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高二作文例文：行为决定位置（通用13篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的高二作文例文：行为决定位置，仅供参考，欢迎大家阅读。
高二作文：行为决定位置 篇1
现实生活中，有这样一种现象，在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读，而在普通舱侯机区的人全在玩手机。这种现象不免引起人们的思考，人的行为与位置是怎样的一种关系?
首先，说位置影响了行为。在安静的图书馆里没有一个人说话，就连翻书声都很轻，大家都在阅读，图书馆里鸦雀无声。我相信在这种环境下刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴，轻声慢步的走进来找他想看的书。在这种比较好的环境下，很少有人愿意让自己成为异类与他人不同。所以，哪怕不习惯也会让自己融入进去眼前的环境，这说明位置影响人们的行为。
后说，行为也会影响位置。社会分为不同阶层，而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。爱学习肯吃苦的人考上了好大学，以后就有了一份好的工作，这就意味着有了高收入。他所处的阶层肯定与高考落榜没有工作的人不一样。当初大家都是一样的，但有的人有毅力肯学习，有的人贪玩游戏人生。因此，不同的人生态度，不同的行为便影响了人的不同位置，也就会有不同的人生。
统而言之，行为与位置是互相影响的。不同行为的人有不同的位置，不同位置的人有不同的行为。“物以类聚，人以群分”这八个字便直白的说明了这种关系。
再说，位置行为互相转化。行为与位置的关系并非是一成不变的，它们之间的关系是在一定的条件下，互相影响，互相转化的。毛泽东年年轻时有意在闹市中读书，他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为，所以当我们所处这种不良位置时，一定要坚定自己的'行为，不要为其所变，要有“出淤泥而不染，濯清连而不妖”的品性。相反，国外有一知名大学的一位教授，其人学识渊博，在学术上取得较好的成就，但他经常辱骂学生，上课时常迟到或者接听电话。最终也被该校辞退。这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份，因而得意忘形。
所以，我们要规范自身的行为，严格要求自己，不甘沉沦，心中有信念有信仰，并为实现目标努力拼搏，增加正能量，积极向上，让自己娈得更加优秀。
朋友，如果你现在身处一个好的位置，请你更加严格地规范自己的行为，让你变得更加优秀吧。即使有缺点和毛病，也不可怕，从现在就开始改变自己，为自己提升到一个优秀的位置，那里有更多的更优秀的人才，用正能量感染着你，带你一同进步。
高二作文：行为决定位置 篇2
生长在非洲戈壁上的依米是一朵与青日争艳的花。它象征着神圣，因为它慢慢积蓄养分，直到五年后才冒出鲜艳的花。它备受欣赏备受喜爱。有着这般高贵的地位，是源于它的行为。
一个人的行为往往决定他的位置。有着高尚行为的人总是处在高层位置。
甘相伟，一个出生在低层的人。小学与初中总是得第一，于是考上了县里的重点高中，结果高考失利考了一所大专学校。他一直向往着北大，那个诱人的富有文学气味的殿堂。于是毕业后，他选择到北大做一名保安。在工作空余时，他贪婪地享受着学校的氛围，溜进教学楼听讲授讲课。他不断地改变自己，这种不懈追求梦想的行为使他成功地考进了北大。他以一名保安兼学生的身份在北大生活着，他成为了北大学子们关注的对象，成为社会的知名人物。他现在的位置取决于他的行为。
一个人的行为往往决定他的位置。有着违反道德标准的行为的人处在低层的位置。
