描写同桌作文

时间:2022-02-26 11:41:26 同桌 我要投稿

精选描写同桌作文汇编八篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的描写同桌作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选描写同桌作文汇编八篇

描写同桌作文 篇1

  每当朋友在我面前抱怨她如何如何胖时,我总会笑嘻嘻的回答:“胖可爱啊!”我说的是真心话,胖人确实可爱!

  初一上册,老师分配座位。那时桌子是三张合并在一起的,这样做是为了节省教室面积。旁边有一个胖胖的男孩,班里人几乎都认识他,他笑起来感觉很憨厚,身材好大,但看起来笨重,背着一个大书包,脸上似乎有些污垢,笨重的身子却如猴子般在教室里乱窜,面对谁都是一脸笑意。我默默地祈祷,希望老师不要让我和这个大胖子做同桌!虽然不讨厌他,但他这么顽皮,定会影响我学习的,他可不能把我连累了。但是,越是害怕的东西,它就越朝你走来——果然,我们最终还是成了同桌。师命难违,我无话可说!

  和他相处几天,我渐从不讨厌再到憎恨。总在我安静看书时动摇我的桌子,刚开始没在意,久了便很反感,我们几乎不说话,确切的说是我不想和他说话,要真对话,我也是狠狠地警告他不要打扰我。他一副讨好的模样,憨厚笑笑,请求我别生气,他会改。这时我竟不忍再骂下去,不过,他的言语是轻快但行动却是怠慢的,好几次上课,他都会和前后桌的同学吵闹,弄得我忍不住踹他一脚,他也没在意。我很想找老师请求调换座位,但这样做感觉有些过份,便等月考过后再做打算。如果他被分出去,那么固然好,我不费吹灰之力。反正当时我萌生出这样的念头。

  小学英语基础不好,上了初一,虽然英语中上等,不过我清楚的知道,如果现在不好好打基础,上了初二,成绩定会一落千丈。但是面对那一个个英语单词,我显然读得有些力不从心。每天早晨,我总皱着眉读那些繁琐的英语单词,旁边的他见多了,有时侧身到我旁边,没头没脑的问:“怎么天天读单词”?这句话在我看来就是嘲讽的意思,我没有理他。不一会儿,他朗朗地读起了英语,而且流利顺口,发音标准,我感到不可思议,但也装作没听见。他突然微笑地转头,嘟着他那厚厚的嘴唇道:“李美转,别”那么冷漠嘛,其实你可以请教我这位大师的,大师我当年可是英语届一流的人物,有这么以为大师在身,你还怕你英语学不好?”没等我插话,他兀自一个单词一个单词认真地给我读起来。望向他肥胖的侧脸,我竟觉得他如此可爱。

  此后,他也不再在课堂上吵闹了为了奖赏他的大好表现,我答应为他到超市买一大包零食,作为犒劳,也作为感谢他写几个星期以来不厌其烦的教我读单词。那天,看着满脸吃相的他,自己竟感觉他也配得上“”秀色可餐”。

  之前盼望的事,现如今快如涌潮的来了。我一直心有余悸,很替他担心,担心他会被分出去。考试的前一天,他出奇的安静,趴在桌子上一动不动,眼神呆滞,说真的我从没见过他这般。“小康,要是你被分出去了怎么办?”我忍不住开口,对于他的情形,纵使成绩再好,老师也会毫不犹豫的分出去,原因是扰乱班级纪律。见他一动不动没说话,我摇摇他的肩膀,发现他趴在桌子上睡着了。结果如期公布如我想象,他最终还是被分出去了。他考得不差,我感觉到不公;竟没想到经过这几个星期我的感情会转折360。他一惯的憨厚笑容,好像被分走的不是他。临走时,我苦着一张脸望着他,“小康,要是你走了那我英语怎么办?”他没想到我会这么问,一愣的看着我,最后郑重说到:“以后有什么不懂的地方可以随时来找我,我随叫随到!”说完他头也不回的走了,这句话比任何时候都要温暖人心!

  初一下册,虽然没去找过他,英语也进步了许多,但在路上遇见,我们都会互相打招呼,开心说笑。这种纯真的友谊并没有持续多久,初二他就转学了,直至现在,我都没有见过他一面,更没有联系过,他好像从我们的世界里突然消失,来去匆匆,“轻轻地我走了,正如我轻轻地离开”!

