校园叙事作文（通用28篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的校园叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园叙事作文 篇1
我的学校里有许许多多高大的树木，其中有一棵高大提拔的大榕树最受同学们的欢迎了。大榕树长着粗粗的树干，绿油油的大叶子嫩嫩的，树枝上长着又细又长的小胡须。榕树直直的挺立在操场上，就像草原上的哨兵一样。
春天，榕树长出了新芽，在明媚的阳光下，湿润的`雨水下和我们一起快乐的成长。
夏天，榕树长出又黄又大的果子，这种果子是小鸟最喜欢吃的了。同学们下课后会在那里玩耍、谈天、做游戏。榕树像一把大伞，为我们挡住了强烈刺眼的阳光。
秋天，一些二年级的小朋友，一下课就成了便衣民警，在榕树下巡逻，是为了不让一年级的小同学摘榕树的小胡须，生怕他们把它弄痛了。别的树，叶子都掉光了，而它却还在茂盛的成长着。
冬天，榕树还是茂盛的成长着，默默无闻地为人们奉献着，它是那么坚强不屈，是我们学习的榜样。
榕树，你真棒！
校园叙事作文 篇2
期待，期待星星，期待月亮，最后期待那天——在我们学校的古诗词朗诵会。
一大早，我们就穿着校服，穿上了家委会精心准备的服装，希望能让大家眼前一亮。最后，广播里告诉大家到体育馆集合，我们的好戏就要上演了。节目开始了，每个班的表演都很精彩，让我们更加渴望在舞台上展示我们的《少年中国说》表演。
轮到我们班了。大家按照排练计划上台，安排好自己的动作。一切准备就绪后，音乐响起。杨紫月和孙志伟在舞台中央被大家背诵。当我们读到“少年智慧导致民族智慧”时，我们所有人都站了起来。大声的朗读鼓舞了观众，我们充满活力、整齐划一的动作赢得了热烈的掌声。
独奏会结束后，我们不情愿地离开了体育馆。虽然独奏会已经结束，但我的脑海中仍然闪现着独奏会期间我们全部精神的画面。在接下来的`学习中，我会继续这种饱满的精神，努力学习，用自己的实际行动更好的解读《少年中国说》。
校园叙事作文 篇3
我有一个美丽的校园—昆山实验小学，校园里的花草树木真多啊！春天，有在春风中轻轻摇摆的桃树，桃树上开满了朵朵粉色的桃花；夏天，有高大的松树在炎炎夏日中直直站立，树上绿叶成荫，树旁都是碧绿的小草；秋天，发黄的香樟树叶随着风轻轻飘落伴随着迷人的桂花香，那淡淡的清香像气流一样，吹进了我们的鼻子里，使我们的心情格外流畅，；冬天，有在寒风和冰雪中盛开的黄色腊梅花，他们在寒风竞相开放。
我们学校还有一个很大的操场，有跑道、足球场、篮球场，在操场的边上有个小鱼塘，里面有荷花，还有几条小鱼在里面自由自在的.游来游去，池塘边还有碧绿的小草呀，小花呀。
我为我能在这么美丽的学校学到更多的知识而感到幸福和快乐！
校园叙事作文 篇4
记得那是一个爽晴的日子。下午第一节体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽，燥热。嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么惬意的事啊！
正想着，下课的铃声响了。我既没带水也没带钱就向朋友借吧！突然，我看见李烁手里有一瓶冰水，于是，我飞快地跑了过去向李烁借水，可李烁就就好像没看见我似的'，走了过去。我愤怒极了！连好朋友都不理我，太没良心了！
