了将来能考上个好大学。”
说着说着妈妈就说：“肚子有点饿了，买东西去吃。”聪聪说：“妈妈你就知道吃，还能做什么，吃的就像一头猪。”妈妈回来的路上看了一张报纸上写着现在有一种补习班，可以提高孩子们的智慧。妈妈回到家对聪聪说 : “明天我要帮你报四种补习班，七点钟数学，八点钟英语，九点钟钢琴，十点钟书法”同学们听到聪聪要补习四种都被吓到了。妈妈说：“聪聪你就忍一忍吧!等你考上了大学你就不要再学习了。”同学们听了聪聪的苦衷，决定要帮助她。聪聪的日记《成长的烦恼》上面写着妈妈您能不能让我也像其他小朋友一样玩，也不要帮我报那么多的补习班。妈妈看了聪聪的日记后心想孩子要学习也要玩耍，后来妈妈跟聪聪又蹦又跳。
这一次的六一儿童节过的太开心了!我真想下次的六一儿童节快点到来呀!
庆祝六一儿童节的作文 篇18
在“六一”节的下午，如果有人来我们学校，那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来，因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。
那一天，我们有钓鱼、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏，我兴奋极了。首先，向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后，我知道了规则，就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始，我还挺自信的，拿起一个篮球就扔，可是我仍得太重了，球弹了一下，一个瓶子也没撞倒。第二次，我好好地瞄准了一下，可这次扔偏了，但是，球撞到墙壁反弹过来，正好撞倒一个管理员放歪的瓶子，那个瓶子又撞倒了另一个瓶子，我很高兴，马上就拿起最后一个球扔了过去，只听“乒”的一声，瓶子一个也没倒，对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。
盖好了星星，我又跑到了进游戏的教室里，我扫视了一下四周，一下就知道是把乒乓球滚进洞里，最右边的'无效。我又看了一会儿，就拿起一个球扔出去，可老天不作美啊，进去的球一下就弹了出来，滚进了最右边的洞里，第二次，我想：难度太大了。便懒洋洋地扔了一下，没想到这次歪打正着，进了第二个洞。第三次，我仔细瞄准了一翻，马上仍了过去，“进了!”我大喊着，这次我得了两颗星……
在这次庆“六一”活动中，我懂得了不能把自己的能力估计得太高，不然就会成事不足，败事有余。
庆祝六一儿童节的作文 篇19
“池塘边的小树上，知了在声声叫着夏天……”。迎来小学阶段最后一个儿童节。
我们每年的六一都不一样。这次是游园活动，经过老师的讲述。我们班是套铁环，在不远处有一根铁棒被直竖在那儿，只要你把三个铁环套进一个，就可得到一张兑奖卷，三个铁环都套进去的话，就有三票。这些兑奖卷可以去兑换奖品。我们等老师讲完就像一群蜂似的涌出教室。
我和灵菲跑到一楼，一年级的游戏是贴鼻子，我们正想去，可是队伍已经排到走廊了，我们就去二年级玩，二年级的游戏都是关于瞄准的，我参加了，还得了三张票。
到了三年级，他们的老师热情的邀我们去玩。老师说，把一个乒乓球放在球拍上，再在教室里绕一圈。没掉就可得一票。我们开始了游戏，乒乓球动一下就害怕它掉下来，距离成功以越来越近了。哈！我们成功了，我拿着兑奖券手挥舞起来。
接着，我又来到了四年级，我感觉最好玩的是，把五个毽子踢到一个篮子里。我又走到五年级教室，也是拿着乒乓球在凳子上走来走去。这可难了，羊志高拿过乒乓球就开始了，他走的`很快，乒乓球纹丝不动。他又拿回来乒乓球，还是不动。我刚走过一条凳子，乒乓球就掉了下来。我们走回了自己的教室里，班里排队的人很多，我们就坐着看了。一个又一个轮了过去，最多的是投进两个。后来轮到了羊志高，他把三个铁圈弄在一起扔了进去，竟然被他全部投中了。这使后面的人个个都有了信心。不久游园活动结束了。我去办公室换了糖。我把那些糖全部带到班里，然后向空中一撒，班里很多同学都来抢。场面多么壮观啊！
小学阶段的六一活动结束了，让我们告别这美好六年的童年，走向新征程，为未来的自己加油！
庆祝六一儿童节的作文 篇20
周四，当大家听说庆六一儿童节的具体安排时，都十分兴奋。当然，我也不例外，结果兴奋过头把通知给搞丢了。
周五一大早我就醒了，我迅速的穿好校服，吃了早饭，挂上鲜艳的红领巾，早早的到达教室等候。因为过一会儿，我们就将坐校车去天都城校区参加庆六一活动。
