关于快乐的儿童节作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐的儿童节作文7篇，希望对大家有所帮助。
快乐的儿童节作文 篇1
6月1日是全世界少年儿童的节日。早晨，我早早就起床了，穿上妈妈在5月30日晚上特意给我买的儿童节的衣服，吃完早餐，我骑上自行车高兴地向学校奔去。
8点整，我还没到达学校，老远就看见校门上挂着许多五颜六色的气球，给节日的校园增添不少欢乐的色彩！校园内，同学们三三两两的在操场上或玩游戏或聊天，笑容挂满了每个同学的笑脸。我又往同学们身上扫了一眼，哈哈，大家今天和我一样全都穿上漂亮的节日新装啦！
8：30，表彰大会开始了，总辅导员王老师在主席台上依次宣布今年的“三好学生”和“优秀班队干部”等名单，同学们都静静地“听”着，我非常紧张的等待着我名字的出现。终于，我“听到”王老师说：“现在宣布七年级的三好学生，他们是：黄同乐、林清华。请马上上台领奖。”我非常高兴地上台接过了奖状，同学们看到我很高兴的样子，也都竖起纷纷拇指夸我，我心里激动极了！
大约9点钟，全校性的文艺表演开始了，今天又有许多宁德市看民族中学的同学们来和我们一起参加活动。精彩的节目不仅给我们每个同学带来的欢乐，也吸引了校园外边的叔叔阿姨和其他学校的小朋友们，他们纷纷挤在我们学校的大门口外津津有味地观看我们的.活动。全校性的集体节目后，接着按以班级为单位开展活动，我们班的全班同学围在了一起开展了“五打五”、“喝水接力赛”等游戏，看到我们的开心劲，郭老师和王老师也愉快的加入到我们的游戏队伍中，同学们笑得更欢了，加油声、欢笑声不停地在校园里回荡。
今天，我们的校园真热闹，我们每个同学的脸上都乐开了花！
快乐的儿童节作文 篇2
六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。
我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。
同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。
二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！
演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。
回到班里我们开展了许多有趣的.游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！
欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！
点评：六一是一个欢乐的日子，小作者的观察细致、全面，能将自己看到的场面写下来，能将自己的感情表达出来，而且有顺序，又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候，语言流畅、清楚，习作中用词也丰富。
在习作的重点部分，再多花些笔墨，让详略得当、重点突出就更好了，还有注意用词要准确噢~
快乐的儿童节作文 篇3
盼望着、盼望着，期待已久的国际“六、一”儿童节终于到了。可是，天公不作美，下起了滂沱大雨，无奈，六一活动只能改到明天举行。
第二天，同学们个个兴高采烈、早早地来到了学校，表演的同学们身穿五颜六色的衣服，大家欢跳着、凝笑着。整个操场简直成了一个欢乐的海洋。操场周围挂着一串串五彩缤纷的气球，抬头一看，好像一个个灯笼，咧着嘴欢笑着，像似对我们说着：“节日的快乐”。教学楼上挂着许多条横幅，祝福着我们。走进教室一看，许多家长在门口匆匆忙忙的给自己的孩子在换衣服，有的家长在检查自己的孩子妆是否画好....。
要去看表演了，同学们兴奋不已，像一只只活蹦乱跳的兔子。同学们个个都坐在自己的座位上，等待着演出的开始。
第一个上台表演的是我们三年级的，只听到音乐一响，表演的同学们随着音乐的节奏欢快地跳了起来。在热闹的海洋中，他们简直就像一个个可爱的小天使，时时摇动着双手，时时又变换着队形，时时还走着可爱的娃娃步和天使步.....。
接着上台表演的是二年级的`同学，他们站成一个大正方形。首先他们表演了《红星闪闪》，他们手举着红星、伴随着音乐的节奏，踏着步，在太阳的照耀下显得更加精神、光彩夺目；接着他们又表演了《让我们荡起双浆》和《我们是共产主义接班人》。
最后，四年级和五年级的大哥哥、大姐姐们表演了非常精彩的集体舞，他们的表演赢来了观众们一阵阵经久不息的掌声。
“六、一”儿童节在一片欢乐声中结束了，但它一幕幕场景无时不呈现在我的眼前，我要感谢那些不怕阳光暴晒的同学，是他们用辛勤的汗水换来那么精彩的表演，给我们的节日增添了一份快乐！
快乐的儿童节作文 篇4
六一儿童节到了，我们学校举行庆六一文艺汇演。我参加演出的节目有《龙的子孙》、《鼠你快乐》。
我们班要表演《龙的子孙》。杨老师带着我们走到舞台的左边，排好队伍，等待着我们的节目，这时我又紧张又迫不及待。轮到我们了，我们排着整整齐齐的队伍，走上舞台，开始演出。放着美妙的'音乐我们开朗诵：我们是龙的子孙，生在龙的国家，谁说世上……我们朗诵完了，就是王艺童打快板，观众们和我们都听得津津有味，舞台下响起了热烈的掌声，王艺童打完快板，就是田韵浓来领唱：巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人，古老的东方有一条龙，它的名字……很快我们就表演完了，舞台下又响起热烈的掌声。
我还表演了舞蹈《鼠你快乐》。我们穿上袋鼠演出服，瞧，育儿袋里还有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妆，看，圆圆的棕色鼻子，细细的胡子，可爱极了。一只只小袋鼠快活地走上舞台，音乐一响起，我们立刻就跳起来。一会儿坐着跳，一会儿站着跳，真像一只只活泼的小袋鼠。