到了教室，我的喉咙就像着了火似的，徐佳琦见了我，二话不说的把水瓶递给了我，我顿时热泪满盈喝了一大口，后来，我遇见了李烁，我本想转头就走，可李烁叫住我对我说：“我不是不理你而是我感冒了不想传染给你！"
顿时，我的泪水就像泉水似的涌了出来。
校园叙事作文 篇5
叮铃叮铃，正在做早饭的妈妈手机短信响起来，果不其然，是我们桐淮小学发的。“最近天气降温，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天语文作业……”这就是我智慧并关怀的学校，用现在智能的`校信通功能，给我们和家长传递互动着各种信息。
吃完早饭，我背着书包走向学校，校门口的保安叔叔和老师，微笑的对我示意，看见他们的笑脸，我一天都会有好心情。班级里，老师正在用投影仪给我们放映着课文的提纲要领和重点，那些老师精心制作的PPT，让我们更快速明了的记忆下了要学习的知识。
英语课开始了，老师说她已经检查完我们所有的作业，我们的发音很准确。等等，语音作业是怎么检查的？原来我们现在的作业都是通过网络APP完成，老师每天布置，我们回家用手机或者iPad完成，多么智能。
另外我们的校园还开展了很多创新智慧课程，让我们接触到很多新的创意新的世界。我爱我的智慧校园。
校园叙事作文 篇6
今天一大早，太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园，仿佛给校园穿上了金色的新衣。
披着霞光，我背着书包来到了校园。一进大门，只见几个值日生在花坛四周打扫。再走里面点看，又见几个值日生在我们的操场上打扫，他们把我们的校园打扫得一尘不染。
来到2号楼和3号楼中间的小花园。这是学校是最引人注目的地方----两棵大雪松。大雪松矗立在小花园中的小路边，如果你站在离这两棵雪松高大挺拔，我常常被这两棵大雪松不畏严寒，不怕风雪，苍尽挺拔的`气质所感。在大雪松周围，是一片青青的草坪，我看着草坪，不时会想起《吹草哨儿》那首歌。我正陶醉时，“零、零、零.......”上课铃响了，整个校园立刻安静下来，只听见琅琅的读书声。紧张的学习生活又开始了。
早晨的校园多美啊，我爱早晨的校园。
校园叙事作文 篇7
今天下午上学时，我刚走到我们班门前，就看见有一群人正在看什么东西，我也迫不及待挤进去看热闹，走近一看，啊！原来是一只螳螂，它被在了一个蓝色的塑料袋里，惊恐的挣扎着，看上去非常可怜。我赶紧说：“它是益虫，快放了它吧！”围观的同学说：“这不是我们的。”这时有一个二年级的小同学跑过来，说：“还给我，还给我，那是我的.蚂蚱！”我心里想：本来是螳螂，他却说成蚂蚱，这不是张冠李戴吗？我忙说：“那不是蚂蚱，是螳螂，是益虫，它一天能吃几十只害虫呢！它是庄稼的保护神。快把它放了吧！”这个小同学听了后这才恍然大悟，不好意思地挠了挠头说：“原来是这样。”说着他急忙把塑料袋解开，小螳螂欢快地飞了出去。我想：这只螳螂一定又去吃害虫了，帮人们干好好事，为人类创造一个美好的家园。
让我们起保护这些益虫吧！不要再伤害它们了！
校园叙事作文 篇8
我的学校叫和平小学，我觉得因为它建在和平路上，所以它叫这个名字。
