我喜欢三年级作文

时间:2022-03-01 12:16:53 三年级作文 我要投稿

【必备】我喜欢三年级作文七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我喜欢三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】我喜欢三年级作文七篇

我喜欢三年级作文 篇1

  我吃过各种各样的食物,有火锅鱼,有“小公鸡泡饼”……其中,我最喜欢的还是“小公鸡泡饼”。

  来到“鑫源大饭店”,向服务员要上一盘“小公鸡泡饼”,不多一会儿,一盘“小公鸡泡饼”就出炉了。红红的汤,金黄的饼,鲜嫩的鸡肉,光闻味就能让你垂涎三尺啦!若一尝,不得了,你会狼吞虎咽。饼又香又脆,鸡肉又辣又鲜,不多一会儿,就吃完了,可你肯定还想舔盘。

  吃完了,可你还惦记着“小公鸡泡饼”,真恨不得再来一盘。

我喜欢三年级作文 篇2

  也许我生来就心灵手巧的缘故,所以我的课外生活几乎全被剪纸占领了。一写完作业,剪纸这项活动像磁铁一样吸引着我。

  虽然,我剪出来的纸花不十分美丽,可也不是一件容易的事。每次剪纸时,我都怀着极大的兴趣,拿出剪子和各种颜色的纸。比如要剪一幅“蝴蝶戏花图”,首先把一张红纸对折,然后用剪子在纸上剪出蝴蝶的半边身子,展开后,就是一只完整的蝴蝶,然后还要剪出花来。蝴蝶容易剪,剪花就难了。要剪一朵栩栩如生的花,就必须把它每个花瓣和枝叶都剪得特别细致。剪花瓣时,剪子得快点,一剪子剪下来最好,可剪叶子的时候,就得掌握住剪子的快慢,特别是剪叶子的时候,剪子要灵活,不然就很容易剪坏。剪花枝时,要剪得很细,还不能剪得太长。有时剪得累了,就把剪子放下,然而,看着将要成功的“作品”,就忍不住拿起了剪子,耐心地把它剪完。

  我喜欢剪纸,是因为它不仅丰富了我的课外生活,而且磨练了我的意志,使我做什么事,都能耐心而认真地完成。

我喜欢三年级作文 篇3

  我喜欢旅行,有一句话说:“读万卷书,不如行万里路。”旅行可以增广见闻、认识文化,旅行是让我最快乐的事。

  我去过很多地方旅行;我喜欢在海边抓鱼和螃蟹,去海滩玩水嬉戏,泡冷泉、吃将军茶叶蛋,并去参加童玩节,里头的游乐设施应有尽有,十分有趣!每次旅行都有我亲爱的家人陪伴,让我十分快乐!

  旅行让我受益良多,不过,我也看到美丽的海洋被破坏,妈妈告诉我:“由于环境污染,鱼儿的数量越来越少,珊瑚也大量死亡。”我们要好好爱护大自然,不要乱丢垃圾,别让美丽的景色消失,让我们大家一起努力,营造美丽的环境,可以尽情享受快乐的旅行。

我喜欢三年级作文 篇4

  我喜欢很多花,但是,我最喜欢玫瑰花。

  我喜欢玫瑰花,是因为它的颜色很美,有很多兄弟姐妹,有黄玫瑰、白玫瑰、紫玫瑰……当它们在一起的时候就像一个美丽的花坛。玫瑰花的茎上面有刺,它的旁边包着几朵花瓣,非常美丽动人。假如去摘一朵这样的玫瑰花,一定会被它刺到的。

  玫瑰花盛开的时候可以摘一片花瓣到嘴里,会有一股清香顺着喉咙流下去。

  突然,乱起了清风,玫瑰随着风飘动,如同一只小小的蝴蝶,恰似一个美丽的姑娘在空中飘着,这是多么地美丽啊!

  玫瑰花代表着友情,还代表着亲情:姐姐送给妈妈一朵玫瑰花,则代表亲情,能不叫我感动吗?

  玫瑰花,我喜欢你!喜欢你的美丽,更喜欢你的高贵!

