欣赏作文

时间:2022-10-06 12:37:11 欣赏 我要投稿

关于欣赏作文(合集15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的关于欣赏作文,希望对大家有所帮助。

关于欣赏作文(合集15篇)

关于欣赏作文1

  爱是一杯醇香的奶茶,爱是一杯香浓的咖啡,爱是搭建友谊的桥梁,爱是传递亲情的航船,爱是美丽的神话,爱是.......

  记得我刚出生,奶奶就一直照看着我,妈妈在家休养三个月就去工作了,家里唯独也只有我和奶奶了。奶奶十分关心我,她一把屎一把尿的把我拉扯大,到了我两岁半,我就被送进了幼儿园,当时在班里我最小。但因为奶奶腿脚不方便,因此才让我去了幼儿园。那时侯,我很顽皮,基本上每天都会出头破血流的事情,因此我只上了一个学期就让奶奶把我接回家了。当时,我们家并不算富裕,可是奶奶却像疼爱自己一样对待我。我渴了,奶奶给我买当时最好喝的健力宝;饿了,奶奶回家给我做好吃的饭;我哭了,奶奶哄我半天;病了,奶奶又要给我喝药。奶奶对我很好,而我却有所不知还不知足。妈妈为了养活起这个家也不容易,早起晚归。而爸爸那时侯在单位上上班,拿上微薄的工资给我买好吃的。对我而言最辛苦的就是奶奶和妈妈。她们日日夜夜,一个为了养活家,一个为了照顾我,想一想多不容易。

  奶奶因为经常和我去买东西,腿脚已是关节炎了。当我四五岁时,逐渐的长大了,有时候十分顽皮的用奶奶的拐杖打奶奶,但当时我太小,哪懂那麽多呀!所以奶奶也忍受了我的调皮。

  奶奶的手苍老又粗糙,手上布满皱纹,她白发苍苍,衣着朴实,脸上刻下一道道深深的皱纹,她关心我,爱护我,呵护我,而我却以小欺大,真不是一个懂事的孩子。当我七八岁时,我不再调皮了,渐渐的懂事了,也更加的关心奶奶了,不在是留着光光头的.‘假小子’了。奶奶为我而付出了那麽多,我应该学着给奶奶回报更多的‘礼物’。

  每一次,别人给奶奶的香蕉.糖.苹果,她总是舍不得吃,奶奶甚至把香蕉为了留给我都放坏了。那时侯,我最喜欢吃糖,邻居张大爷经常给奶奶一些薄荷糖,而奶奶第一个人想到的人就是我,她总是把好吃的留给我,其实奶奶也很想吃,但我又在长身体,所以奶奶从这可以看出奶奶的爱是多麽伟大!

  但不幸的事总要发生,奶奶瘫痪了,她再也不能领着我到处玩了,她再也不能给我做好吃的饭了。最遗憾的是奶奶一卧就是三年,有时候下床上厕所都不方便。

  奶奶的爱让我知道了人世间最温暖的情怀,奶奶的爱是无微不至的,是奶奶养育了我整整六年,这六年来多少风风雨雨,多少岁岁月月,多少风雨年华,奶奶照顾我无微不至。最另人可惜的是;奶奶在前年中不幸去世。这样我怎麽也没想到,最最疼爱我的奶奶生命怎麽那麽短暂?泪水一次次浸湿了我枯干的心灵。奶奶的爱,时刻在我的脑海中不断徘徊,她的爱温暖了我幼小的心灵,奶奶的爱是我一生中最好的礼物.....

关于欣赏作文2

  罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。现在的人们,不是因为工作而奔波,就是因为吃穿而发愁。整天忙碌,疲惫,焦躁,忧虑,根本没有心思来注意身边的美。在认识到这一点后,我就决心让美重回人们眼中,让悠然与闲适重回人们心中,让人们都能够发现世界的美丽。要做好大事得从小处做起,要做好小处得从自己做起。我的欣赏计划首先从我们的校园开始。但俗话说,万事开头难,刚刚起步的我还不太懂得如何去欣赏,只是在学校里兜兜转转,尽力找寻美的地方。这当然没有收效。直到一天早晨,我和室友早起后喜滋滋地捧着美味的早点从食堂走出来时,突然感到眼前一亮:凉爽的晨风拂过,令人神清气爽;金色的阳光铺洒,明亮但不刺眼......原来早晨的校园是这么美好!一切都仿佛焕然一新般,在我的脑海里留下了不可磨灭的美丽印象。

  这就是欣赏的力量吗?我不禁感叹。慢慢地,相处久了点,我便很欣赏我的同桌。也许在旁人看来,她很厉害、优秀,经常被表扬,虽有些少语,但做事认真,是个简直无法理解的标准好学生——这也是我对她的最初印象。但后来,我释怀了:她不沉默,闲暇时她很喜欢和我开玩笑;她不死板,有时也会悄悄和我讲关于老师的趣谈。她甚至不聪明——因为她的所有成绩几乎都来自于她的认真仔细。理解知识,是因为上课认真听讲;正确率高,是因为做完后仔细检查。和她做同桌不过短短两个星期,我却受益匪浅。因此,我不仅欣赏她,甚至还有一点点崇拜。随着相处的时间越来越长,我也真正融入了这个班级,发现了班级中那些令人赞叹佩服的不寻常的美丽。看看我们的优秀就能知道了:连续几周的文明班级第一,文明课堂活动的.优秀班级,年级合唱比赛第一名,军训期间的优秀班级......这一切无不让我感到自豪!更美丽的还在班级中:有同学扭伤了脚,大家纷纷跑去帮忙;女生搬不动水桶,几个好汉去帮她,教她用滚的;几个男生唱不好歌,女音乐家们都来出谋划策,一句一句地教.....我既感叹又感动,同时还感谢上天将我安排到这样一个优秀的班级里,让我看到了人世间最美好的情谊!我深深的为我们的班级而骄傲!在不断的发现与欣赏的过程中,我也逐渐学会了发现美,学会了欣赏。

