精选初一的我作文集锦十篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的初一的我作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一的我作文 篇1
小雨淅沥沥的下着,愤怒、不甘、悲伤在我心中不断翻滚着。我索性抛开伞,一个人孑孑地走在路上,唇角勾起一抹笑,带着淡淡的苦味。
期盼·诗一样美好
手里紧攥着准备了一个月的简历,汗水已经不知不觉淌满整个手掌心,心里一遍又一遍默背着那些已滚瓜烂熟的资料,强迫自己冷静下来。但当我走进面试房间的那一刻,突然发现自己有些慌,有些迷茫,回答完了问题,我木讷地走出了教室。
夕阳的余晖温柔的穿过窗棂,折射出温暖的颜色。心中慢慢升起一种捉不透的感觉,又忐忑、又兴奋、也有期待……
不甘·刀一样残酷
手颤抖地握着手机,目光不甘得一遍又一遍扫过屏幕,可依然呈现的是那短短的一句话,它像刀子一般刺入我的胸膛,掀起万仞惊波。为什么?为什么?!我号啕着,任凭眼泪划过我的脸颊。书桌上堆积如山的资料像是个狰狞笑着的怪物,无情地嘲笑着我的失败。手机屏幕上映出我惨白无光的脸,我的心一点一点的沉下去,坠入海底,自己无力地瘫痪在地板上。
我累了,在这场没有硝烟的战争中,我彻彻底底的输了。
在晶莹的泪珠中,我看见了狼狈不堪的自己。
乐观·花一般坚强
把自己关在房间已经一下午了,我还是不知道怎样拾起情绪去面对未来。偶然一抬头,瞥见了一抹纯洁如雪的白色——是一株野百合,它娇嫩的绿茎深深插入石头的夹缝中。这野百合竟然不惧风雨,在这贫瘠的环境下生长出如此可爱的花,为什么?因为它懂得坚强,把曾经的痛苦与磨难化为自己成长的动力,虽然可能会受伤,但,他知道现在的一切磨难都是在为未来做准备。连花都如此坚强,我又有什么理由退缩呢?我重新站了起来,脸上绽放着和以前一样纯真的笑容。
就这样,我跌跌撞撞地走过了小升初。我已经释怀了,如今的我依然是那个乐观坚强,嘴角永远带着微笑的女孩。也许,这就是我眼中的成长吧!
初一的我作文 篇2
父母给予我们生命,哺育我们成长。生活上关心爱护我们,学习上帮助教育我们。在我的眼中,父母虽平凡却非常爱我。
严中有爱教有方
虽然看起来我是一个不错的女孩,但我却有着许多毛病。我很马虎,并且粗心。父母已经说过我很多次了,却始终没有什么效果。就拿这次期末考试来说吧!成绩下降的很多。我深知这是我平时不努力学习而酿下的苦果。而他们也真的生气了,我从没见过他们这般面孔。这是你的真实成绩吗?你天天都在干什么,脑子都跑哪去了?你努力与没努力我都看在眼里,你是瞒不了我的!她就像机关枪一样哒哒的发火扫射我麻木的大脑。这次我真的错了。任凭他们发火,我都没有反应。当我还没有转过神的时候,却觉得有一双温暖的大手把我拥在怀里,拍着我的肩膀。她语重心长的对我说:孩子,妈妈错了,不该这样对你。其实,妈妈的内心一直是相信你的,相信你是最棒的。你会追上来的,你一定能成功。加油吧!顿时一股暖流流入我那酸楚的心田。我哭了!从那天起我又打起了学习的信心。
奶茶香溢现母爱
临近考试的那一阵子,我每天都要学习到十一点左右。有困意也有倦意。这就是我每天要克服的最大困难。记得每天妈妈都会在我实在抵挡不住睡魔的诱惑时及时赶来,为我冲上一杯浓浓的奶茶。闻着那浓浓的香味,就好像打了一针兴奋药物。大脑立刻清醒过来。妈妈就这样每天坚持陪我到很深很深的夜晚。奶茶冒出的热气蒙蔽住我的眼镜,透过模糊的镜片我朦朦胧胧地感到妈妈老了许多。我的眼睛湿润了。而我却觉得这奶茶一天比一天更香醇,因为它包含了一位母亲最淳朴的爱。使我永远不再感到疲倦。
生活之中见亲情