在校车里所有同学都显得异常兴奋，时间就在我们一片叽叽喳喳的声音中不知不觉的过去了，我们很快就到了天都城校区。在食堂里“我报了羽毛球，不知道其他人厉不厉害，”我说着，“小何你报了什么？”他回答道：“辩论赛！”我说“哦，thanks！”不久，我们的目光都朝向沈老师，沈老师说：“来，过来排队了，要去‘六一’比赛了！”话音刚落，我们就快速的.排好队，准备出发。
我、顾译、陈若萌和孙嘉骏报的都是羽毛球，所以我们一起出发去体育馆。听到沈老师的一声下令后，大家都兴奋地跑到自己指定的场地。我们先到了体育馆，然后在负责羽毛球的老师徐老师的带领下，开始了测试及比赛……
我们先4~6年级的每一位同学都发一个球，发过网及发到了对角线则通过，每个人有三次机会。我太倒霉了，第一个球飞到了中线，没通过，第二、三个球都通过，你们说我是不是很倒霉呢？
下面就是双打了，我们以4：2大胜，太高兴了！
到了六一节义卖会的时间了，我拿着钱包，走到那儿，买了5个气球，一件15元的丑小鸭的衣服，还买了限量版的丑小鸭贴纸哦！
当然，快乐的时光很快就过去了，到了要回去的时间了，我们依依不舍的离开了天都城，回到了蕙兰校区。
庆祝六一儿童节的作文 篇21
我盼望以久的“六一”节终于到了，大清早的，校园里早已充满了欢歌笑语，同学们个个兴高采烈，到处都能感受到一派喜气洋洋。
表演节目的同学早早就画好了装，来到文体中心。九点钟，“六一”活动正式开始。新少先队员入队仪式后，演出就开始了。我们班也有一个节目——手语操《感恩的心》，排在第四个。当主持人宣布：“即将上场的是四年级的同学，有请他们为我们表演精彩的节目。”我们排着整齐的队伍上场了。面对着台下那么多的观众，我的心砰砰地跳着，手心都出汗了；我克制着紧张，认真做着每一个动作，终于和同学们成功地完成了表演。台下观众给了我们最热烈的掌声。接下来还有别的.班也表演的许多精彩的节目。
下午，我还参加了学校组织的游戏活动。这里有很多同学们喜欢的游戏项目，如猜谜语、贴鼻子、夹珠子等。最热闹最激烈的活动要算踩气球了，参加者每人脚上绑着一个气球，然后进入指定地点，被别人踩破气球的人就退出场地，坚持到最后气球还在的就是获胜者。还可以领到一份自己喜爱的奖品。
我也加入到这个游戏当中了。场地里到处都能听到气球踩破的“砰砰”声。开始我把脚抬起来以免气球被别人踩破。我看见旁边有个同学没有注意到我，就悄悄地过去抬脚踩他的气球，刚巧他一抬腿，结果没踩到。那个同学身就来踩我的气球。我跑来跑去到处躲闪，不小心还把另一个人的气球踩破了，真是意外的收获 。不过我脚上的气球还是被人踩破了。我还玩了许多别的游戏，得了不少奖品呢，我感觉特别的开心。
时间过得好快呀！愉快的一天眼间就过去了。我真希望天天都是“六一”儿童节。
庆祝六一儿童节的作文 篇22
星期五这天，校园里彩旗飘扬，同学们兴高采烈地来到学校。因为昨天孟老师说明天要提前庆六一，还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已，心想：平时见到的市场都是大人开的，我们小孩怎么开市场？老师接着说：“同学们，明天你们可以带钱来购买商品，也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”
下午，同学们来到教室后，孟老师就让一些同学布置黑板，随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍，有的是学狗叫，有的是学猪叫，有的是模仿动物的一个动作，还有的是奖励一根棒棒糖。然后4位主持人报幕，苑例宁唱的歌真好听，她的声音简直是天籁之音，刘佳伊的魔法气球真有趣，候智文的魔术真精彩……随后，孟老师宣布跳蚤市场正式开始。我旁边的易天然吆喝着：“低价出售二手货，快来买吧！”我也毫不示弱：“卖玩具了，天下最低价啊！”也许是我嗓门大吧，许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车，我学着市场里小摊小贩的样子对他说：“既然你这么喜欢小汽车，我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧！”他立刻掏钱买下了小汽车。
久而久之，我的钱包渐渐鼓起来了，东西也买了了，心想：该是去“淘宝”的'时候了！我走着走着，目光停留在楚占博的书上，我毫不犹豫地问楚占博：“这本《实用文摘》多少钱？”“五元！”我虽对这本书爱不释手，我问：“三元行吗？”“那好吧。”
放学了，同学们恋恋不舍地回了家。
