【精品】我的课余生活作文集锦七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活作文 篇1
我课余的生活可丰富了，有读书、练字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅游……但我最喜欢非读书莫属。
书里有无穷无尽的知识，让我们在学习一天后，从巨大的压力中挣脱出来，在知识的海洋里任意遨游，喜笑颜开。记得是在低年级时，妈妈买了许多课外书。我特别喜欢读，饭前读，饭后读，睡前读，下课读。总之，只要一有时间我就读会儿书。
时光荏苒，转眼间我已经成为五年级的学生了，随着学业、作业的增多，读书的时间越来越少，睡觉时间也越来越晚，随后妈妈就不让我过多读课外书了，从此每一天都变得枯燥极了。有一天，我突然想出一个绝对不会被妈妈发现又能读上书的好办法，就是在睡觉时，躲在被窝里读书。这一天晚上，我飞速的把作业写完，我就钻到被子里。然后妈妈问我：“你不写一写你的课外班作业吗？”我说：“不了，我很困。”“哦，那你睡吧。”妈妈把灯关上了，过了一小会儿，我偷偷的把书拿过来，还拿了一个小手电筒，我一直在读，把这本看完了一大半，才感到浓浓的睡意。不到一分钟，我就睡着了。可是第二天早上因为熬夜变成了大熊猫了，结果上课时一点儿都没听进去。
我觉得读书虽然是好事，但不能过于沉迷哦！
我的课余生活作文 篇2
萝卜青菜，各有所爱，有的人喜欢读课文，有的人喜欢跳帅气的街舞，这有什么呀！我呢，喜欢画画，妈妈说：“我是一名具有潜力的艺术家”，因为有了妈妈的鼓励和赞美，所以我更喜欢画画了。
五岁，我第一次上画画班的时候，学习的是蜡笔画，老师给我发了勾线笔、A4纸、蜡笔、尺子等等，这节课我们画的是猫，老师用勾线笔花了一个猫的形状，并且指导我们在画的过程中，线条要流畅，比例要适中。我们小心翼翼的画着，先画了猫的形状，接下来画猫的五官、四肢、尾巴，一个形象生动的猫就有了，最后我们给猫涂上了漂亮的颜色。
下课了，同学们争前恐后的向老师展示自己的作品，因为老师还告诉我们要评选最优秀的作品，我们一个个焦急的期盼着。时间一分一分过去了，最后，评选结果出来了，老师把优秀作品的称号给了我，哈哈！这下可把我高兴坏了，回家的路上，妈妈问我今天画的`怎么样？我把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈亲了亲我的脸说：“这是你认真画画得来的结果，瑶瑶，你真是个有潜力的艺术家”。
从此以后，我更加喜欢画画了，画画让我的世界充满了丰富的颜色。
我的课余生活作文 篇3
打篮球，这项体育活动大家都知道的是吧！它既能锻炼我的身体，又能帮我减肥，今天我就来分享一下打篮球的乐趣。
这一天，妈妈带我去离学校不远的篮球场，我以后的篮球课都在这上。
老师来了，他长得很年轻，我们个个都排好。
老师先教我们手波球，这个比我想象中要难，后来就更难了，后面我们要用球绕着身体转一圈，又学打低球……终于到休息了，我喝了口水，看到老师在投球，就上前去抢球，可惜没抢到，另外一位同学看到了，也上前来助我一臂之力，在我俩的合作下，终于抢到那个球。
分段上课了，老师说我们来玩一个抢球游戏，规则是这样的，在一个圆圈内拍球，率先把对方的球打出圈内获胜。
可是，因为我们只有7个人，只有3个人的那一队，其中一个人有两条命，我和那个有两条命的人打了三个回合都输了，可我们在大混战中打败了他，我们高兴地把篮球扔的很高，尤其是我欢呼的最大声。
我感觉到了打篮球真正乐趣。
篇三：我的课余生活——画画 我的课余生活丰富多彩，打球、下棋、画画……其中，我最喜欢的是画画。
今天是我最喜欢的日子——星期六，因为每个星期六我都要去万宝城5楼的图索画室上一个半小时的画画课。我又开心又兴奋，还不知道今天又要画什么奇奇怪怪的东西呢？是小猫还是兔子……
我走进教室，原来我们今天要画一个墨镜先生。一开始，老师先让我们看一下构图。我在看构图的过程中，老师跟我们讲了需要注意的地方和等下要勾画时的难点。
