老师，谢谢您！作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的老师，谢谢您！作文，欢迎阅读与收藏。
老师，谢谢您！作文1
是啊，对于这个出人意料的成绩，大家心里都不好受。
这段时间，我们不是在认真学习，就是在苦练广播体操。老师甚至比我们还要勤奋，一早来就看到老师在讲台上训练先到校的同学，一个一个手把手地雕琢动作。午休时，别人在休息，而我们仍不知疲倦地训练着。放学后，别人在操场上玩耍，而我们却在烈日炎炎的环境下刻苦训练着。为了让我们有更好的训练效果，苏老师居然还在体育课时亲自跟到班级参与训练。苏老师训练时要求很严格，必须一步一步跟着节拍做到位，如果我们哪一节做错，老师就让我们一遍又一遍地重复训练。记得有一次，老师因我们的“腹背运动”做不好而大为苦恼，为了做好示范动作，她竟然顾不上穿着裙子，一遍又一遍地和我们弯腰，蹲下，起立，此时的她早已满头大汗，满脸通红。而我们也累得汗流浃背，腰酸背痛，有些同学甚至蹲在地上不愿起来了，苏老师边让我们休息边鼓励我们：“比赛快要到了，我们要抓紧训练才行。
胜利是属于有准备、肯努力的人，我们只要再坚持，一定会赢得比赛！”我们听了之后，自信心备受鼓舞，为了班级的荣誉，大家纷纷站起身来，喊着响亮的口号，认真做好每一个动作。老师看着我们斗志昂扬的气势，露出了欣慰的笑容。
老师，谢谢您！作文2
老师的爱是大山；老师的爱是大海；老师的爱是我们进步的阶梯。
刚上一年级，因为字太丑，我被妈妈拉进了写字班里，刚进写字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老师看起来很凶，本想逃走，却被老师拦下了。
说着简单做着难，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍，我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时，老师走了过来，拍拍我，意味深长地说道：“练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难，何来成功？”我听后脸上火辣辣的疼，连忙静下心来，一笔一划的临摹了起来。“横要微微向上斜，竖不能歪要写直”每练一个字老师都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时，老师帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误，使我受益匪浅。渐渐地，差不多有一年了吧，我的字越来越好看，于是我一直坚持着每天写字。
后来，我开心地去上课，但我发现老师换了！我很伤心，但我还是一直坚持认真地练习，我的字也越写越好。
至今，我不但没忘那个老师，而且印象特别深刻，谢谢您老师，您就是我人生阶段的启蒙老师。
老师，谢谢您！作文3
敬爱的徐老师：
您好！
六年时间，这漫长的岁月您陪伴着我们，与我们一起成长，我收获了很多，在这儿道一声：“谢谢您，徐老师。”
还记得在上个学期期末，我的活页本忘记带了，而恰巧那天又要检查，家里没人，爸爸妈妈都出去上班了，而爷爷奶奶又回老家了，我急得眼泪都快流出来了，却什么办法都没有。这时，您走了过来，问清了情况，严肃而又善解人意的说：“今天就算了吧，分数我就给你了，明天记得带过来。”您转身刚要走时，还不忘记提醒我一下“对了，活页本别忘了包装好，记得美化一下。”我点了点头，看向您时的目光也多了份感激之情。
接着，马上就要听写了。可我连活页纸都没带，那怎么听写呀？这时，您看见了我那急得团团转的模样，二话不说，将您的活页纸送给了我，为我解了燃眉之急。
六年的风风雨雨，是给我们的历练，让我们成长；六年中，我们的成长，却是您慢慢的变老所换来的。历经多少沧桑岁月，历经了多少风风雨雨……在这里，我只想告诉您：“您的付出总会有回报；种下的果实总会结果。感谢您的辛勤培育。”
祝
您工作快乐，事事顺心！
您的学生张誉潆
20xx年5月20日
老师，谢谢您！作文4
在这五年的小学生活中，有一件事至今还深深地印在我的脑海里。
记得我刚走进小学的大门，一切都感到很新鲜。那时刚开学，妈妈把我送到新的教室里，就急匆匆地去上班了。我坐在教室里，看见新老师，心里总觉得有点害怕。
