马优秀作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的马优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
马优秀作文1
从前，有一只小马，它每天都会向他的爸爸妈妈索取一些零花钱，
在一个暑假里，小马突然心血来潮，对它的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我不想整个暑假都跟你们要钱花了。”小马爸爸问：“那你有什么打算呢?”，“我打算找一份工作干。”
第二天，小马来到了理发店，说明了自己打工的诚意，被老板录取了。小马的第一位客人是山羊伯伯小马一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下来疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小马就被炒鱿鱼了。小马又来到了饭店，又被老板应聘了。小马高兴极了。但它误把当成了盐当成了糖撒在了饭上，顾客吃到了也不愿再来光顾，就这样小马又被老板解雇了。
小马垂头丧气的回到了家，把自己的经历告诉了爸爸妈妈。小马爸爸语重心长得说：“找工作一定要找自己合适的，不能草草了率，要根据自己的长处来找。”小马想：什么工作适合我呢?它想啊想，终于想了出来，就是去当一名运动员。
它又去找了千里马教练，露了自己跑步的绝活，被教练选中了。当上了一名出色的运动员。
点评：这篇童话向我们讲述了小马找工作的故事，小马在接连两次失败之后听了爸爸的劝告，根据自己的特长调整了找工作的方向，最终找到了适合自己的工作。这个故事告诉我们要根据自己的特长做适合自己的事。文章条理清晰，中心突出。文中“心血来潮”、“垂头丧气”、“语重心长”等成语运用准确，为文章增色不少。
马优秀作文2
你们喜欢马吗？马是一种可爱，温顺的动物，它向往自由豪放。今天就让我们展开想象的翅膀，写一写自己想象中的骏马吧！
我想象中的马是纯白色的，毛发像一块纯白的宝玉一样光滑。头上的鬃毛如同汗血宝马的鬃毛一样细长，它有一对炯炯有神的眼睛，好似一对纯蓝色的宝石一样闪闪发光，还有一对天使般的翅膀，一样可以飞向蓝天，飞向它向往的地方。
假如我有一匹马，我不会用鞭子抽打它，我想要去带它飞向世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，去领略大自然的鬼斧神工，我还会带它去雄伟的浙江潮，去看潮水的震撼，令人惊心动魄的大场面。我要去带它去看海上的红树林去，看它怎样孕育出新的小树苗，还要去体会它那伟大的精神。
假如我有一匹马，我就会带它去一望无际的巩乃斯草原，我要带着它去看下雨时马群奔跑的壮阔场面，我再去带它吃最新鲜的草，它渴了，我就去带它去喝最清甜的水，累了，我俩一块躺在被绿草铺满的原野上休息。
假如我有一匹马，我就让它带我去非洲贫瘠的土地上，为他们捐献我们的食物，还把我们的先进科技介绍给他们，以后他们再也不用受别的国家欺负了。
我多么希望有这样一匹马呀！虽然我还没有这匹马，但是我会把马的这种向前奔跑不服输的精神传承下去，让它永远不会失传。
马优秀作文3
今天，我们在老师的办公桌上看到了一匹用塑料做成的马，就叫它“塑马”吧。老师让我们仔细观察，然后写一篇作文。
这匹马的头高昂着，嘴巴张大着，似乎在不断地喘着气呢。马的眼睛睁大着，目光炯炯，好像在看着远方。马的耳朵是椭圆的，像两片树叶子，瞧，它直竖着，好像在聆听从四面八方传来的声音。马的脖子很长，它把马头高高托起，这样不仅增加了马身的高度，也使整个马看起来更加威武和雄壮。
