快乐的笑声作文

时间:2022-03-05 12:36:37 快乐 我要投稿

快乐的笑声作文合集7篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的快乐的笑声作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的笑声作文合集7篇

快乐的笑声作文1

  如今的社会十分的繁忙,休闲娱乐已成为十分重要的一环,而休闲于了最主要的目的就是带来快乐,快乐不仅是抒解压力的重要方针,也是结交朋友的好方法,所以我们自己要保持快乐的心情,不但能让自己开心,也能让周遭的开心。

  社会上许多的名人再辛勤努力时,虽然过程非常辛苦,为了继续努力撑下去,不也是自得其乐,像爱迪生,他为了发明灯泡,试了几千种的实验,如果没有一直怀抱着快乐的心情而失去了耐心,没有发明灯泡,世界可能会永远量不起来呢!

  快乐是人们活在世上的一大资产,如果失去快乐,生就少了一份色彩,很多人就是因为快乐不起来,遇到了失意的事就得到了忧郁症。快乐是促使生命运转的重要动力,我们应该在伤心的时候努力让自己快乐起来,这样才能让生命继续快了的运转。

  快乐没有方法,摆笑脸、打开心,就是快乐的不二法门,或许有些事情没有办法让你笑起来,不过没有关系,试着调整自己的心情,相信总有一天能够在笑起来。快了的笑吧!让周遭的人快乐,让全世界的快乐笑声传遍整个地球。

快乐的笑声作文2

  哈哈……”操场上传来一阵阵欢笑声,原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐,“母鸡”小江,其余的人当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”往左跑,向右奔,凶神恶煞的,要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂,拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归,“小鸡们”得意洋洋,他们紧紧攥住前面同学的衣服,不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏,眼珠骨碌一转,想出了一个声东击西的.办法,打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步,“母鸡”也跟着挪了几步,“老鹰”突然向右跑,“母鸡”没反应过来,就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了,“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时,“母鸡”只需在原地转圈,一直与“老鹰”面对面,“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻,看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃,像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃,“老鹰”突然停下,向“小鸡”扑去,结果“小鸡”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归,“母鸡”损失惨重。

  “丁零零……”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。

  文章语言准确,描写生动形象,如“凶神恶煞”“得意洋洋”“措手不及”等,生动再现了同学们玩“老鹰捉小鸡”的游戏的场景,现场感非常强。文章结构完整,叙述条理,是一篇成功的作品。

快乐的笑声作文3

  “哈哈!哈哈”!教室里传来一阵快乐的笑声。他们正在玩什么这么开心呀!原来是在玩夹花生米呀!

  老师拿来一些花生,让我们帮花生娃娃脱衣服。大家七手八脚地把剥了的花生米交给老师,老师把花生米放在桌子中央,对我们说:“今天我们来玩一个有趣的游戏——夹花生米,你们用筷子把花生米夹到指定的地区。”“这也真是小菜一碟呀!”老师又笑着补充一句,“用左手夹噢”!同学们顿时鸦雀无声。

  比赛开始了,先是小明PK小刚。小明率先夹了一个花生米,可小刚呢,他正在想筷子是这样拿还是那样呢?等他终于选择好时,人家小明早已夹了5、6粒花生米了。这下小刚可焦急了,拿筷子的手都在颤抖了,可他越焦急越是夹不起花生米,终于他深吸了一口气,冷静下来继续夹花生米,就这样他夹起了一个又一个的花生米奋起直追,最终超过小明,取得了胜利。

  第二局是小笙PK小晨,看着小笙夹一个是一个,我们都惊呆了,这时老师让小笙用右手来夹花生米,没想到他也是依然如此。但小晨也不放弃仍然在很努力地夹花生米。最终比赛的结果是毫无悬念。比赛完大家纷纷问小笙你是怎么左右手都可以用的这么协调?“我早上吃饭用右手,中午吃饭用左手,晚上吃饭左右手都行。”小笙回答道。大家惊呆了。

  游戏在快乐的笑声中结束了。我爱玩夹花生米游戏,因为它给我童年带来欢乐。

快乐的笑声作文4

  那是一堂有趣的语文课,老师叫我们自学课文,但教我们生字组词。

  讨论课文过后,教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字,让我们组词。“好了,谁来给‘国’爷爷组词?”第一个举手的是小萍同学。“国家”,小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去,到了用“猪”字组词,但老师却写成了“渚”字。很多同学不约而同地说:“老师是‘猪’。”老师听了,气愤地说:“是谁说我是猪的?抄‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说:“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈,吼着说:“抄一千次。。”大家都不敢再说了。过了一会儿,不知是谁猛地站了起来,对老师说:“老师不是猪。”顿时,老师的目光马上变得柔和起来。但同学们却异口同声地说:“不,老师是‘渚’,不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪,望了望黑板上的“渚”字,面红了,说:“对不起,错怪你们了,原来是我写错了啊!”说着,老师又和同学们开起了玩笑,说:“老师差点真的变成大笨猪了。”一句话说完,教室里顿时荡漾起一阵快乐的笑声,笑声传遍了教室的每一个角落,老师抓抓头,也开心地和我们一起笑了。