刘老师个子不太高，长长的脸，大大的眼睛，看起来一点也不坏。新学期老师给我们讲了许多新的校园生活。时间过得飞快，转眼间就放学了，有许多家长在门口等首自己的孩子，过了很长时间，小朋友们都被爸爸妈妈接走了，只剩下我一个人站在教室门口。妈妈还不来接我，我等得快要哭了，站在一旁的刘老师看见了，和蔼可亲地说：“不要害怕，再等会儿，你妈妈不来，老师送你回去。”我眼泪汪汪地看着刘老师，点点头，心才定下来。
妈妈最终没有接我，老师打电话给妈妈，妈妈没有接。老师问我叫什么名字，家住在哪里？接着老师就按照我说得路线，骑着自行车，送我回家。到了家门口，我连句客气话都没来得急说，老师就头也不回地走了。
这件事虽然过去很久了，但我还清楚的'记得老师当时远去的背影，有到现在我都很想说一声：“老师，谢谢您。”
老师，谢谢您！作文5
“她很喜欢看书。”
王老师没来前，我不喜欢语文，感到无趣，可王老师来了后，我便喜欢上了语文，感到很有趣。这是为什么呢？
因为王老师在课上经常与我们讲一些故事、许多诗人的资料与现在闻名中外的作家、文学家······
王老师不仅激发了我对语文的兴趣，还使我懂得了许许多多做人的道理。
以前我不喜欢管别人的事，比如：受伤、题目不会、忘了带铅笔、书······所以，在我身上发生了什么事，也没人来管。“为什么呢？”我经常暗暗问我自己，“为什么有些人能得到许多帮助，而我却不能呢？”
后来是王老师帮我解开了这个“难题”，王老师跟我说：“你不帮助别人，别人怎么可能去帮助你了？”
后来，在老师的帮助下。果然，许多人都会来关心我，帮助我，我之后也越来越喜欢关心班里的每一个人与每一件事。
十年树木，百年树人，我深深的感谢王老师在我幼小的心田里播下了做人的种子，将来，我无论是长成了参天大树，还是低矮的灌木丛，我都不会忘记你，都会以生命的翠绿向您祝福——王老师。
老师，谢谢您！作文6
指缝很宽，时光很瘦，所以它能轻而易举地从我们的指缝中穿过，向时光海洋中流去。
老师，您的头发又多了几根银色的发带装饰，在乌黑的头发里显得格外刺眼，但在我眼里，它比世间任何发带都美，因为它倾注了制作者的精力与心思，才筑就这一根根发带。我们之间的差距越来越小，我们越来越高，越来越胖，也越来越成熟。我们赤着脚在前进的沙滩上奔跑，一阵阵海风与脚下隐蔽的贝壳在不经意间给了我们一击，但我们不害怕，您看我们仍微笑着向远方走去。
大风越狠，我们的心越荡，越想朝着那条注定崎岖的道路上走去，永远不回头，老师，这时候您出现了，您用尽全力让我们少受一点伤害，您的肩膀也没有那么有力量，但您愿意用那张不那么挺拔的肩头扛起我们头顶的一片天。
生命有裂缝，阳光才能照进来。我们的生命没有那么完美，每个人的生命都像是一颗饱满而甜美的果实，只是有些生命被太早的损耗，露出里面皱而坚硬的果核。但正是这些残缺不全的果实组成了一颗果树，成为路上耀眼的风景。老师，您就如同园丁一般，呵护着我们，让我们不露出果实里面坚硬的果核。
老师，谢谢您，让我们在前进的路上不那么孤单，老师，让我们以后笑着走下去！
老师，谢谢您！作文7
我们班来了一位新老师姓陈，她看起来非常和蔼，说话也很温柔，她为我付出了许多！
记得有一次，学校要举行广播体操比赛，可是我忘记了带红领巾。我心里着急地想：这该怎么办呀！不带红领巾，岂不是要扣分的呀！看了看手表，还有十分钟就要开始入场了，回去拿也来不及。我急得像热锅上的蚂蚁，趴在桌子上，几乎要哭出来了。一分钟……三分钟……五分钟，只剩五分钟了。这时，我听到陈老师说：“同学们，去走廊上排队，我们要到操场集合了。”我心一惊：怎么办？我没有红领巾！我只好趴在桌子上一动不动。陈老师看到教室走得只剩我一个人，便走过来，一边摸着我的额头一边问：“怎么啦，发烧了吗？”我摇了摇头，红着脸说：“我忘带红领巾了。”陈老师脸上也露出了焦急的神情，随后，她摘下了自己的红领巾，戴在了我的脖子上。就这样，我戴上陈老师的红领巾，和大家一起去参加了比赛。听说比赛结束后，陈老师因为没戴红领巾，还被校长批评了。
原来她只有一条红领巾，给了我，自己就没有了，她将学生看得比自己都重要。在这里，我要对她说一声：“谢谢您，陈老师。”
老师，谢谢您！作文8
我心目中最好的老师像红烛，燃烧自己，照亮别人。红烛总是默默地无私奉献，直至生命的最后一刻。
我心目中的杨老师是位平易近人、博览群书的好老师。他将自己的知识毫无保留的给予了我，让我在知识的海洋中畅游。