开始画了，我拿了铅笔和勾线笔全神贯注地画起来，把轮廓一步一步慢慢的画出来，依次画上了头发、眉毛、眼睛、鼻子……
过了好一会儿，一幅被我取名为“帅气的墨镜先生”的画出来了，老师表扬了我的画，我很开心！
画画让我的课余生活充满乐趣，我喜欢画画！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，就像一个美丽的万花筒，里面藏着属于我最宝贵的七彩记忆，赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都能摩擦出一种特别的情绪，荡漾在我心头，也丰富了我的生命。
在学校的时候，下了课，我们一群女孩子最感兴趣的课余活动就是踢毽子。恰好那一年，学校如火如荼地掀起了踢毽子的热潮。下课铃一打响，我们就会立刻拿着毽子冲出去，找一块有阳光的空地，我和几个小伙伴像撒欢的小燕子似的，这边一跳，那儿一蹦的，好不欢乐。
“来来来，我们来一个分组比赛吧，看看谁踢得又多又好！”组长提议道。我们都跃跃欲试。我呢一向不服输，于是首当其冲，拿着我最爱的那个宝蓝色的毽子站在场地中央，只听一声令下，我立刻就灵活地弯曲自己的右腿，把毽子轻轻抛向空中，紧盯着，待它落下来的时候，又抬起脚往上一提……“一个、两个……十四、十五个……”最后，大汗淋漓的我踢出了三十八个的好成绩。
紧接着，好朋友舟舟来挑战了。她往前一站，双手有力地往前一抛，我们只看到划过半空的一道弧线，她就像一只灵敏的小猫，微微低头，一抬脚就把毽子踢高……我们玩着，闹着，在阳光下尽情挥洒自己的欢声笑语，好不开心！
而回到家里，我也能让自己的课余生活增添色彩。我们一家都比较爱下棋，尤其是跳棋。每次，只要我做完作业，妈妈也刚好闲下来，我就会死缠烂打要求妈妈放下手机陪我大战几个回合。我们母女俩坐在阳台上，互相对峙。我把一颗蓝色的棋子跳出去，那边，妈妈却派出一颗黑色的棋子拦住我开辟好的路线。“妈妈，你怎么可以这样！都堵死我的棋路了！”我在这边抗议着，妈妈却不动声色地走着，几分钟后，我的棋子散布在一旁，十分零乱，而妈妈的棋军却已经攻到我开门口了！
“怎么样？认输了？”听着妈妈的奚落，我十分不服气，不行，还没到最后关头，我不会认输。想到这儿，我只觉得浑身都燃烧起了一股无名的力量，我不再东张西望，而是死死地看着妈妈的动向和我的棋子，几分钟后，我找到了新的棋路，一路过五关斩六将，终于险胜妈妈！“耶！我赢了！”我大吼起来，欣喜之情不言而喻。
这，就是我这个女孩的课余生活，虽然不是特别精彩，可却是我内心中不可磨灭的幸福和朴实的感动。我永远热爱我的课余生活。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、跑步、下象棋……可我最喜欢玩魔方。
一年级时，妈妈给我买了一个三阶魔方，他每一面的颜色都是一样的，我简直是爱不释手。过了一个星期，我把魔方打乱了，却不会重新拼好，怎么办呢?我就去问问妈妈，妈妈也不知道怎么办，我失望了，真后悔把心爱的魔方打乱了。又过了一个星期，妈妈学会拼魔方了，妈妈对我说：“我帮你把魔方还原。”我不相信妈妈能把魔方还原，但我要妈妈试一试。过了几分钟，妈妈真的把魔方还原了，我十分高兴，急切地问妈妈：“怎么拼的，教教我?”妈妈开始教我。两天后我就学会了，我特别开心。我每天都玩魔方，越来越熟练，我学会后第一个星期五，我和妈妈开始了一场魔方大战，比赛结束了我用的时间比妈妈用的时间少，所以我胜利了。
上二年级了，我天天都一边计时，一边玩魔方，我玩的越来越快。有一天，老师说学校举办魔方比赛，我便报了名。比赛那天我带着魔方来到学校，下午第一节课，我在电教室里参加魔方比赛。比赛开始了，我飞快地转着魔方。比赛结束时，我以1分38秒的成绩获得了第4名，破了我自己的记录。