  并且我也明白了:美不仅存在于风景、事物中,还存在于一个人或很多人的品质、行为中。学会欣赏,就能发现世界处处充满美,发现生活的美好。这对于正在读这篇文章的匆匆忙碌的你们来说,又是不是何乐而不为呢?

关于欣赏作文3

  秋天来了,早晨行在路上,明显的感受到了一股清冷的寒,袭面而来。嘈杂的马路上全是来去匆匆的脚步,只有路两旁黄色的花,旁若无人悠闲的开着。每次经过,我都想打探出它的名字,以及它的家族史。人总是有好奇心的,这是可以理解并且接受的一种心态。可每次它都是那么优雅的开着,让我张不了口,只能屏住呼吸,走近它,却不惊扰它。管它叫什么名字,名字在某个时候并不重要,重要的是它竟在秋天,这么一个我认为萧条的季节里,美丽了我的每一个行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字,不知道它的来历,我也没有理由忘记。没有理由忘记的'还有那些生命中每一个或忧伤,或快乐,或喜悦,或失落的日子。 在秋天,一些声音盖过我所有的孤寂,让我以为纷乱的尘世里,终于觅到一片属于我的天空,一朵洁白的云彩,为我唱着最动听的歌,那是一支只属于我的歌。我喜欢****在秋天的门滥上,细数着每一个与回忆有关,与歌声有关的日子,心变的如湖水般温柔。我怀揣着美丽的遐想,走丢在秋的梦幻里。梦要是永远不醒多好,至少我还会坚定的认为冷漠的石头也会开出温馨的花。可事实证明,石头终究是石头,它只会僵硬而又冰冷的存在着。

  秋天的早晨也会有鸟鸣声。其实我很很早就听见,只是蜷缩在温暖的棉被里不愿醒来。秋天的鸟鸣比春天的鸟鸣少了一份清脆,少了一份欢快。多了一份低沉,多了一份忧郁。这是我闭着眼睛,听出来的感受。尽管听着听着,心会莫名的伤感。即使不喜欢秋天,却也无可奈何。因为这是不容许选择,也是不容许逃避,必须要去迎接,而且还是必须要笑着去迎接的一个季节。

  如果说这个秋天美丽,那是因为一场遇见,当温馨的祝福如漫天的雪花一样飞舞,幸福很快就盈满了我那颗小小的易感的心。我喜欢用花来形容幸福,其实我更知道幸福如花这是一个很不贴切的比喻。花总会直面凋零,而幸福,也会很短暂,短暂到如流星划过天际,如月夜昙花一现。又有谁看见我明媚的眸子暗自流转着忧伤,又有谁会知道有一个幽灵一样飘忽的影子总在我的脑中游荡。

  秋天是伤感的,所以我不喜欢,当许多人,写着与秋有关的诗词歌赋的时候,我就象是一个过客徘徊在秋天的门外,冷冷的观望,以一个旁观者的神态,看那些在秋天里上演的一个又一个哀怨缠绵的故事,然后,轻笑,转身,离开。秋天于我,总是很淡漠,淡漠到我感觉不到它的温情,秋风秋雨秋煞人,那种淅沥的秋雨,那种呼啸的秋风,总搅得人的心一阵阵的疼。而思绪总会飞过千山万水,跨越崇山峻领,把往事追随。

  秋已来过,春不会再回来,冬,又悄悄起航,停靠在水一方。用一颗过滤了纯净的心去迎接吧,除此以外,我已没了别的选择。

关于欣赏作文4

  我是一个十分自信的女孩,可是谁知道以前的我是如此的没有信心。因为,我以前不会欣赏自己。

  一开始我在城市读书时,十分自卑:我这个农村来的小丫头,怎么能和城里的人比呢?我长得既不比别人漂亮,又没有人家学习好,字也写的不好看,天生的大嗓门,使我算不上淑女,我甚至连一头美丽油亮的长发都没有……所以,我只会欣赏别人,欣赏班里的人,所有人,唯独不欣赏我自己。直到那件事发生之后……

  那是那学期第一次语文测试。题还是有一定难度的,而且我又是一个刚来的新生,所以我不抱考的很优秀的希望,只要考八十五分左右就可以了。可是,我的成绩出乎了所以人的意料——全班第一!班里的人都向我投来了惊讶和赞许的目光。老师在班里大声说:“徐丽娅这个新生很不错,是个很好的语文坯子!”我捂着嘴,笑着,差点笑出了声。下课了,我的同学用调皮又羡慕口气对我:“现在你可是老师眼中的红人啦!”我的心里很甜,比吃了蜜还甜呢。

