关于以读书作文汇总十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的以读书作文10篇，欢迎阅读与收藏。
以读书作文 篇1
读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑和美丽。
开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，朦朦杏花雨，在心田萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花，我们可以看见远方有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪。
读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命的花絮。读路遥的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你随手可以采摘到启迪生命的莲子；读余秋雨的《文化苦旅》，你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画，沉重中蕴含着精彩，黯淡中酝酿着灿烂；而读《钢铁是怎样炼成的》，你感觉到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让我们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣赏神仙意境界的壮丽美好，可以和李清照共赏绿肥红瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康桥信步倘徉，共同采摘河中的水草；你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的鲨鱼，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为朋友，和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹在书中进行一次畅谈，拥有这么多朋友，你的腰板也会挺得特别直。
青灯下，左手执黄卷，右手捧浓茶，如果窗外有一轮明月就更好了。月光撞击心灵，闪烁出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹。所以，读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。
读书，是在人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一道岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。
读书是幸福，朋友，与书结缘吧！
以读书作文 篇2
读书使生活更美好
窗外，下起了雨。微风袭来，带来了阵阵凉爽。昔日奄奄一息的植物们也争相拥抱着雨滴，叶子也比以前更绿了，像抹了一层油似的。
我坐在窗前，拿起了书。可是手指刚碰到书的封面，便起了一阵烦躁。是啊，读书有什么用，这时候都定型了，再努力也无济于事了。于是我愤然把书扔在了一边，就随他去吧。看到杂乱的房间，心里更是烦躁了。于是很不情愿地去整理了房间。
整理到课外书的时候，突然看到了那本早已被我抛之脑后的书，那是一本《名人传》。它正被我遗忘在那个不显眼的角落，与世无争。我轻轻捡起它，灰尘覆盖在了它的脸上。我抹去灰尘，轻轻的打开了它，细心读了起来，沉浸在了书中的世界。
微风袭来，我早已浑然不知，因为我已经被书中的人物深深的吸引了。在那里，我看到了贝多芬在我的面前，他在弹钢琴，他是那么的陶醉。陶醉在他自己的钢琴世界里。一首名曲诞生了。我在背后叫他，可是他像是没听到我似的丝毫没有察觉到我的存在。我突然想到，他聋了!他聋了，我震惊了，一个残疾的人都知道坚守自己的理想，再大的困难都不怕，更何况我一个健全的人呢?我由衷的为自己感到羞愧。