这次活动令我受益匪浅，我不但赚到了我的“第一桶金”，又买了一本书，还学会了买东西的重要“技能”：砍价。
庆祝六一儿童节的作文 篇23
“庆祝六一儿童节，怎么能少了小红点呢！”妈妈在帮我换上新的连衣裙，我着急着跟爸爸下楼去过节时，妈妈又拉住了我，她用她的口红在我的眉心中央，画上了一颗小红点。
印象中，从小到大的六一儿童节，我的老师们或者我的妈妈，都会在我的眉心画上这颗小红点，以至于我的每一张六一儿童节照片里，都有着这个小红点陪伴着我，也点缀了我的童年。然而，直到这个六一儿童节，我才认真问我的妈妈，这颗小红点是代表着什么。
妈妈说这个小红点象征着冰雪聪明，点上这个小红点去过六一儿童节，我也会变得更加聪明，会像一个小精灵一样开心地长大。我听完妈妈说的话，忽然定住了，站在了镜子前面，没再急着要下楼去庆祝六一儿童节。我开始认真地照镜子，看镜子里的'我，也看镜子里妈妈在我眉心给我画上的那颗小红点。
的确，画上了小红点的我，变得更好看了。穿着连衣裙，点了小红点的我，真的像童话故事里的小精灵一样，这样的我去庆祝六一儿童节，就像是一个小精灵去庆祝我们的节日。这是爸爸妈妈对我的祝福，也是他们对我的期望吧！希望我像个小精灵一样健康快乐地成长，在六一儿童节这样的日子里，更要像一个小精灵一样去玩耍，去活动。
我对着镜子里的自己眨了眨眼睛，转身又在妈妈的脸颊亲了一口，大喊着“爸爸，我来啦，我们可以去庆祝六一儿童节啦！”往楼下跑去。我带着这个妈妈为我点上的小红点，也就带着了妈妈对我这一天的祝福，我得开心快乐地度过这个六一儿童节，好让爸爸妈妈对我的祝福成真！
庆祝六一儿童节的作文 篇24
“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样——”早上，我们化完妆，便随着班主任任老师走向体育馆。我们一路上唱着欢乐的歌儿，不知不觉来到学校体艺馆。
哇，体育馆被老师们打扮得漂漂亮亮，舞台上挂满了许多五颜六色的气球，舞台的后面还有一块巨大的宣传海报，上面印着：“童心爱祖国，欢乐庆'六一'”几个大字。表演开始了。首先上场的是三（二）班的.舞蹈《中华少年志》，然后是三（四）班的英语小话剧《丑小鸭》，还有拉丁舞爵士舞民族舞，童话新编，经典诵读——他们每个人都满面笑容，认真表演着他们的绝活，我陶醉在其中的欢乐之中。
不知过了多久，轮到我们出场了，只听主持人报幕道：“下面有请五（一）班给我们带来的经典诵读《中华少年》！”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忐忑地跟着同学们走上合唱台，领诵的同学站在前面两侧，伴舞的同学在舞台两侧候场。望着下面的一千多双眼睛，我不禁冒出一身冷汗，这时音乐响起，我心想：怎么办，怎么办，要是演砸了，那可怎么办？经过一会儿的自我安慰后，我勇敢地张开了嘴。
尽管我鼓起了勇气朗诵，还是朗诵得结结巴巴的。看到台下一张张笑脸，我发现我并没有出什么错误，渐渐的，我的声音越来越大，越来越洪亮：“我们是中华的少年，中华的少年——”朗诵完毕。台下响起了热烈的掌声，我的脸上也露出了笑容，回想着悦耳的音乐和优美的舞蹈、动情的朗诵慢慢退场。
这就是属于我们的“六一”儿童节，快乐的“六一”儿童节！
庆祝六一儿童节的作文 篇25
学校里的老师为了向我们庆祝六一儿童节的到来，特意在六一儿童节那天，给同学们准备了一场儿童节的表演节目。
随着六一儿童节这一天的到来，学校里不少地方都挂上了写着儿童节快乐的横幅。校园里都是一片喜气洋洋的模样，尤其是当我们看着操场上的舞台搭建起来的时候，我们同学们的心里都充满着期待与兴奋。
校园里的这场儿童节的节目表演是在晚上举行的，等到这天的太阳西落，伴随着天边的灯光渐渐的黯淡下来，操场舞台上的灯光忽的就亮了起来。彩色的灯光将舞台装饰得无比的绚丽，一下子就夺去了我们所有人的目光。
我们同学们是井然有序依次入场的，随之我们都在各自的座位上坐下。一场庆祝六一儿童节的晚会就开始了。在晚会开始的前一刻，操场上的灯光嗖的一下，全都熄灭。接着，在我们所有人的`疑惑中，灯光忽的又亮了起来。音乐声也就这个时候响起。
这是一场无比欢快的儿童节节目表演，每一个节目都是如此的精彩，让台下观看表演的我们一直都在鼓掌与呐喊。我们想用我们的兴奋与激情来表达我们对这些表演的认可，也表达一下我们心底的激动。
这场表演持续了两个小时，等到落幕的时候，穿着盛装的主持人站在讲台上向我们宣布儿童节的节目表演就此结束。舞台上的灯光再次黯淡，同学们依次离场。