马的身体很结实、健壮，马背很平，也许是便于人们安稳地坐在它上面吧。它的肚腹收得紧紧的，不像水牛的肚腹那样大大的，向下垂得很低，这样就便于马在草原上跳跃、飞奔。看吧，马的两条前肢弯曲着，腾空而起，后腿正用力地踏着地面，似乎正在向前飞奔。
马的尾巴下垂着，尾尖微微向上翘，很像一些小女孩扎的辫子。
曾听爷爷说过，马对人类的作用是非常大的。在古代的战争时期，当时还没有战车，人们经常是骑在马背上作战的。后来天下太平了，不用骑马打仗了，马就用来替人们传送信息，运送货物等。
看着眼前的这个塑马，我想像着自己在那辽阔的草原上骑马奔驰的情形：我坐在马背上，一手紧紧地抓住马的缰绳，一手高高扬起，学着古代骑士的模样，好一副威风凛凛的样子。这时，茫茫大草原从我的脚下飞驰而过，一阵阵凉爽的风吹拂着我的脸庞，让我感觉到神清气爽。
“同学们，观察好了吧，可以动手写作文了。”老师的话打断了我的思索，我于是提起笔开始写“塑马”了。
马优秀作文4
在这个学期里，我们班又来了个插班生，他叫陈东豪，他个子高高的，两个突出的眼泡下是一双有时要眯起来的眼睛。他刚插进来的时候，我们都很高兴，希望他来了以后，我们班会更热闹，可是，从开始到现在，经过我们的观察，情况很让我们失望，他的背影、声音都像跟去年的马泽楷是一个模子里刻出来的。请看他的种种表现。
就拿这次考试来说吧，以前都是李秀楠考倒数第一，而现在，新来的插班生正在和李秀楠“抢位子”呢，终于陈东豪胜利了，得了倒数第一。虽说以前的马泽楷很调皮，上课在下面做小动作，可考起试来也还过得去。
说他像马泽楷，可是有证据的，特别是他的语言、动作都很相像。比如今天中午，他像以前的马泽楷，他把郑诚身后的帽子向前面一戴，遮住了眼睛，气得郑诚直跺脚，他却还在一边咧着嘴巴偷笑。过后，还经常去捉弄其他同学。
还有他的习惯。在上课时，他总是把头低下去，眼睛往抽屉里看，手也一直在抽屉里玩，一直要等到老师点名，他才把头抬起来。如果老师不理他或不讲，他就又会把头低下去，他根本就是把老师的话当耳边风。在他的作业本上，字都是七上八下、东倒西歪，还有很多涂改的痕迹，又脏又乱。
这就是我们班的插班生，大家都在背后叫他“马泽楷二代”。
马优秀作文5
假如我有一匹马，我希望它是一匹长着粉色翅膀的千里马。
假如我有一匹马，它一定是一匹勤劳、乖巧又善良的马。它长像俊美，长长的脖子，脑袋上有一双铜铃般的大眼睛，总是炯炯有神地望着前方。一对耳朵高高地竖立着，随时聆听着四周的动静，特别机敏。又长又细的毛发，雪白的身躯，粗大有力的蹄子，肥壮的身体后面拖着一束洁白的长尾巴，它看起来特别威武。
假如我有一匹马，它会带着我飞越天涯海角，飞上世界最高峰——珠穆朗玛峰。我还要骑着它飞到北京，看故宫，游长城。看祖国的大好河山和能工巧匠们创造的精美绝伦的杰作。
假如我有一匹马，它会带着我去认识世界。它会带着我到埃及看神秘的金字塔，再飞到法国巴黎，看看著名的埃菲尔铁塔。我还要骑着马儿飞上广阔无边的宇宙，和马儿一起遨游，一起歌唱，看看美丽的月球上有没有华丽的广寒宫，再到空间站上看看忙碌的宇航员们的最新科技研究成果是什么？
假如我有一匹马，它会带着我去实现美好的梦想。我要带上所有的课外书和新买的文具飞到贫困山区，送给和“大眼睛”一样渴望读书的孩子们，让他们收获知识和快乐！
假如我有一匹马，我一定要骑上这长着翅膀的千里马，带上美好和祝福，在天空和马儿一起自由地驰骋。
马优秀作文6
