我的同桌作文 （通用20篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌作文 篇1
我的同桌扎着一根小辨，浓浓的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛，透着灵气，显得非常活泼、可爱。她就是高瑾怡。从小到大我和她一起成长，有时我们也会吵架，可我们总是形影不离。
她最大的特点就是认真。有一次美术课上，老师布置家庭作业，让我俩合作画一幅海洋世界的画，我们高兴极了。回到家，我们苦心积虑地构思着该怎么样来画，可是花了好半天功夫，都不满意。我有点不耐烦了，就把头凑到她的耳朵边悄悄地对她说：“我们在网上搜一幅图照着一画就可以交差了,剩下的时间就看电视吧。”她听了，一脸严肃地告诉我：“照着别人的画没有意思，咱们还是自己想吧，这样才能与众不同”。可我二话没说，直接打开电视看了起来，同时还用挑衅的眼光看着她，那表情分明是在告诉她：“看你能把我怎么样？”她的小脸涨的通红，憋了好久，才从嘴里冒出一句话：“那我就自己一个人完成。”
说完，她默默地走到书房，只见她时而闭着眼睛，时而紧锁着眉头，时而点点头，时而又在纸上画着。看到这里，我有点自责了，本来是老师分给我们两人的任务，现在她一个人去完成，而且那样一丝不苟，认真专心。于是我急忙走到她跟前，和她一起开始画起来。她看见我，脸上堆满了笑容，午后的阳光恰好照射到她圆圆的脸上，使她的两颊多了一片金黄，水汪汪的大眼睛里闪烁着光。我们俩一会儿勾边，一会涂色，忙的不亦乐乎，有说有笑，很快就画完了。看着我们的杰作，她笑的嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝，她的脸好像绽开的白兰花。看着笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦，我也会心地笑了。
这就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？
我的同桌作文 篇2
提到同桌，从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。
我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。老师问我：“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊！此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借东西给你了，看你怎么扔！结果他用事实证明了我的想法是错误的。
第二天，他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了，我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段，我发现他虽然淘气，但他的性格还是很好的，有一次我说了他几句，他不吱声也不生气就呵呵地笑着。
现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候，我们是一句话都不讲，见他不扔我东西，我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具，你把玩具给压扁了，它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程，他使那个玩具跳了15厘米还多，我欣赏着这伟大的工程，不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实，这不，我和他开始你一脚我一脚地踩下去，踩得很激烈。当老师让我们站好的时候，俩人都已经灰头土脸的了。
我的同桌差不多都是男生，他们给我的印象真的是五味齐全啊！