一场精彩的晚会就此过去了，我们心里带着满满的不舍与今天的儿童节挥手告别。我想明年的儿童节也肯定是无比精彩的，只不过明年的我已经长大了。所以，趁着现在还没有长大的我，必须得好好珍惜我现在的时光了。
庆祝六一儿童节的作文 篇26
“五一”节刚过，同学们就开始盼望着“六一”节的到来，这不，在“六一”前的星期六下午，老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动，同学们兴奋不已。
为了营造活动的气氛，同学们一到教室，就开始忙着布置起来。有的用彩色粉笔画黑板报；有的与小伙伴一起往天花板上贴彩带；还有的帮忙挂灯笼……不一会儿，教室里就被布置得像过年似的，喜庆极了。
在主持人热情洋溢的开场白中，联欢会很快拉开了序幕。第一个表演节目的是唐博，他唱了一首名叫《致爱》的歌曲。唐博一放开歌喉，我们便被他的歌声吸引住了，仿佛随着他的歌声到了另一个世界。他的嗓音有一种与生俱来的磁性，能够瞬间引起听者的共鸣。演唱结束了，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
虽然唐博的歌唱很好，但我觉得最精彩的`还是几位同学表演的“你做我猜”的游戏。规则是这样的：一人告诉另一个人一句话，对方要做出相应的动作，如果台下的同学们依据看到的动作答对了，就算获胜。游戏开始了，先是张志杰在马一川的耳边说了句悄悄话，只见马一川随即走到教室的中央，将自己的两只手放在身体两边，一摇一摇的，手掌向外，微微张开，两脚呈外八字形状，然后晃晃悠悠地向前走着。同学们看着马一川那滑稽的模样，先爆发出一阵狂笑，然后争先恐后地回答道：“是企鹅。”“对，回答正确！”张志杰兴奋地打了个“V”的手势。
接下来还有很多的节目，一个比一个精彩。有董宇皓表演的微型相声；有蒋芸露表演的陶笛；还有李瑞泽与金荣城表演的扳手腕比赛……
快乐总是很短暂，当所有节目都结束时，我们还意犹未尽。这次活动很有趣，它将永远萦绕在我的童年记忆里。
庆祝六一儿童节的作文 篇27
早上，操场上不时传来阵阵欢快的歌声。过去看看。原来我们学校的老师和学生聚在一起庆祝六一儿童节。
晚会的节目丰富多彩。在所有的节目中，我觉得最有意思的是我们学校第一附属幼儿园的小朋友带给我们的`舞蹈《美丽的花纹》。听，音乐在响，多么热闹欢快：看，舞台上的灯亮着，可爱的小演员出来了，都穿着可爱的小动物服装；看，那只棕色的小兔子，摇着尾巴，摇着头，非常淘气！这个舞蹈告诉我们一个故事：大森林里发生了火灾，熊为了救其他小动物而受伤，在身上留下了图案。每个人都被熊美丽的心深深打动了。节目结束后，观众大声鼓掌。
晚会的所有节目都很精彩，包括京剧、滑轮组和快板。我们大饱眼福，沉浸在喜悦之中。这时，主持人又出现了，他们的脸上堆满了笑容。他们用甜美的声音对我们说：“请欣赏艺术体操表演”。看，演员们出来了。滚球，跳舞的彩带，他们都展示了他们的看家本领。你看，中间那个黑衣女演员，身体韧性简直太好了。她若无其事地弯腰时，头已经轻而易举地碰到了脚跟，球就像一个听话的孩子，随着优美的音乐在身上自由滚动。突然，球就要滚下来，我们每个人的神经都绷得紧紧的，心里想：天啊！这是一场糟糕的表演。然而演员并不着急，只是轻轻抬起腿，球就乖乖地回到了她的手里。我们被这些困难的动作惊呆了。博物馆很安静，只有音乐自由流动。节目结束了一两秒钟，观众才回过神来，艺体馆里响起了经久不息的掌声。
回家后，晚会的音乐还在耳边回荡，我还沉浸在六一欢乐的气氛中。
庆祝六一儿童节的作文 篇28
六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自我的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，教师让我们全班同学团体活动，带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。
一大早，走在路上我感觉天空格外蓝，云儿格外白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校，哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，最终盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着教师一声哨响，游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡，我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时，罗欣走过来说：“别着急，慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的.