进了校园，你就会到宽广的大厅，走进去会看到明亮的教师，每到清晨，里面会传出朗朗的读书声，下课铃响了，同学们蜂拥而出，一起奔向操场，操场上有的在玩捉迷藏，有的在跑步，还有的在玩写王字。学校操场的中心，是用绿色的地毯铺的，看上去像春天绿色的.草坪，外面有几圈跑道，是红色和白色的，操场的西边有梯形看台，运动会时，我们就坐在看台上。
我喜欢和平小学，我一定在这好好学习。
校园叙事作文 篇9
早晨是一天的开始，早晨是美丽的，校园的早晨更美丽。
安静而美丽的校园。早市6点钟，我来到学校，真安静啊！一排排小树弯着腰静静的站着。小鸟在树上跳来跳去不时发出一两声清脆的鸣叫。我走到教室，老师给我们布置了一些作业，我做着做着无意中抬头看到了日出，太美了！太阳先冉冉升起，然后光芒四射，给人们送来了一丝暖意。
热闹而紧张的校园。早晨的校园也是热闹的。同学们陆陆续续来到学校，有的读书、有的扫地、有的打篮球。歌声笑声、喊声……校园就热闹了起来。早晨的校园也是紧张的`。同学们有的赶作业、有的读书、还有的扫地……这时候的校园就忙起来了。
这就是我们校园的早晨，我们十分热爱它。
校园叙事作文 篇10
这个学期的读书节召开的与以往有些不同，我们按年段开设了“书籍跳蚤市场”。分两场，一场有三、四年级主卖，另一场由五、六年级主卖。因为操场的场地有限，为了抢到好位置，有些同学快速地吃完饭，到操场抢占最有利的市场。我们班的同学相对吃得慢，没有占到好位置，靠近足球场的塑胶跑道成了我们的主阵地。
由于同学们看过三四年级买书，大家迫不及待地等着“顾客”上门。但是没想到“跳蚤市场”是个“砍价能手”的集聚地，我们卖出去的东西，离我们预先的.心里价位低了许多。当然，同学们为了把自己的书都卖出去，也使出了许多推销手法，甚至离开自己的摊位，直接走到同学面前推销。
最后，到班级总结的时候，同学们发现原来读书是一件很幸福的事，做生意并没有像我们想象的这么容易......听着同学们的收获，感觉这次“读书节”的收获更加深刻!
校园叙事作文 篇11
我们学校有个整洁、漂亮的.大操场，走进校门就能看到它。操场一面临街、一面靠近大礼堂、一面靠近教学楼。我们的操场很大，中间是很大的活动场，周围是200米的环形塑胶跑道。
平时我们在操场上做课间操、上体育课、做游戏等等。我最多一口气沿操场跑了三圈，我想我一次跑五六圈应该没有问题，听说傅怿骁可以一次跑二十圈，我有点怀疑，有机会我也要试试最多一次能跑几圈。
每到自由活动时间，操场上就有许多同学聚集在一起，嬉戏、玩闹，尽情地宣泄快乐。我喜欢我们学校的大操场，我们要爱护它、保护它。
校园叙事作文 篇12
我的智慧校园淮河东路小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好，办学特色鲜明的小学。
我的学校进门一看看见的.就是我们学校的标志，一个五彩的小人，它又红橙黄绿蓝五中颜色组成，五彩缤纷很是好看，它好像再说不经历风雨怎么见彩虹，又好像再说小学的生活是丰富多彩的呢。
尽量校门在左边有一颗参天大树，是一棵皂荚树据说它已经有很多年的历史了。而在这颗树的下面就是我们学校的图书区域，这里面摆满了琳琅满目的书籍方便同学们课下随时来看书。再往前走就是一个鱼池，里面有红色的小金鱼，我们课下最大的乐趣就是过来逗小金鱼，它们一个个游得非常快翩翩起舞，宛如一一个小精灵。