回到了现实，脚早已冰凉，我却没时间顾及这些了。我捡起那本被我扔走的书，重新读了起来。
窗外，雨还在下。
以读书作文 篇3
我是一个外向的人，平时很活跃，那里人多就去那里凑热闹。但只有一个时候我会变得十分安静，就是在读书的时候。在读书中，我看到了一个不一样的我。
读书是什么？对我而言，不是一个字一个字的念，不用出声，也不用了解每个字的意思，只要脑海中出现了文中的环境和故事，就心满意足了。
读《陈涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陈胜、吴广起义的兴衰，与他们共同商量对策，披坚执锐攻占大泽乡。又因为思想的改变使起义昙花一现；读《桃源游记》，仿佛语无领域人一起进入世外桃源，被桃源人邀还家，设就杀鸡做食，向他们讲述历朝各代的变迁，出去后又因无法返回而惊叹，那是一个俗人不可触及的境地；读《岳阳楼记》，仿佛见到滕子京治理下的岳阳政通人和，百废俱兴，登上岳阳楼，欣赏洞庭湖，衔远山，吞长江的壮丽景色，与范仲淹一起感受先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负；读《格列夫游记》由于格列夫见证四个国家离奇无比的事件，与斯威夫特无情讽刺当时腐败的殖民统治……
当我默默感受书中的一切时，刺耳的铃声，又硬生生的将我拉回现实。
读书使我看到了不一样的我，读书，让我与以往不同。
以读书作文 篇4
万般皆下品，惟有读书高！——孔子
读书，是一项重要的活动，书能促进我们成长，带给我们知识，那怎样正确的读书？这何尝又不是一个好的问题呢？
首先，选择正确的书籍是至关重要的，所谓正确的书籍是对读者有心灵上的宽慰，对读者有共鸣，使读者对未来的一些充满希望的，而不是污言秽语，展现人性邪恶，这类书籍并不适合我们青少年阶段的人们观看，我们从中汲取不到知识此类书籍，严重的更会影响人类的正常生长以及破坏思想。
其次，养成良好的读书习惯是一种汲取知识的途径，在读书的过程中以及读完一本书后，要学会做读书笔记。
读书过程中：①遇到重要的、有趣的、有疑问的等的内容就记录下来，以备份查阅。骆耕漠曾经说过：读重要著作，必须择要在心头和在卡片上做摘记。这不但有助于备忘，而且可以起监督自己聚精会神，认真阅读的作用。可见，做好读书笔记对记忆乃是关于知识的吸收，有着何其之大的作用。
②做好读书批注。也就是记录阅读过程中的阅读感受或感悟，比如你对某一句话某一观点的理解，联想、灵感等方面都要及时的记录下来。
读完之后：①以知识框架或思维导图的形式来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟。知识框架特别是思维导图形式的笔记，有一个好处就是方便添加新的内容，当我在后期的学习或阅读中有相关的新的知识点新体会，都可以加进去，促进知识的衔接，方便掌握和运用。
②针对一部分书，比如看了之后很有感触，与作者很有共鸣，我便会情不自禁的写下读书感悟。
最后掌握读书后的.消化吸收一本再好的书籍，我们可以汲取知识，但我们汲取之后不消化，不把其知识融入我们自己的心中，记入我们的脑子中，就像人们近视一般吃进去的食物，不经过胃的消化吸收，那吃进去的食物又有什么意义呢？
读书能让人开阔眼界，陶冶情操，那充满情感的世界里将会让我们达到胜利的彼岸！
以读书作文 篇5
“如果全国各地的小朋友能够用心地选择几本自己喜爱的书送到灾区，那将是年轻一代对灾难最平静的回答。我们，也就能听到天下最美丽的读书声。”――余秋雨
昨日，著名学者余秋雨来到都江堰灾区学校，为他倡议发起的“让爱的传递更99――上海市中小学生为四川都江堰灾区学生传递爱心活动”举行赠书仪式。
亲赴都江堰捐赠万册图书
余秋雨5月10日深夜抵达成都，昨日出现在记者面前的他穿着深色西装，戴着金丝眼镜，还是大家熟悉的学者风范。余秋雨先生作为特别代表，亲自把上海市上百万中小学生在网上挑选的数万册图书送至都江堰。昨日上午，“让爱的传递更99”图书捐赠仪式在奎光板房学校、都江堰蒲阳学校进行。
