快乐加减法作文汇编15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的快乐加减法作文，希望对大家有所帮助。
快乐加减法作文1
青春是一幅七彩的画卷，我们每天都在彩绘着不同的画。我用明艳的颜色表达内心的愉悦，我用暗淡的颜色诉说我的忧伤。快乐是无价的，也是简单的，我要让快乐掩盖青春中的忧伤。
快乐是人生的糖，甜蜜我们的生活。常言道：“知足常乐，笑口常开"我们在父母的臂弯中成长，他们给予我们我们无微不至的光海与呵护。生活虽不易，但在物质上尽力满足我们。冬天不会挨冷受冻，夏天也凉爽快活。可身在福中不知福的我们，却不懂父母的良苦用心，难道他们给予的爱不足以让我们明白吗？我们不要一味追求物质，忽视了父母的关爱。知足常乐，不是也很好好吗？
快乐是迎面挫折，乐观面对的战利品。漫漫人生路，挫折是难免的，但我们可以打败这只名为挫折的怪兽。不让它吞噬我们的`快乐。世界闻名的作家海伦·凯勒在年幼是双目失明、双耳失聪，上帝关上了她看世界的大门，关上了她听世界的窗户，但她不向命运屈服，用自己的努力推开了文学的大门。
快乐是多宽容，少抱怨。一个小男孩在庭院中玩耍，不小心用皮球将花盆打坏了。他主动道钦，户主也没有责骂他。因为他的知错认错，得到户主的宽容，大家也不会不愉快。
快乐是我们从一点一滴中得到的。我们要紧握快乐，不要让快乐在我们身旁悄悄溜走了哦。也让快乐掩盖青春的忧伤吧！
快乐加减法作文2
他曾经是那么顽皮，那么活泼，那么热爱游戏，可是，上了初中，一切都变了，他变得文静了，变得爱看书了。他就是我的同学张洋凯。
初中是人一生的转折点，你学习成功了，你人一生便有希望；你学习失败了，你人一生便就失败了。他好像已经理解到了初中的紧张，决定放弃游戏，专心学习。
回想起以前春秋游，他每次都会带一只平板或一个手机来玩游戏，玩得还可多呢，如“球球大作战”等。可是呢，他一上初中，全部舍弃了，我相信，他心中肯定一直在纠结和挣扎“我到底该不该放弃呢？窗外的.景色是那么美好，我的心中却在明争暗斗。”最终他放弃了。
每一次，他看见自己的手机总会有一丝的发痒，他抑制住了。他看见别人玩游戏时，想走过去看看，他忍住了。他看看窗外，一对小鸟正在空中小打小闹，别的小孩正在那里嬉戏打闹，他也想玩，可是不得不不去玩。
他终于成功地戒掉了自己玩游戏的习惯，学习成绩平稳地爬升，视力也奇迹般慢慢地好起来，他成功地做了一个属于自己的完美加减法。
孟子说过：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，鱼和熊掌不能兼得，舍鱼取熊掌者也。”这一句话告诉了我们有舍才有得，这是一个加减法，究竟是正数还是负数，就要看你自己的选择了。
此时此刻，我想他一定做在那椅子上奋笔疾书，并且十分感激于那一次加减法。
窗外桂花的香味飘了进来，一阵一阵的，他又站了起来，站住那窗边，欣赏那美妙的景色……
快乐加减法作文3
人生是无数次角色转换的历程。
在战火纷飞的东汉时期，战争让百姓的生活苦不堪言，前线的将领们更是将黑夜与白昼颠倒，绞尽脑汁地思索对抗的策略。身居要职掌握重权的吕蒙便在其中，他用果敢的个性和高超的武艺打胜了百计的战斗。当政者孙权提醒他多看点书，不可放弃学习。面对繁忙的朝务，尽管想过推辞，但吕蒙却低头沉默，开始了漫长的学习。及鲁肃过寻阳，那个知识浅薄的武夫早已变成足智多谋的军事大家，令鲁肃吃惊佩服。是吕蒙放下自己的身段地位造就了他的丰功伟绩，是吕蒙的勤奋刻苦告别了当年吴下阿蒙，让士别三日当刮目相看成为后人的`榜样。
少一些骄傲自满，多一些平和待人坚持奋斗，人生会多一些辉煌的战绩，多一些灿烂的烟火。
