【必备】生命作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的生命作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命作文 篇1
站在山底，仰望高耸入云的山，山的全貌不能尽收眼底。山的气势如整装军备的士兵步步向我逼近，令我退了好几步。面对高巍的山峰，我和怀疑展开一场拔河赛。
我拾起勇气，跨出了第一步，开始向上攀爬。炎热的太阳与潮湿的空气令我汗如雨下，心情烦躁。面对手边一叠的参考书，我内心烦闷，焦躁不安，深怕自己不能在考试前读完。压力向我这颗汽球不断充气，充气到极限，即将“碰”的 一声爆炸。我放下书本，做其他事来逃避眼前未读完的课本范围。压力依旧存在，汽球仍在慢慢胀大。我停住了，眼前的这颗石头好大，要跨越它须费好大的精力。我与怀疑拔河，犹豫着要不要放弃。但苏轼“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的精神化作一阵微风拂去我的汗流浃背。我乘着这股轻风继续向上爬。
我乘着这股轻风继续向上爬，达到了山的半山腰。这里天气凉爽，没有炎赤的金乌，空气湿度也下降了许多。克服了一叠课本的压力，我在考试后得到了等值的成果。这颗糖太美味了，令我陷入它带来的安逸。成功的滋味是如此的甘甜，我又停住了。我在半山腰待了很久，因为风景宜人，眺望山下的大地，每个物体在我眼中都非常渺小，我逐渐在舒适中迷失了原本的自我。我停滞不前，每天只顾享受，忘了自己最终的目标。陶渊明“不为五斗米折腰”化作一场濛濛细雨，洗涤被名利汙秽的心，洗涤被蒙蔽的双眼。我带着一颗淡泊的心，继续往上爬。
我带着一颗淡泊的心继续往上爬，面对低气压，呼吸不到空气的恐惧，我停止了脚步。我深怕最后短短的几步距离，却因自己的懦弱胆怯而无法抵达终点。考试后收起安逸的心，准备面临最后的挑战，但挑战的对象是自己。面对自己，最熟悉却又最陌生的敌人，怀疑自己的能力是否能战胜内心的怯弱。我拾起自信，勇敢的踏出最后的步伐，每一步都在与自己拔河，每一步都非常艰辛，但忍过这几步的怀疑与畏惧，我站上的高山的山顶。
我可以终身奉行的一个字─“忍”。忍让我面对逆境能不放弃，面对安逸不迷失自我。“忍”，帮助我战胜自己，让我站上人生的山顶。“忍”，使我成为一位生命的勇者。
生命作文 篇2
一米阳光，将午睡的我惊醒，刺痛了我的脸，用手一遮，墙边尽是阴影的模样。
现实中的阳光能通过多种渠道让我们发现，但是，生命中的阳光，却需要我们用心才能够感悟。
阳光，意味着什么呢。
在我看来，阳光意味着冬日里的一抹温暖，意味着夏日里的一处清凉，意味着秋日里的一捧果实，意味着冬日里的一声笑语。即便是在冬日，也能够听到孩子们，老人们的欢声笑语，我想，这大概是最令人喜悦的阳光了。
生命里的阳光，我认为她是在现实生活中所发生的那些暖人的事情，譬如爱心活动，关爱老人，关注留守儿童，地震救灾的英雄们，舍命救人的勇士们，这些，都是我们生命里的阳光，他们用自己的生命，点燃了他人的生命之火。
而对于我们普通的中学生来说，尊重这些给予我们阳光的人，是我们现在能够做的，也许等我们再长大些，能够做的事情再多些，我们也会向他们那样做的。
作为一名中学生，我们应该去享受出现在我们生命中的阳光，在心底里向他们学习，多些实际的行动，少些空洞的口号，这个世界，也许就会更加圆满，而我们，在这个世界的教育之下，我想，也会更加优秀的。
这个世界教会我们区分善与恶，教会我们辨别美与丑，阳光的对立面是阴影，但只有我们将阳光遮住，阴影才会显现，我们有注意到这一点吗，没有阳光，就没有阴影，阴影是藏在阳光之下的。
生命中的阳光呵，我愿为你而歌颂，生命中的阳光呵，我愿为你而臣服，生命中的阳光呵，我愿为你，将你贮藏在心里，让更多的人去了解，去行动。
生命作文 篇3
在我短短十四年的人生中，有许多人如繁星闪烁在我的脑海里，有的璀璨，有的微弱，而您，就是那最大、最闪耀的一颗——我的沈老师。
记得遇见您的时候，我还是一位五年级新生，对新的学习生活充满了好奇。上课了，您走进教室，站在讲台上，热情地对我们说：“同学们，我就是你们五年级的英语老师，我姓沈，你们叫我沈老师就行。”我看着您，瞪大了眼睛：好精神的老师！真有意思，我的英语一直都不好，五年级前连书都没翻过几页，英文字母是二十四还是二十六个来着？但自从您来到我们班级之后，我的英语学习就发生了天翻地覆的大改变。