接下来鱼池前面就是我们教学楼了，我就在这栋楼里面学习知识，增长见识。之后就是我们的操场，同学们在五星红旗下唱国歌，升国旗，立志成为未来的国家栋梁！
这就是我的智慧校园，我在这里学习知识，努力学习。
校园叙事作文 篇13
今天下午是我们学校校园文化艺术月的迎新汇演，我们全校同学去附中体育馆看表演，我们一路上非常高兴。
到了体育馆，我们找了一个位子坐好。开始表演了，节目很多，像小苹果、少林五步拳、我们班的我选我自己等？？每次表演的时候，台上载歌载舞，台下掌声雷动，特别是街舞有一位演员在空中翻跟头，我看得入了迷。还有跆拳道，有一位力大无穷的人，别人拿了一块又厚又硬的木板，表演的'人一脚就把那木板踢断，我们台下的人立刻“哇”的一声叫起来。唱小苹果的时候，我们也跟着大声唱，大家高兴极了。我们班同学表演我选我自己，我看见平时熟悉的同学在台上表演的这么好，真为他们高兴。
回到教室，老师说我们表演的很好，给我们大家一人发了一颗糖一瓶牛奶奖励。
今天真快乐！
校园叙事作文 篇14
在我们的校园里，无时无刻都在发生趣事。不如，让我来写一写让我最深刻的吧！
有一次下课后，同学们飞快地跑到操场上玩，不一会儿，我们班和四（5）班比赛，比赛什么呢？比赛的项目是跳绳，大约过了3分钟，比赛开始了，我们班的女生非常紧张，老师看见了，对我们说：“世上无难事，只要肯登攀。”这句名言是毛泽东写的，经过老师的话，同学们放松了。一开始是单人跳，我们班的同学的头上有许多的`汗珠，第一局，四（5）班跳了3333下，我们班跳了3339下，啊！第一局我们嬴了，又过了3分钟，第二局有开始了，四（5）班跳了4440下，我们跳了3999下，我门班输了，我们有些后悔了，我们有想起老师说的那一句话：“世上无难事，只要肯登攀。”我们更有信心了，第三局开始了，我们班跳了5550下，四（5）班跳了4440下，我们又嬴了！
我们校园的趣事实在太多了，讲上几天几夜也讲不完。
校园叙事作文 篇15
说到校园趣事，我就想到一年级时，我们学校举办的运动会。那时我们进场时，虽然排对练习一遍又一遍，但还是七手八脚，乱七八糟，还有一位同学跌了一跤，跌得四脚朝天、鼻青脸肿，而我们却哈哈大笑！那位同学只好赶快站起来，装作没听到一样，好糗喔！
拔河时，我们都使尽吃奶的气力，最后我们赢了，我们个个兴高采烈、手舞足蹈！高高的欢呼声更是让我们得意洋洋呢！
赛跑时，我连前三名都没得到，我好失望，不过朋友说我已经跑很快了！让我好安慰的是我们班有很多项目都得到了好成绩。
运动会落幕了，而我们暗自高兴的还有一件事，那就是“补假”，因为运动会是星期六的关系，所以可以补假一天，所以我觉得心花怒放、兴高采烈。
一年级的运动会真好玩，而二年级的运动会却因为流感而被延到下学期，真是可惜呀！不过因为有过运动会的'乐趣，所以我很期待下学期运动会的来临！满怀期待的心，也是一种乐趣啊！
校园叙事作文 篇16
“请将课本、学习资料，手机等与考试无关的物品交到老师规定的地方。”
听到这段广播，小明红了红脸，随即脸色变回正常，不过，拿着纸条的.那只拳头却微微渗出细汗。