  从老师肯定的话语和同学们赞许的目光中,我知道了:其实我也有闪光的地方,也有过人的优点,只是我不会欣赏而已。从那以后,我便找回了信心,所以我好

  好的学习,上课积极发言。过一段时间后,我在班里不仅语文长居第一,英语和数学成绩也很不错,还在竞赛中拿过名次。当然,这些成绩离不开充满自信的`心。

  从此,我开始变得欣赏自己:我欣赏自己六年级纪律委员做的好,欣赏自己小组长和监督员负责认真,欣赏自己的朗读能力好,欣赏自己的学习进步快……总之,我欣赏自己的所有闪光点,欣赏自己值得欣赏的一切。因为学会了欣赏自己,我变得十分自信,十分开朗。

  现在我在老家上学。虽然现在没有了老师的肯定,同学的赞许,父母的鼓励,也没有人发现我的优点,但我还是依旧欣赏自己:我欣赏自己的普通话说得比同学标准,欣赏自己的美术好,欣赏自己守纪律……我并没有因为没有别人优秀而忧伤,因为我知道我有比别人优秀的地方,所以,我不必忧伤。我的心情依然开心,依然开朗,我也依然开怀地大笑。

  学会欣赏别人重要,但欣赏自我也不容忽视。学会欣赏自己,会让我们找回信心,不再伤心自卑,勇敢的大步向前!你也欣赏自己吧,欣赏自己的一切,就和我一样,从欣赏自己中找回信心,找到生活的乐趣。

  所以,学会欣赏自己也是人们在成长中必学的一门功课。

关于欣赏作文5

  说法

  镇南头有一所学校,镇北头有一所学校。美术老师华林想从南头的学校调到北头的学校。在约定的时间,华林带着塞得满满的材料袋来到了校长室。他向校长展示了他参加全国、省书画作品比赛的获奖证书,他的学生参加全国、省少儿书画作品比赛的获奖证书。校长看得很认真,看到最后一份证书时,说:“不错,你很不错。”华林不无骄傲地说:“还有市里的获奖证书,那就更多了。”又说了一会儿书画比赛的事,校长问:“你们学校的条件也不错呀,你为什么要调到我们学校呢?”“到你们学校买菜方便一点儿,顺路就能买到菜。”最后,校长说:“你确实不错,很不错。不过,进人的事,我也不能一个人说了算。我得跟大家商量一下,有了结果再通知你。”华林刚走,校长就笑着来到副校长的办公室,问:“你们猜猜,我问华林为什么要调到我们学校,他是怎么回答的。你们猜对了,我请客。”副校长们一连猜了十几回,校长都说错错错,那位女校长说:“我们也不想你请客了,你就说出他到底怎么说的吧。”校长说:“我就知道你们不想让我出钱。他说,他想调到我们学校,是为了买菜方便一点儿。”一个副校长笑得把嘴里的茶喷了半桌子。一个副校长笑得流出了眼泪,用手帕擦眼睛时一不小心,将眼镜掉在地上,打破了玻璃片。那个女校长抿嘴一笑,说:“任你有天大的想象力,也是猜不出的。”这是一个只有两万多人的.小镇,华林的事很快就在全镇传开了。当然和所有的故事一样,在流传的过程中会不断地被加工修改。还有的学生家长找到镇南头的那所学校,要求学校将华林从某某班级调开,或者将自己的孩子从某某班级调开,二者必居其一,没有丝毫通融的余地。“我就一个孩子,我不能把孩子放在这样教师的班上。”“你真说你调动工作就是为了买菜方便一点儿?”华林的朋友问华林。“是的。”华林说,“我到南头上班,那就得起大早买菜,或者放了午学再去买菜。起大早买菜,那早上就太紧张了,有时连早饭都来不及吃。放了午学再去买菜,那中午就得心急火燎的,生怕影响了孩子去上学。一天这样也就罢了,天天如此可就太苦了。要是你,你也会这样想。”“你说的固然是实情。可你为什么一定要这么说呢?你就不能换个说法吗?”“那依你说,我该怎样说才好?”“这还用我教你吗?连小学生都知道该怎样说。”朋友说,“你说为学校作贡献呀,更好地发挥专长呀,哪句话不比说为了买菜方便好听一点儿?”“说法就那么重要?我说是为了作贡献,那就作了贡献,我不说贡献,我就不作贡献了?”“我有个确切的消息,校长看了你那么多的获奖证书,本想同意你调动的,可就因为你说是为了买菜方便,他就改变主意了。”华林默然。

关于欣赏作文6

  她的课总是那么吸引你,她的谈吐总让你佩服,她的微笑总是那么有亲和力,她就是我高一的语文老师——黎蓉。作为班主任,她很优秀,尽职尽责,丝毫不敢有所懈怠。她与学生交流谈心时,总面带微笑,这也就拉近了师生之间的距离,平易近人。

  课内,她的教学让你挑不出毛病,不论课文解析还是讲解练习,清晰易懂,一点也不含糊。不仅如此,她的课非常吸引你,让你不会那么轻易就走神。

  还记得高一刚开学不久的那一节语文课,她花了一整节的课讲了一些有关课文的背景资料,还讲了有关的历史故事,那时听的特别着迷。以后的课她也没有让我失望。讲文言的时候不仅有好听的故事可以听,她还很详细的讲字词,刚开始教我们归纳字词,后来让我们自己归纳。特别欣赏她教现代文阅读的方法。原来总觉的现代文阅读没什么可听,但不知怎么,这课文到了她嘴里总能让我听见新鲜的东西,每次分析作者感情的时候,她不仅能深刻的体会,更能清晰的表达,好象是作者自己在讲述一样。