近期，媒体揭露社会一系列丑闻。从毒餐具到毒校服，折射出商家的'粗鄙行为。一些商家为了谋取利益，不惜在学生的校服上偷工减料，甚至增加有毒物质。这一行为受到了媒体与社会的关注，那些商家也纷纷受到法律的制裁，从而使他们的工厂倒闭。可见，一个人的行为决定了他的位置。
行为是人的一种做法，只有坚定正确的行为，你的地位，你的位置才会异于他人。邓亚萍，一个社会名人。她说的“转型从零开始”更多表现在行动中。她从经济学零基础到大成就，从互联网零基础到成功驾驭;从英语零基础到博士后。一切都源于她的行为。她靠着坚定的步伐，有着良好的行为，才会有现在的位置。
依米在受尽太阳暴晒的同时，不断地往地底下寻找水源。即使它的生长期只有两天，但它的不懈行为决定它的神圣地位。
高二作文：行为决定位置 篇3
有人发现飞机上头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。
为何会这样？我以为是境界使然。一个人的境界决定了他会做出什么样的举动，而他的行为将决定他的位置。
《季氏将伐颛臾》中孔子说：“陈力就列，不能者止。”此话反过来理解也未尝不可：只有真正有能力、境界高的人才能长久占据自己的`位置。
项羽灭秦后封刘邦为汉王，由于封地偏远，路途艰险，每天都有人离开。一天，刘邦发现萧何也走了，事后才知他是追韩信去了。
那么多人逃走，萧何不追，为何独独追韩信？因为他看出来韩信是堪当大任之才。如果没有萧何月下追韩信，刘邦的命数很难说定，历史上有没有大汉王朝亦很难说定。
那么多人逃走了，而萧何却选择随从坚守。日后那些目光短浅的人仍藉藉无名，而高瞻远瞩的他位居丞相。刘邦评价他：“镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。”不难看出，他的眼界让他作出了正确的判断，而他的行动则奠定了他在汉高祖心目中至高的位置。后来，韩信伏诛，萧何则安度余生，又何尝不是他的境界、他的行为使然？
人们都说乱世出英雄，在我看来与其说是时势造就了英雄，莫如说是他的境界、行为让他脱颖而出。东汉末年，曹操袁绍两大中原霸主在官渡一决雌雄。曹操一度节节败退，似大势已去，然其问策贾诩，火烧乌巢，擒获河北十万健儿。战后，曹操发现袁绍的帅案镶金嵌玉，呈放其上的乃是《子虚赋》这等文章，不禁感叹连连。他的帅案木制而成，案头放的是一本其亲自批注的《孙子兵法》。
两军对峙，生死存亡之际，袁绍读着文辞华丽的文章，曹操则绞尽脑汁寻破敌良策，倘曹操不胜，天理何存？呜呼十万河北将士，只因袁绍一人缺乏应有的境界，行为失当，便一败涂地。官渡之胜，实乃曹公之境界胜于袁绍尔。
袁绍据河北四州，方圆百里，带甲十万，倘若他不沉醉于四世三公的光环之中，严格修身，精研兵法，去世家浮夸之风，他又怎会饮恨于官渡，身死而家亡呢？
时至今日，境界之高低对人来说依然至关重要。韦世豪杨立瑜两位U23球员因训练不积极被逐出国家队时，而日本的年轻球员柴崎岳天外飞仙攻破巴萨大门，而韩国球星孙兴慜已创下连过8人打进传奇进球的战绩。
一些工匠为自己掌握一门技艺便沾沾自喜不思进取时，却不知真正的大国工匠正精益求精，为大国重器的研制贡献着自己的力量。
学习上，有的同学只在意答案和分数，有的同学却能更进一步，掌握方法开拓思维。
我不认为是贫穷制约了人们的想象力，而是自身的境界制约了你自己的行为。不提升自己的境界，你可能永远不知道境界比你高的人在做什么。
境界决定你的行为，而行为决定你将置身何处。如果你也想能者就其列，便提升自己的境界，并积极行动吧。
高二作文：行为决定位置 篇4
小鹰飞下山崖，得以翱翔于天际；鲁迅弃医从文，登上文学之巅；科研人员日以继夜的探索，让我们看到了月球背后的秘密。有很多位置，我们一时难以企及，但在付诸行动后也许能到达。