泡泡。”经过她的耐心指点，我果然吹出了泡泡。在阳光的照射下，泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群顽皮的孩子，你追我赶。看着这些美丽的泡泡，我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红，有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个学校沉浸在一片“欢乐的海洋里”。
经过这次活动既培养了我们的动手本事，也增长了我们的科学知识，增进了同学们的友谊，更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。
庆祝六一儿童节的作文 篇29
六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡！”在这热火朝天的六月，我们迎来了国际六一儿童节，在这里祝全国的同学们节日快乐！
在临近六一儿童节时，我们班举行了“六一庆祝大会”，可热闹了！
今天早上，我们全班的同学都穿着自己最漂亮的衣服欢聚一堂。我一蹋进学校就热闹极了，到处挂满了气球，更有创意的是，树上竟然挂满了色彩各异的彩带，令人眼前一亮。一进到教室，更令我惊讶的是，黑板和白板都写着“庆祝六一”这四个字，旁边也挂满了五彩缤纷的气球和彩带。听说，老师今天给我们准备了许多精彩的节目和游戏，这让我们既是欣喜若狂，更是迫不及待！
庆祝六一儿童节的会议在我的宣布下开始了！顿时，整个教室沸腾起来。许多同学都准备了精彩的节目，有的.尽情高歌；有的载歌载舞，有的……坐在台下的同学们则细细地欣赏着美妙动听的音乐，还有的同学还把自己手上的鲜花送给演唱的同学，想必他们一定觉得很好听吧！在众多的节目中，我最喜欢的还是小品：演剧。因为，他们那古灵精怪的表演，总是能引人发笑。对了，老师还发了各种各样的食品，可好吃了！
吃饱了，劲儿足了，我们就开始了游园活动！我们的项目可多了，有：猜谜语、夹乒乓球、套圈圈等等，我最喜欢的还是说词吹蜡烛这个游戏。
吹蜡烛的时候可有很多的好处。不仅距离能站得很近，而且几乎全部的同学都能把它吹灭。我就是这样！每次吹蜡烛的时候，我都会把身子弯下来，专心注视着蜡烛，说个词语：“阿婆”就把蜡烛吹灭了！哈哈，一个可口的糖果就到手了！
时间过得可真快呀！虽然，今天一早上都下着倾盆大雨，可是也打断不了同学们的热情。
这个六一儿童节真有趣真快乐啊！
庆祝六一儿童节的作文 篇30
今年是“六一”，因为今年有六一儿童节。然而，这可能是我们班在这个学校的最后一个儿童节，所以我们似乎都很努力地排练今年的节目。
6月1号我们要跳一个街舞，让别人有耳目一新的感觉。我们排练了将近三个星期，就在我们对这种舞蹈越来越熟悉的时候，“全校大会”让我们像晴天霹雳。
我们准备跳街舞，但是学校在我们熟悉的时候对我们说：“亲爱的老师同学们，我们接到上级通知，今年的六一活动要安排关于古代节目或者舞蹈的！”也就是说，我们三个星期什么都没学到。
但是老师鼓励我们说：“不要气馁，我们有足够的时间排练一支新的舞蹈！”听完之后，我们变得自信起来。之后我们选了一个很美的古典舞。
我们排练了这种新舞蹈。五个星期后，六一儿童节来了，我们有序的进入礼堂举行六一儿童节活动。礼堂里有家长、学生和老师。
节目按照每个班抽签的'顺序进行，没有轮到的班就坐看前面的节目。我在我们面前的节目里发现，有一个班在跳《女儿国》。他们都穿着异国情调的服装，整个舞蹈充满了异国风情。
终于轮到我们了，好紧张。上台表演前一分钟，手心紧张得出汗，整个人紧张得发抖。
上台后，我发现老师和家长用亲切的眼神看着我们，用眼神给我们信心和勇气。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我没有紧张，而是微笑着优雅地跳舞。我们都在努力，都在心里为自己加油！
我们跳舞吧，唱完这首歌。我们鞠躬感谢老师和家长，下面响起了一阵热烈的掌声，但心里却有一种莫名的悲伤…
庆祝六一儿童节的作文 篇31
今天是我们期待的儿童节！特殊的日子必须用特殊的方式庆祝，篝火是完美的！当然，那个激动人心的活动要在高潮的时候举行！不知不觉，茶话会过去了，冷餐会过去了，也就是说"请排队参加五年级的篝火晚会。"突然，班级爆炸了，吵得很厉害，但是话题离不开“篝火晚会”！用不了多久，我们就来到了营火平台旁的操场上，上面有发光的圆环。
