关于我熟悉的人作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我熟悉的人作文9篇,希望对大家有所帮助。
我熟悉的人作文 篇1
我熟悉的一个人是王琳琳,她在保师附小上学,上三年级了和我一个班。它的'眼睛大大的,鼻子小小的,非常可爱。
每天放了学,我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很爱笑,也很爱逗着我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本来说:“谁跳错了就换人撑筋。”结果我在跳“小猫钓鱼”的时候,她就把筋从腿上弄了出来,后来,我没跳完“小猫钓鱼”,他就说:“你跳错了,你跳错了,换人,换人。”逗得我嘻嘻哈哈的笑了,这就是王琳琳一个可爱的小女孩。
我熟悉的人作文 篇2
在生活中我接触过许多人,其中我最熟悉的还要数我的妈妈。她对我要求十分严格又不过分,这使我进步很快。最能体现出她这种风格的事,还是我考入“首师大附”培训班的那次经历。
我的妈妈从我上学就开始关心我的升学与前途问题。在我即将升入四年级时它已经开始关注我升学的问题了。
暑假的一天,只见妈妈拿着一份材料仔细地阅读着,我出于好奇便凑近瞧,我不解地问:“妈妈,这是什么呀?”她边看边一脸严肃地回答:“这是一个奥数班的招生信息,与你升学有着关联。我打算让你考一考,但近期要加强奥数训练!”我还在认为妈妈在开玩笑,但没想到妈妈第二天就和爸爸买了许多奥数题。我看着那高高的一摞书,都要看晕了,便半信半疑地问:“要把这些题都做了吗?”“没错!”妈妈肯定地回答,“但也有休息时间。”我只得无奈地接受了。
第二天一早妈妈就把我叫醒,准备好后,我便开始题海漫游。可妈妈给我找的这些题型我从来都没见过,自然解不出。我开始找理由拖延时间,妈妈看出了我的心思,十分不高兴,大吼了一声:“快点做题,做五道后再休息!”我惊呆了,还是第一次见妈妈这么严厉的样子。我只好开始想办法做这些题,我不会,妈妈就详细地为我讲解题的方法,如果我还没听懂,妈妈就会再次讲解直到我听懂。没过多久,我就进入了状态。每当我有些散漫时妈妈就提醒我:“喂,快点做题!”而当我解题成功后,妈妈又会连连夸奖我:“嗯,做的不错,再接再厉!”休息时,妈妈好像变了一个人似的,与我共同玩耍。就这样日复一日,我的数学水平突飞猛进,而那几本书中的题也只剩得寥寥无几。终于到了考试那天,我胸有成竹地进入了考场。卷子上的`题对我来说简直是小菜一碟。我轻松做完后环视四周,发现其他同学还在冥思苦想,我心中暗暗感叹:要不是妈妈当初严格要求自己,我怎么能这么顺利地做出这些题呢?
过了几日,考试结果出来了,我如愿以偿地被安排到了一班!望着手中沉甸甸的录取通知,我高兴万分,同时我也领悟到了:只有经过努力、挫折、风风雨雨才能走向成功。而带领我乘风破浪,引领我前进的正是我的妈妈!没有她的严格要求,就没有我今天的成功!
我熟悉的人作文 篇3
我有个好朋友,叫陈**。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。
她学习很认真,也很好学。
她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿?”“在········那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。
她不但好学,而且助人为乐。
记得有一次,天像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。
放学的'时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。
我想应该向她学习,同学们,你们呢?
我熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是就是我的妈妈。
她有一头短短的、卷卷的头发,一双乌黑发亮的眼睛,高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
我的妈妈是一名光荣的人民教师。妈妈最特别就是:她的眼睛会说话,平常上课,只要有同学说话,她的眼睛就会盯着那个同学,好像在说:“再说话,看我怎样收拾你。”当那个不听课的同学的眼光碰到我妈妈的眼睛时,就像被电触到似的,“嗖”了一下,立马坐好了。
妈妈特别勤劳,每当放学回到家,无论有多累,都会第一时间跑到厨房里忙这忙那。不久,我们总会闻到一阵阵香喷喷的.味道……
妈妈还特别严厉。有一次,我因为贪玩,没好好完成妈妈布置的任务——看课外书。那天晚上,我在看电视,妈妈问我这事时,我支吾着不作声。突然,妈妈大发雷霆,马上关掉电视机,拿起衣架,像老虎发威一样,我连忙跑进房间,妈妈气没消,罚我以后每晚开口读5篇作文,每篇读3次,尽管我极不情愿,可是我有什么办法反抗呢?谁叫自己那么不自觉呢?真是可怜天下父母心啊!
这就是我慈祥又严厉的妈妈。
我熟悉的人作文 篇5
说起我熟悉的一个人,那当然就是家中的小霸王——田默轩。
田默轩是我的弟弟,现在已经五岁了,上幼儿园中班,但个子可不矮,大约快一米三了。弟弟长得很好看,有一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,看起来炯炯有神,高高的鼻梁,红红的嘴巴,好像涂了口红。弟弟也很自恋,认为自己长得特别帅,每天都要对着镜子照一照。
你们别看弟弟长得好看,但他的脾气很不好,非常粗暴,是个十足的小霸王。
记得那是一天晚上,我和弟弟在客厅里拼飞机模型。我拿起一块零件打算拼在上面,可弟弟一手抢过去,冲我吼道:“不是说好让我来拼吗,你是个臭姐姐,臭姐姐。”我觉得弟弟很无理取闹,便对他说:“是你让我拼的,你怎么这样啊。”弟弟生气了,眼睛一瞪,小嘴一撅,不再理我,自己趴在一边假装哭起来。后来,弟弟看见我不去哄他,便在地板上打滚,边滚嘴里还边喊着:“姐姐欺负我,姐姐欺负我。”我生气地对他说:“田默轩,你就自己在这儿当自动拖把吧,对了,擦完地板后,别忘了打开吹风功能,把地面吹干。”弟弟忍不住了,大发雷霆,他不哭了,一下站起来,眼睛中发着光,双手攥起拳来,把一筐玩具倒在地上,两脚踩到上面,用力跺,像踩到石头上一样,越踩越带劲。我看不下去了,对弟弟说:“哎呀,我的`小祖宗呀,别生气了。我帮你一起拼模型,好不好?”弟弟这才终于不生气了,马上阴转晴,眯起眼睛又冲我笑起来,唉,这个小霸王,真是拿他没办法。
看!这就是我的弟弟,我最熟悉的一个人,平时你可千万不要惹他哦!
我熟悉的人作文 篇6
我们法苑小区有一个保安,他在那里工作已有两三年了,我亲切地叫他小张叔叔,他是我熟悉的人。
小张叔叔中等个子,一双浓眉大眼,剪着小平头穿着制服平日指挥车辆盘查来人可威风了。小张叔叔工作可认真了,每日来来回回在法苑四周巡逻,帮老人提东西、给来客指路,甚至小朋友行走他都主动保护。有一天晚上,狂风暴雨我们躲在家里看电视,突然一阵敲门声惊动了我们,我开门一看,原来是小张叔叔,他浑身淋了很多雨,雨水从他头发上滴下来。小张叔叔一边喘着粗气一边说:“我在巡逻的时候发现你们家的车门没有关好,这样很危险,也不安全。”听到这句话我们连声道谢,爸爸连忙下楼关好车门。我看见小张叔叔的`背影消失在雨帘中,我很感动,也觉得他很高大。
小张叔叔是我熟悉的人,也是一个让我敬佩、让我喜欢的人。我要向小张叔叔学习,做事一丝不苟,对工作精益求精。
我熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人有很多,喜欢的人也不少。可我既熟悉又喜欢的人只有一个,那就是我最亲最爱的李老师。
我是怎么认识李老师的呢?那说来话长。在金笔作文建校十周年庆典的时候,李老师代表全体老师发言。这位老师圆圆的脸上架着一副紫色的眼镜。眼镜下面的鼻尖翘起来。嘴巴也别具一格,是人群中少见的薄嘴唇。还有一个“名扬中外”的水桶腰。她说话时还露出丝丝抹不掉的笑。
当时的我一脸茫然,并不知道这位老师姓李。因为这位老师发言了,所以我给这位老师起了一个外号“发言老师”。哈哈哈……当时笑得我眼泪都喷出来了。
直到有一天,我终于知道了。那次,李老师上课时忘端水杯了,桑老师对我说:“宇菲,帮忙把水杯给楼上的李老师送去吧。”我点点头,端起水杯上楼了,边走边思索:哪个是李老师呢?
