关于记一次游戏作文23篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的关于记一次游戏作文，欢迎阅读与收藏。
记一次游戏作文 1
周末，我在万达中心的玩乐广场玩乐一个游戏，名叫“零食超人”。
这个游戏的规则很简单：先穿戴好安全装备，然后让机器把自己吊到零食堆上方，再放下来。抓完零食后让机器把自己吊回去，所得零食就是你的奖品了。首先，我系好安全带、扣好安全锁。然后把机器上的铁钩子钩在了自己背上的铁圈圈里。“准备完毕！”我激动极了。
“哔——”机器把我吊了起来，距离地面一米多！这是自己平生以来第一次体会飞一般的感觉，那滋味，不得了！不过，我恐高啊！“嘟——”机器又把我吊到了零食堆上方，缓缓放了下来。啊！终于下来了！我居然可以无忧无虑地躺在零食堆里哈哈大笑！“这不是梦，是真的！”我乐不可支。
享受归享受，零食不能丢。我手一抱、脚一夹、腿朝肚子一屈，还伸出嘴叼了一包零食。天下第一“智者”非自己莫属！我刚调整好，机器就把我吊了起来。
终于两脚着地了，我在一片叫好声中把零食装进袋子，数了数，一共有四十四包零食呢！这个数量已经是全场冠军了。我笑得嘴都咧到耳朵根儿了。
零食超人这个游戏让我明白了一个道理：成功是没有捷径的'，想要成功，就需要非凡的勇气、卓绝的智慧以及坚持到底的信念！
记一次游戏作文 2
下课铃响了，同学们像箭一样冲出了教室。我也不例外，三步并作两步冲出教室后。立即挥舞着双手大叫道:“谁玩心连心啊?”
可能你还不知道什么是“心连心”吧!让我来讲给你听吧:玩这个游戏至少要有三个人,一人捉,俩人跑。捉的人要捉到你时,你就喊一声“心连心”，他就只好停止对你的行动，改捉其他人。可是有个限制，说过“心连心”以后就不能动了，如果你要想动的话，就得和另一个被定住的.人各走三步，再击掌方才可以动。这个游戏同学们可喜欢玩了，只要一有空闲，就会三五成群聚在一起玩上一玩。
我话音刚落，就有许多同学回应:“我来玩”“我、我”“带我一个吗?”……一会儿，我们就聚齐了四个人:我、陆家俊、孟娴和谈浩。首先是陆家俊来捉，我们三人立即四散开来，在陆家俊身边像串花灯似的转来转去。陆家俊大概看我好欺负，专盯着我跑来奔去的，我向东他也向东，我向西他就向西，弄得我无处藏身。眼看就要碰到我了，我连忙喊“心连心”,可只喊了“心连”两字，就被捉住了，只好垂头丧气下了场。
接下去该我来捉他们了。我也采取了陆家俊的办法，专盯着个矮身小的谈浩，我像老鹰扑小鸡似地扑向谈浩，谈浩被我的气势给吓住了，躲都没躲，就准备喊“心连心”,可也只喊了“心连”两字，就被我捉住了。
该谈浩来捉我们了，他刚开始就恶狠狠地盯着我，想报一箭之仇，可是,这次我防备他了,他刚一动脚，我大叫道“心连心”，我也就被限制了，呆立在原地一动不动。可是谈浩采取了以不变应万变的方法，老是盯着我，可真鬼呀!幸亏孟娴帮我引开了他，我才得到解脱。正在我要动时，他猛得一转身，在我身上一拍，啊，我上当了，原来他是假装上孟娴当的。“哎，真倒霉!”我心里叽咕着。正准备继续玩下去，“叮零零”上课了，我们只好恋恋不舍地进教室了。
这个游戏，你玩了就会知道它有多么的好玩，多么的有趣!
