【必备】叙事作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
20xx年的寒假里，冬之精灵为我们送来了一份大礼—下雪啦！
在雪花纷飞的第一天，我早早的起了床，这对我这个起床困难户来讲可是不容易啊！推开门，一股冬天的味道扑鼻而来，让我顿时眼前一亮。啊！好美啊！雪花仙子穿着水晶晚礼服，踏着优美的旋律，从天空舞蹈到了大地。兴许是跳累了吧，仙子们以一个轻盈的弹跳到了地上，成了覆盖大地的白毛毯。
我立刻兴奋起来，赶紧找来手套玩雪。
“吱嘎吱嘎”“吱嘎吱嘎”，咦？这是什么声音？是谁？我环顾了四周，没人啊！呵！看着自己的脚印，我突然明白了∶原来是我的鞋底在和雪花精灵打招呼啊！呵呵，真有趣！
对了，下雪天不堆雪人也太说不过去了吧！嗯，说干就干！我先用手团了一个小雪球，再把他放在地上滚，推着它滚呀滚，滚呀滚。不知不觉我已经滚了一个跟腿差不多高的雪球啦！正当我沾沾自喜的时候，一个大难题来了∶我该怎样把它弄回去？总不能让它呆在院子中间吧！我先抱起大雪球，一使劲，哎哟，雪球竟然丝毫未动，而我却累了个半死。这时，姐姐过来了，说∶“小澈，你把它滚到一边去，在这里挡路！”姐姐的一句训斥却给了我一个启示，把它滚到一边去不就好了嘛！
堆好了第一个雪球，就要对第二个雪球，这次，我吸取了教训，把雪球对的小一点，好做雪人的头。
雪人堆好了，下面就该把他打扮的好看一点了。我找来花生、绿豆、辣椒等物，用花生做眼睛，辣椒做嘴巴，绿豆做鼻子。咦？怎么感觉少了点什么？哦！我把自己头上的帽子摘下来，戴在雪人头上，又把我的围巾戴在了雪人的`脖子上，还找来树枝当雪人的手臂。仔细看看，还真不错！
冬天最快乐的就是玩雪了，雪就是冬季的精灵，冬天的快乐！冬天玩雪真快乐！
叙事作文 篇2
今天爸爸从外地出差回来，他刚进家门，就从行李箱中拿出一个亮闪闪的圆东西。我非常好奇，赶忙凑过去仔细地端详。原来这是一个银色圆形锡纸平底锅，锅的侧面还有个手柄，锅底有一层压缩玉米粒，密密实实的象一个圆煎饼，覆盖了整个锅底，锅外面有一层塑封膜，上面印着几个字“火爆爆米花”。
爸爸说：“小泽，咱们自己制作爆米花吧。”我一下子跳起来，兴奋得抱着爸爸的腰欢呼。爸爸带着我来到厨房，他点上天然气，我们准备火爆爆米花。我的心情很激动也很紧张，这可是我第一次自己制做爆米花啊！爸爸和我击了一下掌笑道：“咱们合作完成吧，肯定不比外卖的差。”
我们开始制作爆米花了，先把塑封膜撕开，取出装着玉米粒的平底锅，我摆好相机负责照相，爸爸握着手柄将锅底对着火苗烤，过了一会扁扁的黄色玉米粒开始慢慢膨胀，最后向上弹跳了一下，变成一个白白胖胖的爆米花，接着玉米粒一个个争先恐后的弹跳开来，我吃惊地长大嘴巴，被这一幕惊呆了，这太神奇了。不一会儿的功夫，我手上已经捧着一大堆爆米花了，本以为可以放松一下，突然爸爸喊道：“锅着火了！”我和爸爸赶忙用锅盖把火盖灭。
忙活了半天，终于所有的玉米粒都变成了爆米花，我和爸爸累得气喘吁吁，但是吃着自己爆的'爆米花，心里别提多骄傲了。爸爸却不失时机地问我：“小泽，你知道玉米粒为什么会变成爆米花吗？还有为什么盖上锅盖，锅里的火就灭了？”我想肯定跟空气有关系，但又说不清楚。爸爸摸摸我的头说：“玉米粒被加热后膨胀，进入了很多空气，变成了爆米花。锅盖盖住着火的锅，就隔绝了锅外的空气，锅里空气里的氧气燃烧耗尽，火自然就熄灭了。”
这件火爆爆米花的事情不但让我学会了制作爆米花的方法，还让我明白了一些科学道理，以后我还要和爸爸一起做更多的这类“美食试验”，到时候再给大家继续汇报吧！
叙事作文 篇3
每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的.一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动，从我两岁开始到现在没有间断过，我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩，一起铺上毯子野餐，一起捉小鱼、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是开心啊！小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们，看看这个看看那个，一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了，抢凳子比赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我勇敢地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊！美好的六一儿童节！美好的我的童年！