我的同桌作文 篇3
他有一张黑黑的瓜子脸，眉毛直得像直尺，眼睛又大又亮，眼球像一颗珍珠，鼻梁有点高，嘴巴有点大，头发乌黑发亮。
他是一个非常调皮、天真、阳光的小男孩，是一个“开心果”，经常把我们逗得捧腹大笑，笑得合不拢嘴。他非常有礼貌，也爱护花草动物。他像是有吸引力一样，同学们都喜欢和他玩。
他也很善良，有一次我和他在公园里玩的时候，碰见了一只受伤的小狗。他抱起小狗四处张望，见没人来领，就把小狗带了回去。我想我还没吃过狗肉呢！但很快我就打消了这个念头，因为我的同桌太护这只小狗了，可是他妈妈不让养狗，他就只能把小狗藏在了一个隐蔽的地方，他每天都来看它。
他每科成绩都名列前茅，和他在一起玩，我总能学到一些知识，而且每天都会特别地开心，我们非常和睦，就像是铁打的哥们儿一样。
他还是班里的淘气鬼。有一次，他把一位同学的书包扔到了垃圾桶，老师直接用最“温暖”的方式给他好好地教育了一番。他还在课间操时去其他教室的黑板上写：我来了，猜猜我是谁。虽然他很淘气，每次都把同学们气个半死，但还是比较“关心”同学的。比如他把有颜料的纸巾给同学擦手，或者在手上沾上墨水，然后把他们的眼睛给蒙住。
这几件事都给我留下了深刻的印象，他就是我调皮又善良的同学，我们班的淘气鬼、开心果。
我的同桌作文 篇4
我的同桌是一个特别腼腆的小姑娘，她总是扎着两个马尾辫，圆圆的脸，大大的眼睛，雪白的皮肤，活脱脱的一个洋娃娃。
她很少说话，即使我们两个靠的这么近，一天也说不上两句话，然而我就不一样了，我就是一个话痨，走到哪说到哪，我总是缠着她跟她聊天，她总是有一句没一句的搭着话，我喜欢盯着她看，她的眼神飘忽不定，却总没有看过我，有时候我盯时间长了她的脸憋的通红，然后就转身跑出教室，留我一人在风中凌乱，真是一个可爱的小姑娘。
她学习成绩很好，每次老师喊她起来回答问题，她总可以行云流水的解答一番，赢得老师满意的笑脸，她上课的时候特别认真，可以轻松的跟上老师的步伐，给我的感觉就是特别正经的一个小姑娘，我猜她在家也特别的听话，是个乖乖女吧。
每次放学她都是走的最晚的一个，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就开始了，原来是在写作业，我悄咪咪的走过去，拍了一个她的肩膀，果然不出所料，她被我吓了一大跳，气的哭了起来，这我就慌了呀，我从来没有见过小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心还有点发烫呢。
从那以后她更不理我了，害，真是苦恼呀，以前还跟我聊两句，现在走路都避着我了，我忍不住了，有一天我拦住她的道，跟她道歉，她明显的愣了一下，然后我就感觉她对我的态度明显缓和多了，再后来她又是有一句没一句的跟我搭着话，就像以前一样，唯一不一样的是她会主动跟我说话了。
这不就是一个进步嘛，我在想她是不是总以为我是个不正经的小孩，还是一直跟我不熟，在一块时间长了就跟我熟了呢？我实在是猜不透这些小姑娘的心思。
我的同桌很漂亮，是一个腼腆的小姑娘。
我的同桌作文 篇5
我刚升上初中的第一天，我刚进入中学学校的大门。我眼前就看到了一个比小学更大更宏伟的学校。我走进我初中的教室，刚做下，就老为谁是我的同桌而烦恼。毕竟是不相识的、不同学校的人。我一直烦恼：“要是他是坏学生怎么办？我的`烦恼似乎都清晰的写在脸上，心里如焚的想着。突然，老师叫我做到第二排。我旁边的同桌看到我坐下就热情的对我做自我介绍。我也以同样的态度对待他。从此，我们俩都在快乐的学习与成长。但人的生活不可能是永远美好的，有时也会出现一些让人不愉快的事情。
记得那天，我一不小心把墨水弄到他身上去。他立马就生气了。和我吵得很厉害。在此之后，我们都不理睬对方。但我没想到的是。
有一天，我忘记带笔了。因为英语老师让我们抄练习，十分焦急的我是无可奈何啊！就在这时，我眼前出现一支笔。当我转过去的时候，看到我同桌拿着笔，边拿边说：“拿去用吧！我惭愧的对他说：“对不起，那天的事，是我不对。只听他却说：“那件事啊，我早就忘了。你也不用放在心上咯！我也知道你是无心之失的。我当时听了十分感动！