记一次游戏作文 3
今天，天气晴朗，阳光照在阳台上就像火炉似的。
吃完午饭后，我和我的好朋友在阳台上玩。突然，我想起了我以前在书上看到过，用放大镜点火的实验。于是，我就和我的好朋友带上放大镜来到阳台上。首先，我们把火柴放在放大镜下面，慢慢地移动放大镜，让放大镜的焦点越来越小，对准火柴头，不一会儿，我的这根火柴就燃烧起来了。
在爸爸的`建议之下，让我和我的朋友举行一场比赛，看看谁先用放大镜把纸点燃。我觉得这个太简单了，就随意地把纸放在地上，用刚才燃烧火柴的方法来准备点燃纸头。可是，我怎么也点不着了。我就告诉爸爸，这是不可能的事情。爸爸笑着说：“怎么会呢？是你们没有耐心吧？让我来给你们做个示范。”说完爸爸拿着放大镜，蹲在地上，一动也不动，像个木头人一样仔细调整好放大镜的焦点。很快，纸头就开始冒烟了。
看到爸爸点燃了纸头，我又觉得十分简单，我又按照爸爸的方法去做。可是，我的手总是会动来动去，纸头上就是冒不出烟，这时我想出来一个“妙招”，我把放大镜放在花盘上，把纸放在花盘下面，调整好放大镜的位置，可是等了好长时间，还是不成功。怎么回事？爸爸走过来告诉我，你这样偷懒是不行的，做任何事情都要有耐心。爸爸抓住我的手，又给我示范了一遍。
这时，我恍然大悟，原来，是因为我没有耐心，所以做不好。我用左手紧紧地抓住右手，调整好焦点后就一动不动，很快，纸头冒烟了，我大声喊到：“我成功了！我终于成功了！”
通过这件事，我知道了要有耐心，事情才能做得好。
记一次游戏作文 4
游戏是人生里不可或缺的一部分。我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是—拍球了。
自从学校的规章制度改变了之后，我们小学生的游戏时间就越来越少了。
记得三年级时，我和同学们一起玩儿排球，玩儿的可激烈了！谁也不放过谁。这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她的学校从来不学排球，所以她不会打排球。那时，我们都说：那一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的`霉了！
她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。更可笑的是，把球打倒她身变的时后，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：这是让你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们："你们什么时候告诉我要打球了？"这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷！
记一次游戏作文 5
期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的`样子，对我们说道：“今天我们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。
“我来说一下游戏规则吧！”李老师款款走上讲台，“每个人在我这里抽取一张纸条，纸条上的内容不可以告诉别人，而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张，大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”，我心想：天哪！这怎么表演呢？于是我既紧张又兴奋。
“好了，大家轮流上来表演吧！”李老师说。大家都高高地举起了手，争先恐后。李老师犹豫了一下，说：“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜，准备了道具——两个水杯，胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气，手牢牢地握着水杯，费了九牛二虎之力，咬牙切齿地举起了两个水杯，接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁，想了又想，“举重比赛！”“还不完整哦，有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜！”“答对了！下一个谁先来？”我也争先恐后地举起了手。
我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演，我们先比划了一个生日蛋糕，装模作样地切开了蛋糕，每人分一块，接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑，左思右想了一会儿，突然灵机一动，王昱博说：“过生日！”老师笑着说：“答对了一半。”李明洋抢答道：“过生日吃蛋糕！”“对了！”大家松了一口气，开心地笑了起来。
这次的哑剧表演真有趣啊！
记一次游戏作文 6
今天是个特别的日子，广东狮子会星辉服务队来到我们学校演讲，带我们进行了一次心灵旅游，我们六年级学生有幸都参加了她声音清脆悦耳，柔和。
首先我们跟着主持人完了一些游戏，主持人还带着老师们跳了“丰收舞”。可是最让我难忘的还是“心灵旅游”活动，因为在这个活动中整个礼堂冲了感动的泪水。
心灵旅游，顾名思义，就是让我们回到心灵深处，回到到自己内心最纯真、最自然、心灵最纯洁的那个自己。现在我们的心灵已经被周围的环境所污染了，比如：有人不小心踩了你的脚，你肯定会毫不犹豫地骂他一句，接着两个人就吵起来。如果别人不小心踩了你一脚，别人立马对你说：“对不起!”那矛盾不就化解了，免了一场吵架。我们心灵最纯洁的时候，就是做婴儿的心灵，想吃、喝、拉、撒的时候就哭，当别人满足了你的欲望，立马就开心起来。现在，我们有时候跟父母吵架，有时候还会很父母，会埋怨他们。可你有想过吗?妈妈十月怀胎，辛苦的剩下我们，为我们付出了多少，爸爸为了我们的生活拼命工作，就算被领导批评了回家还要强颜欢笑。还有我们的老师，说实话，他们就想我们的'另一个父母，老师陪伴我们的时间并不比父母少，相反，还多些。我有什么理由不尊重老师呢?
通过这次活动，我们懂得了“孝亲尊师”的含义，激励大家做一个懂得感恩，心存感激得人，做一个最纯洁、最自然的自我!