  黎老师讲练习我也非常爱听。讲字词的时候,她会很准确,也会很肯定的告诉你这个字的`读音是什么,又该怎样写,让你不得不信服,信服到不用去翻字典去质疑她所说的。

  和很多老师一样,她也有一身的病,每天的工作都好象让她很累,不过她还是很坚持。她曾说过她没有孩子,我们就是她的孩子,所以对我们她尽心尽力,也非常关心。课堂上耐心地教导,课外找同学谈心,她总是很肯定我们,说我们很不错。所以同学们都很喜欢她,不管在校内还是校外碰见她,我们总是会很乐意跟她打招呼。

  即使在高二分班以后,她还是很关心从一班离开的学生。每次大考后,她都会留心排名。有时碰见了,她也会问我们的成绩如何。

  还笑着鼓励我们不要气馁,继续努力。和你聊天的时候,她随和的样子,像朋友一样没有距离。

  还记得高一的时候,有一次她把班上的所有女生都叫到天台,跟我们谈心,大家一起交流了快两节自习课,聊了很多东西。原来从来没有老师会和她一样,像那天一样跟我们聊天。不管作为老师,作为过来人,还是作为长辈,她劝导我们很多,有关现在,也有关将来,让我受益匪浅。我们遇到的困难,也统统向她提了出来,非常感谢她给了我们一次很好的交流的机会。

  虽然黎老师只教了我一年,不过这一年,从她身上学到了很多东西。师生缘虽短,但还是很庆幸能有这样好的老师辛勤地教导我。在以后的日子里不会忘记她的教诲,也不会忘记她的笑容,也希望她辛勤的劳动能开花结果。

关于欣赏作文7

  一个炎热的夏天,我和丈夫到灯饰城采购。一走进灯饰城,我们立刻被琳琅满目的灯饰品所吸引,酷热和疲劳一扫而光。

  置身灯饰城,我忽然想到:许多父母惯于用别人家孩子的优点与自己家孩子的缺点比,比来比去,就对自己的孩子产生失望、抱怨的情绪,因而使孩子的内心受到严重伤害。其实我们的孩子不就是一盏灯,是一盏别样的灯嘛!

  每个孩子的思维方式、学习习惯、兴趣爱好以及遗传因素等都各不相同,何必强求一致呢?如果我们追求整齐划一,那么就没有千差万别、姹紫嫣红、五彩缤纷的世界了。

  我们应该尊重孩子的'个性发展,懂得每个孩子都各有所长,也各有所短。他的宝贵之处就在于他与众不同。

  儿子是一个喜欢提出自己不同意见的孩子。老师对他的评语是:“箫桐最大的优点是喜欢质疑,愿意发表不同的观点。”从他写作文就能看出这方面的优势。他喜欢自己造词、造句子,追求新奇,追求与众不同。他一开始写作文的时候,我还看一看,提出一些意见,但后来才发现他并不是很认同我所谓的好词、好句。当我和他爸爸知道他是具有独特观点的孩子后,他的作文再也不用我们太费心了。我们能做的,就是不断鼓励他,欣赏他,从而使他的作文与同龄的孩子相比更有深度、更精彩。

  儿子是一个比较喜欢动脑的孩子,他更喜欢在课堂上回答一些比较复杂或难回答的问题,如分析课文。上学期西城区在他们班举办语文公开课,老师讲《晏子使楚》一文,在总结课文的时候,老师问同学们:“晏子是一个怎样的人?”儿子答:“晏子是一个沉着、不慌张、爱国、才思敏捷、有才气、能言善辩的人。从以下几个方面可以看出,晏子之所以能胜出,主要原因在于晏子会变换自己的位置。在第一回合中,晏子以把楚国贬低成狗国,来升高自己和齐国的位置,从而胜出。在第二回合中,晏子以贬低自己在朝中的位置来同时降低楚国的位置,从而胜出。在第三回合中,晏子以柑橘为实例,把他和楚王的位置完全调换了,还反映出楚国的社会风气很不好,最后逼得楚王不得不向晏子赔不是。”

  11岁儿子的发言,令听课老师惊讶和赞叹!我想他之所以有他一些独到的见解,同我们一直承认、了解并欣赏他的独特性是分不开的。

  教育是一种个性化很强的艺术,没有一种通用的方法可以适用于所有的孩子。只有承认孩子认识的合理性,了解孩子认识的独特性,才能因材施教,开发孩子的潜能,取得良好的效果。

关于欣赏作文8

  后来的我才终于意识到经年已去才会懂得珍惜,岁月在那些我们不经意的瞬间早已将所有的往事埋下伏笔。回首忘却时分,沿途的风景,起落的故事,便纵有千般不舍、万般留恋,也终究随着那东去的江水淹没在了芸芸此生茫茫尘世的烟波里。

  同样也是在夜深月静的时候,想你到心痛,此时的你,在哪里?提笔在纸间绘写你的容颜,写到最后,干脆扬了笔放声大哭,时过已久的你还是让我如此不堪。不敢想,后来的你变化如此惊人,而我,都不曾目睹,我只能保持优雅的姿态做旁观者,毕竟这一切都与我不相干,多么痛的领悟。