在这里见大家，天时地利人和。大队辅导员陈凯老师请楼教和上城区教育局局长李江点了两个篝火(一共四个)。我们坐在楼角附近，看着他举起燃烧的棍子，点燃篝火！“哇！点火！”篝火让每个孩子绽放出童真的笑容！篝火勾勒出我颤抖着学习走路；篝火让我想起了5月2日在大家族的`美好回忆；篝火勾走了不愉快的小事；篝火穿越了我童年的轨迹……我清晰的看到了篝火中每一个跳动的火焰。太神奇了！
然后像卖关子一样，陈凯老师让所有老师围着篝火围成一个圈，脚趾碰到前一个的脚后跟，前后互相信任，然后……虽然我们不知道他葫芦里卖的是什么药，但好奇心驱使我们往前看。“坐下！”我看见所有的老师都坐在下一个老师的腿上。哦，我的上帝！真是壮举！经过老师的示范，我们班成功尝试了！但是重点——全校有几千个学生！能成功吗？在老师的指导和同学的配合下，我们尽了最大的努力，可惜结果还是没有成功！
快乐的时光总是短暂的！随着时间的推移，篝火晚会即将结束。有了“兔舞”，我们今年持久的六一活动就结束了！让我们期待明年的六一吧！
庆祝六一儿童节的作文 篇32
六月一日是全世界儿童们的节日。这天，我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。
来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久，他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的.身旁。
游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，假如这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。假如追不上，游戏继续进行。假如，被丢身后的学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。
正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动时，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学们都惊奇地叫了起来。
我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的，非常可爱！
在这一天，我们都玩得非常高兴，玩得十分尽兴！
庆祝六一儿童节的作文 篇33
光阴似箭，日月如梭，一转眼我们的节日——六一就到了。我怀着激动喜悦的心情踏进校园，期待着快乐的庆祝活动。
一进班级，我的抽屉就“超载”了，各种玩偶、彩笔、零食、挂饰，把上下抽屉都堆满了，桌面上也高高隆起，这些礼物已经让我高兴得欢蹦乱跳了，但最期待的抽奖环节却迟迟没有开始。
“同学们，现在开始抽奖环节。”郑老师话音刚落，“耶！”这个字不由自主地从我们嘴里蹦出来。郑老师让我组织这个活动，我拿着抽奖用的罐子，看着里边花花绿绿的纸条，不禁好奇心大增：这里究竟写着什么？涵宇拿出第一张纸慢慢地打开。我快等不及了，可她偏偏又是不紧不慢。最后一个折痕打开时，我的脖子伸得跟长颈鹿似的，“25号！”我大声报出号数，睿妍还呆呆地看着我，好一会儿功夫才反应过来，第一个同学抽奖就把我笑得前仰后合。
抽签的速度很快，不一会儿就到我了。我使劲摇着一桶彩纸，心里想着：要抽到谁的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看着就垂涎三尺。抽到祺铨的吧，他的`大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用场，还是抽到的靠谱。我伸出手果断地拿出一张绿色的签，我速战速决，一下把纸快速摊开，竟然是我同桌13号张羿文。他准备了什么礼物呢？他把礼物放在身后慢吞吞地走了上来，到了我面前才把礼物缓缓地递给我。呀，是《小飞象》的书，还是全英文的！我高兴极了，因为这本书比我设想的礼物都好多了！
这次“六一”抽奖活动让我多么快乐，多么难忘！但我的心里又十分矛盾：既希望时间过得快一点儿，赶紧迎来下一个“六一”，又想留住光阴的脚步，永远停留在无忧无虑的童年。
庆祝六一儿童节的作文 篇34
今天下午，我们社区的居委会组织了一个庆祝“六一儿童节”的活动。活动中有个“国球高手”比赛，分为4-6岁和6-10岁两组。我很感兴趣，就参加了，还碰到了同学陈梦婷和她的妹妹。