从小我就生长在父母强壮结实的羽翼下,自由自在。什么事都是父母来做,说出来还真是可笑,到现在我还不会削苹果。这一天,我主动地说:妈妈,让我来给您削一个苹果吧!让您也来品尝一下女儿的劳动的成果。说时迟,拿时快。这个苹果在我手里一点也不听使唤,而平时看妈妈削苹果是那么迅速和麻利。苹果就像是玩在手里的小圆球一样,任她摆布。瞧我这笨手笨脚的,干什么都不行。心里不由得恨起自己怎么这么笨。偏偏在这个时候,平时不快的水果刀在这时候变得锋利起来。咔的一下划到了手,血从伤口处流了出来。刀子和苹果也掉到了地上,妈妈听到后立刻跑了出来,看了看我的手,妈妈急的穿着拖鞋就跑了出去帮我买创可贴,回来帮我贴好,嘴里还不停地唠叨:这么大了,还不会削苹果。随后又给我削了一个苹果,心里高兴极了。
这就是我眼中的父母,从他们的一点一滴中流露出对我无微不至的关怀和爱护,用他们平凡的爱为我铺就了一条通向未来的光明的路。
这就是我眼中的父母——一辈子值得我珍惜的人。
初一的我作文 篇3
垂下天幕,便是满天繁星;掀起门帘,便迎一野新绿。
我的小屋面朝大海,背倚绿乡,海是风景,绿也是风景,小屋的出现点缀了风景,风景的存在亦呵护了小屋,好比在层层叠叠的碧波中望见一片白帆时的惊喜,好比在杨柳岸偶然侧身看见残月时的欣慰。
小屋之前卧着水,之后铺着绿,小屋便在水与绿的交织中,虽是有水有草,似乎欠缺点什么,小屋周围应有树,这样才能现出小屋的威严。
在曲曲折折的小路旁,挺立的时绿绿的树,树的枝干很高,像一个个威武的勇士手中持着的宝剑,层层的绿树之中,是我可爱的小屋,这便宛然有点像孟浩然“绿树村边合”的那番景致了,小屋的上面时层层的绿叶,阳光照过来,便留下了参差的斑驳的光影。这时候,轻风吹过,光影便随着轻风颤动起来,这便是另一番风韵了。
曲折的小路连着水和绿,走着曲折的小路,踏上毛茸茸的荇草,到沙滩边看水。
夕阳下,一层层的波浪被镀上了金边,仿佛时玉龙的鳞片在飞落时被画家染上了金色的颜料,披着一身金辉,我想到了坐着祠庙里的佛,他们似乎被金身禁锢了自由。我想我时幸福的,虽然无祠,无金,可我现在不是拥有金辉吗?原来无路便处处时路。
这番极致的景色让我想到了另一番景色,层层的烟雾锁住了滩头,滩朦胧,雾朦胧,光亦朦胧,但现在似乎比那景致更明亮一些,于是心里便有了一点希望,一点信心。总有一天,我会挂起长帆,架上船舶,一鼓作气直击沧海。
小屋依旧如前,在层层树影中静静伫立,阳光下播下了种子,让一朵朵鲜花拥有了阳光般的笑容,那些花在小屋的周围怒放着,开得很艳,艳得似乎要沉淀下来似的,花朵有了阳光,小屋有了花朵,小屋便充满了阳光,小屋周围是没有篱墙的,只要是阳光可以照到的地方,便是小屋的前庭后院,便可以在一起看庭前花开花落,欣赏天上云卷云舒。“域民不以封疆之界”,我不希望一堵墙束缚了我的自由。
小屋之后,便是绿乡。虽不及江南岸的那番绿,但可以“绿”我的小屋,让屋内外充盈着生机,弥漫着绿意。于是星夜下,我便可以一人独望西江月,清酒金樽,对影三人;便可以一人坐席绿野,以星为烛,以月为灯,衔觞赋闲。于是,在对饮数杯之后,也可以学一学李太白的潇洒,王羲之的洒脱。取一张宣纸,蘸一笔饱满的浓墨,行云流水之后,便是一篇骈文散句。若无人赏识,我便自作收藏,说不定后人会把它当作《兰亭序》一样视为珍宝。
初一的我作文 篇4
小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可是我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。如今,我的生活过得还算充实,也很愉快。
我理想的中学生活其实很简单朴素,我只希望我和班上的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从入学时互不相识,到逐渐走在一起,真的无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书,写字;在一起畅谈天下大事;谈韩星,打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承担。幸福就是这样吧!每次看朋友们聊得如此开心,心里一直有股想参与他们的冲动,可是有时候感觉自己跟他们很像没有话题聊,所以就只静静不出声,直到他们发现我的存在。也许,这是没办法之中的办法吧!