在官场黑暗的东晋时期，贪腐让人心涣散，仕宦清廉的官吏为实现大济苍生的理想抱负不断尝试。心怀有兼济天下苍生壮志的陶潜位列其中，他用切实的行动反抗门阀制度的存在，然而他庶出寒门，无法实现梦想。最终他选择归隐田园，做一个单薄渺远、恬然自知的隐士。是渊明的尝试让他看透了政府的真面目，也是渊明的放弃成就了田园诗的再度繁荣。多一些心境的提高，少一些无谓的欲望，人生会多一些宁静淡薄的乐趣，少一些前进的彷徨。
加是一种成长，学会善用加法。加上智慧的光芒，品格的力量;加上亲情的滋润，梦想的追求。减是一种成熟，学会善用减法。减去多余的物质，奢侈的欲望;减去心灵的负担，环境的纷扰。善用加减法是一种智慧，接近生命最实际的准则。
其实加非单纯的富庶，它让内心平静;减非纯粹的减少，它让心境豁达。学会取舍，以获得人生的平衡，让生命之风吹向我。
快乐加减法作文4
“哈！终于被调走了，真是太好了！”我欣喜若狂，没想到她的中奖率竟然这么高！我再也不用为下学期犯愁了！哈哈！我是世界上最快乐的人！回想起往事，我感到惭愧万分……
记得那天，老师在QQ群上公布了被分去八班的同学名单。一眼扫去，我模糊地看见她的名字。我的心“砰砰”直跳，要是她能被分出去，那该多好！仔细一看，果真没错！七个人的名字中，她的名字闪闪发亮！我不禁兴奋地一跃，差点飞上天去，心情已经无法用语言表达了。
她，即是我的好朋友，又是我的仇人。也不知怎么的，她对我的热情，总像一团熊熊大火，每天都围着我说这说那，而我却感到烦透了，像马上要爆炸的地雷。新学期的`开始，我充满着期待，没有她的日子一定新鲜有趣，用不着听她那老太婆般的啰嗦了，我的耳朵也可以休息一会儿了。
可是，开学一段时间后，我渐渐地开始惭愧，为什么她的离开我会那么激动？我红了脸。记得那次，我因为太糊涂，把水杯落在了家里。那时的天气炎热难忍，太阳就如同个大火炉高高挂在天上。刚上完体育课，我像三天三夜没喝水似的快要疯了。她见了，立刻递来了一杯香甜可口的蜜水在我眼前摇晃了几下。哇！蜜水呀！那香甜的味道在我的鼻子前弥漫着，我大口大口地喝下几口，周围的人露出羡慕的目光。可现在没有了，那情景只能是回忆了，那味道也变得陌生了。她对我的友好太多太多了，我却把她当成仇人。
新学期，她还是像往常那样来找我玩，把我当作知心朋友，却不知道我的内心背叛了她多少次。我真想跟她道歉，却怎么也不敢……
“叮叮叮——”下课铃声响起，我才意识到快乐在悄悄离我而去……换来的却是久久的悔意。
快乐加减法作文5
野马的快乐是在草原上奔跑；雄鹰的快乐是在蓝天中高傲地飞翔；太阳的快乐是温暖我们的世界……快乐的方式不止一种，世间万物都有属于自己的快乐，那什么是属于我的快乐呢？
思考·快乐
每当我空闲时，我总会在自己的脑海里漫游、创造，去想一些从来没有想过的事，去思考一些文人们留下的名句。
每当这时，我总会在这些浩瀚的思想里寻出一片新的天地，“学而时习之，不亦悦乎”，这就是属于我的快乐。
观察·快乐
每当我走去一片新的土地，我总会放慢脚步，细心观察这里的一草、一木，从这片普通又平凡的`土地找出常人看不到的乐趣。
每当这时，我都会真正理解这片土地的奥秘。独自一人，我似乎能听到大自然在窃窃私语。这就是属于我的快乐。
探索·快乐
每当我发现一处密地，我总会在这些地方留下我的足迹。小溪、山涧、洞穴、湖泊，一些地方，可能会带来不一样的惊喜。
每当这时，我总会独自一人去探险，向着深处走去，虽然很孤独，但总会有一丝独特的认识印入脑中。这就是属于我的快乐！
认识·快乐
每当我登上山顶，我才认识到了自己的渺小。这个世界是无穷无尽的？山脉是庞大的那地球呢？地球是庞大的那星系呢？星系是庞大的那宇宙呢？我相信：人外有人，天外有天。世界上一定有很多未知等待着我们去认识。这就是属于我的快乐！
世间的知识是无穷的，世界上的快乐也是无穷的，快乐的方式不止一种，需要自己去寻找属于自己的快乐。多一份快乐，就会少一份痛苦。或加，或减，全在自己掌握，在加减中，快乐无穷！