你看，这就是我的心胸广阔、乐于助人……的同桌。请问，你有这样好的同桌吗？要是有的话，请您珍惜你同桌。因为我们与同桌相处的时间不多了！
我的同桌作文 篇6
在学校，我有一个每一次都让我火冒三丈的同桌，他长得比我高一点，比我瘦一点，是一个非常调皮的人。
我的同桌常常喜欢恶作剧。
“叮铃铃……”下课了，语文课终于上完了，于是，我的同桌又开始了他的“表演”。只见他拿走我的笔和橡皮，在桌上开始玩起来。只见他用食指弹来弹去，玩得不亦乐乎。等到我要写作业的时候才发现笔不见了，于是我问他：“是不是你拿走了我的文具?”他说：“是的，怎么了?”我立马就气急败坏，说：“你怎么拿我东西也不说一声?我真是倒了八辈子霉了，和你做同桌。”他却扮了个鬼脸，对我笑了笑，我真是一脸的无奈。
他虽然有很多缺点，令人讨厌，但那件事以后，我改变了对他的看法。
比如说有一次，我在上体育课的时候，不幸被一块大石头给绊倒了，我的膝盖顿时传来了一阵剧烈的疼痛。我低头一看，原来是我的膝盖弄破了一小块，鲜血流了出来，我疼得站不起身，而同学们全都说：“这么点小伤，有什么疼的?真给我们班丢脸。”我疼得说不出话，只硬着头皮坐在地上。
突然，我的同桌出现在我身旁，他将我扶起来，轻声问我：“怎么回事，你怎么摔倒了?呀，流血了，快，我陪你去医务室。”一路上，我十分感动，想：他对我这么好，我早上还骂了他一顿，想想实在是对不起他。
这就是我的同桌，他虽然十分调皮，但在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，我从心底里感激他！
我的同桌作文 篇7
我同桌又瘦又高，眼睛小，一副猥琐的样子，“少女气息”。
我同桌数学不好，平时也不想思考。每次遇到她不会的问题，她都会来找我。每次他用胳膊肘碰我，我转头看他，他都会眨眨小眼睛，微微噘嘴，满怀希望的看着我。每次看到这张图，我都会忍不住笑。我记得，他第一次卖给我可爱的时候，我的心曾经崩溃过:“上帝！这孩子对我来说可爱吗？为什么我浑身起鸡皮疙瘩？”这个班不会好的。如果课后有问题，我想我应该准备一盆。“陈梦洁，你是最棒的~教教我~”他摇着我的胳膊，用他娇弱的语气宠溺着我。如果我不理他，他就会发出一声“哼~”的叫声，做出不高兴的样子。我什么时候教他，他什么时候露出他交叉的样子？
同桌的各种文章也处处充满“少女气息”。快看！粉色橡胶，粉色尺子，粉色钢笔，愚蠢的餐巾包装......这些用品经常被我嘲讽:“蒋晓阳，你是男的，你是粉色文具，好像有点不符合形象！”然后，我拍了拍他的肩膀，一副认真的样子。“粉色不太好看！”一边说着，他一边慢慢地从铅笔盒里拿出一堆粉红色的东西。“快看！还有好多！”嗯，我只能说孩子没救了！“嗯，嗯，嗯，粉色好看，粉色好看！”“对！”像是在恭维，他笑着收下了笔。
这是我的同桌，喜欢卖萌撒娇，喜欢粉色的产品。如果给他一个称号，绝对是“少女阳”。
原谅别人就是原谅自己。经过这次经历，我深深体会到了宽容的力量，它能给被原谅者和原谅者的心灵带来震撼和愉悦。
我的同桌作文 篇8
我的同桌可以说是一个“天才”少女。
她有一张可爱的娃娃脸，长着一头乌黑的短发。一张的樱桃小嘴和一个“糯米”鼻子。当然，最可爱的就要数她那黑宝石般的眼睛啦！炯炯有神。她的性格阳光开朗，特别喜欢恐龙，周边的事物他都感兴趣，比如：一颗枇杷，几只西瓜虫，一群蚂蚁。
她特别喜欢折恐龙，在做手工时从来不说话，一丝不苟。对折纸的时候必须严丝合缝，不然绝不会进行下一步。如果折坏了，我们顶多摊开重折，而她会换一张纸折，因为这样折出来的恐龙才不会难看。做完后她会用各种各样的笔给它画好条纹，涂好颜色，整个过程一丝不苟，如同行云流水一般。她还送了我几之只呢！她不仅会折恐龙，还会折飞机、气球……一样一如既往的好看，你说她是不是心灵手巧呢?