  他是个叛逆者,但那叛逆中更多的恐怕还是一种刻意为之的东西。这就是我对他的评价!拜拜,我的前任同桌。

描写同桌作文 篇2

  我的同桌—徐绣玮,她是一个善良大气的女孩儿,一张胖乎乎的脸蛋镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一笑起来准会露出两个可爱的大酒窝。

  有一次,我的黑笔突然找不到了,老师要对大考卷答案,必须用黑笔改错,怎么办?借呗!于是我问了周围的许多同学,他们都只带了一支黑笔,只够自己用(我没有向同桌借,还以为她只有一只黑笔)。正在我着急得不知所措时,感觉手里突然“变”出来一只黑笔,我看着手中的笔,又惊又喜,再看看同桌,她正冲着我微笑呢!

  还有一次,我没有带语文书,唉,这下可惨了,没带语文书的,老师会严厉地批评一顿的。时间飞速向前奔跑,毫不停息,不一会就上语文课了。刚开始,我心中“扑通,扑通”地跳着,好像得了心脏病。“把语文书拿出来,翻到61页。”老师说。话音刚落,同桌悄悄地把她的语文书放在了我们俩的桌子中间,一块儿看。

  我的同桌,她借我的不仅仅是黑笔和语文书,还给予了我一种大气的品质,这种品质也时时感动着我,影响着我。我因为有了这样的同桌而感到骄傲。

描写同桌作文 篇3

  一头乌黑发亮的齐耳短发,一张稚气的瓜子脸,一个小巧笔挺的鼻子,浓黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,无论遇到再大的困难,她的.脸上总是挂着笑容。她就是我的马大哈同桌——张绿芬。

  一提起马大哈张绿芬,同学们总会想到她写的字,她可是我们班有名“白字先生”,绿芬写的字常常是残缺不全的,不是少了一点,就是缺了一横,让人哭笑不得。这不,前几天老师把一个周前考完的测试卷发了下来,眼看着同学们都领到自己的试卷,只有绿芬还没拿自己的试卷。这时只听老师大声说道:“绿芬啊,你说我该怎么说你才好啊,你都多大了,怎么连自己的名字都写错了,你倒是给解释解释这个‘张绿水’是怎么一回事啊?”同学们一听老师的话,都哄堂大笑起来,坐在旁边的男生一边笑一边捂着肚子说道:“‘张绿水’笑死我了,哈哈哈-----”绿芬的脸涨得通红,她羞愧极了,低着头地走上讲台领了自己的试卷。下课后我正想上前安慰她几句,谁知,她不意思地挠挠自己的头,一脸苦笑地对我说:“不意思,又让你笑话了,其实我也想改掉这个毛病,可‘马大哈’这个讨厌鬼却总是缠着我不放。你说我该怎么办?”我安慰她说:“没事,只要你平时写字再认真些,你会改掉这个坏毛病的。”她点点头对我说:“嗯,我会努力的。”可没多久,她的老毛病就又犯了。

  最近几周,我们班举行了一个“改正错别字”的比赛,那些老写错别字的同学被编成了一组,一下课他们就开始默写生字,错的较多的就会被贴乌龟。绿芬也想趁这个机会摘掉“白字先生”这个绰号,比赛一开始,她便小心翼翼地把生字默写在生字本上,她一笔一画认真地写着每个字,生怕自己写错了,每次写完后她问题瞪大了眼睛检查了好几遍才交上去。可惜最终她还是逃脱不了错别字的“魔掌”,由于错了好几个字,她的后背被贴上了一大乌龟。同学们都指着她背上的乌龟笑。绿芬拼命把后背往课桌上靠,以免被别人看见她后背的乌龟。

  虽然因为写错别字,她受了不少罪,每次她都信誓旦旦地痛下决心要改正,可没久她的错别字便又在自己的作业本上肆无忌惮地出现了。真不知道她什么时候才能改掉这个坏毛病。

描写同桌作文 篇4

  自从我们班全体“搬家”过后,我和程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”,一切都好像变得陌生了,总觉得空空落落的。

  但是,“住”了一段时间后,我就想对同桌说:同桌,刚开始几天我一直挺无聊的,没事就想找点乐子来刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话,不会为之动容和生气,换以前的同桌早就把我给“毙”了!你的态度反而让我感到内疚了,你的宽容和大度真的值得我好好学习!同桌,你的知识面很广,曾几次问你些不寻常的问题时,你也能应答如流!你看过的书比我多,曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书,我却被其他同学招去玩了,可你却坚决地拒绝了同学让你一起游戏的请求,拒绝了游戏的诱惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

  不过,你的缺点我也替你挑出来了,你有时上课时还在看课外书,竟然把课间作业都给忘了;你看书看到忘我的境地,放学了都忘记整理书包;还有你学习太拼命了,不懂得“劳逸结合”哦!