好的行为让我们成为更好的自己，带我们攀登更高的位置。我们知道达芬奇画蛋的故事，知道爱迪生发明灯泡的故事，也知道匡衡凿壁偷光的故事。是什么让他们在各自的专业上登峰造极，是什么让他们留在我们心中，让他们走入人类史册？无疑是他们坚持的行为，创新的行为，勤奋的行为。一次次的失败后的重新落笔，走投无路时的另辟他径，星夜里对知识的渴求。于是，鸡蛋更圆了，灯泡更亮了，知识更渊博了。人生如逆水行舟，奋力划桨，方能中流击水，勇立潮头。
行为体现着一个人的思想，说行为决定位置，也可以说思想决定位置。飞机上头等舱的旅客看书，商务舱的旅客看杂志，而经济舱的旅客却是打游戏、聊天。暂不说看书在本质上带给人的提升，独自一人享受难得的宁静与裹挟在公共场合的喧嚣中便已拉开思想上的距离。可以想象，生意场上，生活中，享受宁静的人更容易致远，专注于自我的人更容易直上巅峰。难怪曾有一则广告这样说：思想有多远，便能走多远。
思想作用于行为，进而决定人的位置。可是只思想不采取行动也是万万不可的。空想的`音乐家谱不出佳曲，只有指尖飞跃下流出的乐章才能打动人心，赢得赞赏；官场思归的陶渊明并不快乐，回归田园才得心灵净土。著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁既有超出世俗的想法，更能忍辱负重，将其付诸行动。身在狱中的司马迁作父亲实现遗志的愿望极其强烈，完成一部“通古今之变，究天人之际，成一家之言”的史书的理想极其强烈。是他落下的墨迹，带领他一步步走出牢笼，挣脱世俗，走向历史，也走向我们。试想，没有《史记》的一笔一划，谈何“文章西汉两司马”！由此可见，付出行动才有成果，付出行动使我们的人生达到更高的高度！
行动决定位置，我们应学习古往今来之伟人，拥开阔之襟怀，立远大之志向，迈踏实之步履，一步一步，我们终将走向盛美的远方。
高二作文：行为决定位置 篇5
每一种成功都并非偶然，它是付出与实力的体现；每一个伟人都并非巧合，他是素养与品质的体现。人们总是在成功前拼搏，人们总是在成为伟人前奋斗，人们总是要经历风雨之后，到达成功的彼岸……
材料中飞机上头等舱的人在读书，而公务舱的人在办公，经济舱的人则在读杂志、打游戏；机场中贵宾舱的人在阅读，普通舱的却全在玩手机，到底是位置影响行为？还是行为影响位置？在我看来是后者，人的一生一路披荆斩棘，在坎坷中遍尝甜蜜。只有拥有好的行为，才有让梦想开花的机会；才有让蓝图有勾画的起点；才能点化生命的基石。
行为决定收获。
唐代诗人李贺，每天骑着毛驴四处游玩，每当他看到优美的景色或因偶然激发灵感想到好的句子，就会随手记下塞进锦袋中，待到晚上再拿出来修改揣摩，写成诗词。正是由于李贺这种随时记录的习惯，才使他以弱冠之龄成就“诗鬼”之名。
李贺的行为是他的诗词流芳百世。
行为决定成败。
古希腊演说家德摩斯梯尼。因小时候口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他从未言弃，为克服弱点，战胜对手，他每日口含石子，面对大海朗诵，寒来暑往，始终如一，五十载如一日，他终于成为全希腊最有名气的.演说家。
德摩斯梯尼的行为，是他的名字永垂青史。
行为决定未来。
美国流行歌后惠特尼·休斯顿，自幼生活在贫民窟中。父亲嗜酒如命，染毒在身，生活拮据。父亲去世后，生活更加艰难。母亲在工作之余教惠特尼唱歌，她为了不让母亲失望，用了三年时间自学完成了高中全部课程并在当地的选秀节目中——一举夺魁。命运多舛的她经过多年努力，满载荣誉，成为与麦当娜·杰克逊齐名的天后级人物。
惠特尼的行为，使她的声音流传千古。
拥有好的行为的人生如同闪电，积攒着风雨白云的柔和，划破湛蓝天际；拥有好的行为的人生如同战歌，蓄积着激昂奋进的前奏，铸就恢宏大气；拥有好的行为的人生如同白沙，聚集着种种纤尘与细小，流淌浩瀚广漠……
行为决定位置。只有拥有好的行为，才能登上成功的巅峰，直达成功的彼岸！
高二作文：行为决定位置 篇6
“物以类聚，人以群分”，这是对飞机上这种现象最好的诠释：都是差不多的年纪，头等舱的旅客往往在看书，公务舱的旅客在处理公务，经济舱的旅客则在打游戏、聊天等；机舱内的贵宾厅，与普通候机区的人，他们的所为也是格格不入。可见，一个人的行为体现着他自身素质的高低，从而影响他的位置。