此外,我也真希望班上的秩序能改变,每次换节的时候,班上总是吵得像巴刹那样,闹哄哄的,老是让人觉得心情很烦躁。我真不明白班上的同学是怎么想的,我有时觉得他们很自私,把课室当成他们的家那样,想喊就喊,想骂就骂,想吵就吵,根本不理会那些安安静静地坐在位子上等待老师进班的同学的感受。我也很期望有一天每个进班的老师都是笑吟吟的,不会总是凶神恶煞,一副像老虎
那样凶猛的表情,令我看了感觉有种不好的预兆。我们的班主任每天进班至少都会骂我们一句,老师的声音又很大声,十公里外的人都能听见。不知道老师会不会有一天进班时是不骂人的,一副和蔼可亲的样子。
另一方面,我们进行评审时,班上能静得只听见呼吸声,想象当时的情景,哇……那种感觉有多好,能在无声的课室里作答试卷,所背的范围都能一字不漏地写在考卷上。不必因为吵杂声而把所背范围给忘得一干二净。这不但能使班上的同学静心思考,而且让大家考取好成绩的机率也很高呢!学校的月考二又要来临了,我真希望我在月考二的成绩能比月考一的成绩好,我一定会拼到底的。
每个人都有自己理想中的中学生活,我希望大家在踏入中学生活后能继续往自己的目标奋斗,前进!你们有着自己理想的中学生活吗?
初一的我作文 篇5
有一天,我打电话给奶奶.走到电话亭,拨了电话号码.
电话上有两个键,一个是过去键,一个是未来键.我不小心按了未来键.哒的一声.“喂,奶奶……”还没等我说完,一个中年女子的声音说:“我有这么老么?我才33岁呢!你是谁?"我看看我打的电话号码,没拨错呀!我回答道:“我是尚达月,对不起,可能是打错了.”“什么,你叫尚达月,我也是叫尚达月.今年你几岁?”“十三岁."我回答:“我今年33岁,那我就是二十年后是你.”
二十年后的我,哦,原来我按了未来键.我想知道未来的我从事何业,我便迫不及待地问:未来的我,你现在在干什么?是做什么工作的呀?""我现在在研究那传说中神奇的黑洞,我是天文学家."未来的我回答.我高兴极了,问:那研究出来了吗?""快了.我现在很忙,可以下次再聊吗?""好吧!"我高兴得答应了.
之后,我便想:反正以后我是天文学家了,现在学不学好都不要紧了.后来,我上课不专心,成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的.这个学期的段考我双科都是在70分以下.
我再次拨打同样的电话号码,按同样的键.我高兴地问电话里未来的我:“尚达月,你研究出黑洞的谜了吗?”“唉,别提了,自从上次与你通话后,我总是心不在焉,从事不专心,至今还未研究出.”顿时,我的脸色突然骤变.“什么,研究不出.你不是天文学家吗?”“天文学家又怎么样,小时候在学习上不打好基础,长大还是一事无成.”“都怪我,我最近老不听课,所以才使你变成这样的.今后我一定更加努力学习,为以后的世界解开更多的谜.”我坚决地说.“好,你一定行的!”
从此,我刻苦读书.一定要为未来的我创造更好的成就.
初一的我作文 篇6
我敬佩的人有很多,如:爱学习的爸爸,乐于助人的小伙伴。但是,我最敬佩的人就是我家的邻居——张爷爷。
那天,天空中飘着六角形的雪花,那雪花如同一个个小娃娃,一个接着一个,在空中嬉戏。家里就只有我一个人,爸爸妈妈都去上班了,我无聊地看着电视。不经意的,我走向窗前,欣赏着雪景。一个模糊的身影一下子冲进了我的视野,我心里想:他是谁,这么大的雪,他在干什么?
我穿上厚厚的棉袄和靴子,准备下去看看。一出门,我发现今天楼梯的地板特别的亮,栏杆上没有一丝灰尘。“是谁干的?”我自言自语道。
来到一楼的窗户前,我感觉那个身影那么亲切,那么熟悉。我望下一看,啊,是邻居张爷爷,他在小区的路上扫雪。看到这,我才恍然大悟,原来,干净的地板,没有灰尘的栏杆,都是他的“杰作”。
我飞奔下去,在雪地里被冷风吹得直打哆嗦,看见了张爷爷,连忙问:“张爷爷,你……你不冷吗?”
