【实用】感动的人作文五篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的感动的人作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动的人作文 篇1
至今我忘不了那位姐姐，是开车的。你们想知道是谁吗？请往下看。
那天我和妈妈来坐公共汽车，我们好不容易找到了一个位子，这时从车上上来一位老爷爷，说；谁给这位大爷让一个位。当我站起来时，一想我们好不容易找了一个位我踩不让呢。
有的当没听见似的，往窗外看，我也假装没看见，没听见。这时从一个声音‘我让位’。我回过头来一看，原来是一位大姐姐，一双眼睛里发出情切的光芒，车上的人都向她鼓掌。这时我感到一点惭愧，老爷爷坐车有一点晕车，不一会的功夫老爷爷就吐了，售票员说；你看你把我们的车出的。’这时候有位大姐姐说；我来擦，你不要责备他老人家了，他那么老不能擦，难道你就没有一点爱心吗。售票员阿姨感到不礼貌小孩子都知道要有爱心而我呢。到站了我从窗外看着那两人的背影越走越远。
这位姐姐虽然身影很小，但是在我心里她很高大，因为它教会了我很多道理。
感动的人作文 篇2
每个人曾经都有一个让人激动的时刻，有的是登上了顶峰、有的是比赛获胜、有的是文章发表……而我也有一个让人激动而兴奋的时刻。
记得我在广州的时候，我们学校举行六一儿童节表演，其中我们班要表演唱歌，歌曲的名字叫《春天在哪里》，这首歌曲我们班已经演练了好几十遍。
过了半个小时，终于到我们班级表演了，我们上台的时候十分激动，简直我们都唱不出来了，如果我们不唱，我们就得不到名次。
最后，我们带着欢快的笑容，活泼地唱了起来，那歌声那么富有感染力，把大家带回到童年的时候。慢慢地，我们演唱完了，我们走回到自己的座位坐好了，等待主持人广播名次。我们惊呆了，因为我们得到了第一，我们欢呼起来了。
现在那一个让人激动的时刻，使我难以忘怀！
感动的人作文 篇3
学校里，有一个即将毕业的大队委姐姐，她曾经耐心的给我指点敲鼓的技法，安慰我不要灰心。而我们，就是在鼓乐队结识的。
那天，我刚刚参加鼓乐队，有一点紧张。因为老师前几天要求背会的谱子，我把节奏背错了。当几个检查背诵的姐姐说说笑笑的走过来，看得出来，她们很高兴，也就是说，前面的女生都背得很熟，假如我背的不熟，她们会很不高兴的。厄运还是降临了，一个个子很高，但却很胖的姐姐说：“开始背吧！”于是，我就飞快的背起来，生怕她们听出一丁点儿破绽，背完之后，一个姐姐皱皱眉说：“小朋友，你背的太快了，稍慢点儿！”唉！没办法！小聪明没有耍成，反而把自己给耍了，真是聪明反被聪明误啊！我只得乖乖的、慢慢的背出谱子，大姐姐们皱着眉头，时不时低头说上几句话，我隐隐地听见几个大姐姐说：“这孩子，真笨，怎么就学不会呢？背的节奏错了……”听到这些话，我的眼圈红了。这时，一个大姐姐走过来：“小朋友，你怎么没背会呢？”我只是一直哭，并不回答她。那位姐姐就一直在我的身边站着，不停的给我念着谱子，当我抬起头来看她时，她朝我甜甜地笑着，眼睛里闪烁着温柔和鼓励的光芒，仿佛一位慈爱的母亲。我呆呆的望着她，一动也不动。这时，那位大姐轻轻地拉拉我的手，说：“不着急，背不会不要紧，来跟着我慢慢读。”她把谱子放在鼓面上，温暖的大手拉着我的小手，手把手的教我敲，还用脚在地上轻轻的打着拍子，领着我，一句又一句耐心的教我。当老师来到，高声批评我时，那位大姐姐虽然站在老师的一旁，却依旧在用目光守护着我，安慰着我。