快乐加减法作文6
今年深圳作文和往年一样，考查学生对生活的体悟。不管是13年的“我最喜欢的一个词语”还是今年的“快乐加减法”，写作范围都是从孩子的切身感受着手，写孩子对生活的感悟。“快乐加减法”该怎样分析？其实就是写学生怎样看待生活中遇到的点点滴滴。这篇作文写作范围很广，但是切忌泛泛而谈。
“快乐加减法”怎样写？首先我们要分析“快乐”，快乐来源于什么？亲情、友情、战胜挫折后的开心……所以写时候，不要泛泛而谈快乐怎么怎么，要从小事入手，写快乐。其次“加减法”怎么理解？加减实际是自己经历这些事情后的感受。
我们在写这篇文章的时候，要写出自己对在生活中通过哪些事情感受到了快乐，同时这些快乐给自己带来了哪些收获，对自己有什么影响。
我的学生刚刚打电话说，他们都写了我给他们准备的三篇文章，一名学生说写的友情，遇到困难时候，朋友对自己的帮助，让她深深的体会到了友情的含义，让她得到了快乐，同时她也在得到友情这个“加法”时候，学会了帮助他人。付出看似“减法”，其实也是在增加她们的友谊。
一个学生说他写了坚持，战胜困难后，他获得了快乐，他也得到了生活给予的“加法”。但是在失败时候，他看似得到了生活的“减法”，实际也得到了失败的'教训，所以只要开心快乐的面对，正确的使用“加减法”，我们都能让自己的生活值变得最大化。
这里老师只举了两个例子。不管是写亲情带来快乐的加减法，还是友情给你带来的加减法，亦或是生活中的小事给你的感悟，都是扣题作文。只要学生去细化快乐，同时写出深刻的感悟，都可以写出有深度，有内涵的文章，作文一定能取得高分。
快乐加减法作文7
爱美之心，人皆有之。可是，外在的美是有限的，是天生的，是自我无法改变的。但是，还有一种美是可以自己把握的，那就是快乐。
布雷顿曾经说过，世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。可是，我们很多人习惯于花大钱去购买那些昂贵的化妆品，却忽视身边这个免费的天然宝贝。生活中有很多人，家境富有，事业有成，可他们并不快乐；而有很多人，他们收入不高，生活简朴，可他们却生活得无忧无虑。所以说，快乐不在物质的.多少、地位的高低。快乐，其实就是一种生活方式。当烦恼来了，你毫不犹豫地将它赶跑；快乐来了，你把它紧紧拥抱。快乐，就这么简单。该增加时就增加，该减少时就减少。
人生快乐，需要我们增加感恩，减少计较。我们要感恩父母，感谢父母给了我们生命，给了我们难以言尽的爱。感恩于老师，当我们叫他们“老师”时，就要把他们当作我们的亲人，我们要感恩老师们含辛茹苦地把知识一点一滴地传授给我们，不计较老师对我们无意的伤害。感恩于朋友，感谢他们给我们带来快乐。当我们遇到困难时，朋友会伸出援助的双手，帮我们一起解决难题；当我们伤心难过时，朋友会默默地过来，轻轻地拍拍肩膀，安慰我们；当朋友远离我们或者偶有我们认为所谓的“背叛”时，我们也不要斤斤计较，宰相肚里能撑船。
快乐加减法作文8
每逢周五，我都会去学校后门学习画画。起初，我觉得画画很难，可每当我路过学校后门，看见学画的同学们画的作品时，我总是羡慕不已，终于有一天，我鼓起勇气，决定去试试。
我从练习线描开始，画了很多盆不同的盆栽植物。老师教我要从没有被遮挡的一株开始画，从下至上，先画没有被遮挡的，再画被遮住的，按顺序来画，这也是一个从易到难的顺序。这样，一盆葱郁的植物就被我慢慢地如剥茧抽丝般描绘出来。渐渐地，按老师的方法，我能将一个看似复杂凌乱的物体，按步骤画出来。有的时候我画得太投入，一不小心就在那里多待了两个小时。
在画画的过程中，我全身心的投入，沉浸在画画给我带来的快乐中。我认真的观察，主动去思考，不断体会与总结。在画画的几个小时里，我不急不躁，静下心来一笔一画地画好每一笔，力求把老师讲解的要点都融会贯通到每一幅画中。每完成一幅作品，心里有说不出的`高兴，有掩饰不住的快乐。