她不仅心灵手巧，还写着一手好字，她写字的姿势很端正，就像俗话说：“坐如钟”一样，她写出来的字也工工整整、干净整洁、整齐划一。她也是我们全班公认的“小小书法家”呢！她不仅水笔写的好，毛笔也不在话下呢！小小小手轻轻一挥，几个漂亮的大字就显现在眼前，我们班的墙上有她写的字呢！
她不仅折纸好，书法好，画画也不在话下呢！她最喜欢画恐龙，先用铅笔打稿，再用水笔勾线，最后用彩笔涂色，一个过程也不能少，我不禁感叹：好细心啊！对了，她还是我们学校美术社团的人呢！
她也很调皮可爱呢，她喜欢用排球把枇杷砸下来，然后剥皮吃掉、也喜欢采亮晶晶的桃胶、找蚂蚁卵、抓西瓜虫……她是不是很调皮可爱呢?
我的同桌作文 篇9
我们班有很多学习好的同学，我今天说的，就是他们中间的一位，是我的同桌。
他短短的头发，浅浅的眉毛，有一双又大又亮，像黑宝石一样的眼睛。每一次看到他的眼睛，我都觉得，那是上帝为他量身打造的一样，和他的短头发前眉毛搭配在一起，看起来舒服极了。
数学课上，他很受老师的喜爱。
每一次上课，他都是全班最“亮”的人，尤其是数学课，他不仅思维转得快，调皮话也非常多，每节课总能逗得老师同学哄堂大笑，让老师对他又爱又恨。
就这样一位同学，虽然搞笑，但是也不能否定他学习好，他可以一秒钟从上课捣蛋的同学变成一个学霸。
但是，上语文课就不一样了。
只要老师一来，他就不说话，坐在座位上一动不动，好像变成了一个木头桩子一样。
不对，说是木头桩子，这又不太合适，因为他上课发言非常积极。
老师的问题一出来，他总是敢于发表自己的意见，不在乎我们大家怎么想怎么看，这是我最佩服他的地方，他敢作敢当，大方爽快，从来不拖拖拉拉。
到了下课，他又跟换了一个人似的。整个人安安静静地坐在座位上写作业，我叫他一起上厕所他都不去。
我真是想不明白，这世界上还有这样的一种人。
数学课调皮捣蛋，语文课思维跳动非常快，下课又变得非常安静，这样的同学，你觉得他与众不同吗?
我的同桌作文 篇10
看见没有，那个正在物理课上看小说，还让我帮他肯定盯着点老师的人就是我同桌。说起他，我用一个词可以概括，那就是“逗宝”，你可千万别被他那外表所迷惑了，别看他带着眼镜，身材高挺，喜欢穿白外套，有一点文质彬彬的样子，就把他称为你的男神啊。为什么？且听我慢慢为你道来。
他的“多动症”。
他每天都来的特早，每次我吃过早餐来到教室总能看见他，他来那么早可不是为了看书，而是为了与他的那些朋友们出去“闯荡江湖”，到了快上课时，他便从外面蹦达着回到教室，脸上还带着笑容真不知道他哪天，在为什么而开心。上课时，开始吧，他还能坐得住，在认真听讲，可他到了后20分钟就完全变了样。不信？你看，那个正在玩外套拉链的不正是我那个“多动症”同桌吗！就在说话之间他又变了，现在他又在那琢磨手表了，不时发出惊奇的声音，真不知道他有什么好惊讶的每次他不都在玩吗，在那悦耳的下课铃声响起之前，他一直这样。
他的那几分帅气。
不知是谁曾说过一句“帅哥是全世界的共享资源”。他的帅气，那还是先从外貌说起吧，一张瓜子脸，上面配上高挺的鼻梁，加上一个小嘴巴，最后，重点来了，那双小眼睛配上一个方框眼镜，有一种说不出的…无辜感，你可能会觉得我是不是打错字了，但给我的第一感觉就是这样啊！这好像为他的帅气减了几分吧，但没关系，那对带有剑气的眉毛绝对可以加分，就因为他那对眉毛，让我有时怀疑，他上辈子是不是一个剑客啊，总的来说，还是看得过去的吧。
他的书呆子气。
他看书的速度还是值得一提的。有时，我与他同看一本书，当我看完一页翻下一页时，发现他已经翻了两页了！！每次看书时，他总喜欢用他的手敲击着桌子，口中哼着不知名的调调，看到精彩处，欢快处，调调自然就变成欢乐的了，到了悲伤处，调调好似也笼上了一层悲哀，有时他的眉头也会随之皱成“川”字，到美好情节时，才会慢慢舒展开。每次看他这样，我都会觉得特别搞笑，会忍不住笑出声来而他就会停下手、嘴的动作，用那无辜的眼睛望着我，好像我欺负了他似的。如果你在他看书时去打扰他，那他绝对会与你“势不两立”，真不知道这是为什么。
