老师有您真好作文

时间:2023-09-21 14:05:37 美云 老师 我要投稿

老师有您真好作文(通用40篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的老师有您真好作文,欢迎大家分享。

老师有您真好作文(通用40篇)

  老师有您真好作文 1

  在成长的路上,我怎么能不感谢您呢?是您教给了我写作文的方法,是您教给我为人处事的道理,我想发自内心地说一句:“有您,真好!”

  记得当初我的作文一直写得不太好,而作文班里又高手如云,使内向的.我更是很少说话,而您用春风般的微笑打动了我,对我说:“作文写不好不要紧,只要勤奋,坚持写,作文能写得不好吗?”正是在您不厌其烦地教导之下,我一步一个脚印地坚持了下去。在这几年里,我从无话可说到滔滔不绝,从记流水帐到作文上公众号,作文的每一步成长,都因为有您。

  我更忘不了您对我慈母般的照顾。记得那天,我忽然闹肚子,脸色惨白惨白的,眉毛也皱在一起,您注意到了我的异常情况,二话不说,先让我趴在课桌上休息,又小跑着去给我接了一杯水,待水温合适后让我喝下,可我还没有好转,担心、焦急的神情在您脸上浮现,您当时的神情在我心中留下了难以抹去的烙印。

  我也忘不了您那严肃的脸。当时我倍受您的呵护,有点儿浮躁,这也就导致了我和一个女生发生了一场争执,然后就升级成了打架,开始“大展拳脚”,当您知道后,您默默地把我叫到门外,我看见您那如春风般的笑容变成了挂了霜的严肃,您说的话即使现在也清清楚楚地记得。您对我说:“做人要谦虚,做事要忍让,你是男子汉啊!怎么能和女孩计较呢?”当时我年纪小,听不懂您说的话。现在渐渐长大,也慢慢明白了这句话的含义。

  在我眼里,您已经不止是老师了,更是我最敬爱的人。遇见了您,一定是我上辈子修来的福气,也是我这一生最大的幸运,我无法表达我对您的感激之情,我只能用最真挚的语言对您说一声:“有您,真好!”

  老师有您真好作文 2

  当我看到这个文题,我不禁想到了我们的体育老师——孙老师。

  他身体微胖,一对小眼睛,笑声十分的爽朗。我们有什么困难,第一个想到他。

  记得有一次,我们班上的灯管被一个调皮的同学弄坏了,几个同学试图自己修好,可依然无济于事,我立即想到了孙老师。向他汇报了情况后,他从库房拿了一条灯管跟我来到了教室。他先是找了一把椅子翻上去,两三下把坏灯管换下来,替上新的。不然坐在后排的我就真不知道要怎样上课了。

  学期末,体育测试又来了。我正一筹莫展,一千米呀!不跑个七八分钟怎么跑得完?这时,孙老师主动找到了我,在放学后放弃自己的休息时间,留在学校陪我一同练习。先是完全无法及格,最后勉强达标。他还告诉了我一个跑步的`诀窍,最终让我以优秀的成绩通过考核。当我向他表达感激之情时,孙老师却笑着说,不客气。

  最深刻的一次是那次寒假。孙老师组织了几个同学一起去爬山。孙老师让体育好、体力好的同学走在前面,自己在后面帮助体力差的同学。刚爬到一半时,我已经汗流浃背,气喘吁吁了。一处大石坎阻挡了我的脚步,当时我已经体力透支,使不上一点力气了。正当我打算放弃时,孙老师给了鼓励,让我振作精神爬了起来。我把住石阶的边缘,正想着一鼓作气翻上去,却发现没了落脚点,您把手拖住我的脚,我抓住这次机会翻了上去,并一下子快速翻上了顶峰。

  孙老师啊,您一直在帮助我,可是我却无以回报,能做的只有用好成绩回报,我喜欢您看见我好成绩时喜笑颜开的样子!

  孙老师啊,有您,真好!

  老师有您真好作文 3

  范老师,伴着时间的流逝,我已经认识您快两年了。初识您之前,我一直以为老师是严肃的象征。但是,直到我成为了您的学生,才知道老师您是那样和蔼。

  刚遇见您时,我非常害怕。但是您那会心的微笑,总能化解我心中的担忧。

  记得有一次,您检查作文时,说我的文章举的事例不真实,没有写出真情实感,并让我重写一篇。我听了之后,心想:不就一篇作文吗?有那么重要吗?我才不重写呢。想着想着,我便把这件事抛到九霄云外。

  可是,考试最后的作文就是您让我重写的.那篇。看到这里,我一脸愕然,颤颤巍巍的把我原来的作文写了上去。卷子发下来后,我赶紧看了看作文题。唉!扣了六分,为什么不听老师的话呢?我在心里埋怨自己。

  这时,您来到了我面前,我立刻站了起来,等着您批评我。可是您笑着说:"没事,不要难过,这次可以当成一个教训。"看着您慈祥的笑容,我下定决心,一定好好学习。

  期中考试,我得了全班第一,看着那鲜红的奖状,我开心的笑了。

  后来,我因太骄傲,月考考砸了,可是您并没有骂我,而是面带笑容,对我教育道:"让你骄傲,退步了吧,以后要虚心哟。"听了您的话,我惭愧的低下了头,也改掉了骄傲的坏毛病。

  老师,您就像黑暗中的一缕灯光,照亮我的心房;老师,您就像大海中的灯塔,为我指明方向。老师,有您真好!

  老师有您真好作文 4

  您的鼓励,如和煦春风,让我们扬起了奋斗的风帆;您的微笑,如东升旭日,让我们沐浴了生命的阳光;您的奉献,如燃烧蜡炬,让我们领略了师德的风范赵老师,有你真好!是您带我走进了数学的殿堂。

  在一节数学课上,赵老师正在给我们讲乘法分配律,但同学们却学的一知半解,让老师十分头疼。正当老师认真思索的时候,前面的同学和他的同桌开始在桌子底下偷偷讲话,而这一幕刚好被赵老师看见了。赵老师眼睛一亮,对同学们说:“同学们,有同学正在下面说话呢,我们罚他们写作业好不好”同学们大声的说:“好啊!”赵老师说:“你们看,我们先给甲同学布置作业,再给乙同学布置作业,是不是可以给他们俩一起布置作业?这就是我们的乘法分配律了。你们现在明白了吗?”同学们恍然大悟,齐声说道:“赵老师,我们明白啦!”在浅显易懂的讲解中,在欢呼雀跃中,我们爱上了数学。

  赵老师不仅教导有方,而且不辞辛苦。有一次我的试卷考的很不好,下课后,赵老师把我叫到了办公室。正当我惴惴不安时,赵老师把我的试卷拿了出来,开始一题一题的为我讲解,帮我分析出错的愿因。过了一会儿,上课铃打响了。赵老师和我一起走进了教室,开始继续为我们讲课。抖擞的精神,高昂的情绪,沙哑的.嗓音我的眼睛湿润了。

  老师,您如同星星,没有太阳的光芒,但夜空中那点光亮是您生命的闪烁;您如同沙利没有大山的伟岸,但山水间那点铺垫,是您默默的奉献。赵老师,有您真好!

  老师有您真好作文 5

  从入学以来,一直有一种人,他们会呵护我们,帮助我们,教导我们。但他们并不是我的父母,却又胜似父母。在学校里,他们会管理我们的一言一行,一举一动,我们也一次次得到他们的安慰和帮助。我只想说:“老师,有您真好。”

  老师,有几件事情,我一直记于心间,从不曾忘记。

  在学校里的一个中午,因社团排练和离家太远,我未能回家。一个人独自坐在教室,心也中一片空虚。肚子早已敲了警铃,无尽的饥饿感涌入心头。我无奈的写着作业,偶尔看看窗外,阳光普照大地,却不觉得温暖,反而有些凉意。我一时间陷入了思绪,思绪中,飘过了亲朋好友陪伴我时的情景。突然,一句问候打破了宁静:“你怎么在这里?没有回家吗?”我吃了一惊,见到您正大步向我走来。之后,您了解了我的情况,稍作思考后,像我建议道:“我带你去食堂吧,走。”我下意识的`拒绝了。您蹲了下来,抬头看着我,劝道:“放心吧,那里有很多小朋友与你玩的。”我顺从了,您扯着我的手,走在前面,速度很快,好像怕我反悔似的。

  走在您的后面,看着您的背影,温暖流进我的心田,我的心仿佛被暖化了。有了您,一切挫折、困难皆为浮云;一切问题、疑惑得到解答。

  以后的多年,我还会和各型各色的老师打交道。我也一定会珍惜这段光阴,永远不会忘记您们对我们的关心、安慰和帮助。此时此刻,我只想由衷的大喊一句:“老师,您辛苦了。”

  老师有您真好作文 6

  您是一汪流水,流入我的心田;您是一支蜡烛,点亮我昏暗的心房;您是一位引路人,引领我走上正确的路途……敬爱的书法老师,有您,真好!