有人说：“思想决定言语，言语产生行为，行为造就习惯，习惯决定性格，性格影响命运。”我认为亦是如此。就如邓亚萍，一位社会名人，她说的“转型从零开始”更多表现在她的行动中。她从经济学基础到大成就，从互联网基础到成功驾驭，从英语零基础到博士后，一切都源于她的行为。她靠着坚定的步伐，有着良好的行为，才能有现在的位置。
一个良好的行为，会给予你更好的位置，给予你更好的舞台，给予你更好的人生；而平凡的行为，只能让自身适应周边环境，处在一般的.位置。汉初有一个“韩信将兵”的传说，一天，汉高祖刘邦问韩信他们君臣带兵的情况，韩信不假思索地回答：“吾将兵多多益善，汝仅十万尔。”刘邦不高兴了，韩信又说：“汝不善将兵，但善将将。”确实，韩信的价值体现在带兵，所以只能处在大将军这个位置上，刘邦善于将将，所以做了皇帝。
优秀的行为，在有机会的时候会使我们到达更高的位置，而这又需要更多的努力 。曾经有记者问科比，为什么你能取得现在的成功。科比答：“你们知道凌晨四点洛杉矶是什么样子吗？”台下的记者一脸茫然。科比笑着说：“我知道，我几乎天天知道。我知道洛杉矶每一天凌晨四点的样子。”所以，没有人平白无故地坐在头等舱里，他们现在的位置，来源于过去的汗水与艰辛。而坐在头等舱里的人更不会是玩手机，既然他们懂得珍惜时间，那么他们的生活目标是高远的，生活是有要求的，他们努力勤奋的程度自然就要超过常人。
行为影响位置，行为决定高度，决定了自已的成就。所以，我们要用良好的行为习惯，去追求更好的高度，创造属于自己的辉煌。
高二作文：行为决定位置 篇7
在现实生活中，行为与位置是相互影响的。
在每个孩子心中都有一个最大的敌人叫：”别人家的孩子“，每位父母都说过别人家的孩子多乖，多懂事，成绩多好等等。老师也都说过每个孩子都是一样的，之所以成绩不同是因为每个人对人生的态度不同。
当我在睡觉的时候，别人家的孩子可能在背单词，当我在玩的.时候，别人家的孩子可能在填练习册……不同的人生态度会有不同的行为，而这些都会影响人不同的位置，不同的行为成就不同的人生。
身处的位置不一样，人的行为也会不一样。俗话说：”物以类聚，人以群分“，在一个好的环境中我们会不自觉做到最好，在较坏的环境中如果按照正常人办事，会有各种阻力，时间长了，自然也就会顺其自然而然变坏了。在学校中，学习的氛围很好，那么刚进入学校的人也会不由自主的想去学习，因为大家都不愿意让自己与其他人不同，显得与周围环境格格不入。所以哪怕是不喜欢学习的人也会被周围的学习氛围影响。若在三流学校中，到处都是人们在嬉笑玩乐，那喜欢学习的人也会受影响。所以在不同位置的人会有不同的行为。
行为与位置的关系并不是一成不变的，世界上总有：”出淤泥而怒染，濯清连而不妖“的人。他们并没有因外界不好环境干扰而改变自己的行为，而是坚持自己。所以当我们处于不好的位置时也要坚定自己的行为，不要因为其他因素而改变。在良好位置上的人并不一定就有好的行为。
总有人应为在良好的位置上就狂妄自大，不把其他人放在眼里，所作所为更是令人不耻。所以当我们以后处于不好的位置时要坚持自己，当我们处于较优越的位置时也不能得意忘形。
总而言之，行为与位置是相互影响的，所以当我们处于较不好的位置时要规范自己的行为，不要甘于沉沦外界的喧器，当我们处于优越的位置时要更严格规范自己的行为，让自己变得更加优秀。
高二作文：行为决定位置 篇8
在现实生活中，行为与位置是相互影响的。
在每个孩子心中都有一个最大的敌人叫：”别人家的孩子“,每位父母都说过别人家的孩子多乖,多懂事,成绩多好等等.老师也都说过每个孩子都是一样的,之所以成绩不同是因为每个人对人生的态度不同.…………
当我在睡觉的时候,别人家的孩子可能在背单词,当我在玩的时候,别人家的孩子可能在填练习册……,不同的人生态度会有不同的行为,而这些都会影响人不同的位置,不同的行为成就不同的人生.