记一次游戏作文 7
在我的童年里，我玩过很多游戏，比如：跳房子，丢沙包，打水仗，抢椅子，但令我印象深刻的游戏是传话了。
传话的规则是选一群人排好队，然后由第一个人说一句话轻轻告诉第二个人听，记住，千万不能让别人听见，再按顺序一个一个传下去，最后一个人大声说听到的话。
这天，我去到补习社补习作文，到了补习的时间，老师却让我们玩传话游戏，同学们个个兴奋得不得了，我们快速排好队，老师贴到第一个同学耳边说了一句悄悄话。我的心怦怦地跳着，心想：怕等下听不清，接着第二个同学又贴到第三个同学耳边说了一句话，可第四个同学鬼鬼祟祟的'，好像要偷听。
我赶快上前阻止，把他拉住，不让他偷听，他挣脱不了。只好不偷听了，过了一会儿，就轮到偷听那位同学告诉我了，我心里很慌很慌，怕等会像耳朵飞了一样听不清了。我立即开始顺风耳模式，可耳朵好像真跟风跑了，什么也没听清。只听清了半句，我也没办法，只好把听见的话说出去，最后一个同学大声说：“爸爸床下有一个苹果，被虫子咬了好几个洞。”听完这位同学的话，全部人都大笑起来，有的同学笑得躺在地上，有的同学笑得捂住肚子，有的同学都笑的在地上滚来滚去，这些同学的笑声好像永远都停不下来了。
等我们平静了，我听了老师正确的话之后，我直接傻眼了，正确的话是：爸爸在床上一边吃水果一边看手机。
经过这次的游戏，让我想到了一句俗话是眼见为实，耳听为虚。
记一次游戏作文 8
今天在展奥的课上，我们举行了掰手腕比赛。刘老师说：“1、2、3号同学一组，4、5、6号同学一组。”我是五号，在第二组。
比赛开始了，空气中充满了火药味。第一组叫“狮子队”，我们叫“火之队”。动物都怕货吗，我们要用大火把狮子吓跑，他们要是胆敢再来，就把狮子烤成烤肉!
我们先上场的是四号，对狮子队的二号。他们先握了一下手，开始了比赛。由于太用劲，他们的身体扭曲，手上迸出了青筋，咬紧牙关，可4号还是慢慢被2号压了下去，输了。我们队的第一位输了。
我要出征了。我觉得有些不服二号，决定还要和他比。我们又开始了比赛。我感觉他的手上有一股巨大的力量把我的往下压，我拼命地反抗，我扭曲了身体，手上暴出了青筋，咬紧了牙，汗水滴滴答答的淌了下来。我使出了吃奶得劲儿时间仿佛凝固了，教室里安静得出奇，我使劲，再使劲!而对方也不甘示弱地加了劲。他的手像铁钳一样夹着我的手。我的手酸，疼，紧得几乎没了知觉。手臂发麻好像使不出力气。连桌子都被我们压得嘎吱嘎吱响，同伴们的加油声我仿佛都听不见了。最后对方的`劲越来越大，把我的手慢慢的压了下去。唉!我大败而回。
我们的6号还是没胜。
天哪!我们被打得落花流水，没一个赢的。我想：也许我们该合理分配一下，可是也未必能赢。我们呀，真该好好锻炼了!等我们重整旧山河，再和他们决一胜负!
