【精华】青春作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的青春作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春作文 篇1
不记得在哪，看过这样一篇文章：作者在找资料时，无意间翻出了小学时的作业本，上面用铅笔书写的字迹早已模糊不清……
看到这里时，心莫名地轻轻疼了一下，忽然间很难过，因为我也很喜欢用铅笔，写做了字，总是可以擦掉。可是，我们人生上的错误，也可以就此抹去吗?
如果给你一张空白的纸，要求你用铅笔书写，那么你一定回觉得无所谓，因为是铅笔字，所以可以修改。但如果让你用钢笔书写，你一定不会那么大意了吧。
那张空白的`纸就好像我们的人生。如果我们以一种无所谓的态度去对待，那么那张纸上将永远也写不出工整优美的字迹。假如你一开始就认真对待，就不怕会写错字，走错路。
请用钢笔书写我们的青春。青春路上，也许我们会犯错，但只要改过，就好了。我们要做的，只是一步一脚印的走下去。不管心有多累，路有多长，都要在心中秉持钢笔的信念，走下去……
请用钢笔书写我们的青春。钢笔书写出的字迹将永不褪色。无论我们做过什么，都将铭记在心。那些或明朗或晦暗的回忆，将永远被珍藏在心底……
请用钢笔书写我们的青春。我们每一步错误的开始，都将被钢笔载入青春的史册，永远不能修改。所以，请不要走错误的路……
请用钢笔书写我们的青春……
青春作文 篇2
一阵风儿袭过，吹动了随波逐流的小船。那么，请扬起青春的风帆驶向梦想的彼岸吧!
——题记
天空一碧如洗，阳光灿烂。鸟儿和微风时缠绵时发出的喃喃低语萦绕在耳边如孩子银铃般的笑声，使人顿时浮想联翩，思绪万千。我都在漫步在蜿蜒幽静小路，猛然发现，路的尽头是一望无尽的，我顿时恍然大悟，我的青春梦想是否也像这永无止境的小路一样没有终点呢?
我闻着沁人心脾的茉莉花香，清脆的鸟鸣声唤醒了消沉的我。倾听快乐的小鸟休息时喃喃私语，感受这春暖花开的美好时光，听涓涓细流奏起美妙心曲，观苍翠挺拔尽显英姿飒爽。那枝干遒劲，闭月遮天的树木形如精神抖擞的士兵矗立于其中。当我的心绪沉浸这亦真亦幻的美景之中，脑海中忽然闪现出我那青春时的梦想。
于是，勾勒起我的回忆。思绪如潮水般涌进。
青春时的梦想就好像是一支甜蜜的'冰淇凌，一触即化。我的梦想此时也被摧残的消失殆尽的了。我黯然神伤!
犹记年幼的时候在小小的心中就开始萌芽了长大后要成为一位舞蹈家，这近乎可望而不可及的。可是这天真梦想随着年龄的增长也在逐步的加剧它的真实性。直至如今，这个梦想都未曾改变，我始终坚信我的青春梦想将会是插上绚丽多姿的花环而迎接着我。
也许是我初谙世事，也许我里生活真的太远了，总是把一切想的简单，似乎天上的星星都唾手可得。事实上，在我的青春梦想上也曾受到父母的阻挠与责备。可是我依然始终坚信，只有勇于拼搏，奋发图强，勇往直前，奋勇前去朝向青春梦想的终点站而驶去。
有位诗人说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败不是你的尺寸的大小，而在做一个最好的你。”没错，不管未来我的梦想旅途有多么的艰苦卓绝，我都会持之以恒的继续走下去。只有拼出来的辉煌没有等出来的骄傲这句话将会验证青春梦想的初始。
我一定会做让我的青春梦想插上理想的风帆远去，不论路上有多少艰难险阻，我不会气馁。我情愿做一只随波逐流的小船到达梦想的彼岸。
青春作文 篇3
子尤是个早熟的孩子，但是，由于在病魔的围绕和催使下，走过了他的十六岁人生！