快乐的方式不止一种，有的喜欢在操场奔跑，有的喜欢打游戏、看电视，有的喜欢读书写字，而我，却喜欢静静的画画。我失去的是几个小时的玩耍时间，换来的是心情愉悦和画画技巧。而且这种愉悦和快乐全由自己掌握，或加、或减，快乐无穷！
编辑寄语
通过学习新的东西，不仅能使小记者的生活更加充满乐趣，也能为小记者平时的写作积累更多的素材。
快乐加减法作文9
“叮叮咚咚——”只见她坐在椅子上，双手放在琴键上，手指在上面跳着“舞”。我在台下看得羡慕不已，不禁回忆起了过去……
周六，我和她准备去买冰淇淋，看着那一排排琳琅满目冰淇淋，我早已看得眼花缭乱，便掏出钱准备买。只见，她犹豫不决地站在那儿，等我买完了以后，便把钱塞给我，叫我帮她买，随后匆匆地走了。我望着她的背影，感到十分迷惑，于是，我决定去探个究竟。我边走变想：太好了！趁她不在，我把两份冰棒都吃了，谁叫她不跟我玩呢！她一定又是在弹钢琴，哼，她真傻，整天弹琴有什么用呢？我来到她家，只见她全神贯注地弹着钢琴，瞧她那副辛苦的样子，我幸灾乐祸地偷笑。
还有一天，我逍遥自在地骑着自行车，远远地就看见了她，只见她正慌慌张张地冲我跑来。我连忙踩了一个急刹车，大声训斥她：“你怎么不看车就乱跑呢？”她似乎吓到了，手一抖，怀里那堆书震了一下，她夹着尾巴跑走了。我心想：这女孩是疯了吗？整天忙着弹钢琴，像我这样开开心心的不是更好？
但是，一年一度的钢琴比赛开始了。平常苦练钢琴的她，轻而易举地把我刷了下来，她神采飞扬地领着奖杯，兴奋地站在台上。看着她，我想到了过去，我感到十分惭愧。
短短的欢乐，却换来了久远的.后悔。我这才明白，原来人生的快乐，就像一道加减法。
快乐加减法作文10
快乐妈妈和悲伤爸爸离婚了，这个消息一传出，立刻震惊了情感山村的男女老幼。
想当年，悲伤爸爸和快乐妈妈那一段轰轰烈烈、刻骨铭心的爱情可是感动了不少人。可这曾经被喻为“郎才女貌，天造地设”的一对璧人，如今却因性格不合而最终分道扬镳。离婚后，悲伤爸爸带着儿子“贪婪”和“自私”，快乐妈妈带着女儿“知足”和“宽容”，他们开始了各自的新生活。
快乐妈妈离婚后，辞去了原来的工作，另找了一份工作，工资不高，只能勉强维持一家人的生活，即便如此，快乐妈妈仍很满足这样的生活。每天不愁吃穿，女儿们健康孝顺，这样的生活，即使没有大鱼大肉，也能过得很开心。每当有好吃的，快乐妈妈都会分给邻居们，久而久之，大家都愿意把自己的好东西分给快乐妈妈一份。快乐妈妈的日子一天比一天过得快乐。
而悲伤爸爸呢？他在离婚后，经过自己的努力，终于找到一份很好的工作，工资很高。虽然他每天山珍海味，却总是郁郁寡欢。原来他像他的儿子贪婪和自私一样贪婪自私，他想要更高的地位、更多的`金钱，想让世上所有的好东西都归他所有。他太贪婪，并且太自私了，他守着自己那点利益，从不给他人一分一毫，却又想从他人那里得到好处。最终他什么也没得到，还被周围的人所厌恶，被大家孤立。从此，悲伤爸爸过得一天比一天悲伤。
这一天，快乐妈妈带着知足和宽容这两个女儿，悲伤爸爸带着贪婪和自私这两个儿子，他们不约而同地来到智慧爷爷那里。面对着两种有如天壤之别的生活，智慧爷爷望着高远的天空若有所思地说道：“学会分享，负负得正，快乐倍增；自私贪婪，金山不金，快乐远离……”
快乐加减法作文11
“下一个！下一个，在哪儿？”坐在考场前叫号的老师厉声的催促道。看了看手表，下一个不就是我吗！我深呼一口气，望了望天空，一大片乌云聚拢而来，我加快了进考场的脚步，这让人心神不宁的我更紧张了。