记一次游戏作文 9
今天我和弟弟玩起来了“捉迷藏”。
我们经过“石头、剪刀、布”确定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上，他就边数数。我快速的跑，能藏到哪儿呢？我有一点纳闷，这时看见了一个非常好的藏身点——冰箱后面。当我听见他数到三十时，我大声叫：“藏好了！”弟弟走了过来，在一旁左看看、右看看就是找不到。我看着小声地笑，心在说：“弟弟找不到我”，忽然我的笑声好像吸引到了他的注意，弟弟立马来了，可是他赴了一场空。因为我是趁弟弟还没来的时候，就转到了冰箱的另一个角落，弟弟大声说：“姐姐出来吧！你赢了！”第一局我赢了，我高兴的一蹦三尺高。
现在该我找了，我蒙住眼睛，念着数字“一、二、三……”我弟弟飞快跑出了我的`视线，当我数到四十，弟弟大声叫：“我藏好了！”我洋洋得意的想：“这里是我家，房间里每一个角落我都太熟了，别想逃出我的手掌心。”找啊找，我来到窗帘边，顿时听见了一阵咳嗽声，就蹑手蹑脚地走了过去，拍拍他的肩，他说：“别碰我，我会被姐姐发现的。”他又想“不对啊！这里刚才明明没人的啊！”他转头过来一看，我朝他做了一个鬼脸，他被吓得头晕眼花！这一局我又赢了，我高兴极了。
捉迷藏又有趣，又能增长智慧，今天我们玩得开心极了！
记一次游戏作文 10
今天，上语文课时，叶老师拿出一张折了两下（三个折横的）纸，我们都很疑惑，问：“老师，这张纸后面画了啥呀？”我猜是魔术师。老师把纸一翻，原来是一个小丑呀！他有两团像云一样的头发，是蓝色的，像地中海。还有一个像魔术帽的帽子，是黑绿色的。可美中不足的是没有鼻子！样子滑稽极了。
叶老师说：“这个小丑没有鼻子我们帮他贴鼻子。游戏规则是：一个人带上眼罩，左三圈，右三圈地转，就贴鼻子，谁贴得最准，谁就是赢家。”
游戏开始了，同学们争先恐后地举手，喊着“我！我！我！”老师请了倪恩杰，台下哀号声一片，只见叶老师给倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地转。转完了，倪恩杰就像一个喝醉了的醉汉，摇摇晃晃地摸索着黑板的外沿，一只手在上上面摸索着，摸索着。终于，他摸索着，摸索着。终于，他摸索到画着小丑的.纸，他沿着折横，放上了鼻子。“厉害”同学叫道，原来他贴的非常准。
第二个是胡子锐，他，带上眼罩，做完转圈，就开始摸索，摸索着，摸到另一块黑板，把大家逗得前仰后合，最后老师叫他往右，但是还是把鼻子贴在了帽子上！
游戏继续进行着，同学们有的把鼻子贴到了眼睛上，有的把鼻子贴在下巴上，还有的把鼻子贴在耳朵上了，哈哈哈……
当老师说结束时，我们还意犹未尽，苦苦哀求老师继续呢！
记一次游戏作文 11
“快点快点”！听到“鸡妈妈”的大叫声，我已经感受到到了这场老鹰捉小鸡有多激烈了。
快看！一个庞大的队伍正扭摆着不灵活的身子。前面还有一个力大无穷的“鸡妈妈”——王小涵，还有一只自信十足的.“老鹰”——孙小馨，剩下的就是弱小与无助的“小鸡崽”。我们的规则很简单，就是“老鹰”要把“小鸡”抓住。被抓的“小鸡”就输了，如果想赢还要过“鸡妈妈”这一关，“鸡妈妈”会全力保护“小鸡”。
刚开始“鸡妈妈”没有经验。“老鹰”就在她放松警惕的时候，猛烈的冲上来，抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意忘形了，心里想：你们也太小看我了，这对我来说真是小菜一碟。可是我们唉声叹气地说：“这只老鹰可不好对付”。有了这次失败的的经历，“鸡妈妈”也吸取了教训，这次“老鹰”抓了半天也没抓着，可“老鹰”气的直跺脚。我们开心的手舞足蹈，嘴里欢呼这：“我们赢了，我们赢了”！
“老鹰”也不服输，摸摸头好像在想主意，突然飞快地冲了过来。我们还没来得及转身“老鹰”又成功抓到了一只“小鸡”，我们也不示弱，一起合作配合最终战胜了“老鹰”。“小鸡”看见“老鹰”狼狈的样子，开心的叽叽喳喳，蹦蹦跳跳。
最后大家都玩的很开心，也非常喜欢这个游戏，我们玩了整整一节课。恋恋不舍地回到了教室！
记一次游戏作文 12
星期四，在一个洒满阳光的操场上，四年级三班和四年级二班的拔河比赛开始了。