放鼓时，大姐姐牵着我的手：“我相信你能行！”这句话给予了我极大的鼓励。我更加用心的练习敲鼓了，不光为了我自己，也为了大姐姐对我的希望。
开始合奏了，大姐姐看我的眼神充满了信任，我信心大增，敲的越来越好。皇天不负有心人，我成了鼓乐队棒棒的一员。
大姐姐，谢谢你给予了我信心和勇气。至今想起，仍然感动不已！
感动的人作文 篇4
在我们的成长中，倾注了父亲、老师、亲友等许多人的关爱，他们的许多人让我们感动，但是我最感动的一个人是我从小到大抚养我的人-----妈妈。
一个星期五的晚上，我和妈妈正在洗澡。突然没有水了，妈妈以为我只是把开关关了呢！可是一看，开关时开着的呀！一想：难道没水了？应该不会吧！这时，妈妈一直在调税，让我站在浴霸灯光下面，我一看妈妈自己在调水，非常不好意思。就跟妈妈说：“妈妈要不我帮您？”妈妈说：“你能帮我什么忙啊！”过了一会儿，妈妈怎么也调不好，就让弟弟把水壶拿了进来，可是只有一点点热水，妈妈就先用热水给我洗了洗，而妈妈却等到我穿好衣服，才用我剩下的温水洗了洗，当时我想哭呀！
还有一次，在开学后的几天，妈妈因为单位的事晚上一直忙到12点多才回家。妈妈是那么辛苦，我以后再也不让妈妈生气了。
一把伞撑起一片天，妈妈用爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
感动的人作文 篇5
我的妈妈虽然工作忙碌，但她对我的生活、学习都很关心，在我犯了错的时候，她不是责怪我，而是给我讲道理，而且，用她的行为，不知不觉地感染着我。
有一次，妈妈带我逛商店，我看上了一只毛绒绒的玩具熊，可妈妈说我已经有玩具熊了，不给买，可走到商店的大门口，看到一个希望工程的捐款箱，妈妈却掏出了钱，让我放进去。我闷闷不乐地回到家，妈妈似乎看懂了我的心事，告诉我：“希望工程是为了帮助贫困地区的孩子们上学的，你少买两件玩具的.钱，就有可能资助一个孩子一年的学费。你知道吗，他们是多么渴望上学读书啊！一枝笔，一个本子对于他们来说都是那么的来之不易。”
妈妈是在引导我要帮助有需要帮助的人。我好像有点明白了妈妈的话，急忙在我的物品柜里挑选着，可
我不捐漂亮的笔，因为那都是我最喜欢的。“我捐这些没笔盖的笔和这个，快没墨水的笔……”我说。妈妈见状，摇了摇头。
这时，电视上正播放一条新闻：“由于今冬最强的一次寒潮袭击，贫困山区的人们现已陷入困境，望各地市民伸出援助之手！”
妈妈看完，二话不说，便匆匆走进卧室。过了一会儿，我也悄悄地跟了进去。只见衣柜门开着，妈妈一会儿在衣柜里挑选着衣服，一会儿坐在床边沉思。我拉了拉妈妈的手，轻轻地问：“妈妈，这些衣服……”妈妈回答：“我要捐给贫困山区的人。”妈妈随即拿起了一件夹棉的枣红色大衣和一件夹克衫。
“妈，你要捐这件大衣吗？”我瞪大了眼睛，不解地问道。
“是的。”妈妈说。
“可是，这是你最喜欢的一件大衣啊……”
“正是因为我喜欢，所以我相信别人也一定会喜欢。我们不只是捐出东西，我们还要让别人分享我们喜欢的事物。”
妈妈的言传身教，深深地感染了我，从此以后，每当遇到有慈善捐助活动，我都会主动拉着妈妈的手去捐助，并且默默地祷告：“希望那些孩子和我一样快乐！”
在我的成长历程中，妈妈不仅给予了我无微不至的爱，而且以她博爱的心，给予了许多不相识的需要帮助的人以爱的资助，从而也让我深深懂得了爱心与分享，并真切地领悟到了给予的快乐。
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