我们的节目都表演完了，就拿着东西，乱哄哄地跑回教室，这个六一儿童节让我真快乐呀！
快乐的儿童节作文 篇5
时光如梭，像流水一样悄悄而逝。终于，我们盼星星，盼月亮，盼来了我期待已久的节日――“六一”儿童节。
早上，阳光明媚，晴空万里，金灿灿的太阳高高挂在天上，把它的光辉洒遍了大地。绚丽多彩的花儿洋溢着美丽的笑容。一颗颗大树仰首挺胸，显示了他威武凶猛的气势。同学们都穿着整齐的衣着，脸上挂着花儿般的笑容，怀着激动无比的心情，踏着轻快的脚步走进教校园，国旗随风飘荡着，好像在翩翩起舞，祝福着我们“六一快乐”。
首先是学校的'颁奖仪式，获奖的同学都喜气洋洋地裂开嘴嘻嘻地笑着，然后一个个得意洋洋地拿着奖状走下台，一声声震耳欲聋的掌声喷发而出，随着校长一声令下，游园活动开始了。
这时，台下的同学兴奋地蹦起来，然后拿着游园票像箭一样飞奔到游园区。首先，我马上冲到“掌上明珠”这个有游戏，这个游戏的规则是；两个一组，拿一个乒乓球拍，把球放在球拍上绕三个桌子一圈，球没掉就获胜，反之，球掉了就挑战失败。我找了一个小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比赛开始了，我的心好像有一只调皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了，让我放松下来，努力克服困难，为了赢得这场比赛，我只好克服自己，和小伙伴赢得了这场比赛。当我玩完这个游戏时，马上要去玩另一个游戏，只见外面的人人山人海，每个游戏项目都排满了队。就像一条长龙。我只好一个劲儿地挤进去，可把我累得气喘喘吁吁。可是，因为我把力气都用在挤进来的时候，所以，白白浪费了这一次赢的机会，时间过得真快，游园结束了，我们拎着礼物兴高采烈地回家了。
啊！我喜欢儿童节，因为让我心里装着满满的幸福和感动！我将会整理行囊继续向前进。用明天的可人成绩迎接下一次儿童节。
快乐的儿童节作文 篇6
有请五三班表演，随着报幕的报幕，我们班的同学齐刷刷的踏进场内，同学们踏脚的声音，如同雷鸣一般，在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起，同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容，个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后，班长给我们喊着口号，我们有踏着整齐的步伐走下了场。
我们班下了场，坐到了自己的位置，有的同学高兴的说：我们一定可以的第一名。
有的同学则露出惊魂未定的样子，做到哪里发呆，我们班表演后就是六一班了，六一的节目和我们的一样，顿时我们班就七嘴八舌的议论起来，我后面的两个女生说模仿我们，看我们跳什么，他就跳什么。又有一个说他们老师真是的，我听不下去了，反驳他们说：不一定就是他们模仿我们，万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢？不一定，哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜欢他们班你去呀，现在别呆在这个班呀！就算你去他们班你对他们班那么好，他们班也不一定要你！我气的说不出话来，但是我还要反驳他：这个不是我在向着哪个班的问题，而是你们俩的'的心理问题，我们小学生应该有个健康的心理，不要没有调查就下结论，天天怀疑这个，怀疑那个，在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素，就算是他们班，学我们，我们应该往好的地方想，我们应该想：这次他们节目和我们的一样，也许是他们老师和我们老是想到一块去了，或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢，也许是两个班的老师提前商量好了，说我们两个班表演一样的节目。
光顾着教育他们了，节目也没看成，今天也没什么收获。谁说的，今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。
晚上我背着书包走在路上，突然听到后面有人喊我，手机今天和我吵架的两个人，一个说：今天我不是故意的，我太激动了。我说：我不记仇的呵呵！我牵着手回了家。
晚上回忆着这件事，带着甜美的笑容，进入了梦想。作文
快乐的儿童节作文 篇7
要说快乐的事有很多很多，让我最快乐的事就是在“六、一”儿童节那天，我登上了梦寐以求的锦江山曙光阁。
儿童节那天，我和妈妈早早的起床，吃完饭后就往目的地曙光阁出发。到了锦江山一看，到处都是人山人海的，人挤人、人挨人。但是，每个人的脸上都洋溢着快乐的神情。我和妈妈先玩了《森林狩猎》和《摇头飞椅》这两项游乐项目，这两项是我每次到锦江山都必须玩的.项目，也是我最喜欢玩的。然后，我俩就顺着台阶往曙光阁登去。台阶很陡，我和妈妈感到非常的疲倦，但是，我俩一路上都谈笑风生，不知不觉的就到曙光阁前。抬头看去，曙光阁能有六、七层楼那么高，是那么的雄伟、那么的壮观、那么的令人向往，真想马上就到飞到上面去看一看家乡的新面貌。进入曙光阁内，我和妈妈顺着楼内的台阶往上面登去，登到四、五层时，我已经双腿发软，汗流浃背了，真不想往上登了，想打退堂鼓。是妈妈一直在旁边鼓励我给我信心，让我一鼓作气登上了曙光阁。站在上面往远处一看，啊！家乡的新面貌尽收眼底，一座座的高楼拔地而起、街道那么整洁明亮、到处都是绿树成荫，空气是那么新鲜。那疲倦的感觉被抛到九霄云外了。因为上面的风特别的大，妈妈害怕我感冒，就给我照了几张照片后，我俩就下曙光阁了。
登曙光阁，既放松了身心，又锻炼了身体，并磨练了意志，真是一举多得啊！
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