读过了这篇文章，我被子尤坚强的精神深深感动了：他经历了常人(甚至成年人都忍受不了)无法想象的磨难：一次大手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗......子尤在做穿刺的时候，平静如水，一直保持着微笑。即使大笑会有生命危险，依然我行我素。我还发现了子尤是个爱笑、记忆力和文笔惊人的孩子：四岁已把50多个相声段子背得滚瓜烂熟，九岁已获“世纪杯”等全国征文的大奖。与此同时，还能出口成诗，令身边的同学赞叹不已。
在这篇文章里，子尤留给我的最大印象——他无论在生死关头还是在平常的开心时刻里，一直笑对人生，笑看人生。据我所知，笑，是分为许多种的：大笑、苦笑、微笑、傻笑……而子尤的笑是大笑、微笑。在日常生活里，许多的普通人都不是能够保证，自己不论在生老病死或遇到一些不愉快的事情时保持着甜甜的笑容，许多人都只能在自己开心时才能保持着甜甜的笑容。而子尤呢，可以将痛苦惨烈的化疗说得那么轻松，简直可以用文中的'语言：“能把如此痛子尤苦惨烈的化疗，说得如此轻松美妙，唯有子尤也！”是的，谁能像子尤那样把这么痛苦的事说成这样呢？的确是唯有子尤也！他的唯有子尤也笑是发自内心的笑，他要笑遍世界，让我们，也像他——子尤一样——笑遍世界吧！
……
青春作文 篇4
十四岁了，告别了童年，进入了青春期。我们向过去挥手告别，走进了我们的“花样年华”。
有人说，青春期是快乐的；有人说，青春期是美妙的；也有人会说青春期是无忧无虑，而我说得青春期是烦恼的，烦得我是焦头烂额！
也许，你会问我为什么烦恼。那么我来告诉你，我第一烦恼的就是额头和两鬓那“飞扬”的“美丽青春痘”。
有时一夜就会长出好多好多，就像是商量好的，齐刷刷的`出现在你最在意的地方——额头上。任凭你站在镜子前怎么挤，怎么掐，它就是赖着不下去，唉，烦死了！
为了这可恨的青春痘，都不知道吃了多少药，害的我都快失去了味觉，可它就是硬赖着不走，凭你用尽浑身懈数，它仍然在额头上“神采飞扬”的生活着。更烦了。
没办法，只好由着它了。走在大街上，人们炽热的目光都投在我身上，他们的目光让我感觉我就像怪物一般。就连在学校也会因这“美丽青春痘”而吸引来不少惊讶的目光，真是又窘又烦。
慎重考虑了一番，想，还是留些刘海吧。但我好像不太适合留刘海，但为了面子不留也得留。本以为事情就这样解决了，但接下来的事就让我越来越烦了。
留刘海，短了吧，遮不住那可恨的痘痘。长了吧，虽然遮住了痘痘，却又挡了眼睛，而且还会被“封建”老师喻为“不伦不类”。
不止这些，就算老师不说，走在校园中微风一起，长长的刘海就飘了起来。这不，庐山真面目就露出来了，又被同学们当成了笑料。
时间长了，干脆又扎起了刘海，免得被老师骂。这样那痘痘就继续在我的脸上自由自在地生活着，烦透了。
唉，青春期，都是你惹得祸！
青春作文 篇5
他们一直在等待，等待着那如火如荼的青春走来，为他们洗去身上的铅华。
瞧！他们举止优雅，浑身散发着活力，脸上带着阳光般的笑容，嘴角扬起彩虹般的弧线。他们在教室里大声读书，高亢明快的声音里，那抹炙热的征服一切的渴望，像是无时不在地向人们宣告着：我会驾驭一切，我会成为这个世界上至高的王者。
“丁零零！"铃声响起，教室顿时安静下来，只听到“沙沙沙”的声音。阳光撒在课桌上，调皮地跳跃着。“丁零零”铃声再次响起，他们站起来，阳光落在他们脸上，露出了自信的笑容。他们在考试受挫时不气馁，眼睛露出坚定的目光，迈出铿锵有力的步伐！他们努力着，奋斗着，前进着。经过一次次的挑战，一次次的挫折，青春的魅力再一次飞扬。
瞧！他们正在操场上，像一朵朵绽开的`花朵，芬芳四溢。那个男孩，穿着短袖，目光坚定，飞起一脚，“嗖——”球在空中划出一道完美的弧线。那个守门员，不甘示弱，眼睛一亮，纵身一跃，弹了起来，用双手死死地抓住球。“加油！加油！”围观的同学，欢呼雀跃，此起彼伏的喊声，惊动了梧桐树上几只灰色的麻雀，它们拍打着翅膀，叽叽喳喳飞向了远方。