他的“逗宝”行为。
这天中午我正在边看书边听同桌聊天，同桌亦如此。当听到一位朋友说他大年初一在电视上看了《捉妖记2》时，同桌转头就来一句“你吹牛也不打草稿”，我们还没有反应过来，待我们反应过来时便发出一阵笑声，没办法，同桌实在太搞笑了（当时同桌一直是只听不说的，就因为听到那位朋友的一句就转过他的头激动的说），可能是他当时的表情太逗了吧，我们笑了好久；那天早晨，同桌一如既往的比我早来学校，不同的是:他没有去和朋友出去玩，而是…在睡觉，这自然勾起了我的好奇心，于是，我用手推了推他，让他从睡梦中醒来，当他开始睁开他那朦胧的双眼时，我便迫不及待的向他抛出一系列问题，他…回答道，你打扰我睡觉了，就继续睡觉了，呃…我只能用这个字来化解尴尬，事后回想起来，就觉得他那时好逗，好想笑啊。
怎样现在你了解我那同桌吗？你愿意和他做同桌吗？
我的同桌作文 篇11
一说起我同桌，我心里就有一股说不完劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！
我同桌一幅日本美女型猫脸，一双会放电大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不着他竟然是个男。
今天早上，我穿着漂亮新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：“你没听到我叫你吗？”我慌张地说：“没有。”接着我同桌说：“还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌吗？虽然你学习好但你品格一点都不好，哼！……当时，我
很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水——说不出啊。
昨天，我们测验试卷发下来了，我得了个全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我们平时那么厉害凌天才得了多少分啊？”“关你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？”我说：“这位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变，大喊着：“什么，我是蠢才，你话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也……
你说我那超级爱教训人同桌，我怎样才不被他教训呢，看过我文章，留言告诉我哦。
我的同桌作文 篇12
我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她——爱笑。
早晨，我打扫好卫生，托着略感疲惫的的身体回到教室，眼前一亮，我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来，她微微冲我一笑，说道：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来迟了，就……”她不好意思地理了理那头齐耳短发，嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。我连忙道谢，并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧！”她微笑着说道。“嗯！”我俩互相看着对方，点了点头，开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。
中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的声音进入了我的耳朵：“来，一起看吧！”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛！”看她那股热情劲儿！我害羞地笑了。