  我七八岁时,来到您那儿学习练字,每周一次,一次三个小时。一开始,我总是写不好,横、竖、撇、捺总是不到位,字写得一点儿也不到位。我看看别的同学们那好看、美观的字,又看看自己写的'字,觉得自己的字是那么不好看,那么不让人喜欢,就没有了要把字练好看的自信心,练字时开始三心二意,一点儿也不认真。不久,您发现了我练字时很心不在焉,就走过来问我怎么了,我便向您吐露了一直压在我心头的那一份苦恼。您听了我的诉说,便语重心长得对我说:“芷漪,凡事都要坚持不懈,不能一遇到困难就放弃,就不再努力,要知道,所有的成功不是白得来的,如果你不付出努力,哪里来的成功。这就好比爬楼梯,如果你不迈动脚步,付出汗水,你怎么能去到楼梯的顶端呢?像练字这种东西,只要刻苦练习,付出辛勤的汗水,就一定可以练好。你只要努力练习,就一定可以超过别的同学!”我听了您的教导,便开始努力练习,几节课之后,果然立竿见影,我的字好看了不少!

  虽然我现在已经不在您那里学了,但是您让我明白了只要坚持不懈,就一定可以成功的道理。有您,真好!

  老师有您真好作文 7

  在你遇到困难的时候,老师就像一盏指路的明灯,指引着你前进;当你生病的时候,老师就像一股暧流,涌进你心里;当你遇见不懂题目的时候,老师是那么细心的教导你,直到你明白为止,当你不小心犯错的时候,老师是亲切的教育你。

  在我们的印象中,对我最好的就是我五年级的语文老师——龙老师。他个子特别高,刚开学看见他的时候,他是那么的和蔼可亲、宽容大量,但又是那么严肃,一看就知道这位龙老师是一位经常不爱笑的老师。

  但就是因为我遇见到了这位龙老师后,我的语文成绩逐渐提高。在以前我是不喜欢语文的,因为我之前的语文老师的教学方法都是死记硬背的,而龙老师的教学方法跟我以前的语文老师的教学方法不同。龙老师上课的时候会尽量把教堂转移到大自然里面。这种教学方法让我们全班的写作水平提高了许多,还有的时候,我们不用老师讲解,都明白了整编文章的'只要内容了。

  每当我的语文成绩排在全班前三的时候,每当我们班的语文平均分是全镇第一的时候,每当我和班上的几位同学获得全市作文比赛的二等奖的时候,每当我们全班团结起来,拔河比赛第一名的时候,您笑了,那笑是久违的笑,那笑是自豪、骄傲的笑。

  虽然,现在的我已经读六年级了。但龙老师您已经在我心灵深处了,我很遗憾,没有珍惜好和您教我们的那美好的时光。这一年,时间过的真快呀!如流水一般,但没有关系,那一段美好的时光虽然不能重来,但也成了我人生中最宝贵的回忆。我想对您说:“龙老师,谢谢您,有您真好”!

  老师有您真好作文 8

  您就像一轮太阳,带给我学习的热情;您就像一面镜子,映照出我学习上的不足;您就像一支红烛,燃烧自己,为我们照亮前方。老师,有您真好!还记得那是一个早上,第二节课结束后,我们在操场上做早操,同学们都做得认真规范,只有我心不在焉的,像八爪鱼一样懒懒散散。老师看到了,皱了皱眉,推了推眼镜,缓缓向我走来。我一看,紧张极了,心想:完了!老师看见了,怎么办?这顿批评挨定了。不出所料,老师走到我面前,严厉地批评我:“你不会做操吗?做得有气无力,等下别回班级,留下来重做!”老师的话如同晴天霹雳,在我心中不断发酵,留下道道伤痕,我难过极了……

  总算熬过了上午,我背起书包准备回家吃饭,正走在路上,突然,一只手搭在我的肩上,我转头一看,大吃一惊,是老师!

  “今天做操为什么做的那么不规范呢?”她的'语气较之前缓和了许多。“嗯……那个……因为……”我支支吾吾了半天,回答不出来。“嗯?”老师刨根究底地问道。

  我默不作声,脸跟煮熟的虾一样红。

  “哎——”老师轻轻地叹了口气,“老师知道你不是故意做不好的,你可能觉得做操没用,就不想认真做吧?你想啊,做操可以锻炼身体,让人更有精气神儿,从而提高学习效率啊!下次好好做,加油!”说完,拍拍我的肩膀,走向办公室。老师的话如同一缕春风,抚平了我心中的伤疤,拂过了我的心田。往日的一幕幕场景浮现在我的脑海。在我遇到难题时,您总会不厌其烦地为我答疑解惑;在我考不好时,您总是给予我大大的鼓励;在我受伤时,您小心翼翼地扶我进校医室…

  老师,感谢您陪我度过小学的几年时光,把我从无知孩童培养成懂事、有知识有理想的学生。成长的路上,谢谢您为我指引方向。老师,有您真好!

  老师有您真好作文 9

  老师,您如东方冉冉升起的红日,每一丝阳光都被送进我心间;您如昏沉黑夜中的一盏明灯,照亮我前进的方向;您又如清晨的露水,用知识滋润我的心田。老师,有你,真好!

  还记得有一次,我上课不认真,被你发现了,你厉声呵斥了我,全班同学都注视着我,我立刻回过神来,开始专心听讲。下课了,你叫我过来,我心里还憋着一股怨气,就闷闷不乐地走了过去。你看着我,和蔼地说道:“不是老师不顾你的`面子,我是想让你记住这个教训……”我顿时理解了你的良苦用心,那一口怨气不知何时已烟消云散。我暗暗发誓,以后上课一定要集中注意力,不辜负你的殷切希望。

  五年级刚开学时,我脚受伤了,走路稍微快一点就会疼上半天,你得知这个情况后,赶忙帮我给体育老师请了假,还关切地问我严重不严重。

  还有一回,我参加了学校举办的演讲比赛。本来稿子背得滚瓜烂熟,但由于缺少比赛经验,在众目睽睽之下,我心里打起了鼓,把演讲稿忘到了九霄云外。我站在台上发愣,一句话也说不出口。台下渐渐响起了不怀好意的窃窃私语声。同学们说了什么?我听不见,也不敢去听。忽然,一个果断的声音制止了大家。噢,是你!我看见,你焦急地望着我,眼睛里充满了鼓励。我拼命地回忆着……电光火石之间,我忽然想起来一切。我自信地开始了演讲,讲完后,我深深鞠了一躬,台下的评委们都给予了我热烈的掌声。一下台,你就飞奔过来,给我竖了一个大拇指。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你总在我遇到困难时无私地帮助我,有你,真好!

  老师有您真好作文 10

  您,在给我们上课的气氛都是幽默诙谐,非常轻松快乐。是您,用声音笑容感染了我们,您是我心中最美的老师之一,在曲折的成长之路上,有了您的陪伴,我才走得充实而又快乐。

  翻开日记,您与我们度过的时光如同幻灯片一般,一幕幕的出现在我眼前。还记得,您刚来到我们班时,您那温暖的`笑容以及风趣的语言,在我的脑海中留下了深刻的印象。

  您的课堂是有趣的,面对难学的知识点,您会把它们变成好玩好记的顺口溜。面对新学的单词,您会让我们通过玩游戏,画卡片来加深印象。您把课文改成小对话的形式让我们比赛表演。毫不夸张的说,您的课堂最不缺欢声笑语。

  您是非常关心我们的。您患有鼻炎,有时发作严重时,就不得不一直擤鼻涕。看着您写板书时捏着鼻子避开飞舞的粉笔灰时,我们真是心疼。您了解我们班,深知我们班的优缺点。因此在每次考试过前后,您都会细心地帮我们分析题目和错题,以便我们进步。

  另外,您会绞尽脑汁想各种奖励的方式来激励我们学习。您这种奖励使同学们开始更加勤奋地背书、背单词。您的笑容,时时闪现在我的眼前,您因材施教,善启心灵。

  吴老师,您做我们的老师四年。和您的点点滴滴我永生难忘。对我来说您像红烛,像园丁,像母亲……是千千万万个角色,但是不论您是什么角色,我都想对您说:“有您,真好”!

  老师有您真好作文 11

  伴着时间点滴的流逝,在不知不觉中认识您已有两年了,初识您时,您板着脸,大家都寒蝉若噤不敢出任何声音,但伴着光阴的荏苒,我们却深知您是一位尽职尽责的好老师!

  寂静的夜,寒风卷着点点寒气深入心扉,安静的.校园好像不带任何生气,我不禁缩了缩脑袋,有点惧怕。我迈着安静地步伐向二楼走去,突然出现了点点灯光。我不禁顿步,细看原来是一班教室的灯,我还看到了您,您与几位同学正在背、默、写呢!深冬的夜总是暗的早,抬头望去,已然快七点了,您却依然坚持对学生负责。我来到我们班门口,教室里黑漆漆的,那排排翻起的椅子好像茂密的森林参差繁杂,教室门也关的紧紧的。我心中的焦急顿时生了出来,我把家作试卷落桌肚子了,怎么办呢?

  正当我焦急万分,您关好一班的灯向我款步走来,我正踌躇要不要向您打招呼,您却先问我有什么事吗?怎么这么晚了还在学校,家里人该担心了,一句句关怀温暖心田。我犹犹豫豫地说我把试卷落教室了。您问我是什么试卷,我说是英语,刚好您是教我们班英语的,您说没关系,再到办公室拿一张好了。我真是感动的无法言语了,虽然没有体会过,但事后我想这是不是一种落水人突然捉住一根救命稻草的心情呢?我也不解,但在那一刻我是激动的。拿着试卷,漫步在操场上,寒风凛冽,凄凄的树影在月光清冷地照映下愈发寂静,风把树叶花草吹得簌簌作响。皎洁的大地,弥漫着寂寥。回头看看。楼上的灯已经关了,我笑笑向校门口一溜烟的跑去,手里的试卷哗哗地响,心中却是明澈无比,月光也变得澄澈。

  殷老师,有您真好!