马老师是我小学阶段第二位语文老师，她有一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥；小巧玲珑的嘴巴说出的语言总是那么含意深刻，令人深思；还有那双炯炯有神的大眼睛，就如同镜子一般能够照出我们一丝一毫的错误，更能照出如妈妈一样的关心与慈爱。
记得有一次，我因为贪玩儿手弄伤了，因为很痛，所以我就拿卫生纸简单地扎了一下。在我写作业时，马老师看见了，她心疼地看着我的手，小心翼翼地把我手上地卫生纸解开。“呀！”马老师脸色大变，拉着我往教室外面走去。马老师把我带到语文办公室，只见她手脚敏捷地从抽屉里翻棉签和碘伏，她先用棉签轻轻地把脓挤出来，然后用碘伏小心地抹到伤口上。马老师怕我疼，还用手嘴轻轻地吹着，那温暖的气流从我手指间拂过，顿时让我感受到了母亲的爱。马老师用创可帖包好后，再三叮嘱我要让手指透气。虽然现在伤口已经长好了，但留下一道疤，这道疤记录了马老师对我的爱，我永远忘不了它的故事。
马老师不仅关心同学，还能说会道。有一次马老师在讲教诲之恩，因为许多同学把教诲之恩的“诲”读成“毁”，马老师就开玩笑地说：“老师每天教会你们知识，如果你们读成教“毁”了话，岂不是老师每天都就来毁你们！”同学们听了开怀大笑，笑得前仰后翻。
谁能像母亲一样用心爱着你、宠着你，甚至摇摇头、抹抹泪，继续爱着你。只有老师，马老师就是这样一位不是父母而胜于父母的最美老师。
我爱您，马老师！
马优秀作文7
羊驼—传说中的“神马”，据说定居在了兰州动物园。
清明节放假第一天早上七点半，我就踏上了寻找羊驼之路。
其间，我上土坡、下台阶，手脚并用，走在山间的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊驼呀羊驼你到底在哪呀?估计等我找到你时，我也成了土人了。
转入动物园，询问管理员羊驼的住所，我兴奋的奔向了它。
羊驼，我看到你时，不禁释怀了，你并不是传说中得奇丑无比，而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像极了贵宾犬;头部长得又像羊又像马又像骆驼，综合了它们的可爱之处，摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵，向我走来。可惜我手上没有喂你的食物，不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。
笼子外头的'挂牌上有介绍你的内容，我看完后对你有了更深的认识：你从南美洲来，是个外宾呀!世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。你原名叫羊驼，过得是群体生活，领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼，鼻梁隆起，两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫，只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度达到二十到四十厘米、具有光泽、可以形成很大的卷，像时尚的烫发头一样，你的性情温顺，通人性，食量还不大、真是很好养呀!
这时，向我走来了一只羊驼，友好地看着我，嘴角微微上翘，好像在对我微笑，是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你，为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢?
马优秀作文8
马是英勇忠诚的象征。我一直希望能在三国时期骑着一匹白马，拿着一杆长枪英勇的杀敌。