玩魔方不仅使我快乐，而且也锻炼了我手指的灵活性。长大了我要学会更多魔方的玩法和各式各样的魔方。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，比如：看书、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜欢的还是画画。画画是我的最爱。
我从小就爱画漫画。爸爸、妈妈看我那么喜欢画漫画，就让我去少年宫学了，已经学了三年。
提起笔的这一刻，学画漫画的一个又一个的小镜头又如放电影般浮现在我的眼前——
还记得那是第一天学画漫画。那天一进教室的门，我看见了许多新同学，心情不由得有点紧张起来。我怯怯地找了一个座位坐了下来。第一节课老师教我们画可爱的漫画人物。我一下笔，啊!我把可爱的漫画人物画得真难看!老师走过来，笑了，鼓励我，说：“没事，修改一下就行啦，我相信你行!”在老师的鼓励下，我慢慢地画下了我的第一幅漫画;后来，我觉得画漫画很有趣，就坚持每个最期六都去少年宫学了。
有一次我因生病而没上学，不知上一节课画了些什么，便问了一下同学。哦，原来是画卡通小猫。同学还告诉我画上的小猫需要有工作哦!可我不知道怎么画，还要有工作?正在我焦急的时候，老师又过来了，对我微笑了一下，然后非常耐心地指导我。我终于会画可爱的卡通小猫了。
我学了一期又一期。如今，我已经学肖像漫画了。画肖像漫画比画小猫、人物有趣多了，就是把头变小、变大，把身体变大、变小，都成怪物了。老师要求我们把人物画得很夸张。不，还要把人物夸张得不像样。我们都兴奋起来，觉得挺有趣的，老师没讲完，我们便迫不及待地拿起笔画了起来。我悄悄地找了一个老师作为我画画的对象。那老师的鼻子好像特别大，于是，我在漫画上特意夸张了他的鼻子，一边画呀，一边不时地看看老师……我把老师画得又可爱又丑怪。老师看了，哭笑不得地说：“画得很好!画出了人物的外貌特征。继续加油哦!”我高兴地点点头，心里偷偷地乐着。我得意洋洋地回到座位上，发现有个小男生在画我，还把我画得像丑八怪一样，眼睛特别大，嘴巴特别圆……我生气不已，气呼呼地坐在座位上。老师说：“别人画你，不要生气哦!”我想想，也是呀!刚才老师不还称赞我画得好吗?于是我又开心起来，又拿起笔不亦乐乎地画起来了。就这样，一节快乐的课上完了。
在许多有趣的线条中，在无数缤纷的色彩中，我在学画之路上成长着，留下了许多有趣的漫画，也收获了无尽的欢乐。更重要的是，在画漫画的过程中，我明白了：只要认真去做，没有做不了的事情。就像毛主席说的：“世上无难事，只要肯登攀”。
你瞧，我用我的彩笔描绘着我绚丽的课余生活!我觉得我就像一只快乐的小鸟，在我的广阔天空中自由自在地展翅飞翔!
我的课余生活作文 篇7
每天下午，我回到家就做作业，做完作业有许多丰富多彩的课余生活等着我去做，比如：写写毛笔字、画一下画、溜冰，我还可以和妈妈一起做手工等等。但最令我高兴，最令我难忘的，最令我激动的还是溜冰。
我做完作业来到溜冰场，先穿上溜冰鞋，再戴上护脚套，护手套，就弯着腰弓着腿向前滑去。我溜着溜着，速度越来越快，在飞奔中我一会儿倒背着双手像一个高傲的公主，一会儿展开双手像一只快活的小鸟，在自由的飞翔。没有人打扰，没有人说话。此时我的世界里只有风和我，风似乎在对我说：“咱们比赛吧。”我点点头开始了和风的比赛。
我们俩你追我赶，互不相让就这样我滑它跑。我觉得超过了风一点，脸上出现了一个笑，那是一个得意的笑，那是一个可爱的笑，那是一个充满天真的笑。我笑呀笑，不停的笑，不停地和它一起滑，一起跑。我滑呀滑，滑累了，刚休息一下就感觉风领先了大半圈，我连忙站起来，鼓起勇气往前冲，终于快追上了，爸爸一下拉住了我的手，让我从梦幻中醒来，爸爸说：“咱们回家吧。”我只好放弃了今天的比赛。
回家的路上，爸爸骑着飞快的电瓶车，风呼呼的刮在我的脸上，我仿佛又听见风在对我说：“明天再来比赛，我等着你。”我笑着点点头。
我的课余生活多有趣，多精彩！我喜欢我的课余生活。
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