  老师有您真好作文 12

  每当我的脑海里浮现出那事,那场景时,我就会觉得:周老师,有你,真好!

  锡师附小一年一度的红歌会将要举行,为了精彩的演出,开学没有多久老师和同学们就投入进了彩排中。每个班级都有自己的特色,但是最别出心裁的还属于我们四班了,正是因为您和另外两位老师的加入,使得我们的演出更加精彩。

  在教导处的您工作一定忙碌,可是很多次排练,你总会竭尽全力奔赴而来。有一次在排练的时候,你的手机突然响起了一阵急促的铃声,忙碌的你又接到工作任务了,可是你却淡定地放下手机,说道:“抓紧时间再陪大家练一遍吧!”老师,你舍小我为大家的精神和师生一起排练的场景令我难忘。

  演出的日子很快就来到了,每个人都怀着激动与期待的心情来到了报告厅。在这以前老师和同学们付出的所有努力都将在这一刻展现出来。候场室里,周老师您当时也十分紧张吧?你站在队伍旁边,清了清嗓子,一遍遍地练着歌词。你的眼里透露除了一丝紧张,可你的语言和动作却丝毫没有紧张,还不断鼓励着我们。轮到您正式歌唱时,您刚一开口,就赢得了场下的`一阵阵雷鸣般的掌声和沸腾的欢呼声。您那既洪亮又富有磁性的、浑厚的声音在舞台上方回荡,观众听了连连叫好,也使舞台上的演出开展到了白热化的状态。其实,唱歌的技能并不重要,但只要老师与同学们肩并肩、一起站在舞台上,这就是小学阶段美好的回忆。

  正如最后我们口号里所说“师生同心,其利断金”,有老师们的陪伴历程才是最美好的奋斗历程!老师,有你,真好!

  老师有您真好作文 13

  都说父爱如山,母爱如山,而师爱则犹如那一抹有光。在我的成长历程中,师爱一直伴随着我,给我鼓励,伴我成长。我想对您说:有您,真好!

  您的爱是严格的。记得在上学期的一个下午,我正玩得开心,您突然叫住我:“把你的课堂作业给我看看!”我极不情愿地把作业递给您,看完后,您摸着我的`头,语重心长地说:“别因为贪玩而忘记写作业了哦!”听了你的话,我心中的不满瞬间消失了。我想,一定要努力学习,不辜负老师的期望。

  您的爱是宽容的。当同班的同学们一个个竞选班干部时,我却对此毫无兴趣,只喜欢安静地在一旁看书,享受读书带来的乐趣。当邻家的孩子把“优秀班干部”的奖状带回家时,妈妈忍不住了,训我没有进步,没有上进心,妈妈和您沟通时,您却反而安慰起妈妈来,“孩子,不用和别人比,也不能盲从别人的喜好,做好自己,觉得有意义就好”,妈妈的态度转变了,都是老师您的功劳,我感动极了,真想大声对您说:“老师,有您,真好!”

  更多的时候,您的爱是温暖的。那天晚上上晚自习时,北风呼啸、寒风刺骨,我边写作业边咳嗽,你听到了,赶紧来到我身旁,摸了摸我的额头说:“感冒了!”您连大衣都没来得及穿上,就急匆匆地带我去学校医务室。回到教室后,您接了杯温水递给我,说:“赶快把药吃了吧!”看到您冻红的双手,我才明白,您冒着严寒带我去医务室,我感动的一时说不出话来。

  老师曾对我们说:“她是大树,我们是小树。”而小树现在想告诉大树:“您永远都是我心中的大树,挺拔、高大!”。

  师爱如那一抹阳光,呵护着我成长。老师,因为有了您,我得到了无穷的爱与温暖,拥有了前进的动力。老师,有您,真好!

  老师有您真好作文 14

  生活中有许多人从身边走过,他们像一颗颗星星,有的像流星,转瞬即逝,有的像行星,经不起岁月的考验,还有的像恒星,多年以后你仍能记起,它是永恒的,是住在心中的。

  “大聪老师,大聪老师!”“怎么了,不会找不到家了吧,小朋友我带你去找妈妈!”“…。”只见一个圆脸蛋,一头乌黑秀发,一双水汪汪如珍珠般的大眼睛,一张火红的`樱桃嘴的老师走了过来,眉宇间透着几分英俊,他就是李聪老师。

  你迈着轻快的步伐走进了教室,你一眼看到正在拼命跳高擦黑板的同学,从他手中拿过布,将剩余的笔记擦掉,并大声喊道:“同学你们是否还记得到一件事……就是这节是音乐课已经上课了!”同学们一边哈哈大笑,一边去排队。上课时,你一蹦一跳,一笔一画地教大家唱歌。你每一句都认认真真,包含情感,但这时一名同学在开小差,你背过身悄悄走到那人背后静静听着,他说:“下午踢球去!”丝毫未查觉不对劲,你却热情的凑上脑袋:“加我一个!”那同学目瞪口呆,你却微微一笑,那灿烂的笑,那笑中隐含着的不经意的责备,让我的心灵得到了浇灌。除此之外你还会为我们放电影,陪我们聊天,你一遍一遍讲解要点,不厌其烦地开导。

  下课了,同学们都走了,我十分好奇你为什么不出来,我透过窗一看,发现你正在认认真真地打扫每一间教室,看罢,你喘了几口气,脸颊微红。我心想:“怪不得不管哪间教室都那么干净。”正想着,却发现你在看我,你又冲我一笑,一种奇怪的感觉升起。

  那一天,你要走了,我们躲过老师寻找你,我们从楼上找到楼下,在办公室找到了你,相见时,四目相对,你和我们都哭了,那是你第一次流泪却是开心的泪水,那一刻,我想:有你,真好!

  老师有您真好作文 15

  席老师,有您真好!您就像一位辛勤的园丁,给我们知识的甘露;您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

  席老师,有您真好!您坚持辅导学生写作,发表文章,仅仅这两年就有几十篇学生作文在《郑州日报》等各级各类杂志社发表,看着我们的一篇篇作文变成了方块字,您脸上露出了欣慰的笑容。

  席老师,有您真好!您讲课时一丝不苟,时不时提醒同学们不说话,专心听讲,认真记笔记。您布置作业有许多次都是让我们当堂完成,当我们写完后,在您讲的过程中,也加入了许多我们的疑问,加强了我们对知识的理解记忆,也让课堂变得不那么死板,变得更加生动,有趣。在您对我们又严厉又风趣的指引下,开拓了我们的思路,为我们的人生铺平了道路。

  席老师,有您真好!当同学之间发生矛盾冲突时,您总是第一个给我们化解矛盾,让同学们还可以好好的相处,您曾经也说过:“我们在一个班级里就是一家人,一家人就要和谐,不要因为一些小事而破坏了我们一家人的.和谐。”帮我们扫去了我们内心的一切阴霾,让我们学会了团结友爱,美好相处,懂得了很多人与人之间的沟通和交流,让我们感受到了集体荣誉感。

  席老师,有您真好!我们为有您这样的老师感到自豪,感到荣幸,在以后的日子里,无论什么时候,无论我们走到哪里,我们都会永远记着您,爱着您!

  老师有您真好作文 16

  如果我是一匹活泼自由的小马驹,您就是一望无际的草原,让我驰骋草原;如果我是一只翱翔天际的雏鹰,您就是广阔无垠的.蓝天,让我凌空翱翔;如果我是一株绿油油的小草,您就是那和蔼可亲的大地母亲,给予我温暖与力量。老师,有您,真好!

  还记得那是一个阳光明媚的早晨,微风轻拂过校园中的阿杉树,我却独自一人坐在座位上,托着腮冥思苦想:一会在草稿纸上写写画画,一会儿在课本上圈圈点点,可脑子里还是如有一团麻线,乱七八糟。要不……问同学?不不不,他们该不会嫌我笨吧?要不……问老师?那我更没这个胆了。可……算了,豁出去了,去问老师吧!

  我鼓足勇气,拿着课本和笔走到办公室门口,刚想迈进去,却又缩了回来,一抬头,正准备走,却不偏不倚对上了您的目光。我急忙低下头,装作若无其事的样子正准备转身离去,您却温柔地叫住了我:“有什么事吗?”我心中暗叫一声不好,硬着头皮战战兢兢地走进办公室,支支吾吾地说:“老师,我……我有一题不……不会……”

  见我这胆小样儿,老师摸了摸我的头,笑了:“怕什么呀,我又不会吃了你,来,首先我们要先找出题目中的单位一,这题的单位一……”

  望着老师那和蔼可亲的脸庞,往事一幕幕涌上心头:我不小心受伤时,是您一直陪在我身边照顾我;我下雨天忘带伞时,是您毫不犹豫地把伞递给我,自己却被雨淋得浑身湿淋淋的……

  老师,我想对您说:“有您,真好!”