记得去年，我们班参加了县书法团体赛。杨老师为了这件事情费尽了心思，不厌其烦的教我们练习书法。一连两个月，我们都挑灯夜战，辛苦的练书法，而老师也不眠不休，陪我们一起练习。结果，我们在比赛中获得了二等奖。这都是我们的老师教导有方！
杨老师是我心目中最好的老师，他是一支红烛，燃烧自己的智慧，将知识传递给每一个学生。红烛不仅仅付出了温暖，还送来了光明。当我们在黑暗中行走，找不着方向时，就是红烛指引我们的方向。以红烛比喻老师，就再合适不过了。
杨老师，当我失落的时候，是您鼓励我；当我高兴的时候，是您与我同乐；当我疑惑的时候，是您替我解决难题……您是园丁，是阳光，是雨水，更是红烛，照亮我们前进的方向。谢谢您，杨老师！
老师，谢谢您！作文9
我感恩朋友，朋友让我懂得了友谊；我感恩父母，父母让我享受到家的温馨；但我最感恩还是可爱、可敬的肖老师。是她，给了我战胜困难的勇气，让我一步一步成长起来。
记得刚转来北师大的时候，我对学校的一切感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹豫不决，不敢举手回答。您也许察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“王彬，别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错了，也没关系。”是您温柔的目光，给了我勇气，我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但你仍然表扬了我的勇气。正那这次以后，上课我再也不害怕举手回答问题了。
当我们遇到困难向您请教时，您总是乐意接受。一遍又一遍不厌其烦，当我们在你的耐心讲解下，终于把这道题做出来时，你的脸上露出了欣慰的笑容。
当您发现我生病，您一个劲地问我有没有难受，要不要去医院……是您对我的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心灵，让我感到第二份亲情，望着您我真想说：“谢谢你，老师！”
亲爱的肖老师，谢谢您！因为有您，我们才会如此幸福！
老师，谢谢您！作文10
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您向蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲自己，留下了知识；您像园丁，不顾疲劳，培养祖国的花朵。
老师，您还记得那天的傍晚吗？那时三年级的一件事，那天临近放学时，天上忽然乌云密布，“哗啦啦”的下起了大雨。于是您就让我们在教室里写作业，等待家长的到来。
眼看同学们都一个个被家长接走了，教室里就剩下五六个同学了，我的心着急起来。静校铃声响了，按理说，您应该回家去，而您并没有这样做，在讲台上备课。又过了10分钟，爸爸终于来接我了。您笑着对我说：“再见”，我的心酸酸的，眼泪在打转转，但始终没有流下来。
亲爱的老师，您是春天的细雨，滋润着我们的心田；您是夏天的和风，吹拂着我们的脸庞；您是秋天的枫叶，点燃着我们的斗志；您是冬天的暖阳，照耀着我们的梦想。春夏秋冬，您用辛劳的汗水，铸造着我们的灵魂。老师，谢谢您！
老师，谢谢您！作文11
您曾经告诉我做人做事的道理，您曾经告诉我不需要在意别人的眼光，我就像鸟巢里的小鸟，您曾教我如何振翅高飞，迎向美丽的未来；我就像一片空白的画布，您会先画出一条充满生命色彩的道路，再让我继续挥洒，让我的生命更缤纷、活泼。
走着人生的道路，您在旁边告诉我，什么时候休息，什么时候停下；什么时候要往前跑，当我跌倒时膝盖流出鲜血，您总是伸出那温暖的双手，牢牢的抓住我，并对我说人生的遥远及艰难。
您，帮助我走上正确的路，帮助我找到冬天的阳光，您，不惜一切代价努力的培育我，我就像鱼，需要水，我就像一朵小花，需要用水，才能活下去。
老师啊！老师！我无法诉说您的恩惠，您用心的教导我，使我能文能武，您常扮演妈妈的角色，认真的保护我，我想说，感激你。
老师，谢谢您！作文12
老师，谢谢您！您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己；您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。