还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她……
我的同桌作文 篇13
我小学四年，经历了很多同桌，其中有欢笑，也有悲伤，也有愤怒。但是有一个同桌是我最佩服也最记得的。接下来，我给大家介绍一下同桌。
今天早上，这门课是数学。“丁”正在上课。这节数学课，老师讲了如何画对称图形。之后，让我们根据数学书上的练习练习画画。这时候有些人开始担心了，因为他们没有带齐所有的学习用品，要么忘记带铅笔，要么忘记带尺子，只好四处打听。可惜大部分同学只带了一支铅笔，我在大部分学校，虽然我很想帮助他们。他们到处借，没尺子的拿到了，没倩碧的还在。这时，你“站起来”。在你迅速画完之后，你把唯一的铅笔借给你周围的人。这时，我的问题来了，我犯了一个错误，早上忘记带橡皮了。这怎么可能？我现在不能借。有的人没带，有的人没画完。就在我想着怎么擦掉错别字的时候，你“双体出来”了，变了
戏法一样拿了一块橡皮就放在我的手中，让我赶紧改正。一节课下来，我感觉班上七十七个人，都有七十个人借过你的铅笔、橡皮、尺子。下课时，同学们都一个个的来感谢你，而你却说：“不用谢，都是同学，都是小事情。”
这就是我的同桌，一个乐于助人的人，当然这只是你的冰山一角，对吗？你的好人好事还多着呢！有空我给大家再多讲述些你的故事吧。
对了，忘了忘了，你叫什么？让大家认识一下吧！王刚——就是你吧，我的好同桌，好同学。
我的同桌作文 篇14
又是一个雷雨之季。
天灰蒙蒙的，大风呼啸。小草都双脚瑟瑟发抖，大叔弓着腰板，想和大风说些什么，但又十分畏惧。天上聚集着黑压压的乌云，天对地斥诉着，云朵哭了……
每逢这时，我都会情不自禁的想起记忆中那个“戴面具的人”，想起他在面具下的弱小。
他个子高高的，黝黑的脸上有一对玻璃眼，一头青葱发把他衬得尤为滑稽。他脖子上有一道疤，我问他这条疤怎么来的，他只说是小时候开刀留下的，其他只字不提。再问他疼不疼，他看了看我，然后发起呆来。我看了他这样，不由地笑，但笑过后我呆滞了，那么大一道疤在脖子上，毫无遮掩地暴露在他脖子上，他一定受到过很多舆论吧？我膝盖上也有三四道疤，但是那都可以用裤管盖住，而他却只能……想到这里心里酸酸的，甜甜的，忽而认为他很坚强。
下课的他同山间里的野孩子一般，到处撒野。他先是把教室转圈，然后贼嘻嘻地与其他“野孩子”满山撒野去了。可一会功夫，他又和隔壁班同学叽叽喳喳跟只麻雀死地吵开了。每回见他撒野，我都在心里暗自嘲讽他：下课不皮几下，心里会痒痒么？
出操前的课余时间是丰富而自由的。当下课铃打响，老师出了教室，我们准是会立即躁动起来，那时，总感觉血液都流淌得更顺畅了。而在这时，他便会在教室前的长廊上，和其他“野孩子”开始撒野了。
说真的他野起来如同三岁小孩一样天真灿烂。脸上总漾着甜甜的笑容，咧着他的大嘴，“咯咯”的笑。
某次，我感觉背被某种东西捅了下，转头看去，只见几个男生围着一个人。我定睛一看，竟是他！我慌忙地准备去找老师，但听见他坚持着不要找老师。被动的我不知如何是好，眼睁睁的看着他和那几个男生拳打脚踢，一拳一脚都引得我们几个旁观者阵阵激动的心跳。实在看不下去的我起身再次去找老师，可因他被某个男生打倒在椅子上的震动给吓住了。他靠着墙角，默默地擦拭着眼泪，我试着安慰他，可遭到的是他一声吼叫。旁人有不屑而坐视不理的；有因恐吓而走了的；有看热闹不嫌事大，在一旁指指点点的。他瞪着眼，如恶狼般凶残，我躲避他的目光，捡起刚刚他落在地上的文具，放到他桌上。可被他“哗啦”一下再次挥到地上。我看向他，他狞着张脸对我苦笑。此刻他戴的面具彻底碎了，我从他坚强的面具下看到的是他的弱小，显得格外可怜。我想，他心里一定很不平，因为我在怜悯他，深深地打击了他的自尊！
与这个戴着面具的同桌目前分开7个星期了。如果他在受欺负，也许又会疯了般发狂，维护起自尊，摆出自认为最坚强的一面。