叙事作文 篇4
阳光明媚，春风拂面，风儿穿过我的衣袖，我的短发在风中凌乱。像往常一样，我打车去上学，刚走到车站，看到一位青年，秀发齐眉，染的黄发在阳光中显得有点不和谐。只见他一手插入荷包，一手提着行李箱，望着几米高的公交站牌，看起来有点茫然。
这时，他向另外一对老年夫妇问了路，说是哪里有168路车搭。168,？我怎么没听说过？我好奇的我有刻意、仔细的听。原来他是外地的！那对夫妇给他指了路——长途汽车站!这不就是和我一起下车吗？
车来了。在车上，我忍不住我那乐于助人的心。“我知道你要去哪，下了车跟我走，我给你带路。”他不知所措的站在那里，只是稍微点了一下头，没有说一个字。
快到站了，他问司机：“长途汽车是不是在前面一站？司机。”“对。”这时我就不高兴了，我都告诉他了跟我一起下车，这是不相信我吗？
下了车，他又询问正在等车的人，车站该怎么走。我有点不耐烦的说“：我带你去，别问了。”他可能认为我是孩子，不可靠吧。又是在外地，别人主动给你带路难免有些怀疑，我便调整心态，我继续带路。“长途汽车站有168路车吗？我的家在弥市。”“谢谢。”听到这句话，我之前的.所有情绪都忘掉了。
过了马路，三层楼高的大字吸引了他的注意——长途汽车站。“里面有窗口可以询问，我要去上学了，你就自己去吧。”“谢谢”又一次使我的身体颤动了一下。这可能就是乐于助人后一声谢谢给我带来的感受吧。虽然开始他的不信任让我有点尴尬与气愤，但结局总是好的。我站在原地，远远地望着他的背影，生怕他找不到入口，可能是我多心了，一会儿就不见了踪影。我还站在原地肚子享受。
“喂，你不去上学吗，他怎么在这里。”这不是迟到大王小谢吗。我便与他走去学校，那时我感觉有些奇怪，因为当时周围没有人，完了，要迟到了！班上新定的规矩“迟到一分钟，罚站一下午，使我的教饱受折磨，但现在想起来——值！
假如你也迷了路，你猜有人会给你指路吗？
叙事作文 篇5
今天对我来说真特别，有一件特别高兴的事和一件不高兴的事。
我还是先说说高兴的事吧，就是我被校信通评为上周的博客之星，真是没想到，早晨看着沈老师提着印有校信通的袋子走进教室，我还在想：我们班怎么这么幸运啊，上次张智扬被评为了学校博客之星，这次不知哪位同学这么运气！很可能还是张智扬吧，她写的文章又多又好。我这样想着。
好不容易等到老师把我们的'通知书都给发到手里，把奖状发给得奖的同学，忽然听到沈老师说：我们要祝贺段靖同学，他获得了我们校园上周的博客之星，校信通奖给他三本书，让我们大家一起鼓励他。同学们都鼓掌了！呀！是我？我简直不敢相信自己的耳朵，我高兴地走到台上从老师手里接过奖品，由于激动，连对沈老师说声谢谢都忘了。
翻着崭新的三本书，我越看越高兴，它们是《爱的教育》、《长袜子皮皮》和《戴小桥和他的哥儿们》，爸爸、妈妈也都夸奖我，让我继续努力，争取以后还有机会得奖，我也在心里暗暗对自己说：我一定要努力，不辜负大家对我的希望。
这是一件高兴的事，还有一件不高兴的事，那就是这次期末考试我没考好，语文、数学都只考了94分，尽管老师还有爸爸、妈妈都没因此批评我，但是我心里还是觉得有些难过，往年除了通知书还能得个喜报什么的，这学期我除了通知书什么也没得到，这是一件不高兴的事。
叙事作文 篇6
“叮铃铃……”清脆的下课铃声响起，而王老师却让我们回班了，这是为什么呢?你请听我慢慢道来!
原来，今天中午，老师让我们做的数学《补充习题》有13个人错了，今天呀，老师给我们打过“预防针”了如果你今天错，不是订正一下，而是订正过以后，还要把作业抄二遍，呜呜!
开始报名字了：“小C、小D……”王老师一个一个地报着，我们听了呀，弦都紧紧的，生怕点到我的.名字，而遭受的“重罚”。看着一个个成绩不差的同学，上去紧锁双眉，下来愁眉苦脸，我的心，又紧了一下!报完了，我一听没有我，便长吁一口气，我成功了!我太幸运了!
天哪!什么时候才能不这么心惊胆战呀，这真是虚惊一场!