首先是女生祖先拔河比赛，她们各自都在认真热身，有的高抬腿，有的在活动手腕和脚腕，还有的在压腿，准备和四年级的女生一比高下！女生们盯着自己的对手，打量着对手的形态和状态。
比赛开始了，女生们各自站好，排成两队，开始的时候乌黑的云遮住了温暖的阳光。此时我的心情非常紧张，我害怕我们班会输，也害怕女生了会受伤，我更害怕我们班会成为四二班的手下败将。我紧皱眉头，担心的看着女生。正当我沉迷于紧张和害怕的时候，一声“加油”声把我从紧张，害怕的氛围中拉了回来，原来比赛已经开始许久了，只见女生们右脚踏地，左脚慢慢向后移，她们的脸憋得通红，而男生扯破嗓子为女生加油，女生左手和右手紧握麻绳，用着九牛二虎之力用力拉，身体向后，重心压力，女生们一定在想：加油啊！加油啊！我们不能在男生面前丢脸，我们可不能输给四二班！这时，温暖的阳光照在了操场上，是太阳出来了，就在这一刻，我感受到了胜利！果然，四二班的女生，一个紧接着一个摔倒，我盯着完成中间的黄盒，就在那一个瞬间，女生们赢了！他们胜利了！她们并没有输给四二班！女生们的手勒的`嫩红，不过她们脸上洋溢着欢乐的笑容，他们的眼睛眯成了一条缝，嘴角玩的跟月亮一样！
通过这次游戏，我明白了只要齐心协力，就没有完不成的事，战胜不了的困难！
记一次游戏作文 13
星期六的下午，梅老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏吧！”好，我们异口同声地说了出来，老师的电脑上出现了一个巨大的田字格。正当大家猜想：是要学写字，还是玩新奇的游戏呢？
梅老师神秘的说：“我们玩个游戏吧！先把大家每一排分为一组，总共有3个小组，谁在规则的`五分钟内，从田字格里面找出隐藏的字，就有诱人的奖品，奖品是一个记事本和一张激励卡。”
同学们迫不及待，希望老师立刻宣布开始吧！我的心也开始“噔……噔……噔……”，感觉就快要蹦了出来，手心和额头也湿透了。
游戏开始了，有的同学找到了一个“日”字，有的找到了一个“工”字，有的人一个也没有找到……在一旁急得直跺脚。老师带着我们一起揭晓答案了，第一个组找到了14个，错了1个。第二组也找到了14个，结果全对。第三组就是我们这组，找到了12个，也全对。
最难发现的还属“旧”字，我们的小组成员瘾杨伊冥思苦想，终于想出了这个字，大家赶紧记在本子上，小声而迅速，生怕被其他小组窥探了机密，这次可真是险胜啊！
最后，到了紧张的颁奖环节：“这次是第二组赢了，听到这个消息后，我们这组同学都很激动。相互拥抱，拿着心仪的礼物回到座位。美滋滋地欣赏着令人满心喜悦的战利品。
通过这节游戏作文课，我们明白了一个道理：“团结就是力量，正所谓人心齐，泰山移。”相信自己，相信队友，相信共同努力！期待着下节更有趣的作文课！
记一次游戏作文 14
一天，我们来到了我弟弟张国栋家楼下院子里玩捉迷藏。
我们简单的商讨了一下游戏规则，便开始了游戏。这一回是张国栋来捉我们。他开始数数了，我们飞快的藏好，静待他数完。五十、五十一、五十二……六十。他缓缓地将眼睛睁开，仔细的搜寻起来。我悄悄的观察着他们。他在周围找了好久，都没有找到一个人，甚至连半个人影都没看见。就在他灰心丧气的时候，他偶然看见一个人的'影子，一个小孩的影子，他猛然间冲向那个影子，那个人也发现了他，也转过身去，一下子就跑了。可是那个人依然跑不过张国栋，就在一棵大松树下停住了脚步，被张国栋捉到了。虽然张国栋捉到了一个人，但他仍然高兴不起来，因为参加的人很多，足足有七、八个。而我，根本不在院子里，我躲在楼上听着音乐，吃着零食，注视着他们的一举一动，又不会被张国栋发现，好不自在。楼下，张国栋又发现了一个人，他像一支离弦的箭飞了出去，那人在五六十厘米高的草丛中，以为很安全，无视了张国栋的存在，这也激怒了张国栋，他便把那个在草丛中的人抓起来，还赏了那个人几拳。一个小时过去了，张国栋已经捉住了其他所有人，就是不见我的踪影，他找了好久都没找到我，只好举白旗认输了。我便笑嘻嘻地从楼上走下来，接着，第二局又开始了……
那一天，我们玩到了黄昏才回家，大家都很开心、尽兴。
记一次游戏作文 15
你们知道COPY是什么意思吗？COPY的意思就是复制，除了复制字、图片，今天我知道了还可以复制行动。