青春的路上，他们赤脚奔跑；青春的路上，他们不惧艰险；青春的路上，他们朝气蓬勃。
青春的路上，一路汗水，一路欢歌！
青春作文 篇6
看完《致青春之原来你还在这里》，觉得无比温暖，这大概是每个人理想中最好的爱情，千山万水，人潮纷纷，幸而兜兜转转过后，你还在这里等着我。
青春里我们都爱过一个优秀的男孩，他解得出复杂的数学题，他打篮球很帅气，他有时孩子气，有时有担当，故事里的`程铮就是这样的男孩。而平凡如我们，就像是那个努力又有点自卑的苏韵锦。
我不怀疑，苏韵锦也是喜欢着程铮的，所以才不拒绝他主动伸出援手帮忙补习数学，所以愿意看他踢球。就像她所说的，被这样一个优秀的男孩子喜欢过，哪怕到了100岁回想起来也还是会觉得很幸福，然而，苏韵锦是自卑的，不同的家境和程铮身上的光芒让她退却了，在高中毕业以后，便从程铮的生命中彻底消失了。而影片中最打动的我的，也就是程铮的执着，面对苏韵锦的消失和拒绝，他愿意放下自尊，始终陪在苏韵锦身边。尤其是数年来，一直在功德簿上写着“苏韵锦”的名字。“长情”是爱情里最动人的词汇，它让我们相信天荒地老，相信山盟海誓，它给我们勇气不计前嫌，也给我们力量战胜自卑。这份坚守，终于打动了苏韵锦，让她有勇气，不顾一切地奔向程铮，奔向一直在原定等待的幸福。
兜兜转转，希望一直有一个人在原地等你。
青春作文 篇7
脱下鞋子跳舞，赤着脚跳太空漫步，我摔了你还装酷。阳光照下的度，正好是年轻的温度，温暖舒服，吵醒了闹区的树木，吸一口纯氧就漂浮，蓝色背景下我练习飞行的角度，保持我的态度，我的未来式，由我做主……
教室一片寂静，仿佛是一处幽静的地方，鸦雀无声。大家都在紧张地复习，眼睛如扫描器一样，扫描着每一个知识点并存在大脑里，生怕溜走一个知识点。这样紧张的气氛给炎炎的夏日又添上了一些温度。突然，有人叫道：“老师来了。”大家更是赶紧拿出12分的精神来看书。
只见老师拿着批完的试卷走上讲台，“嘭”的一声把试卷砸在讲台上，如同一只暴怒的狮子，吼道：“你们这是考得什么啊！整天只知道玩！玩！玩！除了玩，你们还会些什么啊！等我发完试卷再收拾你们！”
试卷一张一张地发了下来，大家都像是拿到了病危单一样，手颤个不停，头上的汗更是一批接着一批。
老师又开口了：“最后那一名上来！”声音如雷般。哦！原来最后一名是一对男女生，他们都是60分。只见他们像对小兔子，在这“大灰狼”面前，瑟瑟发抖，面色苍白。老师破口大骂：“你们两个，平时成绩不是挺好的`嘛？这是遇见鬼了吗？真是成事不足败事有余！你们俩以为自己很好吗？整天嘻嘻哈哈的，算个什么啊？你们俩就是两头猪，蠢猪……”老师滔滔不绝，把所有的贬义词都用了。终于，我怒气冲冲地站了起来，老师见状，说：“你想干嘛？不经我同意你站起来，给我写检讨！你们俩也是，不到1000字别想回家！”我大叫道：“你给我闭嘴！”全班都安静了，老师也怔住了。我接着说：“老师，快到期末了，是很紧张，我们也知道复习，也知道努力，也更知道考不好的后果，所以我们都在努力复习，不就是这次考得不好嘛？谁没个失足？大家心情本来就很紧张，不安，被你这一说，好家伙！大家更慌了，你想怎么样啊！我说完了，你们俩个，和我出去些检讨。"我们走后，教室仍然一片寂静，老师若有所思……
事后，大家伙都一个劲地问我哪里来的胆这么和老师说话，我说：“我们都到青春期了，有些事我们也知道是对是错了，我这样提醒老师，也是为了我们班的士气啊。”他们又想问，我直接打断：“只要是做好事，没有错的话，彪悍的青春，不需要解释！”
我的未来式 由我做主，每一个动作 我都完整投入，不断电的你 陪我加速，奔跑在我们的领土……
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