今天是最后一次考级的日子，为了今天自己能得心应手，这一阵我一直苦练，身体苦，毫无快乐可言。尤其是我看到正在应考的一位选手时，她那灵活的手指和熟练的技巧让我压力很大。我匆忙地进入考场，拉开琴盖，放上琴谱，坐上椅子想着昨天老师告诉我的要点。但那一刻，我的大脑一片空白，我害怕极了，心砰砰直跳，仿佛有只兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，雨点在沸腾着，随时都有可能砸到我的头上，我的双手在颤抖着，心里想着赶紧结束这一切。因为心中的恐惧，前两首曲子好像并没有打动考官，我用余光试着瞄了一下，两双眼睛直勾勾的盯着我，我不知所措，开始变得彷徨，仿佛迷失在黑夜里……
我思索着，我学习钢琴是为了什么，不就因为它能带给我快乐吗！而现在的我呢，只是为了能考级过关一味地练琴，从前的快乐减少了，甚至要消失了。想到这里，我似乎找到了想要的答案，让自己重振旗鼓完成最后一首曲子。
奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中，试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐，进入高潮，柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的'伴奏的伴奏显得非常激昂。我慢慢地闭上双眼，去聆听自己的音乐，重温着快乐……
一曲终了，我并没有再注意考官，也没有想考试的结果，因为我寻回了从前的快乐，为自己增添了一份喜悦，舍去了一份烦恼，学会快乐加减法，你会找到真正的自己！
快乐加减法作文12
快乐是一种情绪，人因为有了快乐而充满生气，动物们有了快乐而活泼可爱，也更显现出“万物有灵”的含意。
我有过一段经历，也就是这次月考的启示吧！
期中考试过后，因为我的成绩进步很大，我变得狂躁起来。回想起来，那是的我的心理让人十分奇怪，这大概就是十二岁的特点吧！我认为自己十分了不起，仿佛无敌一般，做事也变得毛毛躁躁，行为举止也带着一丝轻狂和傲慢，在不知不觉中，第二次月考也就来了。
我依旧在玩，疯玩，我现在想想也觉得好笑，也只能说：“那时我真是无敌了”。我做事中变得不认真了，不仔细了，“骄兵必败”，这次的月考就不幸运了。
这次月考没我想象的那么好，反而很差。心不细，什么事都做得乱七八糟，名次没有前进，还倒退了几十名，让我陷入深思。
“为什么会这样呢？为什么会这样呢？”我陷入了无边的.深思中，我跨入记忆中去追寻我的错误。
在一次次反问声中，我也在不知不觉得到成长，让我在几个黑夜过后变得成熟……
我稳重了，回到期中考试前努力的模样，但心理也不是以前的了，我用成长后的眼光审视这个世界，快乐没有散去，我不会因为一次挫折，一次成长而让它没有，它依旧在我身体中游玩，但却减少了，也许这是下一刻变大的前奏吧！
如果快乐是1，在那些有信念的人眼里，快乐减失败不会等于0，快乐减失败再加上成功不会等于1，那是比1还要大几十倍，百倍的数……
以后我会更加努力的寻找快乐。
快乐加减法作文13
在那一幢高楼中，周健坐在总经理办公室里，向下望着，看这那一辆辆奔驰而过的小车。风从那扇窗户外吹拂在他的脸上，他不禁咳了几声低下了头……
在一个晚上，周健坐在一盏晕暗的台灯旁，奋斗着。那双疲倦的眼正一眨一眨得，却一直忍着，坚持着，因为他有着一个目标，就是能让自己活得更好，在这个世界里出名。
为了这个梦想，他努力的学习着，向一本本厚厚的书中汲取知识，他还年轻，可他那高高挺拔的鼻梁上却架着一幅啤酒瓶底般的眼镜，头发也白了一大块。他仔仔细细地看着手中的书，用一支笔在上面不断得写着什么，一刻都没有停下过。
窗外正是春天，花朵儿也开得正旺，鸟儿也叽叽喳喳地闹着。河边风吹柳絮，漫天飞舞，孩子们在那玩耍，老人在那里锻炼，如诗如画。
周健却独自一人坐在家中，朋友来叫他，他也不去。只是一个人手捧一本书，对着那面布满灰尘的，有着裂痕的旧墙。坐在那一把已经快散架的破木椅上。默默地在那里坐着，不去锻炼，也不去玩耍，更不要说是旅行了。唯一上他快乐的只有学习，只有知识，只有成功。