  老师有您真好作文 17

  老师,像阳光用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的时间,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教我们知识。

  老师的眼睛会说话

  今天老师讲《月光曲》这一课。同学们都被那月光升上海面的情景陶醉了。我今天正好买了一个新玩具,我想在桌子里面偷玩一下,我玩第一下老师没有发现。于是我大胆起来,直接拿出来玩。刚要准备拿出来的时候,就感觉有一道寒光向我射来。我一抬头,发现老师正看向我,我以为老师会批评我,结果老师只看了我两秒。我明白了老师的眼神,我决定认真听课。这时一道阳光照在我的.身上照的我心里暖洋洋的。老师,有您真好。

  老师的声音有魔法

  老师讲《草原》这篇课文时,她用那优美的声音把我带到了一望无际的大草原上。草原上的牛,羊静立不动。好像回味着草原的无限乐趣。老师讲《丁香结》时。我好像看到了那美丽的丁香花。老师讲《月光曲》时。我仿佛看到了月光照耀下的大海。老师,你让不爱学习语文的我从此爱上了语文。 老师,有您真好。

  老师的批评让我健康成长

  有一次我语文考了98分的好成绩,我有点飘飘然了。这几天,我做作业不认真,上课也不专心听讲。老师发现后狠狠地批评了我。我从此上课专心听讲,做作业也认真了起来。老师,有您真好。

  老师,是您给了我腾飞的翅膀,让我能搏击蓝天。老师,有您真好。

  老师有您真好作文 18

  敬爱的老师,您就是我成长之路中、学习之路上的守护神,帮助我一点一点爬上那棵名叫“自信”的大树。

  上课铃响了,您走进教室,站在讲台上,对我们说:“有谁愿意代表我们班去国旗下讲话?”此话一出,大家就像蚯蚓听见鸟儿的.声音,把身子紧紧缩在桌子下面。您看看我们,最后把目光锁定在我的身上。我见您看着我,我也缩了起来,您见状,立马说:“就蒋贝去吧!”

  下课后,您找到我,把国旗下讲话的稿子交给我,并对我说:“没事的,自信点,我相信你,加油!”

  接下来的一个星期,你一遍一遍的教我怎么读,希望能把这些字都刻入我的脑海中。

  周一,天气晴朗,国旗下演讲如约而至。当主持人说,请68班同学上台演讲时,我强忍紧张,假装镇定地上台,可一不小心,在众目睽睽下,我摔了一跤,我张皇失措。但当我看到您用充满信任的双眼望着我时,我心中的紧张一呼而散。我从容地站在主席台上,并用充满自信的语气说完了刻在我脑中的每一个字。那一字一句是您对我的信任;那一字一句也增强了我的自信。演讲完了,响起阵阵掌声,似乎在告诉我:“蒋贝,你真棒!”我一下主席台,您给我竖起了大拇指,我开心地笑了。

  有您,真好,您帮我越过一座又一座知识高山;有您,真好,您帮助我一点一点爬上那棵“自信”的大树,谢谢您,老师。

  老师有您真好作文 19

  有您,真好,孤单的时候不寂寞;有您,真好,失落的时候也不彷徨;有您,真好,受伤的时候也不痛苦;有您,真好……您,就是我至今难忘的郭老师。

  您一头乌黑的短发,一双“火眼金睛”,哪个同学开小差,你一眼就能抓到。还有一张能说会道的嘴,总让我们笑口常开。您从来没穿过裙子和高跟鞋,十分朴实,是同学们最喜爱的语文老师。

  记得一次美术课上,您教我们画糖葫芦和耙儿。我们每个人都听得津津有味,可叫我们画起来,一个个都画得葫芦不是葫芦,耙儿也不想耙儿。你来看看我们的成果,刚刚走了三四步就拿起一个同学的来说:“你的糖葫芦真别致,耙儿怎么大,糖葫芦却小的不够塞牙缝。你去做生意,恐怕没人买哟!”刚说完,全班同学都捧腹大笑起来。就连那个人也忍不住笑了起来。你又走了几步,又拿起一个人的来,说:“这幅画画的'刚好和那幅画相反,耙儿都比糖葫芦小,草料太贵了吗?买不起?”还未说完,课堂一瞬间就哄堂大笑,您接着说:“你这去做生意啊,几分钟买完了哟,那不得亏大了呀。”过了好几分钟课堂才安静下来。您随手又拿起一个人的来说:“这画的糖葫芦真好看,色泽红彤彤的,看着都流口水。”我都不禁流出口水来了。这哪还是美术课呀,这分明是搞笑课嘛。您就是这样的人,总能抓住我们的笑点,是人人喜爱的幽默老师。

  您,在我们难过时会安慰我们;在我们遇到困难时会帮助我们;在我们受伤时会扶起我们。您,就是我最喜爱的老师,有您,真好。

  老师有您真好作文 20

  在那秋日的暖阳中,我们在鸟语花香中邂逅。正是因为有了你,才让我们的校园生活更加丰富多彩。

  记得六年前,我们刚上一年级,你也刚从大学毕业来到学校教我们语文。那时的你,略显羞涩,圆圆的脸蛋上总是洋溢着青春的笑容,头上的马尾甩来甩去,活泼中透露出精明与干练。一张能说会道的樱桃小嘴,里面装满了各种知识,再加上一米六几的标准身材,真是美丽与智慧并存!

  上课时,你一丝不苟,严肃认真。你专注地为我们讲解每一个知识点,耐心地和我们一起讨论问题,作为知识的承载者,你将心中的一切毫无保留地传授给我们。黑板上一撇一捺,一行行刚劲有力的方块字足以让我痴迷。六年来你的手饱经风霜,就是为了在黑板上书写出绚丽的彩虹,谱写出我们美好的未来。有你,真好。

  下课时,你简直就是我们的孩子王。大家都围在你的身边或嬉戏、或斗嘴、或互相捉弄,你不但不生气,还把自己的糖果分给大家吃。你还常常激情饱满地加入我们的活动中,与我们一起打羽毛球、跳皮筋,伴着我们一起欢声笑语,快乐的身影洒满整个校园。有你,真好。

  你既是我们的语文老师又是我们的班主任,每天的上课、备课,组织各种班级活动、处理同学们的'各种生活学习问题,忙得不可开交,而你不但没有任何怨言,反而有用不完的劲。你为了备课和批改作业,就算工作到十二点也不会休息睡觉,而第二天你又早早起床,精神饱满地投入新一天的工作中。你真是个拼命三郎啊!有你,真好。

  你还是我们的知心大姐姐,经常与我们聊天、谈心,为我们排忧解难。当我们开心时,你与我们一起分享快乐;当我们伤心时,你总会耐心倾听、悉心疏导。有你,真好。

  与你作伴,我们在清幽的墨香中聆听古人的智慧;与你作伴,我们在白纸黑字中领会文字的独特魅力;与你作伴,我们在欢声笑语中快乐成长。有你,真好!

  老师有您真好作文 21

  蓝衣蓝裤,脚穿一双活力满满的小白鞋,鼻梁上,挂着一副黑色眼镜。那就是你—我的数学陈刚老师。有你我会开心,有你我会快乐,有你的日子真好!

  你幽默风趣,不爱发火,但发起火来也一发不可收拾。在一次数学课上,你正在讲台上,手臂挥动着,正专心地为我们讲题,这时,你的耳朵里传来了同学们的窃窃私语声。你不允许有人不认真听课,把举一反三"啪"的一声重重的拍在桌子上,刚才叽叽喳喳的班级瞬间安静了下来,还在交头接耳讨论的同学马上扭过头来,端端正正的.坐在位置子上,奋笔疾书的同学也迅速放下笔,关注着你的动态。你眉毛紧皱,死死地盯着我们,而我们却不敢直视你的眼睛。我们心惊胆战,像木头人一样不感随意乱动,教室里鸦雀无声。你满脸通红,你的批评噼里啪啦地向我们砸来,像一只雄狮在怒吼。正是因为这一节可怕的课,在以后的数学课上,才让同学们都能认真听讲。你真的只是为了批评我们吗?我想不是,您的初衷只是为了让我们认真听讲,做题时,不出错。正是你这样"吼,"才使您嗓子变得十分沙哑,吐字不清,这一切都是为了我们。

  五年级上学期时,您让我感受到了前所未有的温暖,那一年的冬天,让人冷得可抖,我的心却十分温暖。那天,我数学考试只得了八十九分,全班同学的目光都齐刷刷地看着我,我满脸通红,害着地低下了头,你都不感敢相信。下了课,叫我来你办公室,我的心提到了嗓子眼,觉得这次肯定会被批评。我走到了门口,想到你还生气的表情,不由得腿发抖。我走了进去,但你却是一脸微笑,耐心地告诉我存在的问题,你讲得是那么专心。过后,你又耐心指导我以后应该如何去做,拍了拍我的肩膀,告诉我:"不要放弃自己。"我心底里知道,你想让我变好,眼泪不禁再眼珠子里面打转。

  陈老师,通常展现在我们面前是您幽默的一面,但是您的严厉,您的用心,一直都在激励着我前行。

  陈老师,有你真好。

  老师有您真好作文 22

  您,在给我们上课的氛围时刻都是幽默诙谐,非常的轻松快乐。是您,用声音笑容感染了我们,在您孜孜不倦地教诲下,我得以成长;在您不厌其烦的帮助下,我的学习成绩突飞猛进;在您润物无声,细腻爱心地滋润下,我懂得了做人的真谛。

  是您,以身作则感染了我们!