  也是在周二的'课间,偷度闲时伏在窗台暗窥你的自在,阳光那样刺眼,你那么耀眼,恍惚间甚至觉得你那样遥远,那一瞬间的你还是被我用心留在内心深处。我自知时常怀恋过往的却不是一件值得炫耀的事,而你,终究是我内心无法释怀的过往。我是多么的害怕,这么多年,这么多年熟悉的你会在不久的将来远离,待到那时连你的样子我都还来不及记住,你就远离。我们都是如此小心、敏感的怪物,用自己的方式爱着一段没有情节的剧情,演绎着一场没有台词的话剧,继续着一部没有结局的电影。

  明日,就该与十七岁的你道声你好!那年,你曾懵懂、干净、明朗。只恨相见太晚,没有成为你童年里熟悉的面孔。而你,也终被岁月叙写成我陌生的样子,所以说我是带着对岁月的恨爱着你。常人言“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。若只如初见,何事可悲,我心中的那个白色的你。

  阡陌红尘路茫茫,韶华暗度几沧桑;看尽红尘万般事,年华向晚只留香。

  十六岁的样子不够年迈,你的陌生不够强烈,毕竟在那些麻木的岁月里我们都无视了时流的汹涌,也不曾预料后来的我们会如此怀恋。草木不向四季许诺,荣枯随缘;鸿雁不向天空起誓,振翅则兴;我们不向岁月低头,离散早已定局。

  一年一载一轮回,又是四季之冬,没有仁慈的季节,而此时的你,在哪里?瞧,我们的冬季在这里,带着对我的伤痛的问候,它来到了这里,而冰冷的你,在哪里?青春如青釉画卷,在每一段故事的背后安然落幕,只是最后我泣不成声。许我将眼前这些卑渺的对你的思恋,丢于青冥,弃于荒野,将我的微笑绘给你沧桑的容颜,那曾经留存的感动,也足矣温暖内心所有的的苍凉。

  曾多想,待世事千帆过尽,就择一处林舍幽香,在最深的红尘里静守彼此,相伴左右......

关于欣赏作文9

  今年的除夕之夜,我们家的晚饭是饺子,所以吃完午饭后,我们便开始包饺子了。

  我们家准备了菜、肉馅、面粉等原料,便开始忙乎了。我想:爸爸妈妈平时可爱我了,让我像个“小皇帝”似的,饭来张口,衣来伸手。我早就想锻炼一下自己了,每一次我要理芹菜,妈妈就会说,我理的不干净……所以这次,我一定要证明一下自己。

  我对爸爸妈妈大声说:“爸爸、妈妈,今天我也来包饺子。”妈妈说:“不行,你现在还小,还不会包呢!”我拍了拍胸脯说:“我保证我能把饺子包好。”在我的软磨硬泡之下,爸爸妈妈终于被我的三寸不烂之舌所征服,终于让我包饺子了。

  包饺子首先应该做好面皮。只见妈妈先把面粉做成一团,之后拉成一根长条,活像一根铁杵,把它切成一块一块的。接下来就应该擀面皮了,爸爸妈妈擀出的面皮一个个厚薄均匀,而我擀的面皮呢,一会儿中间厚,两边薄,像一个吃多了的胖子;一会儿中间薄,两边厚,像一个缺乏营养、经不起风雨的瘦子。最后我只得退出,让爸爸妈妈擀面皮,只见他们不一会儿,就擀好了。

  接下来就应该是包饺子了。我仿照着妈妈的样子,先拿一张饺皮平放在手上,我怕馅太多,饺皮不能够装得下,便只放了少许的馅,再在饺皮的边缘沾了点水,把饺皮的边缘捏合起来。就这样我平生的第一个饺子便问世了。我在定睛一看,妈妈已经包了十几个饺子了,并且个个丰满匀称,一点儿也不胖,一点儿也不瘦。而我的呢,馅太少了,像一只瘪了的足球,又像营养不良的`非洲难民。我真想放弃,但又想到“失败乃成功之母”,“世上无难事,只怕有心人”。于是我又拿起一张饺皮平放在手上,这次我放了两勺馅。捏的时候,馅又太多了,于是我又把馅倒出一些。唉,也许我这辈子都包不成一个像样的饺子了。这次和上次发生的情况一样,我倒的馅又多了一些,剩下又少了。你肯定会问,你为什么不再加点呢?因为我怕再加,馅又多了,然后还得倒出一些,这不是多此一举吗?我想:哼,我就不信,制服不了你这个小饺子。第三次,我先拿一张饺皮平放在手上,放了一勺半的馅。我先捏左边,馅就从右跑了出来;我再捏右边,馅又从左边跑了出来……就这样一跑一捏,一捏一跑,持续了好久。突然,饺皮破了,馅弄了我一手都是。出于无奈,我只好又拿一张饺皮包在它外面。妈妈见我这狼狈样,便告诉我:“捏饺皮时,要先捏上面,再把左右两边一起捏起来。”我照着妈妈说的做,果然好了很多。

  在今年的除夕之夜,我吃着自己包的饺子,心里格外高兴!