渐渐地，渐渐地，他开心起来了，因为他成功了，他站在了人生的.顶峰，望着那些渺小而无知的人们，他有了时间，他有了一切。他躺在床上，望着这座“金碧辉煌”的房子，望着他亲手创造起来的美好世界，在他那张古板而死寂的脸上，浮现出了微笑。
可是，这种美好总是短暂的，正当他为自己的成功而欣喜若狂时，他的身体发生了巨大的变化。由于长期没有锻炼身体，整天卧在家中，健康离他远去了，只要动一下就一直咳个不停，他又失去了一切，后悔了。
周健坐在沙发上，抬头望去，看着空中翱翔的小鸟，低下头，我到底是快乐还悲伤呢……
快乐加减法作文14
一阵阵悠扬的笛声传来。管笙和她姐姐管箫的房间里透出温暖的光来。在这漫长的，她们点了起了那根蜡烛。蜡烛光透过那淡紫的灯罩，给整个房间罩上了淡紫的光。
管笙仿佛陶醉在姐姐的笛声之中，坠入了那几年前的回忆……
那是一个寒冷的，她和姐姐一起，走在那条小路上。凌晨，那幽深的巷子内传来了一阵阵低低的猫叫声，使人忍不住要打一个寒冷的战栗。地上，墙上，盖着一层薄薄的雪。“这不是我的家乡呀？”管笙大叫。为了实现自己的梦想，她被迫来到了这里。这里的`冬天出奇般地冷，夏天也不热。但是管笙总是这么想：等实现了梦想，一定要回家。她这才觉得，家突然变得那么遥远了。
随着日子从她那苦练笛子的声音中溜去，她也越来越思念家乡了。在梦里，她总能忆起江南的种种，甜甜的藕，香喷喷的炒饭……终于有一天，她和姐姐离开了北方，回到了江南。没实现梦想的她似乎有些失落，像丢了魂似的。
很快，一场车祸不期而至。她不能再上台演出，感受被许多人瞩目的生活了。但是她的双胞胎姐姐代替了她上台演出。她很快地从阴影中走了出来，找到了新的快乐。家中的园子里，有许多有趣的东西。有妈妈种的那植物，雨后，那些花花草草的叶片上挂着晶莹的露珠，在阳光下闪现出那可爱的眼睛。草变得更加柔软了，在她坐的白石凳边上围了一圈，可爱极了。
她喜欢上这样的生活，没有了烦恼，也没有什么事可以担心。
又是一阵悠扬的笛声。她的心仿佛被揪了一下，变得粉碎。一种说不出的痛楚涌上了心头……仿佛又从紫色的梦中爬了出来。管笙，早就是大汗淋漓。她有一种似快乐又非快乐的感觉。
蜡烛只剩下了一小截，面还挂着紫色的晶莹的泪……又是那熟悉的声音……
快乐加减法作文15
快乐也是有级别的，分为低级快乐和高级快乐。我要增加我的高级快乐，减少低级快乐。
我喜欢看书。在小学的时候，我常常向妈妈要钱，买漫画书，家里一本一本的漫画书堆积起来就像一座小山丘，为此，被妈妈骂了不少次，但是我就是喜欢看，每到有趣地方的开怀大笑总是让我心情舒畅。但是，上了初中我才知道，看漫画只是意识的快乐，哈哈一笑就过去了，并没有实际意义，对学习也没有什么帮助，还不如看看符合我们年龄段的杂志，那些作者用优美的词句吸引读者的眼球，每一个美丽的故事都是经过作者的深思熟虑。阅读是写作的基础，多读这样的书就可以锻炼我的阅读能力和写作能力。也为自己找到阅读的快乐！
我有一个很好的`朋友，从小学开始我们就是同班同学，我们有各自喜欢的明星，为了为自己喜欢的明星拉票，因为这样的鸡毛蒜皮的小事我们吵架了。她从小学时就这样，一直很有王者风范，弄得好像所有的同学都得听她的，这次又是这样。我实在是按耐不住愤怒的心情，就对她大喊起来，快把她气哭了，说要和我决裂。那时候，我特别兴奋，感觉为自己挽回了面子。事后，我忽然感觉到了孤独感，才明白就为这样一件小小的事失去一个朋友，不值得。我主动道歉，她原谅了我，我突然感觉自己才是真正的胜利者，因为我挽留住了友情。减掉烦恼，就是获得快乐！
快乐加减法，让我们在生活中增加自己的快乐，体现最好的自己。
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