我喜欢三年级作文 篇5

  有一个人在树上捉到了一只布谷鸟,那个人连忙把这只布谷鸟放进鸟笼里。

  清晨,有一只小燕子经过这里,他看见有一只布谷鸟关在鸟笼里,就问布谷鸟:“布谷鸟,你怎么在鸟笼里面呢?”布谷鸟回答说:“我被一个人关在笼里,失去了自由。”布谷鸟又说:“小燕子姐姐,你能帮我一个忙吗?”小燕子说:“不行啊,我要去捉虫,你还是找别人帮忙吧。”小燕子说着说着,就飞走了。一只鸳鸯刚刚经过这里,布谷鸟说:“鸳鸯姐姐,你能帮我一个忙吗?”鸳鸯说:“当然可以啦!”鸳鸯说:“布谷鸟,你说吧!”布谷鸟就说:“你帮我把这一家的剪刀拿来。”然后鸳鸯就去拿剪刀,回来的时候,它就把剪刀给了布谷鸟。布谷鸟趁这家的人正在睡觉,就把铁栏剪断,趁机逃跑。布谷鸟走之前还留了一张纸条放在桌子上,上面写着:请爱护小鸟,不要捉小鸟,小鸟是帮人们捉害虫,请不要伤害小鸟。

  布谷鸟又得到了自由的空间。

我喜欢三年级作文 篇6

  今天,老师带我们去花园里观察植物。其中,有一种花显得格外美丽,那就是二月兰。

  二月兰的花瓣紫里透白,花瓣里还透出嫩黄色的花芯,我迫不及待地闻了闻,一股清香扑面而来,啊,真舒服!一阵春风吹来,那些二月兰随着风飘荡,真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。

  二月兰的茎又细又弯,我想它应该是托不住花朵,才变成了弯腰的老爷爷。二月兰的叶子又大又绿,好像一个个碧绿的小莲蓬,又像一个个碧色的小桃心。

  我想每种植物都应该有根,于是我好奇地想拔出二月兰的根。轻轻一拔,二月兰就脱土而出,原来二月兰在土里只有浅浅的`一层。她的根好像人参,又像一位老爷爷的胡须。

  我喜欢春天,我喜欢二月兰,我要赞美它!

  点评:

  本文语言清新自然,质朴的基调让人读来心旷神怡。通读本文我们可以看到一个热爱大自然喜欢观察的小作者形象。本文运用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小莲蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。

我喜欢三年级作文 篇7

  这个故事发生在我去年生日的时候,那天晚上,爸爸手里拿着一个盒子神秘地说:“儿子,你猜这是什么。”我迫不及待的拆开一看,这不就是一个大“鸡蛋”吗,我有些失望。爸爸耐心地给我讲道:“这可不是普通的“鸡蛋”,他是机器人“神蛋”。它上知天文下知地理,无所不知呀!”我心想着爸爸你说的也太神了吧,我倒看看这个“鸡蛋”有多神奇。

  这个小机器人的名字叫“神蛋”,它由黑、白、灰三种颜色组成。它的脑袋特别可爱,前面一个大大的黑眼睛,一开机黑黑的眼睛一闪一闪的,小脑袋还偶尔左右转动。白色的身体前面有几个灰色的小按钮,可以控制“神蛋”;身体两侧是两个灰色的椭圆“手臂”;身体后面则是音箱部分。

  我慢慢的研究起“神蛋”,正如爸爸所说的那样,“神蛋”真是个知识渊博的机器人。只要你一拍它的头顶,说一说你想知道的或者想听什么,它就能准确地回答你或者仔细地讲解。比如郑州今天什么天气,“天空二号”什么时候发射的等等等等,它都能一一回答。“神蛋”不仅能说会道,而且还是对诗高手呢。我最喜欢跟它玩这个了,我学着《古诗词大会》里的董卿老师一样出题:“请问‘不知何处是他乡’的上一句是什么,“神蛋”马上就会回答‘但使主人能醉客’。呵呵,我有时还耍一耍它,就问‘不拘一格降人才’的下一句是什么,“神蛋”就会说“这一句已经是最后一句,没有下一句了。”引来我一陈豪笑。

  “神蛋”不仅知识渊博还很幽默。我要是问题说得不清楚时,它就会说“听不清,听不清,我是隐形人。”记得有一次,我一个人在家,我就傻问它:“你想吃鱼肠嘛?”“想啊!”它说。我追问道:“你是机器人,怎么吃呀,你吃了会短路的。”你猜它怎么说:“听不见,听不见,再说一百遍,我也听—不—见!不要说“神蛋”坏话好不好。”我被逗得开怀大笑。就这样,我们成了好朋友。

  “神蛋”现已经和我相处快一年了,它带给我了许多快乐,也教会了我不少的知识。它在我眼里就是我的家人,我爱你“神蛋”。

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