老师，谢谢您！每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时，我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知，老师您和您的嗓子承受着巨大的压力，您的嗓子要是沙哑了怎么办？有一次，你那美妙的声音不见了，而是浑浊不清——老师啊老师，您可知道，我在课堂下可是心急如焚啊！为了我们，老师您宁愿牺牲自己的嗓音，这怎能叫我不感动呢？
老师，谢谢您！每当您在课堂上讲课时，我们总会被您那独一无二的开场所吸引，不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切，我们都牢记在心中。
老师，谢谢您！作文13
老师，您是园丁，我是幼苗；您是蓝蓝的天空，我是自由飞翔的小鸟；您是绿绿的草地，我是漂亮的花朵；您是一本书，我是里面的字。
老师，谢谢您，教我学会读书、写字、做题、动脑筋。谢谢您，给我温暖，让我勇敢克服困难。
记得刚上一年级的时候，我谁也不认识，非常孤独，不快乐。是您一句句的问候让我感到温暖。有的时候，我不会做题，就给您打电话，在电话里，您耐心地给我讲每一道题，讲完以后还说：“遇到不会的题能主动给我打电话是很好的事情，但以后遇到难题要动脑筋，如果实在不会再给我打电话。知道了吗？”我说：“知道了。”早上来到学校的时候，您又给我讲了一些比较难的知识，从那以后，我的成绩一天比一天好。
老师，谢谢您的付出，我一定加倍努力掌握所学知识。
老师，谢谢您！作文14
如果我们是花儿，老师就是园丁，辛勤的哺育花儿。老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰富多采的知识……
那年我读四年级，一个阳光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，东张西望，嘴里还哼着小歌曲呢！不知不觉，我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着，我看见一个宽大的草坪，草坪上插着一块木板，上面写着：请爱护花草，不要随意踩踏！我心想：不踩草坪过去，还得绕一大圈，那多累呀，况且很浪费时间，记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛！于是，我视而不见，旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了，谁叫我呀，不象伙伴的声音，但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧，竟然是语文黄老师。我想：这下可坏了，踩草坪可不是一件，这下要挨批了。黄老师走了过来，和颜悦色的对我说：“**，你不应该踩草坪……”黄老师竟然没批评我，真是出忽意料，黄老师说的每一句话，每一个道理都让我心服口服。从此，我再也没有随意的踩草坪了。
黄老师，谢谢您！这件事只是您对我的教育中的一小个，您的恩惠，我感激不尽！
老师，谢谢您！作文15
今天，王洁诗与陈苛峰带领着组员们采访了裘老师。
裘老师今天见到我们高兴地不得了！今天，我们临时通知她，使她没有一丝准备，她把我们当成了自己的孩子一般，亲切地，一五一十地回答陈苛峰的问题，在采访结束时，亲切和蔼的她与我们来了一张合影，留下了美好的回忆。
裘老师是我从河上小学转来见到的第一个老师，也是我见到过最亲切的老师。她上课时和今天回答问题时侃侃而谈，我被她教时，总被她动情的朗读而陶醉其中。老师的脚步声虽然极其轻，但我仍喜欢。早读时老师轻轻地走到教室聆听我们朗读。她的脚步还会表达心情，轻时高兴，重时既为伤心，又为烦恼。她的心思并没让我捉摸不透。老师现在的她虽然不教我们了，但我总会在打扫厕所时看到她，在放学时看到她的教室门窗紧闭，讲台前的她正在专心致志地拉着二胡。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”裘老师她就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。她在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘，浇灌。平凡而艰辛，却蕴涵着伟大，创造着神奇。
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