“孩子,我不冷”张爷爷笑容可掬地说,“我干得还发热呢!”他一边说还一边挥动着手中的扫帚。
我看着张爷爷蹒跚的身影,我不由地说:“歇一歇吧。你辛苦了。”
可张爷爷说:“不要紧,我得快点把路上的雪扫完,免得人们出行时滑倒了。”
听着张爷爷朴实的话语,看着张爷爷在雪中的背影,我不禁被张爷爷的品质感动了。回到一楼窗户那里,我不禁鼻子一酸,掉下了眼泪。
这件事让我沉思了很久。张爷爷他处处为别人着想,他身上有一种一般人学不到的品质。这让我不由地敬佩他——张爷爷。
初一的我作文 篇7
一天,我在做作业的时候,一只黄色的小虫爬上了我的作业本。平时,这种小虫我见过很多次了,总是喜欢在书上、纸上爬来爬去。于是,处于一种讨厌的心里,我便想把它置于死地。可是,它努力的逃跑初中,并不想这样完结了生命。
我停顿了一会儿,原本只是想赶出我的作业本而已,可是,我却怎么也做不到。于是,我想出了一个办法:用修正带,利用它,我轻而易举将小虫制服了。当我用牙签小心翼翼的扒开修正带,我发现了小虫破碎的尸体。我的心不禁一颤,想起它刚才那种努力求生的情景,觉得自己似乎是一个残忍的侩子手,而修正带则是一把刀,在我们的共同合作之下,夺去了小虫那宝贵的生命。
“为什么,为什么不给它一个生存的空间呢?为什么要这样残忍呢?”心中的天使似乎在责问我。我无从回答。
我便陷入了沉思:其实,世界上的每一种生物都有自己生存的权利,每一种生物都渴望生存。就好像我们人类患上了疾病,渴望治好,渴望痊愈,渴望活下来一样。
那天晚上,我做了一个梦,梦见自己是一个保护世上每一种生物的天使。
初一的我作文 篇8
人是在变化中完善,在完善中成长。——题记
小时侯,无知的我常常因玩泥巴不想回家,晚上托的腮帮看着星星胡思乱想直到脖根发麻,还时不时冒出一些怪念头、怪问题搂着爸爸的脖子问这问那:“爸爸,为什么月亮是白色的?小星星为什么会眨眼睛?天空的雨是从哪里来的……”结果爸爸被我的这些怪问题轰炸得不知怎么回答,就瞪着眼睛说:“小孩子,哪来这么多问题,长大了自然会明白!”于是我天天盼望长大!
那是九月的一天,妈妈把我打扮得整整齐齐的,还给我买了花书包,我上学了。坐在明亮的教室里,听老师讲着各种各样新奇的知识,我被深深地吸引在知识的海洋里,从此,我知道了“小星星为什么会眨眼睛?北斗七星为什么是勺形的?天空的雨是从哪里来的......”就这样,我从一个无知的孩子变成了一个有知识有文化的学生,我在老师的辛勤培育下,不知不觉地长大了……
又是九月的一天,我以优异的成绩考入了初中,争强好胜的我在学习上丝毫不肯放松,转眼间,迎来了入学后的第一次月考,爸爸妈妈的期盼的目光使我又多了一份压力。考试结束了,感觉良好的我急切地盼望成绩和名次的揭晓。那天早自习,班主任老师微笑着走进教室,她和蔼地说:“同学们,考试结果出来了,咱班有的同学考得非常好,可有的同学却不尽人意,也许是刚上初中,对初中的学习还不太适应吧!”老师走下讲台,来到我班学习委员的身边,亲切地拍着她的肩膀说:“李诗书,请你站起来,你知道你考了多少名吗?”李诗书紧张地遥遥头,老师叹了一口气说:“你怎么考的?才考了班级22名呀!”同学们不约而同地“啊?”了一声,我也惊疑了:“怎么会这样,她可是班级的才子呀!”再看李诗书,她尴尬地涨红了脸,眼里含着晶莹的泪花,但她紧要嘴唇,强忍着没有哭出来,老师观察着她一会儿就让她坐下了,李诗书一坐下就扒在书桌上哭了起来,老师又来到我班班长的面前说:“刘丽丽,你知道你考得怎么样吗?”班长站了起来,微笑着遥遥头,老师生气了:“还笑呢,你考得也不怎样!才考了27名,看你怎么向父母交代!”我们又惊讶了,再看班长,他仍然面带微笑说:“老师,不可能吧,我觉得我答得很好呀!”老师笑着拍拍她的头说:“你太自信了,你可要知道人外有人,天外有天呀!”班长还是微笑着说:“老师,您放心,我这次没,但我下次一定会争取的!”老师赞许地看了他一会儿,就微笑着让她坐下了。老师又到了我面前,我的心紧张得快要跳出来了,只听老师严肃地对我说:“ 姜依,你也太让我失望了,你知道你考了多少名吗?”我的脑子“轰”的一声,我哆嗦地站起来不知所措,老师说:“你还不如她俩,你考得最糟,才考了30名!”我的眼泪刷的`流了出来,还没等老师让我坐下,我就天昏地暗地哭出了声,感觉就像书中的“落难的王子”一样,这对我来说简直太可怕了,我无法接受这个现实!