记者在现场看到，此次捐赠的书籍主要是古今中外的经典名著，以及余秋雨先生的作品。捐赠仪式结束后，昨日下午2时，余秋雨先生又来到都江堰人力资源市场板房，对上海对口支援都江堰重建指挥部干部及都江堰干部群众近两千人作了精彩的演讲。尽管板房内非常燥热，听众依然非常专注，不时爆发出热烈掌声。
建秋雨图书馆传递读书声
余秋雨先生表示：“灾难来临时，我们虽然无可奈何，但有一种伟大的方式来面对，一是抢救时的呼唤声，二是援建工程，第三就是孩子们的读书声。地震后，灾区成为人类呈现善良和崇高的阶梯，同学们不管走到哪里，不管从事什么工作，你们将来都将承担一份特殊的责任，你们的行为举止都将有另外一种分量。”
对于向灾区学生捐赠图书的用意，余秋雨表示，阅读可以让我们摆脱平庸，摆脱琐碎，变成一个崇高的人。“我的童年学习条件比你们还要艰苦，当时学校有一个小的阅览室，写两页小楷可以换一本书读。正是那时的阅读，使我从一个什么也不懂的乡下孩子成为一个学者。这或许可以给同学们带来一种启发。”
据悉，余秋雨和有关方面还在共同策划在都江堰建数所“秋雨图书馆”。据工作人员介绍：这样的图书馆至少会建3―5所，每年将给图书馆增添数千册优秀图书。
激情演讲地震呈现大爱至善
余秋雨在演讲中表示：“四川经得起人们看她的痛苦，她的灾难，她的复苏。家破人亡没有丢失尊严，一败涂地的时候让人看到高贵。这就是去年到今年的四川。上海和都江堰处于整个长江水系的头尾，如果说都江堰是中国古代最有生命力的生态工程，上海则是中国现代最有生命力的实验地。古代和现代的两种结合会呈现一个壮观的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的发挥，上海和都江堰正在共同投入一个中华文明复兴的重要工程。”
余秋雨更进一步指出：“真正让文明灭绝的是灾难。地震对我是生命的转折点，过去我对生命多少有些悲观情绪，如今扫荡殆尽，因为地震呈现了中华文化最珍贵的部分：大爱至善。”
以读书作文 篇6
星期四的上午第三节课老师在教室里和我们一起举办了读书会。
只见黑板上写着六个大写“我读书，我成长。”主持人是夏一鸣和苏畅。他们手拿着节目单向大家公布今天读书会的有三大项目“好书推荐，阅读展示和科学小试验。”其他的同学都坐在教室 的两边。这时候主持人分布我们的读书会开始了。第一个节目是“好书推荐”，首先上场的是李朋霖，他推荐书是——舒克贝特历险记。他把里面的主要内容给我们讲了出来。然后有主持人公布下一个 同学，就这样一直轮到最后一个同学。接下来是第二个节目“阅读展示”。这个节目是吟诵，讲笑话或是背日有所诵。同学们都拿出了自己的最好的口才来为大家展示自己的才华。第三个是“科学小试 验”也是最后一个节目，同学都拿出来自己要用的材料。有的同学为大家表演神奇的魔术，有的同学为大家表演我们从没见过科学小试验。同学们瞪大了圆溜溜的小眼睛看的津津有味。最后一个同学也 表演完了，我们的读书就这样结束了。可是大家还陶醉在刚才读书会中，久久不能忘记。最遗憾的是今天我准备的东西忘在家里没有拿，也没有上台表演。如果有下次我一定会好好的表现自己。
以读书作文 篇7
今天我们上课的时候，老师给我们讲了榜样左鹏飞的故事。他一毕业就被华为集团聘请，年薪高达201万元，他五年如一日从不间断地在实验室里学习、做实验。
读书是辛苦的，也无法立刻变现，但在未来你会发现，所有为读书的付出，也许会给你一次改变命运的机会。
也许，人会有天赋的差别，但是后天的勤勉和努力，才是决定人生高度的钥匙。
自律，努力的左鹏飞，十年如一日地勤勉耕耘，把别人浪费的时间，全部用在了实验上，在一点一滴的进步上，终于积累了别人可望而不及的高度。
也许“努力”这个词汇，早已是司空见惯。
形形色色的人们，在闹钟响后，又开始为生活奔波：3点，蔬菜批发市场已经开始忙碌；4点，拿着扫把和簸箕的环卫工人出现在大街小巷；5点，早餐店的热气开始不断地飘散；5点半的公交车，也已经陪着城市醒来。
这些看起来普通的日子，又会有几个人觉得容易呢？在大部分情况下，好好读书就是有更多机会，去选择自己想要的生活，而不是为生活所累。
正如“知乎”上的问题：“大多数人为什么宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦?”