  但是,俗话说得好“人无完人,金无足赤”!同桌,我依然敬佩你,因为有你这个同桌我感到荣幸!感到很开心!

描写同桌作文 篇5

  高正,一个又高又大的胖男孩。他,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期,他居然又成了我的同桌。

  但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩,也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了,他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现,唐正也渐渐变得好学了。有一次,唐正对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉他后,他冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧,哇,98分!唐正他通过自己的努力,居然获得了98分!我感到非常震惊,一下子觉得自己应该好好向他学习了。

  读一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选择的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。

描写同桌作文 篇6

  她——一双水汪汪的大眼睛、一张大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾气。只要你在班上一问,谁都知道,她就是我的同桌——刘雅雪。

  她又来了,一如既往的背着蓝色的书包迈着轻快的步子走向座位。突然从她的座位上爆发出震耳欲聋的狮子吼:“伍佳翔!是不是你干的?嗯!我桌子上的脏水!”我满脸委屈的说:“不是我,我刚刚才来。”她那满脸怒火几乎可以烤熟两个土豆了,听了我的话,她想了想,噘了噘嘴,拿来抹布擦干了。刚坐下,一声大吼又爆发了“吉克尔且!你脏兮兮的作业本还要不要?干嘛放在我抽屉里!不要我帮你丢了!”她瞪着吉克尔且,“快拿走!听到没有!”吉克尔且被吓得呆住了,回过神儿来像一只老鼠似的说:“我要……我……我要。”对她不好意思地笑了笑,抓了抓脑袋回过头去。

  忘不了她,我的同桌——刘雅雪。

描写同桌作文 篇7

  六年来,我在学校里结识了许多“形形色色”的同桌,他们各具特色,各有风采,下面我就介绍我的第一任同桌——玉面诸葛。

  叫他玉面诸葛其实也不为过的,因为他不仅长的帅气,还特别聪明。他还是一个“整人专家”。他的优点很多,可坏处也不少,就“整人”这一方面我就谈谈吧!(不好意思,得罪一下啦)

  事情发生在三年级时一个下午的一节自然课。我清楚的记得那天,自然老师正在做实验,一手拿着一只钩码,一手拿着一个水杯。他问我们,钩码掉到水里会有什么现象发生。老师的话停下来一秒钟后,同桌大声回答到:“会听见‘嘣咚’声”。老师闻听这个合乎情理但又不完全正确的回答,心里既好气,又好笑,当众红了一把脸。

  还有一次,语文课的实践活动要求每个人当一次小记者,老师叫到同桌时,他的采访对象是刘焕燃,因她有一对飞天门牙,绰号“老缺”。同桌的第一个问题居然是“为什么大家都叫你‘老缺’”?不用说,刘焕燃闹了个里外不是人。

  这就是我的第一任同桌——“玉面诸葛”李希晗。

描写同桌作文 篇8

  夕阳在天边落下,耳边的MP3里传来王筝的《我们都是好孩子》。微风拂过,又吹醒了那尘封的记忆。

  坐在旁边的他是个淘气阳光的男孩,操场上总会出现他俊朗的身影。而我则爱每天坐在教室里,在书的海洋中遨游。完全两个世界的人每天在同一个教室里上课,在同一个教室里呼吸,却永远是两条不能相交的平行线。

  不知何时起,我因为他的存在变得开朗了,爱笑爱闹,尽管在我们的中间还是有一条无法跨越的线。

  我哭,他着急;我笑,他也开心;习惯了听他每天下课后对着我天南地北地吹,习惯了每天上课时我对他罗嗦地唠叨。尽管他常常爱捉弄我;尽管他的淘气让我哭笑不得。但他的身影总带给我快乐。

  转眼见,我们就要毕业了。那天下午他什么都没说,一直沉默着。最后,他塞给了我一张纸条:“我喜欢你。”我拼命地把纸条撕碎,扔在了窗外的风中……

  岁月匆匆,也不知道他怎么样了,不过我们都还是小孩子,还有轰轰烈烈的青春年华。那句孩子气的话,就让它一直藏在心底,很久很久吧。在他生命里做一只短暂停留的候鸟,不知道在很久很久以后他还是会不会记得我。

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