  无论刮风下雨,课前课后,总能看见您在学校每个角落奔波的身影。您身先士卒,处处用新颖先进,独特的方法教导我们,成为我们的好老师!好榜样!好校长!

  是您,用自身的力量栽培我们!

  《学习力》也好,学思达也罢!它们都出自于您一个伟大的老师。上课抽签回答问题,小组讨论交流汇报,一天一页默写能手、一首古诗、一篇阅读,小组加分竞赛已在不知不觉中成为一种习惯,让一群随心所欲的孩子变得有规有矩。您在百忙中还特地为我们班级建立了“无以易之”公众号,记录我们点滴成长。我们不仅学会用电脑打字编辑文档,也学会给恩师发电子邮件了,甚至带动了学生家长亲子参与,互动互助一起学习,同时使我对文学有了暖暖的自信。

  是您,暖暖的爱心鼓励了我们!

  是您,那一副眼镜下会说话的眼睛,大大的,炯炯有神,可以看清学生一切的动作。您的身体瘦得让我们心疼,但您写出的'板书苍劲有力,活像一个书法家。您的嘴唇虽然不薄,但赛读的速度一点也不亚于薄嘴唇的伶牙俐齿。“遇到难题很正常,但下次要把握好时间,掌握好考试的技巧。一次失败正常,但要学会有屡败屡战的勇气,坚强地面对失败,总结吸取教训,知道错在哪里并努力改进才是真正的收获。”您曾说过的每一字句,每个动作都是您爱的传递,都刻在我心里。

  您,不是一个伟大的人,但却给了我们不同凡响的教导。老师,您的一言一行都感动着我,影响着我。

  刘老师,感谢您,内心深处时刻想跟您说:“恩师,有您真好!”

  老师有您真好作文 23

  你总有无穷的点子,组织我们开展多彩的活动,丰富我们的生活,有你,真好;你无论多么劳累,心里总是牵挂着我们,有你,真好;你总能在我无助时,给予我信任与力量,有你,真好!

  来到新学校,大家都不太适应新环境,学习兴趣也不高。你绞尽脑汁,想出了好多活动--课前三分钟、读书分享会、诗歌朗诵会……丰富的活动让我们的学习充实而充满喜悦。在活动中同学们遇到困难时,您总是利用休息时间帮助他们;您也耐心指导,跟同学们面谈,挖掘同学们的潜能:主持、演讲、朗诵…渐渐地,同学们越来越能干,班级面貌也焕然一新,积极上进,我们在学校的活动中也取得了不俗的成绩。您也常常笑意盈盈,班级充满了欢声笑语。有你,真好!

  也许是因为过度操劳,您的嗓子不再响亮,您的面容有些憔悴,终于,有时候,您坚持不下去的时候会让副班代课或组织大家。但是调皮的同学们让班级的考核方数落入了低谷,你很不放心,常常背着包,远远跟在我们身后,这样的身影让大家心疼,大家开始收敛调皮的行为,安分了许多。因为,背后有您期待的眼神,更有您关注的目光,有你,真好!

  五年级下册我语文考砸了,见到分数后,我失魂落魄地回到房间,趴在桌上,好不客易缓过来,又得知妈妈在和你谈话,心里忐忑不安,想起你平时那严格的要求与严肃的神态,以为你一定会狠狠批评我,我胆战心惊地等待你的回话。“叮—”消息了:“她呀,不是东辰集团的语文第一吗?哎呀,考试怎么会是这样?应该不是她的真实水平,我相信她!”字字有力量,如阳光一般驱散了我心中的`无助与忧伤,给我带来温暖与力量。从此,我发奋学习,认真积累,语文成绩有了显著的提高。有你,真好!

  感谢您,亲爱的何老师,您为我们的成长操碎了心;感谢您,敬爱的何老师,您对我的信任让我充满力量,有你,真好!

  老师有您真好作文 24

  在这个充满欢声笑语的校园里,我有幸遇到了您,是您给我鼓励;是您在我晕头转向时帮我找回正确的方向;是您用幽默的语言纠正我错误的思想和行为。陈老师,有您真好!

  您上课的方式是引人注目的。当您讲起课来,浑厚沉稳的语调将一道道数学题娓娓道出;当有同学开小差时,您那双鹰眼一下就能把他揪出来,您会放大音量,提醒那位同学认真听课;当我埋着头没有听课时,您会顾及我的尊严,轻轻地走到我身边,一边讲题一边轻敲我的桌面,我立马回过神来。在您的督促下我听课的状态提高了不少。陈老师,有您真好。

  可是不知什么时候开始,我渐渐产生了厌学的情绪,上课不认真听讲,作业不认真完成,每天脑袋里就想着玩。数学成绩下滑就理所当然。您并没有对我放任自流,及时地出现在我跟前,利用大课间的时间悄悄把我叫到教室,对我最近的学习状态展开分析。我实在不敢抬头看您,红着脸,咬着嘴唇。我以为您会好好训我一顿,没想到您却用温柔耐心的语言温暖了我叛逆的'心灵。我羞愧极了,灼热的泪水在眼眶里打转,手心也出了不少的汗。在您的开导下,我逐渐认识到自己的错误,要拔尖的想法油然而生。陈老师,有您真好。

  虽然我是这么想的,可行动上却掉了链子。我上课想专注听讲,但那一串串枯燥的数学公式,一道道深奥的附加题却总会让我望而生畏。一次班级调查“我为什么成这样”,我在纸条上写道:懒惰、贪玩、暴躁……其中我写到“在上数学课时,我害怕您抽我回答问题”。您看到了我的反思,决定着手解决我的问题,您对我说:“就点你起来回答问题,直到你不害怕为止。”为了能回答对您的问题,我不得不打起十二分的精神听课,反复思考您抛出的问题,渐渐地我也不再那么恐惧回答您的问题。陈老师,有您真好。

  亲爱的陈老师,有您真好!是您在我前进的道路上添加了一个个感叹号!遇见您我真的是十分幸运。

  老师有您真好作文 25

  上课时,神采飞扬,把我们领进知识的殿堂,时不时的幽默语言,让我们哈哈大笑;下课时,打成一片,与我们一起欢乐地玩耍。有耐心、幽默、风趣,这就是我们的数学老师——陈刚。

  记得在我刚来这个学校时,很自信,自认为自己的数学是挺好的,但也算不上骄傲。后来,我在“超越杯”考试和第一次月考中,数学都是满分。这两次考试的成绩让我有些飘飘然,自大起来,渐渐地开始上课不认真听讲,课后不认真完成作业,还时常与老师对着干,美其名曰“讨论讨论”。于是乎,期中考试,我的数学成绩考得不是很理想。家长会后,妈妈找您了解情况,我一开始是不愿意见您的,但被妈妈硬拉到您的面前,我一直不敢直视您的眼睛,害怕被您批评,害怕您向妈妈“告状”。可您没怎么说我,只对妈妈说:“这孩子,上课不怎么听课,本来很优秀的,就这一点,需要马上改正。要虚心,不能骄傲,不然就会掉队”。妈妈听罢,点了点头,并希望您平时对我严格要求,不用给我留面子,如遇不认真听课,就点名批评。您没再说什么,一直鼓励我加油。这次教训,让我真正领悟到了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。

  在这学期,我同桌的数学成绩一直不怎么好,也不怎么喜欢数学。在一节数学课上,您让我们做举一反三B版,然后就在教室巡视。当您经过我和同桌旁后,我的同桌就把签字笔当枪拿着,对着您的`脑袋,嘴里轻轻念叨着“砰砰”。没想到您突然一个转身,看到了同桌的小动作。同桌吓得一吐舌头,握笔假装认真做起作业来。可您没有批评他,只是轻轻走回他身旁,开玩笑对他说:“我与小罗同学关系应该是最铁的,因为我说他一次,他就‘K’我一次”。一席话,说得同桌十分愧疚,也让全班同学哈哈大笑起来,让我们做作业的疲劳与枯燥无味一扫而光。

  您就是这样的老师,时而严厉时而幽默,也是第一个让我真正体会到“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的老师,我不得不发自内心地对您说:“陈老师,有您真好!”