我是6-10岁组的28号“宝宝”，陈梦婷和她妹妹分别是12号和14号。
一开始，活动在网球场进行得还算顺利，可后来，老天爷却很不给力，下起了倾盆大雨！我们只好急速转移至社区活动中心。比赛的内容是运送乒乓球。我们要用一把长柄小勺来盛乒乓球，然后拿着勺子跑向终点。两个人一组，谁先运完三个乒乓球谁就是冠军。
等4-6岁宝宝们比赛的时间真是漫长，好无聊哦！我和陈梦婷干脆玩起来游戏。哎呀，听——“请6-10岁组1号和2号宝宝上场！”我们赶紧做准备。
该陈梦婷了。她告诉我她很紧张。“一、二、三，开始！”哦，陈梦婷摔了一跤！这一跤可耽误了不少时间，她输了！接着她妹妹也输了。噢！
马上就要轮到我了。球掉了怎么办？摔倒了怎么办？我担心地想。“请28、29号宝宝！”我一听便紧张地上了场。我小心翼翼地把乒乓球放进勺子——开 始啦！我的对手可是比我更占优势的一位又高又大的小姐姐哦。我挪动着步子。啊，要被超过啦！我赶紧加速。第一个球，第二个，第三个！我胜利啦！太棒了！我 获得了一大袋奖品！
回家清点了一下“战利品”，可真不少：一小袋笔帽、一个铅笔盒、一本带锁的`笔记本、一盒油画棒，还有一个可爱的小风车！奖品真是好丰厚啊！我也为自己能得到冠军而感到高兴！
这是一个多么有趣的“六一”活动啊！
庆祝六一儿童节的作文 篇35
“快来看一看噢！全场所有商品买一送一，快来买呀！”咦，这是哪里传来的吆喝声？原来是小桔灯正在柠檬夜市举行一场别开生面的“跳蚤市场”活动。这是为了庆祝六一儿童节才举行的。
在柠檬夜市，老师让我们先去买别人的东西，然后再让别人来买自己的东西。活动开始了，我拿着手中的零钱去购物了，这时，我的耳边传来了一阵响亮的吆 喝声，我很快被这阵吆喝声给吸引了。我来到一个小摊前，发现了一只可爱的小绵羊。这只小绵羊是粉红色的，有一对黄色的羊角，另外，它的脖子上还有一个精致 的铃铛，一看就让我爱不释手，我连忙问：“这个几块钱？”“十元”我心想：这么贵呀，看来我得使出必杀技--讨价还价。于是，我对她说：“你便宜一点，我 就把它买下。”“你说要几块？”“五块钱！”“不行，这样我就亏了，我买来就要十五块呢！”“那我走了。”我说完后，扭头就走。“等等！我卖给你！”这还 差不多，我心想。我又走了回去，付给她钱，拿着心爱的.绵羊走了。我心里高兴极了。我拿着钱继续去购物。已经过了半小时了，我热极了，决定去买杯饮料来解 热。我来到饮料摊前，买了一杯可乐，大口大口地喝着。
终于轮到我们卖东西了，我把袋子里的东西都拿了出来：有各种书本，有玩具，还有一些零食，我把这些东西分好类，整齐摆好。接下来，就等顾客来买了， 可是等了好久没有一个顾客来买。于是，我壮着胆，大声的叫着：“大家快来买啊！快来看啊！走过路过不要错过！”这下顾客们都来了，他们挑了自己想要的东 西，付好钱，走了。这次，我大赚了一笔钱，一共有三十多元钱，回头又可以买好多好吃的。
虽然这次很累，但是我很开心，因为我赚到了许多钱。
庆祝六一儿童节的作文 篇36
为了庆祝六一，爸爸妈妈昨天晚上请我和弟弟去餐厅共进晚餐并去电影院看了一部我超期待想看的电影。
这个电影的名字叫《明日世界》，是一部美国迪斯尼科幻冒险片。这个电影讲的是一个不放弃希望的聪明女孩儿凯茜无意间发现了神秘的徽章，通过少年时经历过明日世界，但又放弃梦想的弗兰克的帮助，破解了二十世纪初，爱迪生、巴黎铁塔总设计师埃菲尔、“交流电之父”尼古拉·特斯拉和其他顶尖的科学家、艺术家组成了一个秘密团体，共同打造一个理想计划——明日世界密码，找到隐藏在神秘时空里的“明日世界”，并且通过不断地努力改变了人类的命运。这个电影让我对人类的未来有了比以前更多的想象，我想去明日世界看看，但最重要的是让我知道了每个人身边都有两只合不来的狼，一只狼叫光明与希望，另一只狼叫黑暗与绝望。一个人到底会成为什么样的人就看他喂养那一只狼更多，喂养多的那只狼就是强大的，他就会影响人的想法和行为。所以，我要成为喂养光明与希望的那只狼，那样我会生活在光明与希望中，而且也会用光明与希望的.眼睛去看别人，让别人也活在光明与希望中，这样生活在光明与希望的人会越来越多。如果我要是喂那只黑暗与绝望的狼，那么我会天天生活在黑暗与绝望中，我就会用黑暗与绝望的眼睛对待别人，那么别人就会感觉到黑暗与绝望，也让他们生活在了黑暗与绝望。这是妈妈告诉我的，我觉得很对，弟弟好像没有听懂，但我懂了，有一天他会懂的。
我希望每个人都生活在光明与希望中。这部电影真好看，我希望我们班里的同学也去看，让我们大家都用光明与希望的眼睛看自己和别人，这是我的希望。因为我的名字——吾米特的含义就是希望。
