有关雨写景作文400字合集八篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的雨写景作文400字8篇，欢迎大家分享。
雨写景作文400字 篇1
它，来也匆匆，去也匆匆，不易察觉，带给人们神秘。他想一位无忧无虑的小姑娘，一不顺心就抹眼泪，一开心又马上破涕为笑，但是却凭着单纯可爱，就广受人们的青睐。
在和风日丽的午后，太阳炙烤着大地，人们手里摇着把扇子，在太阳下行走，热的满头大汗。刺眼的阳光迫使大家只能眯着双眼前进。知了了解人们的苦衷，拼命的告诉大家：歇歇，歇歇。这时，人们多期待下一场雨啊！瞧！这位小女孩正在向上天许愿呢！雨姑娘见了，正想听听，身子一歪，摔了一跤，“呜呜——”哭了起来。这一下可不得了了——天地间刮起了一阵大风，天与地的界限一下子变的模糊，乌云像赶集似得压了下来，使得天空变得阴沉沉的，黑压压的一片。知了不再叫了，路上的人们纷纷赶到路边避风。这时，电闪雷鸣，紧接着大雨倾斜下来，豆大的雨珠落到身上，为一些还来不及撑开伞的人们洗了个冷水澡。雨珠落在地上，溅起尘土；雨珠落在湖里，开出一朵水花。大雨倾泻在屋檐上，成了一个雨帘。
在“啪嗒、啪嗒”的声音里，不时传来三轮车师傅的吆喝声。人们虽淋成落汤鸡，却依然欢喜，它的到来，使空气变得清新，天气变得凉爽，空气中，还夹杂着泥土的芳香。这时，雨小了，慢慢的，停了。天与地的界限变得清晰起来，不再是浑黄一体了，雨后，鸟儿低低的飞着，知了继续鸣唱夏天，一切又恢复了，只不过，天气更凉快了。它是谁？它就是夏雨。
雨写景作文400字 篇2
雨，淅淅沥沥，在去上学的路上，一直下个不停。
我打着伞赶路，有时，雨无情地拍打在我的脸上，又调皮地从我的脸上滑向我的嘴巴上。风雨交加，导致打伞就如同带了个帽子，除了头发，其他地方都被浇湿。
雨似珍珠一般弹跳在屋檐上，在上面跳来跳去，最终他们一个接着一个，敏捷地跳入地面上存储已久的“大家族"，与“大家族"汇合。
雨也赶趟儿似的，他们一个个都出来了，跑到叶子上，像玩跳跳床一般，弹跳力十分地强，从这片叶子跳在另一片叶子上，就这样他们跳来跳去，但最终，他们还是会回到自己的“大家族"里。
还有一些雨更调皮，跟着风儿姐姐到处跑，风儿姐姐在哪，他就在哪，有时还给人们来个措不及防的偷袭，一下就躲在人们的衣服里了，害得人们一个喷嚏接着一个喷嚏。
虽然雨很调皮，但雨也是一个很棒的音乐家。每滴雨配合着演奏出优美的曲子，从温柔舒缓的节奏到激烈高昂的节奏，也给人们带来了心灵上的.安慰。
雨把整个世界冲洗了一遍，显得是那样生机勃勃。
雨写景作文400字 篇3
四季的雨，像一个个雨精灵。
春雨
春雨像一个魔法师般的雨精灵。 她越过千山万水，来到这里，播洒着雨珠，给万物都添上了一层色彩。洒在花骨朵上，花儿变红了；洒在小草上，草变绿了；洒在房子上，房子就像被洗刷了一般；洒在小河上，小河发出“叮咚，叮咚”的乐曲。
夏雨
夏雨像一个顽皮的雨精灵。 她争先恐后地从天上来到人间，想看看这大自然。她如一片落叶，顺着小溪，一边看着景色，一边发出“赞叹”。因为，随着她，雨珠也落了下来，追着她。四周到处都是雨，越来越大，越来越大。夏天，也因她的到来，下了一场倾盆大雨。
秋雨
秋雨是一个活泼的雨精灵。 随着一阵秋风，跟着一缕云雾，她悄悄地来了。她又唱歌，又跳舞，唱的是雨之歌，跳的是雨之舞；奏得是雨之曲。这场音乐会，热闹极了。音乐会上，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛树草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
冬雨
冬雨是一个冰冷寂寞的雨精灵。 伴着刺骨的寒风，北风的呼啸，她来了。她如千万根冰冷的钢针，针针扎进泥里。白雪也因她的到来而来了，风雪交加，一边下着白皑皑的雪，一边又下着冷冰的雨，这使雨精灵更寂寞了，因为万物都沉沉地，沉沉地睡了。