  老师有您真好作文 26

  老师,您还记得那一次吗?那是我一生的骄傲。此刻,我又陷入了深深的回忆中……

  那是一个重要的节日,学校里要搞一次文艺汇演,要求每班必须要有一个节目。老师选中了我和我的好朋友,让我们准备一个相声,我们想起了五年级的课文《打电话》,选定以后就开始了艰苦的训练。我们认为这一次汇演关系到我班的荣誉,于是暗下决心:一定要刻苦地训练,为我班夺取好成绩。

  还有一天就要举行汇演了,我不禁紧张起来。这时,老师来了,轻轻拍了拍我的肩膀,说道:“别当成大事,你们对话时,就当作是平时的交流,一定没问题!我相信你们,加油!”老师的话似一股清泉缓缓流进我的心里,我顿时有了信心。

  盼望着,盼望着,汇演的日子终于来到了。因为是在学校里演出,许多家长知道后也陆陆续续地赶来了,那天的人特别多。转眼间,已经到了第十个节目(二胡演奏),再有一个就轮到我们上场了。不觉中,紧张再次袭上心头。突然,我觉得肩膀被人轻轻拍打了两下,回头一看,正是您,我的老师!您看着我局促不安的脸庞,读懂了我的紧张,您微笑着看着我的眼睛,轻声说道:“还有点紧张吗?没事的,平时训练得那么好,一定会成功的!我就在下面看着你们,为你们鼓掌助威!相信自己,你能行!来,听老师的话,先做一下深呼吸,再来听二胡,心情就放松了。”我们按着老师的话去做,先做了一个深呼吸,心里的'紧张似乎跑掉了不少,然后我们又听起了优美的二胡……

  轮到我们了,一个声音在我的心底涌出“我会成功的!”,我觉得处处都是老师鼓励的眼神,都是老师微笑的面容。所有紧张被抛到了九霄云外,属于我的是十二分的自信。我和同伴全身心地投入到了演出中,也获得了台下一阵阵掌声……

  亲爱的老师,我忘不了那一次的热烈掌声,忘不了你的殷殷期盼,忘不了您的赏识鼓励,忘不了您的眼神,您的笑容,忘不了……

  老师,是您,一次次春风化雨般的鼓励,一步步地把我们送上了成功的道路;老师,是您,一声声的肯定赞扬,把我从十分之一的勇气变成了现在十二分的自信。老师,谢谢您!有您真好!

  老师有您真好作文 27

  老师,您的爱像天空,我就是天空中飞翔的鸟儿;您的爱像草原,我就是草原上奔驰的骏马;您的爱像海洋,我就是海洋里的自在遨游的小鱼。

  还记得那个冬天的早晨,外面下着鹅毛般的大雪,我冒着风雪去到学校,发现自己已经变成一个雪人了,身上沾满了雪花。我刚走到教室门口,就看见老师您拿着毛巾在逐个地给同学扫去身上的雪花。这时,您亲切地叫我:“宝贝,快过来。”我走上前去,您用毛巾擦着我头上、衣服上、书包上的雪花,细小的雪粒唰唰地掸落下来,而一股暧意却缓缓升起,是内心的暖。窗外雪花漫天飞舞,寒风呼啸,教室里的我沉浸在您的关怀中,暖意融融。

  还记得那次我们集体做操前,我连跑带跳地走着,突然间,鞋带脱了。我用尽办法也系不起来,就把鞋带塞在鞋子里,可没过一会儿又掉了出来。我胡乱系个死死的疙瘩,鞋子却像加了紧箍咒似的,又紧又沉、难得挪动。您发现我掉队了,连忙问我发生了什么。我又紧张又害羞,小声回答说:“老师,我的鞋带脱了。”您立刻蹲下身熟练地帮我把鞋带系好,不仅没批评我,还微笑着对我说:“鞋带已经帮你系好啦,得考100分来换哟。”我当时就下定决心,一定好好学习。

  还记得,那次难忘的数学竞赛。那天,我一早来到考场,静待考试。可考场上并不顺利,我思考了好久,才做出一道题。按照这种进度,两题,三题……到“解决问题”部分时,只剩下五分钟了。但这时我的思维却卡住了!我眼睁睁地望着时间飞快流逝,最后只剩一分钟!时间到了!我绝望了!我情不自禁地号淘大哭起来。这时,老师您马上走过来问我是不是身体不舒服。我把事情的.经过告诉了您,您笑着安慰我说:“遇到难题很正常,但是下次要把握好时间,掌握好考试的技巧。一次失败没关系,但要学会坚强地面对失败,并吸取教训,好吗?”此时,我真的感受到了洒在校园里、花朵上、大树上和我心房上的阳光。

  老师,您的一言一行都感动着我,影响着我。我感受到您的爱是多么广大!像天空、像草原、像海洋,把我和同学们包裹在美好中,让我们健康快乐地成长。老师,有您真好!

  老师有您真好作文 28

  我们班里有一位叫“鼠标”的数学老师,他虽然上课的时候很严厉,但仍旧是我们心中的好老师。告诉你吧,其实呀,他叫“苏彪”是我们最喜欢的老师。他特别瘦,身材棒好,同学们私下都叫他“鼠标”,一定要帮我们保密哦!

  有一次,我早上很不舒服,肚子疼痛难忍。叔叔带着我看完病后把我送去学校。我来到了教室,叔叔给老师讲明情况后便离开了。“丁零零”下课了,其它同学都跑出去玩耍了。老师来到我身旁和蔼可亲地问:“好点了吗?”虽然只是一句轻声的问候,但是,对于我来说是多么亲切多么体贴啊!这时的.老师像火红的太阳温暖、呵护着我。我微笑着向老师点头。

  还有一次,那时半期考试试卷快发下来了。同学们有的像热锅上的蚂蚁,焦急万分;有的则信心十足。我特别紧张,我心里似乎有无数个落水猴在荡秋千,怦怦直跳。老师拿着一团试卷走进教室。大家都盯着老师,心里七上八下的,什么滋味都有。

  突然,老师严肃地说:“这次考试,考得不大好……”听了老师的话,又看见了老师脸色,我们一个个心灰意冷,已经没有勇气看试卷了。老师叫组长把试卷发下来后,果然,我看到了不想看到的分数。这真是个晴天霹雳,我们都难为情地低下头,等待着一场狂风暴雨。但出乎我们意料的是,老师竟然和颜悦色地帮我们分析原因,鼓励我们一起努力,争取下次考好!我清晰地记得老师说:“这次考试不如意吧,没关系,失败是成功之母,再接再厉嘛!老师相信你们一定行的!” 我们的眼里都噙着泪水,暗暗发誓:一定要加油!听了老师的鼓励,笑容又挂在脸上了。

  瞧,这就是我们班的“鼠标”老师,我们班的“鼠标”老师真好!

  老师有您真好作文 29

  我们正在上语文课,只听广播声响起,在催我们去做广播操,我望望,窗外心想:今天万里无云,碧空如洗,阳光灿烂,我们应该要去做广播操吧!可老师并没有停止讲课,我只好继续专心听课。

  音乐响了好一会儿,老师好像还没有去做广播操的想法,我开始急了,又往窗外望望,这时老师好像猜到我们的想法了,于是便说:“要去做广播操的,请举手。”全班“哗哗哗”的手举起了一大片。“这样吧,那有我们这次考试全班最高分的陈玥吉来决定吧。”冯老师笑眯眯地说,“陈玥吉,去不去做广播操?”我想:陈玥吉是学习委员,他应该爱学习,不去做广播操吧。可陈玥吉说:“去做广播操。"全班顿时欢呼雀跃,陈玥吉可真是我们的救星啊!可以去做广播操跳绳了呢!于是我们排好队伍下去了,心想:这样的老师真好!

  刚走到楼梯口来迎接我们的不是那的温暖阳光,而是寒冷的北风,我顿时又不想去做广播操了,原来冯老师不让我们去做广播操是对的,外面实在太冷了。

  来到篮球场,只见两个巨大的篮球场却空无一人,终于我们可以在阳光下做广播操了,我们霸占了五班的场地做广播操结束后的跳绳运动,我刚握着手把,一阵凉爽,刺入我的手中。

  过了一会儿寒风吹得我的手、耳朵、脸、脚动的一块青一块紫,即使我的脚穿了雪地靴,也抵挡不住这寒风的'冷。

  做完广播操后,冯老师带我们绕着两个巨大的篮球场跑了一圈又带我们在操场上跑了两圈,我们的身体开始暖和起来心想:这样的老师真好。

  回到教室,冯老师又让跑步前10名的上去领巧克力,我心想:这是本要完成的任务,冯老师还奖励给我们巧克力,这样的老师真好。

  于是我们要继续上有趣的语文课……

  老师有您真好作文 30

  我已升入小学六年级,离毕业的日子不远了,回首小学阶段给我印象最深的,要属我的围棋老师——王老师。

  王老师是我在青少年活动中心学习围棋时认识的。他高高的个子,像棵挺拔的白杨。他瘦却很精神,很容易让人联想起“风骨”这个词。王老师长得很男人。他剑眉,目光透着智慧,神情坚毅,又透出几分温和。我从没见他张扬地笑过,总是春风一样,让人觉得舒服。

  王老师教我们下围棋很有方法。他说话风趣、生动,讲课跟谈心似的。记得刚开始,他并不急于教我们怎么下棋,而是三笔两笔在黑板上画了个棋盘,又噌噌几下,分成均匀又清晰的棋格。

  他用黄、红两种颜色的粉笔标出两种不同的棋子,用不同颜色的线条画出棋的走向,又用小黄旗、小红旗做标志,画出两种棋的.不同走向,使我们一眼便看出怎么走可以便捷,可以围攻,可以突袭直至胜利。