我有一匹能穿越时空的马，我将骑着它穿越到三国时代，手中拿着一杆霸世枪，开始征战之旅。
我手握霸世枪，骑着白马朝当阳县走去，远处一员将领正被众人围住，使劲厮杀，他的坐骑是一匹白马，马蹄上有黄色斑点，赫然是赵云的马——爪黄飞电，我驾马冲过去杀死，杀死了好几名曹兵，对赵云高呼：“赵将军，我来助你一臂之力。”说着，我砍翻几名曹兵，杀开一条血路，让赵云冲了出去。然后，我转了一个方向杀出一条路，刚要逃出时，一个曹兵从背后跳出来，想从背后给我一刀，马儿一下子将后腿抬起提了曹兵两下，随即前腿一湾就弹了出去，使劲奔入了一个小林子。有这样一匹勇马，我十分地高兴。马儿在吃草，我烤了只兔子吃。
第二天，我骑马上阵，看见曹字旗的人正在河边搭桥，我觉得这是个偷袭的好机会，但硬拼的话，张辽和许诸在曹操身旁，去也是送死。我看见了一张弓，遂把它捡了起来，把插在地上的一支箭射了出去，哪知只射死了一个小兵，倒让几万弓兵的剑雨冲了过来，我驾马飞逃，逃的过程中，马被射中了一箭，马儿惨叫一声，冲进了森林，我下了一看，是支毒箭，中箭部位的周围已发绿，我迅速地拔出箭来，挤出一些血，然后用布绑紧，马儿吃了一个草，就睡着了。那草是一种草药它自己救了自己。
这匹马的英勇和忠诚打动了我，我爱我的马。
马优秀作文9
马在以前是战斗的工具，现如今是娱乐对象。马是有一定历史地位的，我也想有一匹马。
我对马的要求并不高，但是达不到这个要求我就不要。它的速度，只要超过光速就可以，那样我就能让它带着我穿越到我想去的时代、想去的地方。它的力量，只要和宇宙大爆炸的力量一样就可以，这样，它能帮我轻易毁灭眼前的敌人。至于它的外形嘛，我希望它能千变万化，我意念一动，它就能变成我想要的任何东西。这就是我对那匹马的要求。
假如我有那样一匹马，我一定让它带我去黄帝出现的时代。在那里，我和骏马一起见证人类部族的成立、生存、发展、壮大，一起看炎黄之战，看神农尝百草，看仓颉造字，看嫘祖养蚕到布料的出现……我要和我的马真正去体会历史的兴衰更替，感悟中华上下五千年文明的博大精深。
假如我有一匹马，我要和霍去病并肩作战匈奴，保卫中原。我和我的马来到清朝末年，与林则徐一起虎门销烟，和他一同抗击英国列强，我的马在地上轻轻一踏，引起强烈冲击波，一举消灭了敌人。
假如我有这样一匹马，我要和它来到抗日战争时期。在日军屠城之前，我和我的马在雨花台同战士们一起镇守南京，看谁胆敢侵犯我中华……
骁腾有如此，万里可横行!我无比渴望有这样一匹马，这不仅仅是为我自己，也是为了养育我的祖国。
马优秀作文10
我从小就喜欢马，说起姥爷家的小母马，还有一段故事呢。
姥爷家有一匹大公马和一匹小母马。大母马生完小马后就不见了，只剩下小母马和大公马了。
大公马是酒红色的，昂首扬尾，从不让任何人接近小母马。小母马是红白色的，性格温顺，从不发脾气。当我住的时间久了，大公马才让我接近小母马。
一次，我大意了，用脚踹了下小母马，这下可惹祸了。小母马没有反抗，只是哼哼着。我又骑在大公马身上，可大公马却发疯似地奔跑起来，然后把我摔在了草地上，又往我脸上扬了些土，趾高气昂地走了。我一看，胳膊破了，流出了血，腿也破了皮，便放声大哭起来。小母马轻轻地跑过来，我以为它会过来踹我一脚，于是更大声的哭了起来。可它只是默默的用舌头舔舔我脸上的泪水和灰尘，并用鼻子朝姥爷家顶了顶，我会意，哭着回去了。
几天后，因为大公马把我摔了，姥爷决定卖掉它。可当小母马冲出来，用哀求的眼神望着姥爷时，我就把小母马为我擦泪的事情告诉了姥爷。姥爷又看了看小母马那眼神时，只得说：“好吧，不卖了。”小母马的眼神突然变得感激起来，推推大公马一起走了。这是一匹通人性的马，我在心里默默念到......