我跑到楼上,敲了敲涂了黄色油漆的门。接着,有人开门了,竟然是那位发言老师。原来,她就是李老师呀!李老师笑眯眯地看着我,当她的目光看到我手中那熟悉的水杯的时候,她瞬间明白了,急忙伸手接过水杯,笑着说:“谢谢你,宝贝!”看到她那熟悉的笑容,我太开心了!
后来,我有幸成为了李老师的学生,我发现自己越来越熟悉她,也越来越喜欢她。她的'授课风格十分、十分、十分(此处省略无数个十分)独特。她不像我以前所接触的老师,只是生硬地讲课,也没有举一些例子,使我总是听不太懂。而李老师的课生动、有趣,给我们制造情境,让我们观察,给我们例举一些事例……就像上次学习动作描写,李老师特意从家里拿来毛巾、洗衣粉、肥皂……并在课堂上给我们演示如何洗,还随时提醒我们观察洗毛巾的动作。那次,我写的作文一级棒!
李老师,我熟悉你,就像你肚里的蛔虫;李老师,我喜欢你,就像老鼠爱大米!
我熟悉的人作文 篇8
今天是星期一,我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地,一些学生在操场上打篮球,一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时,于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的`语气对她说:“小姐姐,你叫什么名字,在哪个班读书?”我的小妹妹哭着说:“我叫黄小玲,我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了,我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室,老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时,于颖还没有来到教室。当她迟到时,老师对于颖说:“于颖,下课后到办公室来。”众所周知,于颖将会受到批评。
下课后,于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖,所以我也走进了办公室。在老师说话之前,我先说:“老师,于颖上课迟到了,因为上课之前,她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时,下课铃响了。”
第二节课,老师走进教室后,对同学们说:“同学们好!于颖刚才迟到了,因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员,你应该向她学习!”教室里响起了热烈的掌声…
我熟悉的人作文 篇9
我认识一个人,我对她再熟悉不过了。她有一双水灵灵的大眼睛,每天都扎着一个高高的马尾辫。她学什么都很刻苦,她每周都要去学电子琴,每次上课她总是早出晚归,下课的时候许多同学都感觉太累,都出去玩了,唯独她一个人向老师请教,经过她的努力,不但跟上了进度,还把前面落下的课给补上了。
在家里这个女孩的鬼点子也特别多,有一次她到乡下的姥姥家住,那期间她常常和表哥去河边捞鱼虾,虽然她明知自已打水丈不是表哥的对手,却偏偏爱“引火烧身”,直到浑身上下湿淋淋的'才罢休,回家后妈妈看到她那副狼狈样,气就不打一处来,一把逮住她,正要动手打她的时候,她却抢先一步将手往妈妈的胳肢窝里“捣鼓”,等妈妈手一缩,她就脚踩西瓜皮—溜之大吉了.......
看了这篇文章,你一定很想知道这个人是谁了吧,哈哈!告诉你们吧,这个人就是我。
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