关于欣赏作文10

  学会欣赏,可以让人的心灵得到滋润;学会欣赏,可以让人的心灵得到启迪;学会欣赏,可以让人的情操得到陶冶;学会欣赏······然而,在许多人眼中,欣赏就是观看那些装饰华丽的外表,那些外表美丽的植物。殊不知,欣赏的真正价值是在与其内在的物质,那些都是华丽的外表所不可比拟的。其实欣赏的对象很多,只是你认为它有欣赏的价值,就可以作为你欣赏的对象。

  比如说:我的欣赏对象就很多,有野草,书,梅花······等。不可否认,我欣赏的对象有些与众不同。大凡人都爱花,尤其是置身于群芳争艳的花丛,他们允吸着缕缕的芳香时,陶醉于那花的世界。诚然,花的鲜艳,芳香能给人以心灵的惬意。但是,当你由衷地发出赞美之余,又是否更深沉地想出另一个问题——这些娇柔的“天使”何以得存活而至鲜艳夺目的呢?难道不是靠的园丁的尽心培育和适宜的外界条件?可是一旦移植在野外,没有人料理,任凭自己成长。那么还有几株能够完全独立地生存下来?绝大多数都只得逆境低头,随着时间的流逝而香消玉殒······

  因此,我欣赏野草,欣赏那最常见,最平凡,最不起眼的野草。风儿将它们的种子撒向各方,肥沃的土壤,贫瘠的荒野,陡峭的山崖,甚至在青石板的缝隙里或满是黄沙滚滚的大漠中,随时都可见他们不屈的身影,无论何地,它们都随遇而安,但这并不意味逆来顺受:它们节身自好,但它绝非孤芳自赏。在与逆境的抗争中,它们从不低头,始终顽强向上。古今中外,更是有无数的人赞美过野草。白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”不正是对野草旺盛,顽强的生命力的写照吗!我欣赏野草,欣赏它那不屈不挠的`刚烈性格,它自强不息的奋斗精神。它顽强旺盛的生命力。

  我不仅欣赏野草,也欣赏书。置身于书的海洋中,我深深地陶醉了,震撼了。它可以将你带入一个充满着欢乐和平的世界里,一下子又可以将你带入一个“波涛汹涌”的世界里。它可以在一瞬间直撞击着你的心灵,到达灵魂的最深处 ,将你的灵魂唤醒,指引着你走向光明的道路。它就像是一把开启巨大宝藏的钥匙,吸引着你走已走向知识的源泉。同样也是它让我明白了人生的真谛。我欣赏它,我更欣赏向我展开的那一幅幅震撼人心的画面,那一个个演绎着民族气节的英雄。我将永远的欣赏你们,赞美你们!

  野草!书!我欣赏你们!野草,我愿与您同风,我院像你一样顽强,不屈不挠,不向逆境低头,坚定地去迎接春天的到来。相信我吧!我一定行!

关于欣赏作文11

  生活是一曲优美的旋律,从你走进这个世界,从你走进茫茫人海,从你睁开眼睛那一刻,这首歌的旋律开始谱写:从那一个个小音符,你感觉到是美丽和温馨,不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。

  东边的天飘浮着层层粉红的霞,家家户户都还关着门,街上极少有人和车辆。我被这宁静气氛所陶醉,也不禁放慢了脚步……这不正是宁静而美丽的清晨吗?作家不就是因为清晨的清幽才钟爱它的吗?

  然而,那一阵阵扫地声打破了清晨的宁静,我随着声音望去,我看到了,看到了那个背影,工作服大片大片地被汗水浸湿。弯腰、扫地、弯腰、扫地……那个动作很平常、很均匀,但他没有因为汗水而停止,还是在继续着、继续着……突然,他转过身,我看到了他的模样,黝黑的皮肤略显疲倦,可他露出的笑是那么质补、欣慰、满足……

  呵!可爱的人,感谢他为这个美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。

  火辣辣的阳光直射大地。教室里,墙角的电扇起劲的摇摆,但这仍然无法缓解室内的闷热,我忽然瞥见老师的.后背湿湿的,她放下了粉笔,转过身,那个眼神,是透彻,是明亮,是善诱。她注视着我们,而我们也抬起头望着她,看着我们,她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神,会说话、会唱歌,满含着关切和希望。老师,请接受学生发自内心的赞歌。

  太阳疲疲软软地躺着,再也射不出刺眼的光芒,只是无力地流出橘红的色彩,留在天上。走在我面前的,我猜,是一对祖孙女,“当心啊!这里有一级台阶,我来扶您。”一个稚嫩声音划过我的耳畔,我心头一热,多孝顺的孙女啊!

  “谢谢,你以后就别来了,我自己一个人能回孤老院。”

  “没关系,我是义务来照料您的,再苦再累也值!”