  我们很喜欢这种直观形象的讲课方法,我一下子就喜欢上了下围棋。

  王老师讲完下围棋的基本方法,我们都跃跃欲试了。这时,他打开几副棋盘,我们两人一组开始对弈。

  我常常执白棋,在棋格上边琢磨边移动着。王老师在一边看着我们挪动棋子,有时用手指点一下,我们就都能明白王老师的用意。

  围棋教室里经常是安安静静的。学员们手里捏着棋子,凝神镇静,或你挪动一步黑棋,或者我挪动一步白棋,看似平静却充满悬念。

  半个小时以后,我们基本上能下完一盘围棋。看见下棋结束,王老师又会情不自禁地鼓一下掌,表示对我们学棋进步的认可。

  我喜欢围棋王老师,不仅幽默,而且耐心指导着我们的棋艺。

  老师有您真好作文 31

  “叮铃铃……”终于到了我最期待的一堂语文课,想知道为什么吗?哈,告诉你吧,这一节课是由我来上的。当老师可不是那么容易的哦,想让同学们专心致志的听讲,必须得把课堂的舞台交给他们,课堂,是他们的舞台,如果都是老师在“表演”的话,那么这节课就是失败的。这句话是李老师经常和我们说得。上课前呢,我首先讲了一个小笑话给大家听一听,让大家娱乐一下,要不然的话,这节课就泡汤了!因为这样的气氛太严了,我想我的课堂应该是轻松的。然后,我让大家用十秒钟时间看一下书后第三题,十秒后,我面带微笑的奖励了优胜小组:第三组,一人报一个,慢一点。有创意吧?并请了两位“大师”进行了pk,结果嘛,梁宵以一笔之差败给了郝琳清,好可惜啊!顺利通过书后第三题,接着,我有教大家认生字,教大家认多音字,教大家怎样分段。这节课,我基本上都请了王鸣喧、张旭泽等等同学,请他们回答是因为想让他们恢复自信的状态,想让他们全神贯注地听讲,这节课,我还提出了大家的.一个小缺点:在别人回答问题时,不能插嘴,更不能因为别人回答的不对而嘲笑别人,这是一个“观众”起码对“演员”的尊重;等别人回答完了,你再举起小手帮助别人修改错误。这节课,我体会到了做一个老师的感受,体会到了做一个学生的感受,懂得了许多道理。

  下一堂课,让我们拭目以待下一位“邢老师”的课堂是怎样神采飞扬上好下一节课的。老师,您可以让3个教师子女来试一试,看看她又是怎样上课的;可以让王鸣喧、张旭泽、卞华杰来上课,甚至可以让全班同学都来体验一下当老师的艰辛!“咔嚓”拍戏完毕,嘻嘻,这堂课被我给收录了,同学们,谢谢你们的配合呦!哦不啦,什么时候也让我叫你们呀一声:“老师好!”

  老师有您真好作文 32

  敬爱的宋老师:

  您好!

  以前,我曾经被老师说成是一个脑子聪明,但不学习的野小子;以前,我费心用了整整六个小时写出来的文章却只得了21分,还被老师当场撕掉……我甚至对自己失去了信心,甚至连我也只认为我是一个差到底的坏学生,是一个只会惹人生气的农村野孩子。

  但是,自从遇见了您,您让我有了信心。

  我从未想到,我写的日记竟然可以被您评为优秀日记,那时我做梦也没有想到的事情。您知道吗?当时,我是第一次认识您,也是第一次能被人欣赏,那件事一直鼓舞着我,让我想:哦,我的文章也不是最差的`啊。

  过了一段时间,您说要给三类学生开小会,优秀生,中等生,差生,我当时有一点骄傲,想着我应该总算可以从差生的行列中勉强走到中等生的行列了,但是,我又一次没有想到,我竟然可以走入优等生的行列,我竟然可以成为一个优秀生,说实话,这甚至已经高出了我当时的梦想,我第一次能被老师看重!

  也是从那时候起,我觉得我不能辜负您对我的期望,我觉得我必须得到年级前十名!

  我做到了,我成为了我们班级的第四名,我们男生的第一名!在平时,我哪里敢想象这种事啊!

  上一次期末,我一落千丈,竟然只得到了全班第17名,我觉得,我对不起我的家长,对不起班长的这个称号,对不起我们班,更对不起您。

  转眼间,我和您相处的时间就只有半年了,您放心,我一定不会辜负您的期望,我的努力,一定会换来我的成功!

  祝您在新的一年,一天比一天年轻,一天比一天漂亮!

  老师有您真好作文 33

  那是我刚刚升入小学三年级的时候,我们班新来了一位班主任,她就是教我们语文课的孙萍老师。

  孙老师年轻、漂亮,细高的个子,四方脸,眉毛像弯月,有神的大眼睛,戴着一副丝边眼镜,样子很灵秀。她非常爱笑,一笑,脸上就露出好看的酒窝,显得热情、可爱,又充满活力。

  她上课和其他的老师不一样,同学们都喜欢上她的课。她先让我们分角色朗读,再让我们提问题,然后小组讨论,最后她来总结。阅读课文更好玩,我们“喧宾夺主”,同学成了小老师,老师成了“大”学生。我们也认真备“课”,模仿老师的.样子讲课,快乐极了!

  孙老师不仅教我们文化知识课,还对我们进行养成教育。她组织我们去打扫社区敬老院的卫生,同我们一起扫地、擦门窗、洒消毒水,把敬老院打扫得利利索索、干干净净。同学们虽然都觉得累,但从中体会到成功的感觉,也让我们从小养成助人为乐和爱劳动的品德。

  孙老师有时像妈妈一样关爱我们,我们也喜爱孙老师。一次上完语文课,许多同学拥上讲台,抢着给老师捶背、捶腿、递热水杯,还有一个小同学特搞笑,她无处下手,灵机一动,拉着老师的手按摩起来,还边按摩边调皮地说:“老师的手心也累,我给她揉一揉!”同学们都哈哈大笑,老师也开心地笑了。我看见老师在同学们中间,真像树丛中盛开的一枝鲜艳花朵。

  孙老师有时像朋友一样和我们一起玩耍。她时常对我们说:“我有你们这帮孩子真好!”我们也说:“我们有您这样的老师,更好!”等我长大了,也要做一个像孙老师这样的老师。

  老师有您真好作文 34

  老师,几乎是整个社会最高尚的职业,都说老师是伟大的,今天,我也体验了一回当老师的感觉。

  上课铃响了,同学们迅速回到教室坐好,这节课是数学课。一会儿,老师走进来了,对大家说,这节课讲练习册,然后又说:“何林航你上讲台来给同学们讲题。”我拿着练习册,走上讲台去,手心直冒汗,心砰砰的跳,生怕自己讲错。但我还是不断安慰自己:别怕,错了老师和同学会纠正的。

  “请同学们看第一题,一个圆柱的底面直径是……”我先把题念了一遍,然后给同学们讲解思路,把算式说了一遍,讲完以后,我看了看李老师,发现李老师很满意,还朝我点了点头,我等同学们改正完以后,又继续讲下一道题,讲到选择题的时候,我刚讲完,老师说:“这道题虽然做对了,但方法不是很正确,于是老师耐心地给我们讲解了一遍方法。接着,我又把剩下的填空和选择都讲完,正准备下去的'时候,听见老师对我说:“别下去,你借助这个实物投影给大家把应用题讲了。”我拿着一枝笔,边指着算式边给同学们讲:“首先要明白这个算的是圆柱的表面积,先算出侧面积,然后算出底面积,然后……”我太紧张了,额头上都直冒汗,但还是鼓起勇气讲完了这道题。

  我讲完全部的应用题后,走下了讲台,然后,老师对大家说:“霍家辉同学的思路十分清晰,大家应该向他学习,然后请大家把错题改一下。”听了这番话,我的心里比吃了蜜还甜呢。

  下课了,我坐在座位上,心想;当个小老师真的感觉很棒喏!不过,也很累,看来我们是该好好体谅体谅老师了,你说对吗?

  老师有您真好作文 35

  当陆老师在课上说起这个题目的时候,我第一个想起的就是五年级的语文老师和班主任,王老师,王昭霞,老王。因为我的座位她的办公室特别近,我一转头就能看到她。

  老王是一个子不高,有着波浪卷,带着眼镜的语文老师。她十分和蔼可亲,也算是我人生道路上的指路人吧。

  还记得有一次,我的手特别脏。刚好我同桌问我要不要免洗洗手液,于是我就接了。结果洗手液的味道传的连教室的另外一头都能闻到了。其实我觉得味道还挺香的,可是应该会有人受不,他们会觉得特别刺鼻。当时王老师正讲到兴头,下面就有好多人在说味道好大啊。刷的一下,我的脸红得像个柿子。可是覆水难收啊,这个香味很难散去。当老王听到他们这些话的时候,就让我去开窗散风。当我回到座位上之后,老王就对他们说:“世轩也不是故意的,各位专心上课。”到现在我还十分感谢老王那次帮我解围。

  我们五年级的时候,老师为了更了解我们,就约了我们每个人单独谈话。当到我的时候,我十分激动地就进去找老王了。

  一开始,我们还在谈学习的事。慢慢地,老王开始问我,关于我们班男同学总是欠别人钱的事。因为那位同学也欠着我钱。那位同学就是典型的`说话不打草稿,说话不过脑子。总是说自己家里有多少钱什么的。老王开始问我起因,经过,结果。最后,当她明白了事情的经过,她跟我说:“这件事确实有那位同学的错,但是你明知道他是一个什么样的人,为什么还要相信他呢。”我还记得当时我的回答特别幼稚。后来,快要上课了,就结束了谈话。通过这次谈话,老王也让我明白了许多人生大道理。