我那个带着面具的同桌啊，真心希望你能释怀自己，卸下那假面具吧，它真的不显得你坚强，只会显得你更弱小，做真正的自己，做本来坚强的自己！不要明明流着伤心的眼泪，却说是高兴而流。
我的同桌作文 篇15
三年，在人生的旅途中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，我却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心灵天幕上的一颗明星。
明星的璀璨远远比不过你的绚丽，明星的魅力远远不如你的色彩。总之，你比明星更亲切。你，是我向往的同桌，说起你让我感到十分怀念。你知道吗？我们在小学是同桌，在中学还是同桌，他就是彤。
彤在我眼里是一个特殊的人，因为啊是在别人出去玩的时候，在教室的角落里默默地看书，做题……总之，他在我们玩的时候总是在学习，所以成绩每次都在前几名。
记得一次，我们考试，那张卷子老师说必须用钢笔写。当我答到一半时，钢笔没水了，我抬头看见老师给同学们准备的备用墨水，顿时心中有了希望。可是，天公不作美，墨水早已被同学们用光了。我沮丧地回到座位上，无心答卷。彤看到我闷闷不乐的样子就问：“你怎么了？为什么不答卷？”我说：“钢笔没水了。”彤毫不犹豫地说：“来，我给你点儿，兴许能答完卷。”其实，彤的墨水也不多了，但是，还是慷慨地给了我一些，显得更少了。让我撑下了这一节课，我真的很感谢彤。
我有这样的同桌关心与鼓励，觉得生活都是甜美的，
我的同桌作文 篇16
去年9月份，我上小学了。对于小学，我有一些期待，也有一些不安。老师，同学他们会喜欢我吗？我会喜欢他们吗？
开学后，老师安排她做我的同桌，从此，她就是班级里和我最近的人。她总能在我胡思乱想的时候，告诉我看黑板看老师，也总能在我还听不懂老师问题的时候，准确地回答老师的提问并且她把小学生必备70首诗词都已经背完了，我打心底里崇拜她，同时也有些自卑。
那天，我忘带数学课本。妈妈趁课间匆忙赶来教室。当妈妈正左顾右盼寻找我的位子时，她跑到妈妈跟前：“阿姨，我和峥睿是同桌。”拿到书后，我因害羞没能说出话来，只觉得脸发烫。就在这时候，她打破了沉默：“阿姨，峥睿他懂得东西可多了，他跟我描述蚂蚁怎样上树，告诉我如何追蝴蝶，我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飞行还有，他自行车骑得好快呀？我很崇拜他呢”
听她跟妈妈说完，我很开心，从来都没意识到自己还有这么多“特异功能”，我也终于昂起了头，对着妈妈自豪地笑了。这是我上学后，第一次觉得自己原来也是这么的优秀。
也许，我还不能准确地定义什么是朋友，但我相信，从那一刻开始，她在我心中，就是我最好的朋友了，因为她让我看到了自己的闪光点在她的鼓舞下，我只比她晚了两周就背诵完了必备古诗词70首，同时，我也教会了她学骑自行车
我的同桌作文 篇17
一谈到同桌，我的话便多了。
我的两个同桌，他们有些小坏。左边的练过《葵花宝典》，还知道《降龙十八掌》和《九阴白骨爪》；右边的练过《易筋经》，还懂得《排山倒海》与《缩骨法》。因为他们，所以笑口常开；因为他们的小坏，所以对伤心说拜拜。
‘教我做这道数学题，我不会。’‘为什么教你啊？’‘因为你是我同桌。’‘把你的衣服借我用一下，可不可以啊？’‘凭什么借给你？’‘因为你是我同桌。’‘拿剪指夹给我。’‘为啥？’‘因为你是我同桌。’‘后排同学的书本又掉了，拜托你捡一下。’‘哦。’‘因为你是我同桌。’就这样，在‘因为你是我同桌’的无奈之下，时间也插上了翅膀，半学期即将逝过。
因为你是我同桌，在伤心的时候我才得以安慰；在虚假的时候我才得以快乐；在无聊的时候我才得以笑容。时间，淡淡中透着甜；同桌，期中过后又分离。
因为你是我同桌，那几只笔是我们的共有物；帮忙査字典是我们的原则；老师来了互相提醒是我们的约定。开心的时光总过得特别快。
因为你是我同桌，才可以大大咧咧的玩；才可以开开心心的笑；才可以毫无忌肆的说。淡淡的日子，永恒的回忆。