  原来她们并不是一对祖孙,我明白了不是一家,却又胜似一家。

  太阳被黑沉沉的夜吞噬,天色随即暗下来,太阳消失的地方一片黛紫深红,再往上去,便是深深的蓝,无边无际的蓝,星空下,那一高一矮,一老一少的背影尤为明显,那个声音在我耳边回荡,那份情像一条纽带,将我、小女孩子、老人串在一起,萦绕在我心头……星星悄悄地蹦了出来,一颗、二颗、三颗……

  欣赏环卫工人黑黝黝的脸,欣赏人民教师循循善诱的眼神,欣赏小女孩满含爱心的关切……一个个美的瞬间如同一个个生活的音符,串成了最美最美的乐曲,荡漾在马路上、教室里;荡漾在城市的每一个角落,我们的生活也因为有了爱而美丽温馨。

关于欣赏作文12

  已经是深夜十二点了,教师公寓的某个窗口依然亮着灯光。老师批改完最后一本作业,打了个哈欠,揉了揉满是睡意的眼睛,终于拖着疲惫不堪的身子离开写字台,灯光随着一个轻微的关门声熄灭了。

  屋子里一片寂静。当觉察到不会再有什么危险时,各种物品便开始他们的聚会,只见电灯和一旁的教科书攀谈起来。

  电灯:哎,教科书,你有没有发现,老师工作的时间越来越晚了。

  教科书:是呀,有时候老师累得趴在桌子上就睡着了。看着他憔悴疲倦的身影,我真有点儿担心。老这样下去,他的身体会被累垮的。

  电灯:可不是,现在的作业这么多,老师又要备课又要批改作业,怎么能吃得消呢!

  (这时,放在桌子旁边的作业有些不满。)

  作业:电灯,你可不能这么说呀,其实我也是很烦恼的。老师把我布置下去时,有些同学迟迟不写,等到要交才稀里糊涂地抄上一份,还美其名日“思想技术交流”;有些同学连这种简单的“交流”也不愿去做,干脆把我扔在一边置之不理。不过话说回来,有时候老师把我布置得也太多了。这不,同学们看见我就皱眉头,叫苦连天。

  电灯:可是老师每次布置下去的作业并没有那么多,只要努力一下,时间还是充裕的呀。

  作业:完成一两科的'我还算可以,可实际情况是——语文老师刚布置完,数学老师又来了,化学、物理老师也不甘示弱,最后英语老师笑眯眯地走进来说:“这次英语作业不多,几张卷子每天写一点,轻松完成。”孰不知这“轻松”是多么不容易呀!好好的几天假期比平时上课还要忙,难怪同学们叫苦连天。虽然在每位老师的眼里,他们每次所布置的作业都不算多,可俗话说“积土成山”,每科的一点儿加起来,都快把学生的背压弯了。有的同学完不成,又怕挨批,就只好copy了。有的同学见到我就烦,甚至把我丢到垃圾桶里。(呜呜的哭声响起来。)

  电灯:要是这样的话,那老师的用心岂不白费了吗?本来老师布置作业就是让同学们把知识掌握得更扎实、牢固,如果不亲自去做,又怎么能达到呢?

  教科书:依我看,作业的量太多,不仅学生受罪,老师也受累,这种题海战术的效果并不好。如何使作业少而精,才是解决问题的关键。做作业的目的不外乎是使知识掌握得更扎实、牢固,只要达到了这个目的,又何必让题海淹没了学生,让作业成为老师、学生的负担:学生怪老师不理解他们的苦累,老师怪学生把他们的用心白费。其实,最重要的还是“理解万岁”!

  (大家鼓掌。)

关于欣赏作文13

  福建省南平市顺昌县实验小学六年级一班陈宇今天下午,学校组织了四至六年级的同学们去看了《暖春》这部电影,我看了这部电影后,真是百感交集,心中有一种莫明的感慨却无法用言语来形容。

  这不电影主要讲的是:一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村,村们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去,顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子,爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花,但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘,还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们,她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心,终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋,他们看着桌子上的丰盛的饭菜,哽咽得难以下咽,小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面。

  多么温暖!多么感人!谢谢这位爷爷收留了小花,为她跌倒、为她而重病,把她培养成这么好的一个姑娘,而小花也为爷爷争了口气,靠上了大学。因为爷爷爱她,她也爱爷爷!从这部电影中我看到了人间处处有真情!也看到了社会的不平等,我们是多么幸福呀!应该珍惜现在的幸福生活,好好学习,同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人。

  看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花的`生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事,争气可现在的一些独生子女,生活在父母的光环下,过着“伸手、饭来张口的”的日子,但他们还不满足,只要父母有一点过失,他们便会觉得委屈,不高兴,而且学习还不好;影片中的小花,什么家务都会干,可现在的孩子什么事也不会干,甚至连自己的日常生活也照顾不了;影片中的小花省吃俭用,可现在的孩子们,只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来,如果自己不喜欢的不管再贵,即使都买下来了,也会丢掉。

  暖春,像春天一样的温暖!暖春,爱的启示!

  这电影是那样的感人。其实,我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花那样爱我们,可我们却没有体会到。现在我体会到了,我以后一定要好好学习,来报答他们对我的爱。

  这部电影看完了,我的心情却久久不能平静,泪水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花真是一个好女孩呀!我暗暗地下定决心,要向小花学习,做个善良、懂事的好孩子。小花—我永远忘不了她,因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花为榜样,努力向上,以诚待人!

关于欣赏作文14

  本人姓叶,名晶晶。一双少而细的眉毛下长着一双“猫眼”,虽小却炯炯有神。偏塌的鼻子下长着一双能说会到的嘴。无须讳言,我长得不是很漂亮。不过,有一点我得声明一下:我并不会因为个人长相而自卑,反而挺乐观的。

  我是个活泼开朗、爱说爱笑的女孩。在同学面前,发生不愉快是难免的事。处理问题时,我不像有的女孩那样多重善感,每天愁眉苦脸,一言不发。就算发生了什么事,过几天我也会和对方如胶似漆了。没有了朋友,一个人不就孤单寂寞了吗?干吗要这样,都说“友谊值千金”你这一拍两散,何为千金?