我喜欢姥爷家的小母马——一匹通人性的马。
马优秀作文11
马是人类的好朋友，关于马的传说很多。如老马识途，伯乐遇千里马，塞翁失马等等……马还是十二生肖中的一员。
假我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，摸上去也非常柔软。它膘肥体健，四肢发达。我一定会把它打扮的漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛，走起路来叮当作响。
假我有一匹马，我会和它成为好朋友。我会给它洗澡，给它喂食，我会和它一起玩闹。当我高兴的时候，它会用舌头舔着我；当我伤心难过的时候，它会用脸靠着我，给我安慰。
假我有一匹马，我会和它在广阔的大草原上奔驰。带它吃着那鲜嫩的青草，喝着那清澈见底的河水。
假如我有一匹马，我会和它去八达岭长城，去领略那长城雄伟的风姿。我会和它去看苏州园林，感受江南水乡的柔美。我还想和它去四川的九寨沟，去看那秀美的风景， 我想和它走遍祖国的大好河山。
假如我有一匹马，我会让它载着边远山区上学的小朋友们，如果有谁迟到的话，我可以帮小朋友快速送上学校，按时接送他们上学校和回家。
假如我有一匹马，我会把它送给乡村医生，让马儿载着医生爬山涉水去救治更多的人们。在偏僻的山区交通不方便，有了马儿就可以节省更多的时间抢救病人，让病人少一些痛苦。
假如我有一匹马，我不希望它被束缚在城市里，我希望把它放回大自然，让它自由自在的生活。我一定会和它成为最好的朋友。
马优秀作文12
五马街是温州古城的街道，也是中国著名的商业街。它历史文化悠久，在众多温州街道中，我对五马街情有独钟。
五马街长约四百米，延伸街也只有三四百米，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，它凝聚了温州历史、文化、民俗、美食、艺术等多种等多方面的精华。
沿街道漫步，一家书铺映入眼帘。深灰色的砖瓦上，洒着柔和的光芒。推开大门，一阵书香面而来，接着便是一幅宏伟壮观的景象：一本本大小各异、颜色多样的书整齐地摆放在书架上，从天花板塞到了地下的缝隙中，塞得满满当当。一本本书错杂着交织在书架中，满目琳琅。仿佛推开的不是玻璃大门，而是书的天堂之门。静静地捧起一本书，找一个角落，细细翻作文阅。柔软的纸张在指间滑过，一抬头，打量着周围：书山茫茫。也许只有那样，才能真正体会到什么是“书林漫步，学海傲游”。五马街有文化韵味，但是繁华热闹才是它最显著的特点。
白天的五马街古色古香，而晚上的五马街在霓虹灯的笼罩下，有了一层朦胧的美。在街上行走，四周灯火通明，一家家店铺风格各不相同：复古的，简约的，质朴的，华贵的……都有各自不同的情趣。这人群熙熙攘攘，以近乎同样缓慢的速度移动着，店铺、物品、和移动着的人们，构成了一道绝美的风景线。我终于体会到辛弃疾“那人却在灯火阑珊处”的美感了。
人与物，构成了五马街的一道风景线；动与静，给予了五马街丰富的内涵。
马优秀作文13
去年的暑假，天高云淡，阳光明媚，蓝天白云下我们开车来到草原，一望无际的碧草一直延伸到天涯。群马疾驰，那马背上的人们，跃马扬鞭，襟飘带舞，草原上的每一天都是如此令人惊叹。
汽车行驶在草原上，窗外飞快地掠过一座座翠绿的山丘，阳光洒进车厢来，是那么温暖，舒服极了。
刚下车，就被那热情的人们抱上一匹大白马，这匹马昂首杨尾，无论从正面，侧面无论从哪个角度去看都极为健美。它磨动它那整齐又洁白的牙齿。在吃草地上绿油油的草，一边吃草，一边甩动着他那又细又长尾巴。我觉得他又说不尽的妩媚，爸爸老妈各自上了一匹棕色的马。一个个来草原上骑马的人个个都在草原上奔腾。