渐渐地，我发现您的教学方式与别人不一样，您总是笑着给我们上课，您还和我们一起做游戏，课堂上总是充满了欢笑，同学们在小小的游戏中，找到了学习的空间，就连我那傻呆呆的同桌也不再扯我书包带了，而是坐得笔直，认真地记下一个个笔记。我邻班的好友跟我说：“你真好，有个那么可爱的英语老师，不像我们，一言不合就被罚抄单词，我到现在都没见她笑过。”我不禁暗自得意：那是，这么好的老师竟被我遇上了！
但老师再好，也总有几个“坏学生”处处给您捣乱：他们一上课就大声讲话，当您提醒他们时，他们却说：“你不说要快乐地上课吗？我们就很快乐啊！”说着哈哈大笑。每当到这种情况时，我就十分生气，而您却微笑着说：“没错，但你们这么做，别人快乐吗？你们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这可就不对了。”一番话，把他们说得哑口无言，我暗暗佩服您：说得好！真有办法！后来啊，在您的精心教导下，我的英语顿时变得十分拔尖，您还经常拿我的作业当范本展示给同学们看，这让我十分自豪，为我的作业，也为您的好心。
时间过得很快，我们就要毕业了，您在最后一堂课上说：“遇见你们，是我最好的缘分。”我微微一笑，轻轻地说：“遇见您，也是我最好的'缘分！”生命中真的不能没有您，我的英语老师——沈老师，我会永远怀念您的。
生命作文 篇4
“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。”这句名言是诺贝尔写的，我很欣赏这一段的名言名句。
在第五单元里，有砖缝里顽强生长的苗儿，在绝境中求生的飞蛾，在花丛中感受春天的盲童安静……他们都很珍惜，热爱生命。那辣椒又会认为生命的意义是什么？
在夏天，因为家乡每天都下倾盆大雨，除了指天椒外，其它的辣椒都会半死不活。今天，我打算把一半黄一半绿的辣椒都拨掉，换上其它的蔬菜。突然，我看到辣椒树上已经结了含苞欲放的花蕾，我被眼前所看到的景象吓着了！它们竟然还活着！真的是奇迹啊！生命的奇迹！我连忙把爸爸叫来，爸爸赶快地给它掩上土，施点肥，浇点水。过了几天，花蕾变成了小辣椒，软弱的叶子也已经变得挺拔屹立，变得苍翠欲滴，变得骄傲起来，迎着阳光挺立着，变得勃勃生机，好像换了个人似的，光彩夺目，神气十足的。
生命，我们应该好好的珍惜它，应该重视它，应该好好地使用它。因为——生命在人生中，只仅仅有一次。
生命作文 篇5
晚自习，“沙沙沙”，唯一节奏。永远变不了，平凡，令人生厌。而如今，临夏之际，每个人的晚自习又多了一样东西：当纸和笔正以“超音速”不断进行着战斗时，苍白的纸上会多出会动的小“墨点”，细细一看，是只堕落的小虫。
对于我们这样“惜时如金”的“知识青年”，从不对这样奇怪的邂逅有任何的兴趣，甚至是如此地厌烦。于是，胆小的女生先是一惊，然后用本子一扇，继续着笔和纸之间的战斗；不愿花找草稿本时间的同学，只用直接动动手指，便能解决这一个个“不速之客”……晚自习又恢复了平静，“沙沙沙”直到打铃。
闲暇下来，仔细想一想：那么小的生命，一定是经不起那对我们来说是微不足道的一扇的，更是经受不起我们轻轻地一弹指间的。可又有谁在乎呢？谁会舍得花那几秒去寻觅那个打扰我们的，让人不安的东西呢？它那么小，就算睁大了眼，又容易找到吗？一切都如尘土一般，轻轻一吹，就觅不着了。我也不曾对它们感到丝毫惋惜，我讨厌它们，讨厌它们不被人接受的遇见，讨厌它们耽搁了我一分一秒的时间。是谁让它们生来脆弱得不堪一击？是上帝的错，没给它们强大的躯体，没给它们一个安全的向往，让它们没脑子的只知道飞往亮的地方。我从不赞同那飞蛾扑火的“壮举”，不认为那会是一个正确的方向，至少对于我们。
生命如此美好，为什么却傻到如此固执地去消逝它？飞蛾扑火，它得到了什么？我们又看到了什么？一具已烧焦的，惨不忍睹的尸体。飞蛾在最后明白了吗？飞蛾在最后一刻都还说不出，道不来，都还迷茫着。难道它这一生就该这么扑向火种，然后在人们“赞许”的目光中消失吗？它的出生又意味着什么？死亡？痛苦？迷茫？如果答案是肯定的，那这一生该是多么不幸，多么惨淡……
灯下，桌上，目光下，本子上，不断堕落的生命：叹息中，忙碌中，不断毁灭的声音……
微不足道的死亡，很傻的一生……
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