  从懂事以后,我常认为:社会是平等的,男女老少、富贵贫贱,都得一视同仁。而且,每个人都有自己的闪光点,干嘛被人瞧不起。

  我的生活宗旨:摒弃玩世不恭,支持不甘示弱。我认为,生活就是奋斗,但绝不是勾心斗角,应该追求生活的真善美,并且虔诚的爱他们。

  我的性格火辣,有点“小子”样。我从来不轻吟唐诗宋词,从来不剪烛西窗,从来不做琼瑶笔下的梦幻娃娃。即使现在,我仍然自在的'吹着口哨,仍然在桑树上爬上爬下,仍和伙伴们搞恶作剧。“你是女孩,女孩”家人一次又一次提醒我。我却想,女孩为何要有特定的摸样?为何要有那副宁静矜持的模样?为何不能像男孩子那样充满奔放的活力?我不是任人摆布的木偶,不许斗转星移而改变,让我做乖巧的女生,是不可能的,仿照别人需要消耗很大的脑力。

  也许我是有亲生经历才这样讲的。

  三年级,我还没进东坑小学的时候,班上转来一位可爱女生――黄心怡。身为后桌的我也不少观察她,开始觉得那未语先笑的模样使人厌烦,后来竟被她迷住了。我欣赏她用粉红色手绢掩住薄唇的轻笑,欣赏她有意无意轻拂刘海的纤纤小手,欣赏她微翘的嘴角的那种羞涩,欣赏她独自步入暮色和走出晨曦的姿色。再看看自己,永远是大嗓门,永远是大幅度的动作,没有女孩的气质,后来就去刻意模仿她,费了九牛二虎之力,闹出了许多笑话,也无济于事,我还是我。

  尽管性格暴躁,但是个人还是喜欢浪漫生活。比如,拿起一本书,坐进竹林,细细品味,那是多惬意的事啊。我喜欢不加雕琢的自然风光。花开花落、春夏秋冬,这些都是生命的写照。在领略风光后,我会如痴如醉,投入到忘我的美妙境界。

  这就是世界上一个独一无二的我。无需认识,在拥挤的人群里,我想,你会找到我的。

关于欣赏作文15

  在我的眼里,奶奶是了不起的,是我最亲近的人。

  儿时,多少次奶奶背着我在田间,在灶前、在泥泞的小路上颠簸。记得那时,我用手摸着奶奶的头发:“奶奶的头发上有一根白线。”慢慢地我长高了,奶奶头上的“白线”也由一根变成了两根、三根......奶奶老了,只是那时我并不懂得。6岁时,我上了小学(那时我们还住在农村,学校离家较远,爸妈又在城里上班),奶奶每天早早起来做饭,无论刮风下雨,都按时接送我。每当过村口的那条河时,奶奶总是背上我。河水不深,但时值初冬,想来一定很凉。我趴在奶奶的背上,啊,好暖和,好舒服。奶奶走得比以前慢了,我用手拍着奶奶的背:“奶奶快走,奶奶加油。”现在回想起来,我真后悔。我想起那冰冷的水、刺骨的风,还有奶奶缓缓移动的脚步,我的心不有颤抖,啊,奶奶......

  奶奶的背是摇篮,也是课堂。有一次奶奶背着我,从李伯伯家的葡萄架下走过,我顺手摘了一粒葡萄,放在嘴里:“伯伯家的葡萄真甜。”奶奶重重地将我放在了地上,我眼里那慈祥和蔼的奶奶不见了.奶奶生气,发怒了,狠狠地把我说了一顿.我哭了,觉得很委屈.仅仅因为我摘了人家一粒葡萄,奶奶就不喜欢我了吗?奶奶俯下身子擦去了我脸上的泪,有背上了我,叹了口气说:"好孩子是不拿人家东西的;做人要清清白白......”我抽泣着点头.十几年过去了,我忘不掉,永远忘掉奶奶说的话:“做人要清清白白......”奶奶给我上了人生的第一课.

  我长大了,在也不用奶奶背了;奶奶更老了,走起路来更缓慢了.

  暑假时,我和奶奶回到了故乡,回到了我儿时所熟悉的地方.当来到那条小河边,昔日的一幕有2浮现在眼前.看看身旁的`奶奶:头发都已全白,脸上也深深地刻下那时的艰辛和劳苦的印痕,刻下了对我的关怀和无限的啊.我的眼睛模糊了,坚决要背奶奶过河.

  还是这条河,河水还是那么恬静,那么清澈,那么缓缓地流着.似乎所有的一切都没有变,只是今天是我背奶奶过河,我高兴极了,兴奋极了.奶奶在我的背上,显得也很激动,我感到奶奶的胸口在急速地起伏,呼吸比当初背着我时还紧张.奶奶在我的饿背上喃喃自语道:“真没想到,还会有这一天,让孙女背奶奶过这条河.”我是在奶奶的背上长大的,奶奶背我的次数是无法计算的,可我只背奶奶这一次,奶奶就心满意足了.啊,奶奶......

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