雨写景作文400字 篇4
有的人喜欢那浩瀚的天空，有的人喜欢那一望无际的大海，有的人喜欢那生机勃勃的大森林，有的人喜欢那绿油油的草原……而我却喜欢那滋润万物的春雨。
春雨所到之处无不充满生机。
“哗啦啦”春雨乘着降落伞来到了大地。它降落时，小生灵们都很欢迎它，艳丽的花朵朝着它微笑，小草探出脑袋，树苗在风中摇曳接待春雨的到来。春雨朝他们招手，把春的灵动泼洒在这些小生灵的身上，它们感觉到一阵清凉，花朵们绽放出甜蜜的微笑，小草们兴奋地手舞足蹈，树苗在春风的滋润下茁壮成长。
春雨悄悄地来到了田间，庄稼们看到春雨可高兴了。油菜花在春雨的滋润下，一片片花瓣都绽放出它们灿烂的笑容来迎接春雨姐姐，菠菜弟弟经过春雨姐姐的安慰后，也露出了久违的笑脸…。
春雨又来到了校园，同学们以清脆悦耳的读书声热烈欢迎春雨的到来。贴心的春雨将校园里布满灰尘的教学楼用它辛勤的汗水刷得一尘不染。它把老师们烦躁的心情一洗而去。正在吵闹的同学们听到春雨轻声细语的劝慰声，也都停止了吵闹，校园正安安静静地接受春雨的馈赠呢。
春雨悄悄地来，又悄悄地离开了……它如同一位魔法师，给世界带来惊喜；春雨就如一位母亲，呵护世界的万物；春雨如同一位教师，让世界充满爱。
雨写景作文400字 篇5
夏天的午后，天气又闷又热。小花狗耷拉着耳朵，有气无力地伸出舌头喘着气；大树历经了半天的炙烤，一片片绿叶也懒洋洋地一动不动；树上的蝉不停地叫着“知了，知了！”仿佛在向大树“诉苦”：“天气太热了！我都要被晒干了！”顿时，乌云正冲着这里“杀”过来，它们“押”走了太阳，便开始“发狂”了。
天空立即乌云密布，变得灰蒙蒙的，几阵狂风吹过，大树吓弯了腰，一片片树叶纷纷飘落。紧接着，从天空划过一道道银白色的闪电，犹如一条条银龙，闪着刺目的银光，将天空一分为二。伴随它们的是震耳欲聋的雷声，发出霹雳啪啦的响声。突然，豆大的雨点如同断了线的珠子一般，从天上滚落下来。雨点落到屋顶上，就像鞭子一般抽打着屋顶，打到窗户上，便发出了“叮叮咚咚”的声音。雨越下越大了，雨水聚到大路上，凝成了一条“小河”。有的人打着伞，飞快地向家的方向跑去；有的人没带伞，慌慌张张地向家跑去。一辆汽车从“波光粼粼”的“小河”上飞弛而过，顿时溅起了两堵“水墙”。两旁的行人，就被淋成了“落汤鸡”。样子狼狈极了。雨渐渐小了下来，过了不久，雨停了。
这下天气凉快多了，一簇簇树叶也开始随风飘动了，好像在说：“真爽呀！”一只只小鸟飞到了树上，正叽叽喳喳地唱着歌呢！抬头一看，天上出现了一道绚丽的彩虹。
雨写景作文400字 篇6
春雨姑娘踏着轻柔而缓慢的脚步悄悄地来到人间。她走过花园，亲吻着花骨朵儿们的脸庞，花骨朵儿们争先恐后地绽放。她飞过草地，抚摸着小草们的小脑袋，小草们长得更茂盛了。这就是如丝如线，连绵不断的春雨。
夏雨叔叔随着一阵阵雷鸣声从天而降，瓢泼而下。他来得猛去得快，喜欢恶作剧，常常趁人们午睡时把晒干的衣服淋得湿漉漉的。他还使路上堆满积水，让车辆和行人无法通行。这就是来去匆匆、调皮捣蛋的夏雨。 秋雨姑姑坐着落叶船飘洒下来。她滋润着成熟的瓜果，满怀期待地说：“希望你们变得更大更甜！”她撕下一片枯叶，给冬眠的动物写信，亲切地说：“秋天已经到来了，请你们做好过冬的准备吧！”她带着一丝丝凉意，一次次帮人们赶走了酷暑，关心地说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。”这就是又善良又有爱心的秋雨。 冬雨爷爷在雪花孩儿们的搀扶下蹒跚走来。随着凛冽的北风的呼啸声，他翩翩起舞，顽皮地漫天飘洒。
小朋友们虽然冷得发抖，还是伸手想接住他们，可雪花孩儿们害羞地投入冬雨爷爷的怀抱——融化了。这就是又慈祥又惹人喜爱的冬雨。 四季的雨真奇妙！
雨写景作文400字 篇7
静静的伏在窗台，昏昏欲睡，突然窗上“嗒、嗒”地奏起欢快的乐章。
我抬起头，推开落满灰尘的窗。只见窗外淅淅沥沥，春雨来啦!