  我为什么要感谢老王呢,是因为她让我明白了什么事该做,什么事不该做。也感谢她让我的五年级变得充满了留恋。

  老师有您真好作文 36

  我眼中的语文老师,她对我们一视同仁、工作尽职尽责、毫无保留。

  早晨,语文老师踩着高跟鞋,走进教室,用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室,是喧闹的教室一下子安静了下来。

  说语文老师一视同仁吧,她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等,不管你是成绩好的学生,还是差生。只要你肯举手,语文老师就一定会给你发表意见,

  说过语文老师尽职尽责,她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业,为我们寻找缺点,当我们写作文时,你不知从何处写的时候,你举起手来,语文老师便会帮你补充营养。

  说语文老师毫无保留,她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们,使我们一生受益。这就是我眼中的语文老师。

  王老师是我的班主任,也是我的语文老师,她长得很漂亮,水蜜桃似的脸蛋,小而有神的眼睛,高高的鼻梁,能说会道的樱桃小嘴,乌黑亮丽的秀发,王老师工作时很认真,生活中很快乐,是个美丽、善良的人。

  每节语文课,老师总会面带微笑地出现在班级门口,吵吵闹闹的教室一下子鸦雀无声,老师迈着轻盈的步伐走向讲台教我们知识。

  有一次,我发烧了,老师立刻叫人带我去医务室,安详的'脸上出现了惶恐,我过了医务室,老师问:“还有哪儿不舒服?”我摇了摇头,老师又问:“能坚持到放学吗?如果不能,老师马上叫家长接你回去休息。”我用微小的声音说:“能,我能坚持。”

  王老师很坚强,六一儿童节联欢会,老师的嗓子又作怪了,弄得老师很难受,可老师还是来帮我们开联欢会,我心里酸溜溜的。

  我喜欢我的语文老师,她就像一个好母亲。

  老师有您真好作文 37

  你犹如海上灯塔,照亮黑漆漆的大海。

  ——题记

  老师,您真好,您如同一位辛勤的园丁,如同一个温暖的避风港,如同一个方向牌……

  老师,您如同一位辛勤的园丁。在阳光的沐浴下,我们茁壮成长。但在同时,是您压制住了我们好奇的心思,为我们剪去不该有的'枝叶。为我们遮风挡雨,不辞辛劳地奔波在这花园中。我们也从稚嫩的小绿芽成长到一朵娇艳、俊丽的花朵。看到我们成长为美丽的花朵,您一定很欣喜吧!

  老师,您如同一个温暖的避风港。在我们伤心时,您的句句安慰总能让我们开心起来。还记得那一次,天空中下着瓢泼大雨,我没拿伞,妈妈也没时间来接我。坐在教室里的我忧愁地望着天外,天马上要黑了,我心里越发着急。就在这时,您拿着一把伞走进了教室,对我说道:“走,赶紧回家,我送你。”我连忙拿起书包,跟着您走了,您把我安然无恙地送回了家,但您的衣服却湿了一大片。到后来我才知道,原来您跟我不同路……

  老师,您如同一个方向牌。当我们迷路时,是您为我们指出了一条正确的路;当我们误入错误的途中,是您为我们开辟出了一条正路,让我们走下去,长大成人。虽然您很忙,但是您在百忙之中仍然要抽出时间来引导我们,点明我们前方的路。

  老师,您为我们奉献了自己最美的一面,看着您的手由白皙变得粗糙,您的鬓角多了几根白发,眼角多出几道皱纹,多么让人心疼啊!您一心只为我们,却苦了自己,虽然您受再多的累,面对我们依旧是笑脸以对。

  老师,您真好!

  老师有您真好作文 38

  星期天,我看了我国著名作家周锐老师编写的名为《书包里的老师》这本书。这是一本幽默儿童类丛书。周锐老师用诙谐、幽默的手法写出了“包老师”与小学生李多多之间发生的既奇妙又有趣的.神奇故事,体现出了现代儿童的快乐生活和人与人之间妙趣横生的事情。

  书中的主人公—小学生李多多在上学的途中,遇到了“包老师”,于是,多多的世界里从此充满了惊喜、奇妙,变得一切皆有可能,一切无所不能。因为这个包老师就象日本动画片里的“多拉A梦”一样,只要多多碰到困难、需要帮助,包老师都能招之即来,帮助多多解决一切问题。

  我最喜欢其中的《高矮哨子》的故事,讲的是多多想看耍猴,但是个子太矮,被大人挡住了视线而看不到机灵的猴子,于是包老师交给多多一只哨子,使多多能够如愿以偿。看到这里,我激动得都要跳起来了,因为我也想要这样的哨子,这样一来,我可以随心所欲,想高就高,想矮就矮,多好啊!要是随身有一个“包老师”那就更妙了!这样,在我想去北极探险时,包老师会给我一个“瞬间转移器”,让我瞬间转移到北极,领略北极的美丽风光;我还想要包老师给我一个“批改作业机”,我把它送给老师,让老师减轻工作负担;我更想让包老师给我一小瓶“不老泉”让我的妈妈和老师永远年轻、漂亮……反正,只要包老师一到,哈哈!一切OK!我连做梦都梦到“包老师”了!

  可我又想:现实生活中“包老师”是不存在的!他只不过是出现在童话里的角色。他聪明、勇敢、爱动脑筋、爱搞发明创造、爱憎分明、爱帮助别人……这些都是我应该学习的!只要我从小好好学习,打好基础,长大后我相信我一定可以成为一名无所不能的“包老师”!

  老师有您真好作文 39

  随着时间的推移,我不知不觉地认识你两年了。我第一次见到你时,你脸色平平,每个人都沉默。但随着时间的推移,我们知道你是一位尽职尽责的好老师!

  在寂静的夜晚,寒风把我的心吹得有点冷。安静的学校似乎没有活力。我忍不住把头缩了缩,有点害怕。我悄悄地走到二楼,突然有一点灯光。我忍不住停下来看看一班的灯光。我也看到你了。你和几个学生在背诵,默默地写着!冬末的夜晚总是很早就天黑了。抬头一看,已经快七点了,但你还是坚持要对学生负责。我来到我们班的门口。教室里一片漆黑。一排排被掀翻的'椅子看起来像一片茂密的森林,教室的门紧闭着。我心中的焦虑突然流露出来。我把家庭试卷忘在桌子上了。我该怎么办?

  正当我非常焦虑的时候,你关掉了第一班的灯,朝我走来。我正犹豫要不要跟你打招呼,但你先问我怎么了?怎么这么晚才上学,家人应该担心,关心和温暖他们的心。我不敢说我把试卷忘在教室里了。你问我试卷是什么。我说是英语。碰巧你教我们班英语。你说没关系。去办公室再拿一个。我感动得说不出话来。虽然我没有经历过,但后来我想,一个溺水的人突然抓住一根救命稻草是否是一种精神状态?我不明白,但那一刻我很激动。拿着试卷,我走在操场上。寒风很冷。在寒冷的月光下,树木的阴暗阴影变得越来越寂静。风吹得树叶、花草沙沙作响。光明的大地充满了孤独。回头看。楼上的灯已经关了。我微笑着跑向学校大门。我手里的试卷声音很大,但我的心很清楚,月光也变得清澈了。

  尹先生,很高兴有你!

  老师有您真好作文 40

  “江老师!江老师!”全班同学兴奋地向江老师呼喊着。

  江老师是我们班一到四年级的语文老师,也一直是我们班四年以来的班主任。

  江老师今年三十七,是她那一届最年轻的老师。江老师特别的幽默。每当上课时,她都会开一些小玩笑来逗我们开心,全班都会被她逗得哈哈大笑,久久停不下来。

  江老师很富有童心,像我们喜欢的东西她都会喜欢。下课时,她还会常常带着我们跳跳皮筋,猜猜谜语,做许许多多的游戏。她十分爱笑,笑的时候,她的脸颊上常常会露出两个红红的小酒窝。

  江老师几乎每次上课时,都会给我们听优美的歌曲。不管今天要学的是诗歌,还是散文,她都会找出相关的歌曲,让我们欣赏了解大概内容,感受歌曲的背景与情怀,让我们去感悟、去享受,给人一种身临其境的感觉。特别是在听老师讲课文的时候,各个都全神贯注,仿佛被老师施了魔法。

  她还特别温柔,总是时常的安慰我们。记得有一次,我考的分数非常不理想,江老师并没有严厉的批评我,而是用手轻轻拍拍我的肩膀,小声地对我说:“其实你的天资特别好,只要你努力学习,不辜负我对你的期望,你一定可以达到胜利的'彼岸!”

  你们知道我们最喜欢江老师什么吗?你们的老师在假期肯定会布置作业吧!而且一定还比平时的作业量要多的多!但我告诉你,我们江老师可不一样!只要一到假期,她一点作业都不布置,有时还会骗骗我们,可每一次都会被我们揭穿!这才是我们喜欢江老师的主要原因。

  江潇潇,江老师是我们班一到四年级的班主任。这四年来,她带我们一路披荆斩棘、跋山涉水,可却在暑假的七夕节相互离别现在。她虽然不带我们班了,但她这四年来我们相处的点点滴滴,让我终生难忘!

  老师,真好!江老师,真好!

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