游戏的规则是，先选出两名拷贝的同学，让拷贝的同学先出去门外，然后让一位同学表演，其他的同学做记录，记录好了，拷贝的`同学进来，再选一名指挥者，指挥者说给拷贝者，让拷贝者做表演者做的动作，游行快要开始了，我的心里很紧张。
游戏开始了，老师先选了两位拷贝者，分别是小黎和小赵，让小黎和小赵出去门外，老师当表演者，老师双手的手指交叉，举过头顶，接着老师弯下腰双手触到脚，然后老师叉着腰，走到第二排桌子旁，用一只手把大衣推到墙角，老师的动作表演完了。
老师把门打开，让拷贝者进来，拷贝者让小李起来当指挥官，小李兴奋地说：双手举过头顶，交叉！小黎双手举起来交叉，小李连忙大叫：不对！不对！不对！是手指交叉！拷贝者改正过来，小李抓抓脑袋想了想说：双手往下压。拷贝者按着指挥者的来做，这一次很顺利，看着做对了，小李说：走到倒数第二排的桌子那里，然后把红色大衣推到墙角就完了。拷贝者按着做，但他却是用双手去推，同学们见状，大叫到：不是双手，是用左手呀！小黎像触电一样，赶紧缩回了一只手。过了一会儿，拷贝者就完成了！
虽然拷贝得不是很好，但这一次课真开心。
记一次游戏作文 16
今天阳光明媚，一看就是玩游戏的好日子。
果然，王老师带着一张纸走了过来，王老师笑了笑说：“谁有剪刀？”我眼睛一转，立刻从书包里掏出剪刀递给老师。王老师用剪刀从纸上剪下来四个纸条，然后拿起一张纸条把它的两端连了起来，一个环就做好了。老师用剪刀在环中间切开一个小洞，又用剪刀在环上剪一个圈。还没剪完，老师问：“你们猜猜会变成几个圈出来？”“一个！”我们异口同声。只有一个同学小声地说道：“是两个圈”。老师笑着对他说：“你看好了，可别后悔哟。“我用激动的小眼神看着老师手上的小纸条。老师手里的剪刀一转，一个圈就掉了下来，还有老师手里的.一个圈。果真是两个圈，答对的人都快跳得有30寸高了。
第二个纸环开始剪了。老师又拿了一个又宽又长的纸条，但是这回不是直接粘它的两端了，而是用右手转了180度长才开始粘的。这回像个螺旋的跑道，老师又拿起剪刀，还是戳了一个小洞，然后顺时针剪一圈。剪到还有一厘米，又问我们：“这下是几个圈？”有的说二圈，有的说两个圈连在一起，只有我一个人说是一圈。他们都说：“你错了，肯定是两个圈！”经不起他们的“诱惑”，最后我相信了他们的话，改了口。老师把纸条慢慢地打开了，结果是一个圈，这回他们可把我害惨了，可谁让我不坚持自己的看法呢！
这是一场需要观察思考的游戏。这场游戏也给我们带来了更多的快乐。
记一次游戏作文 17
吃过美味的午餐，我和好朋友一阵风似的跑到操场，一起玩儿有趣的“捉人”游戏。
施展躲在大树旁椅子的背后，把自己遮得严严实实。他趴在地上，双手撑着地，时不时地抬头看看周围的.情况。尽管他藏得如此之好。但是，在对面的我早就看到了他的藏身之处，趁他正东张西望时，我悄悄走过去，一把抓住他的肩膀，他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着，咯咯地笑了起来，我也笑了。这笑声比蜜还要甜。
咦，那个站在椅子上的女孩是谁呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，寻找下一个目标。这时，池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想：嘿嘿！他们自投罗网！我奋力伸手想把他们抓住。可是，我用尽全力，却一直碰不到他们的一根毫毛，还差点儿掉下去。我急了，跳了下去。当我抬起头时，这……这……不会吧！他们跑了？我真觉得他们长了一对翅膀，“嗖！”的一声飞走了。更气人的是，他们还回过头来，拉下脸，吐出舌头，淘气地朝我做了个鬼脸，似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚，心想：这次就先放过你们俩！
我继续寻找下一个“猎物”。一路上，我看见球场上，一些同学正在踢足球；一些同学在爬单杠，像一群小猴子；还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋，可他们的脸上依然挂着微笑……
