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我最熟悉的人作文

时间：2022-03-06 15:12:15 熟悉的人我要投稿

【推荐】我最熟悉的人作文合集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我最熟悉的人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】我最熟悉的人作文合集9篇

我最熟悉的人作文篇1

　　我最熟悉的一个人是我的妈妈。

　　她身高大约160公分，身材偏胖，脸圆圆的，有一头棕色的短发，还有一双大大的眼睛，一对弯弯的眉毛。这些外貌让我的妈妈显得格外好看。

　　我的妈妈动作很麻利，风风火火的做事情，从不拖泥带水。她每天很早就起来洗衣做饭，当我起来的时候她已经把所有家务都做完了，美味的早餐已经摆在了桌上！我觉得妈妈做的饭是全世界最香的呢，因为那是妈妈温暖的味道！妈妈的嗓门儿很洪亮，像广播一样。她一说话，房子里到处都听得到，非常有穿透力。而且我妈妈笑起来也很有感染力，听了让人很开心。

　　妈妈对我的照顾无微不至，她会从很小的事情来判断我的身体情况，比如说有一次早上我醒来特别难受，有种想吐全身无力的感觉，我没告诉任何人。等到了弟弟家时，别人都没有发现我的异常，唯独妈妈发现了我不对劲。于是妈妈用手摸了一下我的额头，啊，好烫，原来是我发烧了。妈妈拉着我去诊所看病拿药，医生说我感冒，喉咙也肿了，必须每天吃药，我只能郁闷地和妈妈回到家。我把药吃完了就闷闷不乐地趴在床上，妈妈走过来坐在我身边逗我笑，陪着我，和我聊天，陪我一起看书下棋。我一下子就忘记了生病的不愉快，反而开心极了。

　　这就是我的妈妈，一个我最熟悉的人。

我最熟悉的人作文篇2

　　我最熟悉的人是我妈妈，妈妈今年三十三岁，身高一米五五左右，苗条的身材，长长的头发，弯弯的柳叶眉，还有一双明亮的大眼睛，圆圆的脸蛋像两个大大的红苹果。

　　妈妈最懂我了，记得有一次我语文只考了七十六分，试到手时，我非常担心不知回家后怎么跟妈妈讲，当我垂头丧气地到家后，妈妈看见我的表情，就问：“今天考试了吗？”我吞吞吐吐的说：“没……没考试！”妈妈我吞吞吐吐，知道我步定是没考好，于是在我上厕所时，妈妈就走进我的房间，看了我的书包，在我出来时，妈妈在我的房间，看了我的试卷，就问：“为什么这次只考了七十来分？”我说：“因为最近老是想着玩，没花什么心思在课本上吧！”于是妈妈就帮我错的题目讲解了一下。妈妈没打我，我一颗悬着的心终于放了下来。

　　我最熟悉的人就是我妈妈，我最爱的妈妈。

　　江西九江九江都昌县实验小学三年级:陶广文

我最熟悉的人作文篇3

　　大伯既是我熟悉的人，也是我最钦佩的人。

　　大伯已经60有几了，个子不高，满头银发，可他的心却还没老，仍然像个年轻的小伙子一样。在这层楼只要哪家有困难，他都跑过去帮助他们。这不，我邻居家的电视机坏了，他急忙跑过去修，不一会儿的功夫就修好了，还有他家对面的那户人家电风扇坏了，他也跑过去修……所有人都夸我大伯是个热心肠。

　　有一次，老师说：“今天你们回去做一个帆船的模型，也可以和家长合作。希望大家踊跃参加，如果得到一，二等奖，会有奖品的。”老师一说完，我心想：我一定要做出一个非常漂亮的帆船模型，让老师夸奖我。

　　我一回家就把硬纸板、胶水、剪刀准备好，我要先把船只的样子画好，再来剪。可我怎么画也画不好，有点不耐烦了。我嘴里嘀咕着：“哎呀，烦死啦，早知我就不报名了，现在又不会做，到底该怎么做呢。”正当我急得抓耳挠腮时，热心的大伯走过来。

　　“秋秋，什么事惹你不高兴呀！”

　　“我不知道该怎么做船只模型。”

　　“哦原来是这样呀，让我帮你吧。”

　　只见大伯拿起笔在硬纸板上画了个船型，把它剪下来，再用铁丝转成了一根桅杆，在桅杆上贴了张帆，接着用纸条做了个栏杆，最后我们一起把船涂上颜色，这样一艘漂亮的船只就做好了。看见大伯的额头上渗出汗水，我急忙去给大伯拿毛巾，不曾想，我刚回来，大伯就说：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船诞生了！我把毛巾递给大伯，高兴地拿起帆船顶在头上，跳起了自编舞，大伯乐呵呵地笑了起来。