时间过得飞快，整张试卷只剩下一道文言文的题目，小明小心又小心地看着老师的动向，好不容易，抓住了一个老师看向窗外的空隙，小明飞速打开纸条，一边暗自窃喜，准备飞速地把答案迁移进去。这大功即将告成之际，不经意间抬头一瞟，只一下，冷汗涮地从小明全身冒出来，因为老师正目不转睛地看着他，小明一边用发颤的手擦着额头上的汗，一边暗自在胸前划十字。老师仿佛带着一股不可冒犯的威严走下来，一步一步向小明处走来，最后，小明的心都快炸开时，老师停在小明旁桌前，问道：“小红，你要的草稿纸。”小明虚惊一场，心中想：以后再也不敢考试作弊了。
校园叙事作文 篇17
教室中，同学们一如既往地上着自习，我坐在最靠近后门的位置，伸出头往走廊望了望，没有人，心里一阵暗喜，拿出了我的小说看了起来。正沉迷其中时，班上突然安静不少，我突然有点慌，眼皮子抬了抬，扫向前门，没人。忽觉得一只带着凉气的`手穿过胳肢窝，抓住了我并用力一扯，我的心脏似乎也被扯动了，全身汗毛竖起，我哭丧着脸，正准备回头求饶时，却听到背后传来阵阵笑声，才发现是同学在整我，我撇了撇嘴，放宽心，继续看。
没过多久，又有人上完厕所回来，急促地拍我的背，说：“李老师来了！“我顿时心一紧，糟糕，班主任看见肯定会将书收走，转头一看，没有老师，他冲我做了个鬼脸，转过头，继续看，却忽视了他的挤眉弄眼。
还没有来得及翻页，一只手再次抓住了书，我都想开口骂人了，那人却用力一扯，我猛地一转头，正是班主任！
校园叙事作文 篇18
六一快要到了，我们学校要举办游园活动，今天晚上，我要去打扮教室。
打开教室门，热闹极了，而且大家都在走来走去，乱哄哄，不过干事情都一样吹气球。我迅速加入了进去，但是没有想到要一直这样吹呀吹，极好心情正在一点一点地下降，最后吹累了，我走出了教室，靠在了墙上。
忽然，我发现贴在墙上一张纸上写着吹气球比赛。我又好奇又有点害怕，难道是要吹爆吗？还是比谁吹得多？我又走进了教室。
过了一会儿，老师讲了游戏规则，大概意思是这样，裁判抛出气球，两队用嘴吹气球，落地时在哪队哪队输，如果用手脚或头碰过去，那就判整队输。开始玩了，我深吸一口气，猛地一吹，气球飞快地往前飞了一些，对方也不示弱，就这样互相吹来吹去，只有呼呼吹起声笑声，气球在我们两队之间晃来晃去，好像一个人在犹豫到底往哪边走，一会儿之后大家都快趴在地上了，最终在我队友努力下，赢了。
回到家，我感觉不是在打扮教室，应该是在玩游戏。
校园叙事作文 篇19
“好呀！好”“哦喝，太好了”听见这喊叫声了吧。这是我们学校开运动会的喊叫。正在举行八百米跑步，我们都在为刘杰俊捏把汗，因为他膝盖受伤了，不知能不能跑个前三名。
口号声一响起，我们班的队员（俩名）一马当先，不，应该是两马当先，他们一点儿都不紧张，我们旁观者紧张极了。在最后一圈，有人超了我们班的前，我们就拼命喊加油，好像是我们在跑一样。还好我们班虽然说没跑第一，但跑了个二、三名还算不错的。倒是我们女生队异军突起，勇夺一、二名。这时我们与5班分数一样。
最后一场决赛，是我们班与5班一决高下的时候往返接力。本来我们班还剩最后几个同学是，我们看见5班在作弊。一人只能跑一次，5班有一位跑得及快，他们老师让他跑了四，五次，最后5班赢了。这种第一名我们班不屑一顾。
虽然说，我们班没得第一名，但是我们是踏踏实实的`比赛的。
校园叙事作文 篇20
你知道同学们在校园中怎样生活的吗？说起来还挺有趣呢！