这就是我们快乐的课间活动，充满欢声笑语的课间活动。
记一次游戏作文 18
今天潘老师带我们玩了一个游戏，名字叫做两人三足。
一开始我试了一下，好像和项竽涵配合的不够好，而且绳子还松了。看来我们的配合度还真是不好，我都要把他给提起来了。“唉！这回肯定会输啦。”我难过地想到。
终于到了正式的比赛了，我好开心，我好激动，我好想看看我们练习的成果。
第一轮比赛开始了，第一组出发了。哦！不，他们回来了，我的心脏在砰砰地跳着，手心也在冒汗。后面他们到了，程果急忙把他们俩的'绳子脱下来，然后给我俩套上了。我还没反应过来，项竽涵就开跑了，我被吓一跳，手忙脚乱地追逐。一蹦一跳地回到终点，连忙把绳子脱下来，给下一组。到了下一组，他们迈着轻快的步伐，很快就回来了，这一轮比赛我们输了，但是下一轮我们会追回来的。
我们又开始了第二轮比赛，我们商量好计划不要直接把绳子脱下来这样可能会更快，准备奔向第一名反超他们。
比赛开始了，东润和浚哲，跑了起来，马上就回来了，但是还被第三组给超了。我们俩又来了，我们也试着跑起来，但没成功，但我们尽了全力，回到终点。还是被反超了，第三组真是飞快飞快，一眨眼就到了，到了第四组，程果都快把叶清楚提起来了。第二轮比赛结束了，我们获得了第二名，真是太棒了，直接提升了两名。看来，团结一致很重要。
记一次游戏作文 19
我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩就会忘记所有烦恼。这不，我们又迷上了一个新游戏——丧尸危机。
下课铃一响，我们就奔跑着来到走廊上，开始了游戏。规则是这样的：有一个“丧尸”和四个“求生者”,要找到五种零件，修好“汽车”离开这里。我很不幸的当了“丧尸”。
好了，我现在要开始抓人了。我左看看，右看看，硬是没找到人了,心想：奇怪，他们人呢？该不会是躲起来了吧？正在我疑惑不解，东张西望的时候，我看见了张雨雷，他正躲在教室里，我看到，立刻飞奔过去，小心翼翼的向他靠近，而他似乎还没有感觉到危险已经悄然来临，很快，我来到他的身边，以迅雷不及掩耳盗铃的.速度向他的头上一拍，成功“感染”我大叫一声，他还不明白怎么回事，就被我抓住了，脸上满是不服气。
我丢给他一个胜利的背影，又开始寻找，忽然，我发现王凡发现了我，正往后狂奔，切！想跑，没门。我跟他来了一场赛跑，可是他太机灵了，我向左抓，他往右跑，我向右跑，他就向左转，怎么办！突然，我心生一计，心想：为何不声东击西呢？我立刻向他追去，他马上改变方向，没想到我用了一个假动作，就把他给抓住了。他生气的说：“可恶！好一个狡猾的丧尸。”“哈哈，谁叫你们只会跑呢！”我笑着说。
快乐的时光总是短暂的，很快就上课了，但是，我感觉这场游戏，根本不是简简单单的游戏，而是一种智慧的比拼。
记一次游戏作文 20
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”这两句诗就是形容两个人很有默契，一个眼神，一个动作，就能知道对方在想什么。在我们今天的教室里，一场关于“心有灵犀”的游戏热热闹闹地开场了。
游戏规则是：两人一组，一人演一人猜，答对加一分。首先是我们队的两位同学上台答题，老师在电脑屏幕上放出题目，第一个词是“风筝”，台下的同学个个睁大了眼睛，只见演的那位同学把右手举了起来，假装拿着一根绳子，然后说了一句：“在天上飞的。”猜的同学摸摸脑袋，脱口而出：“飞机。”台下的同学笑成了一团，“放的，是放的。”那位同学急忙说道，还假装拿着什么东西在原地小跑了起来，这一下，对方终于猜出来了，是“风筝”！这个词终于猜出来了，真是太精彩了。
第二轮比赛很快就开始了。这轮比赛不能说话，只能用动作，要两个人来演，一个人来猜，这轮比赛中双方的队员都不太镇定，当一方队员在表演的时候，对方的选手总是在旁边发出各种各样的声音，有学狗叫的'，有学鸡叫的，整个教室里充斥着各种各样的声音，我还是受到了一些影响，很可惜地是，这一轮比赛我只得了一分，我们很遗憾地输给了对方选手。
游戏结束了，虽然我们输了，但游戏带给我们的乐趣深深地印在了我的心里。
记一次游戏作文 21