身处的位置不一样,人的行为也会不一样.俗话说：”物以类聚,人以群分“,在一个好的环境中我们会不自觉做到最好,在较坏的环境中如果按照正常人办事,会有各种阻力,时间长了,自然也就会顺其自然而然变坏了.在学校中,学习的氛围很好,那么刚进入学校的人也会不由自主的想去学习,因为大家都不愿意让自己与其他人不同,显得与周围环境格格不入.所以哪怕是不喜欢学习的人也会被周围的学习氛围影响.若在三流学校中,到处都是人们在嬉笑玩乐,那喜欢学习的人也会受影响.所以在不同位置的人会有不同的行为.
行为与位置的关系并不是一成不变的,世界上总有：”出淤泥而怒染,濯清连而不妖“的人.他们并没有因外界不好环境干扰而改变自己的行为,而是坚持自己.所以当我们处于不好的.位置时也要坚定自己的行为,不要因为其他因素而改变.在良好位置上的人并不一定就有好的行为.
总有人应为在良好的位置上就狂妄自大,不把其他人放在眼里,所作所为更是令人不耻.所以当我们以后处于不好的位置时要坚持自己,当我们处于较优越的位置时也不能得意忘形.
总而言之,行为与位置是相互影响的,所以当我们处于较不好的位置时要规范自己的行为,不要甘于沉沦外界的喧器,当我们处于优越的位置时要更严格规范自己的行为,让自己变得更加优秀.
高二作文：行为决定位置 篇9
偌大的机场里，人们做着不同的事情以消遣时代候机。有人会读书，有人会玩手机，有人会聊天。曾经有人就此作出调查，发现头等舱的乘客会读书，公务舱的乘客会办公，而经济舱的一般都会聊天、玩手机。到底是人所处的位置影响了他的行为，还是他的行为影响了他的'位置。我认为，人所处的位置与他的行为是相互影响的。
人所处的位置影响人的行为。在一个安静的图书馆里，我们都不会大声喧哗，我们都会很自觉地把手机调为静音。作为一名干部，他在公共场所发表的言论都必须经过深思熟虑，因为他代表的不仅仅是他的个人，还有他的单位。我们去到外国，也会很自觉地遵守当地的规则，因为我们出了国门，代表的就是中国国民的素质。
一个人处于不同的位置，会让他的行为有所不同。人在社会中所处的位置越高，他考虑的东西自然也会越多。孩子们做事只管自己快活，而大人们做事则会考虑事情的后果。如果想要让自己的行为更加高尚，就要让自己上升到一个更高的位置。当他处于这个更高的位置的时候，做任何事情之前都会顾及到自己的位置，自己所代表的东西没有以前那么简单了，在这种思想引导下的他的行为，也会和以前大有不同了。
高二作文：行为决定位置 篇10
“世界那么大，我想去看看”这封被称为最浪漫的辞职信，因为受不得委屈，没有约束行为，放弃工作岗位，因为冲动一时不满，失去工作机会，由此可见，约束行为可的位置。
约束行为便会得到不一样的分数，考不一样的大学到不一样的远方，在20xx年抗疫停课期间，同样是面对高考，有的学生选择约束行为，始终如一，坚持不懈完成老师布置的任务，而有些同学去偷工减料，甚至阴奉阳违，努力与回报总是成正比的，没有什么人能够随随便便成功，不付出汗水，不约束自己当成功的机会，给你你也抓不住，我认为自律是优秀人生的标配，约束行为，远方才会迎着光而来。
约束行为便会有不一样的性格，不一样的人生，情绪影响我们，同样情绪决定我们，要是面对挫折，东坡没有约束自己，还是放纵对酒当歌的愤懑，今天我们也不会感动于千里婵娟，共领略也无风雨，也无晴就是因为约束行为才有了诗坛的种子，撒向未来，才有了豁达乐观的苏轼，而是面对生活，李白没有约束自己，而是怨天尤人的怨天怨怼，今天我们怎能读到长风破浪会有时直挂云帆济沧海的诗句，见到飞流直下3000尺，疑是银河落九天的壮观，就是约束行为才有的浪漫主义诗人李白，若是面对现实，杜甫没有