老师回到讲台上,她大声地说:“下面我正式公布这次考试的名次:第一名:李诗书,总分718分。第二名,姜依,总分708分,第三名,刘丽丽,总分,703分……”教室立即像开了锅,怎么回事?老师刚才在骗我们?我惊异地停止了痛哭,慢慢地抬起头看着老师,老师公布完名次后语重心长地对我们说:“同学们,一个合格的人才不能只有知识,更要有良好的心理素质,其实,刚才老师就在考咱班前三名同学的心理承受能力,也许这样的考试对你们来说过于残酷,但我想你们一定会从中受到教益的,现在我想请大家评一评,谁的答卷最令我们满意?”同学们异口同声地喊到:“刘丽丽——”老师最后说:“同学们,我们刚刚升入初中,以后的路更加艰苦漫长,竞争也将更加残酷,谁都有可能遇到挫折或不幸,但我希望大家都有一颗沉稳宁静的心,从此不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因身体的顿挫不适而万念惧灰……"
是的,从那时起,我越发成熟了!
教师评语:
1、文章选材好,角度新,中间的“波澜”深深地吸引读者。
2、对三位同学的细节描写更能突出中心。
3、结尾巧用老师的话,自然而贴切地点题。
初一的我作文 篇9
时光悄然流逝,忆那晨起的丝丝寒意,忆那午间的食堂一角,忆那黄昏的美丽霞云。忆我们共度的初一时光。——题记
窗外欢声笑语,小鸟叽喳的唱起歌儿。小天使的脸上洋溢着纯真的笑容,他们并肩在操场上奔跑,成了校园中最美的一角,时光追溯至初一中旬……
寒风无情的敲打着柔弱的玻璃,发出“呼呼”的声音,伴随着急促的起床铃与同学们的哀嚎,开始如噩梦一般的跑操。“一二三四”熟悉的音乐声响起,换来的是如往常一样的刺骨寒风和冷热交替的肉体。我虽不喜欢,却也开始注意那位散尽的飞机弧线与还在陪伴着我们的“白月光”,这何尝又不是一种幸运呢?而那并不是十分“高大上”的操场,却见证了我们的汗水与打闹。我们称他为“最美好的操场”。
午间,时针与分针即将重合在一起。只等待老师的一声号令,同学们便可如弦上的箭一般疾速冲向食堂,然后被值日老师抓住。站在食堂的一角,见证清风的凉爽与饭菜的美味。虽说只能捉到部分“热血少年”,但那挺拔的身姿却能成一道美丽的风景线。“春去秋又来”,每天都会“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角,见证了我们该有的冲劲。
忙碌的课程已过,同学们也总有很多事情要做的。可你刚踏出教室,便会听见“跳绳”的噩耗。1200秒的跳绳,虽说不需耗费许多体力,却也得凭借坚强的意志与努力坚持。不得不说,生活处处充满惊喜,偶尔碰上浪漫的粉霞,也能让我们大饱眼福。满天的淡粉色笼罩着你,那沉静又柔和的美足以充斥你整个心灵。那变化莫测的粉霞实则也调皮得很,一会儿变成亭亭玉立的女子,一会儿儿变成灵活俏皮的灵兽,一会儿变成……这一切的一切都仿佛在书写一场浪漫的旅行,令人向往。可那变幻多端的云朵,又仿佛想为世界画上一个感叹号,说句:“加油!”
我想,我们的初一生涯并不只有作业,那些新奇美丽又有趣的景象,更像是为学习添上装饰,让他变得讨人欢喜。令人喜爱。
微风吹过了校园的每一个角落。吹走了我们的烦恼;吹去了我们的青涩;催过了我们的稚嫩。也带走了我们的初一时光!
初一的我作文 篇10
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!
我眼中的世界是红色的在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情——对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。
我眼中的世界是橙色的一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。
我眼中的世界是绿色的操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。
我眼中的世界是蓝色的在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
我眼中的世界是······就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!
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