在这个春暖花开的季节，老师带领着我们全班同学一起到公园里进行春游。春天的公园非常美丽，满眼都是碧绿碧绿的草地，花也开了，五彩缤纷的花朵为公园增添了更加美丽的风景。
阳光暖洋洋地洒在我们身上，温柔的春风拂过我们的脸颊，心情也跟着这风和日丽的天气变得轻快起来。正当我们享受阳光的时候，老师提出让我们一起玩一个有趣的'游戏——“你划我猜”。游戏规则为老师给出一个词语，然后班长用肢体动作表达看到的词语，同学们根据看到的动作猜词语，最先猜到词语的同学能够获得奖励。
老师下达指令以后，只见班长先用手比了一个“四”给我们，让我们知道题目是四个字。接着班长咧开嘴，表情变得十分狰狞，同时两只手也不停地上下挥舞，整个人都变得十分滑稽可笑。同学们看着班长这个样子，大多数都笑得前仰后合，似乎已经忘记了正在进行游戏。在和大家一起哈哈大笑的同时，我的脑子里灵光一闪，我便举手向老师示意。老师便让我猜成语，我兴奋地跳起来，说道：“班长比划的词语是张牙舞爪！”在同学们羡慕的眼光里，我得到了第一份奖励。接着班长又继续比划了“白日做梦”、“猴子捞月”、“指手画脚”等等成语，大家玩得不亦乐乎，连太阳悄悄下山了都不知道…
快乐的时光总是过得很快，天边的夕阳染红了天空，享受着真挚的友谊，我们恋恋不舍地回到了家里。
记一次游戏作文 22
“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声传来，同学们有的拍着桌子捧腹大笑，有的笑得滚到了地上，还有的在椅子上笑得转来转去。噢，原来是万圣节我们在玩“贴鼻子”游戏呢！
“贴鼻子”游戏规则很简单：参与者先戴上眼罩，然后左转三圈，右转三圈，接着手持纸鼻子，将它贴到黑板上小人的脸上，最后比赛看谁贴得准。
妮妮在转完圈后，双手摸着旁边的桌子椅子，向黑板慢慢移动，右手颤抖着，把鼻子贴到了黑板上。妮妮刚贴好鼻子，顿时，我们哈哈大笑，鼻子贴得歪到了左耳边。轮到我时，我心惊胆战地戴上了眼罩。一刹那，我的眼前一片漆黑。转完圈之后，我摸索着走向黑板，左脚尖跟着右脚跟，两只脚并排一步一步往前挪，生怕走错了。终于，我摸到了黑板，我仔细地感受其他五官的`位置，果断地把鼻子贴了上去。我马上摘下眼罩，发现鼻子贴得靠右了一些。不过，我感觉自己已经做得非常棒了。后边的同学有的把鼻子贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴旁，还有的都跑到了脸外边了，逗得大家前仰后合，狂笑不止。
游戏之后，我们每人都得到了一份小礼物，我们开心得像在再草原上奔跑的马儿。通过这次游戏，我感受到了校园生活的丰富多彩，感受到了节日的乐趣，还收获了许多美好的回忆。这次游戏真令我难忘。
记一次游戏作文 23
今天，我上班时，老师让我们玩一个游戏：木头人，只听老师说：“老师说开始，你们不能动、不许笑且你的嘴要闭好，不能露出大门牙，但可以动眼睛噢!”
“预备，开始!”我们立刻坐好，老师开始点评我们每个人的坐姿。为了怕别人干扰，有的同学闭上眼睛，有的用手捂着嘴巴。“我一定要拿第一。”我心里默默地想着，这时我偷偷地瞟了一眼施润泽，他喔着个嘴，很可笑，我心心咯咯地笑翻了，但我却要一本正经的'坐在哪里，心里在告诫自己不能笑，不然我就要被蹋出局。我看他时，他白了我一眼，好像在说：“你的功力还不够，还是让我来逗你笑吧!”一阵寂静后，下面有了小的骚动，原来有的同学忍不住别人的怪样，大嘴咧开笑了，出局的人越来越多，剩下我和另外一个女生时，外面的干扰就多了，有的男生将垃圾放到我面前，给我闻，让我恶心，我知道他们让我张嘴，我闭着气，不让臭气钻到我的鼻子里。有的同学给你们二个讲笑话，我们二个，你看我，我看你，大家都是运气，谁能争到今天的第一。同学们不停的骚扰，不知何时能停下来。时间一分一分的过去了，突然一个同学对着我的脸吹着黑板擦，不得了了啦，粉笔灰进了我的鼻孔里，我的鼻子痒痒地，手就不由自主地去掏鼻孔。我出局了，最后一个女生自然而然的得胜了。
这次体验，我觉得当一个不动的木头人也不容易呀!
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