约束自己，而是逃避我们看不到这样的赤诚，感时花溅泪，恨别鸟惊心，是怎样的忧国忧民，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，是怎样的赤城，正因为约束自己，才有了一代诗圣，正因为约束行为，才有了乐观的苏轼，自信的李白，爱国的杜甫，成就了不一样的性格，塑造不一样的人生，我认为无论面对什么，我们可以约束自己，选择自己的做法，尽管我们的能力有限，但我们可以通过细微的`事情，从量变引起质变，不要明知道不能却仍旧而为之。
约束行为便可为梦想添砖加瓦，正处于青少年的我们应心怀梦想，砥砺前行，当你努力奋斗时，梦想也会逆着光向你而来，时代在变，我们的梦想是星辰大海，当我们的成绩足够哦，你想当医生并可报医科大，若你想当教师，并可报师范，让你想参军也没什么不可以，关键在于你能否板凳甘坐十年冷，能否约束自己不受影响？我认为约束行为并不代表失去自由，反而可以帮你圆梦。
当个体与国家命运辉宏时代连接，我们才能感受到生命的宽度，无限的活力与激情和人人约束行为，定能令行进的中国更好，中国在国际的地位也会更上一层楼，我觉得你有光明，中国便不在黑暗，你约束自己，中国便更好。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，不计后果的辞职到不了你想要的远方，约束行为自律自控方可到远方。
高二作文：行为决定位置 篇11
飞机上相近年纪的旅客，在头等舱的看书，在公务舱的看杂志和用笔记本电脑办公，在经济舱的则看报纸电影玩游戏聊天。而在机场的贵宾厅，大多数人阅读普通候机区的人全在玩手机。究竟是位置影响了行为，还是行为影响了位置？其实，这是位置与行为相互影响的结果。
你的行为造就了你的位置。不付出努力，怎么会有回报？我们对那些精英人士充满向往，想着有一天自己也能成为他们。但我们看到的是他们光鲜亮丽的`样子，看不见的是他们背后所付出的汗水。再如演员台下十年功，他们扎实的功底都是为了有一天能在荧幕前表演，因而他们不断汲取知识，丰富自己，最终实现自己的目标。我们不能够空有理想，你最终能够走多远，你能够到达什么样的位置，全都取决于你的行动。
位置同时也影响着你的行为。位置不同，你所处的环境不同，你接触到的人也不同，他们都在潜移默化地影响着你，你的想法观念就会与他人不同，而你的行为则是他的反映。就如船长与船员，作为船员要做的就是忠于职守，做好本职工作就行。但他们在危险来临时往往手忙脚乱、六神无主，船长则需要统筹全局，它是整条船的指挥者，领导者如定海神针，他需要做出最佳方案，保全船上的所有人。位置不同，你对待问题的处理方式、解决方案不同，理所做出的行为也因此不同。
位置与行为相互影响，我们不能够说只有一方会影响另一方。它们是双向的，你的行为决定了你能够获得什么样的成就，你的社会地位，你是一个怎么样的人；而你所处的位置又影响了你的行为，由于位置不同，你所处的环境不同，接触到的人和物不同，你的价值观与他人不同，你所作出决定的行为也就不同。
我们想要什么，就要去为实现它而努力，而当趋近目标时，你也应该思考怎样摆正位置，牢牢将机会握在手里，让自己成为一个更优秀的人。
高二作文：行为决定位置 篇12
“物以类聚，人以群分。”这是对飞机上这种现象最好的诠释：都是差不多的年纪，头等舱的旅客往往在看书，公务舱的旅客在做公务，经济舱的旅客则在打游戏、聊天等。机舱内的贵宾厅，与普通候机区的人，他们所做的行为格格不入，可见，一个人行为体现着他自身素质的高低，从而影响了他的位置。