我兴奋地捕捉着雨滴，看它们在手掌上落下，跳出一朵朵小水花。
春雨真是个调皮地魔术师呢!瞧，它们一个个活泼地飞翔，越过柳条，柳条更绿了;
亲过树叶，树叶歌唱了;跑过窗户，窗户变成了万花筒。
它们跳着，跑着，溜进我的心里，清洗我的心灵。
它们又像那无私的奉献者，洗刷了房屋，浇灌了花草，清扫了街道。这神奇的小精灵!
我望向远方，看天边那方雨景。高低起伏的楼房在之中，颇有一番群山之味。
小雨“沙沙”地敲打树叶，伴着微风扶弱柳，吹得小树咯咯笑。
天空中一团团棉花糖，你挤我，我推你，胖胖的肚子在天上缓缓地移动，可爱极了。
天边像是一层薄薄的雾，缭绕在若隐若现的山峰上，是那么轻，那么柔，
仿佛轻轻一吹，便散去似的。
空气上散发着清新的泥土气息，伴着花儿的香气，弥漫着那味道，是多么的沁人心脾!
楼下调皮的孩子们，快乐地在细雨中又唱又跳。“下雨喽!”他们和细雨嬉闹着。
伴着雨的沙沙声，我不禁追忆起自己的童年，重温儿时的欢笑声，
自己也忍不住跑了下去，和春雨嬉戏。这调皮的春雨，还能猜透人的心思呢!
这点点微雨，“沙沙”地唱着，给这宁静的城市，增添了许多欢乐。
愿这春雨常在，愿这春雨常乐!
雨写景作文400字 篇8
正是一个阳光明媚的下午，忽然，传来了一阵隆隆的雷声，好似在告诉我们“要下雨了！要下雨了！”街上的人们听到这一声声诉说，急忙撑起了雨伞。在家里的人们，听到了这一阵阵大自然的话语，马上放下手里的家务活，把敞开的窗户关上。
“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的进行曲。不一会儿，那棉线般的雨丝从乌云密布的天空中轻轻地落了下来，溅起了喷泉般的小水花，调皮地把行人的裤脚给溅湿了。这时，树木、花儿、小草好像成为了一排排五彩斑斓的琴键，雨姐姐伸开她轻软敏捷的手指，弹起欢快的歌曲，那歌曲时而重，时而轻，时而急，时而缓。孩子们迎着这天籁般的琴声开心地跑着、跳着……
突然，天空中又敲起了大鼓，和着雄壮的鼓声，下起了密密麻麻的“豆子”。孩子们却对这些“豆子”满不在乎，还伸出小手天真地去接“豆子”，可“豆子”好像在和孩子们玩捉迷藏，从他们的手指间偷偷地溜走了。当孩子们再次伸出手时，“豆子”不知不觉地消失了，只留下条条 “棉线”。而那些孩子们还呆呆地望着天空，好像在祈祷“豆子”快点回来吧！
雨，悄悄地离开了，那些曾被雨灌溉过的植物显得更加翠绿、耀眼。被雨唤醒的孩子们也变得兴高采烈，不时发出一阵阵欢笑声……
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