在我们的校园里，上课和上其他的课一样认真。不过，要想上一个安静的课，同学们必须要把自己的`小嘴巴闭上，不然，同学们边说边写的话，同学们就想不出思路了。
课间的时候，你可以出去看看植物，把你所看到的植物过程给记录下来。你也可以和同学们一起在课间玩各种各样的游戏。
在我们的校园里看课外书更有趣。同学们移到图书馆就非常的兴奋，因为我们可以在书的海洋里学到很多新的知识。
在校园里跑步可不是一件容易的事，从开始跑步的时候跑道上总是有石头绊倒我们，为了解决这个难题，体育老师就让那些受伤的同学坐在旁边或者让没有受伤的同学带他们去医务室。
你看，在我们的校园里，是不是很有趣？
校园叙事作文 篇21
你知道吗？在我们美丽的校园里常发生许多有趣的事情，不管是同学之间，或是师生之间，都有着许多有趣且好玩的事，现在就让我与你分享吧！
记得有一次上自然课时，自然老师因为教太多班级了，记不起来每个人的名字，所以把郭廷杰、林士淳、谢玮堡三个人的`名字连在一起，把谢玮堡喊成“郭士堡”，引起大家哄堂大笑。
虽然老师三申五令要我们不能在走廊上奔跑，可是，同学却老喜欢用很帅气的姿势在走廊上滑垒，结果一不小心跌倒了，摔的四脚朝天。由这件事告诉我们，大家不可以在走廊上奔跑，这样是很危险的。
校园里有很多有趣的事，只要你处处留心，就能发现许多有趣的事。这些有趣的事，为我们的学校增添了许多的趣味，也让我们活得更开心、更自在，真是忙碌生活中的润滑剂啊！
校园叙事作文 篇22
校园里有很多有趣的事，就如满天星星那么多，数也数不尽。在其中有一件事情像天空亮度高的那一颗星一样，常常想到就令我赞叹不已。
还记得有一次：在三年级时，一个三年（5）班的'女生拿着电子班牌，走入了我们班。走入班后，把电子班牌放到演讲台桌子。随后向我走过来，来到我周围瞪大眼惊讶地望着我讲：“你怎么闯班？还坐着我的位置上？”我一脸可怜地对他说：“这儿是三年（6）班，你才闯班了！”那女生说：“怎么可能，这一位置我还坐了好长时间了！”这时候有很多同学们捣乱！有的说要告知组长，有的说要告教师，也有的说要告校领导。班里乱变成一锅粥！这时候，那女生灰头土脸，拿着电子班牌就跑了。全班学生开怀大笑！
就是我的校园趣事。
校园叙事作文 篇23
说起校园的趣事，那些事情多的是，如果想让我说一件，让我慢慢给你讲。
那次上体育课，女生在玩踩影子，我们男生大部分都在玩兵乓球，老师让我们先把球练好了，在和他PK。我的技术很好，因此有点骄傲。正当我和同学练的时候，那个同学突然来了一个低球，让我防不胜防，因此失了一分，我不甘示弱，给他发了个转球，没想到他来了个侧身，将球打到了球案的边缘，我好不容易接住了但没想到这个球打偏了，跑出界限。我再也不敢骄傲了，开始认真打球了。我们以2：2平了。还剩最后一局，也是我和这个同学的.决胜局。我发了一个低球，准备把他搞定，但同学的技术也比较好，将这个球打到了我的案板上，我慌了，但我马上镇定了下来，把这个球又打了过去——没想到恰恰这是个死球，以为自己失败了，但体育老师却宣布我赢了，因为这是个擦边球。
通过这次打球让我终于体会到了虚心使人进步，骄傲使人落后这句名言的真正含义！
校园叙事作文 篇24
内容简介：我从小到大，经历了许多有趣的事情。今天，我就来分享其中的一件。记得那是一个下午，翟老师给我们提......