其中，一个高赞回答“因为学习的苦需要主动吃，但生活的苦你躺着不动它就来了。”
我们懂得这个道理——读书不苦，不读书的人生才苦。
珍惜当下的时光，努力向上走！
走向成功的路有很多条，但努力学习是最捷径的路。我们要像左鹏飞一样，好好学习，做一个坚持自律的人！
以读书作文 篇8
读书为什么让我着迷呢？那是因为书可以给你带来知识。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，我非常的欣赏这句话。不管你读什么书，甚至连漫画书也好，你都会决得的自己有所收获。我还和书曾经发生过这样的事情呢！
记得有一次放学后，我向同学借了一本书，我边走回家边看书。到了家，我突然听见有人在喊我“走开！走开！”。那时，我心想：今天妈妈怎么了？老是赶我走，是不是我又惹了什么事了？抬头一看，原来我进错门了！我急忙跑回了家。
在家时，妈妈说我是“小书迷”，爷爷说我是“书呆子”……多读书对我们有好处，大家多读书吧！
书真让我着迷！
以读书作文 篇9
读书是多么重要的一件事啊，正如名人所说，读书破万卷，下笔如有神，书是人类进步的阶梯，书籍是心灵的窗口，那么要怎样学会读书呢？学会读书，首先读什么书才是最重要的，例如被称为现代化科幻小说之父凡尔纳的海底两万里技术了，一个博士在一艘船上的经历。文章10分紧密刻画出了一位神秘智慧故人的船长形象，冒险打斗场面十分刺激，可以让人们感受到了科技的强大，人类发展的迅速，当然还有鲁滨逊漂流记记述了主人公飘落荒岛，但他没有放弃，用自己坚强的力量活了下去，造了自己的家园，还收获了野人仆人星期六，期间他遇到种种困难想过放弃，但最终他还是坚持了下来，希望一次次的扑灭他接近绝望了，但他坚毅的内心可没有放弃最终帮助一位船长夺回来船只，终于获救了这一本书，让人知道了遇到困难不畏惧不退缩，敢于战胜困难，前面终将是一片光明。学会读书，要知道书，不是一天两天就可以读完的，读书要像吃饭一样细嚼慢咽，细细的品味，作者在书中表达出的道理，学会读书还要知道书不是一次性用品，读完了就扔在一边，而你有真正的了解过那本书蕴含的哲理吗？看完一遍，再看第2遍，你就会惊奇的发现原来自己漏掉了这么多东西。学会读书要认真的在书上做好笔记，俗话说得好，好记性不如烂笔头，自己品味出的情感需要立刻写在书上，如果你让它停留在脑海中的话，看第2遍时，你的记忆已经不会再记得那么清楚，倘若写在书上的话，你再去翻开来看，那就一目了然了，不会在脑海里一片空白。看了这一番话，是不是觉得学会读书十分重要了呢？读书首先是要学会读书。
以读书作文 篇10
书，给了我童年美好的乐趣与享受，教会我去思索人生的道路。同样，读书也是快乐的，我的学校正是“生产快乐”的工厂，也是我爱上读书的启源。
刚走进校门，便传来了阵阵书香。教室里琅琅的读书声，如谱出的一首首悦耳动听音乐。庄严的孔子像屹立在我面前，仿佛在告诉我“学而不思则罔，思而不学则殆”的深刻道理。
忽然，玲珑小巧的小书亭吸引了我的眼球，小书亭用木板搭成，构造精致，书架上琳琅满目。课余时间，我争做“小蜜蜂”，带上了本子，一边阅读一边积累好词佳句，就如沙漠上找到了水源，心情万分激动；又如一只饥饿的小羊闯进了芳草嫩绿的草地，争先恐后，生怕漏掉了精彩的故事情节。
我离开小书亭，走着走着，不知不觉来到了图书馆。图书馆存放着成千上万本书，每双周还要上一节阅读课，让所有同学有充足的时间阅读。好书在手，我不知不觉被它吸引，沉浸其中无法自拔。读李白的豪放浪漫，超凡脱俗；读三毛的洒脱，豁达的人生；读朱自清那深沉的父爱，感慨时光飞逝；读鲁迅那铮铮的铁骨……读着读着，我的每根神经如绷紧的弦，被书中的内容吸引了，忘了时间，忘了所处的环境……我领略到了中华五千年的灿烂文化历史，感悟到了人类几百万年跳动的脉搏……书把我带进了知识的海洋，我吮吸知识的甘露，享受阅读的乐趣。
如果把所有的书比作大海，我就是在海边拾贝壳的小男孩。书！似一幅流光溢彩的画卷，成了唯一能倾诉我心声的对象。我爱读书，更爱“生产快乐”的工厂！
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