　　果然，这艘帆船真的让我获得了一等奖，同学们也向我投来羡慕的目光，顿时我的心里乐开了花，觉得大伯真了不起。

我最熟悉的人作文篇4

　　我最熟悉的人叫xx，他是第二实验小学的学生，今年十岁。他的眼球是褐色的，高挺的鼻梁，皮肤十分白。他的性格十分幽默，但有时也很暴躁刚烈。

　　在元旦晚会上，他表演的喜剧引得大家哄堂大笑，成了最精彩的节目。在生活中，给大家讲笑话，表演二人转，他样样精通。

　　有一次，他给大家出一道选择题，题目是：如果你遇到熊，你被熊追着，你会选择什么？a比熊跑得快。b和熊跑的一样快。c比熊跑得慢。有人选a，有人选b。他说选a的比禽兽还禽兽；选b的就是和禽兽一样的人；选c，禽兽都不如。没有选的同学，都哈哈大笑起来。那些被他坑了的同学都气红了脸。同学们都说他十分幽默，搞笑。

　　还有一次，一群六年级学生来找xx麻烦。孟祥瑞一出来，那群六年级学生就指着他骂。他气得血液上涌，脸胀得通红，他攥紧了拳头，手上的青筋条条暴起。一个同学赶紧跑去告诉老师。xx咬着牙冲上去，六年级的人围过来去打他的时候，他左手一拳，把一个人的门牙打掉了，又飞起一脚，把一个人踢得从前门退到后门，扑通一声坐在地上。旁边一个人从后面要勒他脖子，却被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、刚烈。

　　xx有时说话幽默搞笑，有时很勇猛刚烈，我十分佩服他，也喜欢和他玩。

我最熟悉的人作文篇5

　　我熟悉的人很多，最熟悉的.一个人是我的爸爸。我的爸爸很勤劳，也很关心我的学习。

　　国庆节放假了，我们一家人回到了爷爷家。爷爷家的活可多了。爸爸和爷爷一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸几次也没看见爸爸。到了十二点爸爸才回来。我站在门口，看见进来一个小黑人。我心想这是谁呀?我又仔细地看了看，哦，原来是爸爸。我笑了起来：“爸爸长胡子了，半天就长了这么多。”妈妈看见了也大声地笑了起来。尽管这样，爸爸也没说累。邻居都夸爸爸真能干。

　　到了晚上，爸爸又检查了我的作业，发现我错了一道题，认真的给我讲解，又让我做了练习，直到我懂了为止。

　　我的爸爸就是这样的一个人，我今后一定要以爸爸为榜样，做一个有益于人民的人，不辜负爸爸对我的希望。

我最熟悉的人作文篇6

　　新的一学期开始了，我被分到四年级四班。在这里我有幸认识了我的语文老师----陈老师。

　　陈老师短短的头发有点稀疏，我听老人说，这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖，圆圆的脸上总带有一严肃的表情，有点令人生畏。老师总是穿着朴素的衣服，走起路来稳稳当当，让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法，使我非常喜欢语文。

　　前几天，老师组织了一次小小的新闻发布会，同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人，有发言人，有提问人，最后还评出了最佳新闻发言人，最佳提问人，最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情，老师指导我们进行了一次写作，因为老师的做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们，写作素材随处可见，只要我们用心去找，用慧眼去发现，一粒小沙子，一片落叶，一只海参，一支铅笔，一朵白云……甚至是令人讨厌的苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群，把同学们写得好的作文发到空间里，让大家互相学习，这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法，我再也不用为写作发愁。

　　老师不但教会我们的学习的方法，而且教会我们做人的道理。

　　有一次，我帮老师到学校图书馆借书回到教室后，看到高凡雅给我同桌讲题，他们只顾讲题，把我的书全都碰到地上了，我一下就发火了，还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我，我觉得自己确实很过分，就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话，我感觉很温暖，也很愧疚，因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢，现在我的顾虑完全打消了。这次，老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢！我有这样的好老师，你们不羡慕吗？

　　陈老师就像我们的一个大朋友，从不摆老师的架子，也从不训斥我们，跟她在一起，每时每刻都快乐着，每天都有好心情！

我最熟悉的人作文篇7

　　我熟悉的人很多，但让我最熟悉的一个人，那就是我的爷爷。爷爷和蔼可亲，对我更多了一份疼爱。

　　在我上学的时候，有一次下了大雨，因为我没有带伞，所以不能回家，我就在学校门口等着。但一直没人来学校接我，同学们都走光了，我只好回到教室写作业，我刚到教室的门口，爷爷就顶着一把伞来了，我跟爷爷回去的路中，我发现我们的车子上只有一把伞，爷爷把伞给了我，自己却冒雨前行，我举着伞走到半路，发现爷爷的身上全湿了，耳朵冻的通红，手冻的很硬，但爷爷一点也不在意。还是带着我回家。

　　到了家里，我看见爷爷的耳朵都冻紫了，手又红又硬，全身湿透了，我十分感动。可是到了第二天早上。爷爷却病了，这就是爷爷对我的爱，我也是更爱我的爷爷。