我从小到大，经历了许多的事情。今天，我就来其中的一件。
记得那是一个下午，翟给我们提前过了中秋节。翟首先给我们讲了中秋节的`来历。咱老师讲的十分，我听着听着，不禁的陶醉在其中。
还有关于月亮的美丽传说，如：长娥奔月、吴刚伐桂等。每个都十分好听。接着老师让我们用橡皮泥做创意月饼，比比谁做的月饼更有创意。们都牺牲所好我做的是笑脸月饼和小鸭月饼。最后我们一起了美味的月饼。和们一起吃，感觉这个月饼更香甜了。
放学之后，羡羡还邀请我去他家吃月饼呢！到了羡羡家，他热情地招待了我，我们两个还一起玩儿，吃到嘴里的月饼，仿佛吃着更甜了。
这就是我的趣事，我爱我的，多彩有趣的童年！
校园叙事作文 篇25
我在一个美丽的校园里上学，我们学校发生了很多有趣的事情，比如说今天下午的拔河比赛，我们三（4）班对战三（2）班。
下课了，同学们像箭一样奔跑到操场上。我们各自站在自己的位置上，双手紧抓绳子，身子向后倾斜，随时准备比赛。只听裁判老师说开始，我们互不相让，用尽全身的力气拉对方。我们的拉拉队一直喊：“加油，加油”！这时我们班的大块头梁金栋抓紧绳子猛的一拉，把三（2）班给拉过了红线。同学们欢呼的`大叫着：“我们赢了，我们赢了”。
三（2）班的同学不服气的说：“下次再比，不信赢不了你们。”
这时上课铃响了，我们才恋恋不舍的回到教室。
校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
校园叙事作文 篇26
中午吃完了饭，我们兴致勃勃地来到了操场上，和阳阳，小郭，彤彤玩一个有趣的.游戏——老鹰捉小鸡。经过仔细分工后，小郭当“老鹰”，彤彤当“母鸡”，我和阳阳当“小鸡”，在后面时刻准备着“迎战”。
“老鹰”站在对面龇着牙，凶猛得很，我们提心吊胆地听从“母鸡”的指命，老鹰盘算了一会儿，扑向我，“母鸡”稍稍一闪，“老鹰”扑空了，大家哄堂大笑起来，这回，“老鹰”更凶了，它扑向“母鸡”，母鸡一闪，小鸡惊慌了，连忙跟着母鸡走，“老鹰”不但没扑到小鸡，而且自己还摔了一跤，我们笑得前仰后合。
“老鹰”又突然向鸡群后面奔去，可是由于我们躲闪不及，一只小鸡被抓住了，在一旁巴望着我们能把他救回来。
这是我们在操场上最快乐的游戏，同时也让我懂得了同情弱者，保护弱小的道理。
校园叙事作文 篇27
我是石门实验小学的学生，你知道在学校里怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！
在学校里面可以有专业的老师给你上课，如果你乖，老师就会很温柔的对你。但相反如果你不听话，老师就会严厉的对你。如果你一般般，老师就会不表扬也不批评。你喜欢做哪一种学生呢？我喜欢一般般的，这样不用被批评也不用像好学生那么努力，多好！
睡觉的时候，没人哄你睡觉，但有人陪你睡。因为你的周围有11个同学在陪着你。你还可以跟邻床说悄悄话，做一些秘密任务，好好玩。晚上夜班的`阿姨会来巡查我们有没有盖好被子，有没有不舒服。起床的时候，还有老师和铃声叫，好让你不要睡懒觉。
在宿舍里洗澡可不是一件容易的事，12个人只有4个小洗手间，可挤了。如果大家互不相让，那肯定有人不能在规定的时间里洗完澡，阳台也被搞的一团糟。所以老师教育我们要谦让，要井然有序。
你看，寄宿的校园生活是不是也很有趣呀！
校园叙事作文 篇28
今天我又要给大家分享我校园里的有趣事件，好了，大家随着我一起往下看吧。
上午我们做大课间的时候，从我后面传来一阵阵笑声，我扭头一看，哦，原来是自称天才画家的严世耀画了一个中原福塔，他画的那个中原福塔四不像，哪儿像中原福塔呀，那就是一堆废铁，这让我也哈哈大笑起来，但是我立马意识到这是大课间我又好好做操，可是心里实在是忍不住又哈哈大笑起来，你要是要和他的同桌陈守坤经常会在课上闹出笑话，这不，英语课上他们两个正说的起劲，突然英语老师说严世耀这句话怎么读？也是要支支吾吾说不出来一句话，老师又转头。可是陈守坤一直给严世耀说话哪儿有心思管老师说什么，就这样他和闫世耀一起光荣的'被罚站到了墙壁旁，就这他们两个还在窃窃私语。这让我哭笑不得。
我不要向他们两个学习，我要做个好学生，以后看见他们两个说话的时候，我要劝阻他们。
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