大白马跑得很快，下坡时，他把耳朵竖的老直，脖子上的毛一动一动的，大尾巴时不时的怕打着自己的屁股，我在马背上颠地真有意思，忽然，大白马停了下来；不管人怎么拉，我怎么喊，他都不走。我忽然听见身后有水花声，回头一看，哈，原来是大白马在小便那。大白马憋急了，当然不走了，我高兴的大笑起来。
爸爸老妈的马可没有大白马那么温顺，时常闹脾气，让爸爸不知所措。他跑到高处垂下脖子吃草，怎么也拉不走，要不是马主人去使唤，他恐怕要在那里过夜了。
马虽然是古代人的交通工具，但马体态轻盈，象征着历史悠久的文化古国——中国，会像马儿一样飞速前进。它给予我的将使我受用不尽。
马优秀作文14
我喜欢马，因为马是和人类生活紧密相连的。古时候，马既是重要的交通工具，又可以上最长助主人一臂之力……现在马可以供人观赏，还可以和人一起做各种惊险刺激的杂技动作，在给我们带来方便的同时也带来乐趣。
在我的书架上，有一匹栩栩如生的瓷马。这匹“马”头不大，耳朵尖尖的，嘴巴微微张开，眼睛直视前方，似乎在观察路边的动静。它的眼睛里透出一股锲而不舍、坚持不懈的精神。
有一个星期六，我在家做妈妈布置的作业。因为想早点出去玩，字就写得乱乱的。妈妈走进书房看着我的作业，皱了皱眉头说：“龙儿，字怎么没写好？” “妈，下次啦”“不行，这次！”妈妈看我有点不情愿，就说：“龙儿，妈妈不要求你马上写好，但你要慢慢改，你看看书架上的瓷马，好像都对你的表现不满意！”妈妈嗔怒的神情把我逗乐了，我真是哭笑不得，有苦难言，一时间竟不知说什么好。看我不知所措，难为情的样子，妈妈的语气也平和了许多语重心长地对我说：“龙儿，你只要像马一样坚持不懈，马不停蹄地奋勇前进，这样日积月累，你很快就能取得优异的成绩。”说完，便轻轻地走了出去。妈妈的话像清风一样吹过我耳边，似乎很轻，又似乎很重，这话中的分量我心里最清楚，这不就是沉甸甸的母爱吗？这时，我再看那书架上的“马”它仿佛也在对我说：“小主人加油，相信你是最棒的。”
我喜欢这心爱的瓷马，它既激发我的想象力又激励我不断努力，感谢它一直陪伴我成长！因为我知道，无论过去。现在。还是。将来，它都是我最可信赖的朋友。
马优秀作文15
马，可以使人类走得更远，可以使人类的生活更有趣。我希望我有一匹大红的汗血宝马，宝马全身火红，身强体壮，速度奇快，能够连续奔跑几千公里而不累。
假如我有一匹马，我将让它把我载到全世界最好的图书馆，我要借回许多的好书，让马儿帮我运回。我将天天读书，学习知识，成为一个大学者，为社会解决更多的难题，让我们的生活更加美好。
假如我有一匹马，我会骑着它，翻山越岭、跋山涉水，到那些遥远、贫穷的山村中给那些小孩子上课，教他们写字、数数，帮他们建起属于他们的城市、学校，让他们过上幸福生活。我会骑着马，带上许许多多的矿泉水，到有灾难的地方，给受灾的人送去食物和温暖，让他们不再饥饿，不再寒冷。
假如我有一匹马，我将要骑着它，像徐霞客一样，领略祖国的壮丽山河，欣赏祖国如诗如画的风景；我将要去看世界中的神奇之景，去听大自然的美好之音。我会骑着马儿在大草原上飞驰，奔过一座座圆圆的蒙古包，深深呼吸小草散发出的芳香。我要在大草原上慢慢欣赏美景，与热情好客的蒙古人一起居住、一起玩耍；我要尝尝有着浓香的酥油奶茶，看着雪白的羊群；我要在马背上放声歌唱。
假如我有一匹马，我将要骑着它奔向太阳，奔向月亮，在月亮、太阳之间穿梭，我要感受太阳的炎热，月亮的寒冷，我要尽情地飞翔。
假如我真这样一匹马，它必将成为我的好朋友。它将分享我成长的趣事，体会助人之乐；它将陪我环游世界，自由飞翔，
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