不可否认，一个人的良好行为，会提高其自身的素养，而这些往往影响着他自身的位置。正如飞机上的现象，看书的人都坐在了头等舱，就是因为他们自身良好的行为，高等的素质，才会促使他们心中有更高的追求，渴望站在最高的位置，因此都聚在头等舱。而坐在公务舱与经济舱的旅客，他们也有着不同的素养，做出不同的行为选择，从而根据他们的需要去选择自己的位置，这就是区别。
所以不同人有着不同的素养，有着不同的行为，而正是如此，这往往影响着他们的位置。一个人的行为影响着他的位置，飞机上的现象给我们深刻的道理，你自身拥有的素质，你自身的行为，会影响你的位置。一个良好的行为，会给予你更好的环境，给予你更好的舞台，给予你更好的人生。而那些平凡的行为，只能自身适应身边环境的'变化，处在平凡的位置上。中国优秀乒乓球队员郑亚平，她从小热爱乒乓球，但因为个子小而经常受到嘲讽，但她并没有因此灰心，更也没有想过放弃，而是不断刻苦训练，用自己的行动证明给大众看：她是有实力的！最终站在高高的领奖台上，享受着一切属于她自己的荣誉。这恰恰说明了个人行为，影响着的位置。
纵古观今，人的行为，与他自身所处的位置有着莫大的联系，许多风流人物也因为他们的行为获得了崇高的地位：倘若张瑞敏无用诚信创写辉煌历史佳绩，那么就没有今天辉煌的海尔企业；倘若林书豪没有他勇敢的藏獒犬般的血气方刚，那么就没有今天的辉煌战绩；倘若周鸿祎没有勇敢挑战的精神，那么就没有今天的创业人。
行为影响位置，行为决定高度，行为决定了他人对自己的眼光，决定了自己的成就。我们要用良好的行为习惯，去追求更好的高度，创造美好的人生！
高二作文：行为决定位置 篇13
一个人一生的经历成就，个人行为是伴随着其生存，发展的重要因素。这无可否认，飞机上的旅客在不同等级位置有不同的个人行为表现，思考的角度虽然不尽相同，但都有他们的贡献。经济实力越雄厚的人，个人的行为表现更为突出，更致力于令自己变得更加强大。相反，经济实力越薄弱的人，个人行为表现得更为庸俗。所以，位置影响人的行为，位置影响人的发展。
现在社会上的人的表现不仅仅是表露在机场，飞机上，他们的一言一行，也会影响她们个人的发展。经济实力处于优势的人，他们不会因为自己的物质充沛，生活丰富而松懈下来，而是借助他们拥有这些实力来令自己变得更加知识渊博，更加强大。而经济实力处于劣势的人，或许是因为羡慕嫉妒经济实力强的人，或许是自暴自弃，自甘落后于别人的人，而令自己的行为变得越来越庸俗，越来越大众化。处于高位置的人，这么努力拼搏，他们不仅是拥有财富，地位，而且拥有的是更美好的未来。处于低位置的人，难道不会因为羡慕嫉妒他们的成就而另自己从此开始变得更加奋斗拼搏？人不可怕，可怕的是人没有一颗拼搏的心。
因为教师曾经做出一个这样的实验。一位学习态度极差，无心上学的学生被调到一个学习氛围浓厚的班级里，老师对该名学生一视同仁对待，周边的同学不断认真努力学习，最终，这位同学的.学习态度改变了，也像班里的同学一样，正努力学习。其改变的原因是所处的位置而改变了他。位置影响了她对学习的认知，也影响了他个人的行为，能约束好个人的行为，是对他改变个人对学习的看法的重要因素。
处于高位置的人会更加努力，处于低位置的人却不会这么努力，他们的区别，仅在于他们的心态。拥有一颗好的心态，是促使他们能走向成功的道路的重要原因，拥有一颗缺乏自信的心态，总认为自己不如别人，总认为自己是差的人，他们，或许能成功，或许会失败。拥有一颗良好的心态，无论位置高低，无论实力强弱，都做令自己实现梦想的目标，努力奋斗吧！
位置影响人的行为，位置影响人的发展，位置影响人的成就，位置影响人的一生。
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