庆祝六一儿童节的作文 篇37
“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪？
这时杨老师开口了说：“孩子们，现在离四川大地震已经过去了19天，各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作，但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了，大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过？我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了，他们在干什么呢？”
同学们都陷入了沉思，是啊！这场百年罕见的地震灾害中，灾区的小伙伴居住的房屋，上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人，他们的身体也受到了不同程度的伤害。经厉了这么大的磨难，在这样的环境，条件下，灾区小伙伴们怎么可能高兴起来？怎么可能再去庆祝节曰？这时有人站起来对大家说：“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目，以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言，我一语地讨论起来，有的说要排一个舞蹈，有的'说要表演一个画剧，有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定，由干时阃太紧，还是排练一首歌，来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下，我们选定了曲目，认真地排练起来。整整练了一个上午，尽管中间一刻也没有休息，但同学们没有一个叫累的。
到了下午，我们怀着一片真诚祝福的心，以我们最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校师丢的热烈掌声。
灾区的小伙伴们，愿你仂早曰重建家园，早日重返课堂，早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。
庆祝六一儿童节的作文 篇38
今天，我们学校举行了一年一度的“六一”庆祝会。我们个个都心情愉快，面带微笑。但我的心却久久不能平静下来，因为今年“六一”是我第一次上台表演。
本以为今天会下雨，但老天爷特别给我们面子，竟然没下雨，想让我们好好表演！可能是看我们平日里排练得太辛苦，不忍心让我们白练了吧！
听到下楼的进行曲，大家迅速地把板凳拿着下了楼。首先，我们的王校长说了几句话，并祝我们小学生们“六一”儿童节快乐！然后学校的领导颁发了校十佳吉少年、校优秀学生、校优秀少先队员……后来还把经典诵读的活动彩排了一遍。我非常高兴，因为我被评为了学校的“优秀学生”。
到了最激动人心的时刻了！那就是——看表演！其中给我印象最深刻的就是六年级五班的大哥哥和大姐姐们表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！
我们班表演的《江南Style》是压轴节目。在候场时，那些在化妆的女生根本不见踪影，把孙老师急得像热锅上的蚂蚁一样，眼看前面的节目要演完了，女生们竟然奇迹般地出现了！大家心中的那块石头终于落下来了。
我们信心百倍地上了台，我们发挥得非常好。平时排练都没跳得这么好过。动作跳得很一致。当跳到搞笑的动作时，把全校师生都笑得人仰马翻。听着这动感的音乐，看着我们这火辣辣的舞蹈，台下的'好多同学也学着我们的样子情不自禁地跳了起来。表演完了，主持人问到：“他们跳得好不好？”“好！”全校的师生齐声说好！
到了下午，我们在班上走了T台秀，孙老师还挑了几个跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！
啊！这真是一个快乐的“六一”庆祝会呀！
【庆祝六一儿童节的作文】相关文章：
庆祝六一儿童节作文(经典)08-11
庆祝六一儿童节作文11-25
庆祝六一儿童节的作文02-05
六一儿童节作文：庆祝六一11-30
【推荐】庆祝六一儿童节作文12-16
庆祝六一儿童节作文【热】12-20
庆祝六一儿童节作文【推荐】12-20
庆祝六一儿童节作文【荐】12-28
庆祝六一儿童节作文【精】01-08
【热门】庆祝六一儿童节作文01-29