因为你是我同桌，所以岁月单纯。
我的同桌作文 篇18
他，小小的个子，小小的眼睛，还有一张小小的能说会道的嘴；小小的身子蕴藏了无限动力，他就是我的同桌。
别看他皮肤白皙，嘴唇红润，好像文质彬彬的样子。可一到上课，就像猛虎下山，左窜右跳，前扑后挠，频频举手回答问题，一点儿也不给别人留机会。如果答对了，当老师向他投来赞许和满意的目光时，他那副趾高气昂的模样，骄傲得尾巴都要翘到天上去了；即使他答错了，老师让他再想想，他也不灰心，不尴尬，只是淡淡地笑笑，马上投入到抢答下一题中去了。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。有优点，就会有缺点；有长处，就必定会有短处。
“粗心”，就像是一个影子，无时无刻、随时随地地跟在同桌身后。
有一次，他把数学题上的加号看成了减号。这下好了，他急得抓耳挠腮，演算了一遍又一遍，可就是算不出来，最后没办法，只好请教于我。我一看，不由得哈哈大笑：“你这道题抄错了！”他一看，马上明白了。虽然他总是嘴上说着下一次一定要改正粗心的毛病，可是到了下一次呢，老毛病总是卷土重来。
我的同桌不仅积极向上，而且浑身上下都是艺术细胞呢！
他最喜欢唱歌，卖弄他清脆的喉咙。军训结营晚会上，每个班需要推一个节目上去。我们班的同学平时调皮捣蛋、活泼开朗的一大堆，但是真到了需要表演的舞台，却也露怯了。这时，平时不显山不露水的同桌这时主动报名表演唱歌。
晚会上，我的同桌站在舞台上，自信、大方，充满活力，眼底没有一丝一毫的胆怯，反而一片清亮。当小小的他，用清脆的喉咙唱出了婉转的曲子，引得台下惊叫连连，瞬间成为焦点！
我的同桌还有点调皮，上课爱讲话，总是三分钟热度，还……
“嘿，这道题怎么写呀？语文作业做哪里呀？”我的同桌打断了我的思路，把我从回忆里拉出来了：“哦，我来教你吧。语文作业是……”
我的同桌作文 篇19
六年时光过去了，我同桌依然那么独特。老师为防止同桌之间上课说话，给不少同学换了座位，而我，想换个同桌，但老师觉得我同桌学习那么好，为什么不学习学习？
一年级的我对小学生活感到兴奋，觉得这必将成为我人生中的一条星光大道。上课时她认真听讲，做笔记，帮助同学，在老师眼中是一个听话的好学生。下课后如同变了一个人，和同学抽二条，把组长收拾好的书本全部打乱，有时还把我的笔全部拆掉，再与自己的好姐妹交流课堂笔记，同学都觉得她是一个调皮的女生。
一天上午，我来到学校，刚把作业交给组长，她就来到组长边，偷偷的把好几个同学的作业拿走，由于组长已经检查完作业数量，于是抱着作业就交了。下午，老师检查完说有好几个同学没交作业，一读名字，结果就是我们几个，不约而同的在桌斗里发现了作业，一同交了上去，但还是受到了老师的批评。
上课认真听讲，下课调皮捣蛋，有时还会搞一些恶作剧，这就是我的同桌。
我的同桌作文 篇20
同桌小龟是一个“小书迷”。他有短短的头发，一对淡而弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一张樱桃小嘴。
他非常爱看书。有一次我去图书馆玩，在图书馆的二楼，我见到了同桌小龟。他看见我，赶紧把我拉住，他拉着我跑到座位上说：“我们一起来看书吧？”“好呀。”我高兴地回答。过了一会儿，我坐不住了，就对小龟说：“小龟，我们回家吧？”但小龟却说：“等一等，让我把这本书看完。”一直到天黑了，小龟才念念不舍地离开。
还有一次，午休时间到了，我们准备去操场玩游戏。这时，我看见了小龟独自坐在位置上，就说：“小龟，我们一起去出去玩吧。”“不了，我还要看书呢。”小龟回答。我在操场上看到小龟一直坐在位置上看书。因为他爱看书，所以每次考试小龟都是全班第一。
每当我看到小龟看书时，我就觉得他像一条小鱼在知识的海洋里游来游去。我也要向小龟学习，成为一个爱看书的人。
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