  我真希望把这笑声录下来,好让我们每时每刻都可以听得到,同时,也让它时刻提醒我们:粗心,是会闹笑话的。

快乐的笑声作文5

  看到“笑声”这两个字,我就想起前几天发生的一件事。

  那天中午,我放学回家,就听见邻居们在开心地说着什么。一走进家门,妈妈就高兴地对我说:“儿子,告诉你一个好消息,楼下的阿姨生小宝宝了!”“真的?”我高兴得差点跳起来。下面的阿姨是再婚的,平时她总是在家里,哪里也不去,生怕把小宝宝弄伤。阿姨对人很好,也很善良,这下终于生了。真是可喜可贺呀!我也开心起来。

  放学回家,妈妈神神秘秘地对我说:“你赶快写作业,写完了我带你去一个地方。”说完,妈妈就走了,我有点丈二的和尚——摸不着头脑。回转一想,管他呢,写完作业再说。写完后,妈妈把我带到一所医院。哦,我一拍脑门儿,终于知道妈妈葫芦里卖的什么药了。是想带我去看小宝宝!

  病房来了许多人,楼下阿姨生的是一个男孩,他肥嘟嘟的,有9斤2两呢!比我刚出生还重。眼睛大大的,嘴巴还翘着呢!我好想去摸摸他的小脸蛋儿,可又怕把他弄哭了。大家边看宝宝便夸宝宝长得可爱,笑声充满了整个病房!

  看着楼下阿姨满脸的幸福,听着这快乐的笑声,我真的感觉好人有好报!

快乐的笑声作文6

  俗话说的好,笑一笑十年少。真的不愧是十年少啊!

  星期五的班队课上我们全班同学都乐的合不拢嘴。那一节课上我们是踢毽子比赛,首先四组分别都请了一个人上去和其他组的人对踢。

  起先,我们四组各派了一个人上去。我们组呢是我上去。可是我千选万选既然抽到了和我们班的强手踢。这个人变是?谭虹。她啊,既可以用左脚踢,又可以用右脚踢。每次我踢过去的时候她变这只脚踢踢那只脚踢踢的,有时她甚至还往斜边踢,使我根本接都接不到。我的对手是谭虹,当然胡慧君的对手也不弱,也是一个鼎鼎有名的强人。最后,精彩的时刻到了,两个强手在一起大对决。谭虹和陈越飞两个人在一起不分上下地比赛。

  最后还是谭虹获胜了!

  我们班最搞笑的钱佳燕上场了。她还没走上去就使我们全班哄堂大笑。她好像战士一样冲上前去,嘴里还喊着:“冲啊!”她冲上去时差点没摔倒。她在踢毽子的时候就更加好笑了。她在踢毽子时的每一个动作都好像跳舞一样,每次都使我们笑的肚子都疼了。甚至就连整天都很少笑的茅老师都被钱佳燕搞得合不拢嘴了。

  她的动作使我们全班都在哄堂大笑,可从中我发现了她在踢毽子时听到我们的笑声,她的脸红的好像害羞的小姑娘一样,都不敢见人了。

  这次的班队课上我听到了许多笑声,所以笑一笑十年少吗,以后要多笑这样才会好哦!

快乐的笑声作文7

  “嘻嘻、哈哈”

  田野里,孩子们的笑声在浓绿的叶片上掠过?忽高忽低,那么欢快,那么甜美。

  小溪里,到处是的孩子。我们用小勺子舀着着溪里游动的鱼儿。虽然舀上来得并不多,但是这种游戏足以让我们感到无穷的快乐。有些孩子还在溪里打水仗,把刚捕到的鱼扔来扔去,见鱼儿又回到水里,就哈哈大第一文库网笑

  前不久,田野里还是绿如翡翠。转眼间,到处都是金黄。稻田换上了耀眼的金黄色新装。每根稻秆都擎起了丰满的穗儿,一个稻穗儿,就是一个跳动的音符,谱写着一首首丰收之歌。

  溪边的草坪是一个天然的运动场,草柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子强多了!男孩子们穿着背心、短裤,在铺满青草的地上,翻跟头,竖蜻蜒、摔跤一张张红扑扑的脸蛋,渗出了细细的汗珠,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

  玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家都躺在草地上,欣赏湛蓝的天空、悠闲的白云。一忽儿,又唱起歌来,跳起舞来。

  “嘻嘻、哈哈”

  欢快的笑声四处响起,此起彼落。在撩起稻浪的微风里,传得很远、很远....

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