叙事作文 篇7
老人们在劳累中变的更苍老，孩子们在忙碌中一天天地长大，每年的粮食总是不够吃，饥饿时刻不时向我们挑战，略宽绰一点的人家，到了青黄不接的时候，还是要垫补一些瓜菜，我们总不愿吃。爸爸却总是说：你没赶上六０年的时候……
冬天，是拣柴的好时候，因为在雪地上会不很费力地将一爬犁柴禾拉走，因严冬而萧条的山林也很容易发现干柴。孩子们的主要工作是拣柴，要拣下一年烧的柴。我十一岁时，已独自拉起爬犁，带上斧、锯、绳子上山捡柴了。当满满一爬犁柴禾拖起雪浪，连同自己飞速地从高山上滑下时，似乎一下子成了一位驰骋于林海雪原中的勇士，刹那间颇感神气。危险当然是有的。十三岁那年，在一次从山上下滑时，我的左腿撞在隐没在雪下的树茬上，爬犁从身上冲下山去，失去控制跌进了深沟，雪从腰部、袖口、衣领等处钻进衣内，接触到汗淋淋的肉体立刻化成了水，那滋味可是难以描述的`。过了好一会儿，我才爬起来，左腿肚钻心地疼，一大片青紫。从那时起这个部位麻木了好几年。
我喜欢绿色，而这里多半的时光没有绿色，这里到处都有树，冬天能绿的却不多，如果有绿色在身边，会感到很安然，心情好舒畅。我常向往那满山满谷的、青翠欲滴的绿。习惯于在漫漫长冬生活的我，总怀疑那是梦中的事。
一次在拣柴时，我折了几根浓绿的松枝，却在往回走的路上丢了，令我好惋惜。听说将鲜野果树枝插在装满水的瓶子里，在温暖的屋里就会生出绿叶，有的还会开起花来呢。我这样做了，天天盼着它长出绿的叶子，盼它花儿绽满枝头，但终于没有。爸爸说，屋里太冷。确实，屋里的水缸会在夜里结冰，植物在这里怎会体现生命呢。
这个散散落落有三十多户人家的生产队实在不算大，因为离大队远，这里也有学校。校舍是在与我家平行且不远的一个百多平方米的半山腰小平台上的一座小草屋，后边和右边都是灌丛，左边有一户人家，前面是山脚的土坡。这里通常有十几个学生和一个老师。有一至三个年级，同在这个教室里上学。同学们以玩为本，兼学文化。下课时会跑到山后边去疯打、掏鸟窝或摘野果，直到老师将手铃摇响时，才远远地往回赶。同学们今天想念书就来，明天不想念了就回家帮父母干活，就变成“野孩子”，过几天再想念书时，经过父母的允许，便又成了学生。老师曾换过好几位，其中一位是不到二十岁的小伙子，这里称高老大。虽然也认不了多少字，衣服穿得还算囫囵，上衣胸兜里总是插一支笔。他故做严厉，却有时竟和大家一起玩得忘了上课。在这个教室里，如果有蛇或老鼠、松鼠之类的闯进来，都没有什么可奇怪的，尽可能消灭便是了。
有一件是我一想起便偷偷自豪的事情，因此印象非常清晰。那是一个初春的中午，别人都放学回家吃晌饭了，我和哥哥却在学校山坡下的小河里玩了起来。被阳光晒酥了的河冰很快便被凿开了个大窟窿，冰下的河床已经干涸了，于是我们发现了个秘密：里面有许多死鱼。冰窟窿迅速被扩大。被天然冰箱封存了一冬的鱼被捡出来了，还有一些略能蠕动的蛙，足足装满了一小筐。我们满心喜悦，亢奋地唱起歌来。这足以让全家享受好几天了。后来我们连着几个春天，去凿开那儿的河冰，再也没有发现一条鱼，一只蛙。
要说这些同学里最有势力的就要数高老三了。他家生活最好，象酱油、醋之类的奢侈品，只有他家才常用。他们兄弟四人，除了高老大，个个爱打架。他爸爸以前是生产队副队长，后来又当了队长，还是党员。除了华玉海，谁都怕他们－虽然谁都不怕华玉海。如果谁不顺从高家兄弟，挨揍是不新鲜的。他领着大家偷苞米，偷向日葵，然后都得从他家后窗送到他家里去，谁也不会发现。有时还会给我们一枚一分或二分的硬币，并警告大家：谁也不准说出去，谁说出去就揍死谁！最初时，我还不知道硬币是做什么用的，只知道被揍死是万万不可以的。当我好奇地玩着那枚铮亮的硬币时，被母亲严厉地收去，曾使我大惑不解。（待续）
叙事作文 篇8
就在前不久，我小学毕业了。妈妈想：儿子要上初中了，如果英语跟不上进度，那该怎么办呀？正当妈妈左思右想的时候，无意见发现了一个培生英语补习班，经过一翻打听，教英语教得还算好，于是就在小升初班（小学升初中班）报了名。
开学过后，老爸给我出了个背单词的好方法（自认为好）。就是：先把单词里的每个字母读出来，再读整个单词。例如：读boy的时候，先读b，再读o，然后读y，最后再读boy．就因为这，我每天回到家就要面对那让人从心底里发出怒气的.单词，好苦！
后来，我渐渐地发先了读单词的小窍门：只要英语字母都会，都能读出，再加上课时注意听讲，按老爸说的方法读英语单词就基本上没问题了！
现在，我仍然用老爸教我的方法读英语，还用那令人从心底里发怒的方法读，但是，会者不难，难者不会呀，我当然是属于前者了！
好了，就说到这里吧，我要去学英语了！
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